Amauri Carlos Ferreira

Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1989), mestrado em Ciências da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1995) e doutorado em Ciências da Religião pela Universidade Metodista de São Paulo (2002).Pós doutorado em Educação pela UFMG(2009). Atualmente é adjunto IV da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Professor nos cursos de Filosofia e Pedagogia, como também nos programas de pós graduação em Educação e Ensino de Ciências e Matemática .Tem experiência na área de Filosofia e Educação. Seus principais temais de pesquisa : Imaginário, ética, política da diversidade e da inclusão.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Religião

1998 - 2002

Universidade Metodista de São Paulo
Título: o imaginário religioso e modos de vida urbana ; experiência da juventude católica em Belo Horizonte -MG , anos 80
Orientador: Dr Antônio Carlos de Mello Magalhães
Palavras-chave: Memória; Mito; Rito; Utopia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Setores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Ciências da Religião

1990 - 1995

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: As Aparições em Piedade dos Gerais e a Construção do Sujeito Religioso,Ano de Obtenção: 1995
Orientador: José J Queiroz
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Rito; Mito; Utopia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Teologia. Setores de atividade: Educação Superior.

Curso técnico/profissionalizante em Mgistério

1982 - 1984

Escola da Comunidade Senhor Do Bonfim

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Pós-doutorado

2009 - 2009

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

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Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grego

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

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Organização de eventos

FERREIRA, A. C. ; REIS, M. . Comissaõ deSeleção de mesttrado e doutorado em Educação -PUC-Minas. 2017. (Concurso).

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Participação em eventos

1º ENCONTRO NACIONAL DO CENTRO DE ESTUDOS EM HISTÓRIA CULTURAL DAS RELIGIÕES.Da Formação Imaginária do Ensino Religioso em Minas Gerais.. 2017. (Encontro).

30 Congresso Internacional da Soter - Religi~eos em reforma : 500 anos depois. Fronteiras do Imaginário Religioso e Educacional. 2017. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Educação Católica. A morada da espiritualidade em Cuidados Paliativos. 2017. (Congresso).

Simpósio Nacional de Pesquisa em Educação e o X Simpósio de Pedagogia.Programas socioeducativos e políticas de ampliação do direito à educação. 2017. (Simpósio).

II Seminário -Linguagem , Cognição e sitemas complexos.Fenomenologia e Linguagem. 2016. (Seminário).

IX Congresso iberoamericano de docência universitaria. Enso Superior : A importãncia da formação de professores nas dimensões didática , cidadã e ética em cursos de Engenharoia da Puc Minas. 2016. (Congresso).

II Encontro de Pesquisadores Mineiros; Pesquisa e Reflexão na Educação Básica.APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES CEGOS POR FIGURAS NO LIVRO DIDÁTICO: UM DESAFIO PARA O DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS EDUCACIONAIS. 2015. (Encontro).

II Encontro de Pesquisadores Mineiros; Pesquisa e Reflexão na Educação Básica.A questão do Outro na Educação básica de Minas Gerais. 2015. (Encontro).

IX Encontro de Mestrados Profissionais. 2015. (Outra).

XII CONLAB. A morada ètica do Outro traficado. 2015. (Congresso).

XVII Seminário do curso de Engenharia de Produção.Sujeito Autônomo e a Construção da Autonomia Acadêmica. 2015. (Seminário).

XVII Seminário do Curso Superior m tecnologia em Comunicação Assitiva: Libras e braille.A construção do Sujeito Autônomo nas relações interpessoais: Ética do Cuidado e Inclusão. 2015. (Seminário).

III EncontroAcadêmico Internacional interdisciplinaridade nas universidades brasileiras. 2014. (Encontro).

XI Colóquio Sobre Questões Curriculares- VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões. Estudos locais e tradição afro-brasileira na educação básica um desafio para o estudo de história. 2014. (Congresso).

XI Colóquio Sobre Questões Curriculares- VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões Curriculares. Aprendizagem de estudantes Cegos por figuras no livro didático: um desafio a Formação de professores. 2014. (Congresso).

! Seminário nacional Multidisciplinar de diálogo Inter-religioso contra a intolerãncia Religiosa no Brasil.Mapeamento de Comunidades Tradicionais de matriz Africana, visibilidade política e Intolerância. 2013. (Seminário).

IX ENPEC.Representação de Diagramas do Livro Didádico de Física: Uma proposta para a Melhoria da Autionomia de Estudantes com Deficiência Visual. 2013. (Encontro).

XLI Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia- Educaçãona Era do Conhecimento. Sess]ao dirigida- capacitação e formação Continuada para Docência em Cursos Superiores de Tecnologia e de Engenharia. 2013. (Congresso).

Programa de ações Afirmativas.Religiosidade na Educação. 2012. (Encontro).

Semana de Formação de professores.Etica e formação da moralidade. 2012. (Outra).

XII Semana do Assistente Social.Liberdade ,Prazer e Compromisso Profissional. 2012. (Seminário).

Encontro de Física 2011, - XIII EPEF..Ensino de física para alunos com deficiências visual: identificando problemas. 2011. (Encontro).

Encontro PIBID- PUCMINAS.Educação , Ética e Diversidade. 2011. (Encontro).

IV Simpósio Internacional de Teologia e Ciências da Religião.a espiritualidade como uma dimensão do cuidado. 2011. (Simpósio).

IX Simpósio de MOstra Integrada de Pesquisa-Universidade e Comunidade Mútuas Implicações.Seminário : Cultura Grega do Mito a Comédia. 2011. (Simpósio).

Semana da Educação-PUC-Minas.Concepção de Educação Á Luz da Pluralidade Religiosa. 2011. (Encontro).

Seminário De Educação para Relações Etnico Raciais.Educação ética e Diversidade na Escola. 2011. (Seminário).

Seminário Integrado.História oral pesquisa em Religião. 2011. (Encontro).

Teologia e Ciências da Religião : interfaces. A metodologia de História Oral na Trama da Subjetividade Religiosa. 2011. (Congresso).

XII Simpósio Nacional da Associação Brasileira de História das Religiões.Dilemas e Conflitos na trama da subjetividade Religiosa. 2011. (Simpósio).

XII Simpósio Nacional da Associação Brasileira de História das Religiões.A Umbanda e sua manifestação na região metropolitana de Belo Horizonte da tradição à contemporaneidade. 2011. (Simpósio).

XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física. Ensino de física para alunos com deficiência visual: descrição de figuras dos livros didáticos.. 2011. (Congresso).

Encontro de Interpretes de Libras.Ética e interpretação: Sob o Signo do Intérprete. 2010. (Encontro).

Encontro de Professores- Rede Municipal de Belo Horizonte /Escola Municipal Amilcar.Ética , educação e código de convivência. 2010. (Encontro).

I Congresso de Educação Semear. Ética e Educação. 2010. (Congresso).

Ciclo de Palestra.As religiões no Mundo Contemporâneo: desafio e dúvidas. 2009. (Encontro).

Ciclo de Palestra- Epistemologias do SUl-Boaventura de Souza Santos. 2009. (Simpósio).

