Kirna Karoleni Vitor Gomes

Possui Graduação em Bacharel em Antropologia pela Universidade Federal do Amazonas/UFAM, Mestrado em Antropologia Social pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social - PPGAS/UFAM e Especialização em Antropologia Cultural e Educação na Amazônia pela Faculdade Táhirih e Técnica em Administração Pelo Centro de Educação Tecnológica do Amazonas-CETAM Tem experiência na área de Antropologia, Educação e Saúde com ênfase em Antropologia da Amazônia Indígena, Antropologia Cultural, Território, Ritual, Antropologia e educação na Amazônia, Antropologia da Saúde e Danças Indígenas. Atuando nas temáticas: Amazônia, Populações Indígenas do Alto Solimões e Cultura Afro-Indígena na Amazônia.

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Antropologia Social

2017 - Atual

Universidade Federal do Amazonas
Título: POR TRÁS DA MÁSCARA NÓS SEMPRE DANÇAMOS": ETNICIDADE E TERRITORIALIDADE EM SÃO PAULO DE OLIVENÇA (AM).
Maria Helena Ortolan Matos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Territorialidade; Cultura; Alto Solimões.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Saúde Coletiva com Ênfase em PSF

2023 - Atual

Faculdade de Ensino e Tecnologia do Espírito Santo

Especialização em Antropologia Cultural e Educação na Amazônia

2017 - 2018

Faculdade Tahirih
Título: A magia que contagia: a importância do cordão do africano para o processo educacional no município de São Paulo de Olivença no alto Solimões/AM
Orientador: João Paulo de Oliveira

Graduação em Antropologia

2011 - 2016

Universidade Federal do Amazonas
Título: O CORDÃO DO AFRICANO: REPRESENTAÇÕES DE NEGROS NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO DE OLIVENÇA - AM BENJAMIN CONSTANT - AM 2016
Orientador: M.Sc. WIDNEY PEREIRA DE LIMA

Curso técnico/profissionalizante em andamento em Técnico em Administração

2022 - Atual

Centro de Educação Tecnológica do Amazonas

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia da Amazonia Indigena.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Antropologia Educacional.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Antropologia da saúde.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Coletiva.

Organização de eventos

GOMES, K. K. V. ; JANKAUSKAS, R. M. B. . III Mostra de Artigos Científicos dos Alunos do 2 Período de Pedagogia. 2023. (Exposição).

GOMES, K. K. V. ; JANKAUSKAS, R. M. B. . Palestra: Escolas indígenas situadas na área rural de Tabatinga. 2023. (Exposição).

SILVA, E. M. ; GOMES, K. K. V. . I Capacitação dos Pedagogos Intérprete e Professores de Apoio da Educação Escolar Indigena do Vale do Javari. 2021. (Exposição).

GOMES, K. K. V. ; SOUSA, S. R. ; Barbosa Jorge . I Mostra Cultural dos Mitos e Contos de Origem do Povo Ticuna. 2020. (Exposição).

GOMES, K. K. V. . I - CONGRESSO DE SABERES E EXPRESSÕES CULTURAIS ENTRE OS POVOS INDÍGENAS DO ALTO SOLIMÕES. 2019. (Congresso).

BRAULE, G. P. ; GOMES, K. K. V. . I Seminario de Educação e Direitos Humanos na III Semana de Pedagogia. 2019. (Congresso).

GOMES, K. K. V. ; APARICIO, R. ; PEREIRA, W. ; CRUZ, T. S. . III Encontro de Idéias: Religião e Conhecimentos Tradicionais na Região o Alto Solimões /AM. 2014. (Congresso).

TRAJANO, J. M. ; ACIOLI, A. N. S. ; FREITAS, J. L. ; GOMES, K. K. V. . III Semana de Antropologia. 2011. (Congresso).

Participação em eventos

Jornada Pedagógica da Rede Municipal.Reniventar a Edicação: Diálagos, Olhares e Caminhos para Pensar Novas Práticas Pedagogicas em Tempo de Pandemia. 2021. (Seminário).

Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão.Curso Como Produzir Videoaulas. 2021. (Outra).

Jornada Pedagogica da Zona Rural.Projeto Politico Pedagofico Indigena. 2020. (Encontro).

Abertura da Qualificação AIS e AISAN. Qualificação de Agentes Indígenas de Saúde e Agente Indígenas de Saneamento. 2018. (Feira).

Encuentros entre la Amazonía, América y Europa: fronteras sin muros ni hegemonías. 2018. (Encontro).

Mini Curso: Mobilidade, Etnicidade e Políticas Públicas. 2018. (Seminário).

QUALIFICAÇÃO DE AGENTES INDÍGENAS DE SAÚDE (AIS) E AGENTES INDÍGENAS DE SANEAMENTO (AISAN). 2018. (Oficina).

Povos Indigenas e Direito à Autodeterminação na América Latina: alcances e desafios. 2017. (Seminário).

Povos Indígenas na Cidade e Políticas Públicas. 2017. (Encontro).

VI Encontro de Coordenadores Municipais de Educação Escolar Indigena do Estado do Amazoans. 2017. (Encontro).

