Maria Cristina Bonomi

Possui graduação em Licenciatura Em Matemática pela Universidade de São Paulo (1969), mestrado em Matemática pela Universidade de São Paulo (1993) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1999). Professor Dr do Instituto de Matemática e Estatística da USP da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de cálculo, conhecimento significativo no cálculo, computador no ensino de cálculo, ensino-aprendizagem em matemática e ensino de funções. Atualmente, presta acessoria na área de Ensino de Matemática, nos diferentes níveis.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1996 - 1999

Universidade de São Paulo
Título: A construção/negociação de significados no curso universitário inicial de Cálculo Diferencial e Integral
Nilson Jose Machado. Palavras-chave: Negociação de significados no Cálculo; Ensino de Cálculo; Conhecimento significativo no Cálculo; Computador no ensino de Cálculo.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Matemática

1988 - 1993

Universidade de São Paulo
Título: Equações Diferenciais Ordinárias com Segundo Membro Descoontínuo e Algumas Aplicações, Ano de Obtenção: 1993
Orientador: Jose Carlos Fernandes de Oliveira
Palavras-chave: Equações Diferenciais Ordinárias; Aplicações de Equações Diferenciais Ordinárias.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura Em Matemática

1966 - 1969

Universidade de São Paulo

Pós-doutorado

2003 - 2003

Pós-Doutorado. , Universita' degli Studi di Salerno, UNISA, Itália. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Organização de eventos

C. Cerri ; DRUCK, I. F. ; Bonomi, M.C. . Semana da Licenciatura do IME-USP. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

Mostra do CAEM 2015.Dificuldades no ensino-aprendizagem de Matemática: a Semiótica pode ajudar?. 2015. (Outra).

17ème Colloque International du RMT.Groupe Fonctions, suites, algorithmes, statistique. 2013. (Outra).

Semana da Licenciatura 2010 do IME-USP. Somos todos pescadores e nosso instrumento é a rede. 2010. (Congresso).

III Jornada das Licenciaturas: Ressignificando a Formação de Professores.Trabalho cooperativo na disciplina inicial de Cálculo envolvendo alunos ingressantes e não ingressantes no Curso de Licenciatura em Matemática. 2009. (Outra).

IV Simpósio de Iniciação Científica e Pós-Graduação do IME-USP.Da incorporação de atividades não-presenciais à disciplina presencial de Cálculo Diferencial e Integral: análise de uma turma de alunos ingressantes no curso de Licenciatura em Matemática. 2008. (Simpósio).

Semana da Licenciatura. Mini Curso: Trigonometria. 2008. (Congresso).

Escola de Verão 2007 em Matemática - UFES.Mini-curso: O site ecalculo. 2007. (Outra).

Escola de Verão 2007 em Matemática - UFES.O Ensino/Aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral na perspectiva da Teoria das Representações Semióticas de R. Duval. 2007. (Outra).

IV Congresso internacional de Ensino de Matemática. Cálculo Diferencial e Integral: objetos e representações. 2007. (Congresso).

Mostra do CAEM 2007. O ensino/aprendizagem das fuções elementares na perspectiva da teoria dos registros de representações semióticas de R. Duval. 2007. (Congresso).

VII Seminário Nacional de História da Matemática.Mini- curso: História da Matemática e ensino de Cálculo: reflexões sobre o pensamento reverso. 2007. (Seminário).

Vi Semana de Ciências Exatas e tecnologia.Aplicações do emulador da Class Pad. 2007. (Simpósio).

XXI Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa. Uso de calculadora gráfica no ensino/aprendizagem de conceitos fundamentais do Cálculo Diferencial e Integral, na perspectiva da teoria das representações semióticas de Raymond Duval. 2007. (Congresso).

3o Encontro da RPM.Uma calculadora gráfica e programável faz tudo?. 2006. (Encontro).

La Matematica e la sua Didattica: vent'anni di impegno. La disciplina Calcolo Diferenziale nell'Università: prospettiva di creazione. 2006. (Congresso).

Vigésima Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa - RELME 20. O uso da calculadora gráfica casio algebra fx 2.0 plus em aulas de Cálculo Diferencial. 2006. (Congresso).

1o SPHEM - Seminário Paulista de História e Educação Matemática: possibilidades de diálogos.A perspectiva de Clairaut para o ensino de geometria no século XVIII. 2005. (Seminário).

Decimonovena Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa - RELME 19. Reflexões sobre o ensino de matemática: novas tecnologias, novos problemas.. 2005. (Congresso).

III Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Construção do conhecimento na Matemática Superior: reflexões sobre o pensamento reverso. 2005. (Congresso).

COBENGE 2004. A tecnologia no ensino da Matemática no Curso de Engenharia: não apenas como ferramenta de execução, mas de investigação. 2004. (Congresso).

II HTEM - II Colóquio de História e Tecnologia no Ensino de Matemática. e-calculo: Um curso virtual de Cálculo Diferencial e Integral. 2004. (Congresso).

Semana da Licenciatura do IME-USP.Licenciatura em Matemática: um projeto para muitos parceiros. 2004. (Outra).

VII Encontro Paulista de Educação Matemática.Ensino de Cálculo - projetos e estratégias. 2004. (Encontro).

VII EPEM - Encontro Paulsta de Educação Matemática.Educação à distância: limites e possibilidades. 2004. (Encontro).

VII SEMANA DA MATEMÁTICA.Um curso virtual de Cálculo Diferencial e Integral. 2004. (Outra).

Semana da Ciência.O ensino de Cálculo. 2002. (Encontro).

INFOM@T 2001.Funções elementares, equações e inequações: uma abordagem para microcomputadores. 2001. (Encontro).

IV Encontro de Matemática da Universidade Braz Cubas.Funções elementares, equações e inequações: uma abordagem utilizando o microcomputador. 2001. (Encontro).

VII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. Ensino de Cálculo. 2001. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Joyce Paula da Silva

CANDIDO, C. C.;Bonomi, M.C.; Santos, V. M.. Formação Contínua do professor de Matemática: reconhecimento indícios de prática reflexiva em um estudo de caso de processo de formação realizado por meio de projetos. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - USP.

