UARISON RODRIGUES BARRETO

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Possui graduação em Licenciatura em Filosofia pela Faculdade Integrada de Brasília / Faculdade Instituto Brasil de Ensino, FABRAS / IBRA. Especialista em Metodologia do Ensino de Química pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá. Tem mestrado e doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia / Universidade Estadual de Feira de Santana (UFBA/UEFS). Docente Efetivo Adjunto na área de Ensino de Química na Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), Campus de São Raimundo Nonato-PI. Vice-coordenador do Mestrado Profissional em Educação Inclusiva, Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), Campus de São Raimundo Nonato-PI. Docente efetivo do Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências na Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), Campus de São Raimundo Nonato-PI. Member of the Editorial Board of the Journal International of Philosophy (PhIJ). Revisor periódico da Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias (REEC). Revisor periódico da Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química (ReSBEnQ). Membro do Corpo Editoral da Revista Brasileira de Ensino das Ciências da Serra da Capivara-PI. Docente Titular da Comissão Disciplinar Acadêmica da UNIVASF (CDA/UNIVASF), Lotação/Representação: CLIQ. Membro da Comissão Científica do V Congresso Internacional de Educação Inclusiva. Membro da Comissão Científica do X Congresso Nacional de Educação - Contrastes, diversidade, inclusão: a educação no próximo decênio. Membro da Comissão Científica do IX Congresso Nacional de Educação: Educação para a sociedade: Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade, João Pessoa - PB. Membro da Comissão Científica do XXI Evento de Educação em Química (EVEQ): Formação de pesquisadores em Educação em Química, UNESP-Araraquara.Membro do Grupo de Pesquisa de Estudos em Estratégias Didáticas no Ensino de Química, pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Tem atuado nos seguintes temas: epistemologia, formação de conceitos científicos e seus problemas, filosofia da ciência/quimica, ensino de ciências/química, ensino de filosofia,história e filosofia da educação, linguagem, modelos, autonomia intelectual e ensino de Ciências na perspectiva da educação inclusiva.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências

2016 - 2021

Universidade Federal da Bahia
Título: Ensino de Ciências, Desacordos e Autonomia Intelectual
, Ano de obtenção: 2021. Waldomiro José da Silva Filho. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Autonomia; Desacordos; Ensino de Ciências; Filosofia da Química.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências

2014 - 2016

Universidade Federal da Bahia
Título: Discussão Filosófica acerca dos Modelos de Ligação Química
, Ano de Obtenção: 2016.Nelson Rui Ribas Bejarano.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Modelo; Teoria; Filosofia da Química.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: ENSINO DE QUÍMICA.

Especialização em Metodologia do Ensino de Química

2012 - 2012

Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: Concepções sobre Modelos em Ciências na Literatura Especializada e a Relação Modelo e Realidade
Orientador: Lucia Helena Luiza Vieira Amim

Graduação em Licenciatura em Filosofia

2020 - 2021

Faculdade Integrada de Brasília / Faculdade Instituto Brasil de Ensino
Título: A Filosofia da Ciência e o Objetivo do Ensino de Ciências: Interfaces, Contribuições e Possibilidades

Graduação em Licenciatura em Química

2005 - 2011

Universidade Federal da Bahia
Título: 'Concepções de Estudantes do Nível Médio sobre Modelos e a Relação Modelo e Realidade'.
Orientador: Maria Conceição Marinho Oki e Lailton Passos Cortês Júnior

Curso técnico/profissionalizante em Curso Técnico em Agropecuária

1995 - 1997

Escola Média de Agropecuária Regional da CEPLAC

Formação complementar

2023 - 2023

Modelos em Química: Ensino, Pesquisa e Linguagem. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2019 - 2019

Workshop Fundamentos e Interpretações da Mecânica Quântica: Aspectos, Histó. (Carga horária: 15h). , Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências UFBA, UFBA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em V Conferência da Sociedade Brasileira de Filosofia Analítica (V SBFA 2018). (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2016 - 2017

Curso de Espanhol. , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2013 - 2013

Seminário: Crença e Razão. (Carga horária: 15h). , Pós-graduação em Filosofia, Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2013 - 2013

Seminário de Educação Saraiva. (Carga horária: 4h). , Editora Saraiva, ES, Brasil.

