Denise Trevisoli Detsch

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2004), graduação em Pedagogia pela Universidade de Iguaçu (2006), mestrado em Matemática Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (2011) e doutorado em Matemática Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (2016). Atuou como professora de educação básica em escolas estaduais e municipais. Atualmente é professora adjunto da Universidade Federal do Paraná.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Matemática Aplicada

2011 - 2016

Universidade Estadual de Campinas
Título: Modelo com Aprendizagem Automática para Previsão e Controle de Temperatura em Aviários Tipo Túnel de Vento
José Mario Martinez. Coorientador: Maria Aparecida Diniz Ehrhardt. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Mestrado em Matemática Aplicada

2009 - 2011

Universidade Estadual de Campinas
Título: Problemas Associados a Cones de Segunda Ordem, Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Maria Aparecida Diniz Ehrhardt
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: otimização.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Graduação em Pedagogia

2005 - 2006

Universidade de Iguaçú

Graduação em Licenciatura em Matemática

2001 - 2004

Universidade Estadual de Campinas
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2018 - 2018

Problemas interessantes do livro chinês ?Os Nove Capítulos da Arte Matemáti. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2018 - 2018

Os diferentes tipos de simetria. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2016 - 2016

Formação de Docentes para Educação Híbrida. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2014 - 2014

Curso introdutório de Open Foam. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem.

Participação em eventos

12ª SIEPE ? SEMANA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2021. (Congresso).

I Workshop Internacional de Ambiência de Precisão.Temperature prediction in tunnel-ventilated broiler houses. 2015. (Outra).

V Congress on Idustrial Computaional and Applied Mathematics. MODEL FOR TEMPERATURE PREDICTION IN A BROILER HOUSE. 2015. (Congresso).

Avesui. 2014. (Feira).

IX Encontro Científico dos Pós-Graduandos do IMECC. 2014. (Encontro).

Simpósio de Métodos Numéricos Computacionais da Universidade Federal do Paraná.Modelo Semiempírico para Previsão de Temperatura em um Aviário. 2014. (Simpósio).

XXXIV Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. Problemas Associados a Cones de Segunda Ordem. 2012. (Congresso).

I Seminário de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática. 2006. (Seminário).

XXIX Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. 2006. (Congresso).

V Encontro de Estudantes dos Cursos de Formação de Professores da UNICAMP.A Realidade do Ciclo Trigonométrico. 2004. (Encontro).

XIII Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. Trabalhando a Matemática Interdisciplinarmente. 2004. (Congresso).

Diversidade: encontrando novos rumos e vencendo desafios no Ensino da Matemática.XVII Encontro Regional de Professores de Matemática. 2003. (Encontro).

III Conferencia Nacional de Modelagem e Educação Matemática. 2003. (Outra).

XVII Encontro Regional de Professores de Matemática. 2003. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Tais de Souza Silva

SCHULZ, R. A.;Detsch, Denise Trevisoli; RUIZ, S. F.. Sisstemas de Equações Diferenciais Ordinarias de Primeira Ordem. 2021 - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Danilo de Oliveira Kitzberger

Detsch, D. T.; ARAUJO, C. H. C.; BALZER, R.; BRAGA, P. C. P.. O USO DE CONTOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: CARLOS EDUARDO ANGELOTTI

Detsch, D. T.; ARAUJO, C. H. C.; BALZER, R.; BRAGA, P. C. P.. A ULITIZAÇÃO DA ROBÓTICA E AUTOMAÇÃO NO ENSINO DA FISICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Carla Emília Staback

Detsch, D. T.; ARAUJO, C. H. C.; BALZER, R.; BRAGA, P. C. P.. EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: IDENTIFICANDO AS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA COM O JOGO ?BRINCANDO COM AS INEQUAÇÕES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Tailini Bapes Grunewald

Detsch, Denise Trevisoli; ARAUJO, C. H. C.; BALZER, R.; BRAGA, P. C. P.. A PRÁTICA EXPERIMENTAL NA APRENDIZAGEM DE FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO SOBRE OS CONCEITOS DE ELETROSTÁTICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Katia Arantes Spier