Aluno: Mateus Coqueiro Daniel de Souza

Bonomi, M.C.; MACHADO, N. J.; JAHN, A. P.. Análise das contribuições dos Objetos Educacionais Digitais para a construção do conhecimento em Matemática na Educação Básica. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - USP.

Aluno: Ana Luiza Festa Ozores

VALERIO, B. C.;Bonomi, M.C.; Santos, V. M.. Entendendo alguns erros do ensino fundamental II que os alunos mantêm ao final do ensino médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - USP.

Aluno: Felipe Contini

SOUZA, V. H. G.;Bonomi, M.C.; BARROS, L. G. X.. Um diagnóstico da aprendizagem das conversões de registro, no caso dos Números Complexos. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Janaína Cardoso da Silva

MEDEIROS, K. M.; LINS, A. F.;Bonomi, M.C.. Explorando significados sobre Cálculo Integral de Volumes por meio de formulação e resolução de problemas. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Izaias Cordeiro Neri

KARRER, M.;Bonomi, M.C.; BARROS, L. G. X.. Funções: Análise de crescimento e decrescimento e de concavidade explorando os registros de representações semióticas em um ambiente de geometria dinâmica. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante Anhanguera.

Aluno: Andrea Gonçalves Poligicchio

Bonomi, M.C.; MACHADO, N. J.; IAVELBERG, R.. Teatro: possibilidade de materialização da narrativa matemática. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação - USP.

Aluno: Robinson Nelson dos Santos

Bonomi, M.C.; Campos, T. M. M.; BROLEZZI, A. C.. Semiótica e Educação Matemática: registros de representação aplicados à teoria das matrizes. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação - USP.

Aluno: Norberto Machado Angelini

SOUZA, V. H. G.;Bonomi, M.C.; LIMA, R. N.. Funções: Um estudo baseado nos três mundos da Matemática. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Rosemeri Vieira Dittrich

Bonomi, M.C.; LEITE, S. A. S.; Domite, M. C. S.. Ensino e aprendizagem de matemática: o sucesso é possível. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Letícia Vieira Oliveira Costa

Bonomi, M.C.; MACHADO, N. J.; DRUCK, I. F.. Números reais no ensino fundamental: alguns obstáculos epistemológicos. 2009. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Leda Maria Bastoni Talavera

BROLEZZI, A. C.;Bonomi, M.C.; BONGIOVANNI, V.. Parábola e catenária: história e aplicações. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação - USP.

Aluno: Maira Mendias Lauro

LAURO, M. M.;Bonomi, M.C.. Percepção - Construção - Representação - Concepção. Os quatro processos do ensino da Geometria: uma proposta de articulação. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Michele Viana Debus de França

JAHN, A. P.; Healy, S. V.;Bonomi, M.C.. Conceitos Fundamentais de Álgebra Linear: uma abordagem integrando Geometria. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Amarildo Aparecido dos Santos

BONGIOVANNI, V.; BIANCHINI, B. L.;Bonomi, M.C.. Uma sequência de ensino para o estudo das propriedades dos polígonos via pavimentação. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ernani Nagy de Moraes

BROLEZZI, A. C.; MOURA, M. O.; CORREA, R. A.;Bonomi, M.C.. O professor de matemática e o constante formar-se: refletindo sobre atividade dentro e fora da escola. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação - USP.

Aluno: Walter Spinelli

BROLEZZI, A. C.; MACHADO, N. J.; NUNES, C. A. A.;Bonomi, M.C.. Aprendizagem matemática em contextos significativos: objetos virtuais e temáticos. 2006. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Jorge Elias Suliman

Bonomi, M.C.; Domite, M. C. S.; Campos, T. M. M.; Santos, V. M.. O livro didático: possíveis articulações com a resolução de problemas e com a história da matemática. 2004. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Luciana Gerzoschkowitz Moura

Bonomi, M.C.; Santos, V. M.; BROLEZZI, A. C.; MACHADO, N. J.. O discreto e o contínuo no ensino de Matemática: conceitos dicotômicos ou complementares. 2004. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Maria Cecília Arena Lopes Brito

Bonomi, M.C.; Frant, J. B.; Silva, B. A.. Um olhar sobre as idéias matemáticas em um curso de Cálculo: a produção de significados para a continuidade. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Cecilia Arena Lopes Barto

Bonomi, M.C.; Silva, B. A.; Frant, J. B.. Um olhar sobre as idéias matemáticas em um curso de Cálculo; a produção de significados para a continuidade. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Elaine Cristina Catapani

Bonomi, M.C.. Alunos e professores em um curso de Cálculo em serviço: o que querem?. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Aldo Freitas Vieira

MACHADO, N. J.; REZENDE, W. M.; BORBA, M. C.;Bonomi, M.C.; MACHADO, S. D. A.. Ensino de Cálculo Diferencial e Integral: das técnicas aos humans-with-media. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Jesus Victoria Flores Salazar

ALMOULOUD, S. A.; MACHADO, S. D. A.; Silva, M. J. F.; Henriques, A.;Bonomi, M.C.. Gênese instrumental na interação com cabri 3D: um estudo de transformações geométricas no espaço. 2009. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Monica Karrer

JAHN, A. P.; Campos, T. M. M.; Silva, B. A.;Bonomi, M.C.; HENRY, M.. Articulação entre Álgebra Linear e Geometria: um estudo sobre as transformações lineares na perspectiva dos registros de representação semiótica. 2006. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Antonio Sales da Silva

Bonomi, M.C.; BROLEZZI, A. C.; MACHADO, N. J.; DAMBROSIO, U.. Linguagem, comunicação, matemática da semântica situada. 2005. Tese (Doutorado em Pós-Graduação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Cristiane Maria Cornelia Gottschalk

Bonomi, M.C.. Uma Reflexão Filosófica sobre a Matemática nos PCN. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Katia Cristina Stocco Smole

