Maria Auxiliadora Silva Freitas

É professora Associada I da Universidade Federal de Alagoas, com atuação na graduação em Pedagogia (presencial e EAD) e na Pós-Graduação (mestrado/doutorado) em Educação, lecionado a disciplina Avaliação da Aprendizagem no contexto da educação presencial e a distância fundamentada no uso das TIC. Doutora em Educação pela Universidade Federal da Bahia (FACED/UFBA), mestre em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), especialista em Metodologia do Ensino Superior e Metodologia Científica (PUC/MG), licenciada em Pedagogia (UFAL). Integrante do Grupo de Pesquisa Tecnologia da Informação e Comunicação na formação de professores presencial e a distância, certificado pelo CNPq, na linha de pesquisa Gestão, Planejamento, Produção de Material Didático e Avaliação na Educação On-line. Coordenou o projeto de pesquisa PIBIC, intitulado ?A Prática da Avaliação da Aprendizagem na Formação de Professores da Educação Básica com foco numa Abordagem Hipertextual?. Atuou como pesquisadora do Projeto PROUCA/AL, na coordenação do projeto ?O Lugar Onde Moro?, desenvolvido numa escola da rede estadual de ensino. Ministrou aulas no curso de Pós-Graduação Formação de Professores em Mídias na Educação. Coordenou as ações de formação do Núcleo de Formação da Coordenadoria Institucional de Educação a Distância (CIED) da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Atuou como pesquisadora no projeto Avaliação de Materiais Didáticos para a Educação On-line nos Cursos do Sistema UAB- PIBIC/CNPq. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Avaliação da Aprendizagem, Currículo, Planejamento e Gestão Educacional. Atua como consultora e docente nos programas de formação continuada nas redes estadual, municipal e federal da Educação.

Informações coletadas do Lattes em 23/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2005 - 2009

Universidade Federal da Bahia
Título: Avaliação da Aprendizagem em Ambientes de Formação online: aportes para uma abordagem hermenêutica
Orientador: Profª Dra Vera Lúcia Bueno Fartes
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas, FAPEAL, Brasil. Palavras-chave: Avaliação-Hermanêutica-cibercultura.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Formação Inicial e Continuada. Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação.

Mestrado em Educação

1994 - 1998

Universidade Federal da Paraíba
Título: A identidade do professor de 1º Grau a partir do cotidiano da Escola Pública: elementos para a sua re-definição.,Ano de Obtenção: 1998
Dr Alder Júlio Ferreira Calado.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Identidade, formação de professores e currículo; avaliação educacional.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Setores de atividade: Educação Superior; Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Média de Formação Geral.

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

1989 - 1991

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Obs. Atividades de auto-instrução dos módulos.
Orientador: Mª de Loudes Rocha de Lima - coordenadora do cuso

Especialização em Orientação Educacional

1984 - 1986

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: obs. Trabalhos de auto - instrução dos módulos
Orientador: Nelcy das Neves Ramos - coordenadora do Curso

Aperfeiçoamento em Metodologia Científica

1988 - 1989

Associação dos Supervisores de Educação do Estado de Alagoas
Ano de finalização: 1989;

Graduação em Pedagogia

1968 - 1972

Universidade Federal de Alagoas

Formação complementar

2018 - 2018

Tecnologias Digitais e Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Outros / Área: Robótica, Mecatrônica e Automação / Subárea: Tecnologia da Informação e Comunicaçãp.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distãncia/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem online.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Formação Inicial e Continuada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Organização de eventos

MENEZES, Anderson de Alencar ; PIMENTEL, Fernando S. C. ; FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . VIII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DE ALAGOAS. 2017. (Outro).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Curso de Habilitação em Tutoria na qualidade de coordenadora. 2015. (Outro).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; OLIVEIRA, C. L. A. P. . Curso de Extensão em Educação Inclusiva na qualidade de coordenadora. 2015. (Outro).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Seminárion Hibridismo e Multimodalidade no Ensino Superior: A docência no contexto da ubiquidade e do workshop. 2014. (Outro).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Curso de Aperfeiçoamento Docente em EAD para o exercício da Tutoria na qualidade de coordenadora. 2014. (Outro).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Curso de Habilitação em Tutoria na qualidade de coordenadora. 2014. (Outro).

Participação em eventos

VIII EPEAL -.A PRÁTICA DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA COM FOCO NUMA ABORDAGEM HIPERTEXTUAL. 2017. (Encontro).

Curso Vacation and travel English - Center For English Studies LLC (D/B/A Embassy English).Curso Vacation and travel English. 2016. (Outra).

IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA. A Sala de Aula Online como espaço de Formação Continuada de Professores da UFAL. 2016. (Congresso).

6º Seminário Nacional do EDaPECI: Educação Digital na Contemporaneidade. 2015. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Ensino a Distância - Cultura Digital e Inovação: tecnologia educacional e dispositivos móveis. Implementação de Ações de Extensão na Educação a Distância: a experiência numa universidade pública. 2015. (Congresso).

EDUTEC - ' Educación y Tecnologia desde una visión Transformadora. Implementação de Ações de Extensão na Educação a Distância: a experiência numa universidade pública. 2015. (Congresso).

IV Semana Internacional de Pedagodia - SIP e I Seminário Luso-Brasileiro SLBEI de.Memória, Aprendizagem e Tecnologia: uma experiência com os alunos do Ensino Fundamental. 2015. (Seminário).

Congresso Acadêmico de Inovação Tecnológica CAIITE/2014. O Uso da Linguagem Hipertextual no Processo de Avaliação da Aprendizagem: os Sujeitos da EAD. 2014. (Congresso).

Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. O uso da Linguagem Hipertextual no proceso de Avaliação da Aprendizagem: os sujeitos dav EAD. 2014. (Congresso).

II Encontro Nacional dos Coordenadores Comfor. 2014. (Encontro).

Encontro de Coordenadores do Proinfo.Orientações sobre o Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital. 2013. (Encontro).

I Colóquio de Educação a Distância.UNILAB e UFAL: parcerias na formação continuada e ofertas de cursos.. 2013. (Seminário).

4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação Comunidades e Aprendizagem em Rede.O uso de procedimentos hipertextuais na avaliação da apre4ndizagem: uma abordagem formativa. 2012. (Simpósio).

Fórum de Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesaguê.Avaliação de materiais Didáticos para a Educação Online dos Cursos da Universidade Aberta do Brasil. 2012. (Outra).

VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária: Ensino Superior - Inovação e Qualidade na Docência. Avaliação da Aprendizagem em ambientes de formação online: em busca de uma prática interativa/hipertextual. 2012. (Congresso).

Capacitação de Formadores do Programa Um Computador po Aluno. 2010. (Encontro).

Congreso Internacional EDUTEC 2010: E-Learning 2.0: Ensiñar n la Sociedad del Conecimento. Avaliação de materiais didáticos para educação online dos cursos da UAB/UFAL: perspectiva analítica e reconstrutiva. 2010. (Congresso).

Semana de Pedagogia - II Encontro Internacional de Pedagogia.A produção de subjetividades e TICs na formação docente. 2010. (Encontro).

XV ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010. (Encontro).

19º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.Comunicação Oral. 2009. (Encontro).

Pesquisa com mapas da mente. Web-map e Análise de dados com Mapas Semânticos e Conceituais. 2009. (Oficina).

Seminário de Formação de Profesores e Problemáticas Transversais. 2009. (Seminário).

18 EPENN - Cartografia cognitiva na avaliação da aprendizagem online. 2007. (Encontro).

18º EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2007. (Encontro).

III Semana de Software livre da FACED. 2007. (Encontro).

Oficina Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Moodle. 2007. (Oficina).

Formação de educadores: ressignificar a profissão docente.Avaliação da Aprendizagem em ambientes online de formação: em busca de uma perspectiva formativo-interativa. 2006. (Encontro).

XIII Encontro nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Avaliação da Aprendizagem: uma abordagem online no Curso de Pedagogia a Distãncia. 2006. (Encontro).

II COLÓQUIO INTERNACIONAL INTERNACIONAL SABERES E PRÁTICAS: difusão do conhecimento científico e tecnológico na sociedade de aprendizagem..Avaliação da Aprendizagem nos cursos de EAD. 2005. (Outra).

II Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares: impasses, tendências e perspectivas. Currículo e Tecnologia de Comunicação interativa e Coolaborativa: Avaliação da Aprendizagem em ambientes online. 2005. (Congresso).

Encontro Estadual para discussão das Matrizes Curriculares do Exame Nacional do Ensino Fundamental.Encontro Estadual para discussão das Matrizes Curriculares do Exame Nacional do Ensino Fundamental. 2003. (Encontro).

V CONAPE -Congresso atual de Práticas Pedagógicas. V CONAPE-Congresso Internacional de Práticas Educativas. 2003. (Congresso).

II Simpósio Norte-Nordeste de Avaliação Sócio-Educacional.Simpósio Norte-Nordeste de Avaliação Sócio-Educacional. 2001. (Seminário).