Detsch, D. T.; SCHULZ, R. A.. Ensinando Matemática através da resolução de problemas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Dhuly Fabiula Moura

Detsch, D. T.; RUIZ, S. F.. .. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: DANIELA VANESSA ARNDT

Detsch, D. T.; BALZER, R.; PARISOTO, M. F.. O discurso de alunos do Ensino Médio sobre o ensino de eletromagnetismo por investigação. Trabalho de Conclusão de Curso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Diovanna Bortoletto

Detsch, D. T.; BALZER, R.; PARISOTO, M. F.. .A interdisciplinaridade no ensino de Matemática: Uma análise no 6º ano do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Elizangela Ratke

Detsch, D. T.; BALZER, R.; PARISOTO, M. F.. O ensino de termodinâmica por investigação e suas interfaces para a alfabetização científica em aulas de Física. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jaqueline Cristine Desord

Detsch, D. T.; BALZER, R.; PARISOTO, M. F.. Ensino de partículas elementares para o terceiro ano do Ensino Médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Paraná.

Detsch, D. T.; SCHULZ, R. A.; RUIZ, S. F.. Banca Comissão Julgadora do processo seletivo para contratação de professor substituto Edital nº 340/18. 2018. Universidade Federal do Paraná.

Detsch, D. T.ALVES, D. R. S.; ROMANI, M.. Banca de homologação de concurso público no processo para contratação de professor da carreira de magistério superior referente ao edital 502/15 - PROGEPE, na área de conhecimento de Engenharia de Aquicultura e Engenharia de Pesca, do Setor Palotina, da Universidade Federal do Paraná. 2016. Universidade Federal do Paraná.

Detsch, D. T.. Banca Avaliadora de Apresentação de Trabalhos da 8ª Fecitec. 2018. Universidade Federal do Paraná.

Detsch, D. T.; DONIN, D. G.; FRIEDRICH, L. C.. Avaliação da 1ª Etapa de Desenpenho em Estágio Probatório do docente RODRIGO ANDRE SCHULZ. 2018. Universidade Federal do Paraná.

TAKIUCHI, E.;Detsch, D. T.; HERMES, E.. Comissão avaliadora de desempenho em Estágio Probatório de servidor. 2016. Universidade Federal do Paraná.

Detsch, D. T.. Interpolação SINC. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

Detsch, D. T.. Mapeamento das Atividades Pedagógicas Voltadas a Capacitação dos Alunos nos Temas de Empreendedorismo e Sustentabilidade nas Escolas Públicas da Cidade de Limeira. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

Detsch, D. T.. Modelos para Aumento da Eficiência da Movimentação de Cargas em um Pátio Portuário Através da Representação por Regras e Simulated Annealing. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

Detsch, D. T.. Variáveis Cinemáticas de Jogadores de Basquetebol de Alto Nível. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

Detsch, D. T.. Análises de Medidas de Risco pra Portifólios. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

Orientou

Supervisão de 20 alunos

; APRENDENDO MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização docente) - Rede de Formação Docente; Orientador: Denise Trevisoli Detsch;

Supervisão de 20 alunos

Construção de chapéu de bruxa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização docente) - Rede São Paulo de Formação Docente; Orientador: Denise Trevisoli Detsch;

Ana Júia Fermino

O USO DO SOFTWARE OCTAVE COMO AUXÍLIO À APRENDIZAGEM MATEMÁTICA EM DISCIPLINAS DO ENSINO SUPERIOR; 2021; Iniciação Científica - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Denise Trevisoli Detsch;

LUCAS DAVID SILVA

O USO DE SOFTWARES COMO AUXÍLIO À APRENDIZAGEM MATEMÁTICA EM DISCIPLINAS DO ENSINO SUPERIOR; 2021; Iniciação Científica - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Denise Trevisoli Detsch;

João Antonio de Assis Perez

Educação Não-Formal e uso do software Geogebra como Auxílio à Aprendizagem Matemática em Escolas do Oeste do Paraná; 2021; Iniciação Científica - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Denise Trevisoli Detsch;

