Alan Santos dos Santos

Doutor pelo Programa de Pós-graduação em Ensino Filosofia e História das Ciências - UFBA&UEFS, possui graduação em Física pela Universidade Federal da Bahia (2008). Atua com pesquisas na área de Ensino de Física sob as temáticas: Formação de professores; Materiais Educativos em Ciências; Discurso Imagético no Ensino. Atua na área de Ensino de Física, tendo colaborado: - na Licenciatura em Física da UFBA como professor substituto por três anos; - na Secretaria de educação do Estado da Bahia (SEC-BA) como professor do Ensino Médio por 14 anos; - no museu interativo de Ciência e Tecnologia - UNICA, ligado à ONG - Organização de Auxílio Fraterno (OAF), realizando mediações teórico-práticas de Física, Química e Matemática; - no IFBA, no curso de Especialização em Ensino de Ciências nos anos finais do ensino fundamental, voltada a professores em exercíco da rede pública de ensino; - atualmente, lotado no IFBA - campus Seabra, como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT). Identificadores no ORCID; ResearcherID &Publons -https://orcid.org/0000-0001-6652-6572 -researcherid.com/rid/Q-3370-2018 -publons.com/a/1568567/

Informações coletadas do Lattes em 11/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências

2015 - 2019

Universidade Federal da Bahia
Título: O DISCURSO IMAGÉTICO NO ENSINO DE FÍSICA: GESTOS, MATERIAIS E SEUS SIGNIFICADOS NA TRANSPOSIÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO
, Ano de obtenção: 2019. Maria Cristina Martins Penido. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Física; Imagem; TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA; Semiótica.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Filosofia da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em PPG EM ENSINO FILOSOFIA E HISTORIA DAS CIENCIAS

2012 - 2014

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA & UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA
Título: ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES IMAGÉTICAS DO MOVIMENTO: FOTOGRAFANDO O LIVRO DIDÁTICO DE FÍSICA
, Ano de Obtenção: 2014.MARIA CRISTINA MARTINS PENIDO.Palavras-chave: Ensino de Física; Semiótica; Livro Didático; Imagem.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Filosofia da Educação. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: História da Educação. Setores de atividade: Educação.

Graduação em LICENCIATURA EM FÍSICA

2003 - 2008

Universidade Federal da Bahia

Ensino Médio (2º grau)

1996 - 1998

Colégio Estadual Anísio Teixeira

Formação complementar

2024 - 2024

Introdução à Propriedade Intelectual para professores. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional da Propriedade Intelectual, INPI, Brasil.

2023 - 2023

CURSO DE FORMAÇÃO PARA COMISSÕES LOCAIS SOBRE BANCAS DE HETEROIDENTIFICAÇÃO. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, IFBA, Brasil.

2020 - 2020

Curso preparatório para as equipes formadoras do C10. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2016 - 2016

Conversação em inglês para fins acadêmicos - Intermediário, nível B1. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em PROFICI - FRANCÊS. (Carga horária: 680h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2007 - 2007

OFICINA DE TEATRO. (Carga horária: 24h). , Teatro Vila Velha, TEATROVILAVELHA, Brasil.

2003 - 2006

Extensão universitária em LINGUA INGLESA. (Carga horária: 476h). , NUCLEO DE EXTENSÃO DE LETRAS GERMANICAS - UFBA, NELG, Brasil.

2004 - 2004

INICIANDO UM PEQUENO GRANDE NEGÓCIO. (Carga horária: 30h). , SERVIÇO DE APOIO ÀS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS -SALVADOR, SEBRAE, Brasil.

2002 - 2002

REDES DE COMPUTADORES. (Carga horária: 50h). , Real E Dados, R&D, Brasil.

2002 - 2002

INFORMÁTICA BÁSICA (ATUALIZAÇÃO). (Carga horária: 80h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

1998 - 1998

OPERADOR DE MICROCOMPUTADOR. (Carga horária: 60h). , CENTRO DE DESENVOLVIMENTO À INFORMÁTICA, CDI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Ciências.

Grande área: Outros / Área: Robótica, Mecatrônica e Automação.

Organização de eventos

SANTOS, ALAN S. . IV SER-TÃO INCLUSIVO: Aprender a viver a inclusão. 2024. (Outro).

SANTOS, ALAN S. ; CARIGE JUNIOR, R. S. . III Ser-Tão Inclusivo: Gincana Inclusiva. 2023. (Outro).

