Íris Adriane Santoro Cardoso

Doutora em Educação pela Universidade de Sorocaba, na linha de pesquisa Cotidiano Escolar (2021); Mestre em Educação pela Universidade de Sorocaba (2007), formado em Educação Física pela Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba (1991), formada em Pedagogia pela Universidade de Sorocaba (1996). Professor no curso de Graduação em Educação Física na Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba (FEFISO) ministrando os componentes: GPT; Didática; Inclusão e Educação Física; Ritmo expressão e dança: Educação Infantil; Fundamental I; Professora e coordenadora no curso de Pós-graduação em Educação Física Escolar na Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba (FEFISO).

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em UNISO

2019 - 2021

Universidade Sorocaba
Título: As costuras adentram o cotidiano escolar: As práticas pedagógicas na perspectiva ecologista em educação
Marcos Antonio dos Santos Reigota. Palavras-chave: Perspectiva ecologista; Cotidiano; Educação Física; Práticas docentes.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2004 - 2007

Universidade de Sorocaba
Título: Educação fisica e educação Ambiental; uma possibilidade de dialogo através das práticas pedagógicas cotidianas com crianças de 1ª a 4ª series
, Ano de Obtenção: 2007.Marcos Antonio dos Santos Reigota.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

1994 - 1996

Universidade Sorocaba

Graduação em Educação Física

1989 - 1991

Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba

Formação complementar

2022 - 2022

Formação em Metodologias Ativas para Educação a Distância: inversão da sala. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba, FEFISO, Brasil.

2020 - 2020

Jornada Pedagógica - FEFISO. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba, FEFISO, Brasil.

2019 - 2020

Jornada Pedagógica - FEFISO. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba, FEFISO, Brasil.

2018 - 2018

Jornada Pedagógica - FEFISO. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba, FEFISO, Brasil.

2018 - 2018

Jornada Pedagógica - FEFISO. (Carga horária: 1h). , Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba, FEFISO, Brasil.

2017 - 2017

Jornada Pedagógica - FEFISO. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba, FEFISO, Brasil.

2017 - 2017

Jornada Pedagógica - FEFISO. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba, FEFISO, Brasil.

2017 - 2017

Jornada Pedagógica - FEFISO. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba, FEFISO, Brasil.

2017 - 2017

Jornada Pedagógica - FEFISO. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba, FEFISO, Brasil.

Organização de eventos

CARDOSO, Í. A. S. . 3 congresso internacional em educação, exercício físico e saúde. 2022. (Congresso).

CARDOSO, Í. A. S. . Corpo e cultura. 2022. (Festival).

CARDOSO, Í. A. S. ; OLIVEIRA, N. M. ; COBELLO, P. D. . Corpo e cultura. 2021. (Festival).

CARDOSO, Í. A. S. . 2 Congresso Internacional de Educação, exercício físico e saúde. 2021. (Congresso).

CARDOSO, Í. A. S. . Congresso internacional de Educação, Exercício físico e saúde. 2020. (Congresso).

CARDOSO, Í. A. S. ; OLIVEIRA, N. M. ; VIEIRA, R. A. G. . Corpo e cultura. 2020. (Festival).

CARDOSO, Í. A. S. ; MASSARI, M. ; VIEIRA, Valentim L. ; TREVISAM, K. ; Oliveira, Gisele ; VIEIRA, R. A. G. ; SILVA, J. A. . Jornada Internacional de Educação Física. 2019. (Congresso).

CARDOSO, Í. A. S. ; VIEIRA, Valentim L. ; TREVISAM, K. ; MASSARI, M. ; Oliveira, Gisele ; SILVA, J. A. ; VIEIRA, R. A. G. . Jornada Internacional de Educação Física. 2018. (Congresso).

CARDOSO, Í. A. S. . Congresso internacional de Educação, Exercício físico e saúde. 2020. (Congresso).

Participação em eventos

3 congresso internacional de educação exercício físico e saúde. Corposnaturezas. 2022. (Congresso).

2 Congresso Internacional de Educação, Exercício físico e saúde. As Imagens no cotidiano. 2021. (Congresso).

1 Congresso internacional de educação, exercício físico e saúde. Práticas da cultura corporal na contemporaneidade: dança, circo e ginástica. 2020. (Congresso).

1 Congresso internacional de educação, exercício físico e saúde. Estudo da cultura indígena e africana no ensino superior. 2020. (Congresso).

3 Fórum de Educação para as relações étnicas.Licenciatura e formação docente. 2020. (Outra).

Encontro Cientifico de Educação Física da fefiso.A comunicação pela dança. 2014. (Encontro).

Encontro Cientifico de Educação Física da FEFISO.Ginástica no cotidiano. 2014. (Encontro).

