Caroline Maria Florido

Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da UNICAMP (2020) e o Mestrado em Filosofia e História da Educação pela UNICAMP (2013). Graduada em Pedagogia pela UNICAMP (2011) e também em Fisioterapia pela Universidade Estadual de Londrina (2003), Realizou também especialização em Acupuntura (2006). Atuou por nove anos como professora de educação infantil pela rede municipal de Campinas. Atualmente atua como Orientadora Pedagógica no CEI Prof. Octávio Cézar Borghi pela Prefeitura Municipal de Campinas.

Informações coletadas do Lattes em 07/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação

2015 - 2020

Faculdade de Educação da Unicamp
Título: O Programa Mais Educação e o papel dos Comitês Territoriais de Educação Integral do Estado de São Paulo (2009-2016)
, Ano de obtenção: 2020. José Luis Sanfelice. Palavras-chave: Programa Mais Educação; Comitê Territorial de Educação Integral; política pública de educação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Filosofia e História da Educação

2011 - 2013

FACULDADE DE EDUCAÇÃO/UNICAMP
Título: Da efervescência cultural ao obscurantismo ditatorial : a história da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Preto sob o olhar da intervenção de 1964
, Ano de Obtenção: 2013.José Luis Sanfelice.Coorientador: Silvana Fernandes Lopes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: golpe civil militar; FFCL; história das instituições escolares.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.

Especialização em Acupuntura

2004 - 2006

Faculdade de Ciências da saúde
Título: A Acupuntura na Síndrome Pré-Menstrual
Orientador: Dr. Cláudio S. Lopes

Graduação em Pedagogia

2006 - 2011

Universidade Estadual de Campinas
Título: A história da extensão universitária na Faculdade de Educação da. Unicamp: recorte social ou resistência institucional?
Orientador: José Luis Sanfelice

Graduação em Fisioterapia

1999 - 2003

Universidade Estadual de Londrina

Formação complementar

2021 - 2022

Fitoterapia Chinesa. (Carga horária: 550h). , Escola Brasileira de Medicina Chinesa, EBRAMEC, Brasil.

2020 - 2020

Fórum Permanente: Florestan Fernandes 100 anos. (Carga horária: 10h). , Pró Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários -Unicamp, PREAC-UNICAMP, Brasil.

2019 - 2019

I Seminário Municipal Curricular. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Campinas, P/CAMPINAS, Brasil.

2016 - 2016

Programa de Estágio Docente. (Carga horária: 48h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

A Organização e o Funcionamento da CPA na Implantação da AIP na Ed. Infanti. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Campinas, SME/CAMPINAS, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Política Educacional e Trabalho Docente. (Carga horária: 48h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2014 - 2014

O professor representante da CPA e ação de avaliação na/da Escola. (Carga horária: 36h). , Secretaria Municipal de Educação de Campinas, SME/CAMPINAS, Brasil.

2012 - 2012

Uma leitura ontológica dos movimentos sociais (.... (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Trabalho e Dependência na América Latina. (Carga horária: 9h). , Fundação para o Desenvolvimento da UNESP, FUNDUNESP, Brasil.

2008 - 2008

Antes de Ontem, depois de Amanhã. (Carga horária: 12h). , Escola de Governo e Desenvolvimento do Servidor de Campinas, EGDS/CAMPINAS, Brasil.

2008 - 2008

Auxiliar de creche. (Carga horária: 120h). , Prefeitura Municipal de Campinas, P/CAMPINAS, Brasil.

2004 - 2004

Auriculoterapia. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Ciências da Saúde, FACIS/IBEHE, Brasil.

2000 - 2000

Reações de equilíbrio- recurso fisioterapêutico. (Carga horária: 16h). , Centro Acadêmico de Fisioterapia - UEL, CAFIT/UEL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

Organização de eventos

FLORIDO, C. M. ; FURLAN, A.M . Mostra Audiovisual Mana Luta. 2018. (Festival).

FLORIDO, C. M. . XVIII Congresso de Leitura do Brasil. 2012. (Congresso).

FLORIDO, C. M. ; GRADUANDOS, A. P. . VIII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento. 2012. (Outro).