Ciclo de Palestra- Ética Aplicada.Ética e Contemporaneidade. 2009. (Seminário).

CICLO de PALESTRAS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM.Ética educação : A formação de valores em espaços formais e Informais. 2009. (Encontro).

FONAPER. 2009. (Congresso).

Posse de Diretores de Escolas da secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte-MG.Ética e Educação no Serviço Público. 2009. (Outra).

vI Semana Filosofica : Filosofia e Religião-Fenômeno Religioso e seus Aspectos filosóficos.Ética e Religião. 2009. (Seminário).

XVIII Simpósio de Ensino de Física.Educação de Estudantes Cegos na Escola. 2009. (Simpósio).

Universidade e Diversidade:Os Dilemas para EScola.Ética e Diversidade. 2008. (Seminário).

X Simpósio Anaual da ABHR- Migraçõe se Imigrações das religiões.O imaginário Religioso na Cosntrução de Subjetividades NÔmades Migrações e Imigrações das religiões. 2008. (Outra).

A Banalizaçao do Mal : Significado e Representaçóes.Imaginario Religioso e Cidade : Nas trilhas da Maldade. 2007. (Simpósio).

Educação , Ética e Escola.Formação de Educadores. 2007. (Encontro).

Ética e Inovação Tecnológica. 2007. (Seminário).

Formação de Educadores.Ética na Educação e no Serviço Publico. 2007. (Seminário).

Formação de Professores -Ensino Fundamental e Médio.Relações Interpessoais e Ética no espaço da EScola. 2007. (Oficina).

Formação de Religiosos Católicos.Geração e Novos Valores. 2007. (Simpósio).

Semana da Esc ola e Familia.Nova Familia e Escola :Novos valores. 2007. (Encontro).

Semana dos Pais.A Nova configuração Familiar e valores. 2007. (Encontro).

V Simpósio de Mostra nIntegrada de Pesquisa -As ciências do Humano no Universo do Conhecimento para além do Utilitarismo, do pragmatismo e da burocracia.Educar para a Contemporaneidade e Viver o Planeta Terra. 2007. (Simpósio).

Dos Lugares : Espaço, tempo e cidade.Seminário de Geografia -Tempo e Espaço. 2006. (Seminário).

Ensino religioso nas Fronteitras da Ética.Encontro da AEC-Ensino Religioso. 2006. (Encontro).

III Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos.Seminário Internacional de Pesquisas Qualitativas. 2006. (Seminário).

congresso de Formação de Professores da Educação Básica. A morada do Educador: ètica e Educação. 2005. (Congresso).

Encontrode formadores Religiosos e Religiosas - CRB Belo Horizonte.Valores e contra valores : Modernidade e Pós modertnidade. 2005. (Encontro).

Formação de Professores.Seminário de Formação de Professores - ColégioMilitar. 2005. (Seminário).

Semana da Educação- A Construção do Conhecimento na sociedade Pós Moderna.O Sujeito e as novas nas relações na sociedade Pós moderna. 2005. (Seminário).

Semana da Educação- Puc-MInas.Ética e Educação. 2005. (Outra).

Semana do Colégio Militar do Estado de Minas Gerais.Sujeito e Novas Gerações. 2005. (Encontro).

Semana do Serviço social.Ética e solidariedade. 2005. (Encontro).

Semana do Serviço Social.A Ética e a Solidariedade no Mundo Mundo Contemporâneo. 2005. (Encontro).

Seminário : ética e Política.Ethos e Polithéia. 2005. (Seminário).

Envelhecimento Saudável: Uma Conquista.Filosofia e envelhecimento. 2004. (Seminário).

.II e III Seminário da Pragrad= Puc-Minas. 2003. (Seminário).

Aula Inaugural.A Morada do Educador. 2003. (Outra).

Congresso Internacional da SOTER. Cristianismo na América Latina. 2003. (Congresso).

Donde Esta tu Hemano? Ética e Violência. Donde está tu Hermano- Ética e Violência. 2003. (Congresso).

INTERCOM. A morada da Ética: Fundamento das Profissões. 2003. (Congresso).

IV semana de Psicologia.IV Semana de Psicolologia. 2003. (Seminário).

Congresso Nacional de História Oral. A narrativa na Trama da Subjetividade. 2002. (Congresso).

Fisioterapeuta que sujeito é este?.Sujeito e Ética. 2002. (Seminário).

Rede pela Paz.Ética , cidadania e Paz. 2002. (Seminário).

Bioética.I Encontro de Bioética. 2001. (Encontro).

4 Congresso Nacional de História Oral. Razão Narrativa Significado e Memória. 1999. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Nayara Leão Costa

FRANCA, D. M. A.; ZUIM, E. S. L.;FERREIRA, A. C.; CURY. Referenciais Pedagógicos de Pestalaozzi e Froebel para o ensino de Geometria na educação Infantil e nos anos Iniciais do Ensino Fundamental.. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Naiara Paola de Oliveira

FARIA, E. L.;FERREIRA, A. C.; DEBORTOLI, J. A. O.. O lazer para além do urbano: a produção social do tempo e do território no povoado do Galheiros, Diamantina,Minas Gerais. 2019. Dissertação (Mestrado em Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Karine Luiza Rezende Silva Araújo

RIBEIRO, Flavio Augusto Senra; ALMEIDA, T. M. C.;FERREIRA, A. C.. Vale da Imaculada Conceição aparição Mariana, vida comunitaria e a crenã ma salvação da humanidade em Piedade dos Gerais. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Ernane Washington Pereira Léo

RIBEIRO, E. V.; GUEDES FILHO, E. C.;FERREIRA, A. C.. Hermenêutica crítica da sociedade de consumo em Jean Baudrillard: o discurso do objeto como o código que norteia as ações humanas na sociedade de consumo. 2018. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia.

Aluno: Juliana Cristina Maciel Martins

BORGES, A. A. P.;FERREIRA, A. C.OLIVEIRA,M.A.M. Políticas para Inclusão de Pessoas com Deficiência na Educação Profissional: um estudo realizado em uma Instituição da RFECT-MG. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Sônia Marcelino

CARVALHO, M. C.; COSTA, J. W.;FERREIRA, A. C.. Bibilotecas Escolares : Espaço de Aprendizagem Escolar?. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Orozimbo Marinho de Almeida

FERREIRA, A. C.; ZUIM, E. S. L.; BAHIA, C. L.. O caminho da Catedral Santa Maria Del Fiore : Brunelleschi, Arquitetura ,Arte e Matemática. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Adriana Gomes Tavares

ARAUJO, M. J. G. M.; SANTOS, L.;FERREIRA, A. C.. Formação de Professores e Práticas Educacionais para a Diversidade: O PIBID nas experiências de Implementação da Lei 10639/03. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Raynel Antonio da Costa

FERREIRA, A. C.; SILVA, A. A. P.; FREIRE, A. P.; ANDRADE, J. A. A.; LIBARDI, H.. Ensino de Física a Estudantes com defici~encia Visual. 2017. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO DE FÍSICA) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Danielle de Fátima Ferreira

