William Eduardo da Silva
Doutorando no Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, na linha de pesquisa Ensino e Aprendizagem de Línguas. Mestre em Letras (Estudos da Linguagem) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-Rio (2011). Bacharel e licenciado em Letras (Inglês/Literaturas) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (1999). Professor efetivo do Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ (desde 2006). Coordenador do Centro Institucional de Estudos de Línguas do IFRJ (Ciel). Experiência na área de Linguística Aplicada, com ênfase em aprendizagem-avaliação-ensino de línguas. Temas de interesse: ensino de línguas para fins específicos (profissionais e acadêmicos); design de cursos e materiais didáticos; ensino de gramática como habilidade; conscientização linguística; multiletramentos e novos letramentos digitais; aprendizagem mediada por tecnologias digitais; formação de professores na cultura digital; letramento em avaliação; avaliação de proficiência linguística; feedback em processos avaliativos.
Informações coletadas do Lattes em 26/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Linguística
2021 - Atual
Universidade Federal de São Carlos
Título: A construção de um argumento de validade para um teste local de proficiência em inglês: um estudo de caso
Sandra Regina Buttros Gattolin de Paula.
Mestrado em Letras
2009 - 2011
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Ensino e Aprendizagem de Leitura em Inglês para Fins Específicos em Contexto Digital
, Ano de Obtenção: 2011.Barbara Jane Wilcox Hemais.Palavras-chave: tecnologias de informação e comunicação; inglês para fins específicos; leitura.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Inglês para Fins Específicos. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Linguagem e Tecnologia.
Graduação em Letras: Inglês-Literaturas
1995 - 1999
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Não houve
Formação complementar
2012 - 2012
ELCP for Brazilian Teachers. (Carga horária: 262h). , University of Oregon, UO, Estados Unidos.
2010 - 2010
Extensão universitária em Moodle para Professores. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2010 - 2010
Ferramentas de Apresentação. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Capacitação de professores para EaD. (Carga horária: 100h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2009 - 2009
Design de Material Didático Digital (ESP). (Carga horária: 2h). , Fatec Indústria de Nutrição e Saúde Animal, FATEC, Brasil.
2009 - 2009
Desenvolvimento de Materiais (Habilidades Orais). (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.
2005 - 2005
Formação de Professores de Inglês Instrumental. (Carga horária: 90h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis, CEFET QUÍMICA, Brasil.
2003 - 2003
Introdução à Linguística. (Carga horária: 10h). , Liceu Literário Português, LLP, Brasil.
2001 - 2001
A Informática no Ensino de Idiomas. (Carga horária: 4h). , SENAC, SENAC-RIO, Brasil.
2001 - 2001
Discourse Competence - Cohesion and Coherence. (Carga horária: 4h). , SENAC, SENAC-RIO, Brasil.
2001 - 2001
Grammar Studies Applied to the Teaching of Reading. (Carga horária: 4h). , SENAC, SENAC-RIO, Brasil.
2001 - 2001
Developing Reading Skills. (Carga horária: 4h). , SENAC, SENAC-RIO, Brasil.
2001 - 2001
Language Teaching Methods and Approaches. (Carga horária: 4h). , SENAC, SENAC-RIO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Língua Inglesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Linguagem e Tecnologia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino-Aprendizagem-Avaliação em Língua Estrangeira.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.
Organização de eventos
SILVA, W. E. ; SILVA JUNIOR, A. F. ; QUELHAS, G. S. M. ; Fragoso, L. C. P. L. ; RAMOS, S. T. M. ; RAMOS, R. C. G. . III Congresso Nacional de Línguas para Fins Específicos - LinFE 2015. 2015. (Congresso).
SILVA, W. E. ; TEIXEIRA, C. S. . I Encontro EJA do IFRJ. 2015. (Outro).
AGUIAR, K. C. C. ; ALCANTARA, A. C. B. ; CRISTOVAO, L. S. G. ; DUTRA, F. S. ; FARIAS, C. V. V. N. ; Fragoso, L. C. P. L. ; GOMES, C. B. O. ; LOPES, C. M. V. ; MOREIRA, M. A. O. ; NORTE, A. L. ; NUNES, A. Z. ; OLIVEIRA, T. ; QUELHAS, G. S. M. ; SILVA, W. E. ; SILVA JUNIOR, A. F. . II Simpósio sobre Ensino de Línguas Estrangeiras. 2012. (Outro).