SANTOS, ALAN S. . I SIMPÓSIO CIÊNCIA É 10: Semeando ideias e compartilhando práticas investigativas na Bahia e em Sergipe. 2022. (Congresso).

SANTOS, ALAN S. . Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas - OBFEP 2022. 2022. .

SANTOS, ALAN S. . XXIII Simpósio NAcional de Ensino de Física. 2019. (Outro).

SANTOS, ALAN S. . XXX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

V Congresso de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação e XXI Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação. 2024. (Congresso).

2º Ser-Tão Inclusivo: Protagonismo e Visibilidade. ARM-ALPHA: Aumentando a segurança no trânsito da pessoa surda. 2022. (Congresso).

9ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) e IV Seminário de Pesquisa do campus Seabra.ARM-ALPHA: Aumentando a segurança no trânsito da pessoa surda. 2022. (Seminário).

Mostra Nacional de Robótica - MNR 2022. ARM-ALPHA: AUMENTANDO A SEGURANÇA NO TRÂNSITO DA PESSOA SURDA. 2022. (Congresso).

Congresso da UFBA - 70 anos. Fotografia Instantânea em Livros Didáticos de Física. 2016. (Congresso).

VI SEMINÁRIO PIBID-UFBA.UM OLHAR DOS PROFESSORES-SUPERVISORES SOBRE AS ATIVIDADES DO PIBID-FÍSICAUFBA NAS ESCOLAS. 2013. (Seminário).

XXX ENCONTRO DE FÍSICOS DO NORTE E NORDESTE.NOVAS POSSIBILIDADES EM APRESENTAÇÕES ELETRÔNICAS. 2012. (Encontro).

VIII ENPEC - ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS e I CIEC - Congresso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias. O RECURSO IMAGÉTICO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA: ANALISANDO IMAGENS SOBRE O MOVIMENTO. 2011. (Congresso).

LIDERANÇA EM SALA DE AULA E AUTO ESTIMA DO PROFESSOR. 2009. (Outra).

I EBAFIS - I Encontro Baiano de Estudantes de Física. 2008. (Encontro).

IX CICLO DE ESTUDOS E DEBATES - TRABALHO E SAÚDE DO PROFESSOR. 2008. (Outra).

Semana Nacional De Ciencia e Tecnologia.Apresentação interativa de experimentos da UNICA (Universidade da criança e do adolescente). 2006. (Outra).

Semana Nacional De Ciencia e Tecnologia.Apresentação interativa de experimentos da UNICA (Universidade da criança e do adolescente). 2005. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Luiz Philippe dos Santos Andrade

AGUIAR, M.; SILVA, C. S.;PENIDO, M. C. M.SANTOS, ALAN S.. A CÂMERA FOTOGRÁFICA NA PERSPECTIVA DO ENSINO DE FÍSICA: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física Licenciatura) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: LUCAS DE FREITAS SANTANA

SANTOS, ALAN S.AGUIAR, M.; SANTOS, F. M.. RELAÇÕES ENTRE AS CONCEPÇÕES DE CIÊNCIA E RELIGIÃO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA NO REPOSITÓRIO UFBA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física Licenciatura) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

SANTOS, ALAN S.AGUIAR, M.; SOUZA, J. S.; SILVA, M. R. G.. CICLISMO NO CONTEXTO DO ENSINO DE FÍSICA: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física Licenciatura) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: HENRIQUE MORAIS MOREIRA PITON

SANTOS, ALAN S.AGUIAR, M.; SANTOS, E. S.; SILVA, M. R. G.. CONTOS DE FICÇÃO CIENTÍFICA: UM ESTUDO DAS POTENCIALIDADES EDUCATIVAS E PROPOSTAS PARA UTILIZAÇÃO EM SALA DE AULA DE FÍSICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física Licenciatura) - Universidade Federal da Bahia.

SANTOS, ALAN S.. Processo Seletivo - Professor Substituto - IFBA campus Seabra - área: Informática. 2023. IFBA - Campus SEABRA.

SANTOS, ALAN S.. Processo Seletivo - Professor Substituto - IFBA campus Seabra - Banca de Heteroidentificação Racial. 2023. IFBA - Campus SEABRA.

SANTOS, ALAN S.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto - Área: Física. 2022. IFBA - Campus SEABRA.