Congresso Sorocaba em Movimento. 2011. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Gabriela Andreotti Pinheiro de Oliveira

CARDOSO, Í. A. S.; VIEIRA, R. A. G.. APRENDIZAGEM INVENTIVA: ENSINO DO BALLET CLÁSSICO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba.

Aluno: Tamara Delicato

CARDOSO, Í. A. S.; VIEIRA, R. A. G.. A IMPORTÂNCIA DA PERCEPÇÃO MUSICAL BÁSICA PARA ALUNAS DE DANÇA IRLANDESA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba.

Aluno: Ana Paula Martins Faborges

CARDOSO, Í. A. S.; VIEIRA, R. A. G.. ATLETA DE INCLUSÃO: UMA HISTÓRIA DE VIDA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba.

Aluno: ATLETA DE INCLUSÃO: UMA HISTÓRIA DE VIDA

VIEIRA, R. A. G.;CARDOSO, Í. A. S.. DANÇAS URBANAS COMO MEIO DE DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E SOCIAL DE ADOLESCENTES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba.

Aluno: ISABELA MARIA PIRES DE OLIVEIRA;JENNYFER CORREA DE OLIVEIRA

OLIVEIRA, Gisele de;CARDOSO, Í. A. S.. INCLUSÃO DE DEFICIENTES FÍSICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba.

Aluno: Dara Oliveira Nunes

VIEIRA, R. A. G.;CARDOSO, Í. A. S.. A INFLUÊNCIA DA GINÁSTICA CIRCENSE NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DAS CRIANÇAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba.

Aluno: Matheus Brian Rocha Boscolo

CARDOSO, Í. A. S.; CAMPESTRINI, A.. A preparação fisic ano futebol. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Flavia Leticia Viera Ramalho

CARDOSO, Í. A. S.; VIEIRA, R. A. G.. Beneficios do exercicio resistido para individuos com AIDS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Eduardo Corrêa da Silva

CARDOSO, Í. A. S.; BORGES NETO, J. P.. O treinamento pliometrico no aumento da capacidade dos saltos e da potencia muscular aplicado aos esportes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Rozangela Vianna de Oliveira

CARDOSO, Í. A. S.; SILVA, J. A.. A inserção do ludico nas aulas de natação infantil para crisnças de 3 a 6 anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: GLEICE DE LIMA GARCIA

CARDOSO, Í. A. S.; Evelin Moreno dos Santos. A importancia do exercicio fisico para HIV/AIDS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: GAbriel Ferrerira Elias

BORGES NETO, J. P.;CARDOSO, Í. A. S.. Presença da filosofia na Educação Fisica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba.

Aluno: Victor Hugo de Souza Silva

CARDOSO, Í. A. S.; RUIZ, C.. O treinamento de força para nadadores de 50 m estilo livre. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba.

Aluno: Carolina Paregini da Luz

VIEIRA, Valentim L.;CARDOSO, Í. A. S.. A influência da dança para crianças portadoras de síndrome de down. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba.

Aluno: Sheila Marques de Almeida

D.MITIDIERI, M.;CARDOSO, Í. A. S.. Educação Fisica escolar e formação de equipes representativas de voleibol. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba.

Aluno: Renata Silva Proença

CARDOSO, Í. A. S.; D.MITIDIERI, M.. O resgate da cultura popular na Educação Física Escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba.

Aluno: Beatriz Nardi Ruberti

CARDOSO, Í. A. S.; D.MITIDIERI, M.. A contribuição da dança para auto estima do adolescente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba.

Aluno: Thaís Feitosa de Almeida

Oliveira, Mauricio C.;CARDOSO, Í. A. S.. A importância do preparo psicológico ao término da carreira desportiva. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba.

Aluno: Bruna Slavador Holanda de Andrade

CARDOSO, Í. A. S.; D.MITIDIERI, M.. DAnças Folclóricas na Educação Física Escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba.

Aluno: Claudio Roberto Cardoso Filho

CARDOSO, Í. A. S.; D.MITIDIERI, M.. Futsal como tema na Educação Física Escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba.

Aluno: Bianca Carla Rodrigues Branco

CARDOSO, Í. A. S.; BORGES NETO, J. P.. O sujeito surdo nas aulas de Educação Física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba.

Aluno: Renata Silva de Proença

D.MITIDIERI, M.;CARDOSO, Í. A. S.. O resgate da cultura popular na Educação física Escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba.