FLORIDO, C. M. . VII Colóquio Internacional Marx e Engels. 2012. (Outro).

GRADUANDOS, A. P. ; FLORIDO, C. M. . VII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento. 2011. (Outro).

FE/UNICAMP, H. ; FLORIDO, C. M. . VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas. 2009. (Congresso).

FE/UNICAMP, C. -. ; FLORIDO, C. M. . I Semana da Educação - Políticas Públicas Educacionais. 2007. (Outro).

PAIDÉIA ; FLORIDO, C. M. . I Simphilo - Simpósio sobre Ensino de Filosofia. 2007. (Outro).

CAPE,FE ; FLORIDO, C. M. . V Semana da Pedagogia " A Pedagogia e a(tua)ação". 2006. (Outro).

PAIDÉIA ; FLORIDO, C. M. . II EPISTED - Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação. 2006. (Outro).

UNOPAR, C. U. C. ; FLORIDO, C. M. . I Congresso Londrinense de Fisioterapia. 2001. (Congresso).

CAFIT/ LFIP ; FLORIDO, C. M. . I Curso Teórico-Prático de Espirometria. 2001. (Outro).

UEL, C. A. F. -. ; FLORIDO, C. M. . III Jornada Norte-Paranaense de Fisioterapia. 1999. (Outro).

Participação em eventos

III Seminário do GEPALE/ Encontro do PROCAD.A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL E A HISTÓRIA DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NO ESTADO DE SÃO PAULO. 2018. (Seminário).

Congresso Internacional Escola Pública. 2017. (Congresso).

XXXI Congresso ALAS. Programa mais educação: escola de tempo integral como forma de disciplinamento e controle do tempo dos futuros trabalhadores brasileiros.. 2017. (Congresso).

I Seminário de Educação Integral da RMC e VI Seminário de Educaçãoão Integral do Estado de São Pauloe. 2016. (Seminário).

Comunicação do Grupo de Estudos e Pesquisas HISTEDBR.Da efervescência cultural ao obscurantismo ditatorial: a história da FFCL de São José do Rio Preto sob o olhar da intervenção em 1964. 2015. (Outra).

Encontro dos Grupos de Pesquisa da Faculdade de Educação da Unicamp. 2015. (Encontro).

I Conferência Municipal de Educação.Discussão do Plano Municipal de Educação. 2015. (Outra).

III Conferência Municipal de Cultura.Implantando Políticas Públicas de Cultura. 2015. (Outra).

Atividade Cultural Família na Escola.Doenças Respiratórias Típicas da Estação na Infância. 2014. (Oficina).

Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Aproximações e Interlocuções entre múltiplos olhares. 2014. (Outra).

GOLPE MILITAR ? 50 ANOS, MEMÓRIA, HISTÓRIA E DIREITOS HUMANOS.Do início ao reinício: a história da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Preto e o golpe civil militar de 1964.. 2014. (Outra).

90 Anos do Movimento Comunista no Brasil.Estudo Histórico e Historiográfico da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José Do Rio Preto.. 2012. (Seminário).

Colóquio Internacional Marx e Engels. Parecerista do GT Educação, Capitalismo e Socialismo. 2012. (Congresso).

Colóquio Internacional Marx e Engels. Estudo Histórico e Historiográfico da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José Do Rio Preto.. 2012. (Congresso).

X Jornada Nacional do HISTEDBR: História da Educação: intelectuais, memória e política.Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Preto: entre a efervescência política e o obscurantismo ditatorial. 2011. (Outra).

XLI Semana de Estudos de Psicologia da PUC-Campínas.Psicologia e a luta por direitos. 2011. (Outra).

Comunicações em História da Educação. 2010. (Outra).

I Fórum de Extensão da FE-UNICAMP: Natureza e Gratuidade da Extensão na Universidade Pública."Extensão na UNICAMP: a perspectiva dos estudantes e dos funcionários". 2010. (Outra).

VII Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares: Universidade - História, Formação e Compromisso Social.A História da Extensão Universitária na Faculdade de Educação da UNICAMP: resistência institucional ou recorte social?. 2010. (Outra).