Orientou

Sueli Nascimento Nunes

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A RECICLAGEM DO LIXO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências (anos finais) - Ciência é 10) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alan Santos dos Santos;

Luiz Philippe dos Santos Andrade

A câmera fotográfica na perspectiva do Ensino de Física: uma análise de livros didáticos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM FÍSICA) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Alan Santos dos Santos;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Iago Santana de Souza Conceição; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM FÍSICA) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Alan Santos dos Santos;

Produções bibliográficas

  • CAMPOS, M. F. H, ; SILVA, G. J. ; SANTOS, ALAN S. . Identidade e representação de novos grupos sociais nas Historias em Quadrinhos: construção do discurso multicultural. HISTÓRIA, IMAGEM E NARRATIVAS , v. 20, p. 23-40, 2015.

  • SANTOS, ALAN S. . Discurso imagético: significados na transposição do conhecimento científico no ensino de física. 1. ed. Salvador: EDUFBA, 2025. v. 1. 101p .

  • SANTOS, ALAN S. . Meditações de Aprendiz sobre a Relatividade presente na ciência de viver. 1. ed. Salvador: EGBA, 2019. v. 1. 82p .

  • SANTOS, C. H. A. F. ; NUNES, G. R. ; SANTOS, ALAN S. ; TELES, B. N. S. ; ASSUNCAO, C. S. ; SANTANA, L. M. S. . ARM-ALPHA: AUMENTANDO A SEGURANÇA NO TRÂNSITO DA PESSOA SURDA. In: XII Mostra Nacional de Robótica (MNR), 2022, São Bernardo do Campo, SP. Anais da XII Mostra Nacional de Robótica (MNR), 2022. v. 1. p. 70-74.

  • SANTOS, ALAN S. ; PENIDO, M. C. M. . Fotografia Instantânea em Livros Didáticos de Física: O movimento perdido. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, ALAN S. ; VALLE, A. L. ; SANTOS, A. ; PEREIRA, D. E. J. ; AGUIAR, M. ; VASCONCELOS, M. J. L. . UM OLHAR DOS PROFESSORES-SUPERVISORES SOBRE AS ATIVIDADES DO PIBID-FÍSICA-UFBA NAS ESCOLAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, ALAN S. ; PENIDO, M. C. M. . O RECURSO IMAGÉTICO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA: ANALISANDO IMAGENS SOBRE O MOVIMENTO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, Melissa Santos dos ; SANTOS, ALAN S. . Apresentação do livro: Palavras de uma Mulher Preta. Salvador, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

SANTOS, ALAN S. . CONSELHO EDITORIAL DA JV PUBLICAÇÕES. 2023.

SANTOS, ALAN S. . CONSELHO EDITORIAL DA JV PUBLICAÇÕES. 2023.

SANTOS, ALAN S. . CONSELHO EDITORIAL DA JV PUBLICAÇÕES. 2022.

SANTOS, ALAN S. . Tempo - Comentário em reportagem do Mosaico Baiano. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SANTOS, ALAN S. . CURSO DE FÉRIAS: ENTROPIA ACADÊMICA - REDUZA O CAOS NOS ESTUDOS. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, ALAN S. . ENTROPIA ACADÊMICA: Reduza o caos nos estudos. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, Melissa Santos dos ; SANTOS, ALAN S. . Palavras de uma Mulher Preta. 2021. (Editoração/Livro).

SANTOS, ALAN S. . Meditações de Aprendiz sobre a relatividade presente na ciência de viver. 2019. (Editoração/Livro).

SANTOS, ALAN S. . Desfile de 07 de setembro na perspectiva da Educação em Arte. 2006. Vídeo.

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    Pulseira geradora de vibrações hápticas conforme os eventos sonoros no ambiente para pessoas com deficiência auditiva, Descrição: O presente projeto de pesquisa visa desenvolver e testar um bracelete, integrado a um aplicativo móvel, que emite vibrações conforme os eventos sonoros captados no ambiente, e transmite essas informações ao usuário surdo por meio de vibrações em seu pulso. O dispositivo tem o intuito de trazer autonomia e segurança para o usuário surdo, principalmente em emergências e situações cotidianas como por exemplo, identificar o alerta da buzina de um automóvel, além de integrá-lo cada vez mais com o ambiente ouvinte. Utilizando a tecnologia de minicomputadores Raspberry Pi, microfones e motores vibratórios de massa rotativa excêntrica (ERM) o aparelho será testado com estudantes surdos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) campus Seabra. Ao final, espera-se que o bracelete atinja os objetivos de garantir a autonomia, segurança e a integração com o ambiente e contribua para os avanços tecnológicos para atender às necessidades específicas das pessoas surdas, promovendo sua inclusão e participação plena na sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alan Santos dos Santos - Coordenador / Murilo Neves Matutino - Integrante., Financiador(es): IFBA - Campus SEABRA - Bolsa.

