Lilia Iêda Chaves Cavalcante
Lília Iêda Chaves Cavalcante é professora da Faculdade de Serviço Social da Universidade Federal do Pará. Está credenciada como professor orientador ao Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento, área de concentração da Ecoetologia. É Mestre em Serviço Social e Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento da Universidade Federal do Pará, com Pós-Doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem experiência de trabalho na área de Serviço Social e Psicologia, com ênfase na Psicologia do Desenvolvimento Humano. Em seu Currículo Lattes os termos mais frequentes são: Criança, Adolescente, Direitos da Criança e do Adolescente, Família, Escola, Unidade de Educação Infantil, Abrigo, Acolhimento Institucional, Adoção, Autores de Violência/Agressão, Parentalidade, Socialização da Emoção, Pesquisa Transcultural.Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 1C - CA PS - Psicologia e Serviço Social
Informações coletadas do Lattes em 12/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)
2004 - 2008
Universidade Federal do Pará
Título: Ecologia do Cuidado: Interações entre a Criança, o Ambiente, os Adultos e seus Pares em Instituição de Abrigo
, Ano de obtenção: 2008. Celina Maria Colino Magalhães. Palavras-chave: abrigo; ecologia do desenvolvimento; comportamento prossocial; comportamento social; contexto de desenvolvimento; interação criança-criança. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Mestrado em Serviço Social
1996 - 1998
Universidade Federal do Pará
Título: Violação de Direitos da Criança e do Adolescente: Cenas Familiares, Ano de Obtenção: 1998
Orientador: Heliana Baia Evelin Soria
Palavras-chave: família; abuso sexual; adolescente; criança; violência doméstica; direitos humanos. Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Especialização em Teoria e Metodologia do Serviço Social
1988 - 1990
Universidade Federal do Pará
Título: Democracia e Poder: A Questão do Parlamento
Orientador: Joaquina Barata Teixeira
Graduação em Serviço Social
1983 - 1988
Universidade Federal do Pará
Título: Mulheres da Castanha: Realidade, Legislação e Lutas Trabalhistas
Orientador: Maria Elvira Rocha de Sá e Edna Castro (co-orientadora)
Pós-doutorado
2025 - 2025
Pós-Doutorado. , Universität Regensburg, UNI/Regensburg, Alemanha. , Grande área: Ciências Humanas
2013 - 2014
Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2020 -
Marco Legal da Primeira Infância e suas implicações jurídicas - Etapa Prese. (Carga horária: 16h). , Conselho Nacional de Justiça, CNJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social na Área da Infância e Adolescência.
Organização de eventos
VILELA, A. M. J. ; MAURO, P. I. ; MOURA, C. F. ; PONTES, F.A.R. ; CAVALCANTE, LILIA IÊDA C. . 18º Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP. 2020. (Outro).
CONCEICAO, L. I. ; BASSALO, L. ; CAVALCANTE, LILIA IÊDA C. . VIII Simpósio Internacional Sobre a Juventude Brasileira ? JUBRA. 2020. (Outro).
VIEIRA, M. L. ; PESSOA, L. F. ; MENDES, D. M. L. F. ; DIAS, A. C. G. ; CAVALCANTE, LÍLIA IÊDA CHAVES . XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2019. (Congresso).
CAVALCANTE, LÍLIA IÊDA CHAVES . V Simpósio do Laboratório de Ecologia do Desenvolvimento. 2019. (Outro).
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; Magalhaes, C. M. C. ; CORRÊA, L. S. ; SILVA, F. H. O. B. . Seminário do Projeto Instituições de Acolhimento de Crianças e Adolescentes em Quatro Regiões do Pará: Resultados Preliminares da Pesquisa. 2015. (Outro).
PONTES, F.A.R. ; SILVA, S.S.C. ; Magalhaes, C. M. C. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; VELOSO, M. M. X. . X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2015. (Congresso).
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; MAGALHÃES, C.M.C. ; CORRÊA, L.S. ; REIS, D. C. ; GARCIA, M. L. . Seminário de Lançamento da Pesquisa Instituições de Acolhimento de Crianças e Adolescentes em Quatro Regiões do Pará: Perfil, Rotinas e Práticas de Cuidado. 2013. (Outro).
MAGALHÃES, C.M.C. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . II Ciclo de Palestras e Oficinas sobre Desenvolvimento Infantil e Práticas de Cuidado. 2010. (Outro).
MAGALHÃES, C.M.C. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . I Ciclo de Oficinas Temáticas para Educadores do Espaço de Acolhimento Provisório Infantil. 2009. (Outro).
BRITO, A. L. F. ; MAGALHÃES, C.M.C. ; FRAZAO, E. ; LOPES, E. B. ; AGUILAR, F. ; ASSIS, G. J. A. ; SOUZA, L. D. J. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; CARVALHO NETO, M. B. ; KATO, O. M. ; GOULART, P. R. ; SOARES FILHO, P. S. D. . XII Semana Científica do Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento. 2009. (Outro).
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; MAGALHÃES, C.M.C. ; PONTES, F.A.R. ; SILVA, S.S.C. ; PEDROSO, J.S. ; CORRÊA, L.S. . Seminário Ecologia do Cuidado: Interação entre a Criança, o Ambiente, os Adultos e seus Pares em Instituição de Abrigo. 2008. (Outro).
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; LAMARÃO, M.L.N. ; NASCIMENTO, M.A.C. . V Seminário Anual do Grupo de Estudo e Pesquisa da Infância e Adolescência. 2004. (Outro).
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; LAMARÃO, M.L.N. ; NASCIMENTO, M.A.C. . IV Seminário Anual do Grupo de Estudo e Pesquisa da Infância e Adolescência. 2003. (Outro).
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; LAMARÃO, M.L.N. ; OESSELMANN, D.J. ; NASCIMENTO, M.A.C. . III Seminário Anual do Grupo de Estudo e Pesquisa da Infância e Adolescência. 2002. (Outro).
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; LAMARÃO, M.L.N. ; OESSELMANN, D.J. . II Seminário Anual do Grupo de Estudo e Pesquisa da Infância e Adolescência. 2000. (Outro).
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; LAMARÃO, M.L.N. ; NASCIMENTO, M.A.C. . I Seminário Anual do Grupo de Estudo e Pesquisa da Infância e Adolescência. 1999. (Outro).
Participação em eventos
Comemoração dos 50 anos do Curso do Psicologia UNICEUB.Boas práticas em acolhimento de crianças e adolescentes. 2019. (Seminário).
Curso de Capacitação do Centro de Acolhimento Municipal de Castanhal.O vínculo afetivo no contexto do acolhimento institucional e a construção de projetos de vida com crianças e adolescentes. 2019. (Encontro).
I Conferência Internacional sobre Psicologia do Desenvolvimento. 2019. (Seminário).
Mini Curso no XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Acolhimento institucional e desenvolvimento humano: desafios teóricos e políticos na atualidade. 2019. (Congresso).
Reunião Ordinária do FENPB.Planejamento estratégico do FENPB. 2019. (Encontro).
Seminário Devolutiva do Projeto de Pesquisa "Violência contra crianças e adolescentes: indicadores e estratégias de enfrentamento".Avaliação de trabalhos derivados do Projeto de Pesquisa "Violência contra crianças e adolescentes: indicadores e estratégias de enfrentamento". 2019. (Seminário).
Seminários da Rede de Proteção: Em foco os profissionais da Rede de Proteção à infância e adolescência.PRÁTICAS DOS PROFISSIONAIS DA REDE DE PROTEÇÃO À INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA. 2019. (Seminário).
Seminário A Entrega Voluntária de Crianças pra Adoção: Reflexões sobre Questões Jurídicas e Psicossociais.Reflexões sobre a maternidade e o Mito do Amor Materno. 2018. (Seminário).
II Encontro do Núcleo de Estudos Interdisciplinares da Violência na Amazônia.Violência sexual contra crianças e adolescentes: Perspectivas de atuação da rede de proteção no Pará. 2017. (Encontro).
III Fórum de Extensão Universitária.Os vínculos estruturantes da Extensão Universitária com os Projetos Pedagógicos: entre o normativo e o ético-político. 2017. (Outra).
46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Pobreza e desenvolvimento infantil em diferentes contextos: Aspectos teóricos e metodológicos. 2016. (Congresso).
46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Acolhimento institucional: Vozes e imagens dos seus múltiplos autores. 2016. (Congresso).
III Seminário sobre Violência Contra Mulher na Comarca de Ananindeua.Violência de Gênero: Prevenção pela Educação. 2016. (Seminário).
Seminários da Rede de Proteção.Boas práticas de cuidados nos acolhimentos institucionais. 2016. (Seminário).
VII Jornada de Análise do Comportamento.Políticas Públicas. 2016. (Simpósio).
Seminário Instituições de Acolhimento de Crianças e Adolescentes em Quatro Regiões do Pará. Resultados Preliminares da Pesquisa Pes.Instituições de Acolhimento de Crianças e Adolescentes em Quatro Regiões do Pará: Perfil, Rotinas e Práticas de Cuidado. 2015. (Seminário).
X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2015. (Congresso).
26th Annual Human Behavior and Evolution Society Conference. ON THE ROOTS OF PROSOCIAL MOTIVATION: CULTURE-SPECIFIC SCAFFOLDING PREDICTS TODDLERS SPONTANEOUS HELP. 2014. (Congresso).
International Society for Human Ethology. Prosocial motivation: Culture-specific scaffolding predicts toddlers' s. 2014. (Congresso).
Seminário Regional Pró-Convivência Familiar e Comunitária.Acolhimento Institucional de Crianças e Adolescentes. 2014. (Seminário).
V Conferência Internacional de Psicologia Comunitária. Fatores de risco e de proteção na trajetória de vida de dois autores de agressão sexual contra criança e adolescente. 2014. (Congresso).
V Conferência Internacional de Psicologia Comunitária. Rotina e práticas de cuidado em ambiente de acolhimento: um olhar sobre o educador no processo de reintegração familiar. 2014. (Congresso).
X Jornada de Estudos sobre Abuso Sexual Infantil: A Questão da Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. 2014. (Outra).
II Congresso de Serviço Social da Região Tocantina. Trabalho, Direitos Sociais e Serviço Social. Arranjos Familiares e Exploração Capitalista: Contribuição ao Debate sobre Fatores de Risco e Políticas de Atenção às Famílias em Contextos de Desigualdades Sociais. 2013. (Congresso).
IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes: Perfil das Vítimas, dos Agressores e Consequências. 2013. (Congresso).
Seminário Família e Políticas Públicas: Uma Abordagem Plural.Abrigo: Proteções e Ameaças. 2013. (Seminário).
Seminário Região Norte da Associação Brasileira de Magistrados, Promotores de Justiça e Defensores Públicos da Infância e.Primeira Infância: a Importância das Relações Interpessoais Precoces e o Neurodesenvolvimento. 2013. (Seminário).
VIII Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. 2013. (Congresso).
42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2012. (Congresso).
III Congresso Brasileiro de Defensores Públicos da Infância e Adolescência. Acolhimento Institucional: Um Mal Necessário?. 2012. (Congresso).
II Jornada do Laboratório Família e Interação Social (LAFAM).Família, instituições infantis e desenvolvimento humano. 2012. (Seminário).
IXV Simpósio da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. 2012. (Simpósio).
I Colóquio sobre o Direito à Convivência Familiar e Comunitária..Diferentes Adoções. 2010. (Encontro).
III Seminário Estadual pelo Direito à Convivência Familiar e Comunitária.O efeito da institucionalização por um período prolongado. 2010. (Seminário).
59ª Reunião Anual da SBPC. Crianças Institucionalizadas em Ambiente de Abrigo. 2007. (Congresso).
Como e Por Que Montar um Brinquedoteca.. 2006. (Oficina).
Curso sobre Brinquedoteca em Abrigos. 2005. (Outra).
Colóquio Internacional sobre Acolhimento Familiar. 2004. (Seminário).
Encontro Internacional de Pesquisa em Educação: Educação, Democracia e Diversidade Cultural.Riscos e proteção na política de atenção à criança em Belém: Reflexões sobre o munso social e o universo cultural dos abrigos. 2004. (Encontro).
I Seminário Internacional Adoção e Cidadania - O princípio da prioridade absoluta na adoção: garantia do direito da criança e do adolescente à convivência familiar. 2004. (Seminário).
Congresso Internacional Família e Violência. Congresso Internacional Família e Violencia. 1999. (Congresso).
IX Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais. Violação dos Direitos da Criança e do Adolescente: Cenas Familiares. 1998. (Congresso).
Participação em bancas
MAGALHÃES, C.M.C.; AMARAL CRUZ, DALÍZIA;CHAVES CAVALCANTE, LÍLIA IÊDA. Percepções de educadores de creche sobre desenvolvimento de crianças pré-escolares. 2024. Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, L. W. S.;CHAVES CAVALCANTE, LÍLIA IÊDA; FERREIRA, M. F. A.; RODRIGUES, V. P.. A vulnerabilidade social e o desenvolvimento humano do adolescente e familiar em cumprimento de medida socioeducativa em meio aberto. 2024. Dissertação (Mestrado em Relações Étnicas e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
LAUER-LEITE, IANI DIAS;CHAVES CAVALCANTE, LÍLIA IÊDA; PANTOJA, G. C. F.. Socialização das emoções em serviço de acolhimento institucional: concepções de educadores/cuidadores e equipe técnica. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
REIS, D. C.MAGALHÃES, C.M.C.CHAVES CAVALCANTE, LÍLIA IÊDA. Percepção Sobre Práticas Educativas e Estilos Parentais de Educadoras/Cuidadoras em Contexto de Acolhimento Institucional. 2023. Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
MOURA, G. G.; NASCIMENTO, C. R. R.;CHAVES CAVALCANTE, LÍLIA IÊDA. Percepções e práticas de socialização emocional na perspectiva de cuidadores e psicólogos de instituições de acolhimento infantil. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo.
RIZZINI, I.;CHAVES CAVALCANTE, LÍLIA IÊDA; OLIVEIRA, A. C.. Acolhimento e desligamento institucional à luz das narrativas de jovens egressos. 2023. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
Magalhaes, C. M. C.;REIS, D. C.CAVALCANTE, L. I. C.. Avaliação do apego em crianças que vivenciam cuidado substituto: Revisão sistemática. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
FUZII, H. T.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; CORREA, V. A. C.. A Associação entre a Depressão e a Resposta Imunológica Periférica nos Pacientes Com HTLV-1. 2021. Dissertação (Mestrado em Doenças Tropicais) - Universidade Federal do Pará.
NASCIMENTO, M.A.C.; PONTES, A. M.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; PORTELA, R. S.. Envelhecimento Humano e a Produção do Conhecimento: O Serviço Social em Questão. 2021. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
MAGALHÃES, C.M.C.CORRÊA, L.S.; BUCHER-MALUSCHKE, J. S. N. F.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Crianças em acolhimento institucional e os caminhos para a reinserção familiar. 2018. Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
SCORSOLINI-COMIN, F.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; HUEB, M. F. D.. Adoção de crianças com quadro de adoecimento crônico: Investigação sobre rede de apoio social. 2018. Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
MENDES, D. M. L. F.CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; SEIDL-DE-MOURA, M. L.. Trocas afetivas de crianças em acolhimento institucional com seus pares e ducadores. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Magalhaes, C. M. C.; BUCHER-MALUSCHKE, J. S. N. F.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Conhecimento sobre desenvolvimento infantil: Estudo em contexto de cárcere. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
COSTA, S. G.; PERDIGAO, A. K. A. V.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; VALENTE, J. S.. Remanejamento urbano e política habitacional: Mudanças no cotidiano das famílias da comunidade Riacho Doce-PA. 2017. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
MAGALHÃES, C.M.C.PEDROSO, J.S.; BUCHER-MALUSCHKE, J. S. N. F.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Maternidade no Cárcere: Cuidados Básicos. 2016. Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
MAGALHÃES, C.M.C.PONTES, F.A.R.CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Concepções e práticas de educadores voltadas crianças em instituições de acolhimento institucional. 2016. Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
GALVAO, E. F. C.; VIDIGAL, A. C. S.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; PALACIOS, V. R. C. M.. Avaliação do humor em pacientes com suspeita de câncer: Depressão entre diagnóstico e tratamento. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino em Saúde na Amazônia) - Universidade do Estado do Pará.
