Cristiane Higueras Simó

Mestrado em Artes Visuais pela UDESC (2010). Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho SENAC (2016-2017). Licenciatura no curso de Formação de Professores pelo Centro Universitário Belas Artes de São Paulo (2002) e Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Paulista (1998). Coordenou os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu em Arquitetura Comercial, Design de Interiores e Engenharia de Segurança do Trabalho do Senac Sorocaba orientando trabalhos de conclusão de curso (TCC). Atua como professora em disciplinas voltadas para projeto arquitetônico, ergonomia, estética do marketing no ambiente construído, design de interiores e projetos de espaços de trabalho. Opera no campo da arquitetura como profissional autônoma em projetos residenciais e comerciais com experiência em AutoCad, SketchUp e Lumion. Tem experiência em docência e pesquisas na área de arte e tecnologia, desenvolvimento de materiais didáticos e formação de professores. Foi bolsista de Extensão no Pais C CNPq pela UDESC e participou como arquiteta voluntária na United Nations Volunteers (UNV-ONU) na elaboração de projeto arquitetônico de escola rural sustentável em Ghana. Foi integrante do Grupo de Pesquisa Rede de Economia Criativa REC, Senac Sorocaba.

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Artes Visuais

2008 - 2010

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: O Estado da Arte nas Teses Acadêmicas que Abordam Arte e Inclusão: Um recorte de 1998 a 2008 no Brasil
, Ano de Obtenção: 2010.Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva.Palavras-chave: arte e inclusão.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho

2016 - 2017

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP
Título: SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO EM CLÍNICAS ODONTOLÓGICAS: Integração com o projeto arquitetônico
Orientador: Belinda de Cássia Manfredini Silva
Bolsista do(a): Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

Graduação em Formação de Professores

2002 - 2002

Centro Universitário Belas Artes de São Paulo
Título: Ensino das Artes Visuais
Orientador: Maria Aparecida Alcantara

Graduação em Arquitetura e Urbanismo

1993 - 1998

Universidade Paulista
Título: Um Aquário na Cidade de São Paulo
Orientador: Júlio Artigas

Formação complementar

2024 - 2024

Inteligência Emocional. (Carga horária: 15h). , ESCOLA SUPERIOR DE EMPREENDEDORISMO SEBRAE-SP, ESE SEBRAE-SP, Brasil.

2022 - 2022

Neuroarquitetura: Ferramentas e dinâmicas Projetuais. (Carga horária: 2h). , Instituto de Pós-Graduação e Graduação, IPOG, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em DISCIPLINA: DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Lumion. (Carga horária: 24h). , Estúdio Arquitete, EARQ, Brasil.

2015 - 2015

Educar para a Paz. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP, SENAC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Estudante Especial disciplina Iluminação Natural:. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2014 - 2014

Revit para arquitetura. (Carga horária: 24h). , Pixelmais, PIXEL, Brasil.

2014 - 2014

Integração Educacional: jeito Senac de educar. (Carga horária: 12h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP, SENAC, Brasil.

2013 - 2013

Iluminação de Paisagismo. (Carga horária: 10h). , Amanda Marques treinamentos corporativos e cursos online, AM, Brasil.

2013 - 2013

Render(In). (Carga horária: 4h). , Pixelmais Rede AECPRO, AEC, Brasil.

2013 - 2013

Conhecendo as lousas interativas do Senac SP. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP, SENAC, Brasil.

2005 - 2005

Oficina de Prod e Elaboração de Projetos Culturais. (Carga horária: 10h). , Centro Integrado de Cultura, CIC, Brasil.

2005 - 2005

DisciplinaAvaliação e Desenvolvimento Humano. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Ensino da Arte na Educação Inclusiva. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Belas Artes de São Paulo, CUBASP, Brasil.

2002 - 2003

Extensão universitária em Iniciação Científica. , Centro Universitário Belas Artes de São Paulo, FEBASP, Brasil.

2001 - 2001

Museu em Curso - Museu e Acessibilidade. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arquitetura.

Organização de eventos

SIMÓ, C. H. . Seminário de Saúde e Segurança do Trabalho. 2018. (Outro).

SIMÓ, C. H. . Seminário de Saúde e Segurança do Trabalho. 2017. (Outro).

CARNEIRO, S. M. ; SIMÓ, C. H. . Palestra: Iluminação Corporativa e Comercial com Foco na NBR 8995 com Arq. Silvia Carneiro. 2017. (Outro).

VARGAS, H. C. ; SIMÓ, C. H. . Palestra: Arquitetura Comercial - atrair, permanecer e retornar - Heliana Comin Vargas. 2015. (Outro).

