Ana Paula Nascimento de Sousa Teixeira
Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Pós-graduada em Metodologia do Ensino da Matemática pela Universidade Estadual do Amazonas (UEA) Mestre em Ciência da Educação pela Universidade Tecnológica Intercontinental (UTIC-PY). Atualmente é professora - SEDUC Amazonas. Tem experiência na área de Matemática.
Informações coletadas do Lattes em 26/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Metodologia do Ensino da Matemática
2018 - 2019
Universidade do Estado do Amazonas
Título: A METODOLOGIA DA SALA DE AULA INVERTIDA APLICADA À ALUNOS DA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO PARA O ENSINO DE POLINÔMIOS
Orientador: Manoela Franco da Silva
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Participação em eventos
Inteligência Artificial na Educação Básica: uma introdução. 2024. (Outra).
WORKSHOP INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CIÊNCIA.Educação e ciência. 2023. (Outra).
IV EEMUFPA. 2012. (Encontro).
IIIEEMUFPA. 2011. (Encontro).
Encontro Paraense de Educação Matemática. 2010. (Encontro).
I Colóquio de Matemática. 2010. (Outra).
Produções bibliográficas
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TEIXEIRA, Ana Paula Nascimento de Sousa . O DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DO ENSINO DA EJA NA ESCOLA FREI MÁRIO MONACELLI MANAUS- AM - BRASIL NOS ANOS DE 2022/2023. FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) , v. 17, p. e4951-20, 2024.
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GOMES, E. V. O. ; SOUSA, A. P. N. . Epistemologia: a relevância do realismo e do empirismo. Revista Arandu UTIC , v. 10, p. 283-307, 2023.
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SOUSA, A. P. N. ; GOMES, E. V. O. ; SOUZA, A. P. ; PAULA, I. A. P. ; SANTOS, M. N. M. ; PEREIRA, S. G. . A importância da ciência para o desenvolvimento da tecnologia e suas respectivas influências na educação. Brazilian Journal of Development , v. 9, p. 9270-9279, 2023.
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TEIXEIRA, Ana Paula Nascimento de Sousa ; GOMES, E. V. O. . COMPETÊNCIAS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL. In: José Maurício Diascânio. (Org.). Educação contemporânea multidisciplicar: reflexões sobre o processo de ensino e aprendizagem. 1ed.Londrina - Praná: Sorian, 2023, v. 1, p. 151-160.
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GOMES, E. V. O. ; TEIXEIRA, Ana Paula Nascimento de Sousa . DESAFIOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS PARA O INGRESSO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL. In: José Maurício Diascânio. (Org.). Educação contemporânea multidisciplicar: reflexões sobre o processo de ensino e aprendizagem. 1ed.Londrina - Paraná: Sorian, 2023, v. 1, p. 141-150.
Projetos de pesquisa
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2023 - 2024
O DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DO ENSINO DA EJA NA ESCOLA FREI MÁRIO MONACELLI MANAUS- AM - BRASIL NOS ANOS DE 2022/2023, Descrição: Iniciação científica com o objeto de estudo refere-se as estratégias utilizadas no desenvolvimento de conteúdos curriculares de alunos da EJA na disciplina matemática, buscar-se-á ressaltar o papel de professores de Matemática na Educação de Jovens e Adultos na perspectiva de desenvolvimento de competências pessoais e habilidades profissionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ana Paula Nascimento de Sousa Teixeira - Coordenador / Sandra Siqueira Santos - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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SEDUC Amazonas, Ceti João dos Santos Braga. , Avenida Curaçao, Nova Cidade, 69097235 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (92) 0000000000
Experiência profissional
2022 - 2024
UNIVERSIDADE TECNOLOGICA INTERCONTINENTALVínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Aluna de Mestrado
Atividades
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01/2022 - 01/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em Educação.Linhas de pesquisa
2016 - Atual
SEDUC AMAZONASVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - Atual
CETI João dos Santos BragaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2020 - Atual
EE FREI MARIO MONACELLIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
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