Curso de Formação de Tutores em Educação a Distância.Curso de Formação de Tutores em Educação a Distância. 2000. (Encontro).

I Conferência Estadual da Educação de Alagoas.I Conferência Estadual da Educação de Alagoas. 2000. (Outra).

V Seminário Internacional de educação do Recife. A prática educativa: como avaliar e ensinar?.V Seminário Internacional de Educação do Recife: a prática educativa, como avaliar?. 2000. (Seminário).

I Encontro Nacional dos Fóruns das Licenciaturas.Encontro Nacional dos Fóruns das Licenciaturas. 1999. (Encontro).

III Encontro de Coordenadores de Curso de Pedagogia da IES do Nordeste.Encontro de Coordenadores de Pedagogia das IES do Nordeste. 1999. (Encontro).

IV Seminário Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação.Seminário Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação. 1999. (Seminário).

SEMINÁRIO: A Formação do Educador - exigências atuais e as novas perspectivas.Seminãrio: Formação do Educador: exigências atuais e as novas diretrizes. 1999. (Seminário).

I Congresso Nacional de Educação - I CONED. I Congresso Nacional da Educação - CONED. 1996. (Congresso).

II Encontro de Coordenadores de Pedagogia do Nordeste.II Encontro de Coordenadores de Pedagogia do Nordeste. 1996. (Encontro).

VIII Encontro Nacional - Formação dos profissionais da educação: desafios para o século XXIANFOPE.VIII Encontro Nacional - Formação dos Profissionais da Educação: desafios para o século XXI. 1996. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Weider Alberto Costa Santos

MERCADO, Luiz Paulo L;FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; BOTTENTUIT, J. B.. Desenvolvimento da Sala de Aula Invertida na Formação de Professores do Ensino Fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas - Programa de Pós-Graduação.

Aluno: Flávia Braga do Nascimento Serbim

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; SILVA, M. G. A.; SANTOS, A. C.. Ensino de Soluções Químicas em Rotação por estações: Aprendizagem ativa pelo uso das tecnologias digitais. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Centro de Educação - UFAL.

Aluno: João Carlos Diniz Martins

PIMENTEL, Fernando Silvio Cavalcante;FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; FADEL, L. M.. A Gamificação na perspectiva do ensino híbrido e sua relação com a Aprendizagem Significativa no Ensino Superior. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Centro de Educação - UFAL.

Aluno: Jacqueline Freire Costa Matias Alves de Oliveira

SANTOS, C. J. S. A.;FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; FIREMAN, E. C.. Utilização do Facebook no Processo Ensino e Aprendizagem: possibilidades e práticas pedagógicas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Centro de Educação - UFAL.

Aluno: Maria Marinho da Silva

SANTOS, C. J. S. A.;FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; SILVA, F. M. G.. Exame de Qualificação: Planejamento e Elaboração do Material Didático na Educação a Distância potencializado pelo Hipertexto. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Centro de Educação - UFAL.

Aluno: Lucas da Silva Maia

FIREMAN, E. C.;FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; LINS, A. F.. Objetos de Aprendizagem e Ensino de Física. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas - Programa de Pós-Graduação.

Aluno: Rita de Cássia Correia Andrade

SANTOS, G. O.;FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; GUERRA, E. A.. As ferramentas do UCA como facilitadoras no processo ensino-aprendizagem de matemática nos Anos Iniciais. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Fábio José dos Santos

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; OLIVEIRA, C. L. A. P.. A inserção das Tecnologias no Ensino de História. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estratégias Didáticas para a Educação Básica) - Centro de Educação - UFAL.

Aluno: Elda Rocha dos Santos

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; OLIVEIRA, C. L. A. P.. Adolescentes e a Geração Digital - o uao do You Tube no processo ensino aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estratégias Didáticas para a Educação Básica) - Centro de Educação - UFAL.

Aluno: Andreline Figueredo Pessoa

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; OLIVEIRA, C. L. A. P.. Tecnologias na Escola Pública: a formação dos professores e o PROINFO em Alagoas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estratégias Didáticas para a Educação Básica) - Centro de Educação - UFAL.

Aluno: Jane Maria Pereira

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; OLIVEIRA, C. L. A. P.. O uso de Tecnologias na Formação e no Planejamento dos Professores. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estratégias Didáticas para a Educação Básica) - Centro de Educação - UFAL.

Aluno: Rose Madalena Pereira da Silva

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; OLIVEIRA, C. L. A. P.. Os Recursos Tecnológicos no Auxílio à Aprendizagem dos Surdos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estratégias Didáticas para a EB, com o uso das TIC) - Centro de Educação - UFAL.

Aluno: Vera Lúcia Gouveia dos Santos

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; OLIVEIRA, C. L. A. P.. O Professor, o Gestor e a inserção das Tecnologias da Informação e Comunicação na Escola. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estratégias Didáticas para a EB, com o uso das TIC) - Centro de Educação - UFAL.

Aluno: Heliane Santos da Guia Lopes

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; OLIVEIRA, C. L. A. P.. Tecnologias, Aprendizagem e IDEB: o caso de duas escolas alagoanas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estratégias Didáticas para a EB, com o uso das TIC) - Centro de Educação - UFAL.

Aluno: Clédja Maria de Carvalho Ferro

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva. Contribuições das mídias digitais no processo de alfabetização dos alunos do terceiro ano do Ensino Fundamental. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Josenilde Pires Nunes

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva. O uso das mídias audiovisuais na sala de aula: recursos necessários no ensino e aprendizagem de alunos do Ensino Fundamental. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria Karllânia da Silva

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva. O uso do computador com acesso à internet e tv/vídeo nas salas de educação Infantil: contribuição para alfabetização e letramento das crianças. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maricléia Pereira Lemos Carnaúba

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva. Música no ensino-aprendizagem da língua inglesa no Ensino Fundamental. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria Cecília P

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; CAVALCANTE, Maria Do Socorro A. de L. e Silva. Avaliação Educacioal: o confronto da teoria com a prática. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica da Educação Fundamental) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Láucia Gomes de S

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; ALBUQUERQUE, Antonieta. Ferreira. Avaliação em questão: como o Coordenador Pedagógico pode articular essa prática. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica da Educação Fundamental) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Aline S

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; LUCENA, Nanci. Nobre. A construção da proposta pedagógica: perspectiva atuais. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação para a Docência do Ensino Superior) - Fundação Educacional Jayme de Altavila.

Aluno: Vera Lúcia Amorim dos Santos

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; ALBUQUERQUE, Antonieta. Avaliação da aprendizagem numa concepção tradicional e construtivista: uma análise comparativa. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores Para Educação Básica) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Luciana Mota dos Santos

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; CAVALCANTE, Maria Do Socorro A. Avaliação da aprendizagem e a sua influência na construção do conhecimento. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores Para Educação Básica) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria Solange da Silva Rocha

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; ALBUQUERQUE, Maria Antonieta. Avaliação da aprendizagem: uma perspectiva construtivista. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores Para Educação Básica) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Benedita Correia da Silva

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; CORREIA, Alba. Avaliação da aprendizagem no Ensino Fundamental: algumas reflexões. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica da Educação Fundamental) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Eutália Vieira T

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; CORREIA, Alba. Neta. Avaliação: instrumento que contribui no ensino-aprendizagem. 2001 - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Carmen Lúcia O

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; TAVARES, Mª das Graças Medeiros. dos Santos. Gestão Escolar: seu papel numa gestão democrática. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Misselany Carla Ferreira das Neves

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva. Produção Científica sobre Evasão na EAD. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Alane M

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; BARROS, A. M. A.. F. da A. Santos; Fernanda A. da S. Gomes.A Prática Pedagógica no Estágio do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação - UFAL.

Aluno: Leila Augusta de Oliveira Barros

PIMENTEL, F.;FREITAS, Maria Auxiliadora Silva. Potencialidades Pedagógicas do Scratch. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação - UFAL.

Aluno: Priscila Helena Fidelis ds Santos

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; PIMENTEL, Fernando Silvio Cavalcante; VIANA, M. A.. Avaliação da Aprendizagem: a prática pedagógica dos professores em questão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação - UFAL.

Aluno: Tamires Luana da Silva

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; BARROS, A. M. A.; C.GLERIA, A. C. F.. Sentidos atribuídos à Avaliação da Aprendizagem: uma abordagem teórico-metodológica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação - UFAL.