MIGUEZ, S A ; SIMÓ, C. H. . Palestra Ergonomia, Design e Conforto. 2015. (Outro).

FORTE, F. ; SIMÓ, C. H. . Palestra: Arquitetura Comercial - Escritório FGMF Arquitetos. 2014. (Outro).

SIMÓ, C. H. ; Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva - Coordenador . Curso de Formação Presencial do Projeto Lap Top na Escola. 2012. (Outro).

SIMÓ, C. H. . VIII Encontro do Grupo de Pesquisa Educação Arte e Inclusão. 2012. (Outro).

SIMÓ, C. H. ; BORNELLI, M.C . Ciclo Preparatório de Formação de Professores de Artes. Curso: Artes Visuais e Educação Inclusiva. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Fórum Cidades Inteligentes: tendências. 2019. (Seminário).

Workshop de Gestão Cultural - Centro Universitário Senac São Paulo.Workshop de Gestão Cultural coordenado pelos pesquisadores Annick Schramme (University of Antwerp ? Bélgica) e Ian W. King (University of the Arts ? Londres). 2017. (Oficina).

Greenbuilding Brasil. 2016. (Feira).

Palestra Economia Criativa: campos de ação. 2016. (Encontro).

Startup Weekend Cidades Inteligentes - Esquenta.Palestra: Cidades Inteligentes e Cidades Criativas. O potencial de Sorocaba. 2016. (Encontro).

StartUp Weekend Cidades Inteligentes Sorocaba.Mentora. 2016. (Outra).

XII Jornada de Ergonomia. 2016. (Outra).

Design Essencial.Novas Tecnologias - conversa entre designers e arquitetos. 2015. (Encontro).

Marcas não tradicionais - mecanismos para manter a distintividade de produtos e serviços. 2015. (Encontro).

SEMANA SENAC DE SUSTENTABILIDADE. 2014. (Encontro).

6º Simpósio Brasileiro de Construção Sustentável. 2013. (Simpósio).

Green Building Brasil. Conferência Internacional e Expo. 2013. (Outra).

Ensino da Arte e a Produção de Materiais Didáticos - Mirian Celeste Martins. 2012. (Outra).

VIII Encontro do Grupo de Pesquisa Educação Arte e Inclusão. 2012. (Encontro).

II Encontro das Escolas do ProUCA em SC. Desafios Pedagógicos e da Gestão. 2011. (Encontro).

Palestra Museu e Acessibilidade com Amanda Tojal. 2011. (Outra).

I CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E PÓS-GRADUAÇÃO-SUL-BRASIL. 2010. (Congresso).

VI Encontro do Grupo de Pesquisa Educação, Arte e Inclusão. 2010. (Encontro).

V Encontro do Grupo de Pesquisa Educação, Arte e Inclusão. 2009. (Encontro).

1º Seminário Leitura de Imagens para a Educação: Múltiplas Mídias. 2008. (Seminário).

XVII Congresso CONFAEB - IV Colóquio sobre o Ensino de Arte.. 2007. (Congresso).

Curso: O Registro Histórico e a Expressão da Cultura no Currículo - Grupo I.Sem tema de apresentação - Curso interativo. 2006. (Oficina).

Poéticas da Diferença - Caminhos da Educação Inclusiva, ministrada pelo Professor Dr Jorge Larrosa da Universidade de Barcelona. 2003. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Alexandre da Conceição

SIMÓ, C. H.; CARNEIRO, F. T.; GOEDERT, L.. A ESTÉTICA TOTALITÁRIA PROPAGANDA E MANIPULAÇÃO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes Visuais, Cultura e Criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC.

Aluno: Sandra Luiza Vogel

SIMÓ, C. H.; CARNEIRO, F. T.; GOEDERT, L.. A Representação da Cultura Local na Pintura dos Artistas Plásticos de Florianópolis. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes Visuais, Cultura e Criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC.

Aluno: Renata de Amorim

FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa; Rose Clér Estivalete Beche;SIMÓ, C. H.. A IMPORTÂNCIA DA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA INCLUSÃO DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME CRI DU CHAT. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Curriculares da Educação Inclusiva) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Caique Almeida de Bernardi

LANCAS, S. Y. S.;SIMÓ, C. H.; Oliveira, Tiago. Estação Intermodal Central de Sorocaba, SP. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Sorocaba.

Aluno: Camila dos Santos Terciani

LANCAS, S. Y. S.; NUNES, L. A. P.;SIMÓ, C. H.. PARQUE LINEAR PARA ARAÇOIABA DA SERRA, SP. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Sorocaba.

