Camila Isaac França

Atuando principalmente nos seguintes temas:modelo insumo-produto, consumo energético., dióxido de carbono equivale.

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Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Energia

2010 - Atual

Universidade de São Paulo
Prof. Dr. Sérgio Almeida Pacca.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: modelo insumo-produto; consumo energético.; dióxido de carbono equivale.

Graduação em andamento em Gestão Ambiental

2005 - Atual

Universidade de São Paulo

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem.

Participação em eventos

ISEE Conference: Ecological Economics. ASSESSING EMISSION REDUCTION TARGET OF SAO PAULO STATE CLIMATE CHANGE POLICY BY MEANS OF INPUT-OUTPUT MULTIPLIERS. 2012. (Congresso).

IV Conferência Regional sobre Mudanças Globais: O Plano Brasileiro para um Futuro Sustentável.Uma matriz insumo-produto brasileira extendida para caracterizar o impacto socio-ambiental da mitigação. 2011. (Encontro).

SIICUSP - Simpósio de Iniciação Científica da USP.O Método Ecological Footprint aplicado à EACH: Alguns Fragmentos em Busca da Sustentabilidade. 2008. (Simpósio).

Semana Nacional de Ciência & Tecnologia (SNCT).Projeto "ABC na Educação Científica - Mão na Massa". 2008. (Oficina).

Produções bibliográficas

FRANÇA, Camila Isaac ; Mouette, Dominique ; Pacca, S.A. . ASSESSING EMISSION REDUCTION TARGET OF SAO PAULO STATE CLIMATE CHANGE POLICY BY MEANS OF INPUT-OUTPUT MULTIPLIERS. In: ISEE Conference - Ecological Economics, 2012. ASSESSING EMISSION REDUCTION TARGET OF SAO PAULO STATE CLIMATE CHANGE POLICY BY MEANS OF INPUT-OUTPUT MULTIPLIERS - 816, 2012.
Simas, Moana ; FRANÇA, Camila Isaac ; Vicente, Bruna ; Mouette, Dominique ; Pacca, S.A. . An environmental Extended Input-output Matrix for the Brazilian Economy. In: ISIE 2011 Conference Science, Systems, and Sustainability, 2012, Berkeley. Presentation Index, 2012.
FRANÇA, Camila Isaac ; Vicente, Bruna ; Simas, Moana ; Mouette, Dominique ; Pacca, S.A. . Uma matriz insumo-produto brasileira extendida para caracterizar o impacto socio-ambiental da mitigação. In: IV Conferência Regional sobre Mudanças Globais: O Plano Brasileiro para um Futuro Sustentável, 2012, São Paulo. IV Conferência Regional sobre Mudanças Globais: O Plano Brasileiro para um Futuro Sustentável, 2012.
Vicente, Bruna ; Simas, Moana ; FRANÇA, Camila Isaac ; Mouette, Dominique ; Pacca, S.A. . Matriz de insumo-produto direcionada à construção civil no Brasil. In: VI Encontro Nacional e IV Encontro Latino Americano sobre Edificações e Comunidades Sustentáveis, 2012, Vitória. VI Encontro Nacional e IV Encontro Latino Americano sobre Edificações e Comunidades Sustentáveis.

Projetos de pesquisa

2008 - 2009

O Método Ecological Footprint aplicado à EACH: Alguns Fragmentos em Busca da Sustentabilidade, Descrição: Através do instrumento ecological footprint, pegada ecológica em português, foi possível representar as emissões de gases dióxido de carbono emitidos pela operação e implantação do novo campus Leste da Universidade de São Paulo (EACH) e fazer uma análise da sustentabilidade ambiental das atividades realizadas pela EACH e apresentar possíveis alternativas para reduzir impactos ambientais relativos às mesmas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Isaac França - Integrante / Sérgio Almeida Pacca - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - 2009

Ensinar com Pesquisa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa acadêmica, Carga horária: 20

2008 - 2009

MM Projetos, Consultoria e Gestão Ltda.

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Assistência em consultoria de projetos de MDL, Carga horária: 30

2006 - 2007

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Concluído - Projeto "ABC na Educação Científica - Mão na Massa" - Estação Ciência USP Auxílio nas atividades de capacitação de professores do ensino fundamental multidisciplinar e produção de material didático para escolas ligada ao projeto.