Yann Felipe Spinelli do Horto

Doutorando em Bens Sociais e Projetos Sociais pela Fundação Getúlio Vargas (FGV), mestre em Tecnologias Emergentes em Educação pela Must University da Flórida-USA e pela Universidade da Cidade de São Paulo (2023), pós-graduado em Educação Jesuítica: Aprendizagem Integral, Sujeito e Contemporaneidade pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (2019), graduado em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (2010) e licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Cândido Mendes (2013). Atualmente é professor da rede privada de ensino, atuando em colégios localizados na cidade do Rio de Janeiro. Com experiência na área de Educação e Educação em Ciências Biológicas, atua, principalmente, nos seguintes temas: design thinking e educação,aprendizagem baseada em projetos, tecnologias educacionais, inteligência artificial na educação e educação orientada por dados.

Informações coletadas do Lattes em 12/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em História, Política e Bens Culturais

2025 - Atual

Fundação Getúlio Vargas
Título: A aplicação da inteligência artificial generativa no contexto da educação básica: uma pesquisa-ação para a elaboração de diretrizes pedagógicas necessárias à formação docente
Juliana Marques da Silva. Palavras-chave: Educação; inteligência artificial.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Master of Science in Emergent Technologies in Education

2021 - 2023

MUST UNIVERSITY
Título: Aplicando o design thinking como uma metodologia inovadora no processo de ensino-aprendizagem no ensino médio: uma proposta para a temática ambiental., Ano de Obtenção: 2023
Dra. Rosemary Trabold Nicácio.Palavras-chave: Design thinking; Metodologias ativas; Educação ambiental.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Educação Jesuíta: Aprendizagem Integral, Sujeito e Contemporaneidade

2017 - 2019

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: A utilização da técnica de design thinking na aprendizagem integral: Um estudo de caso no ensino fundamental do Colégio Santo Inácio - RJ.
Orientador: Elizabeth Ramalho Soares Bastos

Especialização em Docência do Ensino Fundamental e Médio

2012 - 2013

AVM EDUCACIONAL LTDA.
Título: --------
Orientador: -------

Graduação em Ciencias Biologicas

2007 - 2010

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: O impacto da Lei 11.794/08 na pesquisa de laboratórios do Instituto de Biologia Roberto Alcântara Gomes (IBRAG-UERJ)
Orientador: Thereza Christina Barja-Fidalgo

Formação complementar

2022 -

Extensão universitária em U-Education: Formação em Currículo Bilíngue Integrado. (Carga horária: 156h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2025 - 2025

Humanidades Digitais. (Carga horária: 2h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Inteligência Artificial. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Inteligência Artificial e Educação Conectando Saberes: Usos e Impactos das. (Carga horária: 2h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Cases das unidades educativas da RJE e curadoria de tecnologia Conectando s. (Carga horária: 2h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2024 - 2024

IA Generativa na Educação. (Carga horária: 2h). , di.school, DI.SCHOOL, Brasil.

2023 - 2023

Cultura de bons tratos e prevenção de abuso em contextos educativos. (Carga horária: 4h). , Colégio Santo Inácio - Rio de Janeiro, CSI-RJ, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Culture and Evolution of Educational Technology. (Carga horária: 45h). , MUST University, MUST, Estados Unidos.

2021 - 2021

Extensão universitária em Computer-Based Technology in Classroom. (Carga horária: 45h). , MUST University, MUST, Estados Unidos.

2021 - 2021

Extensão universitária em Pedagogia Agostiniana.. (Carga horária: 80h). , UNIGASTUNIIANA, UNIGASTUNIIANA, Colômbia.

2021 - 2021

Extensão universitária em Organizational Behavior. (Carga horária: 45h). , MUST University, MUST, Estados Unidos.

2021 - 2021

OFICINA SCRUM PARA EQUIPES REMOTAS. (Carga horária: 12h). , Federação das Indústrias do Estado do Rio de Janeiro, FIRJAN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Vírus respiratórios emergentes, incluindo o COVID-19. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Inovação na educação com design thinking. (Carga horária: 10h). , Moderna Compartilha, COMPARTILHA, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em Cidadãos para o mundo. (Carga horária: 100h). , Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia, FAJE, Brasil.

