Lígia Borges Matias

Mestre em Artes pelo programa de Pós-graduação Stricto sensu pela Universidade Estadual Paulista, tendo desenvolvido a pesquisa "Investigações acerca do uso da narrativa no teatro contemporâneo" com bolsa FAPESP (2010). Concluiu, em 2011, o Master 2 na Université Paul-Valéry Montpellier 3 - França, realizando pesquisa teórico-prática intitulada "Connexion Brésil-France: rencontres et expériences du Teatro da Travessia dans le cadre du processus artistique: de la création à la réception". Graduada em Licenciatura Plena em Educação Artística com habilitação em Artes Cênicas pelo Instituto de Artes (2004), tendo realizado inciação científica com bolsa Fundunesp. Atua principalmente nas áreas de: teatro, arte educação e interpretação

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Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em MASTER ARTS, LETTRES, LANGUES, mention ARTS DU SPE

2010 - 2011

Université Paul-Valéry Montpellier 3
Orientador: Philippe Goudard
Palavras-chave: teatro contemporâneo; teatro narrativo; teatro burlesco; Literatura no teatro.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro / Especialidade: Interpretação Teatral. Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.

Mestrado em Artes

2008 - 2010

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: Jose Manoel Lazaro de Ortecho Ramirez
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Palavras-chave: Teatro; ator narrador; Grupo XIX de Teatro; interpretação; Companhia do Feijao.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro / Especialidade: Interpretação Teatral. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro / Especialidade: Direção Teatral.

Graduação em Lic. Plena em Educação Artística - Artes Cênicas

2001 - 2004

Instituto de Artes
Bolsista do(a): Fundação UNESP.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Interpretação Teatral.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Direção Teatral.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Dramaturgia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística/Especialidade: Arte Educação.

Participação em eventos

Quarta semana de estudos teatrais: urdiduras da performance.Processos e experimentos performáticos: da história ao corpo do ator - mediação. 2012. (Encontro).

VI Reunião Científica da Associação de Pesquisa e Pós-graduação em Artes ABRACE. Projeto Conexão Brasil-França: possibilidades de encontros da criação à recepção. 2011. (Congresso).

VI Congresso de Pesquisa e Pós-graduação em Artes ABRACE. O quarto criador da cena narrativa. 2010. (Congresso).

ECUM - Centro Internacional de Formação e Pesquisa em Artes Cênicas.Balagan - Béatrice Picon-Vallin e Philippe Goudard. 2009. (Encontro).

V Reunião Científica ABRACE.Características pós-modernas no teatro narrativo. 2009. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Pesquisa e Pós Graduação em Artes Cênicas - ABRACE. Grupo XIX de Teatro: a narrativa como forma de diálogo. 2008. (Congresso).

Encontros sobre Estética Teatral - coord. José Fernando.Estudos sobre conceitos de experiências e forma a partir da produção literária de Walter Benjamin, Brecht, Guenou, Larrosa, Lehmann e Bachelard. 2008. (Oficina).

Jornada de Pesquisa Científica da Pós-graduação.Grupo XIX de Teatro: a narrativa como forma de diálogo. 2008. (Encontro).

Prática de Teatro Narrativo - teatro Ágora - coord. Roberto Lage.Machadianas - Pesquisa do processo de desenvolvimento e realização do teatro narrativo a partir dos contos de Machado de Assis. 2007. (Outra).

A Arte de Contar Histórias - Espaço Viga - Coord. Giuliano Tierno.A Arte de Contar Histórias. 2006. (Oficina).

O Ator Criador - Grupo XIX de Teatro - Coord. Luis Fernando Marques.Investigação do processo criativo do ator a partir de estímulos literários e audio visuais. 2006. (Oficina).

Estágio de Atuação - Companhia do Feijão.Estágio para investigar o processo criativo da Companhia e realizar seus jogos num processo próprio. 2006. (Outra).

Congresso Saber - coord. Maria Lúcia Canto. Integração: Voz, ritmo e corpo na sala de aula. 2005. (Congresso).

Percussão Corporal - Galpão do Circo Navegador - coord. Maurício Mass.Oficina de Percussão Corporal. 2005. (Oficina).

Composição Cênica - Galpão do Circo Navegador - coord. Andréa Almeida.Treinamento Coporal do Ator. 2005. (Oficina).

Interpretação - SESC Belenzinho - coord. Sílvia Pasollo.Oficina de Interpretação - conceitos da Fundação Pontedera - Itália. 2005. (Oficina).