Africa: Cultura e Identidade. 2016. (Seminário).

II Seminario de Antropologia Memórias e Desafios na Amazonia.A DANÇA DO CORDÃO DO AFRICANO: TRADIÇÃO E GERAÇÕES DA DANÇA NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO DE OLIVENÇA NO AMAZONAS. 2016. (Seminário).

VI feira Internacional de la Ciencia y Tcnologia. A DANÇA DO CORDÃO DO AFRICANO: TRADIÇÃO E GERAÇÕES DA DANÇA NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO DE OLIVENÇA NO ESTADO DO AMAZONAS. 2015. (Feira).

III I Encontro de Ideias: Religião e Conhecimentos Tradicionais na Região do Alto Solimões.Dança do Cordão do Africano: Tradição e Gerações da Dança no Município de São Paulo de Olivença -AM. 2014. (Encontro).

Programa Observatório da Violência Contra Mulher. Programa Observatório da Violência Contra Mulher no Alto Solimões-AM PROEXTI-MEC-SESu. 2013. (Exposição).

Oficina Pedagógica.Primeira Oficina Pedagógica do CIEE. 2012. (Oficina).

A importância da Antropologia no Alto Solimões, Desafios e perspectivas para o futuro. 2011. (Seminário).

Ensino da Antropologia na Amazônia.III Semana de Antropologia. 2011. (Encontro).

Imperialismo e Anticomunismo na America Latina. 2011. (Seminário).

Prespectiva da Pesquisa Antropologica na Fronteira Amazônica. 2011. (Seminário).

Seminario sobre Direitos Humanais no Alto Solimões. 2011. (Simpósio).

I Colóqui Internacional Gênero Sexualidade, Fronteiras e Direitos Humanos. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: JAIRO ROCHA MAGALHÃES

SOUSA, S. R.; JANKAUSKAS, R. M. B.;GOMES, K. K. V.. PERSPECTIVAS DO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL NO CENTRO INTEGRADO ESMERALDA APARÍCIO NEGREIROS (CIEEI). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Amazonas/UEA Centro de Estudos Superiores de Tabat.

Aluno: MAELE DA SILVA BARBOSA

JANKAUSKAS, R. M. B.; Barbosa Jorge;GOMES, K. K. V.. A importância da família na escola. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Amazonas/UEA Centro de Estudos Superiores de Tabat.

Aluno: Andreza Judith Munhos Roque

SOUSA, S. R.; Barbosa Jorge; JANKAUSKAS, R. M. B.;GOMES, K. K. V.. Bullying em Sala de Aula. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Amazonas/UEA Centro de Estudos Superiores de Tabat.

Aluno: Caroline Sampaip Flores

GOMES, K. K. V.; JANKAUSKAS, R. M. B.. Cotação de História como Ferramenta para o Ensino e Aprendizagem na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Amazonas/UEA Centro de Estudos Superiores de Tabat.

Aluno: Ponciana da Silva dos Santos

GOMES, K. K. V.; Barbosa Jorge; JANKAUSKAS, R. M. B.. Educação Infantil: A Ludicidade como Incentivo para o Desenvolvimento da Aprendizagem. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Amazonas/UEA Centro de Estudos Superiores de Tabat.

Aluno: Lucas da Silva Lofiego

GOMES, K. K. V.; JANKAUSKAS, R. M. B.. Dificuldades e Perspectivas de Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Amazonas/UEA Centro de Estudos Superiores de Tabat.

Aluno: Karen Lorena Tuanama Ordonez

GOMES, K. K. V.; JANKAUSKAS, R. M. B.; Barbosa Jorge. A Brincadeira no Processo de Aprendizagem é Desenvolvimento na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Amazonas/UEA Centro de Estudos Superiores de Tabat.

GOMES, K. K. V.; Ismael Negreiro. II Mostra de Painel Acadêmico do Instituto de Natureza e Cultura (INC/UFAM. 2019. Universidade Federal do Amazonas.

Produções bibliográficas

  • GOMES, K. K. V. . DESCRIÇÃO ETNOGRÁFICA DA MAGIA QUE CONTAGIA: DANÇA DO CORDÃO DO AFRICANO. WAMON - REVISTA DOS ALUNOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL DA UFAM , v. Vol.3,, p. 92, 2018.

  • GOMES, K. K. V. . A Magia que Contagia. In: Jornada de Antropologia John Monteiro, 2017, Campinas - SP. Jornada de Antropologia John Monteiro. Campinas. v. 1. p. 435-458.

  • GOMES, K. K. V. . A dança do cordão do africano. Tradição e Gerações da Dança no Município de São Paulo de Olivença - AM. In: VIII Cieura - Congreso Intenacional de Estudiantes Universitarios de la Region Amazonica, 2014, Leticia. Mundo Amazônico - Revista Anual. Leticia, Colombia: Instituto Amazónico de Investigaciones, Imani, Universidad Nacional de Colombia, sede Amazonia, 2014. v. 5. p. 23-24.