PEDROSO, J.S.CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; LIMA, M. L. C.; CORRÊA, L. S.. Percepções de educadores sobre vínculos no cuidado de crianças em acolhimento institucional. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.
NASCIMENTO, M.A.C.; COSTA, S. G.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Gênero e Serviço Social: Análise dos Trabalhos Apresentados nos Encontros Nacionais de Pesquisadores em Serviço Social no Período de 2000 a 2012. 2015. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda ChavesMENDES, D. M. L. F.; Magalhaes, C. M. C.. Metas de Socialização de Mães Residentes em um Contexto Rural Autônomo Relacional. 2015. Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; DELL'AGLLIO, D. D.; ISSLER, R. M. S.. Desempenho Neuropsicomotor de Crianças em Creches no Município de Belém: Uma Análise a partir do Teste de Triagem do Desenvolvimento Denver II. 2015. Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
PONTES, F.A.R.; RAMOS, E. M. L.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Fontes de autoeficácia docente: um estudo exploratório com professores de Educação Básica. 2015. Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
LEITE, I. D. L.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; COSTA, S. A.. As vozes das crianças às margens do Rio Tapará: Ser criança na comunidade Tapará Grande - Santarém/PA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
LELLIS, I. L.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; BRASILEIRO, T. S. A.. Crenças e práticas de professores acerca do uso das tecnologias na educação inclusiva de escolas da rede municipal de ensino fundamental de Santarém-PA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
PERDIGAO, A. K. A. V.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; LIMA, J. J. F.. Referências ao projeto de arquitetura pelo tipo palafita amazônico na Vila da Barca (Belém-Pará). 2015. Dissertação (Mestrado em ARQUITETURA E URBANISMO) - Universidade Federal do Pará.
COSTA, S. G.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; PERDIGAO, A. K. A. V.. Avaliação Pós-ocupação da Habitação de Interesse Social no Brasil: Uma Revisão Sistemática da Literatura. 2015. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; SILVA, A. T. B.; CARVALHO, A.E.V.. Habilidades Sociais de Escolares de Belém e sua Relação com Características Pessoais e Fatores Contextuais. 2014. Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; ISSLER, R. M. S.;MAGALHÃES, C.M.C.. Desenvolvimento Linguístico de Crianças de Belém: Associação com Características Pessoais e Ambientais. 2014. Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
PEDROSO, J.S.CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; BUCHER-MALUSCHKE, J. S. N. F.; GARCIA, A.. Dinâmicas Familiares e Redes de Apoio Social de Adolescentes em Acolhimento Institucional e de suas Famílias. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.
MORAIS, N. A.; VIANA, L. M. M.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Reinserção Familiar de Adolescentes Institucionalizados com Histórico de Situação de Rua. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; DELL'AGLLIO, D. D.; CONCEICAO, L. I.. As Atividades de Vida Diária de Crianças em Situação de Acolhimento Institucional. 2013. Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; DELL'AGLLIO, D. D.; MORAIS, N. A.. Adoção de Crianças e Adolescentes com Necessidades Especiais: Aspectos Psicossociais Envolvidos. 2013. Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
PONTES, F.A.R.; CONCEICAO, L. I.; DELL'AGLLIO, D. D.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Juventude, Risco e Proteção no Contexto Escolar. 2013. Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, S.S.C.; KOLLER, S. H.; MORAIS, N. A.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Percepção de Mães Beneficiárias Ribeirinhas sobre o Programa Bolsa Família: Um Olhar da Psicologia Econômica. 2013. Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; MORAIS, N. A.; CONCEICAO, L. I.. Transição Ecológica: Crianças no Início da Vida Escolar e as Mudanças de Ambiente, Atividades, Relações e Papéis. 2013. Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
MAGALHÃES, C.M.C.; DELL'AGLLIO, D. D.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Processo de descoberta e revelação do abuso sexual de crianças e adolescentes. 2013. Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
GAROTTI, M. F.; BOSA, C.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. O cuidador como mediador no ensino de habilidade de engajamento conjunto para crianças com autismo. 2013. Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, S.S.C.; CARVALHO, A.E.V.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Estresse e Ajustamento Familiar em Mães de Crianças com Autismo. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; ISSLER, R. M. S.; CARVALHO, A.E.V.. Desenvolvimento Neuropsicomotor de Crianças das Unidades de Educação Infantil do Município de Belém. 2013. Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, S.S.C.; SILVA, A. G.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Práticas Educativas Maternas e Empatia em Crianças de Baixa Renda. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
LIMA, A.O.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; PASSOS, M.C.. Perfil do Desenvolvimento Neuropsicomotor e Aspectos Familires de Crianças Institucionalizadas na Cidade de Recife. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade Católica de Pernambuco.
SILVA, S.S.C.; KÄPPLER, K.C.O.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Famílias de Crianças com Deficiência Mental no Contexto Ribeirinho Amazônico: Percepções de Pais Moradores da Ilha do Combu - PA. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; DELL'AGLLIO, D. D.; SERRANO, S.A.. Concepções de Desenvolvimento e Práticas de Cuidado em Ambiente de Abrigo na Perspectiva do Nicho Desenvolvimental. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
SA, M. E. R.; VALENTE, J. S.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Processo de Reassentamento np Conjunto Habitacional Nova Vila da Barca em Belém/PA. 2011. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
VALENTE, J. S.; SA, M. E. R.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Vila da Barca, das Palafitas ao Conjunto Habitacional: Análise sobre a (Im)permanência dos Moradores na Área. 2011. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
PONTES, F.A.R.CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; KOLLER, S. H.; ROCHA, G.O.R.. Educação inclusiva no Brasil: Revisão Sistemática e Análise Bioecológica. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
MAGALHÃES, C.M.C.; DELL'AGLLIO, D. D.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Interações entre Irmãos em Acolhimento Institucional: Reflexões acerca das Condições Contextuais. 2011. Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
PONTES, R. N.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; PAIXÃO, C. J.. A Influência das Condições de Vida na Capacidade do Cumprimento das Medidas Sócio-Educativas em Meio Aberto; o Caso FUNPAPA (Belém, 2009). 2011. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente Urbano) - Universidade da Amazônia.
SILVA, S.S.C.; SIMONIAN, L. T.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Estilos de paternidade em uma comunidade ribeirinha amazônica.. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, S.S.C.; KREBS, R. J.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Configuração do Mesossistema entre Professores e Pais de Alunos com Deficiência. 2009. Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
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MAGALHÃES, C.M.C.PEDROSO, J.S.SILVA, S.S.C.CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Práticas de Cuidado Materno em Contexto de Cárcere e Residência. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; MORAIS, N. A.; CONCEICAO, L. I.. Características Biopsicológicas de Autores de Agressão Sexual de Crianças e/ou Adolescentes em Contextos Intrafamiliar e Extrafamiliar. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
PERDIGAO, A. K. A. V.; LIMA, J. J. F.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; PRATSCHKE, A.. Referências ao Projeto de Arquitetura pelo Tipo Palafita da Amazônia na Vila da Barca, PA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ARQUITETURA E URBANISMO) - Universidade Federal do Pará.
NASCIMENTO, M.A.C.; COSTA, S. G.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. A Interlocução das Varas de Família com as Varas/Juizados de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher: A Rede Interna da Justiça no Combate à Violência Contra a Mulher. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
MAGALHÃES, C.M.C.PEDROSO, J.S.CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Crianças em Acolhimento Institucional: Brincadeiras, Espaços e Interações. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
PEDROSO, J.S.CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; DELL'AGLLIO, D. D.; YUNES, M.A.M.. Percepções de Adolescentes em Acolhimento Institucional e de suas Famílias acerca das Redes de Apoio Social. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; BARCESSAT, B. A.;PONTES, F.A.R.. Características pessoais e fatores contextuais na avaliação de habilidades sociais em escolares. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; ISSLER, R. M. S.; FRIZZO, G. B.. Triagem do Desenvolvimento Neuropsicomotor de Crianças pelo Teste de Denver II: Análise de habilidades de linguagem e pessoal-social. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; FRIZZO, G. B.; ISSLER, R. M. S.. Desempenho Neuropsicomotor de Crianças em Creches no Município de Belém: Uma Análise a partir do Teste de Triagem do Desenvolvimento Denver II. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; MENDES, L. S. A.;MAGALHÃES, C.M.C.. Transição Ecológica: Crianças no Início da Vida Escolar e as Mudanças de Ambiente, Relações e Papéis. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; CARVALHO, A.E.V.; HOMOBONO, A.. Desenvolvimento Neuropsicomotor de Crianças das Unidades de Educação Infantil de Belém-Pará. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
PONTES, R. N.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; MACIEL, C.A.B.. Acolhimento Institucional de Adolescentes em Risco Social: Estudo dos Fatores que Condicionam a Replicação da Medida Protetiva em Belém (2010-2012). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
MAGALHÃES, C.M.C.PEDROSO, J.S.SILVA, S.S.C.CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Adoção Tardia de Gêmeos: um Estudo de Caso da Família Adotante. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; DELL'AGLLIO, D. D.;MAGALHÃES, C.M.C.. As Atividades de Vida Diária de Crianças em Situação de Acolhimento Institucional. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
NASCIMENTO, M.A.C.; BATISTA, V.L.G.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Programa Bolsa Família e o Enfrentamento da Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
GOUVEIA JÚNIOR, A.; CARVALHO NETO, M. B.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Desconto temporal: um estudo comparativo entre surdos e ouvintes. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
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SA, M. E. R.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; VALENTE, J. S.. Serviço Social e Política Habitacional na Amazônia: Perspectivas contemporâneas do Serviço Social na Política Habitacional na Cidade de Belém. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, S.S.C.; BOSA, C.; GAROTTI, M. F.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Mediações da professora e influências na complexidade da brincadeira de uma criança com autismo: configurações do microssistema em contexto de inclusão. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
SA, M. E. R.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; VALENTE, J. S.. Serviço Social e Política Habitacional: Prática(s) do Assistente Social na Companhia de Habitação do Município de Belém. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, S.S.C.; CARVALHO, A.E.V.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Estresse e Ajustamento Familiar em Mães de Crianças com Autismo. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; DELL'AGLLIO, D. D.;MAGALHÃES, C.M.C.. Adoções de Crianças e Adolescentes com Necessidades Especiais: Aspectos Psicossociais Envolvidos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda ChavesPONTES, F.A.R.; GAROTTI, M. F.. Programas Televisivos Infantis: Percepções de Crianças, Técnicos e Educadores em Contexto de Abrigo. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, S.S.C.; SEIDL-DE-MOURA, M. L.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. As repercussões ecológicas do Programa Bolsa Família sobre a dinâmica familiar em uma comunidade ribeirinha na Ilha do Combú. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
PEDROSO, J.S.MAGALHÃES, C.M.C.CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Saude Emocional na Adolescencia. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.
PEDROSO, J.S.CAVALCANTE, Lilia Iêda ChavesMAGALHÃES, C.M.C.. Avaliação do desenvolvimento de bebês em acolhimento institucional. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.
VALENTE, J. S.; SA, M. E. R.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Interveções urbanísticas em assentamentos precários: análise sobre a permanência de moradores no projeto de urbanização e habitação da Vila da Barca - Belém-Pará. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
LIMA, A.O.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; PASSOS, M.C.. Perfil do Desenvolvimento Neuropsicomotor e Aspectos Familiares de Crianças Institucionalizadas na Cidade de Recife. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Clínica) - Universidade Católica de Pernambuco.
SA, M. E. R.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; VALENTE, J. S.. Processo de reassentamento no Conjunto Habitacional Nova Vila da Barca em Belém/PA. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
MAGALHÃES, C.M.C.; GAROTTI, M. F.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Interações entre irmãos em acolhimento institucional: reflexões acerca das condições contextuais. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda ChavesMAGALHÃES, C.M.C.PEDROSO, J.S.; GAROTTI, M. F.. Concepções de Desenvolvimento e práticas de cuidado à criança em ambiente de abrigo na perspectiva do Nicho Desenvolvimental. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, S.S.C.; KÄPPLER, K.C.O.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Famílias de Crianças com Deficiência Mental em Contexto Ribeirinho Amazônico: Percepções de Pais mOradores da Ilha de Combú - Pará. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
PONTES, F.A.R.CAVALCANTE, Lilia Iêda ChavesSILVA, S.S.C.MAGALHÃES, C.M.C.. Educação Inclusiva no Brasil: Revisão Sistemática e Análise Bioecológica. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará.
PEDROSO, J.S.; LEMOS, F. C. S.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Concepções de família sob o olhar do Espaço de Acolhimento Provisório Infantil - EAPI. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, S.S.C.; CARVALHO, A.E.V.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Transtorno de Déficit de Atenção e educação musical: três estudos no Programa Cordas da Amazônia. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, S.S.C.PONTES, F.A.R.CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Um olhar bioecológico sobre efeitos da comunicação alternativa na interação professor-aluno com paralisia cerebral. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
PONTES, F.A.R.; FERREIRA, E.A.P.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Concepções de adolescentes e seus cuidadores acerca da saúde, doença mental e serviços de saúde na cidade de Belém-Pa. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda ChavesSILVA, S.S.C.; BAIA, C.C.S.. Interações criança-criança nos pátios da escola e do abrigo: o comportamento de cuidado entre pares. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
LIMA, A.O.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; PASSOS, M.C.. Perfil do Desenvolvimento Neuropsicomotor e Aspectos Familires de Crianças Institucionalizadas na Cidade de Recife. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Clínica) - Universidade Católica de Pernambuco.
MAGALHÃES, C.M.C.CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; GAROTTI, M. F.. A Escola e o Desenvolvimento Motor em Escolares. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda ChavesSILVA, S.S.C.; MACHADO, S.S.L.. Rotina e Qualidade de Vida na Percepção de Usuários do Serviço de Terapia Renal Substitutiva do Hospital de Clínicas Gaspar Vianna-FHCGV. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde - Nefrologia) - Fundação Pública Estadual Hospital de Clínicas Gaspar Vianna.
CAVALCANTE, Lilia Iêda ChavesSILVA, S.S.C.VASCONCELOS, T. B.. Rotinas Diárias e Grau de Sobrecarga dos Cuidadores de Portadores de Transtornos Mentais: Associação com o Nível Socioeconômico. 2015.
CAVALCANTE, Lilia Iêda ChavesSILVA, S.S.C.; MACHADO, S.S.L.. Rotina Familiar e Qualidade de Vida na Percepção de Usuários do Serviço de Terapia Renal Substitutiva do Hospital de Clínicas Gaspar Vianna-FHCGV. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional Saúde em Nefrologi) - Universidade Federal do Pará.
MACHADO, S.S.L.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Proteção Social aos Deficientes do BPC: Um Estudos sobre os Impactos na Vida das Famílias Beneficiárias Atendidas no Hospital Universitário Bettina Ferro de Souza. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
LAMARÃO, M.L.N.; MACIEL, C.A.B.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Araújo e Francisca Maçú Alves. Programa de Atenção Integral à Família - PAIF: estudo exploratório sobre a experiência do trabalho no Grupo de Convivência Familiar no CRAS-Pedreira. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
MACHADO, S.S.L.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. O Programa Bolsa Família: Contribuições para a Emancipação das Famílias Beneficiárias do CRAS Daniel Reis em Ananindeua. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; CASTRO, E.M.. Estratégias de Inserção da Mulher no Mercado de Trabalho no Município de Belém-PA. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Economia do Trabalho) - Universidade Federal do Pará.
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VELOSO, M. M. X.;CAVALCANTE, LÍLIA IÊDA CHAVES. Pornografia envolvendo crianças e adolescentes: uma análise de dados secundários do SINAN em Belém. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; BRITO, S.; CRUZ, DALÍZIA AMARAL. Pornografia de Vingança: Aspectos psicossociais dessa violência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.
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CAVALCANTE, Lilia Iêda ChavesREIS, D. C.; VELOSO, M. M. X.. A violência Sexual e o Acolhimento Institucional de Crianças e Adolescentes na Região Metropolitana de Belém. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.