Bonomi, M.C.. Inteligência e Avaliação: da Idéia de Medida à Idéia de Projeto. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rodrigo Rodrigues Dias

GALVAO, M. E. E. L.;Bonomi, M.C.; PIETROPAOLO, R. C.; REZENDE, W. M.; BARROS, L. G. X.; Frant, J. B.. A construção do conceito de ponto crítico de uma função de variável real por meio dos problemas de otimização. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Sonia Maria da Silva Junqueira

MANRINQUE, A. L.; Silva, B. A.; SOARES, S. L. F. A.;Bonomi, M.C.; RIBEIRO, A. J.. Competências matemáticas do futuro educador matemático: o caso do ensino de Cálculo em cursos de Licenciatura em Matemática. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Jesus Victoria Flores Salazar

ALMOULOUD, S. A.; MACHADO, S. D. A.; Silva, M. J. F.; Henriques, A.;Bonomi, M.C.. A gênese instrumental e o cabri 3D: atividades de transformações geométricas com alunos de segundo ano do ensino médio. 2008.

Aluno: Armando Traldi Junior

PIRES, C. M. C.; Silva, B. A.; PASSOS, L. F.;Bonomi, M.C.; PONTE, J. P.. Tese de doutorado. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Monica Karrer

Bonomi, M.C.; Campos, T. M. M.; Silva, B. A.; JAHN, A. P.. Articulação entre Álgebra Linear e Geometria: Um estudo sobre as transformações lineares na perspectiva dos registros de representação semiótica.. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Wanderley Moura Resende

Bonomi, M.C.. O ensino de Cálculo: dificuldades de natureza epistemológica. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Felipe Contini

SOUZA, V. H. G.;Bonomi, M.C.; BARROS, L. G. X.. Um diagnóstico da aprendizagem das conversões de registro, no caso dos Números Complexos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Mateus Coqueiro Daniel de Souza

Bonomi, M.C.; MACHADO, N. J.; JAHN, A. P.. Informática no livro didático de Matemática: uma análise dos Objetos Educacionais Digitais aprovados no PNLD 2014. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - USP.

Aluno: Andrea Gonçalves Poligicchio

Bonomi, M.C.; MACHADO, N. J.; IAVELBERG, R.. Teatro: possibilidade de materialização da narrativa matemática. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação - USP.

Aluno: Robinson Nelson dos Santos

Bonomi, M.C.; Campos, T. M. M.; BROLEZZI, A. C.. Semiótica e Educação Matemática: registros de representação aplicados à teoria das matrizes. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Rosemari Vieira Dittrich

Bonomi, M.C.; LEITE, S. A. S.; Domite, M. C. S.. A relação professor/aluno e o processo de ensino-aprendizagem em matemática: estudo sobre as possíveis causas da aversão à matemática entre os estudantes do ensino fundamental e médio. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Silvana Faria de Melo

Bonomi, M.C.; SANTOS, M. G.;C. Cerri. O ensino de matemática em ambientes informatizados: uma análise dos sites educacionais de cálculo diferencial e integral. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Julia Jaccoud

MACHADO, N. J.;Bonomi, M.C.; BROLEZZI, A. C.. Antídotos à fragmentação disciplinar: ideias fundamentais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - USP.

Aluno: Fernando Siqueira Vieira Lima

Bonomi, M.C.; JAHN, A. P.; ALVES, S.. O uso do Tangram de Nove Peças na Educação Básica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - USP.

Aluno: Ana Paula Irineu

DRUCK, I. F.; CANDIDO, C. C.;Bonomi, M.C.. Frações: desafios e novas abordagens. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - USP.

Aluno: Fabiano de Oliveira Silva

GUZZO JUNIOR, H.; JAHN, A. P.;Bonomi, M.C.. Conceito e contextualização da razão em matemática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - USP.

Aluno: Katia Antunes Marques

Bonomi, M.C.; DRUCK, I. F.; BROLEZZI, A. C.. Uso de materiais concretos no ensino de Matemática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - USP.

Aluno: Michele Viana Debus

Bonomi, M.C.; BRANDAO, L. O.; CARDONA, F.. Páginas interativas para a aprendizagem de funções. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - USP.

JAHN, A. P.;Bonomi, M.C.; PINTO, M. M. F.. Concurso público de provas e títulos - 01 cargo de professor assistente em RDIDP. 2012. Faculdade de Engenharia UNESP -Guaratinguetá.

LACAZ, T. M. V. S.;Bonomi, M.C.; CARDOSO, V. C.. Concurso público para provimento de 01 cargo de professor assistente em RDIDP. 2011. Faculdade de Engenharia UNESP -Guaratinguetá.

Bonomi, M.C.. Concurso público de ingresso na carreira. 2001. Instituto de Matemática e Estatística.

Bonomi, M.C.. Processo Seletivo para Contratação de Auxiliar de Ensino. 2002. Faculdade de Educação da USP.

Bonomi, M.C.. Processo Seletivo para contratação de docentes do IME. 2001. Instituto de Matemática e Estatística.

Orientou

Mateus Coqueiro Daniel de Souza

Informática no livro didático de Matemática: uma análise dos Objetos Educacionais Digitais aprovados no PNLD 2014; Início: 2015; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - USP; (Orientador);

Mateus Coqueiro Daniel de Souza

Análise das contribuições dos Objetos Educacionais Digitais para a construção do conhecimento em Matemática na Educação Básica; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - USP,; Orientador: Maria Cristina Bonomi;

Andrea Gonçalves Poligicchio

Teatro: materialização da narrativa matemática,; 2011; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação) - Faculdade de Educação da USP,; Orientador: Maria Cristina Bonomi;

Robinson Nelson dos Santos

Semiótica e Educação Matemática: registros de representação aplicados à teoria das matrizes; 2011; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação) - Faculdade de Educação da USP,; Orientador: Maria Cristina Bonomi;

Rosemeri Vieira Dittrich

Ensino e aprendizagem de Matemática: o sucesso é possível; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP,; Orientador: Maria Cristina Bonomi;