  • 2024 - 2025

    J(IA)rdim: Cultivo inteligente e sustentável, Descrição: O presente projeto consiste em utilizar as possibilidades da robótica e os conhecimentos de programação, no desenvolvimento de um protótipo alimentado por energia e recursos renováveis, com interface gráfica incorporada a um mecanismo que irá automatizar as funcionalidades manuais de um jardineiro no ato de supervisionar e promover um melhor desenvolvimento de uma planta. Utilizando de sensores capazes de monitorar a umidade, a temperatura do solo e do ar, inspecionar o nível de luminosidade como também de alcalinidade do solo da planta, a ideia é constituir um sistema capaz de apresentar a análise do solo presente no plantio, informando se está apropriado ou não. O protótipo contará com uma interface gráfica com o objetivo de auxiliar o usuário na maneira correta e sustentável de cultivar determinadas plantas por meio de monitoramento e inspeção das suas necessidades. A interface gráfica fará a coleta dos dados obtidos pelos sensores, processando-os e apresentando as informações ao usuário de forma sucinta e prática, garantindo assim uma plena compreensão da atual situação de seu jardim. Ademais, o projeto traz em seu bojo a preocupação com a conscientização sobre o uso indevido de alguns agrotóxicos e na busca por maneiras mais sustentáveis e saudáveis de se combater pragas. Ao final do projeto, espera-se proporcionar uma melhora no desenvolvimento, qualidade, produtividade e cultivo das plantas, elevando a compreensão dos estudantes participantes acerca do uso da robótica e sua possível integração em um viés benéfico ao meio ambiente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alan Santos dos Santos - Coordenador / Celiny Vitória Araújo Costa - Integrante., Financiador(es): IFBA - Campus SEABRA - Bolsa.

  • 2024 - Atual

    Olho de Oxum: Uso da espectrofotometria na detecção de contaminantes químicos no ambiente, Descrição: O projeto tem como objetivo identificar as áreas mais contaminadas na Chapada Diamantina-BA, analisando a concentração de poluentes por meio de espectrofotometria, para entender seus impactos na saúde e no meio ambiente. A proposta inclui o desenvolvimento de um espectrofotômetro de baixo custo com Arduino, tornando a tecnologia acessível e permitindo que as comunidades afetadas monitorem a poluição local. Com os dados coletados, busca-se conscientizar a população e embasar ações contra o descarte inadequado de resíduos. O projeto também visa fortalecer a luta por melhores condições de vida, reduzindo os danos à agricultura, pecuária e saúde pública. Por fim, a iniciativa pretende promover políticas ambientais mais eficazes e sustentáveis na região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alan Santos dos Santos - Coordenador / Haila Thauane Falcão Novaes - Integrante / Julio Clevison Vaz Miranda - Integrante.

  • 2023 - 2024

    Sono no Ensino Médio: Um estudo de discentes sobre desempenho acadêmico e qualidade do sono., Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é investigar como o sono interfere no aprendizado acadêmico. A fundamentação teórica busca reunir informações de diversas fontes, incluindo o livro "Por que nós dormimos", de Matthew Walker, para discutir a relação entre sono e aprendizagem. Estudos têm demonstrado que a qualidade e a quantidade de sono podem ter um impacto significativo no desempenho acadêmico, afetando a capacidade de concentração, memória, cognição e tomada de decisão. A privação do sono e problemas relacionados ao sono, como ronco e apneia, também podem afetar negativamente o desempenho acadêmico. A pesquisa pretende investigar as estratégias que podem ser adotadas para melhorar a qualidade do sono dos estudantes e, consequentemente, seu desempenho acadêmico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alan Santos dos Santos - Coordenador / Pedro Henrique de Matos Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal da Bahia - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