MAGALHÃES, C.M.C.CAVALCANTE, Lilia Iêda ChavesSILVA, S.S.C.. Jogos no ensino de matemática: uma revisão sistemática a partir do Banco de Teses da CAPES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.
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CAVALCANTE, Lilia Iêda ChavesSILVA, S.S.C.; LIMA, H. A.. Programa Bolsa Família e desenvolvimento infantil: reflexões a partir de estudo comparativo entre crianças das Unidades de Educação Infantil do Município em Belém. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; Oshay, M. C.; SANTOS, T. M.. Adoção de Crianças Negras em Belém: a Visão de Técnicos da 1ª Vara da Infância e Juventude da Capital. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
CAMPOS, E. B.; BRITO, S.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Iguais na diferença: uma reflexão sobre a relação entre famílias ouvintes e filhos surdos no âmbito da Educação Bilíngue da UEES Professor Astério de Campos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
AGUIRRE, R. T. M.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. A fuga do lar de adolescentes: casos atendidos no SILCADE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; MAGALHÃES, C.M.C.; LIMA, H. A.. Amamentação no Cárcere: o Direito da Mãe e da Criança no Centro de Reeducação Feminino (CRF) do Estado do Pará. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
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CAVALCANTE, Lilia Iêda ChavesPEDROSO, J.S.; COSTA, S. G.. Conhecimentos de Mães, Educadoras e Avós de Crianças Institucionalizadas acerca do Desenvolvimento Infantil. 2012 - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda ChavesMAGALHÃES, C.M.C.; MACHADO, S.S.L.. Avós de Crianças Institucionalizadas: Conhecimento sobre Desenvolvimento Infantil e Interações com seus Netos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
LIMA, H. A.;CAVALCANTE, Lilia Iêda ChavesAFONSO, T.. Desmistificando a Adoção Tardia: Um Estudo a partir da Vivência na 1ª Vara da Infância e Juventude - Belém-Pará. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
SORIA, H.B.E.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; COSTA, S. G.. Memória cultural: influência no processo de Intervenção do Serviço Social. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
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CAVALCANTE, Lilia Iêda ChavesMAGALHÃES, C.M.C.; BARROS, R. M. S.. Estudo Tranversal dos Atendimentos Realizados no EAPI: Aspectos Sócio-Familiares e Processos de Saúde e Doença. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; VENTURINI, A.; POTELA, R.. Adoção e o Direito de Viver em Família: Uma Reflexão Sócio-Histórica sobre os 10 Anos do Grupo de Estudo e Apoio à Adoção de Belém Renascer.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; VENTURINI, A.;AFONSO, T.. Arranjos Familiares: Um Estudo sobre os Fatores de Risco e de Proteção ao Desenvolvimento Infantil sob a Ótica dos Profissionais da 1ª Vara da Infância e Juventude de Belém.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; VENTURINI, A.; CORRÊA, V. V.. Adoção de Crianças por Casal Homoafetivo: O Que Pensam Homossexuais de Belém sobre a Questão.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
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CAVALCANTE, Lilia Iêda ChavesSILVA, S.S.C.; MACHADO, S.S.L.. Conhecimentos de Educadoras e Mães de Crianças Abrigadas no Espaço de Acolhimento Provisório Infantil/EAPI acerca do Desenvolvimento Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, R.C.; PINTO, P.M.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Turismo Sexual Envolvendo Crianças e Adolescentes: Desafios e Perspectivas no Enfrentamento da Realidade na Cidade de Belém-Pará. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
MACHADO, S.S.L.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; SORIA, H.B.E.. O Acesso a Cultura e uma Nova Perspectiva de Formação para a Cidadania: Experiência com meninos e meninas da Oficina de Balé do Programa Luamim. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
DUARTE, A.R.S.M.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; CARDOSO, M. C. G.. O Perfil Socioeconômico e Cultural de Mulheres em Tratamento de Câncer de Colo do Útero na Clínica Ginecológica do Hospital Ophir Loyola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
DUARTE, A.R.S.M.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; CARDOSO, M. C. G.. A Insuficiência Renal Crônica: O Tratamento da Hemodiálise na Adolescência e sua Relação com o Contexto Familiar na Clínica de Diálise do Hospital Ophir Loyola.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; MATHIS, A.A.; NASCIMENTO, M.A.C.. Crianças Vítimas de Violência no Contexto do Trabalho Infantil Doméstico: Os Casos de Marielma da Silva em Belém e Lucélia Rodrigues na Cidade de Goiânia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
STOCKINGER, S.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; FONSECA, S.M.. Mães Portadoras de Doença Mental de Crianças Abrigadas no Espaço de Acolhimento Provisório Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda ChavesSILVA, S.S.C.; MACHADO, S.S.L.. Mosaico Familiar: Um Estudo sobre o Atendimento de um Grupo de Nove Irmãos em Instituições de Abrigo em Belém. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; MACHADO, S.S.L.; RODRIGUES, D.. Pinheiro e Juliana de Jesus Menezes.Adoção: Uma Medida Social de Proteção para Crianças Portadoras do Vírus HIV. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; MACHADO, S.S.L.; AMORIM, R.S.. A Fragilização dos Vínculos Afetivos entre Pais e Filhos na Visão de Assistentes Sociais, Famílias e Crianças Atendidas pelo Programa Direito de Ter Família. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; GOMES, L.S.; SMITH, A.M.. Implantação do Centro de Referência Especializado de Assistência Social - CREAS/Comércio em Belém do Pará: Reflexões sobre os serviços especializados de proteção a indivíduos e famílias em dituações de violação de direitos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Especialização em Serviço Social e Políti) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, S.S.C.MAGALHÃES, C.M.C.CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. O Papel da Mulher na Família em Comunidades Ribeirinhas da Região Amazônica.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, S.S.C.MAGALHÃES, C.M.C.CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Rotina, Socialização e Gênero em um Contexto Ribeirinho Amazônico.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, S.S.C.MAGALHÃES, C.M.C.CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Educadoras de Abrigo: Trajetória Profissional no Trabalho com Crianças Institucionalizadas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.
DELL'AGLLIO, D. D.; SILVA, V. R.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Membro da Comissão Examinadora do Concurso Público para Provimento do Cargo de Professor Classe A (Adjunto A), na área de Serviço Social, subárea Trabalho Profissional do Assistente Social e Pesquisa, realizado pelo Departamento de Psicologia do Desenvolvimento e da Personalidade, do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Edital HI Nº 17 de 09/07/2013).. 2013. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
BARBOSA, M.J.S.; TEIXEIRA, L. A.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Membro da Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor Efetivo, na categoria Adjunto, eixo temático Formação Socioeconômica e Política do Brasil e da Amazônia (edital nº 74 de 02/03/2011).. 2011. Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; SA, M. E. R.; CARDOSO, M. C. G.. Presidente da Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor Efetivo, na categoria assistente, eixo temático Políticas Públicas e Serviço Social (edital nº 17 de 26/01/2009).. 2009. Universidade Federal do Pará.
VALENTE, J. S.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; NASCIMENTO, N.S.F.. Membro da Comissão Examinadora do Concurso para Professor Efetivo, na categoria assistente, eixo temático Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social. Faculdade de Serviço Social. Campus Universitário do Marajó-Brevesde Breve. 2009. Universidade Federal do Pará.
BATISTA, V.L.G.; BARBOSA, M.J.S.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Membro da Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor Efetivo, na categoria assistente, eixo temático Pesquisa em Serviço Social. Faculdade de Serviço Social. Campus Universitário do Marajó-Breves. 2009. Universidade Federal do Pará.
VALENTE, J. S.;CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; COSTA, S. G.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto, no tema Gestão e Planejamento Social. 2016. Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; PANCERA, O.; SILVA, M.C.. Coordenação da Comissão Julgadora do Processo de Seleção de Professor Substituto para a disciplina Estágio Profissional II, com ênfase para a política habitacional. 2001. Universidade Federal do Pará.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves. Membro da Comissão Julgadora do Premio de Jornalismo 10 Anos do Estatuto da Criança e do Adolescente - UNICEF, Cntro de Defesa da Criança e do Adolescente CEDECA-Emaús, Fórum dos Direitos da Criança e do Adolescente. 1999. Centro de Defesa da Criança e do Adolescente do Pará Emaús.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves; PANCERA, O.; OESSELMANN, D.J.. Coordenação da Comissão Julgadora do Processo de Seleção de Professor Substituto para a disciplina Estágio Profissional II na área da Infância e Adolescência. 1999. Universidade Federal do Pará.
Orientou
Comportamento de Agressão Autogenica entre Jovens Brasileiros e Moçambicanos; Início: 2025; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Comportamento alimentar de crianças em diferentes contextos de acolhimento; Início: 2024; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
Metas parentais acerca do desenvolvimento emocional e comportamentos prossociais de crianças em contextos rural e urbano; Início: 2023; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Devolução de crianças e adolescentes em processo de adoção: as consequências biopsicossociais para os adotados e a preparação dos adotantes; Início: 2023; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
A orfandade entre outras experiências adversas na infância e as medidas de proteção à criança e ao adolescente na mesorregião de Belém; Início: 2023; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
Experiências adversas na infância entre adolescentes: um estudo sobre a relação entre orfandade e violência sexual; Início: 2023; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, CONSULADO GERAL DA SUICA NO RIO DE JANEIRO; (Orientador);
Processos de Resiliência em Crianças e Adolescentes Refugiados na Amazônia, no Contexto do Acolhimento Institucional: Fatores de Risco e de Proteção em seu Desenvolvimento; Início: 2022; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
Programas de Apadrinhamento Afetivo de Crianças e Adolescentes em Acolhimento Institucional: Um estudo dos processos de vinculação; Início: 2022; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
; Negligência, Estilos Parentais e Habilidades Sociais: Um Estudo com Adolescentes em Santarém-Pará; Início: 2022; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Distorções Cognitivas de Adolescentes Denunciados por Ofensa Sexual e Atos Infracionais de Outra Natureza; Início: 2021; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Experiências Adversas na Infância e Ofensa Sexual entre Jovens do Pará e do Amapá; Início: 2021; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
A Violência Comunitária como uma Experiência Adversa na Infância: Explorando seus Aspectos Socioeconômicos e sua Relação com o Bem-Estar Subjetivo de Crianças e Adolescentes em Acolhimento Institucional; ; ; Início: 2026; Iniciação científica (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Reincidência entre Adolescentes Autores de Violência Sexual e Outros Atos Infracionais: Um Estudo sobre Estilos Parentais e Experiências Adversas; ; Início: 2026; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Bem-estar subjetivo de crianças e adolescentes em acolhimento institucional e sua relação com a orfandade como uma experiência adversa na infância; 2025; Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Estilos Parentais no Microssistema Familiar de Adolescentes com e sem Histórico de Ato Infracional; 2024; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora no Brasil: análise das iniciativas no país; 2024; Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, ; Coorientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Regulação Emocional entre Cuidadores de Crianças em Belém e suas Implicações com os Maus-tratos Infantil; 2023; Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Análise da qualidade do vínculo parental de autores de violência sexual contra crianças e adolescentes: um estudo no ambiente carcerário; 2023; Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, ; Coorientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
da Silva Reis; Metas Parentais de Socialização da Emoção em Vilas Agrícolas e Pesqueiro-Extrativistas no Norte do Brasil; 2021; Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Autores de Agressão Sexual de Crianças e Adolescentes: Experiências Adversas na Infância e Fatores Associados; 2021; Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Adultos e Adolescentes Autores de Agressão Sexual: características biopsicossociais e suas percepções sobre infância, adolescência e violência; 2021; Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Instituições de Acolhimento e Adolescentes Institucionalizados: Imagens Sociais de Profissionais da Educação; 2021; Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Pessoas Que Vivem E Convivem Com HIV/AIDS (PVHIV) e a Política de Assistência Social: Um Estudo de Revisão de Literatura; 2021; Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, ; Coorientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A violência sexual e outros motivos para o acolhimento institucional de crianças e adolescentes: Um estudo comparativo; 2018; Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Rotina de crianças e adolescentes em instituições de acolhimento: Uma abordagem bioecológica; 2017; Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Qualidade dos berçários e aspectos biopsicossociais e familiares no desenvolvimento neuropsicomotor de crianças em Belém; 2017; Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Homens autores de violência conjugal: Caracterização biopsicossocial, tipos de agressão praticada e suas consequências processuais; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
As Relações de Amizade de Adolescentes em Contexto Familiar e Instituições de Acolhimento: Fatores de Risco e Proteção; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Percepções de educadores sobre vínculos no cuidado de crianças em acolhimento institucional; 2016; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, ; Coorientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Metas de Socialização de Mães Residentes em um Contexto Rural Autônomo Relacional; 2015; Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Desenvolvimento Neuropsicomotor de Crianças em Creches do Município de Belém: Uma Análise a partir do Teste de Triagem do Desenvolvimento Denver II; 2015; Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A Visita Familiar no Contexto do Acolhimento Institucional de Crianças; 2015; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Rotinas de Moradores no Contexto Pré e Pós-Remanejamento Habitacional; 2015; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Caracterização Biopsicossocial de Autores de Agressão Sexual de Crianças e/ou Adolescentes em Contextos Intrafamiliar e Extrafamiliar; 2015; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Habilidades Sociais de Escolares de Belém e sua Relação com Características Pessoais e Fatores Contextuais; 2014; Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Dinâmicas Familiares e Redes de Apoio Social de Adolescentes em Acolhimento Institucional e de suas Famílias; 2014; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, ; Coorientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Desenvolvimento Linguístico de Crianças de Belém: Associação com Características Pessoais e Ambientais; 2014; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
As Atividades de Vida Diária de Crianças em Situação de Acolhimento Institucional; 2013; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Adoção de Crianças e Adolescentes com Necessidades Especiais: Aspectos Psicossociais Envolvidos; 2013; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Desenvolvimento Neuropsicomotor de Crianças das Unidades de Educação Infantil do Município de Belém-Pará; 2013; Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Transição Ecológica: Crianças no Início da Vida Escolar e as Mudanças de Ambiente, Atividades, Relações e Papéis; 2013; Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Concepções de Desenvolvimento e Práticas de Cuidado em Ambiente de Abrigo na Perspectiva do Nicho Desenvolvimental; 2011; Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Interações Criança-Criança no Pátio da Escola e do Abrigo: Comportamento de Cuidado entr Pares; 2011; Dissertação (Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Política Pública e Educação Inclusiva: uma Análise a partir do Modelo Bioecológico do Desenvolvimento Humano; ; 2010; Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, ; Coorientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Conhecimentos e Metas de Socialização Emcional entre Crianças e seus Pais na Floresta Nacional do Tapajós-PA; 2025; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Vivências que Transformam: Proposição e Evidências de um Programa de Ontervenção com Professores para o Enfrentamento do Abuso Sexual contra Crianças e Adolescentes; 2025; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Acolhimento Institucional de Crianças e Adolescentes Refugiados e Migrantes: Rotinas e Brincadeiras; 2025; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
?Proposição e Avaliação do Programa Parental ?Família que Protege?: promoção de práticas positivas e prevenção da violência contra crianças em Belém?; ; 2024; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
O Trabalho dos Pais como um Exossistema na Bioecologia do Desenvolvimento dos Filhos; 2024; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
O Primeiro Ano Escolar da Criança como Transição Ecológica: Desenvolvimento Neuropsicomotor, Qualidade da Escola, Nível Socioeconômico e Envolvimento de Pais e Professores; 2021; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Conhecimentos e Metas de Socialização da Emoção de Mães e Pais em Contextos Rural e Urbano; 2021; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Intervenção Musicoterapêutica com Escolares: avaliação de seus efeitos nos escores de inteligência e habilidades sociais; 2021; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Concepções e metas de socialização de emoções entre mães e pais mayas do México e análises comparativas com participantes de agrovilas do Brasil; ; 2021; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Investigações com crianças e adolescentes em acolhimento institucional: pressupostos teóricos interdisciplinares e metodologias participativas; 2021; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Shantala para bebês em acolhimento institucional: Revisão da literatura e proposição de um programa de massagem infantil; 2019; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Adolescentes em acolhimento institucional: Imagens sociais e direito à convivência comunitária; 2019; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Desenvolvimento neuropsicomotor, linguagem e avaliação do ambiente ecológico: uma compreensão bioecológica; 2019; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Perfil cognitivo de crianças institucionalizadas: Um estudo longitudinal; 2019; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, ; Coorientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Desenvolvimento e temperamento de bebês em contextos institucionais; 2018; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Autores de Agressão Sexual de crianças e adolescentes: características biopsicossociais e trajetórias de desenvolvimento; 2016; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Serviços de acolhimento institucional de crianças e adolescentes na região metropolitana de Belém: os ambientes, os acolhidos e os educadores; 2016; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