2013 - 2013

Pensando as Licenciaturas na UFBA: Desafios, Persp. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2013 - 2013

História e Filosofia da Química. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2012 - 2012

Bioinorgânica. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2012 - 2012

INGLÊS. (Carga horária: 45h). , ONG Pierre Bourdieu e o Núcleo de Estudos Canadenses da UNEB, UNEB, Brasil.

2012 - 2012

Proficiência em Língua Inglesa. , Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências UFBA, UFBA, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Prat Pedag de Qui no Curso de Lic em Ed. do Campo. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2011 - 2011

C. e A. Quest c f e Escalas de Thurstone e Likert. (Carga horária: 17h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Gênese e desenv ser social persp sócio-histórica. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Filosofia da Ciência.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: FILOSOFIA DA QUÍMICA.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: ENSINO DE CIÊNCIAS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História e Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Organização de eventos

BARRETO, U. R. . Coordenador de Sala, na área AT 09 - Ensino de Ciências na educação inclusiva do V Congresso Internacional de Educação Inclusiva. 2024. (Congresso).

BARRETO, U. R. . V Semana de Química. 2023. (Congresso).

Participação em eventos

I Congresso On line de Reabilitação Multiprofissional: Explorando o Autismo e Deficiências. Experiência na Inclusão de alunos de baixa visão no ensino de Química: uma abordagem pedagógica adaptativa. 2024. (Congresso).

V Congresso Internacional de Educação Inclusiva. Comissão Científica. 2024. (Congresso).

V Congresso Internacional de Educação Inclusiva. Educação Inclusiva, Diversidade e Direitos Humanos: tecendo redes de solidariedade na sociedade pós-moderna. 2024. (Congresso).

Evento de Educação em Química (EVEQ). Evento de Educação em Química (EVEQ). 2023. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação. IX Congresso Nacional de Educação Educação para a sociedade: Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade. 2023. (Congresso).

V Semana de Química. Modelos em Química: Ensino, Pesquisa e Linguagem. 2023. (Congresso).

XI Semana de Química. Modelos em Química: Ensino, Pesquisa e Linguagem. 2023. (Congresso).

Congresso Virtual da UFBA 2020. Congresso Virtual da UFBA 2020. 2020. (Congresso).

II COLÓQUIO FERNANDA REBELO-PINTO.Homenagem ao Professor Dr. Nelson Rui Ribas Bejarano. 2020. (Encontro).

Workshop Fundamentos e Interpretações da Mecânica Quântica: Aspectos, História e Conceito,.Workshop Fundamentos e Interpretações da Mecânica Quântica: Aspectos, História e Conceito,. 2020. (Simpósio).

Fundamentos e Interpretações da Mecânica Quântica - Aspectos Históricos e Conceituais. 2019. (Encontro).

I Colóquio Fernanda Rebelo-Pinto.I Colóquio Fernanda Rebelo-Pinto. 2019. (Simpósio).

Workshop de Fundamentos e Interpretações da Mecânica Quântica Aspectos Históricos e Conceituais.Workshop de Fundamentos e Interpretações da Mecânica Quântica Aspectos Históricos e Conceituais. 2019. (Encontro).

V Conference of the Brazilian Society for Analytic Philosophy. 2018. (Congresso).

XIX Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ - 2018). Ligação Covalente: Modelo Clássico ou Quântico?. 2018. (Congresso).

XIX Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ - 2018). Ensino de Química, Modelos e Autonomia Intelectual. 2018. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Modelos Mediadores em Ligação Química. 2017. (Congresso).

Congresso da UFBA / 70 Anos. 2016. (Congresso).

XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química.UMA AGENDA DE PROBLEMAS SOBRE A LINGUAGEM QUÍMICA DISCUTIDOS PELA FILOSOFIA DA QUÍMICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2016. (Encontro).