Interpretação e Jogos Teatrais - TUSP - coord. Grupo TUSP.Interpretação e Jogos Teatrais. 2005. (Oficina).

A transposição do conto à cena - Grupo XIX de Teatro - coord. Ronaldo Serruya e Luiz Fernando Marques.A criação da cena a partir de uma obra Literária. 2005. (Outra).

Acrobacias de Solo - acrobacias de solo - UNESP, coord. Mário Bolognesi.Curso de Circo -. 2004. (Oficina).

Interpretação para TV e vídeo- Espaço Nilton Travesso, com Guto Botelho.Curso de Interpretação para Televisão. 2003. (Oficina).

Oficina de Interpretação- Teatro João Caetano, com Denise Stoklos.Oficina de Interpretação. 2003. (Oficina).

Mímica e Pantomima - SESC Pompéia, coord. Márcia Arco.Oficina de Mímica. 2002. (Oficina).

Oficina de confecção de bonecos - Instituto de Artes UNESP - coord. Oswaldo Anzoln.Oficina de confecção de bonecos. 2001. (Oficina).

Curso de Improvisação e Interpretação - Centro Cultural São Paulo, com Eugênia Bittencourt.Improvisação e Interpretação Teatral. 2001. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Renata Truffa Tarabay de Oliveira

MATIAS, L. B.; TIERNO, G.. A jornada do contador de histórias: um caminho para tornar-se o que se é. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A arte de contar histórias) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Sílvia Claudia Fonseca

MATIAS, L. B.. Contar histórias: caminho para a descoberta da escritora. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A arte de contar histórias) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Simone Grande

MATIAS, L. B.; SANTOS, R.; TIERNO, G.. A narração de histórias em teatro separar para juntar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A arte de contar histórias) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Orientou

Mariana Brambilla da Silva

Participador: um olhar atuante; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A arte de contar histórias) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Lígia Borges Matias;

Kelly Aparecida da Silva Luz

A ponta do iceberg" - o objeto na performance narrativa: Dom Quixote, o cavaleiro sonhador; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A arte de contar histórias) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Lígia Borges Matias;

Marta Leonor Silva Pincigher Pacheco Vieira

A importância da linguagem corporal do cômico Oscarito para a preparação do contador de histórias; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A arte de contar histórias) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Lígia Borges Matias;

Produções bibliográficas

  • TIERNO, G. ; MATIAS, L. B. ; CHUI, F. ; ROGÉRIO, C. ; SANTOS, R. ; GRANDE, Simone ; CHAVES, S. ; RAMOS, Luiz Feleppe da M. . A necessidade da narrativa no contexto contemporâneo. In: Giuliano Tierno. (Org.). A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS - Abordagens poética, literária e performática.. 1ed.São Paulo: Ícone editora, 2010, v. 1, p. 75-80.

  • MATIAS, L. B. ; STEIN, R. . A presença da narrativa na cena e a experiência do Teatro da Travessia in Agenda Cultural. Agenda Cultural SESC Londrina, Londrina/Paraná, 29 set. 2010.

  • MATIAS, L. B. . O quarto criador da cena narrativa. In: VI Congresso de Pesquisa e Pós-graduação em Artes - ABRACE, 2010, São Paulo. VI Congresso de Pesquisa e Pós-graduação em Artes - ABRACE, 2010.

  • MATIAS, L. B. . Características pós-modernas no teatro narrativo. In: V Reunião Científica da Associação de Pesquisa e Pós-graduação em Artes ABRACE, 2009, São Paulo. V Reunião Científica da Associação de Pesquisa e Pós-graduação em Artes ABRACE, 2009.

  • MATIAS, L. B. . Processo e produto: recorte de uma questão no ensino de artes cênicas. In: Artigo de conclusão de pesquisa acadêmica, 2005. Caderno Número 1- Universidade Estadual Paulista. São Paulo. v. 1. p. 58-62.

  • MATIAS, L. B. . O quarto criador da cena narrativa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MATIAS, L. B. . Características pós-modernas no teatro narrativo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATIAS, L. B. . A atuação rapsódica no Grupo XIX de Teatro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATIAS, L. B. . Grupo XIX de Teatro: a narrativa como meio de diálogo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATIAS, L. B. . Rio, conte-me, cante-me, dê-me a vida, 2012. (Tradução/Outra).

  • MATIAS, L. B. . Por uma poética da performatividade - teatro performativo. São Paulo: Editora Edusp, 2008. (Tradução/Artigo).