BRITO, J. E.;FERREIRA, A. C.; MARQUES, S. M. F.. Alteridade e Cuidado na educação Básica; educação Humanizadora nas Fronteiras da Ética. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Júlio César da Silva

FERREIRA, A. C.; TEIXEIRA, I. A. C.; ASPIS, R. P. L.. Sequências Didáticas e seus Possíveis usos desviantes no Ensino de Filosofia. 2017. Dissertação (Mestrado em pROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: JeanPaul-Dardot

SILVA, M. V. S. A.; FERREIRA, E. N.; ESTEVES, O. A.;FERREIRA, A. C.. O Ensino do Pensamento Sistêmico: uma proposta para licenciaturas de Física, Biologia, Geografia. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Lucimara Aparecida Lima Costa

FREITAS, A. F. S.; TOSTA, D. S. F. P.;FERREIRA, A. C.. Cultura,corpo, religião e educação física. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Silene Gelmini Araújo Veloso

DUARTE, A. M. C.; ZANARDI, T. A. C.;FERREIRA, A. C.. Trabalho e Empregabilidade noprojeto Curricular Reiventandoo Ensino médio: contribuições e desafios na definição da função social da escola. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Alice da Silva Cornelio

OLIVEIRA,M.A.M; PEREIRA, J. S. F.;FERREIRA, A. C.. POLÍTICAS PARA O TRABALHO DOCENTE NA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA:. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Walquíria da Conceição Ferreira

COSTA, 1. P.;FERREIRA, A. C.; STENGEL, M.. Formação Presbiteral Católica: Implicações e impactos na Família. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Andrea Calazans Rocha Dias

SILVA, M. V. S. A.;CHAVES, A. C. L.; SANTOS, E. H.;FERREIRA, A. C.. Implicações da Prática Docente na construção da relação com o saber dos estudantes na disciplina de ciências e no projeto afetivo sexual. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Roberto Vinicius Pereira da Silva Gama

FERREIRA, A. C.; MENDES, C. G.; DULCI, O. S.; SOUZA, M.. Relações Internacionais e Fronteiras. 2015. Dissertação (Mestrado em Relações Internacionais: Política Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Cristiane Corrêa Torquato

RODRIGUES, S. M.;FERREIRA, A. C.. Atuação Didático-Pedag[ogicado Docente Universitario para Educação Inclusiva. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Ana Maria Maciel

BARBOSA, D. R.; MARQUES, S. M. F.;FERREIRA, A. C.. A Escuta do Professor Sobre a Deficiência Intelectual e a Debilidade Mental. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - PUC- POntificia Universidade Católica de MInas Gerais.

Aluno: Flávio de Alvim Braga

AMARAL,Ferando Costa;FERREIRA, A. C.CARDINALI, S. M. M.. Desenvolvimento , experimentação e avaliaçãode modelos tridimensionais para ensino de imunologia em um estudo de caso : contribuições para inclusão de alunos deficientes Visuais no Ensino Superior. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Márcia de Oliveira Menezes

FERREIRA, A. C.; CHAVES, Andreia leite; SILVA, M. V. S. A.. Sexualidade: prazer em Conviver-Oficinas para alunos de Ensino Fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Bruno Silva Nigri

DEBORTOLI, J. A. O.;FERREIRA, A. C.; MARQUES, W. E. U.. Samba noTerreiro : Música,corpo limguagem como prática cultural- Apontamentos para os campos do lazer. 2014. Dissertação (Mestrado em Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Cícero Nunes Moreira

PEREZ,Lea Freitas;FERREIRA, A. C.PASSOS, M.. De Soldado de Cristo a Promotor de Direitos Humanos-História ,Religião e cultura na Polícia Militar de Minas Gerais. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: José Tuna Franco

SOUZA, J. C. A.; SASS,Simeão Donizeti;FERREIRA, A. C.. Um ensaio sobre Religião em Edgar Morin. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Patrícia Simone de Prado

Panasiewicz.Roberlei; FERREIRA, Francirosy campos Barbosa;FERREIRA, A. C.. O Mundo nos Nomeia: Fundamentalismo religioso no Islãe a Categorização de uma identidade Performativa. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Marcos Adriano Lovera

FERREIRA, A. C.; DELGADO, D. L. A. N.;PASSOS, M.. Da Escuridão Para Luz-Origem e Extensão da Bíblia em Barille no Brasil. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Alexandre Martins

DICKMAN, A. G.; CAMARGO, Eder Pires de; VERTCHENKO, L.;FERREIRA, A. C.. Ensino de Física para Deficientes Visuais: Produção de Figuras do Livro Didático. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Paulo Henrique de Souza

FERREIRA, A. C.; CANTARELA, Antonio Geraldo;RIBEIRO, Flavio Augusto Senra. A construção do Imaginário Religioso Católico.EStudo sobre três veículos midiáticos da Arquidiocese de Belo Horizonte-MG. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Luiz Henrique Lemos Silveira

BOECHAT, W. F.; STARLING, R. M.;FERREIRA, A. C.. A psicologia da Religião Ocidental e Oriental: A influência do Círculço de Eranos no entendimento daReligião na perspectiva de Carl Gustav Jung. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Ludmila Olandim de Souza

OLIVEIRA,Lidia Maria L Paixão Ribeiro de; AMARAL,Ferando Costa;COUTINHO, F. A.FERREIRA, A. C.. Elaboração de uma metodologia de ensino de Ciências baseada na epistemologia de paul Feyerabnd e no ensino por investigação. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Priscila Guimarães Zanella Diniz

FERREIRA, A. C.DICKMAN, A. G.; DINIZ, M.;CHAVES, A. C. L.. Imagens de Biologia em Provas do ENEM(INEP): Investigando possibilidades para a Inclusão de estudantes Cegos. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Edslei Rodrigues de Almeida

CHAVES, A. C. L.COUTINHO, F. A.FERREIRA, A. C.. EVOLUÇÃO BIOLÓGICA: uma sequência didática inovadora para o ensino médio.. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciencias e Matemática) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Ubiratan Numes Moreira

FRECHEIRAS,Marta Luzie de Oliveira; PAIVA,Márcio;FERREIRA, A. C.. Dizer Profético e Eleição: a hermenêutica da Religião. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências Da REligião) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Luiz Carlos Itaborahy

PASSOS, M.; SILVA, Franscino Oliveira;FERREIRA, A. C.. O Horizonte da Juventude na Educação e Pastoral Populares-história, diálogo e configuração de Medellin a Puebla(1968-1979). 2012 - Instituto de Educação Continuada(Puc-Minas).

