Thiago Cardoso Aguiar

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Católica de Goiás (2003), graduação em Letras Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012), mestre pelo Programa de Pós Graduação em Linguística da UFG (2013) e especialista em Metodologia do Ensino Fundamental pela UFG (2007). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência nas áreas de Educação de Surdos e Letras, com ênfase em Línguas de Sinais, bem como Tradução/Interpretação de Libras-Português.

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras e Linguística

2011 - 2013

Universidade Federal de Goiás
Título: Os Componentes da Sílaba na Libras, Ano de Obtenção: 2013
Maria Sueli de Aguiar.Coorientador: Mariângela Estelita Barros. Palavras-chave: Sílaba; Libras.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental

2006 - 2008

Universidade Federal de Goiás
Título: A Importância da Língua Brasileira de Sinais Pelo Aluno Surdo
Orientador: Mercês Piestsch Cunha Mendonça

Graduação em Letras Libras Bacharelado

2008 - 2012

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: TRADUÇÃO COMENTADA: ELiS - A ESCRITA DAS LÍNGUAS DE SINAIS
Orientador: Ronice Müller de Quadros

Graduação em Ciência da Computação

1999 - 2003

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: Análise e Projeto Orientado a Objeto Usando UML
Orientador: André Luiz Alves
Bolsista do(a): Organização das Voluntárias de Goiás, OVG, Brasil.

Formação complementar

2022 -

General English - Upper Intermadiate. , New College Group, NCG, Irlanda.

2020 - 2020

Oficina Experimentos Artísticos. (Carga horária: 16h). , Pâmela isis, PI, Brasil.

2012 - 2012

ELiS2 - Escrita das Linguas de Sinais. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2010 - 2010

fUNDAMENTOS PARA A INTERPRETAÇÃO DE LIBRAS. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2010 - 2010

ANALISE CONTRASTIVA DO TEXTO ORIGINAL E O INTERPRE. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2010 - 2010

Escrita de Lingua de Sinais. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2009 - 2009

Escrita de Lingua de Sinais. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2009 - 2009

Formação de Orientadores Acadêmicos e Tutores do. (Carga horária: 130h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2006 - 2007

Libras. (Carga horária: 160h). , Centro de Capacitação de Profis. da Educ. e Atend. às Pessoas com Surdez, CAS, Brasil.

2006 - 2007

Capacitação para intérpretes. (Carga horária: 80h). , Centro de Capacitação de Profis. da Educ. e Atend. às Pessoas com Surdez, CAS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguas de Sinais.

Organização de eventos

AGUIAR, T. C. ; Mendes W. B. S. V ; LIMA, J. S. . V Seminário de Educação Bilíngue de Surdos - IFG Aparecida de Goiânia. 2023. (Outro).

AGUIAR, T. C. ; LIMA, J. S. ; Mendes W. B. S. V . Palestra: A importância do SignWriting como suporte na aprendizagem do português escrito na Educação Bilíngue de Surdos. 2022. (Outro).

AGUIAR, T. C. . Palestra: COmo as crianças aprendem a falar? Aquisição de L1 na perspectiva gerativista. 2020. (Outro).

AGUIAR, T. C. . Palestra: Culpabilização não é a solução: contribuições da psicologia sócio-histórica da vigotski para compreender as queixas escolares. 2020. (Outro).

BRAGA, K. D. S. ; AGUIAR, T. C. . Palestras: Gênero e sexualidade: a problemática da homofobia na escola. 2020. (Outro).

AGUIAR, T. C. ; LIMA, J. S. . Projeto Conexões Pedagogia Bilíngue: Portugal. 2020. (Outro).

AGUIAR, T. C. ; MENDES, W. B. S. V. ; VAZ, D. L. P. ; PINHEIRO, F. A. ; FARIA, J. C. N. M. ; VILASBOAS, J. P. O. ; LIMA, J. S. . III Seminário Goiano de Educação Bilíngue. 2019. (Outro).

AGUIAR, T. C. ; PINHEIRO, F. A. ; FARIA, J. C. N. M. . I Encontro de Matemática e Ciências para o Ensino Fundamental do IFG - Câmpus Aparecida de Goiânia - uma perspectiva bilíngue. 2018. (Congresso).

