Zilanezia Silva Lima Santos Rocha

Mestra em Letras: Linguagens e Representações (PPGL/UESC 2025), na área de Linguística Aplicada. Atuou como coordenadora e pesquisadora bolsista CAPES no projeto Ensino de PLAc para refugiados afegãos: considerações sobre o processo de ensino e materiais utilizados. É professora voluntária de Português como Língua de Acolhimento na instituição Círculos de Hospitalidade e revisora de textos acadêmicos.Graduada em Comunicação Social Rádio e TV pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC, 2014), foi bolsista do Grupo de Pesquisa Estudos de Folkcomunicação. Atualmente, é graduanda em Letras Português e Libras.ORCID: https://orcid.org/0009-0006-0147-8526

Informações coletadas do Lattes em 29/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras: Linguagens e Representações

2023 - 2025

Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: Ensino de PLAc a refugiados afegãos: considerações no processo de ensino e materiais utilizados, Ano de Obtenção: 2025
Orientador: Maria D'Ajuda Alomba Ribeiro
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação.

Graduação em andamento em FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM LETRAS - PORTUGUÊS E LIBRAS

2025 - Atual

Centro universitário UniFatecie, UniFatecie

Graduação em Comunicação Social Rádio e Tv

2010 - 2013

Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: Rádio novela: O busto do fantasma
Orientador: Ayêska Oassé Luis Paulafreitas de Lacerda.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2007

Colégio Integrado Manoel Lobo

Formação complementar

2025 - 2025

Português como Língua de Acolhimento na Educação Básica. (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Participação em Comissões de Heteroidentificação. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2024 - 2024

Atualização em Acolhimento de Imigrantes e Refugiados. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

A Importância de Analisar a Qualidade da Internet. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Inglês Instrumental. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2023 - 2023

Capacitação de Português como Língua de Acolhimento (PLAc). (Carga horária: 16h). , Círculos de Hospitalidade, CH, Brasil.

2023 - 2023

Linguagem para além da base 10: alguns pensamentos sobre narrativa. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2023 - 2023

Como ensinar e aprender Espanhol, valorizando o respeito, a ética e a inclu. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Participação em eventos

VI Language Week & I International Symposium on Language Teacher Education,. 2024. (Simpósio).

Linguagem para além da base 10: alguns pensamentos sobre narrativa, escrita e tradução,. 2023. (Outra).

Linguagem para além da base 10: alguns pensamentos sobre narrativa, escrita e tradução,. 2023. (Outra).

XI Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras (XI SEPEXLE) Perspectivas de formação em letras: (re)construindo a formação de professores de língua(gens).trabalho Refugiados afegãos: Nuances da realidade do aprendizado do português em um projeto de acolhimento no sul baiano. 2023. (Seminário).

XI Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras (XI SEPEXLE) Perspectivas de formação em letras: (re)construindo a formação de professores de língua(gens). 2023. (Seminário).

8ª Semana de comunicação UESC. 2010. (Oficina).

Comunicacao: "Folkcomunicação: cultura popular e mídias". 2010. (Outra).

I Colóquio Internacional de Administração Política, Desenvolvimento e Inovação: Saberese e práticas da sociedade da informação e do conhecimentoão. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

  • ROCHA SANTOS, ZILANEZIA SILVA LIMA ; TEODORO DOS SANTOS MENDES, LENILZA . A Educação Intercultural e o Português como Língua de Acolhimento: proposta para o contexto brasileiroIntercultural Education and Portuguese as a Welcoming: a proposal for the Brazilian contexto. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada , v. 23, p. AG8, 2024.

  • SILVA LIMA SANTOS ROCHA, ZILANEZIA ; ALOMBA RIBEIRO, MARIA D?AJUDA . O reconhecimento da voz no ensino de português como língua de acolhimento. Fólio - Revista de Letras , v. 15, p. 68-82, 2024.

  • HENRIQUES, ELIZANE S.S. ; OLIVEIRA, M. P. ; ROCHA SANTOS, Z. S. L. . O São João no ano da copa na Bahia: as festas de 'camisa' se pintam de verde e amarelo.. In: XXXVII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2014, Foz do Iguaçu. O São João no ano da copa na Bahia: as festas de '?camisa?' se pintam de verde e amarelo.. Foz do Iguaçu: Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, 2014. v. XXXVII. p. 1-18.