Karen Vanessa Gozer Banheza

Educação Não-Formal e Ferramentas Computacionais como Auxílio à Aprendizagem Matemática em Escolas do Oeste do Paraná; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Denise Trevisoli Detsch;

MATHEUS DE PAULA GONÇALVES

Título do plano de trabalho do aluno: Ferramentas Computacionais como Auxílio à Aprendizagem Matemática em Disciplinas de Graduação; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Energias) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Denise Trevisoli Detsch;

Produções bibliográficas

  • ALVES, DENIS ROGÉRIO SANCHES ; BANHEZA, KAREN VANESSA GOZER ; GOMES, MARIA CLARA DARI ; Detsch, Denise Trevisoli . Jogos matemáticos e educação não formal: um relato de experiência. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 16, p. 6086-6099, 2023.

  • ALVES, DENIS ROGÉRIO SANCHES ; Detsch, Denise Trevisoli ; BANHEZA, KAREN VANESSA GOZER . Ferramentas computacionais como auxílio à aprendizagem Matemática: GeoGebra. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 12, p. e51121142984, 2023.

  • ALVES, DENIS ROGÉRIO SANCHES ; OLIVEIRA, SUZANA RAQUEL ; LUCZINSKI, THIAGO GABRIEL ; BOSCOLO, WILSON ROGÉRIO ; BITTENCOURT, FÁBIO ; SIGNOR, ALTEVIR ; Detsch, Denise Trevisoli . Attractability and palatability of liquid protein hydrolysates for Nile tilapia juveniles. AQUACULTURE RESEARCH (ONLINE) , v. 51, p. 1681-1688, 2020.

  • Detsch, Denise Trevisoli ; CONTI, DANTE ; DINIZ-EHRHARDT, MARIA APARECIDA ; MARTÍNEZ, JOSÉ MARIO . On the controlling of temperature: A proposal for a real-time controller in broiler houses. SCIENTIA AGRICOLA , v. 75, p. 445-451, 2018.

  • CERVELIN, B. H. ; D. Conti ; Detsch, D. T. ; EHRHARDT, M. A. D. ; J. M. Martínez . Fitting of parameters for a temperature control model by means of continuous derivative-free optimization: a case study in a broiler house. BULLETIN OF COMPUTATIONAL APPLIED MATHEMATICS , v. 5, p. 117, 2017.

  • CERVELIN, B. H. ; D. Conti ; TREVISOLI, D. S. ; J. M. Martínez . Fitting of parameters for a temperature control model by means of continuous derivative-free optimization: a case study in a broiler house. BULLETIN OF COMPUTATIONAL APPLIED MATHEMATICS , v. 5, p. 117, 2017.

  • Detsch, D. T. ; CRAVEIRO, I. M. ; KATO, L. A. ; RUIZ, S. F. ; SCHULZ, R. A. . ANÁLISE MATEMÁTICA. 1. ed. , 2020. v. 1.

  • BANHEZA, K. V. G. ; FIGUEIRA, M. M. T. ; MAFFI, G. M. ; Detsch, D. T. ; ALVES, D. R. S. . OGOS MATEMÁTICOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM. In: VI Jornada de Extensión del Mercosur, 2018, Tandil. Conclusiones de las VI Jornadas de Extensión del Mercosur, 2018. p. 72.

  • Detsch, D. T. ; D. Conti ; EHRHARDT, M. A. D. ; J. M. Martínez . Model for Temperature Prediction in a Broiler House. In: V Congress on Industrial Computaional and Applied Mathematics, 2015. Maci, 2015. v. 5.

  • Detsch, D. T. ; D. Conti ; EHRHARDT, M. A. D. ; J. M. Martínez . Modelo Semiemprico para Previsão de Temperatura em um Aviário.. In: Simpósio de Métodos Numéricos Computacionais da Universidade Federal do Paraná, 2014. Periódico de Métodos Numéricos Computacionais da Universidade Federal do Paraná.