Aluno: Vera Sonia

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; PIMENTEL, F.. INCORPORAÇÃO DAS TDIC EM ATIVIDADES DOCENTES: análise do professor participante de capacitação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: JOSELMA VICENTE DOS SANTOS e MARISE MARQUES DE SANTANA

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva. : ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Daiane Rose Freitas Rufino e Weslania Siva da Cruz

PIMENTEL, F.;FREITAS, Maria Auxiliadora Silva. O uso das Tecnologias na Prática do estágio Supervisionado. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Aline Neyde de Lima Paz

PIMENTEL, F.;FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; PEIXOTO, M. F.. Aplicabilidade Pedagógica de Bolgs nos espaços de Ensinagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Simone da Costa Silva

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; FERRAZ, E.. Desafios da Avaliação de Jovens e Adultos : um estudo em uma escola municipal de Maceió.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Margareth Vieira da Silva e Maria Eliete dos Santos Pereira

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; SILVA, Mª Alba C da. Um olhar reflexivo sobre a Avaliação no Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Patty Emanoela Alves G

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; TAVARES, Mª das Graças M. de Sena.Uma abordagem histórica e atual acerca do locus de formação para o professor das séries iniciais do Ensino Fundamental em nível Superior. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Rosangela Almeida

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; CORREIA, Alba. Avaliação: uma perspectiva de inclusão. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Clara Núbia Azevedo

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; KULLOK, Maisa. Relação professor-aluno: análise da dinâmica que integra o contexto da prática pedagógica. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Damiana Regina M

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva. Lima.Avaliação da Aprendizagem numa abordagem processual. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

BARRIOS, S.;FREITAS, Maria Auxiliadora Silva. Professor Substituto Assistente. 2016. Centro de Educação - UFAL.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva. Concurso Público para professor de Ensino Médio, Técnico e Tecnológico. 2016. Instituto Federal de Alagoas - Matriz.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; GAMA, Ana. Concurso Público para Seleção de Docentes do Magistério Superior, Adjunto (DE). 2015. Centro de Educação - UFAL.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; GAMA, Ana. Concurso Público para Professor Substituto, Assistente. 2012. Centro de Educação - UFAL.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; SILVEIRA, Nádia M. da; BARBOSA, Márcia R.. Concurso Público para Docente de 3º Grau da Universidade Federal de Alagoas. 2010. Universidade Federal de Alagoas.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; FLORENCIO, A. M. G.. Seleção de docentes do Magistério Superior - Saberes e Metodologias do Ensino de Lingua Portuguesa e Educação a Distância - Assistente/De. 2010. Universidade Federal de Alagoas.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; OLIVEIRA, Irailde C de Souza; PIZZI, Laura Cristina V. Seleção de professor substituto das disciplinas Gestão Educacioanal, Coordenação Pedagógica e Estágio Supervisionado. 2003. Universidade Federal de Alagoas.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; BERTOLDO, Mª Edna de L; MELO, Adriana Almeida S de. Seleção de professor substituto para a disciplina Estrutura e Funcionamento da Educação Básica. 2003. Universidade Federal de Alagoas.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; OLIVEIRA, Irailde C de S; BERTOLDO, Mª Edna de L. Concurso de Professor Substituto na área de Estágio Supervisionado em Coordenação Pedagógica. 2002. Universidade Federal de Alagoas.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; MARINHO, Mª das Graças; CRUZ, Mª Helena F P. Seleção de professor substituto na disciplina Prática do Ensino Fundamental - séries iniciais. 2000. Universidade Federal de Alagoas.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; OLIVEIRA, Irailde C de S; MELO, Kátia Mª S.de; BARRIOS, S.; FERRAZ, E.. Integrante da Comissão de Avaliação do Curso de Pedagogia. 2014. Centro de Educação - UFAL.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; KULLOK, Maisa Brandão. Condições de oferta do Curso Normal Superior. 2003. Instituto Superior de Educação do Vale do Salgado.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; GIESTA, Nágila C. Reconhecimento de Curso Normal Superior. 2002. Associação Educacional Leonardo da Vince Faculdades Integradas do Vale do I.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; CASTRO, Magali de. Autorização e credenciamento de Curso Normal Superior. 2001. Centro Educacional N S Auxiliadora Campo de Goytacazes Rj.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; BAZZO, Vera Lúcia. Avaliação das condições de oferta do Curso Normal Superior. 2001. Sociedade Católica de Educação de Uberlândia Faculdade Católica de Uberlând.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; PORTELA, Romualdo. Avaliar as condições de oferta do Curso de Pedagogia e Normal Superior em Itabirito - Mg. 2000. Faculdade dos Inconfidentes.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; FREITAS, Mª Auxiliadora S. e outros. Arguição de Projeto de Pesquisa dos Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação. 2018. Universidade Federal de Alagoas - Programa de Pós-Graduação.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva. Avaliadora ad hoc dos relatórios finais dos projetos de pesquisa PIBIC/CNPq/UFAL/FAPEAL. 2018. Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação/UIFAL.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva. Coordenadora do Grupo de Trabalho - GT, na Semana de Pedagogia. 2011. Universidade Federal de Alagoas.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; MORAES, Giselly L.; CANDEAS, Evelyne W. Lucena. Concurso para Monitoria na área de Avaliação Educacional. 2010. Universidade Federal de Alagoas.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva; SILVA, Mª Alba C da; MERCADO, Luiz Paulo L. Concurso de Monitoria para disciplina Currículos e Programas. 2003. Universidade Federal de Alagoas.

Orientou

Marseille Evelyn Lessa de Santana

A SALA DE AULA INVERTIDA COMO METODOLOGIA ATIVA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: ANÁLISE COMPARATIVA DA IMPLANTAÇÃO NO ENSINO MÉDIO; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UFAL, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; (Orientador);

Rafaela Oliveira

Práticas de ensino com o uso das TDICs no Ensino Superior; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Centro de Educação - UFAL; (Orientador);

Maria Quinor Vicente da Silva

Objetos digitais de aprendizagem da EscolaWeb da rede estadual de ensino de Alagoas; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Centro de Educação - UFAL; (Orientador);

David Estânio da Silva Moura

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NUMA PERSPECTIVA FORMATIVA X FRACASSO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO ENSINO FUNDAMENTAL EM MACEIÓ / AL; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação - UFAL; (Orientador);

Cicera Alves

Conselho de Classe: uma perspectiva de avaliação mediadora; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Priscila Helena Fidelis

Avaliação da Aprendizagem : em busca de novas alternativas; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Tamires Luana

Concepções e práticas avaliativas; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Maria Ailma Ferreira Lopes

PRÁTICAS DE PRODUÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS EM CONTEXTOS DE MULTILETRAMENTOS; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Centro de Educação - UFAL, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Maria Auxiliadora Silva Freitas;

Maria Quinor Vicente da Silva

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO HÍBRIDO: considerações a partir de interfaces digitais; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas - Programa de Pós-Graduação, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Maria Auxiliadora Silva Freitas;

Raphaela Nicácio

Significados das Tecnologias Digitais na Formação Inicial Docente a partir das Narrativas Digitais; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal de Alagoas - Programa de Pós-Graduação, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Coorientador: Maria Auxiliadora Silva Freitas;

David Estânio da Silva Moura

Avaliação da Aprendizagem numa perspectiva formativa x fracasso escolar: um estudo de caso em uma escola pública do ensinon fundamental em Maceió/AL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Maria Auxiliadora Silva Freitas;

Priscila Helena Fidelis ds Santos

Avaliação da Aprendizagem: a prática pedagógica dos professores em questão; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação - UFAL; Orientador: Maria Auxiliadora Silva Freitas;

Tamires Luana da Silva

Sentidos atribuídos à Avaliação da Aprendizagem: uma abordagem teórico-metodológica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação - UFAL; Orientador: Maria Auxiliadora Silva Freitas;

Maria Cícera Alves Costa

A relevância do Estágio Supervisionado para formação docente em Pedagogia: relato de experiência; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação - UFAL; Orientador: Maria Auxiliadora Silva Freitas;

Dirlene Márcia Costa Medeiros

Abordagem da Linguagem Digital na construção da leitura: uma experiência a partir do projeto; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Maria Auxiliadora Silva Freitas;

Produções bibliográficas

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; SANTOS, V. L. P. ; MERCADO, Luiz Paulo L . Avaliação para a aprendizagem em contextos híbridos de formação continuada: o potencial dos feedbacks na configuração de saberes didático-pedagógicos. Brasilian Journal Of Development , v. 5, p. 17695, 2019.

  • PIMENTEL, Fernando Silvio Cavalcante ; MERCADO, Luiz Paulo L ; FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; OLIVEIRA, C. L. A. P. . AÇÕES DE EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: a experiência de implementação numa universidade pública. REVISTA EMREDE - REVISTA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA , v. 05, p. 641-655, 2018.

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; MERCADO, L. P. L. ; FERREIRA, D. M. C. ; PIMENTEL, Fernando Silvio Cavalcante . Memória, Aprendizagem e tecnologia: uma experiência com os alunos do ensino fundamental. Revista Educação e Cultura Contemporânea , v. 15, p. 24-42, 2018.

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; PIMENTEL, F. . A LINGUAGEM HIPERTEXTUAL NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EAD. Artefactum (Rio de Janeiro) , v. 02, p. 110, 2015.

  • MERCADO, Luiz Paulo L ; FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . AVALIAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA EDUCAÇÃO ONLINE DOS CURSOS DA UAB: PERSPECTIVA ANALÍTICA E RECONSTRUTIVA. Revista e-Curriculum (PUCSP) , v. 11, p. 536-553, 2013.