Letícia Vieira Oliveira Costa

Números Reais no Ensino Fundamental: Alguns Obstáculos Epistemológicos; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação - USP,; Orientador: Maria Cristina Bonomi;

Maira Mendias Lauro

Percepção - Construção - Representação - Concepção; Os quatro processos do ensino da Geometria: uma proposta de articulação; 2007; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação) - Faculdade de Educação da USP,; Orientador: Maria Cristina Bonomi;

Fernando Siqueira Vieira Lima

O uso do Tangram de Nove Peças na Educação Básica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - USP; Orientador: Maria Cristina Bonomi;

Vanessa Rodrigues

Números reais na Educação Básica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - USP; Orientador: Maria Cristina Bonomi;

Marcela Stephanie Pereira Maris

Razão áurea na matemática e na vida: um assombro!; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - USP; Orientador: Maria Cristina Bonomi;

Marília Nonato de Oliveira Leite

Uma proposta para o estudo das funções e equações polinomiais até terceiro grau no Ensino Médio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - USP; Orientador: Maria Cristina Bonomi;

Leandro Lenz

A Resolução de Problemas da Olimpíada Brasileira de Matemática no Contexto da Educação Básica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística; Orientador: Maria Cristina Bonomi;

Fred Pinto do Nascimento

História, Informática e Logaritmos; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Cristina Bonomi;

Hermes Polece Fileti

Uma tentativa de utilização da equicomposição no cálculo do volume de uma pirâmide; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Cristina Bonomi;

Fernando Lima

Equações Diferenciais Ordinárias; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - USP; Orientador: Maria Cristina Bonomi;

Guilherme Augusto Vaz de Lima

O site e-calculo: aprimoramentos; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - USP, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Maria Cristina Bonomi;

Lygia Ferreira

O site e-calculo: aprimoramentos; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - USP, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Maria Cristina Bonomi;

Daniel Gomes da Lapa Júnior

O site e-calculo: aprimoramentos; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - USP, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Maria Cristina Bonomi;

Fabio Martins de Leonardo

Função limitada; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística; Orientador: Maria Cristina Bonomi;

Alexandre Rodrigues Barbosa

Função Periódica; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística; Orientador: Maria Cristina Bonomi;

Flavia Renata Pereira de Almeida

História do Cálculo; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística; Orientador: Maria Cristina Bonomi;

Felipe Fugita

História do Cálculo; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Cristina Bonomi;

Produções bibliográficas

  • Bonomi, M.C. ; DRUCK, I. F. ; JAHN, A. P. . Prática como Componente Curricular no Curso de Licenciatura em Matemática do IME-USP. Educação Matemática em Revista , v. 49A, p. 17-25, 2016.

  • BARROS, L. G. X. ; Bonomi, M.C. ; KARRER, M. . Uma metodologia para análise cognitiva de conversões de representações semióticas de funções de uma variável real a valores reais. Caminhos da Educação Matemática em Revista , v. 6, p. 22-37, 2013.

  • Bonomi, M.C. . Objetos matemáticos e representações: exemplos no curso universitário inicial de Cálculo Diferencial e Integral. Educação Matemática em Foco (UEPB) , v. 2, p. 10, 2013.

  • Bonomi, M.C. ; C. Cerri . Differential and Integral Calculus III through WebCT - Analysis of Results. International Journal of Mathematical Education in Science and Technology , Gra-Bretanha, v. 34, n.3, p. 335-341, 2003.

  • Bonomi, M.C. . La valutazione nelle discipline matematiche al livello universitario: una nuova dimensione. La Matematica e la sua Didattica , Bologna-Italia, v. 1-2004, p. 24-46, 2003.

  • Bonomi, M.C. . O Cálculo no Curso de Licenciatura em Matemática. Educação Matemática em Revista (São Paulo) , São Paulo, v. Ano 9, n.11-A, p. 69-72, 2002.

  • Bonomi, M.C. . O gráfico de f(x)=1/x é uma hipérbole?. Revista do Professor de Matemática , Rio de Janeiro, n.45, p. 10-16, 2001.

  • Bonomi, M.C. . Cálculo com Calculadora: Integrais. 1. ed. São Paulo: , 2008. v. 1. 137p .

  • Bonomi, M.C. . Cálculo com Calculadora: Derivadas. 1. ed. São Paulo: , 2007. v. 1. 208p .

  • BROLEZZI, A. C. ; Bonomi, M.C. . História da matemática e ensino de cálculo : reflexões sobre o pensamento reverso. Rio Claro - SP: Sociedade Brasileira de História da Matemática, 2007. v. 01.

  • Bonomi, M.C. ; HIRATUKA, J. T. . Cálculo com calculadora: Limites. , 2006. v. 1. 105p .

  • Bonomi, M.C. ; HIRATUKA, J. T. . Cálculo com calculadora: O estudo das funções elementares.. 1. ed. São Paulo: , 2005. v. 01. 172p .

  • Bonomi, M.C. ; LAURO, M. M. . Funções elementares, equações e inequações: uma abordagem utilizando microcomputador. 1. ed. São Paulo: CAEM-IME/USP, 2001. v. 01. 121p .

  • Bonomi, M.C. . A construção/negociação de significados no curso universitário inicial de Cálculo Diferencial e Integral. 1. ed. Lisboa: Associação de Professores de Matemática, 1999. v. 1. 184p .

  • Bonomi, M.C. . Desafios no Ensino de Cálculo. In: Nílson José Machado; Marisa Ortegoza da Cunha. (Org.). Linguagem, Epistemologia e Didática. 1ed.São Paulo: Escrituras Editora, 2016, v. , p. 291-302.

  • Bonomi, M.C. ; DRUCK, I. F. ; Monteiro, M.S. . Tópicos de Trigonometria e medidas de ângulos. Matemática, Módulo 3, PEC-Construindo sempre- Convênio USP/SEE. São Paulo: FAFE/Fundação Vanzolini, 2003, v. 3, p. 12-31.