2023; Universidade Federal do Pará, ; Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
2021; Universidade Federal do Pará, ; Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Os desafios do Profissional de Serviço Social no Atendimento às Famílias em Situação de Violação de Direito do CREAS/Belém; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A Reincidência no Abrigo Infantil Euclides Coelho Filho: Configuração do Problema e Estratégias de Interveção; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pesquisa e Gestão de Políticas Dirigidas à Criança) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Abrigo Governamental e o Estatuto da Criança e do Adolescente: Uma Experiência no Espaço Dulce Accioli; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pesquisa e Gestão de Políticas Dirigidas à Criança) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
; Perfil dos Conselheiros Tutelares no Município de Belém; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pesquisa e Gestão de Políticas Dirigidas à Criança) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A Lógica Operativa do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil de Belém, no período de 2001 a 2003; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pesquisa e Gestão de Políticas Dirigidas à Criança) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A Insegurança Alimentar Intensificada pela Pandemia da Covid-19 em Famílias de Crianças e Adolescentes Participantes do Programa Conviver; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A Convivência Familiar de Adolescentes que Cumprem Medida Socioeducativa de Internação em uma Unidade de Atendimento Socioeducativo da FASEPA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A Importância da Família para o Adolescente que Cumpre Medida Socioeducativa de Internação em uma Unidade da FASEPA: A Perspectiva do Serviço Social; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Adolescência e Deficiência Física no Contexto de Acolhimento Institucional; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Trajetória de Vida de Adolescentes Autores de Agressão Sexual: Fatores de Risco e Experiências Adversas na Infância; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A Documentação Como Instrumental do Serviço Social no Acolhimento de Crianças e Adolescentes com Deficiência em Belém-Pa; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Entrega Voluntária para Adoção: Um Debate Acerca dos Aspectos que Influenciam a Entrega e os Desafios Profissionais do Setor Social da 1ª Vara da Infância e Juventude de Belém; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Patriarcalismo e Parentalidade na Pesquisa do Fenômeno da Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A Pesquisa sobre a Paternidade na Adolescência e o Serviço Social; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Gurjão Lopes e Sarah Jhennifer Barros Prestes; Percepção de Mães em Situação de Privação de Liberdade Sobre a Separação de Seus Filhos Atendidos na Unidade Materno Infantil; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Adoção tardia de crianças: as dificuldades encontradas em casos estudados na comarca de Belém; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Pobreza e vulnerabilidade na prática da violência sexual; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Aspectos descritores da prática profissional do assistente social envolvendo famílias de crianças e adolescentes com deficiência em acolhimento institucional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A masculinidade de autores de violência sexual contra meninos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A trajetória do Programa Infância e Adolescência e seus 25 Anos de Práticas Extensionistas na Defesa dos Direitos de Crianças e Adolescentes; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A profissionalização de adolescentes em situação de acolhimento institucional: uma proposta para a Associação Proativa do Pará; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Justiça restaurativa e socioeducação: Um estudo de revisão de literatura; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Estratégias de garantia dos direitos à educação e à convivência familiar de crianças com deficiência em situação de acolhimento institucional; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Homem autor de violência contra a mulher e Grupos Reflexivos na Região Metropolitana de Belém; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Pornografia de Vingança: Aspectos psicossociais dessa violência; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Autores de Agressão Sexual de Crianças e Adolescentes: Características Biopsicológicas, Sociojurídicas e sua Percepção sobre Infância, Adolescência e Violência Sexual; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Negligência como motivo do acolhimento institucional de crianças e adolescentes de quatro regiões do estado do Pará; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Crianças e adolescentes em acolhimento breve: Motivos para o atendimento e tempo de permanência; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Características biopsicossociais de crianças e adolescentes com deficiência em acolhimento institucional; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Abuso sexual de crianças e adolescentes e sua relação com o uso de álcool e outras drogas psicoativas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Crianças e adolescentes com deficiência institucionalizados e suas famílias: Reflexões acerca do direito à convivência familiar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Estudo sobre a relação entre os tipos de abuso sexual e as consequências biopsicossociais para crianças e adolescentes da Região Metropolitana de Belém; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Qualidade de vida, uma questão de direito: estudo com adolescentes e técnicos em unidades de socioeducação de internação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Direitos sexuais de jovens em cumprimento de medida socioeducativa de internação: a visita íntima em questão; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Um caminho para a inovação na socioeducação: práticas restaurativas como metodologia de trabalho com adolescentes privados de liberdade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Violação de direitos de uma adolescente em acolhimento institucional: um estudo de caso com genograma; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Fatores de risco e de proteção no desenvolvimento de adolescentes em situação de acolhimento institucional na Região Metropolitana de Belém; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A face do abandono: caracterizando crianças encaminhadas a uma instituição de acolhimento de Belém; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A exposição de adolescentes em acolhimento institucional a fatores de risco para o uso de drogas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Calandrine; Características do ambiente de atendimento social em uma instituição socioassistencial de Belém: percepções de técnicos e usuários; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A violência Sexual e o Acolhimento Institucional de Crianças e Adolescentes na Região Metropolitana de Belém; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Adoção de crianças negras em Belém: a visão de técnicos da 1ª Vara da Infância e Juventude da capital; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Amamentação no Cárcere: o Direito da Mãe e da Criança no Centro de Reeducação Feminino (CRF) do Estado do Pará; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
O Direito e o Dever à Visita Familiar: a Convivência entre Pais e Filhos em Instituição de Acolhimento; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Programa Bolsa Família e desenvolvimento infantil: reflexões a partir de estudo comparativo entre crianças das Unidades de Educação Infantil do Município em Belém; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Visitas de Inspeção às Instituições de Acolhimento pelo Ministério Público do Pará; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Avós de Crianças Institucionalizadas: Conhecimentos sobre o Desenvolvimento infantil e Interações com seus Netos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Programa Institutcional de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Conhecimentos de Mães, Educadoras e Avós de Crianças em Acolhimento Institucional acerca do Desenvolvimento Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Programa Institutcional de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Concepções de Desenvolvimento e Metas de Socialização de Mães de Crianças em Instituição de Acolhimento; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Programa Institutcional de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Preparação de crianças para a adoção na perspectiva de técnicos da Vara da Infância e Juventude da Comarca de Belém; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Guarda de crianças em situação de risco: um olhar sobre as famílias envolvidas nesse processo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Estudo Transversal dos Atendimentos Realizados no EAPI: Aspectos Sociofamiliares e Processos de Saúde e Doença; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Educadores de Abrigo: Conhecimentos acerca do Desenvolvimento Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Adoção de Crianças por Casal Homoafetivo: O Que Pensam Homossexuais de Belém sobre a Questão; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Adoção e o Direito de Viver em Família: Uma Reflexão Sócio-Histórica sobre os 10 Anos do Grupo de Estudo e Apoio à Adoção de Belém Renascer; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
B; Santos; Perfil e trajetória de trabalho de educadores da Casa da Criança Santa Inês em Belém; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Arranjos Familiares: Um Estudo sobre os Fatores de Risco e de Proteção ao Desenvolvimento Infantil sob a Ótica dos Profissionais da 1ª Vara da Infância e Juventude de Belém; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Crianças em Situação de Acolhimento Institutcional: Características Sócio-Familiares e Processo de Institutcionalização; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
O Benefício de Prestação Continuada e o Direito à Educação: Barreiras de Acesso à Escola para Crianças e Adolescentes com Deficiência; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Mosaico Familiar: um estudo sobre o atendimento a um grupo de nove irmãos em instituições de Belém; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Estratégias de enfretamento à fragilização dos vínculos afetivos entre famílias de crianças atendidas pelo Programa Direito de Ter Família ? PDTF; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Concepções de Desenvolvimento Infantil entre Educadoras e Mães de Crianças Abrigadas no Espaço de Acolhimento Provisório Infantil ? EAPI; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Adoção: Uma Medida de Proteção para Crianças Portadoras do Vírus HIV; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Crianças vítimas de violência no contexto do trabalho infantil doméstico: o caso de Marielma Silva em Belém e Lucélia Rodrigues de Goiânia; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Institucionalização Prolongada de Crianças: Um Estudo de Crianças Abrigadas no Espaço de Acolhimento Provisório Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Abuso Sexual Infantil: Estudos de Casos de Crianças Atendidas pelo Abrigo "Raio de Luz" em Belém, no ano de 2007; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Víncuilo Sócio-Afetivo, Política de Preservação e o Serviço Social; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Gangue juvenis: cortina de segredos; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Trabalhos sociais no âmbito do terceiro setor: a experiência do Projeto Adolescer; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A investigação da paternidade e o reconhecimento da filiação: um estudo no Setor Social do Fórum Cível do Tribunal de Justiça do Estado do Pará; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Trabalho infantil domésico de meninas: da vulnerabilidade ao abuso sexual; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Avaliação das ações preventivas ao uso abusivo de drogas desenvolvidas pelo Projeto Adolescer da APACC; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Delegação de filhos aos avós pelos pais biológicos; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Monoparentalidade e chefia feminina entre famílias de crianças e adolescentes atendidas na Unidade Especializada Nossa Oficina: discussão conceitual e estratégias de intervenção; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Visita de pais e/ou responsáveis à criança abrigada: um direito, um dever; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A atuação interdisciplinar no atendimento à criança vítima de abuso sexual intra-familiar: um estudo no Centro de Apoio à Família; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A produção técnico-científica acerca da problemática trabalho infanto-juvenil no contexto amazônico: uma perspectiva de análise; 2001; 146 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Fuga do lar: levantamento e análise de casos atendidos pelo Programa casa de Passagem SOS-Criança da FUNCAP; 2000; 88 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Capacitação de Famílias do Programa Bolsa-Escola da Prefeitura Municipal de Belém; 2000; 87 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Violência em escolas de Belém: repensando estratégias de interveção; ; 2000; 115 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Rodriguez e Rosiane Pinheiro Palheta; O trabalho doméstico e o emprego da mão-de-obra infanto-juvenil em Belém: um estudos de casos atendidos na Casa de Passagem SOS- criança / Funcap; ; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Violência física doméstica contra criança e adolescente sabe a ótica das mães agressoras; ; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Relacionamento familiar: um conflito e suas conseqüência na relação afetiva entre pais e filhos adolescentes; ; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Crianças abandonadas: uma demanda atendida no Espaço de Acolhimento Provisório Infantil - EAPI; 1999; 102 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A preparação das famílias substitutas para adoção e suas implicações para o futuro da relação sócio-afetiva entre pais e filhos; ; 1999; 121 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A intervenção profissional do Serviço Social em Processos de Destituição do Pátrio Poder no Espaço de Acolhimento Provisório Infantil; 1999; 64 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A concepção de família na prática profissional dos assistentes sociais no Espaço de Acolhimento Provisório Infantil - EAPI e no Programa Casa de Passagem SOS-Criança; 1999; 114 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Drogas e Reincidência: um estudo dessa relação no Espaço Recomeço- EREC e Centro de internação de Adolescentes- CIAF; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
O conflito entre pais e filhos adolescentes: um estudo de casos no Centro de Apoio à Família; ; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A concepção de criança na prática profissional dos assistentes sociais no Espaço de Acolhimento Provisório Infantil - EAPI; 1998; 121 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
: A Luta pela Proteção e Assistência à Saúde do Trabalhador Rural: Uma Proposta de Ampliação de Participação Política do STRB; ; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
As Condições de Vida e de Saúde da População de uma Área Impactada por Grandes Projetos no Município de Barcarena ?PA: Um estudo da Comunidade do Curuperé; ; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Extensão Universitária: Limites e Possibilidades de uma Prática Extensionista no Curso de Serviço Social; ; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A Política de Atenção à Mulher no Município de Barcarena; ; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Assessoria e Formação Sindical no processo organizativo dos trabalhadores rurais em Barcarena: limites e possibilidades; ; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Ação dos Grandes Projetos Mínero-Industriais e sua Influência sobre o Desenvolvimento das Crianças e Adolescentes nas Comunidades de Curuperé e Embrasa no Município de Barcarena ? PA; ; 1994; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Ação dos Agentes Externos: Igreja Católica e Universidade e sua Influência no Processo Organizativo da Colônia do Bacuri; ; 1994; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
As Condições de Vida e Trabalho das Famílias Oleiras no Município de Abaetetuba ? PA; ; 1994; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Orfandade e Pais Encarcerados como Experiências Adversas na Infância entre Jovens Autores de Agressão Sexual na Mesorregião Metropolitana de Belém; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, FUNDACAO AMAZONIA DE AMPARO A ESTUDOS E PESQUISAS - FAPESPA; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A Orfandade Materna como Experiência Adversa na Infância entre Vítimas e Autores de Agressão Sexual na Região Metropolitana de Belém-PA; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A negligência como uma experiência adversa na infância entre jovens na Mesorregião Metropolitana de Belém: Um estudo sobre práticas parentais associadas do ponto de vista de adolescentes com ou sem histórico de ato infracional e de ofensa sexual; ; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Jovens Vítimas de Agressão Sexual da Mesorregião Metropolitana de Belém: Perfil e Concepção de Violência; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
As Práticas Parentais Negativas e o Abandono Parental entre Jovens Autores de Agressão Sexual e de outros Atos Infracionais na Mesorregião Metropolitana de Belém; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A Orfandade Materna como Experiência Adversa na Infância entre Vítimas e Autores de Agressão Sexual na Região Metropolitana de Belém-PA; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Concepções de violência entre jovens autores de ofensa sexual ou de outra natureza e aqueles sem julgamento por ato infracional na Região Metropolitana de Belém; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Jovens Vítimas de Agressão Sexual da Mesorregião Metropolitana de Belém: Perfil e Concepção de Violência; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Jovens Autores de Agressão da Mesorregião Metropolitana de Belém: Perfil e Concepção de Violência; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Jovens Autores de Agressão da Mesorregião Metropolitana de Belém: Perfil e Concepção de Violência; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Jovens Vítimas de Agressão da Mesorregião Metropolitana de Belém: Perfil e Concepção de Violência; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Jovens Vítimas de Agressão da Mesorregião Metropolitana de Belém: Perfil e Concepção de Violência; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes na Mesorregião de Belém: Autores, Vítimas e Fatores de Risco no Contexto Comunitário; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Figuras Parentais como Autores de Agressão Sexual de Crianças e Adolescentes na Mesorregião Belém: Perfil e Concepções de Violência de Pais, Padrastos e Avôs; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes na Região Metropolitana de Belém: Os Vizinhos como Autores da Agressão e Fatores de Risco Associados ao Contexto de Vizinhança; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Autores de Agressão Sexual de Crianças e Adolescentes: Características Biopsicológicas, Sociojurídicas e sua Percepção sobre Infância, Adolescência e Violência Sexual; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Desenvolvimento neuropsicomotor de crianças em Unidade de Educação Infantil de Belém e os fatores pessoais e ambientais associados; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Fatores de risco e de proteção de adolescentes em acolhimento institucional na Região Metropolitana de Belém; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Estudo sobre a relação entre os tipos de abuso sexual e as consequências biopsicossociais para crianças e adolescentes da Região Metropolitana de Belém; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Rotinas e práticas de cuidado em instituições de crianças e adolescentes em quatro regiões do estado do Pará; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Violência sexual e o acolhimento institucional de crianças e adolescentes na Região Metropolitana de Belém; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Pais e Avós de Crianças em Instituição de Abrigo: Metas de Socialização, Concepções de Desenvolvimento e Práticas de Cuidado; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Desenvolvimento neuropsicomotor de crianças das Unidades de Educação Infantil do Município de Belém:; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Avós de Crianças em Instituição de Abrigo: Metas de Socialização, Concepções de Desenvolvimento e Práticas de Cuidado; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Programa Institutcional de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Pais de crianças em instituição de abrigo: metas de socialização, concepções de desenvolvimento e; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Programa Institutcional de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Concepções de Desenvolvimento e Práticas de Cuidado entre Mães de Crianças Abrigadas; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Educadores de Abrigo para Crianças: Trajetória Profissional, Concepções de Desenvolvimento e Práticas; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Programa Institutcional de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Educadores de Abrigo: Concepções de Desenvolvimento e Práticas de Cuidado à Criança de Zero a Seis Anos; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