AGUIAR, T. C. ; Barbosa D. M. . I Encontro de Tradutores e Intérpretes do Estado de Goiás. 2015. (Congresso).

VENTO, M. A. ; AGUIAR, T. C. . I Workshop - COET/IFs: Moralidade e conduta ética nos IFs Goiás e Goiano. 2015. (Outro).

AGUIAR, T. C. . XXXII Enel (Encontro Nacional de Esttudantes de Letras) e I SNL (Seminário Nacional de Libras). 2011. (Outro).

AGUIAR, T. C. ; Santos, M. M. dos . Preparatório para Prolibras dos Alunos da UFSC. 2011. (Outro).

AGUIAR, T. C. . III - Encontro Nacional de Estudantes de Letras Libras. 2009. (Outro).

Participação em eventos

EMEP - Encontro Mundial Sobre o Ensino de Português.O Ensino de Português para uma turma de surdos e ouvintes: a experiência de uma licenciatura em Pedagogia Bilíngue. 2019. (Encontro).

EMEP - Encontro Mundial Sobre o Ensino de Português. 2019. (Encontro).

I Congresso Internacional de Lexicologia, Lexicografia, Terminologia e Terminologia das Línguas de Sinais. 2018. (Congresso).

II SImpósio de Ensino de Língua Portuguesa para Surdos: Educação Bilíngue em Foco. 2018. (Simpósio).

Setembro Azul - as lutas sociais e politicas da Comunidade Surda. 2018. (Congresso).

XVII Congresso Internacional do INES e XXIII Seminário Nacional do INES. 2018. (Congresso).

II Colóquio de Educação Aberta, Continuada e a Distância do IFG. 2017. (Seminário).

II Seminário Goiano de Educação Bilingue. 2017. (Seminário).

International Conference of Sign Languagem Users - SIGN8. 2017. (Outra).

Pedagogía 2017 - Encuentro Internacional por la unidad de los educadores. Virtual Sign: ferramenta para inclusão comunicacional das pessoas surdas. 2017. (Congresso).

Workshop about International Sign Language. 2017. (Outra).

I Ciclo de Debates da Licenciatura em Pedagogia Bilíngue.Concepções de Leitura e ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Outra).

Setembro Azul: empoderamento da Cultura Surda.Trajetórias e Desafios na Implementação da Escola Bilíngue. 2016. (Seminário).

Setembro Azul: empoderamento da Cultura Surda.Escrita de Sinais. 2016. (Oficina).

Curso de Gestão e Apuração da Ética Pública. 2015. (Outra).

Festival Brasileiro de Cultura Surda. 2011. (Encontro).

I Ciclo de Palestras realizado pela Associação dos Profissionais Tradutores Intérpretes e Guiaintérpretes de Lingua de Sinais do Estado de Goiás. 2011. (Outra).

I Encontro de Tradutores , Intérpretes e Guia-Intérpretes de Libras do SINPROLS-DF. 2011. (Encontro).

I Festival Brasileiro de Cultura Surda. 2011. (Outra).

Seminário Programa UFG Inclui 2011. 2011. (Seminário).

V Ciclo de Debates: desafios do estágio em Libras: a teoria na prática. Realizado na faculdade de Letras da UFG. 2011. (Outra).

XII Colóquio de Pesquisa e Extensão, realizado na Faculdade de Letras da UFG. 2011. (Outra).

XXXII ENEL - Palestra: A Importância do Curso de Letras. 2011. (Encontro).

I ENCONTRO DOS PROFISSIONAIS INTERPRETES DE LINGUA DE SINAIS DE GOIÁS. 2010. (Encontro).

II CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE LINGUA DE SINAIS BRASILEIRA. 2010. (Congresso).

IV CICLO DE DEBATES: LIBRAS E PORTUGUÊS: ENCONTRO POSSÍVEL?. 2010. (Outra).

IV Enell - Encontro Nacional de Estudantes de Letras Libras...... 2010. (Encontro).

II CICLO DE DEBATES:CULTURA E IDENTIDADE SURDA.iNTÉRPRETE. 2009. (Outra).

II CICLO DE DEBATES:CULTURA E IDENTIDADE SURDA. 2009. (Outra).

III ENELL - ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE LETRAS-LIBRAS. 2009. (Encontro).