II Encontro de Filosofia da Bahia.A filosofia da ciência e a filosofia da química: uma perspectiva contemporânea. 2015. (Encontro).

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Campo de problemas sobre a linguagem química debatidos pela filosofia da química. 2015. (Congresso).

X ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. Campo de problemas sobre a linguagem química debatidos pela filosofia da química. 2015. (Congresso).

XVII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA. LEWIS, VSEPR, TLV E TOM: TEORIAS OU MODELOS? Artigo veiculado ao projeto de mestrado. 2014. (Congresso).

IX ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. O Estado da Arte sobre Modelos a partir da Filosofia da Ciência e suas Implicações para o Ensino de Química. Artigo veiculado ao projeto de mestrado. 2013. (Congresso).

Pensando as Licenciaturas na UFBA: Desafios, Perspectivas e Articulações na Formação de Professores. 2013. (Encontro).

Seminário: Crença e Razão.. 2013. (Seminário).

Seminário de Educação Saraiva. 2013. (Seminário).

XI ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA. 2013. (Encontro).

VII Semana de Química da Universidade Federal da Bahia. 2012. (Encontro).

XVI Encontro Nacional de Ensino de Química / X Encontro de Educação Química da Bahia. Concepções de Estudantes do Nível Médio sobre Modelos e a Relação Modelo e Realidade. 2012. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Marcos Roberto Gomes da Silva

ONOFRE, E. G; DANTAS, F. F;BARRETO, U. R.. INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO DE QUÍMICA EM ESCOLAS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE SOUSA/PB: uma análise à luz dos Direitos Humanos. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Mikaela de Sousa Lima

SILVA, T. P.;BARRETO, U. R.; ZACHOW, L. L.. OS PRECONCEITOS E A QUÍMICA: ANÁLISE DE UM PROJETO DE ENSINO DESENVOLVIDO COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA NA CIDADE DE SÃO RAIMUNDO NONATO-PI. 2024.

Aluno: Sabrina da Conceição Sousa

AGUILAR, M. B. R.; SOUZA, A. G.; SILVA, T. P.;BARRETO, U. R.. QUÍMICA DOS ALIMENTOS ORGÂNICOS: SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERDISCIPLINAR ATRAVÉS DE UM ESTUDO DO MEIO. 2023.

BARRETO, U. R.. EDITAL SEC/SEPROMI Nº 011/2021 - CONCURSO PÚBLICO - PRÊMIO JORGE CONCEIÇÃO, 1º Concurso público, em parceria com a Secretaria de Promoção da Igualdade Racial (SEPROMI), para a seleção e premiação de Projetos e Recursos Educacionais para implementação das Leis nº 10.639/03 e nº 11.645/08 nas Unidades Escolares Públicas, integrantes da Rede Estadual de Ensino da Bahia.. 2021. Secretaria de Educação do Estado da Bahia.

BARRETO, U. R.. Evento de Educação em Química (EVEQ). 2023.

BARRETO, U. R.. XVII EVEQ - UNESP. 2019. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BARRETO, U. R.. Comissão Científica. XVI EVEQ - Evento de Educação em Química - UNESP / http://www.iq.unesp.br/#!/eveq/organizacao/comissao-cientifica/. 2018. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BARRETO, U. R.. Comissão Científica - XII EDUQUI ? Encontro de Educação Química da Bahia Licenciatura em Química: Estagnação, Extinção ou Ressignificação? http://www.xiieduqui-uneb.ufba.br/. 2017. Universidade do Estado da Bahia.