As implicações do emprego da força de trabalho familiar no setor oleiro-cerâmico no município de Abaetetuba - PA: suas determinações históricas e culturais; 1994; 172 f; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Acidentes de trabalho e doenças profissionais freqüentes no processo produtivo das indústrias de cerãmica vermelha em Abaetetuba-PA; ; 1994; 156 f; Iniciação Científica - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
A implantação do Projeto Albrás-Alunorte e suas implicações para o setor oleiro-cerâmico; 1994; 97 f; Iniciação Científica - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
As tecnologias implementadas nas linhas de produção do setor oleiro-cerâmico; ; 1994; 123 f; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Projeto Ekoa: Formando educadores e técnicos para a construção de projeto de vida de crianças e adolescentes; 2021; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Projeto Ekoa: Formando educadores e técnicos para a construção de projetos de vida com crianças e adolescentes; 2019; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Projeto EKOA: formando técnicos e educadores para construção projetos de vida com crianças e adolescentes em acolhimento institucional?; 2018; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Projeto EKOA: Construindo projetos de vida com crianças e adolescentes acolhidos institucionalmente; 2017; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Rotina e Qualidade de Vida na Perceção dos Usuários do Serviço de Terapia Renal Substitutiva da Fundação Pública Hospital das Clínicas Gaspar Viananna; 2015; Orientação de outra natureza; (Residência Multiprofissional em Saúde - Nefrologia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
EKOA: Construindo Projetos de Vida com Crianças e Adolescentes Institucionalizados; 2010; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Ekoa: Construindo Projetos de Vida com Crianças e Adolescentes Institucionalizados; 2009; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Perfil e trajetória de trabalho dos educadores sociais da Pastoral do menor nos municípios de Santarém-PA; 2001; 145 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Perfil e trajetória de trabalho dos educadores sociais da Pastoral do Menor nos municípios de Belém e Abaetetuba-PA; 2001; 143 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
Projeto Nova Canção: transformando a melodia da vida; 2001; 89 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Lilia Iêda Chaves Cavalcante;
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Instituições de acolhimento de crianças e adolescentes em quatro regiões do Pará: resultados preliminares da pesquisa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Instituições de acolhimento de crianças e adolescentes como contextos de desenvolvimento. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Acolhimento institucional: um mal necessário?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Abrigo e escola como contextos de desenvolvimento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; MAGALHÃES, C.M.C. ; PEDROSO, J.S. ; PONTES, F.A.R. ; SILVA, S.S.C. . Abrigo como contexto de desenvolvimento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Diferentes Adoções. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . O efeito da institucionalização prolongada por um período prolongado. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Desenvolvimento Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; MAGALHÃES, C.M.C. ; PONTES, F.A.R. ; SILVA, S.S.C. ; GAROTTI, M. F. . Social Interactions of Institutionalized Children in Belém. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; MAGALHÃES, C.M.C. . Crianças cuidadas em abrigo: características sócio-familiares e condição de saúde. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente e a Pesquisa em Desenvolvimento Humano. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORRÊA, L.S. ; MAGALHÃES, C.M.C. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Apegar-se a uma criança: concepções de educadoras de abrigo.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente e a Pesquisa em Desenvolvimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Realidade dos abrigos na Região Metropolitana de Belém e os desafios à restituição do Direito à Convivência Familiar e Comunitária. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CORRÊA, L.S. ; MAGALHÃES, C.M.C. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Educadoras de abrigo: as dificuldades iniciais de adaptação no trabalho com crianças institucionalizadas.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORRÊA, L.S. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; MAGALHÃES, C.M.C. . Conhecimentos de educadores sobre desenvolvimento infantil: o trabalho com crianças em abrigo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MAGALHÃES, C.M.C. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; PONTES, F.A.R. ; PEDROSO, J.S. ; SILVA, S.S.C. . Ecologia do desenvolvimento de crianças em contexto de abrigo: as educadoras, os espaços, as famílias, o corpo técnico e a comunidade.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MAGALHÃES, C.M.C. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; PONTES, F.A.R. ; PEDROSO, J.S. ; SILVA, S.S.C. ; ROSSETTI-FERREIRA, M.C. ; SERRANO, S.A. ; MAIA, C.M.F. ; LIMA, M. C. C. ; FRANCISCHINI, R. . Abrigo enquanto contexto de desenvolvimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Acolhimento Institucional: A Situação dos Abrigos na Região Norte. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Crianças cuidadas em abrigo: caracterização sócio-demográfica, processo de institucionalização e condições de saúde.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Educadores de abrigo: percepções acerca do trabalho com as crianças.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . O abrigo como ambiente coletivo de cuidado.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . O cuidado e outras categorias comportamentais (apego, brincadeira, agressão e autotoque) na interação adulto-criança e criança-criança em instituição de abrigo.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Políticas Públicas para o Enfrentamento e Prevenção da Violência Contra a Criança e o Adolescente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Abrigo: Espaço de Proteção?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CORRÊA, L.S. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; MAGALHÃES, C.M.C. . Crianças Institucionalizadas em Ambiente de Abrigo.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . A Realidade Brasileira do Abrigos.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . O papel de cada autor na garantia do direito à convivência familiar e comunitária.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Histórico sobre atendimento de crianças e adolescentes em abrigos.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Abrigamento de crianças e adolescentes: revendo práticas e construindo alternativas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Viver em Família: Direito de Toda Criança e Todo Adolescente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Fundamentos do Trabalho do Psicólogo e do Assistente Social na Defesa Sócio-Jurídica dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Políticas e Programas: Abrigamento, Possibilidades e Limites. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . I Seminário Municipal de Rede de Abrigos de Belém: Quem Acolhe, Dá Abrigo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Famílias em Situação de Vulnerabilidade Social: Novas e Antigas Demandas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; LAMARÃO, M.L.N. . I Encontro de Meninas Envolvidas no Trabalho Doméstico. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Família e Política Social. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Balanço da Política de Assistência Social na Gestão do Governo do Povo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Adolescencia e Vulnerabilidade. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Estratégias de Prevenção da Violencia Sexual. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Violência Sexual Contra Crianças e Adolescentes: O Que Fazer?. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Crianças Abandonadas em Instituições. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAVALCANTE, LILIA IÊDA C. ; MAGALHÃES, C.M.C. ; CORRÊA, L. S. ; SILVA, F. H. O. B. ; BARROS, R. M. S. . Resumo Executivo do Projeto de Pesquisa Instituições de Acolhimento em Quatro Regiões do Pará: perfil de crianças e adolescentes. Belém 2015 (livro).
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CHIARADIA, E.N. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; LAMARÃO, M.L.N. ; SANTOS, R. H. ; BARROS, R. M. S. . Entre a realidade e o sonho: construindo projetos de vida com crianças e adolescentes institucionalizados.. Belém: Grafitte, 2007 (livro).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . 101 perguntas e respostas sobre reintegração familiar: o trabalho a partir de sistemas de acolhimento institucional e familiar. São Paulo: CECIF, 2005 (livro).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; LAMARÃO, M.L.N. . Mosaico de Estrelas: Histórias de Meninas Trabalhadoras Infantis Domésticas. Belém: Centro de Defesa da Criança e do Adolescente - CEDECA, 2003 (livro).
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CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Violência Contra Crianças e Adolescentes na Região Metropolitana de Belém. BELÉM: CEDECA, 2001 (livro).
Outras produções
ALMEIDA, A. M. T. ; CAVALCANTE, L. I. C. . Membro da Comissão Científica da I Conferência Internacional dos Estudos da Criança; I International Conference on Child Studies. 2022.
CONCEICAO, L. I. ; CAVALCANTE, L. I. C. ; BASSALO, L. . Membro da Comissão Científica do VIII Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira. 2020.
DIAS, A. C. G. ; CAVALCANTE, LÍLIA IÊDA CHAVES . Membro da Comissão Científica do XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2019.
SANTOS, A. A. A. ; HOLANDA, A. F. ; FERREIRA, A. A. L. ; VIEIRA, L. L. F. ; PRADO, M. A. M. ; MORAIS, N. A. ; BENDASSOLLI, P. F. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Membro da Comissão Científica do 17º Simpósio da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. 2018.
BAIA, C.C.S. ; CAVALCANTE, L. I. C. . Membro da Comissão Científica do VI Seminário do Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias. 2018.
MORAIS, N. A. ; PESSOA, L. F. ; CAVALCANTE, LÍLIA IÊDA CHAVES . Membro da Comissão Científica do XI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2017.
CAVALCANTE, LÍLIA IÊDA CHAVES ; Magalhaes, C. M. C. ; VELOSO, M. M. X. . Coordenador da Comissão Científica do X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2015.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; OESSELMANN, D.J. . Consultora do Projeto Tráfico de Mulheres, Crianças e Adolescentes para Fins de Exploração Sexual na Amazônia.. 2003.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Assessora do Projeto Estratégias de prevenção à DST/AIDS e ao Consumo Abusivo de Drogas. 1996.
CAVALCANTE, LÍLIA IÊDA CHAVES . Avaliação de projetos de pesquisa submetidos ao Edital 004/2019 - Programa de Apoio à Cooperação Interstitucional. 2019.
CAVALCANTE, LILIA IÊDA C. . Avaliação de artigos submetidos ao Seminário Nacional Serviço Social e Pesquisa Social na Amazónia: Desafiando limites. 2019.
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RIVERO, S. L. M. ; CAMPOS, R. I. R. ; CAVALCANTE, LILIA IÊDA C. . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2019.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Avaliação de projetos de pesquisa submetidos ao Edital Navega Saberes/Infocentro. 2017.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; MACIEL, C.A.B. ; FILGUEIRAS, G. C. . Parecer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2017.
RIVERO, S. L. M. ; DELUCHEY, J. F. Y. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Parecer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2017.
CAVALCANTE, LILIA IÊDA C. . Avaliação de solicitação de credenciamento de professor para co-orientação de trabalho de conclusão de doutorado. 2016.
CAVALCANTE, LILIA IÊDA C. . Avaliação de projetos de pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande Norte. 2016.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; SILVA, S.S.C. ; ASSIS, G. J. A. ; CARVALHO NETO, M. B. . Elaboração da Prova de Inglês da Seleção 1º/2013 do Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento. 2013.
BATISTA, V.L.G. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; OLIVEIRA, H. V. . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2013.
MAGALHÃES, C.M.C. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; SILVA, S.S.C. . Elaboração da Prova de Conhecimentos Específicos da Seleção 1º/2013 do Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento. 2013.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Parecer de Avaliação de Capítulo do livro 'Crianças e Adolescentes: Percursos Teóricos-Metodológicos de Investigação em Diversos Contextos de Desenvolvimento',organizado pelo Núcleo de Estudos Sócio-Culturais da Infância e Adolescência (NESCIA).. 2012.
MACIEL, C.A.B. ; SAMPAIO, W. S. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2012.
CRUZ, S. H. R. ; DIOGO, C. M. M. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2012.
CRUZ, S. H. R. ; DIOGO, C. M. M. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2012.
MACIEL, C.A.B. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; DINIZ, M. J. T. . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2012.
BATISTA, V.L.G. ; OLIVEIRA, H. V. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2012.
GOUVEIA JÚNIOR, A. ; ASSIS, G. J. A. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; SILVA, M. L. . Elaboração da Prova de Inglês da Seleção 2º/2012 do Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento. 2012.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Parecer de Avaliação de Relatórios Parciais de Planos de Trabalho PIBIC/UFPA. 2012.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Parecer de Avaliação de Relatórios Finais de Planos de Trabalho PIBIC/UFPA. 2012.
MAGALHÃES, C.M.C. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Elaboração da Prova de Conhecimentos Específicos da Seleção 2º/2012 do Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento. 2012.
MAGALHÃES, C.M.C. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Elaboração da Prova de Conhecimentos Específicos da Seleção 1º/2012 do Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento. 2012.
CRUZ, S. H. R. ; DIOGO, C. M. M. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2012.
BATISTA, V.L.G. ; BARBOSA, M.J.S. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2012.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; CRUZ, S. H. R. ; SAMPAIO, W. S. . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2012.
CRUZ, S. H. R. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; BARBOSA, M.J.S. . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2012.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Parecer de Avaliação de Relatórios de Planos de Trabalho PIBIC/UFPA. 2011.
OLIVEIRA, H. V. ; BARBOSA, M.J.S. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2011.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; CRUZ, S. H. R. ; ABREU, V. C. . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2011.
BARBOSA, M.J.S. ; OLIVEIRA, H. V. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2011.
MACIEL, C.A.B. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; SA, M. E. R. . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2011.
BARBOSA, M.J.S. ; OLIVEIRA, H. V. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2011.
CRUZ, S. H. R. ; DIOGO, C. M. M. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2011.
BARBOSA, M.J.S. ; MACIEL, C.A.B. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2011.
CRUZ, S. H. R. ; MACIEL, C.A.B. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2011.
MACIEL, C.A.B. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; BARBOSA, M.J.S. . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2011.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Parecer de Avaliação de Relatórios de Planos de Trabalho PIBIC/UFPA. 2010.
BARBOSA, M.J.S. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; BATISTA, V.L.G. . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2010.
COONEY, P. J. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; STOCKINGER, S. . Paracer de Avaliação de Desempenho Docente para Progressão Funcional. 2010.
CHIARADIA, E.N. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; LAMARÃO, M.L.N. ; BARROS, R. M. S. ; SANTOS, R. H. . Projeto Oficina de Sonhos: Construindo Projetos de Vida com Crianças e Adolescentes Institucionalizados. 2005.
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; LAMARÃO, M.L.N. . Programa de Extensão Infância e Adolescência. 1998.
SILVA, F. H. O. B. ; CAVALCANTE, LILIA IÊDA C. . Estudo fala sobre a adoção de crianças com necessidades especiais. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
AMARAL CRUZ, DALÍZIA ; MAGALHÃES, C.M.C. ; CHAVES CAVALCANTE, LÍLIA IÊDA ; PRAIA, A. L. D. ; SANTOS, E.B. . Chegadas e Partidas no Acolhimento Institucional: O trabalho de reintegração familiar. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
REIS, D. C. ; CHAVES CAVALCANTE, LÍLIA IÊDA . Campanha de prevenção ao abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BRANDAO, W. L. O. ; CAVALCANTE, L. I. C. . Cartilha 'Comportamento suicida: conhecer para prevenir'. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
AMARAL CRUZ, DALÍZIA ; CAVALCANTE, L. I. C. ; MAGALHÃES, C.M.C. . Cartilha 'Conviver é preciso! A Promoção da Convivência Comunitária no Serviço de Acolhimento Institucional'. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
SILVA, T. A. ; CAVALCANTE, LÍLIA IÊDA CHAVES ; CARVALHO, A.E.V. . Cartilha 'Musicoterapia na escola: uma proposta de aplicação'. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
DIAS, A. C. G. ; CAVALCANTE, L. I. C. . Vídeo 'Rotina de crianças e adolescentes durante a pandemia por COVID-19'. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).