SEMINÁRIO SOBRE EDUCAÇÃO E SURDEZ. 2009. (Seminário).

SEMINÁRIO SOBRE EDUCAÇÃO E SURDEZ.iNTÉRPRETE. 2009. (Seminário).

X COLÓQUIO DE PESQUISA E EXTENSÃO. 2009. (Outra).

II CONFERENCIA ESTADUAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA. 2008. (Outra).

II ENCONTRO NACIONAL DO CURSO DE LETRAS-LIBRAS. 2008. (Encontro).

IV SEMINÁRIO NACIONAL DE ACESSIBILIDADE. 2008. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Andrea Silva Santos

VILASBOAS, J. P. O.; BRAGA, K. D. S.;AGUIAR, T. C.. Educação e Diversidade: O Perfil do Estudante Surdo no Estado de Goipas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia Bilíngue Libras/Português Escrito) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Sandra Farias Santos Costa

BRITO, W. A.;AGUIAR, T. C.; VENTO, M. A.. História da Educação dos Surdos em Goiás: lutas para romper as clivagens do sistema educacional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia Bilíngue Libras/Português Escrito) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Maria José Santos Simões

Mendes W. B. S. V;AGUIAR, T. C.; BRITO, W. A.. Inclusão Cultural e Linguística do Aluno Surdo no Contexto Escolar: Entre o real e o ideal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia Bilíngue Libras/Português Escrito) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Creunice Hipolita da Silva Pereira

Mendes W. B. S. V;AGUIAR, T. C.; VAZ, D. L. P.. Educação Inclusiva & Educação Bilíngue: Atribuições dos Tradutores e Intérpretes de Língua Brasileira de Sinais e Português no Ensino Superior. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia Bilíngue Libras/Português Escrito) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Jaqueline Montalvão de Sá

REZENDE, E. C.;AGUIAR, T. C.; LIMA, J. S.. O Uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação como Prática no Ensino Fundamental I nas Escolas Públicas: Possibilidades e Desafios. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia Bilíngue Libras/Português Escrito) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Luciana Francisca da Conceição

VERSIEUX, D. P.; CHAIBUE, K.;AGUIAR, T. C.; OLIVEIRA, K. C.. A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FORMOSA-GO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Ana Luiza Fernandes da Costa

Marques L. P.;AGUIAR, T. C.; COSTA, L. S. O.. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO DE QUÍMICA: A ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE SURDOS E OUVINTES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Nirlene dos Reis Chagas de Oliveira / Suzana da Cunha Sousa

AGUIAR, T. C.; CASSIANO, K. D.; SOARES, M. P.. DIFICULDADES DO INTÉRPRETE DE LIBRAS FRENTE A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

AGUIAR, T. C.. Banca da Prova de Desempenho Didático na área de Letras com ênfase em Português e Libras. 2017.

AGUIAR, T. C.. Banca Elaboradora Prova Escrita área Letras com ênfase em Português e Libras. 2017.

Mendes W. B. S. V;AGUIAR, T. C.; CHAIBUE, K.. Concurso Público para Técnico-Administrativo em Educação do IFG - edital 043/2016. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

AGUIAR, T. C.; CHAIBUE, K.; REIS, F.. Concurso Público para Professor EBTT do IFG da área de Libras - Edital 168/2015. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

AGUIAR, T. C.; VALE, T. C. H. K.; PIZA, M. H. M.. Concurso Público para Professor EBTT do Instituto Federal do Tocantins - Cargo: Professore de Libras. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.

AGUIAR, T. C.; LIMA, H. J.; PIRES, E. M.. Concurso para professor classe A da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás. 2014. Universidade Federal de Goiás.

AGUIAR, T. C.; PIRES, E. M.; BARROS, M. E.. Concurso para professor classe A na Universidade Federal de Goiás, área Libras e Ensino de Libras. 2014. Universidade Federal de Goiás.