VII Seminário do Trabalho - Trabalho, Educação e Sociabilidade.A Extensão Universitária e a FE/UNICAMP: educação e sociedade entre os anos 1980/1990. 2010. (Seminário).

XVIII Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. A História da Extensão Universitária na Faculdade de Educação da Unicamp: resistência institucional ou recorte social?. 2010. (Congresso).

IV EBEM - Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo.A História da Extensão Universitária na Faculdade de Educação da Unicamp: resistência institucional ou recorte social?. 2009. (Encontro).

VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil".A História da Extensão Universitária na Faculdade de Educação da Unicamp: resistência institucional ou recorte social?. 2009. (Seminário).

Comunicações em História da Educação. 2008. (Outra).

Apontamentos sobre as tendências da pesquisa educacional no Estado de São Paulo. 2007. (Outra).

I Simphilo- Simpósio sobre Ensino de Filosofia. 2007. (Simpósio).

Questões à Educação postas pelas transformações atuais da sociedade. 2007. (Outra).

Comunicações em História da Educação. 2006. (Encontro).

II EPISTED - Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação. 2006. (Seminário).

III Simpósio de Geriatria e Gerontologia. 2006. (Simpósio).

Práticas educativas em Saúde: uma interlocução com os estudos culturais. 2006. (Seminário).

Workshop "O Espaço do Corpo".O Espaço do Corpo. 2006. (Oficina).

I Congresso Paranaense de Fisioterapia Pediátrica. Prevalência de internações por pneumonia de encefalopatas crônicos não evolutivos na enfermaria do HURNPR. 2003. (Congresso).

V Congresso da Rede Unida. Uniciência: um novo conceito em publicações científicas. 2003. (Congresso).

FISIOTRAB- Congresso Brasileiro de Fisioterapia do Trabalho. Análise do ambiente de trabalho e orientações preventivas de DORT para funcionários da Biblioteca e do Núcleo de Informática do CCS-UEL. 2002. (Congresso).

II Congresso Londrinense de Fisioterapia. Fisioterapia no pós-operatório de reabertura de neovagina em transexual: um relato de caso. 2002. (Congresso).

I Congresso Londrinense de Fisioterapia. A Fisioterapia na artrogripose múltipla congênita: relato de dois casos. 2001. (Congresso).

I Simpósio Acadêmico de Fisioterapia da UEL. 2001. (Seminário).

IV Congresso Nacional da Rede Unida. 2001. (Congresso).

IV Jornada Norte-Paranaense de Fisioterapia. 2000. (Outra).

III Jornada Norte-Paranaense de Fisioterapia. 1999. (Outra).

I Simpósio de Experiências e Pesquisas Integradas Ensino, Serviços e Cumunidade.Educação e comportamento sexual na adolescência. 1999. (Simpósio).

Seminário sobre Irrigação Encefálica: Correlações Clínico-Cirúrgicas e Reabilitação. 1999. (Seminário).