SILVA, W. E. ; RIBEIRO, E. M. D. A. M. ; BRAGUEZ, N. P. . III Encontro de Professores de Inglês do IFRJ. 2010. (Outro).
SILVA, W. E. ; SILVA JUNIOR, A. F. ; QUELHAS, G. S. M. ; Fragoso, L. C. P. L. ; RAMOS, S. T. M. ; RAMOS, R. C. G. . III Congresso Nacional de Línguas para Fins Específicos - LinFE 2015. 2015. (Congresso).
Participação em eventos
I Congresso ?Línguas e Representações que nos unem? (CoLiR). A Construção de Um Argumento de Validade para Testes Locais de Proficiência em Inglês: um estudo de caso. 2024. (Congresso).
I Congresso Nacional de Profissionais de Letras Anglo-Germânicas. O Desenvolvimento de Testes de Proficiência em Inglês para Fins Acadêmicos para Pós-graduandos. 2024. (Congresso).
I Encontro de Línguas para Fins Específicos (EnLinFE).Um Estudo sobre Provas de Seleção de Professores de Inglês para Fins Específicos. 2023. (Encontro).
I Festival Internacional de Cidadania Digital. 2020. (Outra).
Webinário CBTecLE.Ensino Online vs EaD ? diferenças e similitudes. 2020. (Seminário).
I Seminário Internacional da Abralitec.Análise de Provas de Concurso para Professores de Inglês para Fins Específicos. 2018. (Seminário).
AILA 2017 ? 18 o Congresso Mundial de Linguística Aplicada. Performance Rating Scales for the EPPLE Examination. 2017. (Congresso).
Encontro de Professores do ISAT.Metodologias Ativas na Aprendizagem de Línguas Estrangeiras. 2017. (Encontro).
I Encontro do CEL - Ibilce.Multimodalidades e tecnologias no ensino e aprendizagem de línguas. 2017. (Simpósio).
III Seminário de Línguas da UFRRJ.Proficiência Oral de Professores de Inglês (LE): avaliação linguística e desenvolvimento profissional. 2017. (Seminário).
II Congresso Nacional de Línguas para Fins Específicos. Considerações sobre a Elaboração de Provas do IFRJ para Professores de Inglês para Fins Específicos. 2012. (Congresso).
II Simpósio sobre Ensino de Línguas Estrangeiras.Ferramentas Web 2.0 para Projetos Colaborativos no Ensino de Línguas Estrangeiras. 2012. (Simpósio).
Simpósio Múltiplos Letramentos na Escola Pública. 2012. (Simpósio).
I Simpósio sobre Ensino de Línguas Estrangeiras.A utilização de materiais hipermídia em um curso de inglês a distância: Relato de experiência. 2011. (Simpósio).
IV Encontro de Professores de Inglês do IFRJ.Multimodalidade. 2011. (Encontro).
IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Avaliação da Aprendizagem de Leitura em Inglês para Fins Específicos em Contexto Digital. 2011. (Congresso).
VI Simpósio Internacional de Gêneros Textuais.Gêneros em Sala de Aula Virtual: Uma proposta didática. 2011. (Simpósio).
III Seminário LingNet (Linguagem, Educação e Tecnologia). 2010. (Seminário).
II Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Tecnológica. 2009. (Congresso).
I Seminário Internacional de Formação de Professores através da Educação a Distância ? CEDERJ. 2009. (Seminário).
XXII Seminário Nacional de Inglês Instrumental e X Seminário Nacional de Línguas Instrumentais. 2009. (Seminário).
I Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Tecnológica. 2008. (Congresso).
LXIV Seminário para Professores de Inglês - IBEU. 2008. (Seminário).
VI Encontro de Professores de Inglês do Rio de Janeiro. 2008. (Encontro).
APLIERJ One-Day Seminar. 2005. (Seminário).
III Encontro de Professores de Inglês do Rio de Janeiro. 2002. (Encontro).
I Encontro Nacional de Profissionais de Idiomas Senac. 2001. (Encontro).
LVII Seminário para Professores de Inglês - IBEU. 2001. (Seminário).
II Encontro de Professores de Inglês do Rio de Janeiro. 2000. (Encontro).
LVI Seminário para Professores de Inglês - IBEU. 2000. (Seminário).