Aluno: Amarildo Fernando de Almeida

CANTARELA, Antonio Geraldo; ROCHA, Gilmar;FERREIRA, A. C.. A senerioridade iniciática do Ilê Wopo Olojukan-Origem e extensão do Candomble em Belo Horizonte-MG e as Narrativas sagradas das Iabás. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Carla Bianca Costa de Oliveira

NETO, Olímpio Jose Oimenta; SENRA, Flavio;FERREIRA, A. C.. Dioniso e O crucificado: estudop sobre o Divino a partir das perspectivas trágicas e ascética segundo Nietzsche. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Marcia Rosa Uliana

FERREIRA, A. C.GAZIRE, E. S.; NOVAES,Denise Queiroz; MIRANDA,Dimas Felipe de. Ensinop Aptrendizagem de Matemática para estudantes Cegos. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Daniel Cordeiro Martins

SOUZA, J. C. A.; BONFAT,Paulo Ferreira;FERREIRA, A. C.. Homossexualidade e Religião : a confessionalidade homossexual a partir do discurso ético. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Maria Emídia De Mello Coellho

FERREIRA, A. C.; SILVEIRA, Jose Carlos Cavalheiro da;PASSOS, M.. Espiritualidade no Processo de Adoecimento e Terminalidade. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Elizabeth Raymunda de Carvalho Gontijo

MURAD, Afonso Tadeu; CANTARELA, Antonio Geraldo;FERREIRA, A. C.; OLIVEIRA ,Pedro de Assis Ribeiro de. Filhos de Maria: Uma Devoção Masculina em Torno da Reza do Terço. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Anderson Marinho Maia

FERREIRA, A. C.; CARDOSO, D. A. A.;PASSOS, M.. A Manifestação da Umbanda na Região Matropolitana de Belo Horizonte: da Tradição à Contemporaneidade. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Luiz Fernando Pires Dias

PAIVA,Márcio; BARREIRA, Marcelo Martins;FERREIRA, A. C.. Deus e a questão do mal no pensamento de E. Levinas. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Bruno Rodrigo Dutra

PASSOS, M.; BERKENBROCK,Volney;FERREIRA, A. C.. São muitas Bandas em uma só-identidade religiosana Umbanda- estudo de caso na Casa O além dos Orixás. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: SOLANGE MISSAGIA DE MATTOS

FERREIRA, A. C.; BRITO, Enio José da Costa;RIBEIRO, Flavio Augusto Senra. Imaginário Mítico: o simbolismo do heróin à luz de Joseph Campbell e Carl Gustav Jung. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Vera Lucua Oliveira Neiss

FERREIRA, A. C.; LOPES, Eliane Marta Teixeira; Panasiewicz.Roberlei. Imaginário Religioso Infantil : desafios e perspectivas para a compreensão da crinça de 10 anos. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - PUC- POntificia Universidade Católica de MInas Gerais.

Aluno: Wilian Ramos Marcos

Panasiewicz.Roberlei;FERREIRA, A. C.; SOARES,Afonso Maria Ligório. Modelos de Ensino Religioso:contribuições das ciências da religião para superação da confessionalidade. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Sandra Helena de Souza Pereira

OLIVEIRA, Ibraim Vitor; VIEIRA, Geraldo Dondici;FERREIRA, A. C.. OMal Em Paul Ricoeur- Do mito adãmico ao Empenho Ético. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Ronaldo Henrique Giovanni Rocha

FERREIRA, A. C.PASSOS, M.; DIAS, Renato da Siva. À Sombra da Igreja -As edificações e o espaço Urbano nas Minas Setecentistas- Ribeirão do Carmo. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Roselne Conceição Araujo

CHAVES, A. C. L.FERREIRA, A. C.; OLIVEIRA,Lidia Maria L Paixão Ribeiro de; RIBEIRO, Rita de Cassia. Nutrição em Cuidados Paliativos de Pacientes com Cancer : um aproposta de oficna para estudantes de nutrição. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciencias e Matemática) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Anna Cristina Pegoraro de Freitas

PEREIRA,Beltrina da Purificação da Corte; ROESE, Anete;FERREIRA, A. C.. Espiritualidade e sentido de Vida na velhice tardia. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências Da REligião) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Janine Cinara Silveira Alves

CHAVES, A. C. L.; AMARAL,Ferando Costa; MOREIRA,Maria Ignez Costa;FERREIRA, A. C.. Expressando Sexualidade na Escola. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Sandra Mara Mourão Cardinali

FERREIRA, A. C.COUTINHO, F. A.; RIBEIRO. O Ensino e Aprendizagem da Célula em Modelos Táteis para Alunos Cegos em Espaços de Educação Formal e Não Formal. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Sérgio Túlio Generoso de Mattos

OLIVEIRA, B. J.;FERREIRA, A. C.; CAMPOS,Regina Helena de Freitas. A noção de Interesse na Escola Nova: Formulações Teóricas e a Interpretação de Anísio Teixeira de !924 a 1938. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade federal de Minas Gerais.

Aluno: Claudine de Andrade Silvestre Matta

CHAVES, Andreia leite;COUTINHO, F. A.; BRAGA, Selma Ambrosina de Moura;FERREIRA, A. C.. Biocidadania: uma proposta de projeto em Educação Ambiental que possibilita o diálogo entre as disciplinas. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - PUC- POntificia Universidade Católica de MInas Gerais.

Aluno: Soraia Aparecida Belton Ferreira

FERREIRA, A. C.; ASSUNÇÃO, Maria Madalena Santos; ARANA, Hermes Gonçalves. A trajetória da Filosofia na Escola: O Currículo da Escola e a Filosofia do Currículo. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tricordiana Vale do Rio Verde.

Aluno: Maria Cristina Caetano

FERREIRA, A. C.OLIVEIRA,M.A.M; CURY. O Ensino religioso e a formação de seus professores:dificuldades e perspectivas. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: José Ricardo de Oliverira

FERREIRA, A. C.REZENDE,Nilton Alves deAMARAL, C. F. S.; PERDICARIS, Antonio André Magoulas. Bioética e Atenção ao Paciente sem perspectiva terapêutica convencional: Estudo sobre o Morrer com Dignidade. 2007. Dissertação (Mestrado em Medicina) - Universidade federal de Minas Gerais.

Aluno: Josélia Barroso Queiroz Lima

FERREIRA, A. C.; PEREIRA, W. C. C.;PEREIRA, L. L.; GOMES, P. R.. Subjetividade e Religiosidade Católica :Um Estudo sobre a Cidade de Sabinópolis -MG. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Weskwy Lopes da Silva

TOSTA, D. S. F. P.; GOLDENBERG, M.; Caldeira;FERREIRA, A. C.. Homens na Roda : Vivências e Interações corporais nas séries Iniciais da Educação Básica. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Miriam Regina de Sousa

FERREIRA, A. C.; GOMES, Lino Nilma; GIOVANNETTI, M. A.; CAMPOS, Rogério cunha; LEÂO, Geraldo Magela Pereira. O Movimento de Luta por Moradia no Bairro Capitão Eduardo. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Cinara Sier Názario

FERREIRA, A. C.; SANTOS, D. C. M.; RICCI, Rudá. Autonomia e Práticas Educacionais: Temas Transversais. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tricordiana Vale do Rio Verde.