  • 2024 - Atual

    J(IA)rdim: Cultivo inteligente e sustentável, Descrição: O projeto visa criar um robô jardineiro automatizado, alimentado por energia renovável, que utiliza sensores para monitorar umidade, temperatura, luminosidade e pH do solo, garantindo condições ideais para o cultivo. Com uma interface gráfica amigável, o sistema processa e exibe dados em tempo real, auxiliando o usuário no cuidado sustentável das plantas. A iniciativa busca reduzir o uso de agrotóxicos, promovendo alternativas ecológicas no controle de pragas. Além de otimizar o desenvolvimento vegetal, o protótipo serve como ferramenta educacional, integrando robótica e sustentabilidade. O objetivo final é melhorar a produtividade agrícola enquanto conscientiza sobre tecnologias ambientais inovadoras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alan Santos dos Santos - Coordenador / Celiny Vitória Araújo Costa - Integrante / Otavio Souza Santos - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Pulseira Reativa de Vibrações Hápticas para pessoas Surdas, Descrição: Este projeto desenvolve um bracelete conectado a um app que vibra ao detectar sons ambientais, alertando usuários surdos sobre eventos como buzinas ou emergências, promovendo autonomia e segurança. O dispositivo utiliza Raspberry Pi, microfones e motores vibratórios (ERM) para transformar sons em vibrações perceptíveis no pulso. Será testado com alunos surdos do IFBA campus Seabra para avaliar sua eficácia na identificação de sons cotidianos. A iniciativa busca melhorar a integração de pessoas surdas em ambientes ouvintes através de tecnologia acessível. O resultado esperado é um dispositivo funcional que contribua para inclusão social e avanços tecnológicos na área de acessibilidade auditiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alan Santos dos Santos - Coordenador / Caio Henrique Almeida Ferreira Santos - Integrante / Gabrielly Rocha Nunes - Integrante / Murilo Neves Matutino - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Campus SEABRA. , Estrada Vicinal para Tenda, s/n, Barro Vermelho, 46900000 - Seabra, BA - Brasil, Telefone: (75) 998111126, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - Atual

IFBA - Campus Seabra

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - Atual

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus Seabr

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2022

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuando como professor de Física em turmas de Ensino Médio, EJA; e como professor-supervisor do PIBID-Física-UFBA.

2001 - 2005

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: REDA - Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
ATUANDO COMO PROFESSOR DE FÍSICA PARA ENSINO MEDIO EM TRÊS ESCOLAS: DE 2001 A 2003 - COLEGIO ESTADUAL HELENA CELESTINO MAGALHÃES - IAPI; 2003 A 2004 - COLÉGIO ESTADUAL LUÍS PINTO DE CARVALHO - SÃO CAETANO; 2004 A 2005 - COLÉGIO ESTADUAL PRINCESA ISABEL - CIDADE NOVA.

2015 - 2019

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante Bolsista - FAPESB, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsa vinculada ao curso de Doutoramento, finalizado em 12 de agosto de 2019.

2017 - 2018

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrando a disciplina de Metodologia e Prática do Ensino de Física, em substituição à professora Amanda Amantes, em período de licença maternidade.

2015 - 2016

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientador do PIBID Física, Carga horária: 10

Outras informações:
Desenvolvendo atividades de formação com os estudantes da Física da UFBA, na área temática "Documentário".

2013 - 2015

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor PIBID, Carga horária: 10

Outras informações:
Supervisor do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) do Subprojeto Física alocado no Colégio Estadual Tereza Conceição Menezes

2009 - 2010

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: CONTRATO TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuando como Professor das disciplinas: Fisíca Geral e experimental II (FIS122), ministrando aulas Teóricas e de Laboratório; Fisica Geral e experimental I (FIS A92), ministrando aulas Teóricas e de Laboratório.

2007 - 2009

Secretaria de Educação de Camaçari

Vínculo: REDA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Outras informações:
ATUANDO COMO PROFESSOR DE ENSINO MÉDIO 2007 À 2008 - ESCOLA MUNICIPAL AMÉLIA RODRIGUES 2008 À 2009 - ESCOLA MUNICIPAL AMÉLIA RODRIGUES & ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA LIDIA COELHO PINTO

2011 - 2012

Serviço Social da Indústria - SESI

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR III, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuando como: professor de Laboratório para turmas de 1º ano; professor de teoria para turmas de 2º ano; orientador em projeto de robótica (LEGO).

2015 - 2015

Área 1 - Faculdade de Ciência e Tecnologia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

2013 - 2014

SARTRE COC - GRUPO SEB

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR ENSINO MÉDIO, Carga horária: 7

2000 - 2001

Escola Municipal Joir Brasileiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor SUBSTITUTO, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2000

    Ensino,Disciplinas ministradas, MATEMÁTICA

2022 - 2022

Instituto Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor FORMADOR I

2019 - 2022

Instituto Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor FORMADOR II