AGUIAR, T. C.; CHAIBUE, K.. Concurso Público para Técnico-Administrativo em Educação do IFG - edital 064/2014. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

FREITAS, A. B. M.;AGUIAR, T. C.; VAZ, D. L. P.; PAULA, A. A. S.. Processo Seletivo para Professor de Libras do IFG - Goiânia Oeste. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

AGUIAR, T. C.; Mendes W. B. S. V; VAZ, D. L. P.. Processo Seletivo Simplificado para professor substituto de Libras do IFG Campus Cidade de Goiás - Edital 008/2016. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

AGUIAR, T. C.. Seleção Pública Siplificada de Bolsistas Pronatec - Edital 024/2014. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Orientou

Karla Moreira Santos

As políticas públicas que envolvem a educação de alunos surdos: O idela x o real; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia Bilíngue) - Instituto Federal de Goiás - Campus Aparecida de Goiânia; Orientador: Thiago Cardoso Aguiar;

Naralinny Pereira Rosa

A importância do relacionamento entre surdos e ouvintes no ambiente educacional: um recorte no curso de pedagogia bilíngue; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia Bilíngue) - Instituto Federal de Goiás - Campus Aparecida de Goiânia; Orientador: Thiago Cardoso Aguiar;

Sílvia Rodrigues Vicente Neves

O Papel da Linguagem como Promotora do Desenvolvimento do Sujeito Surdo: Dando Acesso à Interação com o meio Social; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia Bilíngue Libras/Português Escrito) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Thiago Cardoso Aguiar;

Ana Luiza Fernandes da Costa

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO DE QUÍMICA: A ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE SURDOS E OUVINTES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Thiago Cardoso Aguiar;

Nirlene dos Reis Chagas de Oliveira / Suzana da Cunha Sousa

DIFICULDADES DO INTÉRPRETE DE LIBRAS FRENTE A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Thiago Cardoso Aguiar;

Priscila Freitas da Rocha Lustosa

Tradutor Bidirecional: Sinais/palavras rotinas diversas; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia Bilíngue Libras/Português Escrito) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Thiago Cardoso Aguiar;

Thiago Cardoso Aguiar

A Legislação e a Educação que a Comunidade Surda Deseja; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Thiago Cardoso Aguiar;