Aluno: Pedro Carlos Ferreira dos Santos

FERREIRA, A. C.; LOPES, Eliane Marta Teixeira; ASSUNÇÃO, Maria Madalena Santos. A Filosofia no Ensino Médio : Prática Pedagógica. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

Aluno: Marilza de Oliveira Santos

FERREIRA, A. C.; LEAL, Leiva de Figueiredo Viana; BOSCO, J.; GOMES, N. L.. Linguagem, Discurso e Alfabetização : uma análise de práticas discursivas de professoras alfabetizadoras em interação com crianças negras na sala de aula. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

Aluno: Luciano Gomes dos Santos

FERREIRA, A. C.; JUNGES, J. R.; RIBEIRO JUNIOR, N.. A consciência Moral em Benhard Häring. 2004. Dissertação (Mestrado em Teologia) - Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia.

Aluno: Karine Gusmão do Couto

FERREIRA, A. C.; GOMES, A. M. R.; TEIXEIRA, I. A. C.. Violência e Escola- O que pensam os digerentes atores sociais sobre a intervenção policial na instituição escolar. 2003 - Universidade federal de Minas Gerais.

Aluno: Carlos Roberto Fernandes

FERREIRA, A. C.; NASCIMENTO, E. S.; FIGUEIREDO, N. M. A.; FREITAS, M. I. F.. Concepções de corpo na enfermagem dos anos noventa no Brasil: uma abordagem com Wilhem Guilhermo Dilthey. 2003 - Universidade federal de Minas Gerais.

Aluno: Fábio Silva Fontanella

FERREIRA, A. C.; CARDOSO, D. A. A.; AMARAL, D. L.. A Religião e a Modernidade: Afinidades e Dissonâncias Eletivas na retomada as teses Weberianas. 2002. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Anderson Marinho Maia

SOUZA, C. V. E.; SILVA, R. A.; R; PORTO, L. M.;FERREIRA, A. C.. Entre outras manifestações de fé,Umbanda :comunidades quilombolas:contextos e práticas da religiosidade afrodescendente. 2019. Tese (Doutorado em Ciências Sociaisd) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Maria Giselle Marques Bahia

PIRES, A. P.; CAIRES, V. G.; PASCHOALINO, J. B. Q.;FERREIRA, A. C.OLIVEIRA,M.A.M. Políticas para a Integração da Educação Profissional com o Ensino Médio : um estudo de suas contradições,avanços e retrocessos. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Robson Caetano dos Santos

ABREU, A. V.; OLIVEIRA, L. N.; SOUZA, L. C.;FERREIRA, A. C.; MORAIS, A. F.. Arquétipo, Mito e Metáfora nos Cantos de Israel : a (re) construção do conceito de mímesis bíblica em Grande sertão : veredas. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Thais Nogueira Gil

MASSA, A. S. C.; SIMOES, A. M.;FERREIRA, A. C.; CAMPOS, L. P. F.; CURY. Educação e Aprendizagem na Cultura FRANCO bRASILEIRA; uma etnografia com o Maracatu nos grupos Tamaracá e Pernambucongo. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Simei Santos Andrade

NORONHA, V.; LOPES, J. J. M.; GOMES, L. O.; REIS, M.;FERREIRA, A. C.. A infância da Amazonia Marajoara: sentidos e significados das práticas culturaisno cotidiano das crianaças ribeirinhas da vila do piriá-Curralinho-PA. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Mayrla Andrade Ferreira

RIZZOLI, M.; MACHADO, M. M.; REIS, M.; NORONHA, V.;FERREIRA, A. C.. Saberes e Práticas Ananin: Um estudo sobre a construção das corporeidades cotidianas na cidade de Ananindeua-PA. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Ana Consuelo Ramos

CASTRO, M. T. M.; CAMPOS, N. M. A. S. A.;FERREIRA, A. C.; CURY; REIS, M.. O movimento de la Cancion Infantil latinoamericana y caribena> difusão e contribuições para o campo educacional. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: José Newton Tomazzoni Tavares

STRECK, D. R.; CASALI, A. D.;FERREIRA, A. C.; ZANARDI, T. A. C.; CURY. O Pensamento Educacional de Simon Rodriguez; Ou inventamos ou Erramos. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Patrícia Simone do Prado

FERREIRA, Francirosy campos Barbosa; DULCI, O. S.; CHEREM, Y. A.;FERREIRA, A. C.; LAMAR, J. M.. Toda Terra é Karbala , Todo dia é Ashura : a pedagogia do Martírio nas Narrativas Xiitas e a construção de uma identidade de Resistência. 2018. Tese (Doutorado em Relações Internacionais: Política Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Luciete de Cássia Souza Lima Bastos

GOMES, L. O.; SANTANA, C. E. C.; NORONHA, V.;FERREIRA, A. C.; REIS, M.. Educação: culturas das infâncias e identidades em construção no quilombo Sambaíba, Caetité-BA. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: SOLANGE MISSAGIA DE MATTOS

MARQUES, W. E. U.; SILVEIRA, L. H. L.; BRITO, C. M. D.;FERREIRA, A. C.; DEBORTOLI, J. A. O.. Experiência do lazer : Um Toque de Alma no Processo de Individuação. 2018. Tese (Doutorado em pOS GRADUAÇÃO EM eSTUDOS DO lAZER) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Pollyana Alves Nicodemos Silva

SILVERIO, V. R.; Gonçalves, Luiz Alberto de Oliveira; BRITO, J. E.; TOSTA, D. S. F. P.;FERREIRA, A. C.. Retratos Socioantropológicos de Jovens Nefros de elite,Estudantes do ensino Superior em Belo Horizonte-MG-Brasil: Trajetórias, Projetos de vida e sociabilidades. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Carlos Henrique Corrêa Senna

VALLVERDU, J. V.; SILVA, L. C.;FERREIRA, A. C.; FILGUEIRAS, C. A. C.; SOUKI, L. G.; R. COISAR SAPATO? E CALÇAR A VIDA: o trabalhador imigrante em Nova Serrana e a sua religião. 2017. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Ana Paula Braz Maletta

SILVA, M. A.; FERREIRA, M. M. M.; ZANARDI, T. A. C.;FERREIRA, A. C.; REIS, M.. O CURRÍCULO PENSADO PARA, POR, ENTRE E COM AS CRIANÇAS: aproximações e distanciamentos entre o contexto brasileiro e o português. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Anselmo Paulo Pires

PASCHOALINO, J. B. Q.; TOSTA, D. S. F. P.;OLIVEIRA,M.A.M; PEDROSA, J. G.;FERREIRA, A. C.. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO NOTURNO: um estudo sobre os trabalhadores-alunos de duas instituições da RFEPCT. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Kartla Tereza Ocelli Costa

ALMEIDA JUNIOR, A. S.; ASSIS, S. C.;FERREIRA, A. C.; DIAS, C. A. G.; DEBORTOLI, J. A. O.. vEM QUE HOJE É DIA DE FESTA: CORPO,TERRITÓRIO E ANCESTRALIDADE NAS FESTAS DA COMUNIDADE QUILOMBOLA CARRAPATOS DA tABATINGA-bOM DESPACHO/MG. 2017. Tese (Doutorado em pOS GRADUAÇÃO EM eSTUDOS DO lAZER) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Maria Helena dos Santos Morra