Orientou

Meire Kadoo

A importancia da dança para defientes visuais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Cristina CAstilho

O judô como area de conhecimento escolar na escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Jonathan Quintiliano Monteiro

Vamos brincar ou vamos deixar de brincadeira?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

FELIPE DOS SANTOS SILVA

Dança; Arte ou Educação Física; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Maysa Cristina Certo Neworal

O sobrepeso em pessoas com sindrome de down e a importancia da atividade física; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Vanessa Gonçalves Garcia

O desenvolvimento da percepção espacial atraves do goalball para deficientes visuais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Jonathan Quintiliano Monteiro

VAmos brincar? ou vamso deixar de brincadeira? O brincar como area de conhecimento; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Natalia Popts Juiz

Ballet Clássico infantil: Cultura corporal e infancia perfomatizada; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

LUIZ CARLOS DOS SANTOS

A inclusão de crianças carentes no futebol; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Lucas Alvarenga

Iniciação esportiva para adolescentes no boxe; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Caroline Ferro

Preconceito com homens que dançam ballet clássico; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Kelly Regina Marcondes Coimbra

Ginastica como area de conhecimento na educação fisica escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Flavia Collin Carriel Rodrigues Cunha

A importancia da Educação Fisica na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Rodrigo da Silva

Os beneficios do judô para deficientes visuais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Vitor de Castro Melo

Acampamento: Um efetivo processo de empoderamento para pessoas com deficiencia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Viviane Araujo de Miranda

Dança como área de conhecimento ( educação física X artes) a discussão sobre o monopolio da dança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Bruno Emanuel Leoncio de Souza

Inclusão do deficiente físico na Educação Física; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Letícia Araki

A preparação do atleta deficiente visual para a pratica de corrida de rua; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Paola Cristina Ferraz Garcia

A necessidade da inclusão para o deficiente e para o não deficiente na educação fisica escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Mayara Almeida

A história da deficiencia no Brasil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Karina dos Santos Custódio

Inclusão:Quais os desafios enfrentados pelo professor de Educação Física escolar do ensino fundamental I, ao se deparar com sua prática?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Thamires Castilho Ramos

As vantagens da brincadeira para crianças com paralisia cerebral; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Fernanda Pereira Vieira de Barros

Dança:Influência na vida de crianças com sindrome de Down; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Fernando Reis dos Campos

Educação Física e Síndrome de Down uma relação possível?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Michele Azevedo da Silva

Recreação para crianças carentes; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Camila Donizete Conhe

A importância da Educação Física na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Jusselia Eugenia Oliveira Rosa

Exercício Físico como tratamento para pessoas atingidas por neoplasia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Luciana Leme dos Santos

A importância do planejamento nas aulas de Educação Física no ensino fundamental I; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Ana Cláudia Trasferetti Beriam

Os beneficios do brincar na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Osvaldo Munhoz Moreno Júnior

Futsal como elemento de inclusão para o deficiente visual; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba; Orientador: Íris Adriane Santoro Cardoso;

Produções bibliográficas

  • FABORGES, A. P. M. ; OLIVEIRA, E. J. ; CARDOSO, Í. A. S. ; Gurgel, R. . Atleta de Paraciclismo: uma história de vida. REVISTA DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA , v. 12, p. 99-122, 2022.

  • CARDOSO, Í. A. S. . Resenha - Viver em áreas de risco. REVISTA ESTUDOS UNIVERSITÁRIOS , v. 45, p. 1, 2019.

  • CARDOSO, Í. A. S. . Imagens no cotidiano. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARDOSO, Í. A. S. . Estudo da cultura indigena e africana no ensino superior. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARDOSO, Í. A. S. . Projeto VIVEI. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARDOSO, Í. A. S. . Descobrir o corpo: experenciar a ginastica na educação infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARDOSO, Í. A. S. . Enegrecimento e branqueamento na Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARDOSO, Í. A. S. . O uso de imagens nas aulas do ensino superior. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARDOSO, Í. A. S. . O corpo e suas imagens no cotidiano das aulas de Educação física. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARDOSO, Í. A. S. . Ginástica no cotidiano da educação física escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARDOSO, Í. A. S. . Comunicação pela dança. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

CARDOSO, Í. A. S. . Viver em área de risco. 2019. (Resenha).

CARDOSO, Í. A. S. ; VIEIRA, R. A. G. . Mostra corpo e cultura. 2019 (Organização).

CARDOSO, Í. A. S. ; VIEIRA, R. A. G. . Mostra corpo e cultura. 2019 (Organização).

CARDOSO, Í. A. S. ; VIEIRA, R. A. G. . Mostra corpo e cultura. 2018 (Organização).

CARDOSO, Í. A. S. ; VIEIRA, R. A. G. . Mostra corpo e cultura. 2018 (Organização).

Histórico profissional

Experiência profissional

1990 - Atual

Colégio Objetivo Sorocaba, Objetivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Educação Física, Carga horária: 30

2008 - Atual

Faculdade de Educação Física ACM Sorocaba

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Profeesor

2013 - 2016

Escola Superior de Gestão de Negócios

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 6