Produções bibliográficas

FARIA, J. C. N. M. ; SOUZA, M. R. S. ; AGUIAR, T. C. . Teoria Desenvolvimental, Teoria Histórico-Cultural e Materialismo Histórico Dialético:intersecções e desafios.. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 17, p. 1, 2024.
AGUIAR, T. C. ; CHAIBUE, K. . Dificuldades de Interpretação de Libras para o Português. REVISTA VIRTUAL DE CULTURA SURDA E DIVERSIDADE , v. 17, p. 1-21, 2016.
AGUIAR, T. C. ; CHAIBUE, K. . Histórico das Escritas de Línguas de Sinais. REVISTA VIRTUAL DE CULTURA SURDA E DIVERSIDADE , v. 15, p. 1-28, 2015.
CHAIBUE, K. ; AGUIAR, T. C. . A Colonialidade Sobre o Surdo. Revista Virtual de Cultura Surda e Diversidade , v. 1, p. 1-16, 2014.
FARIA, J. C. N. M. ; PEREIRA, M. F. ; AGUIAR, T. C. ; ARAUJO, A. R. A. ; VAZ, D. L. P. ; SOUZA, M. R. S. ; MARQUES, T. C. . Enviromental Education for Deaf Students: The Vowels of The Cerrado Biome from a Bilingual Perspective. In: COSTA, Manuel Filipe P. C. Martins; DORRIO, José Benito Väzquez; LANDI JR, Salmon. (Org.). Hands-on Science: science and Sustainability. 1ed.Braga - Portugal: The Hands-on Science Network, 2024, v. , p. 593-.
AGUIAR, T. C. ; FARIA, J. C. N. M. ; MENDES, W. B. S. V. ; PINHEIRO, F. A. . O Ensino da Matemática e Ciência Através da Libras: uma perspectiva lúdica. In: RODRIGUES, R. P.; ADAMS, F. W.; AMAURO, N. Q.. (Org.). Ensino de ciências pensando no estudante surdo. 1ed.Bauru-SP: Gradus Editora, 2021, v. 1, p. 49-58.
AGUIAR, T. C. ; AGUIAR, M. S. . Dificuldades da interpretação Libras-Português. In: XIII Colóquio de Letras da UFG, 2012, Goiânia. http://www.letras.ufg.br/uploads/25/original_Caderno_Colo%C3%8C_quio_2012.pdf?1336094173, 2012.
AGUIAR, T. C. ; MENDES, W. B. S. V. ; VAZ, D. L. P. . Entender e Trabalhar Português como Segunda Língua para Surdos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
AGUIAR, T. C. . Conhecendo a pessoa surda e um pouco da sua língua. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, T. C. . Falmeos Sobre as Experiências da Intérprete. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
AGUIAR, T. C. . A importância da Libras para a criança surda. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, T. C. ; LIMA, J. S. . O Ensino de Português para uma turma de surdos e ouvintes: a experiência de uma licenciatura em Pedagogia Bilíngue. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AGUIAR, T. C. . Silabas em Libras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AGUIAR, T. C. . Mini-curso: Proposta de Escrita de Sinais - ELiS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, T. C. . Mini-curso: Metodologias e Materiais Didáticos para o Ensino de Português para Surdos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, T. C. . Luva Transceptora: uma ferramenta de tradução automática da LS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Escudeiro P. M. ; AGUIAR, T. C. ; Mendes W. B. S. V . Virtual Sign: ferramenta para inclusão comunicacional das pessoas surdas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AGUIAR, T. C. . Nova Proposta de Sílaba em Libras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AGUIAR, T. C. ; Mendes W. B. S. V . Workshop: Tradutor Automático Bidirecional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Escudeiro P. M. ; AGUIAR, T. C. ; Mendes W. B. S. V . Virtual Sign - o tradutor bidirecional de língua gestual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, T. C. . Oficina: Escrita de Sinais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, T. C. . Concepções de Leitura e Ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AGUIAR, T. C. . Trajetórias e Desafios na Implementação da Escola Bilíngue. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AGUIAR, T. C. ; CHAIBUE, K. . Um Histórico das Escritas de Línguas de Sinais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AGUIAR, T. C. . A Estrutura Silábica da Libras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
AGUIAR, T. C. . A Estrutura Silábica da Libras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
AGUIAR, T. C. . Estudos da Tradução e Estudos de Iterpretação: um olhar sobre a tradução e interpretação de Libras no Brasil com foco nas pesquisas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AGUIAR, T. C. . Escrita da Língua de Sinais - ELiS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, T. C. . A Importância da Comunicação em Libras no Ambiente de Trabalho. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AGUIAR, T. C. . Conhecendo o Surdo: Apreendendo a Viver. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AGUIAR, T. C. . A Importância da Inclusão nas Empresas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AGUIAR, T. C. . Projeto Semeando Sonhos, 2017. (Tradução/Outra).
AGUIAR, T. C. ; CHAIBUE, K. . Prova do concurso público do IFG para o cargode professor de Libras - Edital 01/2014, 2014. (Tradução/Outra).

Outras produções

AGUIAR, T. C. . Assessoria para a Escrita das Diretrizes Teóricas e Operacionais da Educação Bilíngue de Surdos/SEDUC - GO. 2021.

AGUIAR, T. C. . I Encontro de Tradutores e Intérpretes do Estado de Goiás. 2015.

AGUIAR, T. C. ; LIMA, J. S. . Conteúdo Bilíngue. 2020; Tema: Conteúdos em Libras e Português. (Rede social).

FARIA, J. C. N. M. ; PEREIRA, M. F. ; AGUIAR, T. C. . Vídeos em Libras: Educação Ambiental para Estudantes Surdos por Meio do Bioma Cerrado, Numa Perspectiva Bilíngue. 2024. (Produto Educacional).

AGUIAR, T. C. . A Difusão e o Ensino do Sistema ELiS - XXXII ENEL. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AGUIAR, T. C. . Preparatório para o Prolibras 2010. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Santos, M. M. dos ; AGUIAR, T. C. . Interpretação simultânea da Libras Para o Português. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AGUIAR, T. C. . Apostila de Libras do CAS/GO. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

Análise da Empregabilidade dos Egressos do Curso de Licenciatura em Pedagogia Bilíngue do Câmpus Aparecida de Goiânia entre 2014 e 2024, Descrição: Projeto contemplado pelo edital 12/2024 do Programa Institucional de Bolsas de Inovação Científica (PIBIC) e nas Ações Afirmativas (PIBIC-af). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thiago Cardoso Aguiar - Coordenador / Jocenildo Silva dos Santos - Integrante / Wellington Cardoso de Oliveira - Integrante / Fernanda Menino Novaes - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2017 - Atual