  • FARTES, V. L. B. ; CRUZ, Mª Helena F P ; FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Práxis Pedagógica e Professores Intelectuais: refletindo as tensões e concepções da formação/prática docente. Práxis Educacional , v. 01, p. 01-286, 2005.

  • MACENO, E. T. ; NEVES, Y. P. da C. e S. ; PEDRINE M. e outros ; SILVA, I. A. da ; FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Práxis Pedagógica e Professores Intelectuais: refletindo as tensões e concepções da formação/prática docente. Educacao (UFAL) , v. 23, p. 01-146, 2005.

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; RIBEIRO, R. A. ; BERNARDES, C. T. R. ; SANTOS, V. L. P. . Formação Docente, Tecnologias e Ações Pedagógicas Inovadoras. 01. ed. Maceió: EDUFAL - Editora da Universidade Federal de Alagoas, 2018. v. 01. 173p .

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; MERCADO, Luiz Paulo L ; PIMENTEL, Fernando Silvio Cavalcante ; NEVES, Y. P. da C. e S. ; OLIVEIRA, C. L. A. P. . Projetos Didáticos Colaborativos com redes Sociais no PROUCA-AL. In: COSTA, Cleide J, de S. Araújo; PINTO, Anamelea de Campos. (Org.). Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na Educação. 01ed.Maceió: EDUFAL - UFAL, 2017, v. 01, p. 01-319.

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; Santos, Vera Lucia Pontes dos ; VIANA, M. A. . A sala de aula on-line como espaço de formação continuada de professores da UFAL. In: SANTOS, V. L. dos; VIANA, M. A. P.; BERNARDES, C. T. R.. (Org.). Professoreres Universitários em (Trans) Formação: (Des) construindo Saberes e Reinventando Práaticas. 01ed.Maceió - Al: EDUFAL - Ed. da Universidade Federal de Alagoas, 2017, v. 01, p. 01-204.

  • Santos, Vera Lucia Pontes dos ; FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; VIANA, M. A. . A sala de sala online como espaço de formação continuada de professores da UFAL. In: Alfageme-González, M. Begoña; Rodríguez Entrena, M. Jesús; Torres Soto, Ana (Eds). (Org.). Gobernanza, Balance del proceso de Bolonia, condiciones laborales y Profesionalidad Docente en Educación Superior. 1ªed.Murcia: EDITUM - Ediciones de La Universidad de Murcia, 2016, v. IV, p. 467-472.

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; OLIVEIRA, C. L. A. P. ; MERCADO, L. P. L. ; PIMENTEL, Fernando Silvio Cavalcante . Implementação de Ações de extensão na EAD: uma experiência numa universidade pública. In: RUIZ, Landy; SAMANIEGO, Gonzalo; MARTINEZ, Francisco. (Org.). EDUTEC - ' Educación y Tecnologia desde una visión Transformadora. 18ªed.Riobamba - Ecuador: , 2015, v. 01, p. 01-12.

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Avaliação da Aprendizagem em ambientes de formação online: em busca de uma prática interativa/hipertextual. In: Carlinda Leite; Miguel Zabalza. (Org.). Ensino Superior: Inovação e Qualidade na Docência. 01ed.Porto/Portugal: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas, 2012, v. 01, p. 3772-3790.

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Avaliação de materiais didáticos do curso de Pedagogia -UAB/UFAL: uma perspectiva analítica. In: Pedro Membiela; Natalia Casado; Mª Isabel Cebreiros. (Org.). INVESTIGACIÓNS SOBRE DOCÊNCIA UNIVERSITARIA E NOVAS TECNIOLOGIAS. 1ªed.Ourense: Educación Editora, 2012, v. 01, p. 455-459.

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; SANTOS, Cleber N. dos ; COSTA, C. J. de S. A. e FILHO, L. G. M. ; PIMENTEL, F. S. C. e COSTA, Cleide J. de S. A. ; ALMEIDA, Mª das G. M. de e CAVALCANTE, P. S. . Os estudos hermenêuticos e sua contribuição na avaliação da aprendizagem que ocorre em ambientes de formação online. In: Luiz Paulo Leoplodo Mercado. (Org.). Fundamentos e Práticas na Educação a Distância. 01ed.Maceió- Al: EDUFAL, 2009, v. 01, p. 01-344.

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; TOURINHO, Mª A. de C. ; SANTOS, Gláuria J. dos ; ALBUQUERQUE, Stella Lima de . Hermenêutica e Avaliação da Aprendizagem: caminhos possíveis para uma formação/interlocução. In: FARTES, Vera Lúcia Bueno. (Org.). Formação,Saberes Profissionais e Profissionalização em Múltiplos Contextos: sentidos, políticas, práticas. 01ed.MACEIÓ - al: EDUFAL, 2008, v. 01, p. 01-359.

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; OLIVEIRA, C. L. A. P. ; MERCADO, Luiz Paulo L ; PIMENTEL, F. . Implementação de Ações de Extensão na EAD: a experiência numa universidade pública. In: XVIII Congresso Internacional, 2015, RIOBAMBA - Ecuador. XVIII Congresso Internacional Riobamba - Ecuador Educación y Tecnologia desde una visión transformadora nov 2105. Riobamba - Ecuador, 2015. p. 01-12.

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; OLIVEIRA, C. L. A. P. ; MERCADO, Luiz Paulo L ; PIMENTEL, F. . Implementação de Ações de Extensão na Educação a Distância: a experiência numa universidade pública. In: Congresso Brasileiro de Ensino a Distância, 2015, Salvador - Ba. ESUD - Cultura Digital e Inovação - Tecnologia Educacional e Dispositivos Móveis. Salvador-Ba, 2015. v. 04. p. 948-959.

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; PIMENTEL, Fernando Silvio Cavalcante . O Uso da Linguagem Hipertextual no Processo de Avaliação da Aprendizagem: os sujeitos da EAD. In: 20º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2014, Curitiba/PR. Experiências Inovadoras. Curitiba/PR, 2014.

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Avaliação de Materiais Didáticos no Curso de Pedagogia - UAB/UFAL. In: II Congresso Internacional de Docencia Universitária, 2011, Vigo. Libro de resumos das comunicaciones. Vigo: Educación Editora, 2011. v. 01. p. 455-459.

  • MERCADO, Luiz Paulo L ; FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Avaliação de materiais didáticos para a educação online dos cursos da UAB/UFAL: uma perspectiva analítica e reconstrutiva. In: Congreso Internacional EDUTEC 2010: E-Learning 2.0: Ensiñar n la Sociedad del Conecimento, 2010, Bilbao- Espanha. ANAIS DO EDUTEC 2010. Bilbao/Espanha, 2010. v. 1. p. 01-14.

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Avaliação da Aprendizagem, hermenêutica e Cibercultura: caminhos possíveis para uma formação/interlocução. In: Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste 19º EPENN, 2009, João Pessoa. 19º EPENN.

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . CURRÍCULO E TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO DIGITAL INTERATIVA E COLABORATIVA: avaliação da aprendizagem em ambientes on-line. In: II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES: Impasses, tendências e perspectivas, 2005, João Pessoa. II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES: Impasses, tendências e perspectivas, 2005.

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Currículo e Tecnologia de Comunicação interativa e colaborativa na avaliação da aprendizagem. In: II Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares: impasses, tendências e perspectivas, 2005, João Pessoa. Anais do II Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: impasses tendências e perspectivas, 2005., 2005.

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Trajetória - memorial educativo. In: IV Seminário Internacional: Universidade e Educação Popular, 1995, João Pessoa. Temas em Educacao (UFPB). João Pessoa: UFPB/Editora Universitária, 1995. v. 1. p. 5-224.

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Avaliação da Aprendizagem: uma abordagem online no Curso de Pedagogia a Distância. In: XIII ENDIPE, 2006, Recife/PE. XIII ENDIPE. Recife/PE, 2006.

