Cristiano Alberto Muniz
Possui graduação em Bacharelado e Licenciatura em Matemática pela Universidade de Brasília (1982), mestrado em Educação pela Universidade de Brasília (1992) e doutorado em Sciences de l'Education - Université Paris Nord (1999). Pós-Doutor em Educação pela UnB (2015), com o projeto "As crianças que calculavam: o ser matemático como sujeito produtor de sentidos subjetivos na aprendizagem". Atualmente é professor ASSOCIADO APOSENTADO da Universidade de Brasília. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Educaçao Matematica, aprendizagem matemática, e formação do professor de matematica. Participou como autor de políticas públicas como GESTAR, PNAIC, PNLD, Direito de Aprender e Desenvolvimento (CNE), crítico da BNCC. Hoje desenvolve jogos para aprendizagem matemática para crianças DI, inclusive foi conteudista da Série da TVE Fabulosas Coleções do seu Gonzalo e Hércules e Jiló no mundo da Matemática. Atualmente, MEMBRO DO GIEM do Dep, de Matemática-IE da UnB, desenvolve projetos socio-educacionais junto a crianças em situação de risco social na Chapada dos Veadeiros em Goiás. Integrante do Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento do Departamento de Matemática da UnB "Plataforma Interativa de Jogos Matemáticos".
Informações coletadas do Lattes em 05/01/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Sciences de l'Education
1995 - 1999
Universitè Paris Nord
Título: Jeux de société el activité MAthématique chez l'enfant
Orientador: Gilles Brougere
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Mestrado em Educação
1989 - 1992
Universidade de Brasília, UnB
Título: CONSTRUCAO EXTRAESCOLAR DA CONCEPCAO SOCIAL DA MATEMATICA NA CRIANCA, Ano de Obtenção: 1992
MARIA HELENA FAVERO.Palavras-chave: Aprendizagem Matematica; Brincar; Educacao Matematica.Grande área: Ciências Humanas
Pós-doutorado
2014 - 2015
Pós-Doutorado. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Idiomas
Inglês
, Lê Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Lê Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação Matemática Inclusiva.
Organização de eventos
NILZA, B. Bertoni ; MUNIZ, C. A. ; SILVA, Erondina B ; BATISTA, Carmyra O ; Rabelo, M. L. . Vi Encontro Brasiliense de Educação Matemática. 2014. (Congresso).
MUNIZ, C. A. ; PINA, R. DA S. ; Gontijo, C. H. ; BORBA, R. E. S. R. ; BITTAR, M. ; SEIBERT, L. G. ; VALENTE, W. R. ; BURAK, D. ; GUERIOS, E. C. ; NOGUEIRA, C. M. I. ; BRANDT, C. F. ; FERREIRA, C. R. . Xi Encontro Nacional de Educação Matemática. 2013. (Congresso).
MUNIZ, C. A. . V Seminário Internacional de Educação Matemática. 2012. (Congresso).
MUNIZ, C. A. ; TRALDI JUNIOR, A. ; PINA, R. DA S. . IV Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática. 2011. (Congresso).
MUNIZ, C. A. ; PIRES, C. M. C. ; FERREIRA, E. S. ; SILVA, H. A. ; FAGUNDES, L. ; Fonseca, M. C. F. R. ; Maria Isabel Ramalho Ortigão ; Carneiro Soares, M. T. ; MANDARINO, M. C. F. ; MACHADO, N. J. ; BURIASCO, R. ; CAMPOS, T. M. M. . I Ciclo de Simpósio sobre o Ensino de Matemática na Educação Básica. 2011. (Congresso).
MUNIZ, C. A. ; SANTOS, W. L. P. . II SEMINÁRIO IBERO-AMERICANO CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE NO ENSINO DAS CIÊNCIAS. 2010. (Congresso).
MUNIZ, C. A. ; LIMA, P. F. ; Cazorla, I. M. ; BArbosa, J. C. . X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Congresso).
MUNIZ, C. A. ; SILVA, E. B. DA ; Morbach, Raquel ; MARTINS, Leila Chalub ; TEIXEIRA, Cristiana Guimarães ; Torres, P. L. ; SAKAY, Lady . Seminário de Pesquisa em Educação Matemática na SEDF. 2010. (Congresso).
MUNIZ, C. A. ; BRito, A. M ; Câmara, M. . IV Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Maatemática. 2009. (Congresso).
ALMEIDA, Elissandra de Oliveira de AMARAL, Ana Lúcia AMORIN, J. G. ANDRADE, N. C. M. BACCARIN, Sandra BATISTA, C. O. BENICIO, M. N. M. BERTONI, N. E. BRITO, Suely CARVALHO, R. P. F. COSTA, E. S. DIAS, Ana Lúcia B DIAS, E. M. A. DIAS, Yesmin C FIORENTINI, Dario FREITAS, S. B. L. GASPAR, M. T. J. GONÇALVES, Harryson Junior L IUNES, Silvana Maria Silva LARRAT, V. LESSA, H. J. MARTINELLI, E. L. MEDEIROS, Amanda Marina Andrade MENDES, Ivone Miguela MUNIZ, C. A. , et al. Mezzaroba, C. D. MORRISON, Josapha NILZA, B. Bertoni SÁ, Antônio Villar Marques de SAKAY, Lady SANTANA, R. S. SANTOS, . V. S. DOS SANTOS, M. A. A. SILVA, E. B. DA Spada, A. D. TEIXEIRA, Cristiana Guimarães ; IV EBREM. 2008. (Congresso).
MUNIZ, C. A. ; ALMEIDA, Elissandra de Oliveira de ; BACCARIN, Sandra ; BATISTA, Carmyra O ; BERTONI, N. E. ; DIAS, Yesmin Correia ; GASPAR, M. T. J. ; MENDES, Ivone Miguela ; NASCIMENTO, A. M. P. DO ; SAKAY, Lady ; SANTOS, . V. S. DOS ; SANTOS, M. A. A. ; SILVA, E. B. DA ; TEIXEIRA, Cristiana Guimarães . III EBREM. 2006. (Congresso).
Participação em eventos
13Th International Congress on MAthematical Education. Os conhecimentos matemáticos de estudantes de cálculo e possíveis relações com evasão e reprovação. 2016. (Congresso).
Conferência Internacional do Espaço Matemático em língua Portuguesa. Uma possibilidade para a construção de conceitos da grandeza comprimento numa turma de 4o ano. 2016. (Congresso).
II Encontro de Aprendizagem Lúdica: a ludicidade e seus desafios.Ludicidade e seus desafios. 2016. (Encontro).
III Fórum das Licenciaturas em Matemática no DF.Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior. 2016. (Simpósio).
semana acadêmica de Matemática. Relação universidade e o chão da sala de aula diante do desafio do favorecimento da aprendizagem matemática e a produção de sentidos subjetivos. 2016. (Congresso).
Simpósio Latino-Americano de Didática da MAtemática: teorias e métodos em Didática da Matemática.As crianças que calculavam. 2016. (Simpósio).
Simpósio Latino-Americano de Didática da MAtemática: teorias e métodos em Didática da Matemática.Atividade de interpretação na busca de Explicitação de Conceitos em Ação e Teoremas em ação a partir de registros aritméticos de crianças consideradas em situação de dificuldade na aprendizagem matemática escolar. 2016. (Simpósio).