Projeto Tradutor Bidirecional, Descrição: Desenvolvimento de pesquisa com foco em desenvolvimento de hardware, protótipos, placas eletrônicas, projetos de luvas, técnicas de aprendizagem em Libras e montagem de banco de dados para reconhecimento de padrões.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thiago Cardoso Aguiar - Coordenador / Waléria Batista da Silva Vaz Mendes - Integrante / Diego Leonardo Pereira Vaz - Integrante / Carlos Fernando da Silva Ramos - Integrante / Brunna Carolinne Rocha Silva - Integrante / Felippe dos Santos e Silva - Integrante / Geovanne Pereira Furriel - Integrante / João Pedro Pinto da Silva Ulisses - Integrante / Luiz Eduardo Bento Ribeiro - Integrante / Marcio Rodrigues da Cunha Reis - Integrante / Nuno Filipe Fonseca Vasconcelos Escudeiro - Integrante / Paula Maria de Sá Oliveira Escudeiro - Integrante / Ruberley Rodrigues de Souza - Integrante / Tiago Oliveira - Integrante / Wanderson Rainer Hilário de Araujo - Integrante / Wesley Pacheco Calixto - Integrante.
2017 - Atual

Projeto Tradutor Bidirecional, Descrição: Desenvolvimento de pesquisa com foco em desenvolvimento de hardware, protótipos, placas eletrônicas, projetos de luvas, técnicas de aprendizagem em Libras e montagem de banco de dados para reconhecimento de padrões.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thiago Cardoso Aguiar - Coordenador / Waléria Batista da Silva Vaz Mendes - Integrante / Diego Leonardo Pereira Vaz - Integrante / Carlos Fernando da Silva Ramos - Integrante / Brunna Carolinne Rocha Silva - Integrante / Felippe dos Santos e Silva - Integrante / Geovanne Pereira Furriel - Integrante / João Pedro Pinto da Silva Ulisses - Integrante / Luiz Eduardo Bento Ribeiro - Integrante / Marcio Rodrigues da Cunha Reis - Integrante / Nuno Filipe Fonseca Vasconcelos Escudeiro - Integrante / Paula Maria de Sá Oliveira Escudeiro - Integrante / Ruberley Rodrigues de Souza - Integrante / Tiago Oliveira - Integrante / Wanderson Rainer Hilário de Araujo - Integrante / Wesley Pacheco Calixto - Integrante.
2018 - 2019

Projeto Tradutor Bidirecional, Descrição: Desenvolvimento de pesquisa com foco em desenvolvimento de hardware, protótipos, placas eletrônicas, projetos de luvas, técnicas de aprendizagem em Libras e montagem de banco de dados para reconhecimento de padrões.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (24) Graduação: (12) . , Integrantes: Thiago Cardoso Aguiar - Coordenador / Waléria Batista da Silva Vaz Mendes - Integrante / Diego Leonardo Pereira Vaz - Integrante / Carlos Fernando da Silva Ramos - Integrante / Brunna Carolinne Rocha Silva - Integrante / Felippe dos Santos e Silva - Integrante / Geovanne Pereira Furriel - Integrante / João Pedro Pinto da Silva Ulisses - Integrante / Luiz Eduardo Bento Ribeiro - Integrante / Marcio Rodrigues da Cunha Reis - Integrante / Nuno Filipe Fonseca Vasconcelos Escudeiro - Integrante / Paula Maria de Sá Oliveira Escudeiro - Integrante / Ruberley Rodrigues de Souza - Integrante / Tiago Oliveira - Integrante / Wanderson Rainer Hilário de Araujo - Integrante / Wesley Pacheco Calixto - Integrante.
2018 - 2019