Produções bibliográficas

FLORIDO, C. M. . A intervenção na FFCL de São José do Rio Preto em 1964. ARGUMENTOS PRÓ-EDUCAÇÃO - REVISTA DE EDUCAÇÃO DA UNIVÁS , v. 4, p. 812-838, 2019.
FLORIDO, C. M. . A Escola de Tempo Integral e a História do Programa Mais Educação no Estado de São Paulo. In: III Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional e Avaliação (GEPALE) e Encontro do Programa de Cooperação Acadêmica (PROCAD/CAPES), 2018, Campinas. Anais do III Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional e Avaliação (GEPALE) e Encontro do Programa de Cooperação Acadêmica (PROCAD/CAPES). A política de educação integral no Brasil: tensões e possibilidades. Campinas: Faculdade de Educação da UNICAMP, 2018. v. 1. p. 163-179.
FLORIDO, C. M. . Estudo Histórico e Historiográfico da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José Do Rio Preto.. In: VII Colóquio Internacional Marx Engels, 2012, Campinas. VII Colóquio Internacional Marx Engels. Campinas: Centro de Estudos Marxista - IFCH/UNICAMP, 2012. v. 1.
FLORIDO, C. M. . Estudo Histórico e Historiográfico da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José Do Rio Preto.. In: 90 Anos do Movimento Comunista no Brasil, 2012, Marília- SP. Seminário Internacional 90 Anos de Movimento Comunista no Brasil. Marília: Oficina Universitária - UNESP, 2012. v. 1.
SAVIANI, D. ; LOMBARDI, J. C. ; HISTEDBR, ; FLORIDO, C. M. . Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Preto: entre a efervescência política e o obscurantismo ditatorial. In: X Jornada Nacional do HISTEDBR: História da Educação: intelectuais, memória e política, 2011, Vitória da Conquista. Jornada HISTEDBR. Vitória da Conquista: UESB, 2011.
FLORIDO, C. M. ; SANFELICE, J.L. . A Extensão Universitária e a FE/UNICAMP: educação e sociedade entre os anos 1980/1990. In: VII Seminário do Trabalho - Trabalho, Educação e Sociabilidade, 2010, Marília/SP. Anais do VII Seminário do Trabalho - Trabalho, Educação e Sociabilidade. Marília: Rede de Estudos do Trabalho - UNESP, 2010. v. v.1.
FLORIDO, C. M. . A História da Extensão Universitária na Faculdade de Educação da Unicamp: resistência institucional ou recorte social?. In: Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2009, São José do Rio Preto. IV EBEM - Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2009.
FLORIDO, C. M. . A História da Extensão Universitária na Faculdade de Educação da Unicamp: resistência institucional ou recorte social. In: VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas - História, Sociedade e Educação no Brasil, 2009, Campinas. Trabalhos das Sessões de Comunicações. Campinas - SP: HISTEDBR, 2009.
FE/UNICAMP, C. -. ; STOCO, S. ; MINTO, L. W. ; FLORIDO, C. M. . Gestão das Políticas Educacionais de Ensino à Distância: Contra a UNIVESP e a favor da Educação Pública de Qualidade. In: II Seminário de Educação à Distância da Faculdade de Educação da Unicamp, 2009, Campinas. EàD e as universidades públicas: gestão, processo, docência e implicações institucionais e políticas da modalidade. Campinas: Faculdade de Educação - UNICAMP, 2009. v. v.1.
FLORIDO, C. M. ; BORDINI, A. E. ; FONTANA, A. P. . Fisioterapia no pós-operatório de reabertura de neovagina em transexual: um relato de caso. In: II Congresso Londrinense de Fisioterapia, 2002, Londrina - PR. II Congresso Londrinense de Fisioterapia. Curitiba- PR: Fundação Araucária, 2002.
FLORIDO, C. M. . O Golpe Civil Militar de 1964 na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Preto. In: VIII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento - A formação na Pós Graduação em Educação: contestação necessária, 2012, Campinas. Seminário de Teses e Dissertações em Andamento - Caderno de Resumos. Campinas: APG/Programa de Pós-Graduação FE-UNICAMP, 2012. v. 1. p. 1-102.
FLORIDO, C. M. . A História da Extensão Universitária na Faculdade de Educação da Unicamp: resistência institucional ou recorte social?. In: XVIII Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP, 2010, Campinas. Caderno de resumos do XVIII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp, 2010. p. 1-541.
FLORIDO, C. M. . A História da Extensão Universitária na FE/UNICAMP: resistência institucional ou recorte social?. In: VII Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares, 2010, São Paulo. Anais, 2010.