XII Encontro nacional de Educação Matemática. As crianças que calculavam: o ser matemático como sujeitos produtor de sentidos subjetivos. 2016. (Congresso).
XII Encontro Nacional de Educação Matemática. Aprender e Ensinar matemática: duas faces de um mesmo processo dialógico. 2016. (Congresso).
XII Encontro Nacional de Educação Matemática. Considerações sobre a organização e desenvolvimentio curricular pelo professor e sua relação com o processo de ensino e aprendizagem de matemática nos anos iniciais. 2016. (Congresso).
37a \reunião Nacional da ANPED. Oficina do GT 19. 2015. (Congresso).
10 anos do PPGEMAT.o necessário olhor do professor sobre a produçãomatemática das crianças dos anos iniciais. 2014. (Seminário).
III Seminário Internacional de Educação Matemática.Seminário Internacional de Educação Matemática. 2011. (Seminário).
I Simpósio sobre o Ensino de Matemática na Educação Básica.Simpósio sobre o Ensino de Matemática na Educação Básica. 2011. (Simpósio).
IV Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática.Formação de Professores que ensinam matemática. 2011. (Encontro).
LCampus Europeen dété de la cité des Savoirs. Les promesses de laprentissage nomade. 2011. (Congresso).
Oficina do Projeto Klein de Matemática.Oficina do Projeto Klein de Matemática. 2011. (Oficina).
XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática. MEsa de abertura. 2011. (Congresso).
XIV Encontro baiano de Educação Matemática.A Matemática e a formação para a cidadania. 2011. (Encontro).
Seminário Brasiliense de História e Educação Matemática - Nilza Eigenheer Bertoni.Nilza Bertoni e história da Ed matemática do DF. 2010. (Seminário).
Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do DF.A pesquisa em Educação Matemática e suas implicações para a sala de aula. 2010. (Seminário).
VI Encontro Paraibano de Educação matemática. Diálogos entre as matemáticas da escola, da universidade e do cotidiano. 2010. (Congresso).
V Semana Acadêmica de matemática.Ensinar é pouco, temos que Educar pela Matemática. 2010. (Seminário).
X ENEM. Assembleia. 2010. (Congresso).
XIV EBRAPEM. Políticas Públicas e Pesquisas em Educação Matemática. 2010. (Congresso).
32a reunião anula da ANPED. Professora Nilza Eigenheer Bertoni: sua contribuição para o desenvolvimento da Educação Matemática do Distrito Federal e no Brasil. 2009. (Congresso).
6o CONPSI. MAtemática para os alunos com necessidades educacionais especiais: reflexões sobre a práxis. 2009. (Congresso).
Circuito de Vivências em Educação MAtemática.Corrida de frações. 2009. (Outra).
EBRAPEM.Ilusão ou possibilidade: os obstáculos no ensino-aprendizagem de medida. 2009. (Encontro).
II Encontro Regional de Educação MAtemática.HEranças e Desafios da cultura escolar: re-educação matemática. 2009. (Encontro).
VIII ConferÊncia Argentina de Educação MAtemática. Alfabetizaçãomatemática: reflexões sobre a práxis na perspectiva inclusiva. 2009. (Congresso).
VI Semana da Matemática da UCB.Dificuldade ou erro? Qual é o problema da aprendizagem matemática. 2009. (Encontro).
VI Semana Nacional de CiÊncia e Tecnologia de Brasília.Cada criança ou jovem é um ser matemático em potencila, por vezes perdidos no processo educativo. 2009. (Outra).
V Salão do livro do estado do Tocantins.Educação Matemática. 2009. (Outra).
XIII EBRAPEM.As relações entre a pesquisa e as práticas pedagógicas na sala de aula. 2009. (Encontro).
XIII EBRAPEM.Práticas Educativas em Educação MAtemática. 2009. (Encontro).
31a Reunião Anual da ANPEd. Políticas Públicas e formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática.. 2008. (Congresso).
31a Reunião Anula da ANPEd. Políticas Públicas e formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática.. 2008. (Congresso).
Encontro do Programa de formação de professores das séries finais do Ensino Fundamental em Matemática e PortuguÊs-Gestar II.A formação de Educação Matemática no GESTAR II. 2008. (Encontro).
Encontro dos Centros de Referência em Alfabetização -CRA da DRE PP e Cruzeiro.Alfabetização Matemática. 2008. (Seminário).
Encontro Nacional de Letramento.Letramento Matemático. 2008. (Encontro).
i Colóquio Internacional de Psicologia do Conhecimento. O fundamento filosófico e epistemológico do e no ensino da Matemática. 2008. (Congresso).
I Encontro Nacional de Letramento. 2008. (Encontro).
I Forum de EJA e Regular noturno do Núcleo Bandeirante.Alfabetização Matemática. 2008. (Seminário).
I Forum de Rendimento de Ceilândia.Alfabetização Matemática. 2008. (Simpósio).
II Jornada Interdisciplinar de Letras e Matemática da EaD-UNITINS.Evoluindo do Conceito de Ensino de MAtemáica para o Conceito de Educação MAtemática. 2008. (Seminário).
II Semana Acadêmica da FAE.A produção matemáica doa alunos. 2008. (Seminário).
IV EBREM. 2008. (Encontro).
Semana Presencial do Curso de Especialização PED-EaD.Educação e Linguagem Matemática. 2008. (Encontro).
XII Jornada de Educação Matemática.Do Ensino à Educação MAtemática. 2008. (Seminário).
30a ANPED. 2007. (Congresso).
I Jornada de MAtemática da FAJESU. Por que Educação mtemática e a que ela vem?. 2007. (Congresso).
IV EBREM.A (RE)EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2006. (Encontro).
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. ANPED Centro-Oeste. 2006. (Congresso).
III Ciclo de Oficinas da Sociedade Brasiliense de Educação Matemática.III Ciclo de oficinas da SBEM-DF. 2005. (Oficina).
V Encontro de Matemática. V Encontro de Matemática. 2005. (Congresso).
Ciclo de Oficinas de Eudcação MAtemática.Ciclo de Oficinas de Educação Matemática. 2004. (Oficina).
Semana pedagógica da UEG. IV Semana pedagógica da UEG. 2004. (Congresso).
VIIIEncontro Nacional de Educação MAtemática. VIII ENEM. 2004. (Congresso).
II seminário Internacional de Pesquisa em Educação MAtemática.SIPEM. 2003. (Seminário).
I Semana de matemática da UnB.I Semana de Matemática da UnB. 2003. (Encontro).
Oficina de elaboração de itens para o BNI/SAEB.Oficina de Elaboração de itens para o BNI/SAEB. 2003. (Oficina).
II EBREM.II EBREM. 2002. (Encontro).
III Conferência Nacional de Educação Cultura e Desportos. III Conferência Nacional de Educação Cultura e Desportos. 2002. (Congresso).
I Semana Acadêmica de Educação da FAJESU. Dificuldades na aprendizagem matemática:dificuldade para quem?. 2002. (Congresso).
I Semana de Extensão da UnB.I Semana de Extensão da UnB. 2001. (Outra).
