Chaiane Candido dos Santos Wenzel

Doutoranda em Educação Especial no Progama de Pós-Graduação em Educação Especial,Mestrado em Educação Especial no Programa de Pós-Graduação em Educação Especial-PPGEES- na Universidade Federal de São Carlos-UFSCAR.Pós-graduada em Autismo, Neuropsicopedagogia e Psicopedagogia.Possui graduação em Educação Especial Pela UFSCar(2013), Pedagogia pela Universidade de Franca (2020). Atualmente é professor de educação especial da Prefeitura Municipal de São Carlos - SP. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas:altas habilidades ou superdotação, escolarização, inclusão escolar e inclusão. Atualmente é professora conteúdista de universidade EAD.

Informações coletadas do Lattes em 29/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)

2025 - Atual

Universidade Federal de São Carlos
Rosemeire de Araujo Rangni.

Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)

2023 - 2025

Universidade Federal de São Carlos
Título: ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO: INDICAÇÃO, INTERVENÇÃO E PRÁTICAS COLABORATIVAS, Ano de Obtenção: 2025
Rosemeire de Araújo Rangni.

Especialização em autismo

2020 - 2020

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: ESTUDO DE CASO: ORIENTAÇÕES AOS FAMILIARES DE UMA ALUNA COM AUTISMO

Especialização em neuropsicopedagogia

2020 - 2020

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E MATEMÁTICA: ENSINO DE HABILIDADES BÁSICAS

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2013 - 2014

Centro Universitário Central Paulista
Título: O trabalho do psicopedagogo na autoestima do aluno: relato de um estágio-pesquisa em casos de fracasso escolar.
Orientador: Juliana Nutti

Graduação em andamento em Educação Especial

2009 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Graduação em Pedagogia

2016 - 2020

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Curso técnico/profissionalizante interrompido em 2008 em Técnico em Informática

2007 - Atual

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza
Ano de interrupção: 2008

Formação complementar

2024 - 2024

Lego Braille. (Carga horária: 100h). , Fundação para o Livro do Cego no Brasil, FLCB, Brasil.

2019 - 2019

X Curso de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de São Carlos - SP, PMSC, Brasil.

2019 - 2019

Encontro Regional de Orientadores Educacionais e Profissionais de AEE. (Carga horária: 20h). , La Salle Abel, LA SALLE, Brasil.

2017 - 2017

Integração Sensorial: Fundamentos Teóricos-Práticos. (Carga horária: 12h). , Ser Fono, SER FONO, Brasil.

2016 - 2016

Autismo, Análise do Comportamento Aplicada e Ensino Estruturado. (Carga horária: 40h). , APAE de São Carlos, APAE-São Carlos, Brasil.

2016 - 2016

Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. (Carga horária: 100h). , Grupo CIF Brasil, CIF BRASIL, Brasil.

2015 - 2015

VII Semana de Formação Inclusiva. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de São Carlos - SP, PMSC, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em CURSO DE LIBRAS. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2012 - 2012

Microdados da Educação Básica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Ensino Colaborativo: uma alternativa de prestação. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Estágio Supervisionado. (Carga horária: 105h). , Escola Estadual Sebastião de Oliveira Rocha, EESOR, Brasil.

2012 - 2012

Estágio Supervisionado. (Carga horária: 90h). , APAE de São Carlos, APAE-São Carlos, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Informática, Educação e Educação Especial. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Central Paulista, UNICEP, Brasil.

2011 - 2011

Jogos didáticos no ensino de Química. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Contribuições do Cinema para o Ensino de Química. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Confecção de materiais para Contação de História. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2011 - 2011

Estágio Supervisionado. (Carga horária: 120h). , Escola Municipal de Educação Básica, EMEBDG, Brasil.

2011 - 2011

Estágio Supervisionado. (Carga horária: 90h). , Escola Estadual Lysanias de Oliveira Campos, EELOC, Brasil.

2010 - 2010

Oficina de Treinamento do Portal CAPES. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Alfabetização em Braile. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Organização de eventos

WENZEL, C.C.S. . Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2023. (Congresso).

SANTOS, C. C. . 1° Simpósio de Integração entre Educação Especial e Computação. 2011. (Outro).

SANTOS, C. C. . IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2010. (Congresso).

Participação em eventos

XI Curso de Formação de gestores e profissionais da Educação do programa de educação Inclusiva. 2022. (Simpósio).

I Seminário do LEPEDE'Es. 2012. (Seminário).

XIV Jornada Pedagógica-Plano Nacional de educação.Pesquisas Brasileiras sobre a inclusão e escolarização de alunos com síndrome de Down: as produções de 1994 a 2011. 2012. (Outra).