SAWAZAKI, R. ; FLORIDO, C. M. ; RIBEIRO, W. C. . Uniciência: um novo conceito em publicações científicas. In: V Congresso Nacional da Rede Unida, 2003, Londrina-PR. Olho Mágico (CD-ROM). Londrina-PR: CCS/UEL, 2003. v. 1.
BORDINI, A. E. ; FLORIDO, C. M. ; KRELING, K. C. A. . Avaliação Neurológica de Dubowitz em prematuros nascidos no Hospital Universitário Regional do Norte do Paraná. In: I Congresso Paranaense de Fisioterapia Pediátrica, 2003, Londrina/PR. Jornal Paranaense de Pediatria. Curitiba-PR: Sociedade Paranaense de Fisioterapia, 2003. v. ano 4. p. 105-106.
CITADINI, J. M. ; GUARNIER, F. A. ; MAZZOCO, R. C. ; FUZISAWA, D. S. ; FLORIDO, C. M. . Prevalência de Internações por pneumonia de encefalopatas crônicos não-evolutivos na enfermaria de pediatria do HURNPR. In: I Congresso Paranaense de Fisioterapia Pediátrica, 2003, Londrina/PR. Jornal Paranaense de Pediatria. Curitiba/PR: Sociedade Paranaense de Pediatria, 2003. v. ano 4. p. 106-106.
GALLO, D.L.L. ; BORDINI, A. E. ; BOVOLIN, P. C. ; FLORIDO, C. M. ; ONO, F. T. ; SEREZUELLA, K. C. ; VILBERT, D. ; GAETAN, E.M. . A Fisioterapia na Artrogripose Múltipla Congênita: relato de dois casos. In: I Congresso Londrinense de Fisioterapia, 2001, Londrina/PR. Anais do I Congresso Londrinense de Fisioterapia. Londrina/PR: Cafit - UEL/Unopar, 2001.
FLORIDO, C. M. ; MINTO, L. W. . Educação em Tempos de Barbárie: resistir à privatização. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FLORIDO, C. M. . A Escola de Tempo Integral e a História do Programa Mais Educação no Estado de São Paulo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FLORIDO, C. M. . Programa mais educação: escola de tempo integral como forma de disciplinamento e controle do tempo dos futuros trabalhadores brasileiros.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FLORIDO, C. M. . Do início ao reinício: a história da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Preto e o golpe civil militar de 1964.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FLORIDO, C. M. ; SANFELICE, J.L. . A Extensão Universitária e a FE/UNICAMP: educação e sociedade entre os anos 1980/1990. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FLORIDO, C. M. . A História da Extensão Universitária na Faculdade de Educação da Unicamp: resistência institucional ou recorte social?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FLORIDO, C. M. . A História da Extensão Universitária na Faculdade de Educação da Unicamp: resistência institucional ou recorte social?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SAWAZAKI, R. ; FLORIDO, C. M. ; RIBEIRO, W. C. . Uniciência: um novo conceito em publicações científicas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BORDINI, A. E. ; FLORIDO, C. M. ; KRELING, K. C. A. . Avaliação Neurológica de Dubowitz em prematuros nascidos no HURNPR/UEL. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CITADINI, J. M. ; GUARNIER, F. A. ; MAZZOCO, R. C. ; FUZISAWA, D. S. ; BORDINI, A. E. ; FLORIDO, C. M. . Prevalência de internações por pneumonia de encefalopatas crônicos não evolutivos na enfermaria de pediatria do HURNPR. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TRELHA, C. S. ; FLORIDO, C. M. ; CASTRO, R. F. D. ; GUARNIER, F. A. ; GOLIAS, C. . Análise do Ambiente de Trabalho e Orientações Preventivas de DORT para funcionários da Biblioteca e do Núcleo de Informática do CCS-UEL. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FLORIDO, C. M. ; BORDINI, A. E. ; FONTANA, A. P. . Fisioterapia no pós-operatório de reabertura de neovagina em transexual: um relato de caso. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GALLO, D.L.L. ; BORDINI, A. E. ; FLORIDO, C. M. ; ONO, F. T. ; BOVOLIN, P. C. ; SEREZUELLA, K. C. ; VILBERT, D. ; GAETAN, E.M. . A Fisioterapia na artrogripose múltipla congênita: relato de dois casos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARVALHO, B. G. ; FLORIDO, C. M. ; BENEDETTI, D. Z. ; CAMPOS, H. R. ; CARMO NETO, F. ; CASTRO, A.M. ; FANTIN, F. V. B. ; GOLIAS, C. ; GREBLO, G. N. ; HERNANDES, R. ; NATI, C. ; PIVA, T. L. ; REGO FILHO, E. A. ; SAWAZAKI, R. ; ZOCAL, D.B. ; NIYME, M. F. . Educação e Comportamento Sexual na Adolescência. 1999. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
POPULAR, C. U. ; FLORIDO, C. M. . Na autonomia do povo, o poder popular: experiências com educação popular no acampamento Elizabeth Teixeira. Campinas: Unicamp, 2013 (Relato de experiência).