IV EPECO.IV Encontro de PEsquisa em Educação do Centro-Oeste. 2001. (Encontro).
O Saber com sabor : vivências e significações do ensino aprendizagem.V Encontro Regional de Psicopedagogia. 2001. (Encontro).
Uma escola para a inclusão social.2ª Confeência Nacional de Educação, Cultura e Desporto. 2001. (Outra).
VII ENEM.VII ENEM. 2001. (Encontro).
52ª Reunião da SBPC. 52ª Reunião da SBPC. 2000. (Congresso).
Espaço de Sentir, Pensar e Criar.IV Encontro Regional de Psicopedagogia. 2000. (Encontro).
I SIPEM.1 Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2000. (Seminário).
VII Jornada de Matemática.VII Jornada de Matemática. 2000. (Outra).
Participação em bancas
MUNIZ, C. A.; SÁ, Antônio Villar Marques de; NEVES, R. S. P.. Jogos cooperativos na educação infantil e suas implicações para o espaço da sala de aula. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; NEVES, R. S. P.; Gontijo, C. H.. Desenvolvimento de conceitos matemáticos: relações entre o aprender e o ensinar na prática docente. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; SÁ, Antônio Villar Marques de; NEVES, R. S. P.. Jogos de reflexão pura como ferramenta lúdica para a promoção da aprendizagem matemática. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; Gontijo, C. H.; NEVES, R. S. P.. Trabalho Pedagógico e criatividade matemática: um olhar a partir da prática docente nos anos inicias do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; Gontijo, C. H.; FLEITH, D. S.. rELAÇÕES ENTRE CRIATIVIDADE, DESEMPENHO ESCOLAR E CLIMA PARA CRIATIVIDADE NAS AULAS DE MATEMÁTICA DE ESTUDANTES DO 5o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
Amaralina Miranda de Souza;MUNIZ, C. A.; POLONIA, A. C.. O uso de jogos do software educativo Hécules e jiló no mundo da Matemática na construção do conceito de número por estudantes com deficiência intelectual. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
Gontijo, C. H.;MUNIZ, C. A.; FLEITH, D. S.; PINA, R. DA S.. Criatividade em matemática: um modelo preditivo considerando a percepção de alunos do ensino médio acerca da práticas docentes, a motivação para aprender e os conhecimentos em realção à matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; SILVA, A. F. G.; GALVAO, M. E. E. L.. Formação de professores doas anos iniciais: conhecimento profissional docente ao explorar a introdução do conceito de fração. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - universidade Anhanguera de São Paulo.
SÁ, Antônio Villar Marques de;MUNIZ, C. A.; PINA, R. DA S.. Formação Lúdica do futuro professor de matemática por meio do laboratório de ensino. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
Gontijo, C. H.;MUNIZ, C. A.; NACARATO, A. M.. Análise de uma experiÊncia de formação continuada em matemática com professores dos anos iniciais do ensino fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
SILVA, A. F. G.;MUNIZ, C. A.; GALVAO, M. E. E. L.. Formação de Professores dos anos iniciais: conhecimento profissional docente ao explorar a introdução do conceito de fração. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - universidade Anhanguera de São Paulo.
MUNIZ, C. A.; DARSIE, Marta Maria Pontin; PALMA, R. C. D.; WIELEWSKI, G. D.. Concepções de ensino de matemática expressas por professores dos anos iniciais do ensino fundamental ao ensinar divisão de número naturais e suas relações com a abordagem deste conteúdo nos livros didáticos adotados sem suas aulas. 2013.
MUNIZ, C. A.; Gontijo, C. H.; BOAS, Benigna Maria de Feitas Villas; BERTONI, N. E.. Autoavaliação em matemática: uma experiência com alunos das séries finais do ensino fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
Gontijo, C. H.;MUNIZ, C. A.; COELHO, C. M. M.. Uma adolescelente, um diagnóstico de deficiência intelectual e a resolução de problemas matemáticos: Histórias de exclusão e possibilidades de superação. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; MACHADO, N. J.; BORGES, L. F. F.. A formação cidadã: uma análise das contribuições da Educação Matemática em uma prática colaborativa. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; BORGES, L. F. F.; Gontijo, C. H.; MACHADO, N. J.. A formação cidadã: uma análise das contribuições da Educação MAtemática em uma prática colaborativa. 2012.
MUNIZ, C. A.; BERTONI, N. E.; Gontijo, C. H.; ROCHA, M. L. P. C.. Ensinar e Jogar: possibilidades e dificuldades do professor de matemática dos anos finais do ensino fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
Gontijo, C. H.;MUNIZ, C. A.; BATISTA, Carmyra O; SILVA, K. A. C. P. C.. Avaliação da aprendizagem: concepções e práticas de professor de Matemática no anos finais do Ensino Fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
RICARDO, Stella Maris Bortoni;MUNIZ, C. A.; BORTONE, M. E.; MACHADO, V. R.. A mediação da leitura de obras literárias na formação de leitores competentes. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
DARSIE, Marta Maria Pontin;MUNIZ, C. A.; PALMA, R. C. D.. Conteúdos e Metodologias propostas para o ensino e aprendizagem da Matemática na 1a e 2a etapas da Educação de Jovens e Adultos em Escolas municipais em Cuiabá-MT. 2012. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.
MUNIZ, C. A.; PINA, R. DA S.; Bittar, Marilena; Gontijo, C. H.. Construção de conceitos de grandezas e medidas nos anos iniciais: comprimento, massa e capacidade. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; Tacca, M. C. V. R.; MACIEL, D. M. A.; LEGNANI, V.. Diagnóstico de dificuldade de aprendizagem: construçã, percepções e expectativas. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
Fernando Luiz Gonzales Rey;MUNIZ, C. A.; COELHO, C. M. M.; NEUBERN, M. S.. AS EMOÇÕES E O ENSINO DE MÚSICA. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; BARBOSA, M. H. F.; CEDRO, W. L.. Manifestações do pensamento e da linguagem algébrica por meio do lúdico. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
MUNIZ, C. A.; DALCIN, A.; GOMES, C. F.. Educação Física e MAtemática: um estudo sobre a prática educativa interdisciplinar na rede municipal de Cuiabá. 2011. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.
MUNIZ, C. A.; PUCHEU, D.; KECHAI, H. E.. Apprentissage mobile : la prise en compte du contexte dans la scénarisation. 2011. Dissertação (Mestrado em Master Profession en Ingén. des Médias p/Éducacion) - Université de Poitiers.
MUNIZ, C. A.; PUCHEU, D.; KECHAI, H. E.. Des jeux sérieux à l'école, les natifs numériques face à l'apprentissage ludique. 2011. Dissertação (Mestrado em MAster Professionnel Ingénierie des Médias pour l) - Université de Poitiers.