  • NICACIO, R. ; FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Estudo das Concepções Pedagógicas de Ensino e Aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, M. Q. V. ; FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Formação de professores: um olhar para as possibilidades pedagógicas da plataforma Escola Digital. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Sala de Aula Invertida: saberes e metodologias em contextos pedagógicos híbridos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . O Uso da Linguagem hipertextual na Avaliação da Aprendizagem: os sujeitos da EAD. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; PIMENTEL, F. . O USO DA LINGUAGEM HIPERTEXTUAL NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: OS SUJEITOS DA EAD?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Avaliação da aprendizagem em ambientes de formação presencial e online: espaço de interação hipertextual. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, M. A. S. ; MELO, K. M. S. ; FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Avaliação do Curso de Pedagogia: estudos preliminares. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Função dos gestores (Direção e Coordenação Pedagógica) na construção e execução do PPP da escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; FIGUEREDO, L. K. A. . UNILAB e UFAL: parcerias na formação continuada a oferta de cursos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Avaliação na Perspectiva de Emancipação do Sujeito. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; SILVA, C. B. . Projeto de pesquisa UCA: O Lugar Onde moro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; VIANA, M. A. . Minicurso sobre Metodologias Atrivas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Sala de aula: espaço de mediação pedagógica e de abordagem hipertextual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Colóquio II - Concepções curriculares, políticas pedagógicas e condições de aprendizagem e avaliação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Avaliação da Aprendizagem em ambientes de formação online: em busca de uma prática interativa/hipertextual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . O uso de procedimentos hipertextuais na avaliação da aprendizagem: uma abordagem formativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . COORDENADOR PEDAGÓGICO: QUEM É ESSE PROFISSIONAL NA INSTITUIÇÃO DE ENSINO?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MERCADO, Luiz Paulo L ; FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Avaliação de Materiais Didáticos para a Educação Online dos Cursos da Universidade Aberta do Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . O uso das tecnologias nas atividades pedagógicas com os alunos do Ensino Fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Discutindo Práticas, Paradigmas e Propostas na Educação a Diatância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; VIANA, M. A. ; SARITA, R. . Discutindo práticas, paradigmas e propostas na formação de tutores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MERCADO, Luiz Paulo L ; FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Avaliação de Materiais Didáticos para Educação Online dos Cursos da UAB/UFAL: perspectiva anallítica e reconstrutiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . O uso de Mapas Conceituais como procedimento de Avaliação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . A produção de subjetividades e TICs na formaçãp docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Cartografia Digitais: o uso de mapas Conceituais como procedimento didático-pedagógico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Avaliação da Aprendizagem: uma abordagem online no curso de Educação a Distância. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Avaliação da Aprendizagem em ambientes online de formação: em busca de uma perspectiva formativa/interativa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Currículo e Tecnologias de Comunicação Interativa e Colaborativa: avaliação da aprendizagem em ambientes online. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Avaliação da Aprendizagem nos cursos de EAD: uma perspectiva interativa em ambiente online. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; OLIVWIRA, Dimas Lucena de ; Ó, Alarcon Agra Do . A produção do conhecimento no cotidiano da Escola Pública: limites, desafios e possibilidades. João Pessoa: Idéia Editora Ltda., 1995 (Educação).

Outras produções

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Comissão Cientifico da SEMANA DE PEDAGOGIA. 2011.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Congresso Acadêmico: parecer técnico. 2011.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e VII Encontro Brasileiro da Rede Estrado. 2011.. 2011.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . V Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas - EPEAL. 2010.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . 3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: redes sociais e aprendizagem. 2010.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Semana de Pedagogia 2010 - II Encontro Internacional de Pedagogia: cultura(s), Identidade(s) e Formação de Professores. 2010.

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; BRITO, G. ; BASTOS, C. . 70ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; SANTOS, C. J. S. A. ; SILVA, M. Q. V. . 70ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; MERCADO, L. P. L. ; OLIVEIRA, C. A. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: TECNOLOGIA EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; BARRIOS, S. ; AMORIM, R. . Congresso Acadêmico Integrado de Inovação e Tecnologia. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; PIMENTEL, F. . Congresso Acadêmico Integrado de Inovação Tecnológica. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; MELO, K. M. S. . Avaliação do Curso de Pedagogia: Estudos Preliminares. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; SILVA, C. B. . SEMINÁRIO DE SOCIALIZAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS DAS ESCOLAS - PROJETO UM COMPUTADOR POR ALUNO. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; SILVA, C. B. . SEMINÁRIO DE SOCIALIZAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS DAS ESCOLAS - PROJETO UM COMPUTADOR POR ALUNO. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; MELO, K. M. S. . Semana de Pedagogia - UFAL. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Curso de Especialização Estratégias Didáticas para Educação Básica, com uso das TIC. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Avaliação para a Aprendizagem no Ensino Superior: aspectos conceituais e procedimentais em contextos híbrido-formativos. 2018. .

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . PLANEJAMENTO, CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplinas ofertadas no AVEA - MOODLE).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . ESTÁGIO SUPERVISIONADO 4. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina on-line, na plataforma Moodle).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; PIMENTEL, Fernando Silvio Cavalcante . Docência Universitária: do Planejamento à Avaliação - DUPA. 2016. .

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; PIMENTEL, Fernando Silvio Cavalcante ; VIANA, M. A. . DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: DO PLANEJAMENTO À AVALIAÇÃO. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atualização Pedagógica em Docência Universitária).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; VIANA, M. A. . SALA DE AULA: ESPAÇO DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E DE ABORDAGEM HIPERTEXTUAL. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ATUALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Curso de Formação em Tutoria - Módulo V. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . EDaPECI - Oficina: O Uso de Hipertextos nos Mapas Conceituais: um modo de saber, interagir e conectar. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; VIANA, M. A. . Metodologias Ativas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Curso Formação para a Docência do Ensino Superior: Planejamento e Avaliação do Ensino Superior. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Curso de Formação para a docência do Ensino Superior: Metodologia do Ensino Superior I:. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Mini-Curso: O uso das Tecnologias nas atividades pedagógicas com os alunos do Ensino Fundamental. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva ; FLORENCIO, A. M. G. ; MELO, Kátia Mª S.de . Estágio Supervisionado na Modalidade Normal - Médio do Curso de Pedagogia a Distância. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de Material Didático para o Curso de Pedagogia da UAB/EAD/UFAL).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Organização da Proposta Pedagógica - Curso de Pós-Graduação em Inspeção Escolar. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Pós-Graduação em Administração Escolar/Inspeção Escolar: Organização da Proposta Pedagógica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Pós-graduação em Inspeção Escolar: Avaliação da Aprendizagem. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . Mini-Curso: Cartografia Cognitiva: o uso de Hipertexto nos Mapas Conceituais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MERCADO, Luiz Paulo L ; FREITAS, Maria Auxiliadora Silva . PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - CNPq ? UFAL - FAPEAL. 2010. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    RENOVAÇÃO ( parte 2): A Prática da Avaliação da Aprendizagem na formação de professores da Educação Básica com foco numa abordagem hipertextual, Descrição: Esta pesquisa tem como eixo temático o ato de avaliar a prática pedagógica dos professores do Ensino Fundamental, da rede municipal da cidade de Maceió, com foco no uso das estratégias formativas presenciais e/ou on-line. Objetiva dar continuidade às ações propostas no Projeto PIBIC 2016-2017, A PRÁTICA DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA COM FOCO NUMA ABORDAGEM HIPERTEXTUAL, considerando que o tempo não foi satisfatório para atender, plenamente, o cronograma previsto, devido a algumas dificuldades surgidas no decorrer da pesquisa. Parte de questões básicas que envolvem a investigação, tais como: como ocorrem as estratégias de mediação realizadas pelos professores no que diz respeito à avaliação da aprendizagem de seus alunos? Quais concepções teórico-metodológicas perpassam a formação e a prática de avaliação dos professores de uma determinada escola da rede municipal? Como viabilizar, na prática desses professores, uma avaliação com características formativas, hipertextuais, voltadas para a autoria e a coautoria dos sujeitos da aprendizagem, na construção de conhecimentos? A análise a essas questões remete a uma formação continuada com professores e gestores da escola, com vistas a estudar outras estratégias que incluam as tecnologias e mídias digitais, no uso de instrumentos e procedimentos avaliativos. Espera-se que esta pesquisa possibilite compreender novas formas de ensinar e de aprender, indo além de uma visão prático-tecnicista, na qual se prioriza as ações pontuais e classificatórias, para uma abordagem interativa, de estímulo à pesquisa, à intertextualidade, à criatividade e à aprendizagem colaborativa, permitindo que os alunos sejam interlocutores de seus percursos de aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Coordenador.

  • 2016 - 2017

    A PRÁTICA DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA COM FOCO NUMA ABORDAGEM HIPERTEXTUAL, Descrição: Esta pesquisa tem como eixo temático a prática da avaliação da aprendizagem na formação do professor da Educação Básica com foco numa abordagem Hipertextual. Objetiva desenvolver estudos sobre avaliação da aprendizagem com professores da rede de ensino municipal da cidade de Maceió, visando implementar novas metodologias de avaliação voltadas para o uso de tecnologias e mídias digitais, possibilitando novas formas de ensinar e de aprender. A perspectiva de avaliar com o uso da linguagem Hipertextual estimula a pesquisa, a intertextualidade, a criatividade e a aprendizagem colaborativa, permitindo que os alunos sejam interlocutores de seus percursos de aprendizagem. Pretende-se, pois, investigar esse processo partindo de algumas questões básicas, a saber: como ocorrem as estratégias de mediação realizadas pelos professores no que diz respeito à avaliação da aprendizagem de seus alunos? Que concepções teórico-metodológicas perpassam a formação e prática de avaliação dos professores da Educação Básica que atuam nas redes de ensino estadual e municipal? Como viabilizar, na prática desses professores, uma avaliação com características hipertextuais, voltadas para a autoria e a coautoria dos sujeitos da aprendizagem na construção de conhecimentos? Para além de uma visão prático-tecnicista, na qual se prioriza as ações pontuais e classificatórias, com características seriamente reprodutivistas, esta pesquisa pretende identificar estas questões e sinalizar aos interlocutores envolvidos, alternativas teórico-metodológicas de avaliação, que inclua o uso de instrumentos e procedimentos avaliativos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Coordenador.