Participação em bancas
Fragoso, L. C. P. L.;SILVA, W. E.; BENEVENTO, C. T.. Desafios do Ensino Remoto Emergencial na Disciplina Empreendedorismo em Meio Ambiente. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
SILVA, W. E.; LOPES, C. M. V.; SOUZA, A. M.. Linguagem e Interdisciplinaridade em Provas de Vestibular: uma análise de itens avaliativos de múltipla escolha. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
LOUZADA, M. A. P.; VIANA, S. S.;SILVA, W. E.. Como Trabalhar a Educação Ambiental Utilizando o Aplicativo "Google Sala de Aula" em Uma Turma da EJA?. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
Fragoso, L. C. P. L.;SILVA, W. E.; DANTAS, J. E. R.. A Importância dos Jogos Digitais no Desenvolvimento Cognitivo de Alunos da Educação Básica. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Fragoso, L. C. P. L.;SILVA, W. E.; LOPES, C. M. V.. As TICs no Contexto de EJA no Município de Itaguaí: um estudo exploratório. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Fragoso, L. C. P. L.;SILVA, W. E.; SILVA, J. C. S.. A Tecnologia como Alternativa para Manutenção das Atividades Escolares em Tempos de Pandemia de COVID-19. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
TEIXEIRA, C. S.;SILVA, W. E.. Seleção de Materiais Didáticos de Matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA) de Ensino Médio. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
TEIXEIRA, C. S.;SILVA, W. E.; ANTUNES, V. C.. Ensino de Espanhol na EJA do Ensino Médio em Uma Escola SESI do Rio de Janeiro. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SILVA, W. E.; Fragoso, L. C. P. L.; TEIXEIRA, C. S.. Tecnologias Digitais na Formação Continuada de Docentes na EJA: uma proposta de curso. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SILVA, W. E.; SIMÕES, M. R.; VIEIRA, V. S.. Novas Tecnologias no Processo Ensino-Aprendizagem em Geociências: o uso do Google Earth na educação de jovens e adultos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SILVA, W. E.; TEIXEIRA, C. S.; SOUZA, V. L. R.. O Papel das TICs no Trabalho Pedagógico dos Professores em uma Escola Municipal de Nilópolis (RJ). 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SILVA, W. E.; BOMFIM, A. M.; GOUVEIA, F. P. S.. O Mote da Educação Profissional para a Questão da Alfabetização de Adultos: Uma avaliação do PROEJA FIC. 2014.
SILVA, W. E.; Fragoso, L. C. P. L.; OLIVEIRA, A. M. R.. Percepções e Crenças de Tutores sobre o Design Instrucional de um Curso de Inglês a Distância para Aprendizes de um Pré-vestibular Social. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Fragoso, L. C. P. L.; OLIVEIRA, A. M. R.;SILVA, W. E.. O uso do quadro interativo multimídia como estratégia de ensino da língua espanhola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
SILVA, W. E.; TEIXEIRA, C. S.; PEREIRA, G. R.. A contação de histórias em espaços culturais do município do Rio de Janeiro. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção Cultural) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SILVA, W. E.; TEIXEIRA, C. S.; MONTEIRO, A. M.. O uso de blogs educacionais como proposta de apoio ao ensino de produção textual em língua portuguesa no PROEJA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SILVA, W. E.; TEIXEIRA, C. S.; NUNES, W. V.. Tecnologias na Educação de Jovens e Adultos: Um retrato da prática pedagógica. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SILVA, W. E.; SILVA, V. L. T.. O livro didático e o ensino de vocabulário em língua inglesa. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Instituto Superior de Ciências Humanas e Sociais Anísio Teixeira.
SILVA, W. E.; VALLE, C. F. R.. A temática da iniciação em três contos de Hemingway. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Instituto Superior de Ciências Humanas e Sociais Anísio Teixeira.
SILVA, W. E.; SILVA, V. L. T.. Leitura e Cooperação: a construção do conhecimento através do trabalho em pares em aulas de leitura em LE (inglês). 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Instituto Superior de Ciências Humanas e Sociais Anísio Teixeira.
SILVA, W. E.; RIBEIRO, E. M. D. A. M.. Exame de Suficiência em Língua Inglesa - Mestrado Profissional em Ensino de Ciências. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SILVA, W. E.; SOUZA, A. M.. Exame de Suficiência em Língua Inglesa - Gestão Ambiental. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SILVA, W. E.. Exame de Suficiência em Língua Inglesa - Mestrado Profissional em Ensino de Ciências. 2013.