ZIMMERMANN, Erika;MUNIZ, C. A.; Fonseca, M. C. F. R.; Gastal, M.L.A.. Abordagem histórica e filosófica no ensino de ciências naturais/biologia para EJA. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
SÁ, Antônio Villar Marques de;MUNIZ, C. A.; Bareicha, P.S.A.. O xadrez no ensino e aprendizagem em escolas de tempo integral: um estudo exploratório. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; Tunes, E.; Coelho, Cristina M. M.; Silva, Elzamir G.. O valor do silêncio da atitude educativa do homem. Uma ontologia do silêncio na escola. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; Tacca, M. C. V. R.; PINA, R. DA S.; SÁ, Antônio Villar Marques de. Aprendizagem do número numa perspectiva inclusiva. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; MARTINEZ, Albertina Mitjáns; Tacca, M. C. V. R.; Gontijo, C. H.. A interação sócio-cognitiva na formação incial de professores que ensinam matemática por meio de resolução de situações-problemas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; Câmara, J. S.. Modelagem matemática: uma proposta metodológica para tornar a aula espaço de problematização, pesquisa e construção. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.
MUNIZ, C. A.; Seimetz, R.; Gontijo, C. H.; VEIGA, Ilama Passos Alencastro. Articulção entre formação inicial na Pedagogia e a práxis pedagógica em Educação MAtemática. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MARTINEZ, Albertina Mitjáns;MUNIZ, C. A.; Bruno-Faria, Maria de Fátima; Virgolim, A. M. R.. A expressão da criatividade infantil em atividades lúdicas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
SÁ, Antônio Villar Marques de;MUNIZ, C. A.; KISHIMOTO, Tizuko Morchida; Bareicha, P.S.A.. Contribuições do xadrez para o ensino-aprendizagem da matemática. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
BAsso, M. V. A.;MUNIZ, C. A.; Ripoli, C. C.; Búrigo, Elisabete Z... uma sequencia de atividades para o ensino de medidas de comprimento e área. 2010. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
MUNIZ, C. A.; Gonzales Rey, F. L.; Rabelo, M. L.. Afetos como construtores de uma práxis pedagógica no ensino-aprendizagem de matemática. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; BORGES, L. F. F.; PINA, R. DA S.. Impacto do Programa GESTAR II de Matemática na atividade docente no Estado do Tocantins inserido na região amazônica. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; SÁ, Antônio Villar Marques de; GASPAR, M. T. J.; Gontijo, C. H.. Problemas de lógica como motivadores no fazer matemática no sexto ano. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; Weller, W.; Carneiro Soares, M. T.. Dinâmica das representações sociais da matemática reveladas na práxis de professores dos anos iniciais. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; SÁ, Antônio Villar Marques de; Miranda, S. F.. A construção de jogos de regras na formação dos professores de matemática. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; Câmara, J. S.; Galvão, A. C. T.. Modelagem Matemática: uma proposta metodológica para tornar a aula espaço de problematização, pesquisa e construção. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.
MUNIZ, C. A.; BOAS, Benigna Maria de Feitas Villas; BORGES, L. F. F.; Malavasi, M.M. S.. A avaliação sob a ótica dos alunos. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; SÁ, Antônio Villar Marques de; Smole, K. C. S.. O desenho como representação do pensamento matemático da criança no início do processo de alfabetização. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; SÁ, Antônio Villar Marques de; Miranda, S. F.. O jogo de regras na aprendizagem matemática: apropriações pelo professor do ensino fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; Alves, P. B.. A construção do conceito de números fracionários ordinais por reconstrução e resignificação de experiência. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.
SÁ, Antônio Villar Marques de;MUNIZ, C. A.. Sorobãn: suas implicações e possibilidades na construção do número e no processo operatório do aluno com deficiência visual. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; Tacca, M. C. V. R.. Investigação dos processos de aprendizagem: contribuições para uma intervenção pedagógica no âmbito das relações sociais. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
Walker, R. K.;MUNIZ, C. A.. Concepções de professores e alunos sobre a resolução de problemas abertos como estratégia de ensino e aprendizagem da matemática na educação de jovens e adultos: um estudo de caso de uma escola de Ceilândia-DF. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.
RICARDO, Stella Maris Bortoni; MOLICA, M. C. M.;MUNIZ, C. A.. Escrita e processos de letramento: construindo inter-relações entre conhecimento sistematizado e práticas sociais letradas. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
VEIGA, Ilama Passos Alencastro; BOAS, Benigna Maria de Feitas Villas;MUNIZ, C. A.. Curso de desenvolvimento de professores no Centro Binacional de Brasília: implicações para a prática pedagógica do ensino da língua inglesa. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
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CERQUEIRA, T. C. S.; CARVALHO, S. M. S.;MUNIZ, C. A.. O desenvolvimento do juízo moral segundo Jean piaget. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
Gravina, M.A.; Bisognin, Eleni;MUNIZ, C. A.. Concurso público de títulos e provas para provimento de cargo na classe de professor adjunto na rea de Educação matemática do Departamento de Matemática. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
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MUNIZ, C. A.. Concuro Público para provimento de vaga de professor adjunto na área de Língua Materna da FE-UnB. 2006. Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.. Concurso para professor substituto, nível de assistente, na FE-UnB, na área de Ensino de história. 2005. Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.; Tacca, M. C. V. R.. Seleção de mestrado e doutorado. 2010. Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.. Seleção de Mestrado e Doutorado em Educação. 2006. Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.. Seleção de Mestrado. 2004. Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.. Seleção de MEstrado em Educação. 2002. Universidade de Brasília.
MUNIZ, C. A.. Seleção ao Curso de Mestrado em Educação. 2001. Universidade de Brasília.