Orientou

Natali da Rocha Costa

O ensino de modelos atômicos na perspectiva da educação inclusiva: desafios, deficiência visual e formação de professores; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-graduação em Ensino das Ciências) - Universidade Federal do Vale do SÃ£o Francisco; (Orientador);

Valéria dos Santos Lima

Autonomia intelectual, ensino de Química e o debate atomismo x antiatomismo; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-graduação em Ensino das Ciências) - Universidade Federal do Vale do SÃ£o Francisco; (Orientador);

Produções bibliográficas

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BARRETO, U. R. . Virtudes Intelectuais e a Formação do professor: Entre caminhos e histórias. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARRETO, U. R. ; BEJARANO, N. R. R. . MODELOS DE LIGAÇÃO QUÍMICA: UMA DISCUSSÃO FILOSÓFICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARRETO, U. R. ; SILVA, L. B. ; BEJARANO, N. R. R. ; RIBEIRO, M. A. P. . UMA AGENDA DE PROBLEMAS SOBRE A LINGUAGEM QUÍMICA DISCUTIDOS PELA FILOSOFIA DA QUÍMICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, M. A. P. ; BARRETO, U. R. ; MORAES, D. ; KAVALEK, D. S. . Campo de problemas sobre a linguagem química debatidos pela filosofia da química. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. B. ; BARRETO, U. R. ; RIBEIRO, M. A. P. ; BEJARANO, N. R. R. . A filosofia da ciência e a filosofia da química: uma perspectiva contemporânea. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARRETO, U. R. ; BEJARANO, N. R. R. ; LABARCA, M. ; SANTOS, J. A. . LEWIS, VSEPR, TLV E TOM: TEORIAS OU MODELOS? Artigo veiculado ao projeto de mestrado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARRETO, U. R. ; BEJARANO, N. R. R. . O Estado da Arte sobre Modelos a partir da Filosofia das Ciências e suas Implicações para o Ensino de Química. Comunicação Oral. Artigo veiculado ao projeto de mestrado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AGUILAR, M. B. R. ; BARRETO, U. R. . Ensino de ciências, autonomia intelectual e formação de professores: desafios, perspectivas e possibilidades. 2024. .
BARRETO, U. R. . Modelos em Química: Ensino, Pesquisa e Linguagem - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARRETO, U. R. . Modelos em Química: Ensino, Pesquisa e Linguagem - Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2024

Docente Titular da Comissão Disciplinar Acadêmica da UNIVASF (CDA/UNIVASF), Lotação/Representação: CLIQ, Universidade Federal do Vale do São Francisco.

2024

Aprovação: Primeiro lugar na avaliação do projeto de PIBID " Apoio à difusão da Educação Científica no Território Serra da Capivara: Propostas Interdisciplinares do PIBID para o Ensino de Ciências", Universidade Federal do Vale do São Francisco.

2024

Menção Honrosa ao trabalho intitulado Concepções de estudantes do 9 Ano de uma escola pública e a relação modelo e realidade: um relato de experiência, Universidade Federal do Vale do São Francisco.

2024

Menção Honrosa ao trabalho intitulado Explorando as plataformas Wordwall e Plicakers para o Ensino de Química, Universidade Federal do Vale do São Francisco.

2024

Menção Honrosa ao trabalho Experiência na inclusão de Alunos com Baixa Visão no ensino de Química: Uma abordagem adaptativa pedagógica, I Congresso On line de Reabilitação Multiprofissional: Explorando o Autismo e Deficiências.

2024

Aprovação do Projeto de Mestrado pela seleção do PROFEI - UNESP e pela Reunião do CONUNI - UNIVASF no dia 08/11/2024., Universidade Federal do Vale do São Francisco.

2023

Menção Honrosa ao trabalho intitulado "O estágio supervisionado na prática educativa: um olhar reflexivo", da aluna Ângela Bomfim Paes Vilanova, Uarison Rodrigues Barreto na V Semana de Química, Universidade Federal do Vale do São Francisco.

2021

Aprovado em primeiro lugar no processo seletivo simplificado ao cargo de professor da educação profissional e tecnológica., Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado de Mato Grosso..

2020

Livro Publicado - Modelos em Química: Ennsino, Pesquisa e Linguagem, Editora Appris..