  • D. Conti ; Detsch, D. T. ; EHRHARDT, M. A. D. ; J. M. Martínez . Interpreting Proles in Mixed-Databases by Means of Dimensionality Reduction and Clustering Techniques: an Application for Operating Condicyions in Broiler Production.. In: Simpósio de Métodos Numéricos Computacionais da Universidade Federal do Paraná, 2014, Curitiba. Periódico de Métodos Numéricos Computacionais da Universidade Federal do Paraná, 2014.

  • TREVISOLI, D. S. ; EHRHARDT, M. A. D. . Problemas Associados a Cones de Segunda Ordem. In: XXXIV Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2012. XXXIV Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2012.

  • Detsch, D. T. ; Silva, M H A . MONITORIA DIGITAL: UMA EXPERIÊNCIA EM PROL DA EVOLUÇÃO. In: 12ª SIEPE ? SEMANA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2021. ANAIS ENEC 2021.

  • Detsch, D. T. ; ALVES, D. R. S. . JOGOS MATEMÁTICOS/EDUCAÇÃO NÃO FORMAL (2ª EDIÇÃO). In: 12ª SIEPE ? SEMANA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO da Universidade Federal do Paraná, 2021. ANAIS ENEC 2021.

  • Detsch, D. T. ; BANHEZA, K. V. G. . Educação Não-Formal e Ferramentas Computacionais como Auxílio à Aprendizagem Matemática em Escolas do Oeste do Paraná. In: 11ª SIEPE - Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2019, Palotina. ANAIS EVINCI / EINT 2019, 2019.

  • Detsch, D. T. ; Gonçalves, M. P. . Ferramentas Computacionais como Auxílio à Aprendizagem Matemática em Disciplinas de Graduação. In: 11ª SIEPE - Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2019, Palotina. ANAIS EVINCI / EINT 2019, 2019.

  • Detsch, D. T. ; Alves, C. ; Bergold, A. W. B. ; Neumann, E. K. F. ; ROMANI, M. . INOVAÇÃO TECNOLÓGICA INTEGRADA A EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA. In: 11ª SIEPE - Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2019, Palotina. ANAIS ENEC 2019, 2019.

  • GIL, A. ; Detsch, D. T. ; BANHEZA, K. V. G. ; GOMES, M. C. D. ; ALVES, D. R. S. . Jogos Matemáticos/Educação Não Formal. In: 11ª SIEPE - Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2019, Palotina. ANAIS ENEC 2019, 2019.

  • GIL, A. ; STABAK, C. E. ; GOTZ, D. B. ; BANHEZA, K. V. G. ; GOMES, M. C. D. ; Detsch, D. T. ; ALVES, D. R. S. . JOGOS MATEMATICOS E EDUCAÇÃO NÃO FORMAL. In: 10ª SIEPE, 2018. ANAIS ENEC 2018.

  • STABAK, C. E. ; GOTZ, D. B. ; FIGUEIRA, M. M. T. ; JESUS, M. T. ; Detsch, Denise Trevisoli ; ALVES, D. R. S. . Educação Não Formal e Jogos Matemáticos. In: 9ª SIEPE, 2017. ANAIS 9ª SIEPE.

  • CERVELIN, B. H. ; D. Conti ; Detsch, D. T. ; EHRHARDT, M. A. D. ; J. M. Martínez . Determinação de parâmetros de um modelo de aviário através de otimização contínua sem derivadas.. In: II Congresso Brasileiro de Jovens Pesquisadores em Matemática e Matemática Aplicada, 2016, Campinas. II Congresso Brasileiro de Jovens Pesquisadores em Matematica e Matematica Aplicada, 2016.

  • BANHEZA, K. V. G. ; GOTZ, D. B. ; JESUS, M. T. ; Detsch, Denise Trevisoli ; ALVES, D. R. S. . Jogos Matemáticos/Educação Não Formal. In: 8º SIEPE, 2016, Palotina. Sentidos da Ética na Formação Academica, 2016.