Outras produções

MATIAS, L. B. ; STEIN, R. ; WAGNER, F. ; ARCURI, P. . Jours rares en Guyane Française. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MATIAS, L. B. ; ARCURI, P. ; STEIN, R. ; WAGNER, F. . Entrevista à rádio Guyane la 1ère, dada pelo Teatro da Travessia. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MATIAS, L. B. ; STEIN, R. ; WAGNER, F. ; ARCURI, P. . L'acteur narrateur. 2012. .

MATIAS, L. B. ; STEIN, R. . Oficina cênico-literária. 2012. .

MATIAS, L. B. ; STEIN, R. . La traversé de l'acteur-narrateur expériences scéniques à partir de matériel non-dramatique. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATIAS, L. B. ; STEIN, R. . O trabalho do ator-narrador experimentos a partir de material não-dramático. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATIAS, L. B. ; STEIN, R. . Iniciação à travessia do ator-narrador. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATIAS, L. B. . Contos de Machado de Assis no teatro. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATIAS, L. B. ; GOUDARD, P. ; STEIN, R. ; ARCURI, P. ; WAGNER, F. . Colloque international sur l'Amour. 2011. Teatral.

MATIAS, L. B. . Dias Raros - Dir. Luiz Fernando Marques. 2008. Teatral.

MATIAS, L. B. . O Caso da Vara - Projeto Machadianas II - coord. Roberto Lage. 2007. Teatral.

MATIAS, L. B. . Eu era carne agora sou a própria navalha. Dir. Luiz Fernando Marques e Sara Antunes. 2006. Teatral.

MATIAS, L. B. . Pequenas Histórias. Dir. Luiz Fernando Marques e Ronaldo Serruya. 2005. Teatral.

MATIAS, L. B. . Na Corda Bamba. Dir. Abílio Tavares. 2005. Teatral.

MATIAS, L. B. . Ópera: Forrobodó - Dir. Katiana Rangel - Teatro São Pedro. 2004. Teatral.

MATIAS, L. B. . A Vida de Galileu. Dir. Fábio Superbi - Instituto de Artes UNESP. 2004. Teatral.

MATIAS, L. B. . Encantando Histórias - Musical Infantil. Dir. Rogério Favoretto - Teatro Silvio Romero. 2004. Teatral.

MATIAS, L. B. . Ópera O Mikado - Dir. Paulo Maron. Theatro São Pedro. 2004. Teatral.

MATIAS, L. B. . O Amor de Dom Perlimplim - Dir. Rogério Favoretto. Teatro Augusta. 2003. Teatral.

MATIAS, L. B. . A Mancha - Dir. Evill Rebouças. Instituto de Artes UNESP. 2003. Teatral.

MATIAS, L. B. . Terror e Misérias no III Reich - Dir. Fábio Superbi. Inst. Artes UNESP. 2002. Teatral.

MATIAS, L. B. . Buraco de Agulha - DIr. Bile Zampaulo. Teatro Sílvio Romero. 2002. Teatral.

MATIAS, L. B. . Hamlet - Dir. Evill Rebouças. Instituto de Artes UNESP. 2002. Teatral.

MATIAS, L. B. . História de Amor. 2008 (Direção teatral) .

MATIAS, L. B. . Professora do Curso de Iniciação Teatral - Núcle Hope. 2006 (Aulas de Teatro) .

MATIAS, L. B. . Coordenadora do projeto Teatro na Escola, na E.E. Dona Amélia de Araújo. 2004 (Aula de Teatro) .

MATIAS, L. B. . Professora de Teatro na Escola Santa Marina. 2004 (Aulas de Teatro) .

MATIAS, L. B. . Professora de teatro em curso dado aos docentes da Escola Santa Marina. 2004 (Aulas de Teatro) .

MATIAS, L. B. . Coordenadora e professora do projeto Teatro na Escola, na E.E. Dona Amélia de Araújo. 2003 (Aulas de Teatro) .

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - Atual

Faculdade do Noroeste de Minas

Vínculo: docente na pós-graduação, Enquadramento Funcional: docente de pós graduação Lato sensu

Outras informações:
Pós-graduação Lato sensu em "A arte de contar hitórias: abordagens poética, literária e performática , à distância. Aulas ministradas na cidade de São Paulo, na sede do Sieeesp.

2008 - 2009

Núcleo Hope

Vínculo: professor em curso técnico, Enquadramento Funcional: professor de teatro, Carga horária: 6

2003 - 2005

Escola Santa Marina

Vínculo: docente, Enquadramento Funcional: teatro-educador, Carga horária: 3

2001 - 2004

Escola Estadual Dona Amélia de Araújo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: teatro-educador, Carga horária: 4