2017

Aprovado em primeiro lugar para Professor Substituto de Química na Universidade Federal do Sul da Bahia, Campus Sosígenes Costa, Porto Seguro - Bahia., Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Vale do São Francisco, Colegiado de Licenciatura em Química. , Rua João Ferreira dos Santos, s/n, Campestre, 64770000 - São Raimundo Nonato, PI - Brasil, Telefone: (89) 35829750, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, ABRAPEC, Brasil.

Vínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Sócio Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2020

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4

Outras informações:
O grupo de Filosofia da Química no CNPQ teve como eixo norteador reflexões acerca da inclusão de temas da filosofia da química nos currículos de formação de professores de química, bem como Página gerada pelo sistema Currículo Lattes para os cursos de licenciatura e bacharelado. Neste grupo,buscamos discutir que a filosofia da química se imponha não somente como uma linha de pesquisa em cursos de pós-graduação, mas que chegue ao currículo dos cursos de graduação.

2015 - 2018

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Grupo: Investigações em Qui, Fil e currículo, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O núcleo de investigação em Química, Filosofia e Currículo no CNPQ pretende aproximar o debate do campo disciplinar da filosofia da química para pensar problemas relacionados ao ensino, currículo e formação de professores em química. Pretende-se, inicialmente, investigar as mais variadas formas de relações entre filosofia, química e currículo para, a partir dai, localizar novos horizontes teóricos para pensar o sistema de ensino da química. Busca-se propor novos modelos de currículos, perspectivas filosóficas, pedagógicas e curriculares específicas a partir da práxis química. O grupo também pretende produzir material para subsidiar práticas curriculares, principalmente nos cursos de formação inicial de professores de química.

2017 - 2018

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

02/2018 - 05/2018
Ensino, Interdisciplinar em Ciências, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matéria, Energia e Interações, Práticas Laboratoriais para o Ensino de Química, Processos Químicos da Matéria Inorgânica, Sociedade Tecnológica e Matrizes Energéticas
10/2017 - 01/2018
Ensino, Interdisciplinar em Ciências, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Pré e Pós-Biótica, Transformações e Composição da Matéria, Sociedade Tecnológica e Matrizes Energéticas, Práticas Laboratoriais Interdisciplinares em Ciências da Natureza
07/2017 - 09/2017
Ensino, Interdisciplinar em Ciências, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Origem e Evolução do Universo, Processos Químicos dos Compostos Orgânicos, Química e a Compreensão do Universo, Química e Ameaça a Vida

2008 - 2008

Colégio Marista de Salvador

Vínculo: Professor de Química, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2007 - 2013

Colégio e Curso Visão

Vínculo: Professor de Química, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2010 - 2013

Colégio Estadual Professor Edison de Sousa Carneiro

Vínculo: Professor Terceirizado, Enquadramento Funcional: Professor de Química e Física, Carga horária: 20

2022 - 2023

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Escola Duque de Caxias, Carga horária: 40

2018 - 2022

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 20

Outras informações:
Fundada por Anísio Teixeira em 1950, a Escola Parque ou Centro Educacional Carneiro Ribeiro, em Salvador, foi um dos primeiros estabelecimentos de ensino, a ser autorizado pelo Conselho Estadual de Educação, da Bahia.

2023 - Atual

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto em Ensino de Química, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas: Semestres 2023.1 - 1. EDUC0203 - DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS; 2. QUIM0040 - ESTÁGIO DA LICENCIATURA I; 3. QUIM0023 - PESQUISAS APLICADAS AO ENSINO DE QUÍMICA I.Disciplinas: Semestres 2023.2 - 1. QUIM0121 - INTRODUÇÃO À QUÍMICA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS;2. QUIM0026 - PESQUISAS APLICADAS AO ENSINO DE QUÍMICA II; 3. LETR0015 - PORTUGUÊS INSTRUMENTAL

Atividades

07/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Colegiado de Licenciatura em Química.,Linhas de pesquisa

2024 - Atual

Universidade Federal do Vale do SÃ£o Francisco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-coordenador do Mestrado (PROFEI-UNIVASF), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.