NONATO, E. M. N.; SANTOS FILHO, A. F.; CURY; REIS, M.;FERREIRA, A. C.. Educação,Direito Humano e Tráfico de Pessoas:uma análise da trajetória de seis mulheres traficadas. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Luiz Henrique Lemos Silveira

BONFAT,Paulo Ferreira; MOREIRA, J. O.; PAULA, C. A.; VELIQ, F.; MELO JUNIOR, W.;FERREIRA, A. C.. Perspectivas Junguiana sobre a religião na Contemporaneidade. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Ana Flávia Martins Machado

PEREZ,Lea Freitas; PINTO, A. M. A.; RODRIGUES, C. D.;FERREIRA, A. C.; TAVARES, F.. O carnaval vai Passar: Dinâmica social e transformações na folia de Salvador. 2016. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Vanessa Guerra Caires

RAMOS, M. N.; OLIVEIRA, M. R. N. S.;OLIVEIRA,M.A.MFERREIRA, A. C.; CURY. Políticas para a educação profissional e a articulação entre o ensinoprofissional e o Ensino Médio: estudo comparativo sobre o ensino integrada, em uma instituição de rede profissional, científica e tecnológica de minas gerais. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Daniela Almeida Tonholli

MACHADO, M. C. G.; FARIA FILHO, L. M.; CURY; SANTOS, L.;FERREIRA, A. C.. a instrução pública no Brasil entre 1835 e 1854: levantamento e análise da legislação. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Carlos José de Melo Moreira

GANZELI, P.; COLARES, A. A.;FERREIRA, A. C.; AGUILAR, L. E.; JEFREY, D. C.. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva: uma análise dos tres programas federais, para a educação Especial,desenvolvidos pela secretaria Municipal de educação no município de São Luis-MA no período de 2009-2012. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educaçãqo) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fabiano Victor de Oliveira

GROSS, E.; ARAUJO, P. A.;FERREIRA, A. C.; CARRARA, O. V.; FERREIRA FILHO, P. C.. O Ser e o outro do ser:A questão de Deus em Emamnuel Levinas. 2016. Tese (Doutorado em Ciência da Religião) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Regina Rosa dos Santos Leal

DEBORTOLI, J. A. O.; ALMEIDA JUNIOR, A. S.; SILVA, I. O. E.;FERREIRA, A. C.; SIMAN, L. M. C.. Crianças no Museu: experiências de educação, cultura e lazer no circuito Cultural Praça da Liberdade.. 2016. Tese (Doutorado em pOS GRADUAÇÃO EM eSTUDOS DO lAZER) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Arnon de Miranda Gomes

Fonseca, Maria Nazaré Soares; CABACO, J. L.; CURY, M. Z. F.; CANTARELA, Antonio Geraldo;FERREIRA, A. C.. Identidades Em trânsito em Romances e Contos de Mia Couto. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Marcia Rosa Uliana

MOL, G. S.;FERREIRA, A. C.; GAUCHE, R.; MARTINES, E. A. M.; SALES, E. R.. Formação de Professores de Matemática,Física e Química na perspectiva da inclusão de estudantes com deficiência Visual: análise de uma intervenção realizada em Rondônia. 2015. Tese (Doutorado em Pos graduação de Educação em Ciências e Matemátic) - Rede AmazÔnica de Educação em Ciências e Matemática.

Aluno: Juliana Hermont de Melo

GRECO, D. B.;FERREIRA, A. C.. A PESQUISA CLÍNICA NO BRASIL: ENTRE A PROTEÇÃO E A VULNERABILIDADE.. 2015. Tese (Doutorado em Ciências da Saúde: Infectologia e Medicina Trop) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Juliana Hermont de Melo

BERNARDES, W. L. M.;FERREIRA, A. C.; MOTA, J. A. C.; GRECO, D. B.. A Pesquisa Clínica no Brasil: Entre a proteção e a vulnerabilidade- Análise a partir da visão dos membros do sistema CEP/Conep atuantes em Minas Gerais sobre a Resolução 466/12.. 2015. Tese (Doutorado em MEDICINA) - Universidade federal de Minas Gerais.

Aluno: Manoel Henrique de Melo Santana

Mari,Hugo; EMERY, B.; WALTER, P.; ouglas, Apratto;FERREIRA, A. C.. Práticas Simbólicas da fe : uma análise discursiva de Mitos,Ritos e Prédicas da religiosidade popular. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Mariana Ramos de Morais

PEREZ,Lea Freitas; FARIAS, E. S.; FILGUEIRAS, C. A. C.;FERREIRA, A. C.; JAYME, J. G.. De religião a cultura,de cultura a religião. 2014. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Júlia Calvo

SOUKI, L. G.; BOTELHO, T. R.; CARNEIRO, M. L. T.;FERREIRA, A. C.; CUPERSCHIMID, E. M.; SOUZA, C. V. E.. Entre Fazer a América e Construir a Cidadania : os judeus em Belo Horizonte nas primeiras décadas do século xx. 2014. Tese (Doutorado em Ciências Sociaisd) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Miriam de Oliveira Lemos Campos Mendonça

Mari,Hugo; MENDES,Paulo Henrique Aguiar;FERREIRA, A. C.; ROLIM, W. V.. A mentira sob o ponto de vista da linguagem: um estudo,uma análise. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Sandra Mara Mourão Cardinali

FRENEDOZO, R. C.;FERREIRA, A. C.; VASCONCELOS, T. N. H.; RUIZ, R. C.; CALEJON, L. M. C.. Mapa Conceitual Como Organizador Explicativo para o Ensino de biotecnologia. 2013. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Heli Sabino de Oliveira

SOARES,Leôncio José Gomes; EGGRT,Edla; GOMES, Nilma Lino; TEIXEIRA, I. A. C.;FERREIRA, A. C.; GONCALVES, L. A. O.. Educação de Jovens e Adultos em Espaços Religiosos: EScolhas,negociações e conflitos. 2012. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: José Cláudio Luiz Nobre

Mari,Hugo; MENDES,Paulo Henrique Aguiar;FERREIRA, A. C.; NASCIMENTO, M.; MENEZES, W. A.. A Constituição Linguístico Cognitiva do Tempo-espaço na construção do Discurso. 2012. Tese (Doutorado em Linguística) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Renata Silva Bergo

GOMES, A. M. R.; GOLDMAN, Marcio; SANTOS, Jocélio Teles dos;FERREIRA, A. C.; GOMES, Nilma Lino; OLIVEIRA, Luiz Alberto Rezende de. Quando O Santo Chama: O terreiro de Umbanda como Contexto fr Aprendizagem na Prática. 2011. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Suzana dos Santos Gomes,

