Ruana da Costa Alves

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de São Paulo. Habilitação Profissional de Técnico em Secretariado. Foi bolsista BIG (Bolsa de Iniciação à Gestão) no Programa de Pós-Graduação Educação e Saúde na Infância e na Adolescência da Universidade Federal de São Paulo e Monitora da disciplina Planejamento e Avaliação Educacional, junto à Prof Dr Magali Aparecida Silvestre. Possui formação em Pedagogia Waldorf no Instituto Impulso e pós-graduação em Psicopedagogia no Instituto Sedes Sapientiae.

Informações coletadas do Lattes em 26/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicopedagogia

2022 - 2024

Instituto Sedes Sapientiae
Título: A trama psicipedagógica: Um diálogo entre Psicodrama e Pedagogia Waldorf
Orientador: Georgia Vassimon

Aperfeiçoamento em Curso de Fundamentação em Pedagogia Waldorf

2017 - 2021

Instituto Impulso Formação e Desenvolvimento Humano
Título: A gestão escolar e a prática educativa como organismos vivos: Diálogo entre Rudolf Steiner e Paulo Freire. Ano de finalização: 2021
Orientador: Alfredo Rheingantz

Graduação em Pedagogia

2013 - 2016

Universidade Federal de São Paulo

Curso técnico/profissionalizante

2011 - 2012

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Colégio São Judas Tadeu

Formação complementar

2020 - 2020

Governança de Escolas Waldorf. , Faculdade Rudolf Steiner, FRS, Brasil.

2017 - 2017

Acolhimento na Educação Infantil: Construindo relações plenas. , Instituto de Desenvolvimento Waldorf, IDW, Brasil.

2016 - 2016

Introdução à Pedagogia Waldorf ? Módulo 2. , Instituto de Desenvolvimento Waldorf, IDW, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Participação em eventos

II Congresso Acadêmico - Unifesp. Projeto de Monitoria Planejamento e Avaliação Educacional. 2016. (Congresso).

II Mostra do Programa de Bolsas de Iniciação à Gestão. Bolsa de Iniciação à Gestão: Uma experiência com a Plataforma Sucupira. 2015. (Exposição).

Produções bibliográficas

ALVES, R. C. . Projeto de Monitoria: Planejamento e Avaliação Educacional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALVES, R. C. . A Gestão da Informação Cientifica em Cursos de Pós-Graduação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de Monitoria, Carga horária: 12

2014 - 2015

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa de Iniciação à Gestão, Carga horária: 12

2015 - 2017

colégio Parthenon

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Classe, Carga horária: 20

2017 - 2019

Quintal do João Menino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2020 - Atual

Colégio Waldorf Micael de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.