Frédéric André Robert Vaillant

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Produções bibliográficas

• NASCIMENTO, FLÁVIA ; CAMPOS, CARLOS ; VAILLANT, FREDERIC . Mediação em centros de ciências e educação de Vitória-ES (Brasil): um estudo exploratório. INTERFACES DA EDUCAÇÃO , v. 11, p. 93-117, 2020.

• SEDANO, LUCIANA ; DE SOUZA, CAROLINE BATISTA SILVA ; VAILLANT, FRÉDÉRIC ANDRÉ ROBERT . Leitura e ensino de ciências nos anos iniciais: análise das pesquisas do ENPEC (1997-2017). ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS , v. 4, p. 610, 2019.

• VIEIRA, E. P. ; VAILLANT, F. A. R. . O TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Trabalho, Política e Sociedade , v. 2, p. 363, 2017.

• VAILLANT, F. A. R. ; CAMPOS, C. R. P. . RESENHA - MORIN, EDGAR. 'A CABEÇA BEM-FEITA: REPENSAR A REFORMA, REFORMAR O PENSAMENTO'. Pró-Discente (UFES) , v. 23, p. 124-131, 2017.

• VAILLANT, F. A. R. ; CAMPOS, C. R. P. . Uso de Textos de Divulgação Científica nas Aulas de Física. 1. ed. Vitória: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, 2017. v. 1. 77p .

• NEVES, B. P. ; SALIM, C. R. ; VAILLANT, F. A. R. ; CAMPOS, C. R. P. ; SOUZA, M. A. V. F. . Estudo da concepção da aprendizagem na perspectiva da teoria da atividade de Leontiev. In: Maria Alice Veiga Ferreira de SOUZA; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN. (Org.). Ensinar e aprender: caminhos e reflexçoes. 1ed.Vitória: EDIFES, 2018, v. , p. 32-50.

• VAILLANT, F. A. R. ; ROCON, K. A. ; CAMPOS, C. R. P. . FEIRA DE CIÊNCIAS E DIVULGAÇÂO CIENTIFÍFICA: AVALIAÇÃO DA IV FECIENG-ES. In: V SINECT- Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia, 2017, Ponta Grossa/ PR. Anais do V SINECT. Ponta Grossa: UTFBR, 2016. v. 5. p. 1-12.

• VAILLANT, F. A. R. ; Sérgio Martins dos Santos ; SANTANA, R. C. M. ; CAMPOS, C. R. P. . . Ensino de química em uma aula de campo na planície costeira na região sul do Espírito Santo, BR. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC) XI, 2017, Florianópolis. Anais do XI ENPEC. Florianópolis: ABRAPEC, 2017. v. XI. p. 1-8.

• SALIM, C. R. ; NEVES, B. P. ; VAILLANT, F. A. R. ; SONDERMANN, D. V. C. ; NOBRE, I. A. M. . BACIA HIDROGRÁFICA E QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS: POTENCIALIZANDO O ENSINO-APRENDIZAGEM POR MEIO DE FOTOGRAFIAS A PARTIR DA VISÃO DO ALUNO. In: V SINECT- Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2017, Ponta Grossa/PR. Anais do SINECT. Ponta Grossa: UTFPR, 2016. v. 5. p. 1-12.

• VAILLANT, F. A. R. . DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO: DIÁLOGO COM PROFESSORES DE FÌSICA. In: V SECIM- V Seminário de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática, 2016, Vitória/ES. Caderno de Resumos do V SECIM- IFES 2016. Vitória/ES: Editora do IFES, 2016. p. 89-89.

• VAILLANT, F. A. R. ; SANTANA, R. C. M. ; Sérgio Martins dos Santos ; CAMPOS, C. R. P. . Show da química em uma aula de campo na planície costeira na região sul do Espírito Santo, BR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VAILLANT, F. A. R. . Divulgação Científica e Ensino de Ciências no Ensino Médio: diálogo com professores de física. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VAILLANT, F. A. R. ; ROCON, K. A. ; CAMPOS, C. R. P. . FEIRA DE CIÊNCIAS E DIVULGAÇÂO CIENTIFÍFICA: AVALIAÇÃO DA IV FECIENG-ES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SALIM, C. R. ; NEVES, B. P. ; VAILLANT, F. A. R. ; SONDERMANN, D. V. C. ; NOBRE, I. A. M. . BACIA HIDROGRÁFICA E QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS: POTENCIALIZANDO O ENSINO-APRENDIZAGEM POR MEIO DE FOTOGRAFIAS A PARTIR DA VISÃO DO ALUNO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• VAILLANT, F. A. R. ; VIEIRA, E. P. . Reflexões sobre o argumento do Sr. Pascal e do Sr. Locke, quanto à possibilidade de outra vida futura. Paraiba: Problemata Revista Internacional de Filosofia, 2013. (Tradução/Artigo).

• VAILLANT, F. A. R. ; VIEIRA, E. P. . Dois modelos para a secularização da história judia: Paradigma libertino do Theophrastus redivivus e o paradigma spinozista.. Paraíba: Problemata Revista Internacional de Filosofia, 2013. (Tradução/Artigo).

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