Orientou

Eduarda Gerevini Bacci

GALERIA DE ARTE LUMINOTÉCNICA Influência da Iluminação nas experiências humanas; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Design de Interiores) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Denise Guerra da Cruz Oliveira

RESTAURANTE SAUDÁVEL: interação e sensorialidade através do espaço; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Design de Interiores) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Ana Paula de Oliveira Calisto

ESPAÇOS HISTÓRICOS OCIOSOS VS; DEMANDAS CONTEMPORÂNEAS A proposta de um novo uso como forma de preservação aliada a demanda por espaços de trabalho flexíveis e acessíveis; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Design de Interiores) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Fernanda Cristina da Silva Valandro

BRINQUEDOTECA INTERATIVA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Design de Interiores) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Paloma Regina Bueno dos Santos

CENOGRAFIA UMA VIAGEM DA ARQUITETURA EFÊMERA AO INUSITADO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Design de Interiores) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

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hello, Co-living; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Design de Interiores) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Amanda de Oliveira Silva

Loja de Cosméticos; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Design de Interiores) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Catiane Gropo das Neves e Marina de Abreu Pegoretti

Ergonomia nas Escolas: análise ergonômica dos professores no ambiente escolar infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Angélica Watterman e Jean Reis

BREW PUB; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Arquitetura Comercial) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Carolyne Ferreira

LAB 2 ZERO 7: Complexo de escritórios para a indústria criativa; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Arquitetura Comercial) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Mariana Correa

A Arquitetura Comercial como facilitadora de convívio social: Loja Pets & Petisco; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Arquitetura Comercial) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Danilo Clement e Leandro Oliveira

A Galeria Comercial no âmbito da Arquitetura; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Arquitetura Comercial) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Natalia C

Martins e Rogério Procópio; Requalificação Urbana da Zona Central da Cidade de Sorocaba - São Paulo - Uso Misto, comércio, cultura e moradia; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Arquitetura Comercial) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Cristiane Martin

CENTRO CORPORATIVO E EMPRESARIAL ITINERANTE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Arquitetura Comercial) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

João Boldori

Complexo Automotivo Conjunto Cianê Sorocaba COACCSO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Arquitetura Comercial) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Bruna Palmeira França

Fabbian: marca iluminada; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arquitetura Comercial) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Ana Bianca de Almeida Rosa Depetris

Mais do que um Simples Bistrô; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arquitetura Comercial) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Natália de Barros Cirelli

Da loja online para a loja física; Como a arquitetura pode fortalecer uma marca; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arquitetura Comercial) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Luciana de Lima

Projeto de Layout Contemporâneo para um Escritório de Arquitetura; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arquitetura Comercial) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Beatriz Mendes Torres

A Cultura Gastronômica de Praça e a Influência Islâmica na Arquitetura Ocidental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arquitetura Comercial) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Silvia Cristina Xavier Bruno Corrêa

Cafeteria Gourmet Café; Companhia: do grão à xícara; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arquitetura Comercial) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Paloma Rodrigues Whitacker

Loja Beneficente; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arquitetura Comercial) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Andressa Alfonsi Siviero

Espaço Cata-Vento; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arquitetura Comercial) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Carlos Gustavo Frank Leme

Projeto Sorovaga: o parklet como agente interlocutor entre o espaço comercial e o espaço urbano na cidade de Sorocaba; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arquitetura Comercial) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Ana Luiza Muniz

AS GRIFES AO AR LIVRE: O OUTLET COM UM CONCEITO DE UNIÃO ENTRE CONSUMO E LAZER; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arquitetura Comercial) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Natália Reberte Moratta

IMAGINEERING: arquitetura do futuro; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arquitetura Comercial) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Mayara Silvério

CONFEITARIA ESCOLA: a evolução das doceria até a contemporaneidade; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arquitetura Comercial) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Ana Andrézia de Barros Barbosa

Edifício Comercial - Valores e Sustentabilidade; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arquitetura Comercial) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Claudia Paleari

Sede Administrativa da Franqueadora Griletto e Restaurante Conceito: arquitetura funcional no distrito industrial; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arquitetura Comercial) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Wanessa Bitto Campestrini

Posto de Bombeiros e Centro de Treinamento; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Athon Ensino Superior; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Renê Etienne Roza

Sollar: a bioconstrução e a open building como forma de democratização da arquitetura; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Athon Ensino Superior; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Nicole Vieira Nunes