LIMA, T. V. R. ; MAGALHÃES, C.M.C. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Cartilha 'A Massagem Shantala para Bebês em Espaços de Acolhimento Institucional: Manual para educadores e cuidadores'. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
CAVALCANTE, LÍLIA IÊDA CHAVES ; REIS, D. C. ; VELOSO, M. M. X. ; FERRAZ, M. M. P. ; SILVEIRA, V. S. ; SILVA, B. S. L. S. E. ; ARAUJO, J. V. S. ; COSTA, L. P. ; SOUZA, J. K. C. ; PEREIRA, A. C. S. ; DINIZ, D. B. . Vídeo 'Violência contra Crianças e Adolescentes'. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
CAVALCANTE, LÍLIA IÊDA CHAVES ; REIS, D. C. ; VELOSO, M. M. X. ; FERRAZ, M. M. P. ; SILVEIRA, V. S. ; SILVA, B. S. L. S. E. ; ARAUJO, J. V. S. ; COSTA, L. P. ; DINIZ, D. B. ; SOUZA, J. K. C. ; PEREIRA, A. C. S. . Vídeo 'Autores de violência/agressão sexual de crianças e adolescentes'. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
CAVALCANTE, L. I. C. . Acolhimento institucional e desenvolvimento humano: desafios teóricos e políticos na atualidade. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, I. D. L. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Introdução à Revisão Sistemática de Literatura. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MORAIS, N. A. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Introdução à Revisão Sistemática de Literatura. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; REIS, D. C. . Aspectos biopsicossociais do desenvolvimento de crianças e adolescentes. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MORAIS, N. A. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Introdução à Revisão Sistemática de Literatura. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
DIAS, C. M. S. B. ; CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . A Família e as Instituições Infantis como Contextos Ecológicos do Desenvolvimento Humano. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Família e Política Sociai. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Pastoral do Menor: Projeto Político e Trajetória de Trabalho do Regional Norte II. 2002. (Relatório de pesquisa).
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves ; LAMARÃO, M.L.N. . Meninas Trabalhadoras Domésticas: Um Resgate de Histórias de Vida. 2002. (Relatório de pesquisa).
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . Meninos e Meninas do Projeto Adolescer: Condições de Vida, Valores e Atitudes. 2000. (Relatório de pesquisa).
CAVALCANTE, Lilia Iêda Chaves . A população infanto-juvenil e as políticas públicas: uma questão de prioridade absoluta. 1998. (assessoria).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
O efeito dos estilos parentais no desenvolvimento cognitivo na primeira infância: um estudo transcultural, Descrição: O projeto de pesquisa O efeito dos estilos parentais no desenvolvimento cognitivo na primeira infância: um estudo transcultural", ou MATCHI Maternal Interaction, Culture Child, integra um programa mais amplo de investigação conduzido pelo Prof. Dr. Moritz Köster, da Universidade de Regensburg, voltado ao estudo do desenvolvimento social-cognitivo e prossocial em bebês e crianças pequenas, com ênfase nas formas pelas quais as interações cotidianas entre cuidadores e crianças são moldadas pela cultura. Com base em uma abordagem dinâmica e ecológica do desenvolvimento, o projeto assume que as competências cognitivas e social-cognitivas na primeira infância emergem da relação recíproca entre a criança e seus cuidadores em contextos socioculturais específicos, e não de características isoladas do indivíduo. Com base em estudos realizados por Köster e colaboradores, que demonstram, por exemplo, como práticas de socialização específicas de cada cultura no primeiro ano de vida predizem comportamentos pró-sociais na infância, o MATCHI investiga de que modo diferentes estilos parentais se associam ao desenvolvimento cognitivo infantil em contextos culturais diversos. O projeto reúne equipes de pesquisa da Alemanha, Japão, Nigéria, Reino Unido, Turquia, Índia e Brasil, constituindo um desenho que possibilita comparar diretamente estilos parentais e resultados do desenvolvimento infantil em ecologias socioculturais contrastantes. Em todos os países participantes, a metodologia integra (a) interações mãecriança videogravadas em tarefas estruturadas e semiestruturadas, (b) codificação microanalítica dos estilos parentais e das estratégias de mediação e (c) avaliações padronizadas sobre o desenvolvimento infantil. Além disso, o estudo prevê a aplicação e adaptação cultural do BESOZ e de protocolos observacionais relacionados, garantindo que os estilos parentais e as competências infantis sejam mensurados de forma comparável e sensível às variações culturais nos países envolvidos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Integrante / KÖSTER, MORITZ - Coordenador.
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2024 - Atual
Mães e crianças em contexto de cárcere: trajetórias de vida, práticas de cuidado e rede de apoio, Descrição: O desenvolvimento humano constitui um processo complexo com influência de inúmeras variáveis. O indivíduo tem a família como centro inicial da vida, o nascimento de uma criança, as crenças e práticas dos cuidadores e a rede de apoio podem exercer enorme influência sobre o desenvolvimento, assim como o ambiente físico e social em que vivem. O contexto de cárcere feminino com bebês é um cenário presente em diversos países, com descompassos na ofertas das condições de dignidade às mulheres e seus filhos, apesar de normativas legais existentes. O projeto objetiva analisar o contexto de cárcere como microssistema, envolvendo as díades mães/bebês e sua rede de apoio. Envolverá três instituições de ensino superior em dois países (Brasil e Portugal), abrangendo um conjunto de investigações com objetivos distintos, mas interligados entre si, a saber: O Estudo 1 objetiva analisar as trajetórias de vida das mães, identificando fatores de risco e proteção; o Estudo 2 objetiva analisar as crenças e práticas parentais das mães com seus filhos, em dois contextos de privação de liberdade, e o Estudo 3 visa descrever os espaços, em contexto de cárcere, onde as mães vivem com os seus filhos, mas também identificar e caracterizar as rotinas das crianças dentro da prisão, bem como a rede de apoio de mães e filhos. Os estudos serão executados em dois estabelecimentos prisionais no Brasil e em dois estabelecimentos prisionais em Portugal, pese embora em Portugal apenas seja viável a realização do Estudo 3. Os dados obtidos serão analisados por meio de estatística descritiva e inferencial, além de análises de conteúdo das entrevistas realizadas e dos registos de observações em diário de campo e em grelhas de observação. A pesquisa permitirá a consolidação de uma relação de parceria que vem sendo construída pelo Laboratório de Ecologia do Desenvolvimento Humano (LED), vinculado ao Programa de Pós-graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento (PPGTPC) da Universidade Federal do Pará (UFPA), com o Programa de Pós-Graduação em Estudos da Criança, na área da Sociologia da Infância da Universidade do Minho (UMINHO), em Braga, Portugal, desde 2013, além do fortalecimento com o Programa de Pós Graduação em Psicologia da Universidade do Piauí, por meio da participação Núcleo de Pesquisa em Relacionamento Interpessoal (NUPRIN) e da Associação Nacional de Pós graduação em Psicologia (ANPEPP). Concluídos os estudos, procurar-se-ão estabelecer pontos de congruência e incongruência entre os resultados obtidos em cada um e pelo conjunto deles, e as conclusões decorrentes das análises realizadas nos contextos pesquisados o que permitirá aferir, em uma perspectiva que salvaguardará as diferenças políticas, sociais e culturais dos contextos analisados, a realidade de grávidas ou puérperas no cárcere. Para além de uma fase de trabalho comparativo conjunto, serão realizadas sessões presenciais de intercâmbio científico e à distância, com reuniões de trabalho em Portugal e no Brasil, ao longo da execução da pesquisa. A proposta de trabalho está ancorada em quatro objetivos para o desenvolvimento sustentável, a saber: Objetivo 03 - Boa saúde e bem-estar, com o intuito de assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades; Objetivo 05 - Igualdade de gênero, alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas; Objetivo 10 - Redução das desigualdades, em que a finalidade é reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles; e Objetivo 16 - Paz, justiça e instituições fortes, para promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Integrante / Celina Maria Colino Magalhães - Coordenador / Daniela Castro dos Reis - Integrante / Milene Maria Xavier Veloso - Integrante / Natália Fernandes - Integrante / Sandra Elisa de Assis Freire - Integrante / AMARAL CRUZ, DALÍZIA - Integrante / Milena Nascimento da Silva - Integrante.
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2023 - Atual
A Orfandade como Experiência Adversa na Infância entre Vítimas e Autores de Agressão Sexual na Mesorregião Metropolitana de Belém-PA, Descrição: Esta pesquisa pretende dar continuidade às investigações realizadas pelo Laboratório de Ecologia do Desenvolvimento (LED), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento (PPGTPC) da Universidade Federal do Pará (UFPA), desde 2013. A proposta aqui apresentada retoma e amplia os objetivos das três pesquisas realizadas anteriormente pelo LED/PPGTPC, especialmente naquilo em que buscaram compreender as configurações do fenômeno da violência sexual no Brasil e as suas particularidades no contexto regional. Isto posto, esta pesquisa pretende reapresentar o objetivo que diz respeito à caracterização biopsicológica e sociodemográfica de jovens vítimas e autores de agressão sexual, mas, desta vez, propondo apontar também a ocorrência, frequência e tipologia das Experiências Adversas na Infância (EAI) inscritas no relato desses participantes. Nela, dar-se-á particular atenção à orfandade como uma experiência adversa na infância, tanto por sua presença recorrente nos estudos empíricos realizados pela equipe, quanto por outros pesquisadores no mundo. Desse modo, a pesquisa retomará o compromisso de gerar modelos de análise que permitam identificar e comparar diferentes perfis de jovens vítimas e autores de agressão sexual, demonstrando o relacionamento entre as variáveis pesquisadas. Ao final, pretende-se evidenciar possíveis relações entre orfandade e violência do ponto de vista das experiências adversas na infância, seja por meio de análises quantitativas dos dados extraídos de documentos disponibilizados por instituições de atendimento às demandas apresentadas, seja pela análise textual das entrevistas que apresentam o ponto de vista dos participantes acerca do fenômeno estudado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Coordenador / Daniela Castro dos Reis - Integrante / Milene Maria Xavier Veloso - Integrante / Viviam da Silva Silveira - Integrante / Maíra de Maria Pires Ferraz - Integrante / Daniela Baldez Diniz - Integrante / Alex Sandro Gomes Pessoa - Integrante / Elana Fabrícia Ferreira Araújo - Integrante / Larissa Albuquerque Costa - Integrante / Iara Oliveira Fernandes - Integrante / Júlia Alves Magalhães - Integrante / Arnaldo José Pedrosa Gomes - Integrante.
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2019 - 2023
Jovens Vítimas e Autores de Agressão Sexual em Mesorregiões do Pará: Fatores e Contextos de Desenvolvimento Biopsicossocial, Descrição: Com o objetivo de investigar as características biopsicológicas de jovens autores de agressão sexual em Mesorregiões do estado do Pará, assim como fatores de risco e de proteção e contextos de desenvolvimento presentes em sua trajetória de vida, a pesquisa envolverá a análise de dados coletados em fontes documentais (no mínimo, 100 processos jurídicos) e do conteúdo de entrevistas semiestruturadas com vítimas e autores de agressão sexual (pelo menos, 10 de cada). Isto significa pensar em uma proposta de pesquisa que, com a sua conclusão, poderá oferecer, entre outras contribuições, uma caracterização em termos biopsicológicos e sociodemográficos de jovens autores e vítimas de agressão sexual na Mesorregião Metropolitana de Belém, e outras localizadas no território paraense; um modelo de análise que permita identificar e comparar diferentes perfis de jovens vítimas e autores de agressão sexual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Coordenador / Daniela Castro dos Reis - Integrante / Assis da Costa Oliveira - Integrante / Viviam da Silva Silveira - Integrante / Maíra de Maria Pires Ferraz - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa.
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2019 - 2022
Maus-tratos no Contexto de Desenvolvimento de Crianças de Belém/Brasil e Braga/Portugal: Indicadores de violência e estratégias de intervenção, Descrição: Este projeto, aprovado pela Chamada Pública MCTIC/CNPq Nº 28/2018 ? Edital Universal, pretendeu avaliar ações de monitoramento, atendimento e proteção de crianças em situação de vulnerabilidade a partir das notificações de maus tratos infantis entre 2009 ? 2018, das estratégias de acolhimento institucional e reintegração familiar que envolve essa população, e dos efeitos de um programa de intervenção voltado à prevenção da violência, em Belém-Brasil e Braga-Portugal. A pesquisa compreenderá um conjunto de investigações com objetivos distintos, mas interligados entre si, a saber: Caracterizar a violência notificada nos serviços de saúde e em entidades governamentais que atendam crianças vítimas de violência visando sistematizar indicadores para elaboração de estratégias de enfrentamento, e depois possibilitar dimensões comparativas nas análises propostas. Analisar aspectos do processo de reintegração familiar de crianças em acolhimento institucional para compreender as estratégias que o constituem nos locais onde a pesquisa será realizada. Discutir os efeitos de um programa de intervenção que visa desenvolver competências parentais para redução dos fatores de risco relacionados à violência e maus tratos infantis nos contextos pesquisados. O primeiro será um estudo documental com consulta em bancos de dados gerados a partir de notificações e sinalizações de violência contra crianças em Belém- Brasil e Braga-Portugal. Já o segundo estudo traz uma proposta de investigação qualitativa com análise do conteúdo de entrevistas com famílias e profissionais envolvidos no acolhimento institucional de crianças vítimas de maus tratos e seu processo de reintegração familiar. E o terceiro estudo propõe uma abordagem quanti-qualitativa dos dados, com um delineamento longitudinal, quase-experimental, do tipo pré-teste/pós-teste, que incluirá a implementação de um programa de formação parental em Belém / Brasil com objetivo de prevenir a ocorrência de maus-tratos e promover o desenvolvimento saudável das crianças. Em Braga / Portugal, este último será um estudo de caso qualitativo com uma orientação participativa. A proposta de pesquisa prevê a utilização de fichas padronizadas para registro dos dados documentais, realização de entrevista semidirigida e aplicação de instrumentos para as avaliações propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Coordenador / Celina Maria Colino Magalhães - Integrante / Lígia Negrão Costa - Integrante / Daniela Castro dos Reis - Integrante / Amanda Cristina Ribeiro da Costa - Integrante / Lucilene Paiva da Costa - Integrante / Milene Maria Xavier Veloso - Integrante / Elson Ferreira Costa - Integrante / Adrine Carvalho dos Santos - Integrante / Manuel José Jacinto Sarmento Pereira - Integrante / Natália Fernandes - Integrante / Maria Emília Pinto Vilarinho - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2018 - 2022
É hora de jantar! A socialização de normas e comportamento pró social durante o jantar em diferentes culturas, Descrição: Este projeto visa estudar a influência das metas, normas e práticas de educação dos pais na socialização do comportamento prossocial de crianças na faixa etária de dois a três anos idade em comunidades rural e urbana localizadas na região Norte do Brasil. O principal interesse é compreender como a socialização das normas na educação dos filhos pelos pais e a manifestação do comportamento prossocial na infância estão relacionados às práticas culturais em dado contexto rural. Para tal, optou-se por um método elaborado e utilizado em pesquisa coordenada pelos professores Dr. Moritz Köster e Dra. Patricia (Universidade de Berlin), com a colaboração dos professores Dr. Joscha Kärtner e Marta Giner Torréns (Universidade de Münster), Prof. Dr. Shoji Itakura (Universidade de Kyoto). A proposta apresentada neste projeto será realizada por membros e colaboradores do Laboratório de Ecologia do Desenvolvimento (LED) vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento da Universidade federal do Pará. O projeto é coordenado pela Profª Drª Lília Iêda Chaves Cavalcante e conta com a colaboração de pesquisadores graduados ou pós-graduados em Psicologia, Serviço Social e áreas afins.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Coordenador / KÖSTER, MORITZ - Integrante / João Victor Medeiros da Silva Reis - Integrante / Deira Jiménez-Balam - Integrante.