  • 2014 - 2014

    UCA/CNPQ/UFAL Projeto: O LUGAR ONDE MORO, Descrição: Fazendo parte do PROJETO REDES SOCIAIS E INTERATIVIDADE: PROJETOS DIDÁTICOS COLABORATIVOS INTERESCOLAS NO PROUCA ALAGOAS, este Projeto se propõe a trabalhar, de forma interdisciplinar, com os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Engenheiro Edson Salustiano dos Santos ? Maceió/Al, a temática do lugar, o pertencimento de alguém a um espaço geográfico, constituído de relações sociais, econômicas e políticas, objetivando que o aluno conheça e interaja na comunidade onde ele vive e estuda. O resgate do passado é então a ideia central deste projeto, fazendo com que as crianças recuperem a memória perdida do lugar onde mora, não simplesmente como um depósito de informações vividas ou como forma de aprisioná-las ao passado, mas, sobretudo, pelo enfrentamento dos problemas atuais, tornando-os mais politizados e comprometidos com o bem público. Para tanto, o projeto privilegia as fontes orais, digitais e imagéticas, buscando resgatar a história e a geografia do lugar, como um fator de identificação e valorização da cultura local, a partir de um levantamento de suas práticas socioespaciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Coordenador / Luiz Paulo L Mercado - Integrante / Cacilda Buarque Silva - Integrante / Fernando Pimentel - Integrante / Edna Telma Fonseca e S. Vilar - Integrante.

  • 2012 - 2015

    Redes Sociais e Interatividade: projetos didáticos colaborativos interescolas no PROUCA ALAGOAS, Descrição: A pesquisa investiga a utilização de redes sociais em espaços colaborativos de aprendizagem no processo ensino-aprendizagem nas escolas do PROUCA/AL. Oferece subsídios teórico-práticos sobre as possibilidades de utilização das TIC na prática docente, além de apresentar metodologia de desenvolvimento de material didático com tecnologias e mídias digitais. O estudo envolverá as seguintes etapas a) estudo teórico-bibliográfico na área de TIC e redes sociais; b) concepção, implementação e atualização do ambiente colaborativo UCA-MAssayo das escolas participantes do PROUCA/AL; c) seleção do grupo de professores e alunos das escolas participantes para comporem a amostra da experiência piloto do projeto, os quais desenvolverão metodologias com TIC e redes sociais envolvendo o uso dos laptops educacionais; d) capacitação dos professores das escolas participantes para o uso de TIC; e) desenvolvimento de material didático no ambiente do projeto; f) registro dos professores nos diários de campo virtual.; g) realização de entrevistas por grupo focal; h) análise dos dados nos blogs e nos grupos focais e (i) elaboração de relatórios.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Integrante / Luiz Paulo L Mercado - Coordenador / Cacilda Buarque Silva - Integrante / Fernando Pimentel - Integrante / Edna Telma Fonseca e Silva Vilar - Integrante.

  • 2009 - 2010

    Avaliação de Materiais Didáticos para a Educação Online nos Cursos do Sistema UAB, Descrição: Esta pesquisa investiga a importância e utilização do material didático para educação a distância, como um dos principais recursos para viabilizar a interação entre professores e alunos na educação a distância. Tem como objetivo principal propor, à luz dos resultados da pesquisa um material para os produtores de materiais de educação online dos cursos a distância da Universidade Aberta do Brasil, nos quais estarão identificadas as ações de concepção, elaboração e edição dos mesmos. O estudo irá elaborar indicadores de qualidade de avaliação dos materiais didáticos para educação online do Sistema UAB, identificar e planejar formas de apoio aos professores autores que apresentam dificuldades na elaboração do material didático. O estudo propiciará subsídios para a revisão dos materiais e do desenvolvimento dos cursos on-line. A metodologia envolve a elaboração de orientações para elaboração de materiais didáticos: impresso, audiovisual e ambiente virtual de ensino e aprendizagem (Web) em cursos de formação a distância, atendendo às indicações do SINAES, o desenvolvimento de metodologia para a avaliação de materiais didáticos de qualidade e respeitando as especificidades dos diferentes cursos na modalidade EAD. As etapas do estudo são: Análise e revisão dos materiais didáticos existentes na amostra dos cursos da UAB na UFAL, para atender às exigências do SINAES; elaboração de instrumento de avaliação qualitativa dos materiais didáticos construídos pelos professores autores dos cursos de EAD da UFAL; aplicação de questionários online. Os resultados do estudo permitirão melhoria da qualidade dos materiais didáticos dos cursos a distância da Universidade Aberta do Brasil.. Situação: Concluída; Natureza: Pesquisa.. Luis Paulo Leopoldo Mercado - Coordenador. Maria Auxiliadora Silva Freitas ? bolsista pesquisadora Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Integrante / Luiz Paulo L Mercado - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2014 - Atual