Orientou
Processos de construção do conceito de número pelo estudante com Deficiência Intelectual na alfabetização; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);
A formação continuada de professores que ensinam matemática nos anos iniciais de escolarização: saberes docentes e práticas pedagógicas; ; Início: 2015; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);
Aprendizagem do Cálculo; Início: 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);
Afetividade e aprendizagem matemática; Início: 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);
Desenvolvimento de conceitos matemáticos: relações entre o aprender e o ensinar na prática docente; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
PRODUÇÃO E ANÁLISE DE JOGOS VIRTUAIS PARA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Aprendizagem matemática docente e a sua articulação com a práxis pedagógica no processo de desenvolvimento profissional de professores dos anos iniciais; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
A concepção de currículo do professor e suas relações com a aprendizagem matemática dos alunos; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
O lúdico através dos jogos como ferramenta nas aulas de Matemática: análise dos obstáculos que o professor encontra quanto a sua aplicabilidade nos anos finais da educação básica; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Construção de Conceitos de Grandezas e Medidas nos anos iniciais: comprimeto,massa e capacidade; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
A formação Cidadã: uma análise das contribuições da educação matemática em uma prática colaborativa; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Aprendizagem do número numa perspectiva inclusiva; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
A interação sócio-cognitiva na formação inicial de professores qu ensinam matemática por meio de resolução de situações-problema; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Articulação entre a formação inicial na Pedagogia e a práxis pedagógica em Educação Matemática; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Afetos como construtores de uma práxis pedagógica no ensino-aprndizagem de matemática; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Dinâmica das Representações Sociais da Matemática reveladas na práxis de professores dos anos iniciais; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Problemas de lógica como motivadores no fazer matemática no sexto ano; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
O impacto do Programa GESTAR II de matemática na atividade docente no Estado de Tocantins, inserido na região amazônica; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Construção de conceitos de grandezas e medidas nos anos iniciais: comprimento, massa e capacidade; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Construção de conceitos geométricos num contexto de formação inicial de profesores dos anos iniciais do ensino fundamental; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Investigação Matemática: uma análise de sua contribuição na construção de conceitos algébricos; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
A interação sóciocognitiva na formação inicial de profesores por meio de investigações matemáticas e resolução de situação-problema; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Articulação entre formação inicial e práxis pedagógica em Educação MAtemática; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
A linguagem e a abstração no processo de alfabetização matemáica na perspectiva da inclusão: uma experiência docente; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Os significados do erro na práxis pedagógica da matemática nos anos iniciais; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Análise de produções de crianças do 4o ano revelando criatividade na educação matemática; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Análise das contribuições de uma pesquisa-ação de re-educação matemática para a formação de professores dos anos iniciais; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Como as crianças constroem procedimentos matemáticos:reconcebendo o fazer matemática na escoal, entre modelos e esquemas; 2006; 250 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
A representaçÃo social do espaço urbano e a revelação do sujeito geográfico: um estudo com jovens de Ceilândia- DF; 2006; 250 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
A investigaçÃo na sala de aula de matemática; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
O processo de conceitualização geométrica na formação do pedagogo; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
A matemática na formação inicial do pedagogo de séries iniciais: um caso no DF; 2005; 275 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
A educaçÃo estatística no ensino fundamental: discussões sobre a práxis de professores que ensinam matemática no interior de Goiás; 2005; 141 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
A re-educação matemática de professoras das séries iniciais na pesquisa; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
O desenvolvimento da Criatividade e Educação Matemática; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Os significados do erro na práxis pedagógica da matemática nas séries iniciais; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
O impacto da formação nas representações sociais da matemática: o caso de graduando do Curso de Pedagogia para iníco de Escolarização; 2004; 290 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Meus registros para frações e decimais: entre o que penso e o que escrevo, entre o que escrevo e o que você lê; ; 2004; 180 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Uma professora construindo-com e para seus alunos- um Ambiente MAtematizador fundamentado na Teoria dos Campos Conceituais de Gérard Vergnaud; 2003; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Da avaliação à aprendizagem: uma experiência na alfabetização matemática; 2003; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Avaliação em Educação Matemática: uma questão ainda a analisar; 2002; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
A pesquisa como instrumento mediador num ambiente de aprendizagem matemática; 2002; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
A mediação do CABRI Geomètre no contexto dos projetos de trabalho: conquistas e aprendizagens; 2002; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília,; Coorientador: Cristiano Alberto Muniz;
Os inéditos-viávei na e da formação continuada de professores que ensinam matemática nos anos iniciais da Educação de Jovens e Adultos; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
A construção coletiva de uma práxis emancipatória em alfabetização matemática; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
História da Matemática utilizada como instrumento no ensino-aprendizagem da matemática nas séries iniciais; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Letramento e Alfabetização matemática de jovens e adultos no Paranoá; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
O diálogo entre os diferentes saberes matemáticos de estudantes do ensino fundamental como elemento formador na prática de professores de matemática; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
FORMAÇÃO CONTÍNUA DO EDUCADOR MATEMÁTICO DOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: instituindo inéditos viáveis; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
O pavilhão de ciência: a participação como expositoras da Semana Nacional de Ciências e Tecnologia; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Um estudo sobre as práticas matemáticas do povo Krenak; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
O ensino e aprendizagem do número racional na forma decimal: análise de uma experiência de inversão curricular; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
PESQUISA COLABORATIVA E FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
O DIÁLOGO ENTRE OS DIFERENTES SABERES MATEMÁTICOS DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL COMO ELEMENTO FORMADOR NA PRÁTICA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA UTILIZADA COMO INSTRUMENTO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Letramento e alfabetização matemática de jovens e adultos no PAranoá-DF; 2009; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
A UTILIZAÇÂO DE MATERIAS CONCRETOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE NúMEROS DECIMAIS; 2008; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
O sistema de contagem Krenak; 2008; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília,; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Um ponto de vista sobre a Educação Matemática no PIE: um desafio para a transformação; 2004; 69 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Educativos para a formação dos profiss) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
REpresentação Semióticas e a apreensão conceitual dos números racionais; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Educativos para a formação dos profiss) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Avaliação e Educação Matemática -novos paradigmas, posturas e formas de mediação do conhecimento matemático; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Educativos para a formação dos profiss) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
A formação do educador matemático no PIE; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Educativos para a formação dos profiss) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
No escuro também se aprende: uma etnografia da educação matemática do portador de deficiência visual com suporte de atendimento individualizado; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Educativos para a formação dos profiss) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Uso de jogos para aparendizagem matemática nos anos iniciais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Mediação da aprendizagem matemática nos anos iniciais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Concepção de recursos pedagógicos para aprendizagem matemática n alfabetização; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Dificuldade de moradores de rua do DF se inseriem por meio da Educação Formal; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
O Ensino de matemática na alfabetização de Jovens e Adultos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Uma proposta de um jogo simbólico no ensino de matemática na educação de jovens e adultos (EJA) no Centro de Cultura e Desenvolvimento do Paranoá (CEDEP); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
O uso de materiais manipuláveis na educação matemática dos anos iniciais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Agrupamento sócio-afetivo-cognitivo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