Outras produções

FLORIDO, C. M. ; SANFELICE, J.L. . Pesquisa em Pauta: Da efervescência cultural ao obscurantismo ditatorial. 2014.

FLORIDO, C. M. . Curso Basico de Massoterapia - 2a. edição. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FLORIDO, C. M. . Curso Básico de Massoterapia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FLORIDO, C. M. . Massoterapia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMARA, ; HISTEDBR, ; LOMBARDI, J. C. ; FLORIDO, C. M. . A Educação no Período Nacional Desenvolvimentista (1945-1964). 2011. Vídeo.

Projetos de pesquisa

2015 - 2020

A história do Programa Mais Educação e a escola de tempo integral no Estado de São Paulo, Descrição: Pesquisa de doutorado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Caroline Maria Florido - Coordenador.
2011 - 2013

Da efervescência cultural ao obscurantismo ditatorial: a história da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Preto (SP) sob o olhar da intervenção de 1964, Descrição: Projeto de pesquisa do mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Caroline Maria Florido - Integrante / José Luis Sanfelice - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2009 - 2013

EDUCAÇÃO E NACIONAL-DESENVOLVIMENTISMO: estudo dos desdobramentos do Plano MARSHALL no Estado de São Paulo (1946-1964), Descrição: O projeto é um desdobramento e particularização para o Estado de São Paulo, do PQI já desenvolvido e de um PROCAD em desenvolvimento, ambos financiados pela CAPES, tendo por objetivo analisar projetos e programas que foram desencadeados no Estado de São Paulo, no pós Segunda Guerra Mundial, entre 1946 até 1964, e que focaram o desenvolvimento social e a educação brasileira. Com o projeto pretende-se realizar o rastreamento, a catalogação e a organização de fontes documentais e outras fontes primárias, bem como da produção acadêmica existente, resultantes da pauta da UNESCO no pós Segunda Guerra Mundial, buscando os nexos articuladores das ações empreendidas no Estado de São Paulo, no período de 1946 a 1964 para verificar e analisar quais os debates e ações foram neste Estado implementadas. Analogamente à Bahia, os estudos realizados permitem afirmar que essas ações foram se conformando em vários projetos e iniciativas levadas a cabo por Anísio Teixeira e o grupo de intelectuais que lhe eram próximos, entre os quais o Projeto Columbia. É plausível supor que as mesmas ações tenham sido empreendidas no Estado de São Paulo. É indubitável que o Projeto Columbia foi um dos mecanismos usados pela UNESCO, num quadro marcado pela Guerra Fria e pelo Plano Marshall. No desenvolvimento desse projeto, reiteradamente surgiram referências a vários intelectuais paulistas, como: Florestan Fernandes, Octávio Ianni, Fernando Henrique Cardoso, Oracy Nogueira, Virginia L. Bicudo Aniela Ginsberg e tantos outros. Há fortes evidências quanto ao papel articulador da política da Unesco no Estado de São Paulo, desempenhado pelo Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo (CRPESP). Funcionando em convênio com a USP, o CRPESP desenvolveu um amplo arco de atividades, como a formação de quadros para a educação, o I Seminário de Professores Primários (em 1957), cursos para Delegados do Ensino e para Inspetores escolares; o I Curso de Especialistas em Educação para a América Latina.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Caroline Maria Florido - Integrante / José Claudinei Lombardi - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Outra.
2009 - 2010

História da Extensão Universitária na Faculdade de Educação da Unicamp: resistência institucional ou recorte social?, Descrição: Este projeto de iniciação científica deu origem ao trabalho de conclusão de curso e foi realizado dentro da linha da história das instituições escolares. A investigação foi realizada a partir de fontes documentais da Faculdade de Educação da Unicamp.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Caroline Maria Florido - Coordenador / José Luis Sanfelice - Integrante., Financiador(es): CNPq - Bolsa.
2007 - 2012