I Colóquio sobre o Trabalho Pedagógico na Educação Especial: Desafios na Escolarização de Alunos com Deficiência Visual. 2011. (Outra).

II Seminário Internacional Universidad-Sociedad-Estado de AUGM Reforma Universitaria:Universidades Latinoamericanas y Desarrollo.Síndrome de Down: Um auxílio da Universidade nas Adaptações do Ensino de Química para uma sala do 1° Ano do Ensino Médio. 2011. (Seminário).

I Seminário de Análise e Prevenção da Violência. 2011. (Seminário).

IX Evento de Educação em Química.SÍNDROME DE DOWN:UM ESTUDO SOBRE ADAPTAÇÕES NO ENSINO DOS CONTEÚDOS DE QUÍMICA NO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO.. 2011. (Encontro).

V Amostra de Pesquisas em Educação.Inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual: Um estudo inicial da realidade da cidade de São Carlos-SP. 2011. (Outra).

VI Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2011. (Congresso).

9 Semana da Educação. 2010. (Outra).

I Semana de integração Educação Física e Educação Especial. 2010. (Outra).

IV Congresso brasileiro de educação especial. 2010. (Congresso).

Palestra "Sordea y lengua escrita: La ensenanza de la lectura y la escritua en el marco de um modelo educativo bilingue y bicultural" proferida por Prof Dr Carlos Sanchez. 2010. (Outra).

I Simpósio de Transtornos Cognitivos e Demências. 2009. (Simpósio).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2009. (Encontro).

Palestra "Pesquisa-ação colaborativa0-crítica: dialogando com suas possibilidades e tensões". 2009. (Outra).

V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 2009. (Congresso).

Produções bibliográficas

MARQUES, J. ; FIQUEIREDO, R. ; MAIA, L. ; SILVA, M. D. ; SANTOS, M. ; SANTOS, C. C. . A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO COMPLEXO NUM GRUPO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO: PRIMEIROS PASSOS. Enseñaza de las Ciencias , v. EXTRA, p. 2131-2135, 2013.
WENZEL, C.C.S. . Superdotação e Altas Habilidades. 1. ed. Florianópolis: Arqué, 2024. v. 1. 171p .
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Inclusão e escolarização de alunos com síndrome de Down: considerações sobre as pesquisas em dissertações e teses no período de 1994 a 2011. In: 11° Jornada de Educação Especial, 2012, Marília. Anais da 11° Jornada de Educação Especial, 2012.
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Pesquisas brasileiras sobre a inclusão e escolarização de alunos com síndrome de Down: as produções de 1994 a 2011. In: XIV Jornada Pedagógica Plano Nacional de Educação, 2012, Marília. Anais da XIV Jornada Pedagógica, 2012.
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Síndrome de Down: um auxílio da universidade nas adaptações do ensino de química para uma sala do 1° ano do ensino médio. In: II Seminario Internacional Universidad Sociedad Estado, 2011, Montevidéu. Trabajos Seleccionados, 2011.
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Pesquisas brasileiras sobre a inclusão e escolarização de alunos com síndrome de Down: as produções de 1994 a 2011. In: VI Amostra de Pesquisas em Educação, 2012, São Carlos. Anais da VI Amostra de Pesquisas em Educação, 2012.
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Síndrome de Down: um estudo sobre adaptações no ensino dos conteúdos de química no 1° ano do ensino médio. In: I Semana da Licenciatura em Educação Especial, 2011, São Carlos. Anais da I Semana da Licenciatura em Educação Especial, 2011.
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Síndrome de Down: um estudo sobre as adaptações no ensino dos conteúdos de química no 1° ano do ensino médio. In: IX Evento de Educação em Química, 2012, Araraquara. Anais do IX Evento de Educação em Química, 2012.
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Ensinando sobre a diferença para alunos do ensino fundamental: da leitura de livros à construção de conceitos. In: I Semana da Licenciatura em Educação Especial, 2011, São Carlos. Anais da I Semana de Educação Especial, 2011.
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Da deficiência à possível dotação: mudança na visão da professora sobre uma aluna com habilidades para artes.. In: 9° Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar, 2011, São Carlos. Anais da 9° Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar, 2011.
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual: um estudo inicial de uma cidade dos interior do estado de São Paulo. In: 9° Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar, 2011, São Carlos. Anais da 9° Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar, 2011.
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Ensinando sobre a diferença para alunos do Ensino Fundamental: da leitura de livros à construção de conceitos. In: 9° Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar, 2011, São Carlos. Anais da 9° Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar, 2011.
DUARTE, M. ; SANTOS, C. C. . Síndrome de Down: um estudo sobre adaptações no ensino dos conteúdos de química no 1° ano do ensino médio. In: III Congresso Internacional de saúde da criança e do adolescente, 2011, São paulo. Anais do III Congresso Internacional de saúde da criança e do adolescente, 2011.
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual : um estudo inicial da realidade da cidade de São Carlos-SP. In: V Amostra de pesquisas em educação, 2011, Araraquara. Anais da V Amostra de pesquisas em educação, 2011.
WENZEL, C. C. S.; RANGNI, R. A. . ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO E ENSINO COLABORATIVO: EXPRESSÃO EM BANCOS DE DADOS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CARDOSO, L. D. M. ; BARONE, B. B. ; WENZEL, C. C. S. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DO INTERIOR PAULISTA SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL: ANÁLISE DO CANAL NO YOUTUBE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Pesquisas Brasileiras sobre a inclusão e escolarização de alunos com síndrome de Down: as produções de 1994 a 2011. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Inclusão e escolarização de alunos com síndrome de Down: considerações sobre as pesquisas em dissertações e teses no período de 1994 a 2011.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Pesquisas brasileiras sobre a inclusão e escolarização de alunos com síndrome de Down: as produções de 1994 a 2011.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Pesquisas Brasileiras sobre a inclusão e escolarização de alunos com síndrome de Down: as produções de 1994 a 2011. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Inclusão e Escolarização de aluno com síndrome de Down: Considerações sobre as pesquisas em dissertações e teses no período de 1994 a 2011.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Síndrome de Down: um estudo sobre as adaptações no ensino dos conteúdos de Química no 1° ano do ensino médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Química e síndrome de Down: Adaptações da tabela periódica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Síndrome de Down: um estudo sobre adaptações no ensino dos conteúdos de Química no 1° ano do Ensino Médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, C. C. . INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM ESTUDO INICIAL DA REALIDADE DA CIDADE DE SÃO CARLOS-SP-BRASIL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . SÍNDROME DE DOWN:UM ESTUDO SOBRE ADAPTAÇÕES NO ENSINO DOS CONTEÚDOS DE QUÍMICA NO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual: um estudo inicial de uma cidade do interior do estado de São Paulo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Da deficiência à possivel dotação: mudança na visão da professora sobre uma aluna com habilidades para artes.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Ensinando sobre a Diferença para alunos do ensino fundamental: da leitura de livros à construção de conceitos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Síndrome de Down: Um auxílio da Universidade nas Adaptações do Ensino de Química para uma sala do 1° ano do Ensino Médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Síndrome de Down: Um Estudo sobre Adaptações no Ensino dos conteúdos de Química no 1° Ano do Ensino Médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Ensinando sobre a diferença para alunos do Ensino Fundamental: Da leitura de Livros à Construção de Conceitos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Inclusão Escolar-Orientação aos Pais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WENZEL, C.C.S. . ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO. Florianópolis: UNICESUMAR, 2024 (vídeo aula).
WENZEL, C.C.S. . Deficiência Visual. Florianópolis: UNICESUMAR, 2024 (vídeo aula).