  • Bonomi, M.C. . Gerando os gráficos das funções elementares. Matemática - Construindo Sempre - Aperfeiçoamento de Professores - PEB II - Módulo I. São Paulo: FAFE/Fundação Vanzolini, 2002, v. , p. 24-33.

  • Bonomi, M.C. . Gerando os gráficos das funções elementares - continuação. Matemática - Construindo sempre - Aperfeiçoamento de Professores - PEB II - Módulo I. São Paulo: FAFE/Fundação Vanzolini, 2002, v. , p. 34-43.

  • Bonomi, M.C. . Dificuldades no ensino-aprendizagem de Matemática: a Semiótica pode ajudar?. In: Mostra do CAEM 2015, 2015, São Paulo. Mostra do CAEM 2015 - 30 anos de formação continuada de professores de Matemática. São Paulo: IME-USP, 2015. v. 1. p. 1-10.

  • JAHN, A. P. ; Bonomi, M.C. . Práticas de Resolução de Problemas na Formação Inicial: um estudo inspirado no Rali Matemático. In: XII Encontro Paulista de Educação Matemática: XII EPEM, 2014, Birigui - SP. Anais do XII Encontro Paulista de Educação Matemática: XII EPEM, 2014. p. 1-14.

  • BROLEZZI, A. C. ; Bonomi, M.C. . Mini- curso: História da Matemática e ensino de Cálculo: reflexões sobre o pensamento reverso. In: VII Seminário Nacional de História da Matemática, 2007, Guarapuava - PR. Coleção História da Matemática para professores. Rio Claro - SP: Publicação da SBHM, 2007.

  • Bonomi, M.C. . La disciplina Calcolo Diferenziale nell'Università: prospettiva di creazione. In: La Matematica e la sua didattica: vent'anni di impegno, 2006, Castel S. Pietro Terme - Bo-IT. La Matematica e la sua didattica: vent'anni di impegno. Roma: Carocci Faber, 2006. v. unico. p. 50-53.

  • LAURO, M. M. ; Bonomi, M.C. . A perspectiva de Clairaut para o ensino de geometria no século XVIII. In: 1o SPHEM - Seminário Paulista de História e Educação Matemática: possibilidades de diálogos, 2005, São Paulo. Anais - 1o SPHEM, 2005. v. único. p. 569-586.

  • Bonomi, M.C. ; BOSCAINO, E. G. ; Nieto, S. S. . A tecnologia no ensino da Matemática no Curso de Engenharia: não apenas como ferramenta de execucao, mas de investigação. In: COBENGE 2004, 2004, Brasília. COBENGE 2004, 2004.

  • Bonomi, M.C. ; ALBANO, G. ; DESIDERIO, M. . Un esempio de trasposizione didattica in ambiente tecnologico. In: Incontri con la Matematica, 2003, Bologna (CSPT). La Didattica della Matematica in aula. Bologna: Pitagora Editrice Bologna, 2003. p. 219-223.

  • Bonomi, M.C. . An e-course on Differential and Integral Calculus. In: ICTE2002 International Conference on ICT's in Education, 2002, Badajoz. Educational Technology. Badajoz: Junta de Extremadura, 2002. v. I. p. 536-540.

  • Bonomi, M.C. ; BROLEZZI, A. C. ; DRUCK, I. F. . Preparação para a docência de graduação: uma proposta que leve em conta a cultura dos futuros professores de Matemática. In: II Congresso Internacional de Etnomatemática, 2002, Ouro Preto. Anais do II Congresso Internacional de Etnomatemática, 2002.

  • Bonomi, M.C. . A construção/Negociação de Significados no Curso Universitário Inicial de Cálculo Diferencial e Integral. In: X Conferencia Interamericana de Educacion Matrematica - X CIAEM, 1999, Maldonado - Uruguay. Anais do X CIAEM, 1999. v. UNICO. p. 36-36.

  • Bonomi, M.C. ; GOMES, E. ; MIURA, E. S. ; SANTOS, L. C. ; MENDES, I. . A Álgebra Linear na formação do Engenheiro. In: XXVII Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE, 1999, Natal - RN. Anais do XXVII COBENGE, 1999. v. UNICO.

  • Bonomi, M.C. . A construção/negociação de significados no curso universitário inicial de Cálculo Diferencial e Integral. In: VI Simpósio de Pesquisa da FE-USP, 1999, São Paulo. VI Simpósio de Pesquisa da FE-USP, 1999. v. UNICO.

  • Bonomi, M.C. . Minicurso: Funções, Equações e Inequações. In: VI Encontro Nacional de Educação Matemática, 1998, São Leopoldo - RS. Anais do IV ENEM, 1998. v. I. p. 337-338.

  • Bonomi, M.C. ; GOMIDE, E. F. ; ABDOUNUR, O. J. . Comunicação Oral: O ambiente laboratório na construçã de significados. In: VI Encontro Nacional de Educação Matemática, 1998, São Leopoldo - RS. Anais do VI ENEM, 1998. v. II. p. 455-457.

  • Bonomi, M.C. . Minicurso: Funções Elementares. In: VII Encontro Baiano de Educação Matemática- EBEM, 1997, Ilhéus - BA. Anais do VII EBEM, 1997. p. 23-24.

  • Bonomi, M.C. . O Ensino de Cálculo na USP: A construção/negociação de significados. In: IV Simpósio de Pesquisa da FE-USP, 1997, São Paulo. IV Simpósio de Pesquisa da FE-USP, 1997. v. UNICO. p. 14-14.

  • Bonomi, M.C. ; ROSENBAUN, J. . Uma proposta pare fortalecer os alunos na sua relação com a Matemática. In: IV Encontro Paulista de Educação Matemática, 1996, São Paulo. Anais do IV EPEM, 1996. v. UNICO. p. 446-447.