FERREIRA, A. C.; Castanheira,Maria Lúcia; ROJO,Roxane Helena Rodrigues; BICALHO,Delaine Cafiero; Mendes ,Eliana Amarante de Mendonça. Limites e Possibilidades do Letramento Escolar: Um Estudo Etnográfico das Práticas de Leitura e das Capacidades de Linguagem nas Disciplinas Curriculares. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Antônio Geraldo Cantarela

Fonseca, Maria Nazaré Soares; PEREIRA, Edmilson de Almeida; MOREIRA, Wagner José; AGUIAR, Melânia Silva;FERREIRA, A. C.. O Caçador de Ausências: O sagrado em Mia Couto. 2010. Tese (Doutorado em Letras) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Marli Maria Mendes

BRANDÃO, Jacyntho José Lins; MOREIRA, Terezinha Taborda; MOREIRA, Wagner José; Fonseca, Maria Nazaré Soares;FERREIRA, A. C.. Abraço Utópico entre lógos e Sofia em Romances de Paulina Chiziane. 2009. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Andrelino Ferreira dos Santos Filho

FREITAS,Marcus Vinicius; BARBOSA,Tereza Virginia Ribeiro; NASCIMENTO, Lyslei Souza; GOULART, Audemaro Taranto;FERREIRA, A. C.. Entre Borges e Benjamin: O elogio da TRadução na Medeia de Eurípides. 2009. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade federal de Minas Gerais.

Aluno: Liliane dos Santos Jorge

FERREIRA, A. C.; GIVANETTI, M. A. G.; GOMES, Nilma Lino; LEAO, Geraldo Magela Correa; Ribeiro Eliane. Educador e Educando : A Dimensão relacional da Educação em Experiências Positivas na Escolarização de Adolescentes. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade federal de Minas Gerais.

Aluno: Floriano Sant'Anna

FERREIRA, A. C.; MENDONÇA, Antônio Gouveia; HIGUET, Etienne Alfred; MARASCHIN, Jaci Correia; SILVA, Geoval Jacinto da. Os acordos silenciosos como fator determinante do isolamento ecumênico da Igreja Presbiteriana do Brasil (1910-1996). 2004. Tese (Doutorado em Ciência da Religião) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Robson Caetano dos Santos

FERREIRA, A. C.; OLIVEIRA, L. N.. Arquetipo,mito e metáfora nos cantos de Israel: a reconstrução do conceito de mímesis bíblica em Grande sertão Veredas. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Sônia Marta de Oliveira

FERREIRA, A. C.; ZANARDI, T. A. C.; QUADROS, R. M.. Os artefatos culturais surdo nos currículos de Graduação do tradutor intérprete de língua de sinais/lingua Portuguesa. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Viviane Bernadeth Gandra Brandão

FERREIRA, A. C.; NORONHA, V.. O lugar do Jovem e os processos Educativos nios catopés de Nossa Senhora do Rosário em Montes Claros. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Solange Rodrigues

CUNHA, D. M.; HORIKAWA, A. Y.;FERREIRA, A. C.OLIVEIRA,M.A.M. Reconhecimento de Saberes e Cpmpetências dos professores do IFMG: uma (re) constituição do discurso histórico-social sobre a implementação da lei do Magistério Federal.. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Kátia Cupertino

DEBORTOLI, J. A. O.;FERREIRA, A. C.; NORONHA, V.. Grupo Aruanda : uma comunidade performática e suas múltiplas aprendizagens. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Luciane Maria Ribeiro da Cruz Santos

SOARES,Leôncio José Gomes; ZANARDI, T. A. C.;FERREIRA, A. C.. a TRAJETÓRIA DA APRENDIZAGEM de pessoas privadas de liberdade: das experiências escolares as experiências com as palavras. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Odontologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Gilbert Daniel daSilva

PINTO, A. S.; ZANARDI, T. A. C.;FERREIRA, A C. Nesse Corre eu Boto Fé- Tensões e Mediações entre o anarquismo e educação Popular Freireana e as Práticas Educacionais em um Cursinho do Enem. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Marco Antonio Delmondes Kumaira

FERREIRA, A C; ZANARDI, T. A. C.. Escola com Partido: O conhecimento a partir do Direito Fundamental à Educação do Direito Fundamental â educação emancipadora como garantia constitucional Individual. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: César Azevedo Carneiro

FERREIRA, A. A.; CALDAS FILHO, C. R.;FERREIRA, A. C.. O universo Cultural Simbòlico dos Professores do Curso de Pedagogia com ênfase em Ensino Religioso da PUC Minas ( 1995-2010). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Maria Giselle Marques Bahia

CAIRES, V. G.;OLIVEIRA,M.A.MFERREIRA, A. C.. Projeto de Pesquisa Ampliado: uma proposta para a qualificação ,no nível de doutorado. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Ana Paula Braz Maletta

REIS, M.;FERREIRA, A. C.. Estudo Comparado entre Brasil e Portugal: Sobre o currículo Pensando para , por,entre e com as crianças. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Daniela Almeida Tonholli

CURY;FERREIRA, A. C.. A instrução pública no Brasil de 1834 a 1891. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: José Newton Tomazzoni Tavares

CURY; CASALI, A. D.;FERREIRA, A. C.. O Pensamento educacional de Simón Rodriguez : ou inventamos ou Erramos. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Anselmo Paulo Pires

PEDROSA, J. G.;OLIVEIRA,M.A.MFERREIRA, A. C.. Políticas Públicas para EducaçãoProfissional: um estudo sobre o trabalhador aluno de dois cursos noturnos. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Arnon de Miranda Gomes

Fonseca, Maria Nazaré Soares; CURY, M. Z. F.;FERREIRA, A. C.; CANTARELA, Antonio Geraldo. Identidades em Trânsito em romances e contos de Mia Couto. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Manoel Henqrique de Melo Santana

TENORIO, G. A.; Mari,Hugo;FERREIRA, A. C.. Práticas Simbólicas da fé\; uma análise discursiva de mitos, ritos e prédicas da religiosidade popular. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Ana Flávia Martins Machado

PEREZ,Lea Freitas; TAVARES, F. R. G.;FERREIRA, A. C.; RODRIGUES, C. D.. O carnaval vai passar..dinâmica social e transformações na festa de Salvador. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia e Política) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Pollyana Alves Nicodemos

TOSTA, D. S. F. P.; GONÇALVES, Luiz Alberto de Oliveira;FERREIRA, A. C.. Identidade Negra e condição de Classe:Trajetórias e sociabilidades de Jovens Negros de Elite no ensino superior- O caso de belo Horizonte-MG. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Carlos Hnrique Correa Senna

R; FILGUEIRAS, C. A. C.; CARDOSO, D. A. A.;FERREIRA, A. C.. A Religião do Trabalhador Imigrante em Nova serrana-MG. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociaisd) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Sandra Mara Mourão Cardinalli

FERREIRA, A. C.; FRENEDOZO, R. C.; AMARAL, C. L. C.; VASCONCELOS, T. N. H.; RUIZ, R. C.. Uma Proposta de Ensino e aprendizagem de biotecnologia a partir de um mapa conceitual para alunos do CEFET-MG. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: José Cláudio Luiz Nobre