  • ROCHA SANTOS, Z. S. L. ; ALOMBA RIBEIRO, MARIA D?AJUDA . Refugiados afegãos: nuances da realidade do aprendizado do português em um projeto de acolhimento no sul baiano. In: SEPEXLE ? Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras, 2023, Ilhéus. XI SEPEXLE: Perspectivas de formação em letras: (re)construindo a formação de professores de língua(gens). Ilhéus, 2023. p. 12-161.

  • ROCHA SANTOS, Z. S. L. . ENSINO DE PLAc PARA REFUGIADOS AFEGÃOS: CONSIDERAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E MATERIAIS UTILIZADOS.. In: Seminário Interdisciplinar de Pesquisa, 2023, Ilhéus. SIP - Seminário Interdisciplinar de Pesquisa, 2023. p. 74-84.

  • ROCHA SANTOS, Z. S. L. . ?Entre palavras e refúgio: ensino de PLAc a refugiados afegãos da prática à teoria?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROCHA SANTOS, Z. S. L. . Considerações sobre as relações de PLAC com o interculturalismo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROCHA SANTOS, Z. S. L. ; RIBEIRO, M. D. A. . Refugiados afegãos: Nuances da realidade do aprendizado do português em um projeto de acolhimento no sul baiano,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ROCHA SANTOS, Z. S. L. . Aula inaugural. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Silva Lima Santos Rocha, Z . Ensino de PLAc para refugiados Afegãos: considerações no processo de ensino e materiais utilizados.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ROCHA SANTOS, Z. S. L. . QUEM É VOCÊ NA FILA DO PÃO? ENSINO DE PLAC ATRAVÉS DE SITUACOES COTIDIANAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

HENRIQUES, ELIZANE S.S. ; Prado H ; FLORES, A. P. ; OLIVEIRA, A. ; PESSOA, A. C. S. ; ROCHA SANTOS, Z. S. L. . . Curta metragem Coletivo 'UNI DUNE TÊ'.. 2013. Filme.

HENRIQUES, ELIZANE S.S. ; WANEAUX, D. ; COSTA, A. H. ; ROCHA SANTOS, Z. S. L. . Idas e vindas. 2013. Animação.

COSTA, A. H. ; WANEAUX, D. ; HENRIQUES, ELIZANE S.S. ; ROCHA SANTOS, Z. S. L. . VIDEO MINUTO O LIXO. 2012. Animação.

ROCHA SANTOS, Z. S. L. ; HENRIQUES, ELIZANE S.S. ; RIBEIRO, M. ; COSTA, A. H. . Woodstook ensaio fotográfico. 2011. Outra.

ROCHA SANTOS, Z. S. L. ; HENRIQUES, ELIZANE S.S. ; COSTA, A. H. ; WANEAUX, D. ; RIBEIRO, M. . Making off do Ensaio Fotográfico : Movimento Woodstock. 2011. Vídeo.

ROCHA SANTOS, Z. S. L. ; HENRIQUES, ELIZANE S.S. ; WANEAUX, D. ; COSTA, A. H. . Radiodrama Uma Senhora. 2012 (Aúdio).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - 2025

    Ensino de PLAc para refugiados Afegãos: considerações no processo de ensino e materiais utilizados., Descrição: O projeto avalia o impacto dos materiais e métodos do processo de ensino de português para refugiados de língua persa, focando em voluntários sem formação docente. Em um contexto de deslocamento forçado, a eficácia da educação é vital para a integração dos refugiados. Utilizando uma abordagem qualitativa com triangulação de dados, a pesquisa busca identificar desafios e melhorar práticas pedagógicas, visando aprimorar a integração e sensibilizar sobre questões migratórias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zilanezia Silva Lima Santos Rocha - Coordenador / Maria d'Ajuda Alomba Ribeiro - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora no programa Universidade Para Todos

2023 - 2025

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista CAPES no período de 2023-2025. Atuou como coordenadora e pesquisadora no projeto Ensino de PLAc para refugiados Afegãos: considerações no processo de ensino e materiais utilizados.

2016 - 2023

Tel Centro de Contatos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: OPERADORA DE TELEMARKETING, Carga horária: 41

2023 - Atual

Círculos de Hospitalidade

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora voluntária no ensino de Português como Língua de acolhimento.