    Curso de Formação Especialização em Mídias na Educação, Descrição: Sob a coordenação da Coordenadoria Institucional de Educação a Distância (UFAL), articulada com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o Curso de Especialização em Mídias em Educação será ofertado para profissionais da educação da rede pública e privada nos polos da UFAL: Maceió, Arapiraca, Delmiro Gouveia, Santana do Ipanema, Matriz de Camaragibe, e na cidade de Redenção (CE).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Integrante / Lilian Kelly de Almeida Figueredo - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Especialização em Educação na Cultura Digital, Descrição: O Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital atende a uma solicitação do Ministério da Educação (MEC), no âmbito do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO), para ser ofertado aos Professores e Gestores das redes de Ensino Público e aos formadores ligados às Secretarias de Educação Estaduais e Municipais, preferencialmente lotados nos Núcleos de Tecnologia. O curso objetiva proporcionar uma formação teórico-metodológica, sustentada na interlocução e no compartilhamento das experiências entre os pares, com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), como campo de investigação e articulação entre diferentes áreas e disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Coordenador / Ricardo Alexandre Afonso - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Curso de Formação Especialização em Mídias na Educação, Descrição: Sob a coordenação da Coordenadoria Institucional de Educação a Distância (UFAL), articulada com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o Curso de Especialização em Mídias em Educação será ofertado para profissionais da educação da rede pública e privada nos polos da UFAL: Maceió, Arapiraca, Delmiro Gouveia, Santana do Ipanema, Matriz de Camaragibe, e na cidade de Redenção (CE).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Integrante / Lilian Kelly de Almeida Figueredo - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Especialização em Educação na Cultura Digital, Descrição: O Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital atende a uma solicitação do Ministério da Educação (MEC), no âmbito do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO), para ser ofertado aos Professores e Gestores das redes de Ensino Público e aos formadores ligados às Secretarias de Educação Estaduais e Municipais, preferencialmente lotados nos Núcleos de Tecnologia. O curso objetiva proporcionar uma formação teórico-metodológica, sustentada na interlocução e no compartilhamento das experiências entre os pares, com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), como campo de investigação e articulação entre diferentes áreas e disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Coordenador / Ricardo Alexandre Afonso - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Curso de Formação Especialização em Mídias na Educação, Descrição: Sob a coordenação da Coordenadoria Institucional de Educação a Distância (UFAL), articulada com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o Curso de Especialização em Mídias em Educação será ofertado para profissionais da educação da rede pública e privada nos polos da UFAL: Maceió, Arapiraca, Delmiro Gouveia, Santana do Ipanema, Matriz de Camaragibe, e na cidade de Redenção (CE).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Integrante / Lilian Kelly de Almeida Figueredo - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Especialização em Educação na Cultura Digital, Descrição: O Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital atende a uma solicitação do Ministério da Educação (MEC), no âmbito do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO), para ser ofertado aos Professores e Gestores das redes de Ensino Público e aos formadores ligados às Secretarias de Educação Estaduais e Municipais, preferencialmente lotados nos Núcleos de Tecnologia. O curso objetiva proporcionar uma formação teórico-metodológica, sustentada na interlocução e no compartilhamento das experiências entre os pares, com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), como campo de investigação e articulação entre diferentes áreas e disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Coordenador / Ricardo Alexandre Afonso - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Curso de Formação Especialização em Mídias na Educação, Descrição: Sob a coordenação da Coordenadoria Institucional de Educação a Distância (UFAL), articulada com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o Curso de Especialização em Mídias em Educação será ofertado para profissionais da educação da rede pública e privada nos polos da UFAL: Maceió, Arapiraca, Delmiro Gouveia, Santana do Ipanema, Matriz de Camaragibe, e na cidade de Redenção (CE).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Integrante / Lilian Kelly de Almeida Figueredo - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Especialização em Educação na Cultura Digital, Descrição: O Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital atende a uma solicitação do Ministério da Educação (MEC), no âmbito do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO), para ser ofertado aos Professores e Gestores das redes de Ensino Público e aos formadores ligados às Secretarias de Educação Estaduais e Municipais, preferencialmente lotados nos Núcleos de Tecnologia. O curso objetiva proporcionar uma formação teórico-metodológica, sustentada na interlocução e no compartilhamento das experiências entre os pares, com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), como campo de investigação e articulação entre diferentes áreas e disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Coordenador / Ricardo Alexandre Afonso - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Especialização em Educação na Cultura Digital, Descrição: O Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital atende a uma solicitação do Ministério da Educação (MEC), no âmbito do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO), para ser ofertado aos Professores e Gestores das redes de Ensino Público e aos formadores ligados às Secretarias de Educação Estaduais e Municipais, preferencialmente lotados nos Núcleos de Tecnologia. O curso objetiva proporcionar uma formação teórico-metodológica, sustentada na interlocução e no compartilhamento das experiências entre os pares, com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), como campo de investigação e articulação entre diferentes áreas e disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Coordenador / Ricardo Alexandre Afonso - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Curso de Formação Especialização em Mídias na Educação, Descrição: Sob a coordenação da Coordenadoria Institucional de Educação a Distância (UFAL), articulada com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o Curso de Especialização em Mídias em Educação será ofertado para profissionais da educação da rede pública e privada nos polos da UFAL: Maceió, Arapiraca, Delmiro Gouveia, Santana do Ipanema, Matriz de Camaragibe, e na cidade de Redenção (CE).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Integrante / Lilian Kelly de Almeida Figueredo - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Curso de Formação Especialização em Mídias na Educação, Descrição: Sob a coordenação da Coordenadoria Institucional de Educação a Distância (UFAL), articulada com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o Curso de Especialização em Mídias em Educação será ofertado para profissionais da educação da rede pública e privada nos polos da UFAL: Maceió, Arapiraca, Delmiro Gouveia, Santana do Ipanema, Matriz de Camaragibe, e na cidade de Redenção (CE).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Integrante / Lilian Kelly de Almeida Figueredo - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Especialização em Educação na Cultura Digital, Descrição: O Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital atende a uma solicitação do Ministério da Educação (MEC), no âmbito do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO), para ser ofertado aos Professores e Gestores das redes de Ensino Público e aos formadores ligados às Secretarias de Educação Estaduais e Municipais, preferencialmente lotados nos Núcleos de Tecnologia. O curso objetiva proporcionar uma formação teórico-metodológica, sustentada na interlocução e no compartilhamento das experiências entre os pares, com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), como campo de investigação e articulação entre diferentes áreas e disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Coordenador / Ricardo Alexandre Afonso - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Curso de Formação Especialização em Mídias na Educação, Descrição: Sob a coordenação da Coordenadoria Institucional de Educação a Distância (UFAL), articulada com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o Curso de Especialização em Mídias em Educação será ofertado para profissionais da educação da rede pública e privada nos polos da UFAL: Maceió, Arapiraca, Delmiro Gouveia, Santana do Ipanema, Matriz de Camaragibe, e na cidade de Redenção (CE).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Integrante / Lilian Kelly de Almeida Figueredo - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Especialização em Educação na Cultura Digital, Descrição: O Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital atende a uma solicitação do Ministério da Educação (MEC), no âmbito do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO), para ser ofertado aos Professores e Gestores das redes de Ensino Público e aos formadores ligados às Secretarias de Educação Estaduais e Municipais, preferencialmente lotados nos Núcleos de Tecnologia. O curso objetiva proporcionar uma formação teórico-metodológica, sustentada na interlocução e no compartilhamento das experiências entre os pares, com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), como campo de investigação e articulação entre diferentes áreas e disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Coordenador / Ricardo Alexandre Afonso - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Curso de Formação Especialização em Mídias na Educação, Descrição: Sob a coordenação da Coordenadoria Institucional de Educação a Distância (UFAL), articulada com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o Curso de Especialização em Mídias em Educação será ofertado para profissionais da educação da rede pública e privada nos polos da UFAL: Maceió, Arapiraca, Delmiro Gouveia, Santana do Ipanema, Matriz de Camaragibe, e na cidade de Redenção (CE).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Integrante / Lilian Kelly de Almeida Figueredo - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Especialização em Educação na Cultura Digital, Descrição: O Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital atende a uma solicitação do Ministério da Educação (MEC), no âmbito do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO), para ser ofertado aos Professores e Gestores das redes de Ensino Público e aos formadores ligados às Secretarias de Educação Estaduais e Municipais, preferencialmente lotados nos Núcleos de Tecnologia. O curso objetiva proporcionar uma formação teórico-metodológica, sustentada na interlocução e no compartilhamento das experiências entre os pares, com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), como campo de investigação e articulação entre diferentes áreas e disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Coordenador / Ricardo Alexandre Afonso - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Curso de Formação Especialização em Mídias na Educação, Descrição: Sob a coordenação da Coordenadoria Institucional de Educação a Distância (UFAL), articulada com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o Curso de Especialização em Mídias em Educação será ofertado para profissionais da educação da rede pública e privada nos polos da UFAL: Maceió, Arapiraca, Delmiro Gouveia, Santana do Ipanema, Matriz de Camaragibe, e na cidade de Redenção (CE).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Integrante / Lilian Kelly de Almeida Figueredo - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Especialização em Educação na Cultura Digital, Descrição: O Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital atende a uma solicitação do Ministério da Educação (MEC), no âmbito do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO), para ser ofertado aos Professores e Gestores das redes de Ensino Público e aos formadores ligados às Secretarias de Educação Estaduais e Municipais, preferencialmente lotados nos Núcleos de Tecnologia. O curso objetiva proporcionar uma formação teórico-metodológica, sustentada na interlocução e no compartilhamento das experiências entre os pares, com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), como campo de investigação e articulação entre diferentes áreas e disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Coordenador / Ricardo Alexandre Afonso - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Curso de Formação Especialização em Mídias na Educação, Descrição: Sob a coordenação da Coordenadoria Institucional de Educação a Distância (UFAL), articulada com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o Curso de Especialização em Mídias em Educação será ofertado para profissionais da educação da rede pública e privada nos polos da UFAL: Maceió, Arapiraca, Delmiro Gouveia, Santana do Ipanema, Matriz de Camaragibe, e na cidade de Redenção (CE).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Integrante / Lilian Kelly de Almeida Figueredo - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Especialização em Educação na Cultura Digital, Descrição: O Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital atende a uma solicitação do Ministério da Educação (MEC), no âmbito do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO), para ser ofertado aos Professores e Gestores das redes de Ensino Público e aos formadores ligados às Secretarias de Educação Estaduais e Municipais, preferencialmente lotados nos Núcleos de Tecnologia. O curso objetiva proporcionar uma formação teórico-metodológica, sustentada na interlocução e no compartilhamento das experiências entre os pares, com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), como campo de investigação e articulação entre diferentes áreas e disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Coordenador / Ricardo Alexandre Afonso - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Curso de Formação Especialização em Mídias na Educação, Descrição: Sob a coordenação da Coordenadoria Institucional de Educação a Distância (UFAL), articulada com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o Curso de Especialização em Mídias em Educação será ofertado para profissionais da educação da rede pública e privada nos polos da UFAL: Maceió, Arapiraca, Delmiro Gouveia, Santana do Ipanema, Matriz de Camaragibe, e na cidade de Redenção (CE).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2014 - Atual

    Especialização em Educação na Cultura Digital, Descrição: O Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital atende a uma solicitação do Ministério da Educação (MEC), no âmbito do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO), para ser ofertado aos Professores e Gestores das redes de Ensino Público e aos formadores ligados às Secretarias de Educação Estaduais e Municipais, preferencialmente lotados nos Núcleos de Tecnologia. O curso objetiva proporcionar uma formação teórico-metodológica, sustentada na interlocução e no compartilhamento das experiências entre os pares, com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), como campo de investigação e articulação entre diferentes áreas e disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2014 - Atual

    Especialização em Educação na Cultura Digital, Descrição: O Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital atende a uma solicitação do Ministério da Educação (MEC), no âmbito do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO), para ser ofertado aos Professores e Gestores das redes de Ensino Público e aos formadores ligados às Secretarias de Educação Estaduais e Municipais, preferencialmente lotados nos Núcleos de Tecnologia. O curso objetiva proporcionar uma formação teórico-metodológica, sustentada na interlocução e no compartilhamento das experiências entre os pares, com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), como campo de investigação e articulação entre diferentes áreas e disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Coordenador / Ricardo Alexandre Afonso - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Curso de Formação Especialização em Mídias na Educação, Descrição: Sob a coordenação da Coordenadoria Institucional de Educação a Distância (UFAL), articulada com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o Curso de Especialização em Mídias em Educação será ofertado para profissionais da educação da rede pública e privada nos polos da UFAL: Maceió, Arapiraca, Delmiro Gouveia, Santana do Ipanema, Matriz de Camaragibe, e na cidade de Redenção (CE).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Integrante / Lilian Kelly de Almeida Figueredo - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Curso de Formação Especialização em Mídias na Educação, Descrição: Sob a coordenação da Coordenadoria Institucional de Educação a Distância (UFAL), articulada com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o Curso de Especialização em Mídias em Educação será ofertado para profissionais da educação da rede pública e privada nos polos da UFAL: Maceió, Arapiraca, Delmiro Gouveia, Santana do Ipanema, Matriz de Camaragibe, e na cidade de Redenção (CE).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Integrante / Lilian Kelly de Almeida Figueredo - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Especialização em Educação na Cultura Digital, Descrição: O Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital atende a uma solicitação do Ministério da Educação (MEC), no âmbito do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO), para ser ofertado aos Professores e Gestores das redes de Ensino Público e aos formadores ligados às Secretarias de Educação Estaduais e Municipais, preferencialmente lotados nos Núcleos de Tecnologia. O curso objetiva proporcionar uma formação teórico-metodológica, sustentada na interlocução e no compartilhamento das experiências entre os pares, com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), como campo de investigação e articulação entre diferentes áreas e disciplinas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Auxiliadora Silva Freitas - Coordenador / Ricardo Alexandre Afonso - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Alagoas, Centro de Educação - CEDU. , Campus AC. Simões, BR 104- Km 14, Tabuleiro do Martins, 57072970 - Maceió, AL - Brasil, Telefone: (82) 32141191, Fax: (82) 32141191, URL da Homepage:

Experiência profissional

1986 - Atual

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 06/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CEDU, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação do Projeto Político-Pedagógico do Curso de Pedagogia.