SILVA, W. E.. Exame de Suficiência em Língua Inglesa - Especialização em Gestão Ambiental. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SILVA, W. E.. Exame de Suficiência em Língua Inglesa - Mestrado Profissional em Ensino de Ciências. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SILVA, W. E.; REIS, L. M. S.; WERNECK, L. M. S.; BARROS, M. A. C.. Concurso Público para Professor do Quadro Permanente do IFRJ (Inglês). 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SILVA, W. E.. Exame de Suficiência em Língua Inglesa - Mestrado Profissional em Ensino de Ciência. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SILVA, W. E.; REIS, L. M. S.; WERNECK, L. M. S.. Concurso Público para Professor do Quadro Permanente do IFRJ (Inglês). 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
RIBEIRO, E. M. D. A. M.;SILVA, W. E.. Exame de Suficiência em Língua Inglesa - Mestrado Profissional em Ensino de Ciências. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SILVA, W. E.; BRAGUEZ, N. P.. Banca de seleção de professor substituto de inglês - IFRJ. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SILVA, W. E.; RIBEIRO, E. M. D. A. M.. Banca de seleção de professor substituto de inglês - IFRJ. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SILVA, W. E.; RIBEIRO, E. M. D. A. M.. Banca de seleção de professor substituto de inglês - IFRJ. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SILVA, W. E.; REIS, L. M. S.; WERNECK, L. M. S.. Banca de seleção de professor substituto de inglês - CEFET Química. 2007. Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis.
Orientou
Ensino Híbrido e EJA (provisório); 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: William Eduardo da Silva;
O Letramento Digital no Ensino de Geografia (provisório); 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: William Eduardo da Silva;
Linguagem e Interdisciplinaridade em Provas de Vestibular: uma análise de itens avaliativos de múltipla escolha; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: William Eduardo da Silva;
Educação de Jovens e Adultos e Surdez: uma investigação sobre o uso de imagens em instrumentos de avaliação de aprendizagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: William Eduardo da Silva;
Tecnologias Digitais na Formação Continuada de Docentes na EJA: uma proposta de curso; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: William Eduardo da Silva;
A Competência Digital na Formação do professor de Língua Estrangeira: Um estudo exploratório; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca; Orientador: William Eduardo da Silva;
O Uso do Fórum como ferramenta de Interação em uma Disciplina Virtual de Língua Estrangeira; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca; Orientador: William Eduardo da Silva;
O Olhar Docente sobre o Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação no PROEJA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: William Eduardo da Silva;
Gêneros de Divulgação da Ciência na Revista Ciência Hoje das Crianças: Reportagens para muito além do informar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção Cultural) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: William Eduardo da Silva;
O uso de blogs educacionais como proposta de apoio ao ensino de produção textual em língua portuguesa no PROEJA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: William Eduardo da Silva;
Leitura e Cooperação: a construção do conhecimento através do trabalho em pares em aulas de leitura em LE (inglês); 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Instituto Superior de Ciências Humanas e Sociais Anísio Teixeira; Orientador: William Eduardo da Silva;
Produções bibliográficas
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SILVA, W. E. ; SILVA, V. L. T. . Design e Implementação de Tarefas para Testes Orais de Proficiência em Língua Estrangeira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, W. E. . Uma Proposta para a Avaliação de Proficiência de (Futuros) Professores de Inglês. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, W. E. . A Construção de Faixas Orais para um Exame de Proficiência para Professores de Inglês no Contexto Brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, M. A. C. ; REIS, L. M. S. ; SILVA, W. E. ; WERNECK, L. M. S. . Considerações sobre a Elaboração de Provas do IFRJ para Professores de Inglês para Fins Específicos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOREIRA, M. A. O. ; SILVA, W. E. . Ferramentas Web 2.0 para Projetos Colaborativos no Ensino de Línguas Estrangeiras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, W. E. . Avaliação da Aprendizagem de Leitura em Inglês para Fins Específicos em Contexto Digital. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, W. E. ; Fragoso, L. C. P. L. . Gêneros em Sala de Aula Virtual: Uma proposta didática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, W. E. . A utilização de materiais hipermídia em um curso de inglês a distância: Relato de experiência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, W. E. . Línguas para Fins Específicos: Desenho de curso e uso de tecnologia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, W. E. . Comunidades Virtuais: Espaços de Socialização e Aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, W. E. . Recursos hipermídia para o ensino-aprendizagem de inglês como língua estrangeira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, W. E. ; QUEZADA, S. . Grupo de Trabalho - Temas Transversais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, W. E. . A Educação a Distância e a Formação Profissional nos Diversos Níveis de Ensino. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, W. E. ; REIS, L. M. S. ; WERNECK, L. M. S. . Reflexões sobre um Concurso para Professores de Inglês para Fins Específicos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, W. E. ; Fragoso, L. C. P. L. . Projeto RE@D ON!: Uma proposta de curso de ingles on-line para graduandos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, W. E. ; Fragoso, L. C. P. L. . Projeto RE@D ON!: Atividades didáticas baseadas em gêneros para um curso de inglês instrumental on-line. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, W. E. . Como se Aprende a Ser Professor de Inglês Instrumental?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, W. E. . Phrases, Sayings and Idioms - O inglês que você (não) conhece. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, W. E. . L+A(+N)=AB: Uma fórmula para o ensino de língua estrangeira (inglês). 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, W. E. . Pronunciation Instruction: What does research have to offer?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, W. E. . Olhares sobre a Avaliação de Aprendizagem de Língua Estrangeira Instrumental. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, W. E. . Velhos e Novos Caminhos para a Formação de Professores de Línguas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, W. E. . Era uma vez... Um inglês instrumental?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, W. E. ; SANTOS, W. . Paving the Way with Words. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, W. E. . Searching for Learners? Inner Selves: An Awareness Raising Approach. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, W. E. . English Sounds Like Fun. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, W. E. ; SANTOS, W. . Word Routes in ELT: Where can they lead us to?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, W. E. ; SANTOS, W. . Multiple Intelligences and EFL Teaching. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SILVA, W. E. . Parecer de artigo submetido ao periódico Caderno de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias (CELTE), v. 1, no 2.. 2020.
SILVA, W. E. . Hora do Enem. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SILVA, W. E. . Hora do Enem. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SILVA, W. E. . Hora do Enem. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SILVA, W. E. . Tecnologias Digitais na EJA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, W. E. ; AMORIM, M. A. . Metodologia de Pesquisa. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, W. E. . Tecnologias Digitais na EJA. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, W. E. . Tecnologias Digitais na EJA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, W. E. . Design Instrucional para cursos on-line de línguas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, W. E. . Tecnologias Digitais na EJA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, W. E. . Tecnologias Digitais na EJA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, W. E. . Tecnologias Digitais na EJA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, W. E. . Ensino de Línguas para Fins Específicos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, W. E. . Informática Educativa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, W. E. . Design de material didático digital. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).
SILVA, W. E. . Estudo e Prática de Leitura em Inglês (on-line). 2010. (Desenvolvimento de curso on-line).
SILVA, W. E. . Fundamentos da Linguística Aplicada. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, W. E. . Inglês para Fins Específicos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, W. E. . Metodologia de Pesquisa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, W. E. . Desenvolvendo a Abordagem Instrumental na Sala de Aula de Inglês. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, W. E. . Concepções de Ensino e Aprendizagem em Inglês. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, W. E. . Pronunciation Teaching: Questions and (Possible) Answers. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
A Construção de Um Argumento de Validade para Testes Locais de Proficiência em Inglês: um estudo de caso, Descrição: Este estudo está inserido na área da Linguística Aplicada, especificamente na linha de ensino e aprendizagem de línguas. Será um estudo de caso, com propósito descritivo e exploratório, a ser desenvolvido com a análise qualitativa dos dados (Creswell, 1998; Yin, 2001; Leffa, 2006; Gil, 2017; Leffa, 2006). A pesquisa acontecerá em uma instituição federal, que oferece cursos técnicos integrados ao ensino médio e cursos de graduação e pós-graduação. O objetivo principal deste estudo é a construção de um argumento de validade (Kane, 1992; 2006; 2013; Chapelle; 1999, 2021; Chapelle; Voss, 2021; Knoch; MacQueen, 2020; entre outros) para um teste local de proficiência em língua inglesa, com ênfase nas habilidades de leitura de textos acadêmico-científicos, para candidatos aos cursos de pós-graduação stricto sensu em Ensino de Ciências. Para garantir a triangulação dos dados, estes serão gerados por meio de diferentes instrumentos de pesquisa, a saber: análise documental, questionário, entrevista e grupo focal. Espera-se, nesta investigação, que o argumento possa validar a proposta de um teste de proficiência mais condizente com as necessidades e características socioculturais do seu público-alvo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: William Eduardo da Silva - Coordenador.