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2017 - 2020
Avaliação da produção habitacional e ocupação humana em assentamentos precários na Amazônia: estudo de caso., Descrição: A pesquisa objetiva buscar de mecanismos capazes de instrumentalizar as práticas atuantes na produção habitacional em Belém e Castanhal, no Pará. A convergência de interesses em vários campos do conhecimento para a problemática dos remanejamentos urbanos e o consequente destino das famílias para projetos habitacionais em programas governamentais brasileiros tem na investigação científica mais um momento para reflexão e para buscar evidências do quanto a qualidade arquitetônica está ligada à adaptação ou não do futuro usuário ao espaço produzido.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Integrante / Solange Gayoso da Costa - Integrante / Ana Klaudia de Almeida Viana Perdigão - Coordenador / Tainá Marçal dos Santos Menezes - Integrante / Rosineide Trindade da Paixão - Integrante / Laira Vasconcelos dos Santos - Integrante / Amanda Rodrigues de Souza da Costa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2016 - 2019
Autores de Agressão Sexual de Crianças e Adolescentes em Mesorregiões do Estado do Pará: Fatores e Contextos de Desenvolvimento Biopsicossocial, Descrição: Esta pesquisa pretende contribuir com o debate atual acerca das características biopsicológicas e sociodemográficas do autor de agressão sexual de crianças e adolescente, assim como os fatores de risco e de proteção e seus contextos de desenvolvimento, dando apoio às iniciativas de investigação iniciadas pelo Laboratório de Ecologia do Desenvolvimento (LED), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento (PPGTPC) da Universidade Federal do Pará (UFPA). No Brasil, pode-se dizer que pouco foram pesquisas que se propuseram investigar as características biopsicológicas que, desde os primeiros trabalhos publicados, têm sido associadas ao perfil do autor de agressão sexual de criança e adolescente no Brasil, e muito menos os distintos fatores de risco e de proteção no desenvolvimento de habilidades e competências sociais, cognitivas e emocionais importantes. A pesquisa envolverá a análise de dados coletados em fontes documentais e a partir de entrevista semiestrurada com autores de agressão sexual em unidades do sistema penitenciário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Coordenador / Daniela Castro dos Reis - Integrante / Lucilene Paiva da Costa - Integrante / Carlos Joaquim Barbosa da Rocha - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2014 - 2020
Perfil das instituições de acolhimento de crianças em quatro capitias da região Norte: O reordenamento dos serviços em foco, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Celina Maria Colino de Magalhães em 12/05/2014., Descrição: Descrição: O Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito da criança e adolescentes à convivência familiar e comunitária prevê entre suas ações a adequação do espaço físico e do número de crianças e adolescentes atendidos em cada unidade, de forma a garantir o atendimento individualizado em pequenos grupos. O relatório da infância e juventude na resolução 71/2011, constata que os abrigos são ainda os serviços que acolhem o maior número de crianças e adolescentes no País, e enfatiza os números reduzidos de serviços de acolhimento familiar nas Regiões Note, Nordeste e Centro-Oeste. No documento constata ainda, que o maior número de crianças de zero a cinco anos estão em abrigos e não em casas-lares ou, como seria ainda mais desejável, em famílias acolhedoras. Em continuidade às investigações realizadas por Magalhães (2011), o presente estudo se propõe a caracterizar em quatro capitais da região Norte as instituições de acolhimento de crianças, as práticas de cuidados e as ações em direção ao reordenamento. O conceito de Nicho desenvolvimental proposto por Super e Harkness (1986) e Ecologia do Desenvolvimento Brofrenbrenner (1996) serão utilizados como base para o estudo. O estudo envolverá todas as instituições constantes nos registros das unidades do Ministério Público nas quatro capitais. Farão parte os gerentes, educadores e crianças na faixa etária de zero a seis anos que estejam acolhidos nas instituições presentas nas capitais de Belém, Manaus, Macapá e Palmas. Os dados serão coletados por meio de entrevista utilizando dois questionários e as informações contidas nos protuários das crianças. O estudo contribuirá fornecendo subsídios teóricos e empíricos para a implementação de diferentes tipos de intervenções, que se destinem a efetivar o reordenamento dos serviços de acolhimento, contribuindo para aumentar as modalidades de serviços como família-acolhedora e casas lares, locais mais apropriados para o desenvolvente nos primeiros anos de vida. Palavras-Chave: Instituições da acolhimento, crianças, práticas de cuidados, reordenamento. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Integrante / Laiane da Silva Corrêa - Integrante / Janari da Silva Pedroso - Integrante / Celina Maria Colino Magalhães - Coordenador / Solange Aparecida Serrano - Integrante.
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2014 - 2016
Autores de Agressão Sexual de Crianças e Adolescentes na Mesorregião Metropolitana de Belém: Perfil, Fatores e Contextos de Desenvolvimento Biopsicossocial, Descrição: Esta pesquisa pretende contribuir com o debate atual acerca das características biopsicológicas e sociodemográficas do autor de agressão sexual de crianças e adolescente, assim como os fatores de risco e de proteção e seus contextos de desenvolvimento, dando apoio às iniciativas de investigação iniciadas pelo Laboratório de Ecologia do Desenvolvimento (LED), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento (PPGTPC) da Universidade Federal do Pará (UFPA). Nesse sentido, este projeto pretende fomentar ações investigativas que possam ser capazes de compreender melhor as características pessoais e contextuais que, em continua interação, definem os traços de diferentes perfis de autores de agressão, podendo refinar as ações voltadas a essa população específica, além de buscar formas mais eficazes de prevenir esta que tem sido considera como um das mais cruéis formas de violência. A pesquisa envolverá a análise de dados coletados em fontes documentais (pelo menos, 200 processos jurídicos) e a partir da realização de entrevista semiestrurada com cerca de 30 autores de agressão sexual, em unidades do sistema penitenciário. Estudos sobre a agressão sexual contra crianças e adolescentes e seus protagonistas, entre outros aspectos cruciais à pesquisa do desenvolvimento humano em contextos marcados por essa forma específica de violência, ainda são raros e demandam maior atenção por parte da academia, do poder público e da sociedade em geral. Pesquisa apoiada pelo CNPq Edital Nº 022/2014 Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas Número do Processo: 472002/2014-7.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Coordenador / Daniela Castro dos Reis - Integrante / Normanda Araújo de Morais - Integrante / Lucilene Paiva da Costa - Integrante / Milene Maria Xavier Veloso - Integrante / Assis da Costa Oliveira - Integrante / Carlos Joaquim Barbosa da Rocha - Integrante / Jacqueline Rodrigues de Sousa - Integrante / Marcilene do Socorro Oliveira Araújo - Integrante / Zenildo Costa Pantoja - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2013 - 2015
O PAC Urbanização de Assentamentos Precários em Cidades Amazônicas: proposta metodológica para avaliação da produção e ocupação humana na política habitacional em Belém e Macapá, Descrição: Proposta elaborada para a Chamada MCTI/ CNPq/MCIDADES N. 11/2012, integra pesquisa, extensão e inovação tecnológica para avaliação da produção habitacional em assentamentos precários e elaboração de metodologia para intervenção habitacional envolvendo as áreas de arquitetura, serviço social e psicologia. Busca-se a produção de conhecimento de forma articulada à aplicabilidade da inovação tecnológica, centrando-se as análises em programas de Urbanização de Assentamentos Precários em Cidades Amazônicas, pela verificação sobre as implicações da relação entre morador e espaço habitacional destacando-se o processo de transição implícito no remanejamento habitacional e as condições de adaptação dos moradores nas novas unidades habitacionais nas Cidades de Belém e Macapá. Abrangem-se técnicas verbais e não verbais para avaliação de padrões de permanência e desejo entre morador e espaço habitacional, utilizando-se maquetes, fotografias, desenhos e oficinas, para a expressão dos modos de vida estabelecidos com a ocupação habitacional pós-remanejamento. Trata-se de uma estratégia metodológica válida para avaliação dos processos de adaptação dos moradores na nova moradia, bem como, para proposição de unidades habitacionais referenciadas nas experiências anteriores de moradia visando à compreensão de rupturas e permanências no período de pós-ocupação em processos de reassentamento, gerando assim melhor adaptação e satisfação com o novo ambiente habitacional pelo usuário final.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Integrante / Fernando Augusto Ramos Pontes - Integrante / Solange Gayoso da Costa - Integrante / Ana Kláudia Almeida Viana Perdigão - Coordenador / Daniele Costa Guimarães - Integrante / Welson de Souza Cardoso - Integrante., Financiador(es): Ministério das Cidades - Auxílio financeiro.
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2013 - 2015
Mães e Avós de Crianças em Acolhimento Institucional: Estudo sobre o Cuidado Feminino, Descrição: Nas últimas décadas, na realidade brasileira, várias transformações nos arranjos familiares influenciaram as relações entre pais e filhos, avós e netos, principalmente nas questões relativas ao cuidado e a educação Este projeto de pesquisa ao investigar sobre o conhecimento de mães e avós de crianças em acolhimento institucional sobre o cuidado, problematiza o cuidar feminino, a relações de gênero e as questões sócioeconômicas na investigação e caracterização das mulheres nas situações de vulnerabilidade social. Os principais objetivos são identificar as concepções de práticas de cuidado de crianças em instituição de abrigo, caracterizar o conhecimento de mães e avós acerca dos cuidados oferecidos aos seus filhos/netos, analisar a influência de variáveis relacionadas à condição pessoal e trajetória familiar de mães e avós de crianças acolhidas em instituição de proteção social sobre os conhecimentos que possuem acerca das formas de cuidado nos primeiros anos da infância. O método adota procedimentos quantitativos e qualitativos. O primeiro refere-se à estatística descritiva que será utilizada para identificar o perfil das participantes, a caracterização das práticas de cuidado a partir do questionário Knowledge of Infant Inventory (KIDI). A abordagem qualitativa será utilizada para o aprofundamento da temática a partir de entrevistas semiestruturadas definidas a priori a partir da caracterização quantitativa dada nos questionários. Ao propor um estudo na região norte, no município de Belém, no contexto regional, contribuirá para a produção de conhecimentos científicos e poderá auxiliar no desenvolvimento de estratégias preventivas e interventivas para os profissionais (psicólogos, pedagogos, assistentes sociais, etc.) que lidam com as problemáticas das mulheres relacionadas ao cuidado familiar. Portaria 061/2013-IFCH/UFPA CAAE: 18567113.5.0000.5172 (Comitê de Ética de Pesquisa) Financiamento CNPQ: Chamada Nº 43/2013 - MCTI/CNPq/MEC/CAPES (Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Integrante / Janari da Silva Pedroso - Coordenador / Celina Maria Colino Magalhães - Integrante.
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2012 - 2015
A Influência das Metas de Socialização dos Cuidadores e suas Práticas no Desenvolvimento do Comportamento Prossocial na Infância, Descrição: Este projeto visa estudar a influência das metas de socialização dos cuidadores e suas práticas no desenvolvimento do comportamento prossocial de crianças na faixa etária de dois anos idade em uma comunidade rural na região norte do Brasil. O principal interesse é compreender como se processa o desenvolvimento social e as implicações relacionadas a práticas culturais na infância em dado contexto rural. Para tal, optou-se por um método elaborado e utilizado por outro grupo de pesquisa que atua no Rio de Janeiro. No entanto, este projeto será realizado de forma independente, utilizando apenas os instrumentos elaborados por esses pesquisadores e achados relevantes para fins de análise comparativa.A proposta de estudo será realizada por membros e colaboradores do Laboratório de Ecologia do Desenvolvimento (LED) vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento da Universidade Federal do Pará. Entre os objetivos específicos da pesquisa, pretende-se identificar estratégias maternais, nas interações mãe-filho, que podem estar sendo utulizadas para conseguir a submissão por meio da proibição e a submissão por meio da solicitação. Além disso, a pesquisa objetiva avaliar a influência relativa de três práticas específicas de socialização que podem estar relacionadas ao desenvolvimento do comportamento prossocial, com destaque para a atribuição de responsabilidade, técnicas disciplinares e aprovação social. O objetivo do estudo requer a seleção de dois grupos amostrais compostos por 40 díades mãe-criança que representem cada contexto sociocultural pretendido. Ao todo, serão 40 crianças e 40 mães. A média de idade das crianças deve ser de 24 meses, ou seja, serão avaliados bebês de 18 a 30 meses. As crianças devem viver com suas mães e serem criadas por ela. O comportamento prossocial da criança será testado através de um questionário e três tarefas comportamentais. Para todos os três domínios/categorias de comportamento prossocial, serão feitas avalia. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Coordenador / Luciana Maciel Vilhena - Integrante / Tatiana Afonso - Integrante / Kátia Carvalho do Amaral - Integrante / Roberta Bandeira - Integrante / Moritz Köster - Integrante.
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2012 - 2014
Instituições de Acolhimento de Crianças e Adolescentes em Quatro Regiões do Pará: Perfil, Rotinas e Práticas de Cuidado, Descrição: Do período colonial aos dias atuais, com frequência, crianças e adolescentes têm sido acolhidos em instituições asilares por razões quase sempre relacionadas à condição de vulnerabilidade social de suas famílias. Estudos mostram que, em que pese críticas feitas à prática da institucionalização de crianças e adolescentes, muitos são aqueles que permanecem privados da convivência familiar e comunitária, que foram submetidos a rotinas e práticas de cuidado despersonalizado, que moram em instituições de acolhimento por longo período de tempo. Por esses e outros motivos, pesquisas recentes têm procurado retratar aspectos da realidade das instituições asilares no Brasil e em outras partes do mundo, provocando o necessário debate sobre o reconhecimento dos abrigos como contexto de desenvolvimento humano para crianças e adolescentes que se encontram vulneráveis à pobreza, ao abandono e os maus-tratos na família. O projeto de pesquisa aqui proposto considera a importância de se contribuir com o debate em torno de características específicas desse ambiente institucional e da qualidade das relações que a criança, o adolescente e os educadores que com ele lidam conseguem estabelecer entre si. Desse ponto de vista, este projeto quer investir de forma sistemática na consolidação de espaços capazes de fomentar o intercâmbio entre grupos de pesquisa sediados em importantes universidades localizadas em quatro das cinco regiões do Brasil, com destaque para a divulgação da produção de discentes, docentes e profissionais dedicados à pesquisa, à extensão e à pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento. Nesse sentido, esta proposta pretende dar continuidade e aprofundar ações investigativas que vêm sendo realizadas no maior abrigo para crianças de zero a seis anos da região metropolitana de Belém, sob a responsabilidade de alunos e professores do Laboratório de Ecologia do Desenvolvimento (LED), vinculado Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento (PPGTPC) da Universidade Federal do Pará. Pesquisa apoiada pelo CNPq Edital Nº 018/2012 Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas Número do Processo: 406608/2012-1.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Coordenador / Laiane da Silva Corrêa - Integrante / Celina Maria Colino Magalhães - Integrante / Fabíola Helena Oliveira Brandão da Silva - Integrante / Tamíres Santos Rufino e Silva - Integrante / Daniela Castro dos Reis - Integrante / Maria Lúcia Garcia - Integrante / Kátia Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2011 - 2013
Percepções de Crianças de Abrigo: os Ambientes e as Formas Relacionais, Descrição: Em continuidade às investigações realizadas por Magalhães (2009), o presente estudo se propõe a identificar e analisar as percepções das crianças, em situação de abrigamento, no tocante ao ambiente, os parceiros interacionais e as formas relacionais. O conceito de Nicho desenvolvimental proposto por Super e Harkness (1986) e Ecologia do Desenvolvimento Brofrenbrenner (1996) serão utilizados como base para o estudo. Pretende-se também criar um instrumento, baseado na fabricação de uma maquete do espaço que reproduza o ambiente de Abrigo, com inclusão de bonecos que representem as crianças e adultos que frequentam o espaço. O estudo envolverá todas as crianças de cinco a seis anos. Após, a definição do contingente de participantes, estes serão agrupadas em díades por faixa etária (de acordo com o dormitório), tempo de abrigamento (maior ou menor do que seis meses); quando houver meninos e meninas no dormitório, as díades poderão ser formadas pela heterogeneidade e homogeneidade em relação ao sexo. Cada díade será submetida a quatro sessões, de 30 minutos cada, em horário disponibilizado pelo educador responsável. As sessões serão filmadas para análise posterior. O tratamento dos dados envolverá análise descritiva das interações e relações. Consideram-se essas informações relevantes para compreensão do processo de institucionalização, que essas crianças vivenciam, e das possíveis implicações que o tempo de permanência no abrigo tem nas relações vinculares. Palavras-Chave: Desenvolvimento infantil, abrigo, percepção de criança, crianças institucionalizadas. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Integrante / Mauro Luís Vieira - Integrante / Janari da Silva Pedroso - Integrante / Celina Maria Colino Magalhães - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2011 - 2013
Metas de Socialização, Concepções de Desenvolvimento e Práticas de Cuidado entre Pais e Avós de Crinças em Instituição de Abrigo., Descrição: A proposta de trabalho aqui apresentada reúne ações investigativas e interventivas associadas ao Projeto Percepções de Crianças de Abrigo: os Ambientes e as Formas Relacionais, aprovado pelo Edital Bolsa de Produtividade em Pesquisa ? CNPq (processo nº 305114/2010-7), a ser executado no período de 01/03/2011 a 14/02/2014, sob a coordenação da Profª Drª Celina Maria Colino Magalhães, docente do Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento da Universidade Federal do Pará. Trata-se de um projeto de pesquisa que objetiva, em particular, aferir idéias, concepções e conhecimentos de pais e avós de crianças abrigadas acerca do desenvolvimento infantil, assim como suas metas e estratégias de socialização. Deste estudo, tomarão parte pais e avós diretamente responsáveis pela rotina de cuidados a crianças acolhidas pela instituição no período considerado pela pesquisa. O instrumento para entrevista com os pais e os avós será o Knowledge of Infant Development Inventory (KIDI), no Brasil, traduzido e adaptado por Moura, Ribas & colaboradores (2004). O instrumento reúne 75 questões, distribuídas em torno de quatro categorias de análise: 1) cuidados parentais, 2) normas e marcos do desenvolvimento, 3) princípios e 4) saúde e segurança. O levantamento das informações acerca das metas de socialização será feito por meio de entrevista semi-estruturada. Também serão observadas e descritas as interações envolvendo pais ou avós no momento da visita à criança instituição. Para análise dos dados, serão aplicados testes estatísticos que permitam precisar o grau de influência de determinadas características dos pais e avós para a manifestação de crenças, concepções e idéias específicas acerca do desenvolvimento da criança cuidada em instituição de abrigo. Assim como serão analisados os conteúdos das interações dos cuidadores familiares com a criança. A realização de métodos de entrevista e observação naturalística das interações da criança com seus cuidadores familiares. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Coordenador / Janari da Silva Pedroso - Integrante / Celina Maria Colino Magalhães - Integrante.