Projeto Tradutor Bidirecional, Descrição: Desenvolvimento de pesquisa com foco em desenvolvimento de hardware, protótipos, placas eletrônicas, projetos de luvas, técnicas de aprendizagem em Libras e montagem de banco de dados para reconhecimento de padrões.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (24) Graduação: (12) . , Integrantes: Thiago Cardoso Aguiar - Coordenador / Waléria Batista da Silva Vaz Mendes - Integrante / Diego Leonardo Pereira Vaz - Integrante / Carlos Fernando da Silva Ramos - Integrante / Brunna Carolinne Rocha Silva - Integrante / Felippe dos Santos e Silva - Integrante / Geovanne Pereira Furriel - Integrante / João Pedro Pinto da Silva Ulisses - Integrante / Luiz Eduardo Bento Ribeiro - Integrante / Marcio Rodrigues da Cunha Reis - Integrante / Nuno Filipe Fonseca Vasconcelos Escudeiro - Integrante / Paula Maria de Sá Oliveira Escudeiro - Integrante / Ruberley Rodrigues de Souza - Integrante / Tiago Oliveira - Integrante / Wanderson Rainer Hilário de Araujo - Integrante / Wesley Pacheco Calixto - Integrante.
2018 - 2019

Projeto Tradutor Bidirecional, Descrição: Desenvolvimento de pesquisa com foco em desenvolvimento de hardware, protótipos, placas eletrônicas, projetos de luvas, técnicas de aprendizagem em Libras e montagem de banco de dados para reconhecimento de padrões.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (24) Graduação: (12) . , Integrantes: Thiago Cardoso Aguiar - Integrante / Waléria Batista da Silva Vaz Mendes - Integrante / Diego Leonardo Pereira Vaz - Integrante / Carlos Fernando da Silva Ramos - Integrante / Brunna Carolinne Rocha Silva - Integrante / Felippe dos Santos e Silva - Integrante / Geovanne Pereira Furriel - Integrante / João Pedro Pinto da Silva Ulisses - Integrante / Luiz Eduardo Bento Ribeiro - Integrante / Marcio Rodrigues da Cunha Reis - Integrante / Nuno Filipe Fonseca Vasconcelos Escudeiro - Integrante / Paula Maria de Sá Oliveira Escudeiro - Integrante / Ruberley Rodrigues de Souza - Integrante / Tiago Oliveira - Integrante / Wanderson Rainer Hilário de Araujo - Integrante / Wesley Pacheco Calixto - Coordenador.
2023 - Atual

Guia sobre o Bioma Cerrado: letramento científico para estudantes surdos/as., Descrição: O produto educacional (PE) será um guia com informes sobre o Bioma Cerrado e, conforme documento da Capes (Brasil, 2019b), está classificado como material didático ou instrucional. Os participantes da pesquisa serão acadêmicos do 4o período do curso de Pedagogia Bilíngue Português/Libras, do IFG - Campus Aparecida de Goiânia, na disciplina de Práticas de Ensino/Estudos Integradores: Educação, Meio Ambiente e Sociedade. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thiago Cardoso Aguiar - Integrante / Diego Leonardo Pereira Vaz - Integrante / Joana Cristina Neves de Menezes Faria - Coordenador / Josiane dos Santos Lima - Integrante / Marcos Augusto Schliewe - Integrante / Marlei de Fátima Pereira - Integrante / Alessandra Ribeiro Astrol de Araújo - Integrante / Marly Rodrigues da Silva Souza - Integrante / Thaís da Costa Marques - Integrante / Rodrigo de Oliveira Ribeiro - Integrante / Jocenildo Silva dos Santos - Integrante.
2018 - 2019

Projeto Tradutor Bidirecional, Descrição: Desenvolvimento de pesquisa com foco em desenvolvimento de hardware, protótipos, placas eletrônicas, projetos de luvas, técnicas de aprendizagem em Libras e montagem de banco de dados para reconhecimento de padrões.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (24) Graduação: (12) . , Integrantes: Thiago Cardoso Aguiar - Integrante / Waléria Batista da Silva Vaz Mendes - Integrante / Diego Leonardo Pereira Vaz - Integrante / Carlos Fernando da Silva Ramos - Integrante / Brunna Carolinne Rocha Silva - Integrante / Felippe dos Santos e Silva - Integrante / Geovanne Pereira Furriel - Integrante / João Pedro Pinto da Silva Ulisses - Integrante / Luiz Eduardo Bento Ribeiro - Integrante / Marcio Rodrigues da Cunha Reis - Integrante / Nuno Filipe Fonseca Vasconcelos Escudeiro - Integrante / Paula Maria de Sá Oliveira Escudeiro - Integrante / Ruberley Rodrigues de Souza - Integrante / Tiago Oliveira - Integrante / Wanderson Rainer Hilário de Araujo - Integrante / Wesley Pacheco Calixto - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - 2024