  • Detsch, D. T. ; EHRHARDT, M. A. D. ; J. M. Martínez . Temperature prediction in tunnel-ventilated broiler houses. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Detsch, D. T. . MODEL FOR TEMPERATURE PREDICTION IN A BROILER HOUSE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Detsch, D. T. . Modelo Semiempírico para Previsão de Temperatura em um Aviário. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • TREVISOLI, D. S. . A Interdisciplinaridade e o professor de Matemática. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TREVISOLI, D. S. . O Ciclo Trigonométrico na Realidade dos Alunos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TREVISOLI, D. S. ; HAYASHI, D. M. ; CAVALARI, M. F. ; ALVES, M. C. M. . Etnomatemática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Detsch, Denise Trevisoli . 12ª SIEPE ? SEMANA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2021.

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Desenvolvimento de método computacional para analisar imagens realizadas em ensaios de atratividade e palatabilidade para juvenis de tilápia do Nilo (Oreochromis niloticues) por meio de compreensão de imagens, análise em multi-resolução e em multi-frequên, Descrição: O presente projeto tem como objetivo desenvolver método computacional para analisar imagens realizadas em ensaios de atratividade e palatabilidade para juvenis de tilápia do Nilo (Oreochromis niloticues) por meio de compreensão de imagens, análise em multi-resolução e em multi-frequência para análise estatística. Para tanto, serão utilizados dois aquários (20 litros) contendo um peixe em cada com peso médio de 3g, com sistema de aeração e controle de temperatura com termostato de 15 watts. Para cada alimento a ser testado serão realizados ensaios de atratividade e palatabilidade, comparando-se cada ingrediente a uma ração controle (ausente do alimento a ser testado). Os animais serão alimentados cinco vezes ao dia e, antes de cada alimentação, será realizado sorteio das dietas a serem fornecidas. A mesma quantidade de peletes de cada dieta será ofertada, sendo observados os comportamentos alimentares referentes ao tempo de captura do primeiro pelete, número de rejeição do pelete, número de aproximação sem haver a captura do pelete e número de peletes consumidos por meio de filmagens durante três minutos de cada alimentação com uma câmera digital GoPro® Hero 5. Os ensaios de atratividade e palatabilidade serão realizados utilizando a seguinte formula: IP = ((R-C)/(R+C))*100, em que: (IP) é índice de palatabilidade; (R) consumo de peletes da ração teste; (C) é o consumo de peletes da ração controle.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denise Trevisoli Detsch - Integrante / Denis Rogério Sanches Alves - Coordenador / Wilson Rogério Boscolo - Integrante / Cassio Alves - Integrante / Leandro Portz - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2018 - Atual

    A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS COMO AUXILIO à APRENDIZAGEM MATEMATICA., Descrição: O presente projeto pretende desenvolver estudos, reflexões, atividades matemáticas e computacionais, projetos matemáticos com uso de ferramentas computacionais e planejamento em grupo de estudantes da UFPR (Universidade Federal do Paraná setor Palotina). Inicialmente serão realizados alguns estudos bibliográficos sobre as ferramentas computacionais matemáticas e o uso de tais ferramentas no ensino-aprendizagem de matemática, posteriormente serão escolhidas algumas ferramentas para fazer treino de seus usos, então serão feitos os encaminhamentos metodológicos do uso destas ferramentas computacionais em sala de aula com o objetivo de aprimorar os conceitos matemáticos, aumentar o entusiasmo e o rendimento dos alunos de Ensino Fundamental/Médio/Superior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denise Trevisoli Detsch - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

  • 2015 - Atual

    Estudo de Variáveis Ambientais de Avicultura e Ajuste de Função Temperatura Através de Quadrados Mínimos, Descrição: O projeto visa estudar a relação entre as diversas variáveis ambientais de um aviário. Através do uso de quadrados mínimos, será ajustada uma função que relaciona a temperatura interna de um aviário com variáveis tais como temperatura externa, número de exaustores ligados e idade dos frangos. Essa função terá como objetivo fornecer informações que auxiliem nas decisões de ligar e desligar os exautores do aviário, aumentando o conforto térmico dos frangos, o que impacta positivamente na produção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denise Trevisoli Detsch - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - Atual