Centro de Educação Profissionalizante: integração da arquitetura efêmera e arquitetura portátil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Athon Ensino Superior; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Alexandre Romualdo da Silva

Centro de Qualidade de Vida; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Athon Ensino Superior; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Arielle Alcantara Galhego

Cemitério Vertical: uma integração com cemitério ecológico; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Athon Ensino Superior; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Tiffany Lisa Kojika

Arquitetura Efêmera para Abrigos Emergenciais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Athon Ensino Superior; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Karina Izabelle Bilski de Araújo

Edifício Residencial Diamant: reescrevendo a realidade através da arquitetura; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Athon Ensino Superior; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Ketlyn Kelly de Almeida

Arquitetura e Cenografia: ampliando as percepções humanas em um centro esportivo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Athon Ensino Superior; Orientador: Cristiane Higueras Simó;

Produções bibliográficas

  • SIMÓ, C. H. ; TELLES, B. ; GRANDE, C. C. ; MORETI, M. P. . A ILUMINAÇÃO NATURAL EM UM PROJETO DE PAULO MENDES DA ROCHA: ESTUDO DE CASO NO SENAC CAMPINAS. 6º Encontro Senac de Conhecimento Integrado: criatividade e colaboração , v. 1, p. 1961-1977, 2017.

  • FONSECA da SILVA, Maria Cristina da Rosa ; KIRST, Adriane Cristine ; SIMÓ, C. H. . LAPTOP NA ESCOLA: PROPONDO O USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS. Revista Educação, Artes e Inclusão , v. 7, p. 97-111, 2013.

  • SIMÓ, C. H. ; FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa . OBJETOS PEDAGÓGICOS/ATIVIDADES LÚDICAS PARA A COMPREENSÃO DA ARTE E PARA A INCLUSÃO SÓCIO-CULTURAL. DAPesquisa , v. 1, p. 01-10, 2008.

  • SIMÓ, C. H. ; FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa ; PERINI, J. A. ; MENDES, G. M. L. ; SCHLITA, C. A. B. D. ; Priscila Anversa . A arte-educação no âmbito da educação inclusiva: uma análise das teses de doutorado. In: FONSECA DA SILVA, M. C. (Org.). CONVERSAS DE GRUPO DE PESQUISA: enlaces entre educação e arte. 1ed.Itajai: Casa Aberta, 2013, v. 1, p. 164-182.

  • KIRST, Adriane Cristine ; SIMÓ, C. H. ; FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa . LAPTOP NA ESCOLA, REFLETINDO SOBRE A FORMAÇÃO A DISTÂNCIA. In: CIENCIAS, TECNOLOGÍAS Y CULTURAS. DIÁLOGO ENTRE LAS DISCIPLINAS DEL CONOCIMIENTO. MIRANDO AL FUTURO DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE, 2013, Santiago. Simposio Latinoamericano de Formación Docente en Artes: temas actuales y desafíos en nuestra América?, Simposio Nº 12 del III Congreso Ciencias, Tecnologías y Culturas., 2013.

  • SIMÓ, C. H. ; FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa ; KIRST, Adriane Cristine . ENSINO DE ARTE E INCLUSÃO: OS DESAFIOS DO CONHECIMENTO. In: 19º Encontro Nacional da ANPAP, 2010, SALVADOR. Anais do ... Encontro Nacional da ANPAP (Online). SALVADOR: EDUFBA, 2010.

  • FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa ; KIRST, Adriane Cristine ; SIMÓ, C. H. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO. In: V Colóquio Sobre Ensino de Arte e I Encontro Regional FAEB/Sul 2009, 2009, Florianópolis. V Colóquio Sobre Ensino de Arte e I Encontro Regional FAEB/Sul 2009, 2009.

  • FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa ; SIMÓ, C. H. . O ESTADO DA ARTE DAS TESES ACADÊMICAS QUE ABORDAM ARTE E INCLUSÃO SOCIAL: UM RECORTE DE 1998 A 2008 NO BRASIL.. In: 18° Encontro ANPAP 2009, 2009, Salvador. 18ª Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas, 2009.

  • SIMÓ, C. H. ; FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa . O QUE DIZEM AS TESES DE DOUTORADO SOBRE A ARTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: V Encontro do Grupo de Pesquisa Educação, Arte e Inclusão, 2009, Florianópolis. V Encontro do Grupo de Pesquisa Educação, Arte e Inclusão, 2009.

  • SIMÓ, C. H. ; FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa . INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. O QUE DIZEM AS TESES DE DOUTORADO SOBRE O TEMA.. In: 4º Ciclo de Investigações do PPGAV /UDESC, 2009, Florianópolis. 4º Ciclo de Investigações do PPGAV /UDESC, 2009.