O Corpo da criança no processo de escolarização; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
O uso de jogos na Educação Matemática: reflexões e possibilidades no contexto escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Articulação entre ação e o desenvolvimento do cálcuo mental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Atividades Lúdicas como uma das formas de avaliar a aprendizagem do ano em sala de aula; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Mediação do conhecimento matemático e seus reflexos na aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
A afetividade em sala de aula: a relaão entre auto-estima e aprendizagem matemática nos anos iniciais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Análise da produção escrita do professor sobre a produção matemática escrita do aluno no contexto da avaliação formal; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Formação continuada em serviço na área de educação matemática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
O (des)silenciamento na aprendizagem matemática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
A pesquisa no espeço escolar como possibilidade de formação de profesores das séries iniciais para o ensino de matemática; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Mediaçâo do Conhecimento Matemático:(re)educação matemática; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Mediação do Conhecimento Matemático: (Re)Educação Matemática; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
A pesquisa no espaço escolar como possibilidade de formação de professores das séries iniciais para o ensino de matemática; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Re) educação matemática: mediação do conhecimento matemático; 2004; 30 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado e Licenciatura em Matemática) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
Material concreto é realmente um facilitador na aprendizagem matemática na educação infantil?; 2004; 15 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado e Licenciatura em Matemática) - Universidade de Brasília; Orientador: Cristiano Alberto Muniz;
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MUNIZ, C. A. . Formação docente e desenvolvimento curricular em Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MUNIZ, C. A. ; SILVA, Erondina B . Educação Linguística e Educação Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MUNIZ, C. A. . Desafios da Educação Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MUNIZ, C. A. . Pesquisa em Educação Matemática e Vivência Escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, Erondina B ; MUNIZ, C. A. . A emergência de teoremas em ato em diálogos constituídos a partir de atividades para a construção do número inteiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MUNIZ, C. A. . A formação de professores do ensino fundamental e o impacto na melhoria da educação pública. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MUNIZ, C. A. . O jogo como instrumento pedagógico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MUNIZ, C. A. . O Corpo e a aprendizagem matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MUNIZ, C. A. ; MOL, G. S. . Abertura do Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática e realização de palestra de abertura do Mestrado Profissional IFES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MUNIZ, C. A. . O professor como mediador do conhecimento matemático. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MUNIZ, C. A. . Formação de Professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MUNIZ, C. A. . Geometria-movimento e vida na escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MUNIZ, C. A. . Situação atual da pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MUNIZ, C. A. . Diálogos entre as matemáticas da escola, da unversidade e do cotidiano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MUNIZ, C. A. . Experiência de ensino bem sucedida na UnB. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MUNIZ, C. A. . Educação matemática no GESTAR 2. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MUNIZ, C. A. . Ensinar Matemática é pouco, temos de Educar pela Matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MUNIZ, C. A. . A constituição de uma comunidade de educadores matemáticos no DF. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MUNIZ, C. A. . Políticas Públicas e Pesquisas em Educação Matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MUNIZ, C. A. . RE-significação: uma ação necessária na formação continuada do educador Matemático e na pesquisa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, C. C. R. ; MUNIZ, C. A. . Os desafios de aprender e ensinar grandezas e medidas numa turma de 3a série do ensino fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTANA, R. S. ; MUNIZ, C. A. . Olhar esticado: a construção de códigos durante o processo de construção do número, numa perspectiva inclusiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. M. V. R. ; MUNIZ, C. A. . Interação sócio-cognitiva entre pares e resolução de situações-problema. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Torres, P. L. ; MUNIZ, C. A. . Explicitação oral de respostas a questões escolares de matemática e metacognição. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, C. C. R. ; MUNIZ, C. A. . A construção de conceitos de grandezas e medidas: comprimento, massa e capacidade nos anos iniciais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MUNIZ, C. A. ; SANTOS, G. L. ; Amaralina Miranda de Souza . Análise de requisitos para desenvolvimento do software -Hércules e jiló - no mundo da matemática, no contexto da aprendizagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MUNIZ, C. A. ; Torres, P. L. . VI Semnana Nacional de CiÊncioas e Tecnologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MUNIZ, C. A. ; SANTANA, R. S. . Alfabetização matemática: reflexões sobre a práxis na perspectiva inclusiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Silva, C. ; MUNIZ, C. A. . XIII EBRAPEM. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MUNIZ, C. A. ; SANTANA, R. S. ; Tacca, M. C. V. R. . Matemática para alunos com necessidades educativas especiais: reflexões sobre a práxis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MUNIZ, C. A. . Políticas Públicas e formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Mezzaroba, C. D. ; MARTINELLI, E. L. ; Spada, A. D. ; MUNIZ, C. A. . IVA produção adidática dos alunos e a sua validação científica no campo da aprendizagem matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINELLI, E. L. ; Spada, A. D. ; Mezzaroba, C. D. ; SILVA, M. H. ; MUNIZ, C. A. . GESTAR enquanto transposição didática na educação matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTANA, R. S. ; MUNIZ, C. A. . REpensando a prática pedagógica do ensino da matemática para os alunos com necesidades educacionais especiais e a importância da família neste processo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BATISTA, C. O. ; MUNIZ, C. A. ; COSTA, E. S. ; DIAS, E. M. A. ; SILVA, E. B. DA ; MENEZES, M. ; BERTONI, N. E. ; CARVALHO, R. P. F. ; BACCARIN, Sandra . História da aprendizagem-ensino e da Educação Mtemáica no DF. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINELLI, E. L. ; MUNIZ, C. A. ; Mezzaroba, C. D. ; Spada, A. D. ; ARANTES NETO, M. S. . Educação a Distância na construção Educacional no microterritório de Pequizeiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MENDES, Ivone Miguela ; MUNIZ, C. A. . Construindo significados para o "erro" das crianças. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Spada, A. D. ; Mezzaroba, C. D. ; MARTINELLI, E. L. ; MUNIZ, C. A. . O jogo como elemento de aprendizagem matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BENICIO, M. N. M. ; MUNIZ, C. A. . INTELIGÊNCIA E APRENDIZAGEM: uma análise da produção de um adulto não escolarizado. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MUNIZ, C. A. . A Produção de notações matemáticas e seu significado. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINELLI, E. L. ; Mezzaroba, C. D. ; Spada, A. D. ; MUNIZ, C. A. . Educação a distância na construção educacional no microterritório do Pequizeiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BACCARIN, Sandra ; MUNIZ, C. A. . Investigação matemática: uma análise da sua contribuição na construção de conceitos algébricos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MEDEIROS, Amanda Marina Andrade ; MUNIZ, C. A. . Afetividade e o ensino de matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TEIXEIRA, Cristiana Guimarães ; MUNIZ, C. A. . Análise de produções de criança do quarto ano, revelando criatividade na educação matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MUNIZ, C. A. ; SAKAY, Lady . CONTRIBUIÇÕES DE UMA PESQUISA-AÇÃO DE RE-EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MUNIZ, C. A. ; ALMEIDA, Elissandra de Oliveira de . O Ensino de Matemática e os sentidos da mediação e intervenção pedagõgicas com base na perspectiva formativa da avaliação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MUNIZ, C. A. ; SILVA, A. J. N. . Prefácio. Curitiba, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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MUNIZ, C. A. ; Weller, W. ; DEVECHI, C. P. V. . Homenagem à uma educadora científica: Érika Zimmermann (1956-2011). Brasília, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
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MUNIZ, C. A. ; Weller, W. ; DEVECHI, C. P. V. . Ensino de Ciências e Matemática - apresentação. Brasília, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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MUNIZ, C. A. . Aprendizagem significativa no ensino da matemática. Taguatinga: Colégio Marista, 2007 (Video).
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FÁVERO, Maria Helena ; MUNIZ, C. A. . Psicologia e conhecimento. Brasília, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
MUNIZ, C. A. . Base Nacional Curricular Comum. 2016.
MUNIZ, C. A. . PNAIC. 2014.
MUNIZ, C. A. . avaliação do Cilco de Alfabetização no âmbito do PNAIC. 2013.
MUNIZ, C. A. . Propostas dos Direitos de AAprendizagem e desenvolvimento para o componente curricular de matemática para o ciclo de ALfabetização. 2012.
MUNIZ, C. A. . elaboração de instrumento de avaliação para o Projeto Tecendo o saber. 2009.
MUNIZ, C. A. . GESTAR. 2005.
MUNIZ, C. A. . GESTAR-FUNDESCOLA. 2004.
MUNIZ, C. A. . SAEB/INEP. 2004.
MUNIZ, C. A. . PArecerista da EDUnB. 2004.
MUNIZ, C. A. . GESTAR-FUNDESCOLA. 2002.
SANTOS, G. L. ; Amaralina Miranda de Souza ; MUNIZ, C. A. . Hércules e Jiló no mundo da Matemática. 2011.
MUNIZ, C. A. . Avaliação do MEstrado Profissional da SBM. 2010.
MUNIZ, C. A. ; Porto, B. T. ; Sousa, J. V. . análise de relatório final de atividades do período de estágio probatório. 2009.
MUNIZ, C. A. ; SÁ, Antônio Villar Marques de ; SANTOS, G. L. . revalidação de diploma de doutorado. 2009.