2018 - 2019

Google for education. (Carga horária: 80h). , Google Brasil Internet, GOOGLE BRASIL, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Facilitação em Design Thinking. (Carga horária: 60h). , MJV Tecnologia e Inovação, MJV, Brasil.

2017 - 2018

Inspira Ciência. (Carga horária: 30h). , IDG - Museu do Amanhã, IDG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Design e Educação.

Organização de eventos

HORTO, Y.F.S. . SÁBADO TEC - H5P NO AVA: CRIANDO ATIVIDADES INTERATIVAS E ENGAJADORAS. 2025. (Outro).

Participação em eventos

11° ENCONTRO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (E- TIC) / 3° ENCONTRO DA LINHA TICPE/ 2° ENCONTRO DE EGRESSOS TICPE: DIMENSÕES ÉTICO-ESTÉTICO-POLÍTICAS DO PRESENTE. 2024. (Encontro).

28º Edição Bett Brasil. 2024. (Congresso).

CIET:Horizonte|2024 (Congresso Internacional de Educação e Tecnologia e de Educação a Distância). 2024. (Congresso).

II Congresso da Rede Jesuíta de Educação Básica. 2024. (Congresso).

Inteligência Artificial - USP. 2024. (Seminário).

I Seminário Internacional Educação, Cultura Contemporânea e Direitos Humanos.Inteligência Artificial na Educação Básica: questão para o direito à educação. 2024. (Seminário).

Sábado TEC - Ressignificando práticas, potencializando aprendizagem. 2024. (Oficina).

Encontro de Educadores do Século XXI - Casa FIRJAN. 2023. (Encontro).

I Seminário de Educação Antirracista do Colégio Santo Inácio: Um diálogo sobre educação e diversidade. 2023. (Seminário).

V Semana de Ciência e Tecnologia do Colégio Andrews. Tecnologias Sociais. 2023. (Feira).

Festival Futuros Possíveis - FIRJAN.Jogo Futuros Possíveis. 2022. (Oficina).

III Feirca de Ciências Inovação e Tecnologia (FECIT) do Colégio Santo Inácio (RJ). III Feirca de Ciências Inovação e Tecnologia (FECIT) do Colégio Santo Inácio (RJ). 2022. (Feira).

IV Semana de Ciência e Tecnologia do Colégio Andrews. De volta para o futuro: o futuro das coisas. 2022. (Feira).

Educação 360. 2021. (Encontro).

III Semana de Biologia PUC-Rio.Roda de conversa: Reforma no Ensino médio. 2021. (Encontro).

III Semana de Ciência e Tecnologia do Colégio Andrews. Desafios da Pandemia. 2021. (Feira).

II Semana de Ciência e Tecnologia do Colégio Andrews. Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável. 2020. (Feira).

II Simpósio de Biologia e Biomedicina da UNIRIO.Mesa redonda: Ciência e Educação. 2020. (Simpósio).

I CONGRESSO RJE (Rede Jesuíta de Educação) e V Congresso Inaciano de Educação. Utilização da Técnica de Design Thinking® na Apren- dizagem Integral: Um Estudo de Caso no Ensino Fundamental II do Colégio Santo Inácio. 2019. (Congresso).

II Feirca de Ciências Inovação e Tecnologia (FECIT) do Colégio Santo Inácio (RJ). II Feirca de Ciências Inovação e Tecnologia (FECIT) do Colégio Santo Inácio (RJ). 2019. (Feira).

I Semana de Ciência e Tecnologia do Colégio Andrews. Ciência, Tecnologia e Engenharias. 2019. (Feira).

Semana da BNCC - Alinhar é fundamental.Quem é o aprendiz do Século 21?. 2019. (Seminário).

Seminário Amplifica Internacional.Paths for innovation & creativity. 2019. (Seminário).

I Congresso Brasileiro de Tendências e Inovação na Educação. 2017. (Congresso).

Semana de Biologia da UNIRIO.O Ensino de Biologia no Ensino Médio: Metodologias ativas e o atual modelo educacional. 2014. (Encontro).

Semana Global de Empreendedorismo: Tech4Good & 1.618 Sustainability Luxury.Tech4Good. 2013. (Encontro).