  • SIMÓ, C. H. ; FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa . O QUE DIZEM OS TRABALHOS ACADÊMICOS SOBRE ARTE-EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO ESPECIAL? UM RECORTE DE 1998 A 2008 NO BRASIL.. In: III Ciclo de Investigações do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais, 2008, Florianópolis. III Ciclo de Investigações do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais, 2008.

  • SIMÓ, C. H. ; FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa . OBJETOS PEDAGÓGICOS/ATIVIDADES LÚDICAS PARA A COMPREENSÃO DA ARTE E PARA A INCLUSÃO SÓCIO-CULTURAL. In: XVIIISeminário de Iniciação Científica. IV Jornada de Pesquisa de CEART, 2008, Florianópolis. IV Jornada de Iniciação Científica de CEART XVIII Seminário de Iniciação Científica da UDESC, 2008.

  • SIMÓ, C. H. . A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO E NA INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN. In: 3º Congresso Nacional de Iniciação Científica (3º CONIC-SEMESP/2003) e do 1º Congresso Internacional de Iniciação Científica (1º COINT-SEMESP/2003), 2003, São Paulo. 3º Congresso Nacional de Iniciação Científica (3º CONIC-SEMESP/2003) e do 1º Congresso Internacional de Iniciação Científica (1º COINT-SEMESP/2003), 2003.

  • SIMÓ, C. H. . O ESTADO DA ARTE DAS TESES ACADÊMICAS QUE ABORDAM ARTE E INCLUSÃO. UM RECORTE DE 1998 A 2008 NO BRASIL. In: I CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E PÓS-GRADUAÇÃO-SUL-BRASIL, 2010, FLORIANÓPOLIS. INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE - I CICPG, 2010.

  • SIMÓ, C. H. ; TELLES, B. ; GRANDE, C. C. ; MORETI, M. P. . A ILUMINAÇÃO NATURAL EM UM PROJETO DE PAULO MENDES DA ROCHA: ESTUDO DE CASO NO SENAC CAMPINAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SIMÓ, C. H. . Arquitetura Comercial: o olhar atento do arquiteto. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SIMÓ, C. H. . Sustentabilidade Integrada aos Espaços de Convivência e Estudos em uma Instituição de Ensino. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMÓ, C. H. . O ESTADO DA ARTE DAS TESES ACADÊMICAS QUE ABORDAM ARTE E INCLUSÃO. UM RECORTE DE 1998 A 2008 NO BRASIL.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMÓ, C. H. ; FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa . O que dizem as teses de doutorado sobre a arte na educação inclusiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMÓ, C. H. ; FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa . O que dizem os trabalhos acadêmicos sobre arte-educação e educação especial? Um recorte de 1998 a 2008 no Brasil.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMÓ, C. H. . A Contribuição da Arte na Formação do Cidadão e na Inclusão Social de Pessoas com Síndrome de Down. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMÓ, C. H. . A Contribuição da Arte na Formação do Cidadão e na Inclusão Social de Pessoas com Síndrome de Down. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SIMÓ, C. H. ; BONAS, G. C. . Live Senac Ao Vivo: Design de Interiores e o bem-estar humano. 2020.

SIMÓ, C. H. . Cenários instagramáveis viram febre em busca de visibilidade. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SIMÓ, C. H. . Feng Shui: especialista explica como energizar a casa com a técnica milenar chinesa. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SIMÓ, C. H. ; SBRANA, H. P. . Economia Criativa - Redes temáticas. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SIMÓ, C. H. . Arquitetura Comercial. Uma nova aposta para o mercado regional. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SIMÓ, C. H. . Cristiane Simó Arquitetura. 2013; Tema: Portfólio de projetos arquitetônicos. (Site).

SIMÓ, C. H. . Coordenação do Concurso de Arquitetura Comercial. 2023. (Organização de sala de comunicação).

ALMEIDA, M. A. M. ; SIMÓ, C. H. . Green Buildings e Empreendimentos Sustentáveis. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DESENVOLVIMENTODEMATERIALDIDÁTICOPARAPÓS-GRADUAÇÃO).

STEDILE, J. A. ; SIMÓ, C. H. . Sustentabilidade na etapa da Construção e Demolição. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DESENVOLVIMENTODEMATERIALDIDÁTICOPARAPÓS-GRADUAÇÃO).

RODRIGUES, J. C. ; SIMÓ, C. H. . Estratégias e metodologias ativas para o ensino de engenharia. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DESENVOLVIMENTODEMATERIALDIDÁTICOPARAPÓS-GRADUAÇÃO).