  • JAHN, A. P. ; Bonomi, M.C. . Uso de diferentes registros de representação semiótica em situações didáticas num curso de formação inicial de professores de Matemática no Brasil. In: CiEMeLP 2015 - Conferência Internacional do Espaço Matemático em Língua Portuguesa, 2015, Coimbra. CiEMeLP 2015 - As múltiplas formas de fazer e comunicar a cultura matemática em Língua Português. Coimbra: Universidade de Coimbra, 2015. v. 1. p. 1-5.

  • Bonomi, M.C. . Reflexões sobre o ensino de Matemática: novas tecnologias, novos problemas. In: Reflexões sobre o ensino de matemática: novas tecnologias, novos problemas., 2005, Montevideo. Résumenes de la XIX Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa, 2005. v. único. p. 281-281.

  • Bonomi, M.C. . Reflexões sobre o ensino de matemática: novas tecnologias, novos problemas.. In: Decimonovena Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa - RELME 19, 2005, Montevideo. Résumenes de la XIX Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa, 2005. v. único. p. 281-281.

  • Bonomi, M.C. ; BROLEZZI, A. C. ; DRUCK, I. F. . Preparação para a Docência de Graduação: um proposta que leve em conta a cultura dos futuros professores de Matemática. In: II Congresso International de Etnomatemática, 2002, Ouro Preto. Anais do II Congresso Internacional de Etnomatemática. Ouro Preto: Universidade Federal de Ouro Preto, 2002.

  • Bonomi, M.C. . O software Winplot como ferramenta para estabelecer uma ponte entre a Matemática do Ensino Médio e o Cálculo. In: I Colóquio de História e Tecnologia no Ensino de Matemática, 2002, Rio de Janeiro. Anais do I Colóquio de História e Tecnologia no Ensino de Matemática. Rio de Janeiro, 2002.

  • Bonomi, M.C. . As curvas cônicas (oficina). 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • JAHN, A. P. ; Bonomi, M.C. . Resolução de Problemas no Ensino de Matemática: experiências brasileiras. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Bonomi, M.C. ; Gomes da Lapa ; Vaz de Lima ; Neves, L. F. L. . Da incorporação de atividades não-presenciais à disciplina presencial de Cálculo Diferencial e Integral: análise de uma turma de alunos ingressantes no curso de Licenciatura em Matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Bonomi, M.C. . Uso de calculadora gráfica no ensino/aprendizagem de conceitos fundamentais do Cálculo Diferencial e Integral, na perspectiva da teoria das representações semióticas de Raymond Duval. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bonomi, M.C. . Cálculo Diferencial e Integral: objetos e representações. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bonomi, M.C. . O uso da calculadora gráfica em aulas de Cálculo Diferencial e Integral. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bonomi, M.C. . Reflexões sobre o ensino de matemática: novas tecnologias, novos problemas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bonomi, M.C. . Funções, equações e inequações: uma abordagem para microcomputadores.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bonomi, M.C. . Funções, equações e inequações: uma abordagem utilizando microcomputador.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bonomi, M.C. . Questionamentos sobre formas de enfrentar as dificuldades do ensino superior de Matemática - relato de experiência.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bonomi, M.C. . Uma reflexão sobre o ensino de funções. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bonomi, M.C. . Uma reflexão sobre o ensino de funções. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bonomi, M.C. . Mesa Redonda : Ensino de Cálculo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Bonomi, M.C. . Sistemas lineales con quatro enfoques: numérico, geométrico, matricial y algebraico. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Bonomi, M.C. . Uma reflexão sobre o ensino de funções. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bonomi, M.C. . Minicurso - Dobrando Papel: As Cônicas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bonomi, M.C. . A construção/negociação de significados no curso inicial de Cálculo Diferencial e Integral. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Bonomi, M.C. . Minicurso - Dobrando Papel: As Cônicas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bonomi, M.C. . Avaliação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bonomi, M.C. . Construção do conhecimento significativo em Matemática em sala de aula. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bonomi, M.C. . Minicurso - Funções, equações e inequações: uma abordagem utilizando o microcomputador.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Bonomi, M.C. . O profissional de Matemática. 2000. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Bonomi, M.C. . La Construccíon de los Significados en Cálculo Diferencial e Integral de Cursos Iniciales. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bonomi, M.C. . Algebra Linear: Una Propuesta para iniciar Sistemas Lineales en un Curso de Ingeniería. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bonomi, M.C. . A Construção/Negociação de Significados no Curso Universiário Inicial de Cálculo Diferencial e Integral. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Bonomi, M.C. . Aplicações Matemáticas. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bonomi, M.C. . A Construção do Significado no Curso de Cálculo. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Bonomi, M.C. . Primeiros Elementos de Semiótica: sua presença e sua importância no processo de ensino-aprendizagem da Matemática. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2015. (Tradução/Livro).

  • JAHN, A. P. ; DRUCK, I. F. ; Bonomi, M.C. ; GIAMPAOLI, V. ; DUTRA, I. . Formação de Professores do Ensino Médio: Etapa II - Caderno V: Matemática.. Curitiba: UFPR, 2014 (livro).

  • Bonomi, M.C. . Matemática, estupefação e poesia. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2012. (Tradução/Livro).

  • Bonomi, M.C. . Leonardo e a Matemática. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2011. (Tradução/Livro).

  • Bonomi, M.C. . Elementos de Didática da Matemática. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2007. (Tradução/Livro).

  • Bonomi, M.C. . Epistemologia e Didática da Matemática. São Paulo SP: Escrituras, 2005. (Tradução/Livro).

  • Bonomi, M.C. . Etnomatemática: Elo entre as tradições e a modernidade. Bologna: Pitagora Editrice, 2002 (Versão).

  • Bonomi, M.C. . Construindo sempre - Aperfeiçoamento de Professores - PEB II. São Paulo: Secretaria de Educação do Estado de São Paulo e USP, 2002 (Projeto).

  • Bonomi, M.C. . Introdução às variáveis complexas. São Paulo: Edgard Blücher - Editora da Universidade de São Paulo, 1976. (Tradução/Livro).

  • Bonomi, M.C. . Equações Diferenciais Aplicadas. São Paulo: Edgard Blucher e Editora da USP, 1975. (Tradução/Livro).