RIO+20 (Escola NAVE).Energia, Meio Ambiente e Desenvolvimento: Novos rumos para um planeta em crise.. 2012. (Outra).

II EMALT. 2010. (Encontro).

SEMIC.O impacto da Lei 11.794/08 na pesquisa de laboratórios do Instituto de Biologia Roberto Alcântara Gomes (IBRAG-UERJ). 2010. (Outra).

18º Semana de Iniciação Científica da UERJ. 2009. (Exposição).

XVI Semana de Biologia UERJ: Tempo de Biologia.Mini-Curso: Estresse Oxidativo. 2009. (Encontro).

Análise da expressão de laminina durante o transplante de células mononucleares de medula óssea em ratos hepatectomizados. 2008. (Outra).

SEMIC.Quantificação da Saccharomyces cereviseae por miofibroblastos de fetos de rato, in vitro.. 2008. (Outra).

XVI Semana de Biologia da UERJ. 2008. (Encontro).

II Simpósio de Terapias avançadas e células tronco. 2007. (Simpósio).

IX Semana de Biomedicina da UFRJ. 2007. (Encontro).

Terapia celular e células - tronco. 2007. (Outra).

XV Semana de Biologia da UERJ. 2007. (Outra).

Terapia celular em doenças cardíacas. 2006. (Encontro).

Orientou

estudantes do ensino médio

III FECIT - Feira de Ciência, Inovação e Tecnologia; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Santo Inácio - Rio de Janeiro; Orientador: Yann Felipe Spinelli do Horto;

Estudantes do Ensino Fundamental

II FECIT; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental - Anos Finais) - Colégio Santo Inácio - Rio de Janeiro; Orientador: Yann Felipe Spinelli do Horto;

Produções bibliográficas

HORTO, Y.F.S. ; SILVEIRA, B. S. C. . Educação a Distância e Presencial na Cultura Digital: Reflexões sobre inteligência artificial, inclusão e outros temas emergentes. 1. ed. São Carlos, SP: SeAD-UFSCAR, 2025.
HORTO, Y.F.S. . Inspira Ciência: Programa de Formação de Professores da Educação Básica. 1. ed. Rio de Janeiro: IDG Museu do Amanhã, 2019. v. 7. 108p .
HORTO, Y.F.S. ; CARVALHO, Jaciara de Sá ; SAUL, A. ; FROSCH, R. ; SILVA, R. C. F. ; FERAUCHE, T. . PARA REPENSAR PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM ÁREAS TECNOLÓGICAS: CURRÍCULO, ÉTICA, CULTURAS HACKER E MAKER. In: XXII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2024, Campina Grande-PB. Anais do ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. João Pessoa: XXII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2024.
HORTO, Y.F.S. ; SILVEIRA, B. S. C. . ?NATIVOS DIGITAIS?: SERÁ? A FALSA INTERPRETAÇÃO QUE LEVA À EXCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. In: CIET:Horizonte|2024 (Congresso Internacional de Educação e Tecnologia e de Educação a Distância), 2024, São Carlos, SP. Anais CIET:Horizonte|2024, 2024. v. 7.
HORTO, Y.F.S. ; CARVALHO, Jaciara de Sá . INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: QUESTÃO PARA O DIREITO À EDUCAÇÃO. In: I Seminário Internacional Educação, Cultura Contemporânea e Direitos Humanos, 2024, Rio de Janeiro. ANAIS DO I SEMINÁRIO INTERNACIONAL Educação, Cultura Contemporânea e Direitos Humanos ?O direito à educação como direito fundamental?. Rio de Janeiro: Casa Editorial Manacá, 2024. v. 1. p. 1-72.
HORTO, Y.F.S. . Utilização da Técnica de Design Thinking® na Apren- dizagem Integral: Um Estudo de Caso no Ensino Fundamental II do Colégio Santo Inácio. In: I Congresso RJE da Rede Jesuíta de Educação / VI Congresso Inaciano de Educação, 2019, São Paulo. Educação para a Cidadania Global. São Paulo: Edições Loyola, 2019. v. 1.
HORTO, Y.F.S. ; CARVALHO, Jaciara de Sá . Inteligência Artificial na Educação Básica: questão para o direito à educação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HORTO, Y.F.S. ; SILVEIRA, B. S. C. . ?NATIVOS DIGITAIS?: SERÁ? A FALSA INTERPRETAÇÃO QUE LEVA À EXCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
HORTO, Y.F.S. ; CARVALHO, Jaciara de Sá . A APROPRIAÇÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA POR PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CAMINHOS E QUESTÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HORTO, Y.F.S. . Utilização da Técnica de Design Thinking® na Apren- dizagem Integral: Um Estudo de Caso no Ensino Fundamental II do Colégio Santo Inácio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
HORTO, Y.F.S. . Desculpe o transtorno: Precisamos falar do atual modelo educacional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HORTO, Y.F.S. . O ensino de Biologia no Ensino Médio: Desafios para a formação docente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HORTO, Y.F.S. . Desculpe o transtorno: Precisamos falar do atual modelo educacional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HORTO, Y.F.S. . Energia, Meio Ambiente e Desenvolvimento: Novos rumos para um planeta em crise.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HORTO, Y.F.S. . O impacto da Lei 11.794/08 na pesquisa de laboratórios do Instituto de Biologia Roberto Alcântara Gomes (IBRAG-UERJ). 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
HORTO, Y.F.S. . Quantificação da fagocitose de Saccharomyces cereviseae por miofibroblastos esqueléticos de fetos de rato, in vitro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
HORTO, Y.F.S. . Sistema de Qualidade e Gestão Escolar (SQGE) - Projeto de Melhoria - Âmbito Pedagógico 2023 (Informativa).
HORTO, Y.F.S. . Sistema de Qualidade e Gestão Escolar (SQGE) - Colégio Santo Inácio (RJ) - Sistema de Autoavaliação - Âmbito Pedagógico 2022 (Informativa).
HORTO, Y.F.S. . O impacto da Lei 11.794/08 na pesquisa de laboratórios do Instituto de Biologia Roberto Alcântara Gomes (IBRAG-UERJ) 2010 (Informativa).