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presidente do NDE do Pedagogia Bilíngue

Outras informações:
Presidente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Pedagogia Bilíngue Libras/Português escrito

2012 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2018

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Proponente Coordenador, Carga horária: 15

Outras informações:
Proponente e coordenador geral do curso de Extensão Sabores em Libras. Aprovado pelo Edital 010/2017 PROEX/IFG.

2014 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador curso do Programa Profuncionário, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador do Curso Técnico de Secretaria do Programa Profuncionário no IFG. Rede E-Tec. Portaria 939/2015

Atividades

10/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Goiás - Campus Aparecida de Goiânia.,Linhas de pesquisa
08/2015 - 10/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Goiás - Campus Aparecida de Goiânia.,Cargo ou função, Coordenador da comissão de reestruturação do PPC do Curso Técnico de Secretaria Escolar.
04/2014 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Goiás - Campus Aparecida de Goiânia.,Cargo ou função, Elaborador e Sistematizador de PPC do Pedagogia Bilíngue.
09/2013 - 02/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Goiás - Campus Aparecida de Goiânia.,Cargo ou função, Membro da comissão auxiliar para elaborar e acompanhar o vestibular 2015/1 da Licenciatura em Pedagogia Bilíngue.
03/2013 - 05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Goiás - Campus Inhumas.,Cargo ou função, Titular da Comissão Eleitoral para Diretor do Câmpus Inhumas.
03/2013 - 05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Goiás - Campus Inhumas.,Cargo ou função, Titular da Comissão Eleitoral Central para cargo de Reitor.

2011 - 2014

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor formador da disciplina de Libras nos cursos EaD oferecidos pela Universidade Federal de Goiás

2010 - 2011

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de diferentes disciplinas do Curso Letras Libras da UFG

2009 - 2009

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista (CIAR), Enquadramento Funcional: Orientador Acadêmico, Carga horária: 15

Outras informações:
Orientador Acadêmico da disciplina Libras do Curso Licenciatura em Artes Cênicas, organizado pelo Centro Integrado de Aprendizagem em Rede da UFG.

2009 - 2011

Serviço Nacional do Comércio - GO

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Instrutor, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuei como professor e intérprete de Libras, bem como palestrante e ministrante de oficinas com temas afins com a Língua de Sinais e Surdez

2008 - 2009

Centro de Capacitação de Profis. da Educ. e Atend. às Pessoas com Surdez

Vínculo: Servidor público (cont. Temp.), Enquadramento Funcional: Professor e Intérprete de Libras, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuando em todos os cursos básicos de Libras e nos cursos de Capacitação de Intérpretes nível I e II.

2006 - 2007

Centro de Capacitação de Profis. da Educ. e Atend. às Pessoas com Surdez

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Responsável por Laboratório de Informática, Carga horária: 30

2010 - 2011

Escola de Arte Veiga Valle

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 4

Outras informações:
Intérprete de Libras voluntário no grupo de teatro para surdos

2012 - 2013

Faculdades Alfredo Nasser

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor da disciplina de Libras nos cursos da Faculdade

2011 - 2013

Instituto Qualis de Pós Graduação

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor de diferentes módulos em especializações oferecidas pela instituição

2001 - 2009

Grafica Harmonia Ltda.

Vínculo: Sócio - prorietário, Enquadramento Funcional: Arte Finalista, Carga horária: 30

2017 - 2018

Associação Imagem

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras

Outras informações:
Projeto itinerante, nas cidades do interior de Goiás, em que é ofertada uma oficina circense a jovens da cidade e depois apresentado um espetáculo circense de palhaçaria/acrobacia, com a participação desses jovens. Além dos artistas envolvidos. Todos os espetáculos contam com interpretação de Libras (Língua Brasileira de Sinais)

2018 - 2021

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

2020 - 2022

Instituto Federal de Goiás - Campus Aparecida de Goiânia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Núcleo Docente Estruturante, Carga horária: 20