Outras produções

SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . Pesquisas e ensino com síndrome de Down. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, C. C. . Trabalho de conclusão de curso. 2013. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE A INCLUSÃO E ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN: AS PRODUÇÕES DE 1994 A 2011.. 2012. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM RETRATO DA REALIDADE DA INCLUSÃO ESCOLAR EM UMA CIDADE DO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO -SP. 2011. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, C. C. ; DUARTE, M. . PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE A INCLUSÃO E ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN: AS PRODUÇÕES DE 1994 A 2011. 2011. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2011 - 2012

PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE A INCLUSÃO E ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN: AS PRODUÇÕES DE 1994 A 2011, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Chaiane Candido dos Santos Wenzel - Integrante / Marcia Duarte - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de São Carlos - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

Associação de pais e amigos dos excepcionais de IBATÉ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de uma sala de oficina pedagógica.

2012 - 2012

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica

2012 - 2012

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: CNPQ, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Cientifica, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2012

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista recém-doutor, Enquadramento Funcional: Iniciação Cientifica, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2018

APAE de São Carlos, APAE-São Carlos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Aluno com deficiência, Carga horária: 20

2015 - Atual

Prefeitura Municipal de São Carlos - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Especial, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor de Educação Especial em Sala de Recursos e no Ensino Colaborativo anteriormente de 2015 ao final de 2017 com forma de contrato e a partir de 2018 de forma efetiva.

2019 - 2019

La Salle São Carlos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora Especial, Carga horária: 34

2023 - 2024

Unicesumar

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Professor conteúdista

Outras informações:
Produção de conteúdos para a graduação na área de altas habilidades/superdotação e gravação de vídeos de aulas.Além disso foi ofertado um módulo ao vivo.

2022 - Atual

Escola Católica Querig,ma

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Especial

Outras informações:
Atuação em sala de recursos multifuncional