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2009 - 2012
Projeto RE@D ON! - Estudo e Prática de Leitura em Inglês, Descrição: Desenvolvimento de um ambiente hipermídia para o estudo e a prática de leitura de textos acadêmicos em inglês. Elaboração de materiais impressos e digitais para o AVEA Moodle.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: William Eduardo da Silva - Coordenador / Luane da Costa Pinto Lins Fragoso - Integrante.
Prêmios
2008
Certificate of Proficiency in English, University of Michigan.
2008
Teaching Knowledge Test - Module 1 - Band 4, University of Cambridge.
1998
Bolsa de Monitoria - Língua Inglesa, UERJ.
1997
Bolsa de Monitoria - Língua Inglesa, UERJ.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Campus Nilópolis. , Rua Coronel Délio Menezes Porto, Centro, 26530060 - Nilópolis, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26919826, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aprovado no Concurso Público de Provas e Títulos para Professor de 1º e 2º graus - Disciplina: Língua Inglesa. Aprovado em 1º lugar.
2009 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2019
Ensino, Especialização em Estudos Linguísticos e Literários, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa, Elaboração de Projeto
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03/2012
Ensino, Especialização em Educação de Jovens e Adultos, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Tecnologias Digitais na EJA
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02/2010
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudo e Prática de Leitura em Inglês (on-line), Língua Inglesa I, Língua Inglesa II, Língua Inglesa III
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01/2010
Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
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08/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Acadêmico de Ensino Técnico.Cargo ou função, Conselheiro.
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03/2009
Ensino, Especialização em PROEJA, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Informática Educativa, Metodologia de Pesquisa
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08/2006
Ensino, Tecnologia em Produção Cultural, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudo e Prática de Leitura em Inglês (on-line), Inglês Instrumental: Leitura para Fins Acadêmicos, Língua Inglesa I, II, III
2012 - 2015
Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da FonsecaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador
Outras informações:
Ministrei as disciplinas Tecnologias no Ensino de Línguas Estrangeiras e Ensino de Línguas para Fins Específicos e orientei alunos na elaboração de monografias no curso de pós-graduação lato sensu Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras.
2006 - Atual
Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de NilópolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2006 - 2008
Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de NilópolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - 2006
Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de NilópolisVínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20
Atividades
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08/2006
Ensino, Tecnologia em Produção Cultural, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental: Leitura para fins acadêmicos, Língua Inglesa I, Língua Inglesa II, Língua Inglesa III
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04/2004 - 12/2005
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Inglês Instrumental
2004 - 2008
Instituto Superior de Ciências Humanas e Sociais Anísio TeixeiraVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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08/2006 - 01/2008
Ensino, Especialização em Língua Inglesa, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Linguística Aplicada, Inglês para Fins Específicos, Concepções de Ensino e Aprendizagem em Inglês
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05/2004 - 01/2008
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Produção do Conhecimento, Teorias de Aprendizagem, Linguística Aplicada, Língua Inglesa: Discurso, Língua Inglesa: Morfologia, Língua Inglesa: Sintaxe, Língua Inglesa: Fonética e Fonologia
2003 - 2004
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 12
Atividades
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04/2003 - 02/2004
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Estrangeira Moderna I, Expressão Oral e Escrita em Língua Inglesa, Língua Inglesa I, II, III, VI
2001 - 2002
Universidade Estácio de SáVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
Outras informações:
Cursos de Extensão:
Inglês Básico
Inglês para Concursos
Atividades
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02/2001 - 12/2002
Ensino, Comunicação Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental
2001 - 2001
Serviço Nacional de Aprendizagem ComercialVínculo: Monitor profissional, Enquadramento Funcional: Monitor profissional, Carga horária: 20
Atividades
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01/2001 - 12/2001
Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês para Profissionais
1999 - 2000
EXCEL - Escola de IdiomasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor de Inglês - Níveis: Básico, Intermediário e Avançado
1998 - 1999
Yielding English SchoolVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor de Inglês - Níveis: Básico, Intermediário e Avançado
Disciplinas do nível Avançado:
English Phonetics and Phonology I, II, III e IV
Grammar III e IV
1994 - 1998
Centro de Ensino de IdiomasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24
Outras informações:
Professor de Inglês do curso regular e do curso de Treinamento de Professores de Inglês (TTC)
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