SANTOS, P. R. B. ; SIMÓ, C. H. . Construções inteligentes e sustentáveis. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DESENVOLVIMENTODEMATERIALDIDÁTICOPARAPÓS-GRADUAÇÃO).

FIGUEIREDO, A. C. C. ; SIMÓ, C. H. ; MELLO, M. G. . Materiais e sistemas: superfícies, tecidos e elementos. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DESENVOLVIMENTODEMATERIALDIDÁTICOPARAPÓS-GRADUAÇÃO).

SIMÓ, C. H. . BNCC e o ensino de Arte: especificidades e possibilidades. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

SIMÓ, C. H. . Sustentabilidade e Ecodesign ISBN 978-65-87806-06-8. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA PÓS-GRADUAÇÃO).

SIMÓ, C. H. . Introdução à estética e à arte. Suas manifestações no contexto cultural contemporâneo. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA PÓS-GRADUAÇÃO).

SIMÓ, C. H. . Arte e Estética, Cultura e Feng Shui ISBN 978-65-86461-38-1. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DESENVOLVIMENTODEMATERIALDIDÁTICOPARAPÓS-GRADUAÇÃO).

SIMÓ, C. H. . Práticas de Aprendizagem Criativa e Cultura Maker voltadas para educação profissional ISBN 978-65-87806-05-1. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA PÓS-GRADUAÇÃO).

SIMÓ, C. H. . Artes Visuais. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

SIMÓ, C. H. ; ALMEIDA, E. R. . Design de interiores comerciais e serviços II. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático para professores).

SIMÓ, C. H. ; Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva - Coordenador . Curso de Formação Presencial do Projeto Lap Top na Escola. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa ; SIMÓ, C. H. ; KIRST, Adriane Cristine . Projeto Laptop na Escola: um estudo da produção da imagem como estratégia de aprendizagem. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático para professores de Arte).

SIMÓ, C. H. . Artes Visuais e Educação Inclusiva. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ElaboraçãodematerialdidáticoparaprofessoresdeArte).

SIMÓ, C. H. ; BORNELLI, M.C . Ciclo Preparatório de Formação de Professores de Artes. Curso: Artes Visuais e Educação Inclusiva. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SIMÓ, C. H. . Oficina de Animação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SIMÓ, C. H. . VII Encontro do Grupo de Pesquisa: Educação Arte e Inclusão. 2011. (Organização de sala de comunicação).

SIMÓ, C. H. . V Encontro do Grupo de Pesquisa: Educação Arte e Inclusão. 2009. (Organização de sala de comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2013

    LAPTOP NA ESCOLA: UM ESTUDO DA PRODUÇÃO DA IMAGEM COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM, Descrição: Projeto aprovado pelo EDITAL PRÓ-UCA MEC CNPQ. O presente projeto se propõe a investigar a produção de imagens no computador criadas por estudantes participantes do projeto UCA II, bem como, identificar os espaços das crianças com deficiência na produção da imagem no computador. O projeto será desenvolvido no ambiente www.moodle.udesc.br. A pesquisa terá como sustentação uma rede composta pelos participantes do projeto, professores de arte de 47 escolas e monitores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane Higueras Simó - Integrante / Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva - Coordenador - Coordenador / José Luiz Fonseca da Silva Filho - Integrante - Integrante / Adriane Cristine Kirst - Integrante - Integrante / Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas Mattos - Integrante / Ana Camila Nobre Xavier Nunes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2014

    Arte e Inclusão nas ONG's no Brasil e na Espanha: Um retrato polissêmico da formação de Professores de Artes, Descrição: Este projeto recebeu recursos vinculados ao Laboratório de Educação Inclusiva da UDESC por meio do Projeto do FINEP: Infra estrutura laboratorial para consolidação dos Programs Stricto Senso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Cristiane Higueras Simó - Integrante / Katyúscia Sosnowski - Integrante / Priscila Anversa - Integrante / Margarete Cascaes Bornelli - Integrante - Integrante / Ana Luiza Ruschel Nunes - Integrante - Integrante / Carla Cristina matte - Integrante - Integrante / Stéfanie da Cunha Rocha - Integrante - Integrante / Isadora Gonçalves Azevedo - Integrante - Integrante / Fabiola Sucupira Ferreira Sell - Integrante - Integrante / Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva - Coordenador - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2013