MUNIZ, C. A. . PresidÊncia do Proceso seletivo de mestrado e doutorado em Educação 2009. 2009.
MUNIZ, C. A. . XIII EBRAPEM. 2009.
MUNIZ, C. A. ; SILVA, E. B. DA ; BACCARIN, Sandra ; BERTONI, N. E. . Vídeos de MAtemática GESTAR II de Matemática. 2009.
MUNIZ, C. A. . PArcer livro a para publicação UFPR. 2009.
MUNIZ, C. A. . PArecerista do Comitê Editorias da Editora UFPR. 2006.
MUNIZ, C. A. . Cadernos de Teoria e Prática. 2005.
MUNIZ, C. A. . PNLD. 2002.
MUNIZ, C. A. ; BARBATO, S. . Formação de professores na perspectiva da Educação MAtemáica para os anos finais do ensino fundamental. 2008. (Programa de rádio ou TV/Outra).
MUNIZ, C. A. ; BERTONI, N. E. ; SILVA, E. B. DA . Conhecimento Matemático em ação. 2008. (Programa de rádio ou TV/Outra).
MUNIZ, C. A. . Aprendizagem significativa no ensino da matemática. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MUNIZ, C. A. . GravaçÃo de um Programa Em dia com a educação -Jogos e brincadeiras de rua vão para sala de aula. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MUNIZ, C. A. ; SANDES, J. . A CASA ZERO Episódio 1, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo.. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).
MUNIZ, C. A. ; SANDES, J. . O UNIVERSO DO BAÚ Episódio 2, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).
MUNIZ, C. A. ; SANDES, J. . A CAVERNA DOS OSSOS Episódio 3, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).
MUNIZ, C. A. ; SANDES, J. . MÚSICA PARA OS OUVIDOS DE LOCK Episódio 4, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).
MUNIZ, C. A. ; SANDES, J. . O TEMPO NÃO PARA Episódio 5, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).
MUNIZ, C. A. ; SANDES, J. . Joana TODO DIA É DIA DE CARNAVAL, Episódio 6, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).
MUNIZ, C. A. ; SANDES, J. . QUEM NÃO TEM E-MAIL PRECISA DE CORREIO Episódio 7, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).
MUNIZ, C. A. ; SANDES, J. . TODO PRESENTE TEM O SEU DESTINO Episódio 8, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).
MUNIZ, C. A. ; SANDES, J. . JOGO DE CARTAS Episódio 9, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).
MUNIZ, C. A. ; SANDES, J. . Joana BEM-VINDOS À GAIOLA Episódio 10, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).
MUNIZ, C. A. ; SANDES, J. . PASSO A PASSO Episódio 11, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).
MUNIZ, C. A. ; SANDES, J. . POR UM TRIZ Episódio 12, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).
MUNIZ, C. A. ; SANDES, J. . Joana AS FABULOSAS COLEÇÕES DE QUEM? Episódio 13, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).
MUNIZ, C. A. ; MARTINEZ, Albertina Mitjáns . AS CRIANÇAS QUE CALCULAVAM: o ser matemático como sujeito produtor de sentidos subjetivos na aprendizagem. 2015. (Relatório de pesquisa).
LOPES, A. J. ; VIANNA, C. R. ; MUNIZ, C. A. ; ROLKOUSKI, E. ; Fonseca, M. C. F. R. ; TELES, R. A. M. . Alfabetização Matemática: apresentação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).
MUNIZ, C. A. ; FREITAS, S. B. L. ; VIANNA, C. R. ; ROLKOUSKI, E. ; SANTANA, E. R. S. ; MOCROSKY, L. F. ; PAULO, R. M. ; MAGINA, S. M. P. ; LIMA, W. C. . Construção do Sistema de Numeração Decimal. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).
MUNIZ, C. A. ; VIANNA, C. R. ; SANTANA, E. R. S. ; MOCROSKY, L. F. ; PAULO, R. M. ; MAGINA, S. M. P. ; FREITAS, S. B. L. ; LIMA, W. C. . Construção do Sistema de Numeração Decimal. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoria).
MUNIZ, C. A. . Corrida das frações. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MUNIZ, C. A. ; BARBATO, S. ; BERTONI, N. E. . FOrmação de Professores. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação).
MUNIZ, C. A. ; BERTONI, N. E. . FOrmação de professores de matemática no programa GESTAR. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoria).
MUNIZ, C. A. ; BERTONI, N. E. . Modulos do GESTAR. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoria).
AMARAL, Ana Lúcia ; BACCARIN, Sandra ; BARBATO, S. ; BERTONI, N. E. ; DIAS, Ana Lúcia B ; IUNES, Silvana Maria Silva ; MUNIZ, C. A. . GESTAR. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação).
BATISTA, C. O. ; MUNIZ, C. A. ; SILVA, E. B. DA . Decimais e medidas. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoria de módulo).
ALMEIDA, Elissandra de Oliveira de ANDRADE, N. C. M. BACCARIN, Sandra BATISTA, C. O. BERTONI, N. E. BRITO, Suely CARLOS, E. P. B. CARVALHO, R. P. F. COSTA, E. S. DIAS, E. M. A. DIAS, Yesmin C FIORENTINI, Dario FREITAS, S. B. L. GASPAR, M. T. J. GONÇALVES, Harryson Junior L IUNES, Silvana Maria Silva LARRAT, V. LESSA, H. J. MARTINELLI, E. L. MEDEIROS, Amanda Marina Andrade MENDES, Ivone Miguela MENEZES, M. Mezzaroba, C. D. MUNIZ, C. A. MIRANDA, Mônica Gonçalves , et al. MORRISON, Josapha PINA, R. DA S. PIRES, E. L. SÁ, Antônio Villar Marques de SAKAY, Lady SANTOS, . V. S. DOS SANTANA, R. S. SANTOS, M. A. A. SANTOS, Mônica Regina Colaço dos SILVA, E. B. DA Spada, A. D. TEIXEIRA, Cristiana Guimarães WANDERER, Guinter ; IV EBREM. 2008. (Editoração/Anais).
MUNIZ, C. A. ; SILVA, E. B. DA ; BACCARIN, Sandra ; BRITO, Suely . Geometria nas séries iniciais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALMEIDA, Elissandra de Oliveira de ; DIAS, E. M. A. ; LARRAT, V. ; MEDEIROS, Amanda Marina Andrade ; MENDES, Ivone Miguela ; MUNIZ, C. A. ; MORRISON, Josapha ; SAKAY, Lady ; SILVA, E. B. DA ; TEIXEIRA, Cristiana Guimarães . MAtemática na Educação Infantil e nos anos iniciais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BACCARIN, Sandra ; BERTONI, N. E. ; DIAS, Ana Lúcia Braz ; MUNIZ, C. A. . Matemáica Contextualizada. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MUNIZ, C. A. ; BERTONI, N. E. . Cadernos de Teoria e Prática em MAtemática. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação).
MUNIZ, C. A. . Cadernos de Teoria e Prática em Matemática no GESTAR - FUNDESCOLA. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoria).
MUNIZ, C. A. ; BERTONI, N. E. . Linguagem e Educação MAtemática. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoria de módulo).