Navegando pela História da Educação Brasileira, Descrição: O projeto "Navegando pela História da Educação Brasileira" tem por objetivo aprimorar e expandir a versão atual do Acervo de Fontes da História da Educação Brasileira, composto de artigos, fontes escritas e iconográficas, referências documentais e bibliográficas, vídeos e glossário de verbetes conceituais e biográficos, que foram reunidos a partir da produção acadêmica acumulada do Grupo de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil" - HISTEDBR. Uma primeira versão do Acervo de Fontes foi distribuído em julho de 2006 no formato de CD-Rom e atualmente está disponível no site do grupo no seguinte endereço: [ http://www.histedbr.fae.unicamp.br/navegando/index.html ] . Além do aprimoramento e ampliação do Acervo, aproveitando os recursos que as tecnologias de informação e comunicação oferecem, será produzido e disponibilizado um curso multimídia sobre a História da Educação Brasileira, que integrará e articulará os conhecimentos e informações do Acervo, de forma a viabilizar o conhecimento do desenvolvimento histórico da Educação Brasileira. A realização do projeto será em três etapas: a primeira etapa consiste na revisão, aprimoramento e expansão do Acervo de fontes; a segunda etapa consiste na Produção do Curso "Navegando pela História da Educação Brasileira"; na terceira etapa, os resultados das duas etapas anteriores serão organizados e formatados para a distribuição através de DVD e disponibilizados no site do HISTEDBR... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caroline Maria Florido - Integrante / José Luis Sanfelice - Integrante / José Claudinei Lombardi - Coordenador / Mara Regina Martins Jacomelli - Integrante / Dermeval Saviani - Integrante / Sergio Eduardo Montes Castanho - Integrante / Manoel Nelito M Nascimento - Integrante / Azilde Aline Andreotti - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2002 - 2003

Uniciência: um novo conceito em publicações científicas, Descrição: Projeto desenvolvido por equipe multidisciplinar de estudantes da saúde e com o intuito de divulgar on-line a produção científica dos estudantes; incentivado pela Rede Unida.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Caroline Maria Florido - Coordenador / Renato Sawazaki - Integrante / Walquíria de Cássia Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Rede Unida de Desenvolvimento de Recursos Humanos em Saúde - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

Uniciência: um novo conceito em publicações científicas, Descrição: Projeto desenvolvido por equipe multidisciplinar de estudantes da saúde e com o intuito de divulgar on-line a produção científica dos estudantes; incentivado pela Rede Unida.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Caroline Maria Florido - Coordenador / Renato Sawazaki - Integrante / Walquíria de Cássia Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Rede Unida de Desenvolvimento de Recursos Humanos em Saúde - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

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2002 - 2003

Uniciência: um novo conceito em publicações científicas, Descrição: Projeto desenvolvido por equipe multidisciplinar de estudantes da saúde e com o intuito de divulgar on-line a produção científica dos estudantes; incentivado pela Rede Unida.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Caroline Maria Florido - Coordenador / Renato Sawazaki - Integrante / Walquíria de Cássia Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Rede Unida de Desenvolvimento de Recursos Humanos em Saúde - Auxílio financeiro.
2002 - 2003

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2002 - 2003

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2002 - 2003

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Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Municipal de Educação de Campinas, CEI Profa. Gessy Gabriel Martins de Camargo. , Rua Álvaro Muller, 260, Vila Itapura, 13023180 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 32337085

Experiência profissional

2015 - 2020

FACULDADE DE EDUCAÇÃO/UNICAMP

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2023

Secretaria Municipal de Educação de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB I - Professora de Educação Infantil, Carga horária: 32

2009 - 2013

Grupo História, Educação e Sociedade

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: mestranda, Carga horária: 30

2013 - 2013

Prefeitura Municipal Estância Balneária Ilhabela

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 32

2007 - 2008

CEMEI Leonor Motta Zuppi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Monitor de Educação Infantil, Carga horária: 30

2003 - 2003

Hospitais Beneficência Portuguesa e Santa Casa de Misericórdia de SJRP/SP

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2003

Ambulatório de Fisioterapia do HURNPR/UEL

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6