Outras produções

HORTO, Y.F.S. . Educadores devem ter medo da IA?. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

HORTO, Y.F.S. . De Maestros a Maestros: Experiências pedagógicas entre pares (Episódio 42). 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

HORTO, Y.F.S. . Programa Em Família - Canal Saúde/ Fiocruz - ENEM (O novo Exame Nacional do Ensino Médio). 2014.

HORTO, Y.F.S. . Educadores devem ter medo da IA?. 2024; Tema: Inteligência Artificial e Educação. (Rede social).

HORTO, Y.F.S. . SábadoTEC. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Santo Inácio - Rio de Janeiro. , Rua São Clemente, 226, Botafogo, 22260000 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 31846200, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2024 - Atual

Colégio Santo Inácio - RJ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Tecnologia Educacional Sênior, Carga horária: 10

2016 - Atual

Colégio Santo Inácio - RJ

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 34

2018 - Atual

Colégio Andrews

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 12

2021 - 2021

Colégio Santo Agostinho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

2014 - 2014

Colegio Ph

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 10

2017 - 2017

colégio teresiano cap/puc

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

2014 - 2018

Colégio Integrado Martins

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 20

2007 - 2015

Colégio Integrado Martins

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor de Ciências, Biologia e Química, Carga horária: 20

2007 - 2010

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 20

2007 - 2010

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: estudante

2009 - 2009

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Modulação farmacológica e mecanismos moleculares envolvidos na ativação celular durante a resposta inflamatória.

2011 - 2011

Instituto Nossa Senhora da Piedade

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências, Carga horária: 10

2023 - Atual

Colégio Santo Inácio - Rio de Janeiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Grupo de Melhoria - SQGE, Carga horária: 2

2013 - 2013

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor - Gestão Ambiental do Petróleo COPPE, Carga horária: 4

2011 - 2011

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Analista de desenvolvimento CNPq, Carga horária: 20

Outras informações:
Proposta Metodológica para Integração dos Instrumentos de Gerenciamento de Recursos Hídricos: aplicação ao caso da bacia hidrográfica do Rio JaparatubaFinanciador: FINEP, Chamada pública MCT/CNPq/CT-HIDRO- IGRH 01/2007.

2022 - 2022

Fundação Cesgranrio

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Corretor SAEB - Sist. Aval. Educação Básica, Carga horária: 20