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2009 - 2011
Família e Sociabilidades Urbanas: Gênero e Geração em Redes Sociais de Belém, Descrição: O propósito deste estudo é aprofundar a compreensão da trama familiar na constituição de identidades, sociabilidades e trajetórias de vida entre gerações femininas a partir da análise de sua dinâmica relacional e dos legados geracionais entre mães, filhas e netos(as) no contexto das práticas de cuidado material, afetivo e simbólico. A pesquisa tem a cidade de Belém como cenário de pesquisa, em particular o bairro do Jurunas,onde foi realizado estudo anterior e identificar particularidades inerentes às trocas materiais e simbólicas nas redes sociais de camadas populares no contexto local e regional, marcado por desigualdades sociais e sociabilidades urbanas forjadas no percurso de ocupação sócio-espacial dessa capital.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Integrante / Selma Suely Lopes Machado - Coordenador.
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2008 - 2011
Desenvolvimento de Bebês Cuidados em Abrigo: os Espaços, os Cuidadores e as Interações, Descrição: Compreende-se o desenvolvimento como um processo influenciado por vários fatores, dentre eles o momento histórico de vida do indivíduo; a sociedade e a singularidade de seus aspectos econômicos, políticos, culturais, além do sistema familiar de origem do indivíduo, envolvendo sua dinâmica e especificidade, como valores, crenças, regras e opiniões. O desenvolvimento está relacionado às diferenças de oportunidades, e estas, por sua vez, vinculam-se intimamente às crenças e valores culturais. No país ainda é incipiente estudos sobre crianças institucionalizadas em abrigo e os prejuízos que esse período pode trazer. Assim, em continuidade as investigações realizadas Cavalcante, Magalhães e Pontes (2006), o presente estudo se propõe a observar e avaliar o desenvolvimento de bebês cuidados em um Abrigo Estadual. O conceito de Nicho desenvolvimental será utilizado como base para o estudo. Pretende-se aplicar a Escala Bayley de desenvolvimento infantil em todos os bebês entre 1 a 12 meses, que estejam ingressos no Abrigo em três momentos diferentes. Entre as aplicações serão feitas observações comportamentais das interações desses bebês com o cuidador principal, em três locais (dormitórios, sala de banho e área externa-barracão). Pretende-se, também, oferecer curso de treinamento as cuidadoras, objetivando aprimorar sua prática em lidar com os bebês e adequação de espaços e mobiliários. Palavras-Chave: Desenvolvimento infantil, bebês abrigados, escala Bayley de desenvolvimento infantil, cuidadoras. Este projeto foi aprovado pelo Edital Bolsa de Produtividade em Pesquisa CNPq (processo nº 304385/2007).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Integrante / Simone Souza da Costa Silva - Integrante / Mauro Luís Vieira - Integrante / Janari da Silva Pedroso - Integrante / Celina Maria Colino Magalhães - Coordenador.
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2008 - 2011
Concepções de Desenvolvimento e Práticas de Cuidado entre Educadores de Abrigo., Descrição: A proposta de trabalho aqui apresentada reúne ações investigativas e interventivas derivadas do Projeto Desenvolvimento de Bebês Cuidados em Abrigo: Os Espaços, os Cuidadores e as Interações, aprovado pelo Edital Bolsa de Produtividade em Pesquisa ? CNPq (processo nº 304385/2007), a ser executado no período de 01/03/2008 a 28/02/2011, sob a coordenação da Profª Drª Celina Maria Colino Magalhães, docente do Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento da Universidade Federal do Pará. Trata-se de um projeto de pesquisa que objetiva, em particular, aferir idéias, concepções e conhecimentos que educadores de abrigo têm acerca do desenvolvimento infantil. Deste estudo, tomarão parte profissionais diretamente responsáveis pela rotina de cuidados às crianças acolhidas pela instituição no período considerado pela pesquisa. O instrumento para entrevista com os educadores será o Knowledge of Infant Development Inventory (KIDI), que, no Brasil, foi traduzido e adaptado por Moura, Ribas & colaboradores (2004). O instrumento reúne 75 questões, distribuídas em torno de quatro categorias de análise: 1) cuidados parentais, 2) normas e marcos do desenvolvimento, 3) princípios e 4) saúde e segurança. O levantamento das informações acerca da trajetória pessoal, profissional e institucional dos educadores será feito através de entrevista estruturada que se utilizará de questionário baseado em trabalho anterior de Ongari e Molina (2003) e Cavalcante (2008). Para análise dos dados, serão aplicados testes estatísticos que permitam precisar o grau de influência de determinadas características dos educadores para a manifestação de crenças, concepções e idéias específicas acerca do desenvolvimento da criança cuidada em instituição de abrigo. Na etapa final da pesquisa, será preparada publicação que servirá como guia de apoio à discussão de idéias e práticas relacionadas ao cuidado infantil em contexto institucional, tomando como ponto de partida os resultados da avaliação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Coordenador / Simone Souza da Costa Silva - Integrante / Janari da Silva Pedroso - Integrante / Celina Maria Colino Magalhães - Integrante / Fernando Augusto Ramos Pontes - Integrante.
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2006 - 2008
Crianças Institucionalizadas: seus Educadores, Familiares e as Interações no Espaço de Brinquedoteca, Descrição: O grupo de contextos interacionais de desenvolvimento da UFPa, Coordenado por mim em conjunto com o prof. Dr. Fernando Pontes vem investigando a organização de grupos infantis em situações de brincadeira, ora em ambientes estruturados e não estruturados, como brinquedotecas, escolas e ruas. Essas investigações, conduzidas com populações típicas, têm sido estruturadas principalmente em torno das relações sociais entre pares tomando como assuntos focais: brincadeiras e brinquedos, parceiros previlegiados, relações de amizade, reconhecimento de expressões de emoções etc. Teoricamente, o fio condutor de todas as investigações foi a perspectiva etológica, com predomínio do método observacional. Em 2001, a partir de contatos com outros pesquisadores, as investigações foram direcionadas para três pontos: 1- o ambiente físico e social em que a criança vive; 2- os costumes cultural e historicamente estabelecidos relacionados aos cuidados e criação das crianças e 3- a psicologia dos que cuidam. Foi fundamental para este novo rumo o conceito de o nicho de desenvolvimento (Harkness e Supper 1992) e a teoria bioecológica de Bronfenbrenner que, no nosso entender, somando-se à perspectiva etológica, fornece as ferramentas para compreender o desenvolvimento humano nas esferas filogenética e ontogenética. Por entender que as mudanças no modo de viver do homem moderno tem acarretado um conjunto de problemas, dentre eles uma excessiva convivência das crianças em intituições, - o que por sua vez demanda da particularmente da psicologia do desenvolvimento, desafios impulsionam os na busca de respostas para questões que até recentemente não faziam sentido - é que temos dados privilégio para investigações em ambientes estruturados como creches.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Integrante / Laiane da Silva Corrêa - Integrante / Simone Souza da Costa Silva - Integrante / Mauro Luís Vieira - Integrante / Celina Maria Colino Magalhães - Coordenador / Fernando Augusto Ramos Pontes - Integrante.
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2005 - 2008
Crianças Institucionalizadas e Crianças de Creche: Os Educadores e suas Crenças, Descrição: Em instituições infantis, como creche e abrigo e a partir de uma perspectiva etológica, propôs-se a realização de investigações direcionadas a três questões: 1- o ambiente físico e social em que a criança vive; 2- os costumes cultural e historicamente estabelecidos relacionados aos cuidados e criação das crianças e 3- a psicologia dos que cuidam, esses pontos constituiriam o Nicho de desenvolvimento (Harkness e Supper 1992). A idéia é compreender o desenvolvimento humano nas várias esferas. Assim, nosso grupo de pesquisa desenvolveu investigações no ambiente de creche, verificando as interações entre crianças em diferentes arranjos espaciais; Aplicou-se um instrumento objetivando avaliar as condições de qualidade destes ambientes e investigamos as noções de mães primíparas sobre desenvolvimento infantil. Deste modo, esse projeto é compostos por dois sub-projetos. O primeiro pretende dar continuidade as investigações sobre cognições parentais e o segundo pretende, um passo além à esta linha de pesquisa, abordar as relações de apego entre crianças institucionalizadas e avaliar o ambiente institucional como contexto de desenvolvimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Integrante / Laiane da Silva Corrêa - Integrante / Mauro Luís Vieira - Integrante / Celi da Costa Silva Baia - Integrante / Eric Campos Alvarenga - Integrante / Alana Gláucia Brito Cruz - Integrante / Darlene Cardoso Ferreira - Integrante / Celina Maria Colino Magalhães - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
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2000 - 2001
Pastoral do Menor: Projeto Político e Trajetória de Trabalho do Regional Norte II, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Coordenador / Maria Luíza Nobre Lamarão - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
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1993 - 1995
Impactos Ambientais e Alternativas Tecnológicas de Suporte à Atividade Econômica Tradicional: O Setor Oleiro-Cerâmico da Região do Baixo Tocantins., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4
Prêmios
2024
Prêmio The Psychologist: Practice & Research Journal, Lisboa, Portugal.
2023
Bolsa de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 1C - CA PS - Psicologia e Serviço Social, CNPq.
2019
Bolsa de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 1D - CA PS - Psicologia e Serviço Social, CNPq.
2017
Menção Honrosa pela orientação da tese AUTORES DE AGRESSÃO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES: CARACTERÍSTICAS BIOPSICOSSOCIAIS E TRAJETÓRIAS DE VIDA, defendida por Daniela Castro dos Reis, Prêmio Capes de tese.
2016
Bolsa de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2 - CA PS - Psicologia e Serviço Social, CNPq.
2009
Programa de Auxílio ao Recém Doutor (PARD), Universidade Federal do Pará.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências Sociais Aplicadas. , Av. Augusto Correa, 01. Campus Universitario do Guama, Guama, 66075900 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 32018482, Fax: (91) 32018482, URL da Homepage:
Experiência profissional
1992 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2018
Ensino, Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Seletos em Ecoetologia
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03/2015
Ensino, Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Interação Social e Desenvolvimento II
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03/2012
Ensino, Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Avançada 1, Pesquisa Avançada 2, Pesquisa Avançada 3, Pesquisa Avançada 4, Pesquisa Avançada 5, Pesquisa Avançada 6
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03/2012
Ensino, Teoria e Pesquisa do Comportamento, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Avançada 7, Pesquisa Avançada 8
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01/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Medicina Tropical.Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa Envolvendo Seres Humanos.
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03/2010
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 1, Estágio Supervisionado 2, Estágio Supervisionado 3, Laboratório de Instrumentos e Técnicas do Serviço Social, Supervisão de Estágio 1, Supervisão de Estágio 2
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03/2017 - 03/2019
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento.Cargo ou função, Vice-Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento.
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03/2017 - 03/2018
Extensão universitária , Instituto de Ciências Sociais Aplicadas.Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto EKOA: Construindo projetos de vida com crianças e adolescentes acolhidos institucionalmente.
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07/2009 - 12/2010
Extensão universitária , Instituto de Ciências Sociais Aplicadas.Atividade de extensão realizada, Projeto Ekoa: Construindo Projetos de Vida com Crianças e Adolescentes Institucionalizados..
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11/2008 - 02/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS.Cargo ou função, Comissão Interna de Avaliação Institucional.
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08/2008 - 02/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS.Cargo ou função, Coordenação da Câmara de Ensino e Pesquisa.
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Interação Social e Desenvolvimento 1, Interação Social e Desenvolvimento 2, Pesquisa Supervisionada 1, Pesquisa Supervisionada 2, Pesquisa Supervisionada 3, Pesquisa Supervisionada 4
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03/2008 - 12/2009
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório de Instrumentos e Técnicas do Serviço Social, Dinâmica de Grupo e Relações Humanas, Estágio Supervisionado 1, Estágio Supervisionado 2, Estágio Supervisionado 3, Supervisão de Estágio 1, Supervisão de Estágio 2
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08/2008 - 09/2008
Ensino, Políticas Públicas e Serviço Social, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Infância, Adolescência e Juventude na Família
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08/2003 - 03/2004
Ensino, Pesquisa e Gestão de Políticas Dirigidas à Criança, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Infância
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04/2003 - 02/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Serviço Social.Cargo ou função, Coordenação da Comissão de Acompanhamento Pedagógico do Curso de Serviço Social.
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09/2002 - 02/2004
Direção e administração, Colegiado do Curso de Serviço Social, Colegiado do Curso de Serviço Social.Cargo ou função, Vice-Coordenação do Curso de Serviço Social.
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10/1992 - 02/2004
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Serviço Social, Pesquisa em Serviço Social 1, Pesquisa em Serviço Social 2, Estágio Profissional 1, Estágio Profissional 2, Estágio Profissional 3, Estágio Específico para Elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso
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10/2000 - 12/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Sócio-Econômico, Departamento de Política e Trabalhos Sociais.Cargo ou função, Coordenação da Comissão do Projeto de Ensino e Revisão Curricular.
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12/1998 - 02/2003
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Serviço Social, Curso de Serviço Social.Atividade realizada, Vice-Coordenação do Grupo de Estudo e Pesquisa da Infância e Adolescência - GEPIA.
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05/2002 - 10/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Curso de Serviço Social.Cargo ou função, Coordenação do Serviço de Prática do Serviço Social.
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06/2000 - 02/2001
Outras atividades técnico-científicas , Centro Sócio-Econômico, Centro Sócio-Econômico.Atividade realizada, Projeto Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (PROINT): Infância e Adolescência: Pesquisas e Trabalhos Sociais.
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03/1998 - 03/2000
Extensão universitária , Curso de Serviço Social, Departamento de Políticas e Trabalhos Sociais.Atividade de extensão realizada, Coordenação do Programa Infância Adolescência - PIA.
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04/1993 - 06/1995
Extensão universitária , Centro Sócio-Econômico.Atividade de extensão realizada, Assessoria a Organizações Comunitárias e Sindicais no Município de Barcarena..
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10/1992 - 03/1993
Extensão universitária , Centro Sócio-Econômico.Atividade de extensão realizada, Assessoramento às Organizações Populares em Barcarena - Pará..
1990 - 1992
Universidade da AmazôniaVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar de Ensino, Carga horária: 20
Atividades
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09/1990 - 08/1992
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética Profissional, Pesquisa em Serviço Social, Supervisão de Prática Profissional
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Lilia Iêda Chaves Cavalcante e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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