Outras produções

Bonomi, M.C. . e-calculo. 2002.

Bonomi, M.C. . Parecer específico sobre o mérito do projeto de pesquisa, apresentado pela Profa. Dra Ana Paula Jahn. 2013. (Parecer circunstanciado).

Bonomi, M.C. . Parecer circunstanciado a propósito do relatório de atividades apresentado pela Profa. Dra. Maria do Carmo Santos Domite para recredenciamento junto à CERT. 2008. (Parecer circunstanciado).

Bonomi, M.C. . Parecer circunstanciado a propósito do relatório de atividades apresentado pelo Prof. Dr. Vinício de Macedo Santos referente ao Estágio Probatório como Professor Doutor, em RDIDP.. 2008. (Parecer circunstanciado).

Bonomi, M.C. . Funções elementares: um curso com material da web. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Bonomi, M.C. ; HIRATUKA, J. T. . Cálculo com calculadora: Limites. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - livro didático).

Bonomi, M.C. . Parecer circunstanciado a propósito do relatório de atividades apresentado pelo Prof. Dr. Vinício de Macedo Santos para recredenciamento junto à CERT. 2006. (Parecer circunstanciado).

Bonomi, M.C. ; HIRATUKA, J. T. . Cálculo com calculadora - As funções elementares. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - livro didático).

Bonomi, M.C. . e-cálculo. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - website).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2013

    Subprojeto de Matemática do campus de São Paulo da USP no PIBID/USP 2012 (Apoio à docência como componente articulador da teoria e prática na formação inicial do professor)., Descrição: O subprojeto tem por objetivos que os professores supervisores, professores de 6 escolas públicas de Educação Básica de São Paulo e os bolsistas de ID, alunos do curso de Licenciatura do IME: elaborem e executem projetos para o ensino de Matemática na Educação Básica; utilizem metodologias alternativas e TIC no ensino de Matemática; refinem a rede de significados dos conhecimentos matemáticos dos alunos com vistas à melhoria de seu desempenho escolar; criem uma nova cultura de avaliação em Matemática, baseada na elaboração de questões por parte dos alunos, por meio da observação de: pertinência ao contexto, originalidade, complexidade da criação do aluno etc.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 40) / Especialização ( 7) . Integrantes: Vinício de Macedo Santos - Integrante / Maria Cristina Bonomi Barufi - Integrante / Iole de Freitas Druck - Coordenador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) / Especialização: (7) . , Integrantes: Maria Cristina Bonomi - Integrante / Iole de Freitas Druck - Coordenador / Vinicio de Macedo Santos - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2010 - 2010

    Projeto Ensinar com Pesquisa, Descrição: Projeto financiado pela Pró-Reitoria de Graduação da USP, tem por objetivo principal a descrição do perfil do aluno ingressante no Curso de Licenciatura em Matemática do IME-USP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maria Cristina Bonomi - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2009 - 2009

    Projeto Ensinar com Pesquisa, Descrição: Projeto financiado pela Pró-Reitoria de Graduação da USP, tem por objetivo principal o apoio aos alunos ingressantes na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral, por alunos veteranos bolsistas do projeto. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Maria Cristina Bonomi - Coordenador.

  • 2005 - 2008

    Cálculo com calculadora - produção da material didático, Descrição: O projeto visa a produção de 4 volumes para a utilização da calculadora CASIO, modelo Algebra FX 2.0 em sala de Cálculo Diferencial e Integral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Cristina Bonomi - Coordenador.

  • 2009 - 2009

    Projeto Ensinar com Pesquisa, Descrição: Projeto financiado pela Pró-Reitoria de Graduação da USP, tem por objetivo principal o apoio aos alunos ingressantes na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral, por alunos veteranos bolsistas do projeto. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Maria Cristina Bonomi - Coordenador.

  • 2005 - 2008

    Cálculo com calculadora - produção da material didático, Descrição: O projeto visa a produção de 4 volumes para a utilização da calculadora CASIO, modelo Algebra FX 2.0 em sala de Cálculo Diferencial e Integral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Cristina Bonomi - Coordenador.

  • 2009 - 2009

    Projeto Ensinar com Pesquisa, Descrição: Projeto financiado pela Pró-Reitoria de Graduação da USP, tem por objetivo principal o apoio aos alunos ingressantes na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral, por alunos veteranos bolsistas do projeto. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Maria Cristina Bonomi - Coordenador.

  • 2005 - 2008

    Cálculo com calculadora - produção da material didático, Descrição: O projeto visa a produção de 4 volumes para a utilização da calculadora CASIO, modelo Algebra FX 2.0 em sala de Cálculo Diferencial e Integral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Cristina Bonomi - Coordenador.

  • 2009 - 2009

    Projeto Ensinar com Pesquisa, Descrição: Projeto financiado pela Pró-Reitoria de Graduação da USP, tem por objetivo principal o apoio aos alunos ingressantes na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral, por alunos veteranos bolsistas do projeto. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Maria Cristina Bonomi - Coordenador.

  • 2005 - 2008

    Cálculo com calculadora - produção da material didático, Descrição: O projeto visa a produção de 4 volumes para a utilização da calculadora CASIO, modelo Algebra FX 2.0 em sala de Cálculo Diferencial e Integral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Cristina Bonomi - Coordenador.

  • 2009 - 2009

    Projeto Ensinar com Pesquisa, Descrição: Projeto financiado pela Pró-Reitoria de Graduação da USP, tem por objetivo principal o apoio aos alunos ingressantes na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral, por alunos veteranos bolsistas do projeto. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Maria Cristina Bonomi - Coordenador.

  • 2005 - 2008

    Cálculo com calculadora - produção da material didático, Descrição: O projeto visa a produção de 4 volumes para a utilização da calculadora CASIO, modelo Algebra FX 2.0 em sala de Cálculo Diferencial e Integral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Cristina Bonomi - Coordenador.

Prêmios

2015

Professora Homenageada da Licenciatura em Matemática (período diurno), IME-USP.