  • GOMES, K. K. V. . A Magia que Contagia: Dança do Cordão do Africano. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOMES, K. K. V. . Congreso Internacional de Estudiantes Universitarios de La Región Amazónica el Amazonas -VIIICIEURA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

GOMES, K. K. V. . Documentário conhecendo a dança do africano de São Paulo de Olivença. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BRAULE, G. P. ; GOMES, K. K. V. ; TIKUNA, J. ; NERY, F. . Direito do diferentes na sociedade e nas instituições educacionais. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MELO, F. ; CRUZ, T. S. ; FREITAS, J. L. ; ACIOLI, A. N. S. ; TRAJANO, J. M. ; GOMES, K. K. V. . III SEMANA DE ANTROPOLOGIA. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GOMES, K. K. V. ; ELIAS, R. S. . Evento integra cultura Negra, cabocla e indígena no alto Solimões - AM. 2019; Tema: Danca afra-indigena. (Rede social).

GOMES, K. K. V. . Os Direitos Educacionais e Base Nacional Comum Curricular -BNCC na rede de Ensino Escolar de Tonantins-AM. 2020. .

GOMES, K. K. V. . Minicurso: LEI 10.638/03 e 11.645/08: da teoria à prática.. 2019. .

GOMES, K. K. V. . Inclusão da História e Cultura Afra e Indigena no Currículo Escolar. 2019. .

GOMES, K. K. V. ; SOUSA, S. R. ; SANTOS, R. D. ; SANTOS, M. F. . Encontro municipal de atualização intermediada do plano territorial de desenvolvimento rural sutentável-PTDRS. 2019. (Relatório de pesquisa).

GOMES, K. K. V. . Movimento Indigena no Contexto Historicoa e Movimento Indigena Organizado. 2018. .

GOMES, K. K. V. . OFICINA DE EDUCAÇÃO INDÍGENA EM SÃO PAULO DE OLIVENÇA/AM, Temática: A luta pelo reconhecimento dessas identidades étnicas e pelo fortalecimento da Cultura. 2018. .

GOMES, K. K. V. . A DANÇA DO CORDÃO DO AFRICANO. 2015. (Relatório de pesquisa).

Projetos de desenvolvimento

  • 2018 - 2019

    Plano Territorial de Desenvolvimento Rural Sustentável - PTDSR, Descrição: O PTDRS ? Plano Territorial de Desenvolvimento Rural Sustentável, aqui apresentado, é um produto que pode ser usado como ferramenta de apoio a gestão social do Território, sensibilizando e mobilizando atores para uma nova institucionalidade territorial que enseja construir uma visão de futuro O Plano Territorial de Desenvolvimento Rural Sustentável (PTDRS) é considerado o principal instrumento construído de forma participativa pelo colegiado em apoio à gestão social do desenvolvimento territorial, pois nele estão contidas as diretrizes estratégicas que deverão nortear os rumos do desenvolvimento sustentável do território.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Kirna Karoleni Vitor Gomes - Coordenador / Sebastião Rocha Sousa - Integrante / Ray Dias dos Santos - Integrante / Maria Franco dos Santos - Integrante.

Prêmios

2015

Mençõa Honrosa - XXIV CONIC, Universidade Federal do Amazonas - UFAM.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Museu Amazônico

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - 2023

Universidade Estadual do Amazonas/UEA Centro de Estudos Superiores de Tabat

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 60

Outras informações:
Professora na Disciplina de Antropologia e Educação na Amazônia pelo curso de Pedagogia.

2020 - 2020

Universidade Estadual do Amazonas/UEA Centro de Estudos Superiores de Tabat

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 60

Outras informações:
Professora Voluntaria na Disciplina de Antropologia e Educação na Amazônia pelo curso de Pedagogia no semestres 2020-1

2020 - 2020

Universidade Estadual do Amazonas/UEA Centro de Estudos Superiores de Tabat

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrei a Disciplina de Introdução a Antropologia no Curso Modular de Licenciatura Intercultural Indígena

2019 - 2019

Universidade Estadual do Amazonas/UEA Centro de Estudos Superiores de Tabat

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 60

Outras informações:
Professora Voluntaria na Disciplina de Antropologia e Educação na Amazônia pelo curso de Pedagogia no Semestre de 2019-01

2018 - Atual

Centro Educacional Guarany Tabatinga Unidade Tabtinga

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Prrofessora, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuando no quadro de Docente na área da saúde, ministrando aulas teóricas.

2020 - 2020

Faculdade Metropolitana de Manaus

Vínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Tutora nas Disciplinas Responsabilidade Socioambiental e Sustentabilidade e Antropologia e Sociologia no polo Tabatinga

2019 - 2020

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de São Paulo de Olivenção

Vínculo: Antropóloga, Enquadramento Funcional: Assessora Administrativa, Carga horária: 40

Outras informações:
Apoio técnico na Gerências de Educação Escolar indígenas

2021 - 2021

Prefeitura Municipal de Atalaia do Norte

Vínculo: Antropóloga, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica de Ensino, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Contribuição na coordenação de educação escolar indígena e do campo, como cargo técnico em Antropologia e Educação