    Ensino de Ciências Exatas e Tecnologias, Descrição: A pesquisa na área de ensino, em particular no ensino de Ciências Exatas e Tecnologias, repercute positivamente para compreender o modus operandi de profissionais da educação, dos níveis Fundamental e Médio, no ensino de Física, Química, Matemática e Computação. Espera-se que os componentes do grupo se envolvam com pesquisas na área da metodologia de ensino, na área das ciências exatas ou da computação, visando concretamente obter resultados no ambiente em que está inserido o grupo, isto é, na região Oeste do Paraná. O objeto de estudo, que é a avaliação dos métodos de ensino utilizados por professores de exatas e tecnologias nos alunos do Nível Fundamental e do Nível Médio, também será, complementarmente, incrementado de pesquisas nas áreas básicas da física, química, matemática e computação, com vistas à posterior implementação de projetos de ensino e extensão universitária nas comunidades da região referida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (42) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Denise Trevisoli Detsch - Coordenador / Rodrigo André Schulz - Integrante / Simone Francisco Ruiz - Integrante / Mara Fernanda Parisoto - Integrante / Carlos Henrique Coimbra Araújo - Integrante / Arthur William De Brito Bergold, - Integrante / Ana Paula Ramão da Silva - Integrante / Rita Cassia Anjos - Integrante / Roberta Chiesa Bartelmebs - Integrante / Camila Tonezer - Integrante / Danilene Gullich Donin Berticelli - Integrante / Rodrigo Sequinel - Integrante / Sandra Maria Tieppo - Integrante / Wander Mateus Branco Meier - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Paraná, Setor Palotina. , Rua Pioneiro, 2153, Jardim Dalas, 85950000 - Palotina, PR - Brasil, Telefone: (44) 32118500, Ramal: 8593, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2015

Centro Universitário Padre Anchieta, UniAnchieta

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora universitária, Carga horária: 16

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Cálculo 2 e Cálculo 4.

2014 - 2014

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PED B - Matemática Básica, Carga horária: 12

2013 - 2013

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PED B - Cálculo Numérico, Carga horária: 12

Outras informações:
O programa de estágio docente grupo B abrande: Atividades de Docência Parcial; Carga didática atribuída entre 25% e 80% da carga horária da disciplina; Realizar plantões de dúvidas; colaborar no planejamento da disciplina; auxiliar em aulas práticas, de exercício ou reforço; e atuar em atividades de elaboração e correção de listas de exercícios, provas e projetos, e elaboração de material didático.

2010 - 2013

Rede São Paulo de Formação Docente

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Orientador educacional online, Carga horária: 24

Outras informações:
Orientadora Educacional de Curso de Pós graduação Disciplinas ministradas: Aritmética, Geometrias de Posição e Métrica, Razões Trigonométricas Geometria Analítica e Números Complexos Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares Sequências, PA e PG, Exponencial e Logaritmo, Noções de Matemática Financeira Análise Combinatória, Probabilidade, Noções de Estatística Conjuntos, Relações, Equações e Função Quadrática

Atividades

  • 01/2010 - 02/2013

    Ensino, Curso de Especialização Docente, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aritmética, Geometrias de Posição e Métrica, Razões Trigonométricas, Geometria Analítica e Números Complexos, Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares, Seqüências, PA e PG, Exponencial e Logaritmo, Noções de Matemática Financeira, Análise Combinatória, Probabilidade, Noções de Estatística, Conjuntos, Relações, Equações e Função Quadrática

2007 - 2013

Prefeitura Municipal de Vinhedo, PM Vinhedo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de educação básica II, Carga horária: 30

2006 - 2008

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora efetiva, Carga horária: 28

2004 - 2006

Cooperativa do Saber - curso prévestibular UNICAMP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

2004 - 2005

Curso Pré-vestibular EDUCAFRO

Vínculo: voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 8