2014

Paraninfa do alunos do período noturno do curso de Licenciatura em Matemática do IME-USP, .

2013

Paraninfa do alunos do período noturno do curso de Licenciatura em Matemática do IME-USP, .

2012

Paraninfa do alunos do período noturno do curso de Licenciatura em Matemática do IME-USP, .

2012

Prêmio de Excelência em Docência de Graduação 2012 - 2o lugar, IME-USP.

2011

Paraninfa do alunos do período noturno do curso de Licenciatura em Matemática do IME-USP, .

2010

Paraninfa do alunos do período noturno do curso de Licenciatura em Matemática do IME-USP, .

2006

Prêmio PAPED 2005, MEC - SEED - CAPES - PAPED.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática. , Rua do Matão 1010, Cidade Universitária, 05508-090 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30919898, Fax: (11) 30916183, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - 2017

Instituto de matemática e Estatística da USP

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professor Dr, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Depto de Matemática.,Linhas de pesquisa

2001 - 2017

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - 2001

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 24

Outras informações:
Em Regime de Turno Completo. A partir de 04.07.2001 em Regime de Dedicação Integral a Docência e à Pesquisa.

1993 - 1999

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assitente, Carga horária: 24

Outras informações:
Em Regime de Turno Completo.

1988 - 1993

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Ensino, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Em Regime de Turno Completo de 1988 a 1989 em Regime de Dedicação Integral a Docencia e a Pesquisa de 1989 a 1993.

1971 - 1976

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Ensino, Carga horária: 24

Outras informações:
em Regime de Tempo Parcial

Atividades

  • 03/2001

    Ensino, Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Preparação à Docência de Graduação - GEN 5711

  • 01/1993

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Linhas de pesquisa

  • 03/1988

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Matemática I e II, Cálculos, Geometria Analítica, Geometria II, Álgebra Linear

  • 09/1999 - 01/2003

    Direção e administração, Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Membro de Conselho do Departamento.

  • 07/1998 - 01/2003

    Direção e administração, Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Membro de Comissão de Graduação.

  • 06/1998 - 01/2003

    Direção e administração, Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Membro de Comissão de Licenciatura.

  • 01/1996 - 01/2003

    Direção e administração, Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Membro da Diretoria do CAEM-IME-USP.

  • 11/1999 - 11/1999

    Extensão universitária , Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Oficina no CAEM-IME-USP "Dobrando papel: as cônicas".

  • 10/1999 - 10/1999

    Extensão universitária , Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Oficina "Sistemas Lineares e Matrizes", realizada na 5 Jornada de Informática na Educação - SENAC.

  • 04/1999 - 04/1999

    Extensão universitária , Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Minicurso para alunos de Licenciatura em Matemática da Faculdade de Filosofia de Catanduva: "O princípio da indução finita".

  • 07/1997 - 04/1999

    Direção e administração, Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Membro da Congregação do IME.

  • 01/1999 - 02/1999

    Extensão universitária , Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Curso de Verão - IME-USP - " Álgebra Linear".

  • 01/1999 - 02/1999

    Extensão universitária , Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Curso de Verão - Álgebra Linear.

  • 10/1998 - 10/1998

    Extensão universitária , Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Curso no CAEM-IME-USP: "Exponenciais e Logaritmos com o uso do computador".

  • 03/1998 - 10/1998

    Extensão universitária , Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Curso no CAEM-IME-USP: "Exponenciais e Logaritmos com o uso do computador".

  • 09/1998 - 09/1998

    Extensão universitária , Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Oficina no CAEM-IME-USP: "Explorando sólidos geométricos através de um software: Tabs+(Educare Informática)".

  • 07/1998 - 07/1998

    Extensão universitária , Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Minicurso no VI ENEN: Funções, equações e inequações com o uso do softaware winplot".

  • 03/1998 - 06/1998

    Extensão universitária , Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Oficinas para professores de ensino médio de rede pública, na 12 Delegacia de Ensino - Projeto PEC da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo.

  • 03/1998 - 04/1998

    Extensão universitária , Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Oficina no CAEM-IME-USP: " Exponenciais e Logaritmos com o uso do computador".

  • 08/1997 - 11/1997

    Extensão universitária , Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Oficinas para professores de ensino médio da rede pública, na 17 e 14 Delegacias de Ensino e para professores do ensino fundamental da rede pública na 4 Delegacia de Ensino - Projeto PEC da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo.

  • 09/1997 - 09/1997

    Extensão universitária , Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Curso no CAEM-IME-USP: "Funções elementares com o uso do computador".

  • 07/1997 - 07/1997

    Extensão universitária , Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Minicurso no VII EBEM:.

  • 04/1995 - 04/1997

    Direção e administração, Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Membro de Conselho de Departamento.

  • 01/1997 - 02/1997

    Extensão universitária , Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Curso de Verão no IME-USP: "Cálculo no Rn" para seleção dos candidatos ao mestrado no IME-USP.

  • 01/1994 - 12/1996

    Direção e administração, Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Membro de Comissão de Horário.

  • 10/1996 - 10/1996

    Extensão universitária , Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Oficinas para professores do ensino médio da rede pública, na 9 Delegacia de Ensino -.

  • 01/1994 - 02/1994

    Extensão universitária , Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Curso de Verão no IME-USP: "As 1001 utilidades da derivada".

  • 04/1991 - 03/1993

    Direção e administração, Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Membro de Conselho do Departamento.

  • 01/1991 - 01/1993

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Linhas de pesquisa

  • 01/1991 - 02/1991

    Extensão universitária , Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Curso de Verão no IME-USP: "Geometria".

  • 01/1971

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Cálculos

1995 - 1997

colégio oswald de andrade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/1995 - 01/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

1997 - 2001

Escola de Engenharia Mauá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1997 - 07/2001

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento Fundamental.,Linhas de pesquisa

  • 03/1997 - 07/2001

    Ensino, Básico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica, Álgebra Linear, Cálculo Diferencial e Integral

1971 - 1973

Instituto Educacional Oswaldo Quirino

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/1971

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Cálculo