    Processos de Criação na Formação de Professores: Desenvolvimento de Metodologias Inclusivas, Descrição: Pretendemos por meio do presente projeto, ampliar as ações de pesquisa do Laboratório de Educação Inclusiva da UDESC com vistas a qualificação da infra-estrutura de ciência e tecnologia e informação. Aprofundando as investigações já desenvolvidas pela equipe de pesquisa pretendemos investigar como os professores que atuam com crianças com necessidades especiais criam adaptações curriculares para inclusão em sala de aula? Almejamos a partir do mapeamento de processos criativos na ação docente, investigar, refletir e propor jogos, materiais didáticos e objetos pedagógicos de caráter inclusivo. Neste caso o estudo deseja analisar a criação docente como um aspecto ético e estético a partir de referências principais como de Vygotsky (1997) ,Bakhtin (2003) e Merleau Ponty (1999) Partimos de uma pesquisa de abordagem qualitativa, de cunho social voltada para investigações no campo das ciências humanas e sua interface com o campo da arte e educação especial. Desejamos perceber os desdobramentos da adaptação de materiais no campo da escola a partir das descobertas desenvolvidas no projeto Laboratório de Educação Inclusiva: desenvolvimento de metodologias de inclusão que testou entre os anos de 2007 e 2009 (FONSECA DA SILVA E FONSECA FILHO, (2008) materiais adaptados em oficinas de artes com crianças com deficiência e crianças comuns.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cristiane Higueras Simó - Integrante / Katyuscia Sosnowski - Integrante - Integrante / José Luiz Fonseca da Silva Filho - Integrante - Integrante / Adriane Cristine Kirst - Integrante - Integrante / Regina Finck - Integrante - Integrante / Rodrigo Rosso Marques - Coordenador - Coordenador / Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva - Integrante. - Integrante / Thaís de Carvalho Larcher - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2007 - 2010

    Laboratório de Educação Inclusiva: desenvolvimento de metodologias de inclusão, Descrição: O projeto trata-se da criação de metodologias de ensino que utilizem objetos pedagógicos como suporte para a aprendizagem de grupos mistos entre crianças com necessidades especiais e outras crianças. A investigação acerca da criação e testagem de objetos pedagógicos será realizada por meio de oficinas de arte para educação de crianças e jovens. O projeto tem como parceria o Instituto Guga Kirten. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cristiane Higueras Simó - Integrante / Margarete Cascaes Bornelli - Integrante - Integrante / Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva - Coordenador - Coordenador / José Luiz Fonseca da Silva Filho - Integrante - Integrante / Adriane Cristine Kirst - Integrante - Integrante / Regina Finck - Integrante - Integrante / Geovana Mendonça Lunardi Mendes - Integrante - Integrante / Maristela Muller - Integrante - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.

Prêmios

2012

3º lugar no Concurso para provimento de vagas no quadro permanente de pessoal da FCEE - Profª Artes Visuais, Fundação Catarinense de Educação Especial - Edital Nº 001/2012.

2006

Proponente do projeto Pelos Caminhos da Arte aprovado em 2006 pelo MINC, nº PRONAC 059707, MINC.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Athon Ensino Superior

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Arquitetura e Urbanismo, Carga horária: 12

Atividades

  • 02/2025

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Edifício Vertical, Paisagismo 1, Trabalho Final de Graduação - TFG

  • 08/2024 - 12/2024

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arquitetura Efêmera, Laboratório de Tendências de Arquitetura, Maquetes e Modelos, Orientação de trabalho fnal de graduação TFG

  • 02/2024 - 06/2024

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Arquitetônico - Edífício Vertical, Projeto Arquitetônico - Arquitetura de Uso Misto, TFG - Trabalho de Conclusão de Curso, Conforto Ambiental 1, Projeto de Arquitetura de Interiores

  • 08/2023 - 11/2023

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ergonomia e Segurança do Trabalho, Laboratório de Tendências em Arquitetura, Maquetes e Modelos, Projeto de Arquitetura Efêmera

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ergonomia e Segurança do Trabalho, Paisagismo 1, PGE 1 - Projeto final de graduação, Projeto Arquitetônico IV - Arq. Comercial, Projeto Arquitetura de Interiores

  • 07/2022 - 12/2022

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Tendências da Arquitetura, Maquetes e Modelos físicos, Projeto Arquitetura Efêmera, Projeto 4 Arquitetura Comercial

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Arquitetônico 1 Teoria/Espaços/Elementos, Projeto Arquitetura de Interiores, Ergonomia e Segurança do Trabalho

2022 - 2022

Colégio Ápice

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Artes Visuais, Carga horária: 22

Outras informações:
Professora de Artes Visuais no Fundamental 1, 2 e Ensino Médio.