  • 07/2009

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação - CEDU, .,Linhas de pesquisa

  • 10/1986

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projetos Integradores, Organização do Trabalho Acadêmico - OTA, Planejamento, Currículo e Avaliação, Avaliação Educacional, Coordenação Pedagógica, Estágio da Coordenação Pedagógica

  • 05/2010 - 10/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CEDU, .,Cargo ou função, Comissão de Avaliação do Estágio Probatório dos Docentes do Centro de Educação/UFAL.

  • 03/2000 - 12/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Departamento de Administração e Planejamento Educacional.,Cargo ou função, Membro do NAE - Núcleo de Avaliação e Gestão Educacional.

  • 07/2002 - 07/2003

    Direção e administração, Centro de Educação, Departamento de Administração e Planejamento Educacional.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Pedagogia.

  • 09/2002 - 12/2002

    Ensino, Planejamento Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Organização da Proposta Pedagógica

  • 12/1998 - 07/2002

    Direção e administração, Centro de Educação, Departamento de Administração e Planejamento Educacional.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Colegiado do Curso de Pedagogia.

  • 04/2001 - 01/2002

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, Centro de Educação.,Atividade realizada, Coordenadora do Curso de Pós-Geaduação -Especialização- em Coordenação Pedagógica.

  • 11/2000 - 11/2000

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, Centro de Educação.,Atividade realizada, Disciplina AVALIAÇÂO no Curso de Pedagogia a distância.

  • 04/2000 - 05/2000

    Ensino, Gestão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Projeto Político-Pedagógico

  • 03/1999 - 12/1999

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, Centro de Educação.,Atividade realizada, Coordenação do Curso de Especialização em Educação Escolar.

  • 11/1998 - 12/1998

    Ensino, Coordenação Pedagógica da Educação Fundamental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional, Coordenação Pedagógica, Organização da Proposta Pedagógica

  • 11/1998 - 11/1998

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, Centro de Educação.,Atividade realizada, Conferencista do Programa de Assessoramento Técnico-Pedagógico aos Municípios Alagoanos- PROMUAL, com o tema AVALIAÇÃO e a LDB.

  • 10/1990 - 12/1996

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Departamento de Administração e Planejamento Educacional.,Cargo ou função, Membro permanente do Forum das Licenciaturas da UFAL.

  • 03/1996 - 09/1996

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Administração, Coordenadoria de Recursos Humanos.,Cargo ou função, Comissão de Banca Examinadora.

  • 02/1992 - 03/1994

    Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão, Coordenadoria do Programa Vida e Saúde.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Programa Vida e Saúde.

  • 04/1990 - 04/1992

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Departamento de Administração e Planejamento Educacional.,Cargo ou função, Membro de Conselho de Centro.

  • 07/1990 - 08/1990

    Treinamentos ministrados , Pró Reitoria de Administração, Coordenadoria de Desenvolvimento de Recursos Humanos.,Treinamentos ministrados, Curso de Atualização de Rotinas Administrativas

  • 02/1988 - 11/1989

    Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Administração, Pró Reitoria de Administração.,Atividade realizada, Integrante do grupo de Coordenação do Projeto da Avaliação do Subprograma de Recursos Humano, do Acordo MEC/BID -III.

  • 01/1988 - 06/1988

    Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Graduação, Pró Reitoria de Graduação.,Atividade realizada, Integrante do Projeto de Pesquisa de Estágio Curricular.

  • 04/1987 - 02/1988

    Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Graduação, Pró Reitoria de Graduação.,Atividade realizada, Integrante da Comissão de Planejamento do Projeto Pedagógico Glabal da UFAL..

2017 - Atual

Universidade Federal de Alagoas - Programa de Pós-Graduação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora da disciplina EDU124 - Avaliação da Aprendizagem no contexto da Educação presencial e a distância fundamentada no uso das TIC, no Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE - Mestrado em Educação (PPGE/CEDU/UFAL).

2013 - 2016

UFAL/Coordenadoria de Educação a Distância

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Núcleo de Formação da CIED, Carga horária: 20

2014 - 2014

ufal

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Curso ATUALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA -SALA DE AULA: ESPAÇO DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E DE ABORDAGEM HIPERTEXTUAL - Publico Alvo: Docentes que ingressaram em 2013 e 2014 na UFAL. - Carga Horária: 50 horas (20h presencial e 30h online) IV ? Turma: Única

2016 - 2016

UFAL - PROGRAD

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Curso de Atualização: DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: DO PLANEJAMENTO À AVALIAÇÃO ? Público-alvo: Docentes ingressantes e docentes estáveis da UFAL, que desejem fazer o curso, conforme decisão do Comitê de Avaliação do PROFORD. III - Carga Horária: 62 horas (20h presencial e 42h online).

2001 - 2010

Fundação Educacional Jayme de Altavila

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 0

Outras informações:
Cursos de Especialização lato sensu, ministrados durante os finais de semanas. Realizados na capital e no interior do Estado.

1986 - 1988

Fundação Educacional Jayme de Altavila

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor de ensino suoerior, Carga horária: 20

Atividades

  • 11/2003 - 12/2003

    Ensino, Inspeção Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Organização da Proposta Pedagógica

  • 02/2003 - 04/2003

    Ensino, Formação para a Docência do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Planejamento e Avaliação Educacional

  • 11/2002 - 01/2003

    Ensino, Formação para a Docência do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Planejamento e Avaliação Educacional

  • 09/2002 - 10/2002

    Ensino, Formação Para a Docência, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Organização da Proposta Pedagógica

  • 08/2001 - 09/2001

    Ensino, Formação para a Docência do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Processo ensino-aprendizagem

  • 03/1986 - 04/1988

    Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Letras de Maceió, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 03/1983 - 04/1988

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Princípios e Métodos de Orientação Educacional

2000 - 2000

Fundação Universitária de Ciências da Saúde de Alagoas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora visitante, Carga horária: 20

Outras informações:
Formação Continuada destinada aos professores da Escola de Ciências Médica, sobre Didática do Ensino Superior, com carga horária de 60 horas.

Atividades

  • 05/2000 - 08/2000

    Ensino, Didática do Ensino Superior, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

2003 - 2003

Centro Federal de Educação Tecnológica de Alagoas

Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 0

Outras informações:
Consultoria pedagógica para compor a comissão do Processo Seletivo para Gestores Escolares e Coordenadores Pedagógicos do município de Coruripe.

Atividades

  • 11/2003 - 11/2003

    Treinamentos ministrados , Fundação Alagoana de Pesquisa Educação e Cultura, Gerência de Desenvolvimento Institucional.,Treinamentos ministrados, Disciplina: Avaliação, Formação Continuada em Gestão e Organização da Escola de Ensino Fundamental Coruripe-Al

  • 12/2002 - 01/2003

    Ensino, Especialização Em Gestão Pública, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

2013 - 2013

Universidade Estadual de Ciencias da Saúde de Alagoas

Vínculo: Professor voluntário, Enquadramento Funcional: Professor voluntário

2000 - 2002

Secretaria de Estado da Educação

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: consultora, Carga horária: 0

Outras informações:
Consultora indicada pelo CEDU/UFAL para participar do Planejamento da Matriz Curricular do Curso Normal Médio do Estado de Alagoas

Atividades

  • 02/2000 - 09/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Executiva de Educação, Coordenadoria de Desenvolvimento dos Profissionais de Educação.,Cargo ou função, Consultora na elaboração do Referencial Curricular do Curso Normal Médio para o Estado de Alagoas, na área de Prática de Ensino..

  • 04/2002 - 04/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino, Avaliação

  • 12/2000 - 12/2000

    Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Executiva de Educação, Secretaria Executiva de Educação.,Atividade realizada, Conferencista da I Conferência Estadual da Educação, com o tema: A Escola Construindo o seu Projeto-Político Pedagógico, realizado nos municípios alagoanos: Palmeira dos Indos e Rio Largo..