MUNIZ, C. A. ; SAKAY, Lady . CONTRIBUIÇÕES DE UMA PESQUISA-AÇÃO DE RE-EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS. 2007. (Relatório de pesquisa).
MUNIZ, C. A. ; IUNES, Silvana Maria Silva . Aprender a Aprender, módulo 9 : EDucação Matemática. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoria de módulo).
MUNIZ, C. A. . O professor na mediação da construção do conhecimento matemático. 2011 (Entrevista) .
MUNIZ, C. A. . Matemática divertida. 2007 (Entrevista) .
MUNIZ, C. A. . Caderno de Teoria e Prática 13. 2005 (Fascículo) .
MUNIZ, C. A. . Educando pela MAtemática. 2004 (Fascículo) .
MUNIZ, C. A. ; IUNES, Silvana Maria Silva . Fundamentos Teóricos e metodológicos da matemática. 2004 (Fascículo) .
MUNIZ, C. A. . Educação e Linguagem Mateática 2: Decimais, Medidas e Sistema Monetário. 2003 (Fascículo) .
MUNIZ, C. A. . Educação e Linguagem Matemática: Fundamentos da Educação Matemática. 2002 (Fascículo) .
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Plataforma Interativa de Jogos Matemáticos, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo implementar uma plataforma interativa de jogos matemáticos físicos e digitais, assim como desenvolver nove jogos educativos na área de números racionais, sendo três jogos digitais e seis jogos físicos. Nesse contexto, haverá um processo de desenvolvimento, formação e validação pedagógica, realizado por pesquisadores do Grupo de Investigação em Educação Matemática (GIEM), do Departamento de Matemática da Universidade de Brasília (UnB). A metodologia utilizada no projeto encontra-se fundamentada na Engenharia Didática, compreendida enquanto um esquema experimental que envolve quatro fases consecutivas, a saber: análise preliminar, concepção e análise a priori; experimentação e; como quarta fase, análise e avaliação a posteriori com professores e estudantes da Educação Básica. Os jogos serão desenvolvidos e validados em centros de formação de professores, em escolas que atendem alunos do 3 ao 7 ano do Ensino Fundamental, divulgados em contextos de formação continuada de professores de escolas públicas do Distrito Federal, bem como socializados com a comunidade. Destarte, com a realização, deste projeto, desenvolvermos uma plataforma educativa interativa de jogos digitais e físicos, com permanente atualização de recursos pedagógicos voltados à aprendizagem matemática, visando à disseminação de conhecimentos construídos por professores e pesquisadores da área, bem como, a construção de espaços de formação continuada nas modalidades presencial e a distância, integrando pesquisadores, educadores, psicólogos, matemáticos, professores, alunos da educação básica, superior e pós-graduação, famílias, responsáveis de alunos e pessoas interessadas em jogos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cristiano Alberto Muniz - Coordenador / Regina da Silva Pina Neves - Integrante / milene de fátima Soares - Integrante / Raquel Carneiro Dorr - Integrante / Rui Seimetz - Integrante / Carina Maia de Castro Mundim - Integrante / Jodette Guilherme Amorim - Integrante / Maria Dalvirene Braga - Integrante / Raimunda de Oliveira - Integrante / Érica Santana Silveira Nery - Integrante / Maylena Cléssia - Integrante / Cássio Tessmer Elias Soares - Integrante / Ana Cristina de Almeida Salles - Integrante / Pedro Rabelo Campos - Integrante / Rodrigo Tridapalli Mafra - Integrante / Lorena Braga de Siqueira - Integrante / Aritane Carvalho Hashimoto - Integrante / Isabela Cristina de Paula Walter - Integrante / Luciana Harumi Yokoyama - Integrante / Marcos Paulo Gonçalves Parentes dos Santos - Integrante / Magno Ramos Azevedo - Integrante., Financiador(es): GND 3 (Custeio) do ano de 2022 contemplado com a emenda de Bancada n 71080 - Auxílio financeiro.
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2014 - 2015
As crianças que calculavam: o ser matemático como sujeito produtor de sentidos subjetivos na aprendizagem, Descrição: Pesquisa de Pós-doutorado em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Faculdade de Educação (FE) da Universidade de Brasília (UnB) sob a orientação da profa. Dra. Albertina Mitjáns Martínez?TEF-FE-UnB. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiano Alberto Muniz - Coordenador / Albertina Mitjáns Martinez - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
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2013 - Atual
Fabulosas coleções do seu Gonçalo, Descrição: Desenvolvimento e análise de desenhos animados e jogos virtuais para construção de conceitos matemáticos na alfabetização. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Cristiano Alberto Muniz - Coordenador / Joana Sandes - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2010 - Atual
Hércules e Jiló no mundo da Matemática, Descrição: Desenvolvimento de jogos físicos e virtuais para a construção do número. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Cristiano Alberto Muniz - Integrante / Gilberto Lacerda dos Santos - Integrante / Amaralina Miranda de Souza - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
Projetos de desenvolvimento
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2007 - Atual
Desenvolvimento de jogos matemáticos para alunos deficientes mentais no quadro do projeto Hércules e Jiló, Descrição: A partir de investigação realizada junto a grupo de professores de ensino especial acerca das dificuldades na aprendizagem matemática de alunos portadores de necessidades educativas especiais, desenvolvemtos e validadmos um conjunto de jogos matemáticos que serão base de desenvolvimento de jogos informatizados e de projetos pedagógicos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Cristiano Alberto Muniz - Integrante / Gilberto Lacerda dos Santos - Coordenador / Amaralina Miranda de Souza - Integrante / Raquel Soares de Santana - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2
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2007 - Atual
Desenvolvimento de jogos matemáticos para alunos deficientes mentais no quadro do projeto Hércules e Jiló, Descrição: A partir de investigação realizada junto a grupo de professores de ensino especial acerca das dificuldades na aprendizagem matemática de alunos portadores de necessidades educativas especiais, desenvolvemtos e validadmos um conjunto de jogos matemáticos que serão base de desenvolvimento de jogos informatizados e de projetos pedagógicos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Cristiano Alberto Muniz - Integrante / Gilberto Lacerda dos Santos - Coordenador / Amaralina Miranda de Souza - Integrante / Raquel Soares de Santana - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2
Prêmios
2010
PEsquisador parceiro da imprensa, Universidade de Brasília.
1999
Tese Destaque, Le Monde de l'Education.
1983
PROFESSOR DESTAQUE DO SISTEMA PUBLICO DE ENSINO, Fundação Educacional do Distrito Federal/FE/DF.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas. , FE 03 sala AT 07 Faculdade de Educação Campus Darci Ribeiro, Asa Norte, 70910-900 - Brasilia, DF - Brasil, Telefone: (061) 33072123, Fax: (061) 33073826
Experiência profissional
1983 - 1988
Fundação Educacional do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Básico, Carga horária: 0
Atividades
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02/1983 - 02/1988
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Coordenação Central de Matemática do DF
1983 - 1988
Ministério do ExércitoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PRofessor de ensino fundamental e Médio, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenador de série
Atividades
-
02/1983 - 12/1987
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
2000 - Atual
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: membro do PPG em Educação, Carga horária: 40
Outras informações:
Linha de Pesquisa Educação Matemática
1988 - Atual
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Cristiano Alberto Muniz e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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