Atividades

  • 01/2022 - 12/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História da Arte

2013 - 2020

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Sorocaba-SP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora/Coordenadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Arquitetura Comercial, Design de Interiores e Engenharia de Segurança do Trabalho.

Atividades

  • 06/2023 - 06/2023

    Treinamentos ministrados , SENAC.,Treinamentos ministrados, INSTRUÇÃO E TREINAMENTO - SB INOVA - LAYOUT PARA SALÃO DE BELEZA - REMOTO

  • 03/2023 - 04/2023

    Serviços técnicos especializados , SENAC.,Serviço realizado, INSTRUÇÃO E TREINAMENTOV-VSEBRAETEC - DESIGN DE INTERIORES E FACHADA.

  • 04/2019 - 12/2019

    Ensino, Design de Interiores, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TCC, Projeto Desenvolvimento, Projeto Espaços de Trabalho

  • 04/2016 - 12/2019

    Ensino, Engenharia de Segurança do Trabalho, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa

  • 11/2013 - 12/2017

    Ensino, Gestão da Comunicação Integrada, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Branding: valor sustentável da marca

  • 04/2013 - 12/2016

    Ensino, Arquitetura Comercial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Arquitetura e Marketing

2020 - Atual

Anhanguera Educacional Participações S/A

Vínculo: Prestadora de serviços PF, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 10

Outras informações:
Desenvolvimento de material didático para Pós-Graduação na área de Artes Visuais, Arquitetura e Design de Interiores. Elaboração de material teórico, propostas práticas e gravação de aulas.

2015 - 2017

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 3

Atividades

  • 02/2015 - 01/2017

    Ensino, Design de Interiores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Complemento do Design de Interiores, Ética e Legislação Trabalhista Aplicada às Artes, PIM - orientação de projeto integrado multidisciplinar, Propriedade dos Materiais de Acabamento e Construção

2015 - 2015

United Nations Volunteers

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Arquiteta voluntária, Carga horária: 6

Outras informações:
Desenvolvimento de Projeto Arquitetônico de Escola Secundária Sustentável Rural em Abetenim em Ghana. Projeto desenvolvida para a Fundação NKa Foundation de Oklahoma por meio do programa de voluntariado da ONU. Para informações sobre o projeto: https://www.gofundme.com/bxbzyjfy

2009 - 2013

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão no País C., Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisadora no Projeto Laptop na Escola: um estudo da produção da imagem como estratégia de aprendizagem.

2013 - 2014

COC Sorocaba - Santa Rosália, COC/Sorocaba

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Artes Visuais Fundamental II, Carga horária: 7

2008 - 2011

Escola Engenho

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Artes Visuais Fundamental 1, Carga horária: 10

2011 - 2011

Escola Básica Municipal Brigadeiro Eduardo Gomes

Vínculo: Professora substituta ACT, Enquadramento Funcional: Professora de Artes Visuais, Carga horária: 30

2011 - 2011

APAM Morro das Pedras

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora ACT - Artes Visuais, Carga horária: 20

2006 - 2010

Colégio Estimoarte

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Artes Visuais, Carga horária: 14

2007 - 2009

Escola da Fazenda

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Artes Visuais, Carga horária: 14

2006 - 2007

Escola Básica Dilma Lúcia dos Santos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Artes Visuais, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora ACT

2006 - 2006

SESC Florianópolis

Vínculo: Instrutora de Pintura em Tela, Enquadramento Funcional: Instrutora, Carga horária: 10

2004 - 2004

Colégio Granja Viana

Vínculo: Contatada, Enquadramento Funcional: Professora de Artes Visuais, Carga horária: 14

2003 - 2004

Ateliê Telma Hartmann

Vínculo: Auxiliar, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 5

Outras informações:
Pintura em Tela em Educação Especial

2002 - 2003

Colégio Pueri Domus

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Monitora de Artes Visuais, Carga horária: 15

2002 - 2002

Estação Especial da Lapa

Vínculo: Estágio Regência, Enquadramento Funcional: Instrutora de Cerâmica, Carga horária: 5

Outras informações:
Educação Especial

2003 - 2003

Instituição Carpe Diem

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária em Artes Visuais, Carga horária: 5

Outras informações:
Educação Especial

1999 - 1999

Ruiz e Presbíteres

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Arquiteta, Carga horária: 20

1999 - 1999

Athie Wohnrath

Vínculo: Profissional autônoma, Enquadramento Funcional: Arquiteta, Carga horária: 40

Outras informações:
Projetista de arquitetura de interiores de espaços comerciais.