Mari,Hugo; MENDES,Paulo Henrique Aguiar;FERREIRA, A. C.. constituição Linguístico- cognitiva ddo tempo-espaço na Construção de Objetos de Discurso. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Heli Sabino de Oliveira

SOARES,Leôncio José Gomes; OLIVEIRA,Luiz Alberto Rezende de; EGGRT,Edla; TEIXEIRA, I. A. C.;FERREIRA, A. C.. Educaç]ao de Jovens e Adultos em Espaços Religiosos. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Miriam de Oliveira Lemos Campos Mendonça

Mari,Hugo; MENDONÇA,Miriam de Oliveira Lemos Campos;FERREIRA, A. C.; MENDES,Paulo Henrique Aguiar; ÁVILA,Luiz Augusto Lima de. A mentira sob o ponto de vista da linguagem: um estudo,uma análise. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Antônio Geraldo Cantarela

Fonseca, Maria Nazaré Soares; AGUIAR, Melânia Silva;FERREIRA, A. C.. O caçador de Ausências: O sagrado em Mia Couto. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Josélia Barroso Queiroz Lima

FERREIRA, A. C.PEREIRA, L. L.; ARAUJO, J. N. G.; PEREIRA, W. C. C.. Subjetividade e Religiosidade (Mestrado). 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Lliane dos Santos Jorge

FERREIRA, A. C.; GOMES, N. L.; GIVANETTI, M. A. G.. A Dimensão Relacional da Sala de aula e suas possíveis contribuições pra superação do fracasso escolar. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade federal de Minas Gerais.

Aluno: Pedro Carlos Ferreira

FERREIRA, A. C.; ASSUNÇÃO, Maria Madalena Santos; LOPES, Eliane Marta Teixeira. Filosofia no Ensino Médio - A Prática Pedagógica dos professores. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Educação) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

Aluno: Cinara Sier Názario

FERREIRA, A. C.; RICCI, Rudá; LEAL, Leiva de Figueiredo Viana. O meio ambiente nos temas transversais. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

Aluno: Cláudia Carvalho Santos Silveira

FERREIRA, A. C.; TEIXEIRA, Eliane Marta; LEAL, Leiva de Figueiredo Viana. O pensamento de Paulo Freire e O Currículo: A pedagogia do oprimido uma perspectiva de análise da opressão no ato de educar. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Educação) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

Aluno: Alessandra Maria da Silva Gomes

FERREIRA, A. C.; BRITO, J. E.; PADUA, K. C.. Por uma Escuta Sensível : A narrativa de criança~s e adolescentes candomblecistas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Virgínia Pinheiro Monteiro

FERREIRA, A. C.; SANT?ANNA, V. L. L.. Incoerência entre Teoria e Prática : desvendando a Ética trabalhista em Instituições de ensino Confessionais Cristãs. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Religião) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Sheley Nunes Pinto

FERREIRA, A. C.; SANT?ANNA, V. L. L.. Sincretismo Religioso como fator de negação e reforço identitário na denominação evangélica assembléia de Deus em Belo Horizonte-MG. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Religião) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Edward Flaviano da Silva

FERREIRA, A. C.. O outro comopossibilidade de Liberdade e realidade em Hannah Arendt. 2002 - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Lair Vieira

FERREIRA, A. C.. Educação Religiosa : Uma proposta para o novo Milênio- (ética e Cidadania). 2002 - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Agueda Mariia Pereira

FERREIRA, A. C.. Psicanalise Freudiana -Judaismo e Cristianismo: A aproximação possível no campo da ética. 2002 - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Bruna Catarina Moreira / Luana Batista Vimeiro

SILVA, M. V. S. A.;FERREIRA, A. C.. Educação Domiciliar : uma alternativa para a educação escolar?. 2018.

Aluno: Ludmilla Julia Rodrigues Ferrreira

FERREIRA, A. C.; REIS, M.. Educação para as relações Etnico raciais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Luciene Antunes de Souza Cangussu

COSTA, H. A.; MARQUES, S. M. F.;FERREIRA, A. C.. Um estudo de Caso de Alunas com deficiência Neuromotora:uma análise de sua vivencia escolar em uma instituição de ensino regular na ótica de seus professores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Thais Alessandra Silva Felomeno

SANTIAGO, N. B.; SANT?ANNA, V. L. L.;FERREIRA, A. C.. Ensino Pesquisa e Extensão: uma reflexão sobre o projeto pedagógico, a extensão e sua articulação com o ensino no curso de Pedagogia da Puc -Minas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Ana Flávia Gomes Costa/Carla da Costa Vieira? Eliziane Lopes

REIS, M.; SILVA, M. V. S. A.;FERREIRA, A. C.. A contribuição da Família para o desempenho Escolar da Criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Danielle de Oliveira Silva

REIS, M.; SILVA, M. V. S. A.;FERREIRA, A. C.. A criança e o Direito de Aprender e Brincar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Maria das Dores Soares

SOARES,Maria das Dores;FERREIRA, A. C.. Rosseau e a Pedagogia para Formação do Cidadão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Caio de Holanda Neves

NEVES, Caio de Holanda;FERREIRA, A. C.. O contexto Pol[itico da Mulher na Grécia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Sandoval Moura Silva Junior

FERREIRA, A. C.; Mari,Hugo. Teoria Geral dos Signos em Pierce e um possível leitura a partir da lógica dos termos de Ockham. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Ariane Vieira Leite

FERREIRA, A. C.; MARQUES, D. M. E.; LAVGNE, P.. Os Movimentos Universitários Católicos e as Diretrizes Internnacionais da Igreja Católica : Os casos do PUR e da PU. 2001 - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Raquel Arouca

FERREIRA, A. C.; LAVGNE, P.; MARQUES, D. M. E.. Ética e Relações Internacionais. 2000 - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

FERREIRA, A. C.PASSOS, M.. Concurso Interno - Professor adjunto III ( quadro permanente do Mestrado em CIências da Religião). 2012. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

OLIVEIRA, B. J.;FERREIRA, A. C.; BANNELL, R. I.; BARBOSA, W. A.; MIRANDA, S. A.. Concurso Externo UFMG : Professor Adjunto para área de Filosofia da Educação. 2012. Universidade Federal de Minas Gerais.

OLIVEIRA,M.A.MFERREIRA, A. C.PASSOS, M.. Concurso para Mestrado em Educação.Professor Adjunto III. 2010. Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

FERREIRA, A. C.; OLIVEIRA, M. C. M.; CAVALCANTI, R. P.. Concurso Externo para Docentes -Disciplina Necessidades Educacionais Especiais e Intervenção Pedagógica pra Alunos com Deficiência Auditiva. 2006. Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

FERREIRA, A. C.; NORONHA, V.. Seleção de estudantes de Mestrado e Doutorado. 2018. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

FERREIRA, A. C.; REIS, M.. Seleção de estudantes Mestardo e Doutorado. 2017. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

FERREIRA, A. C.; REIS, M.. Seleçãod e estudantes de mestradoe doutorado. 2016. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

FERREIRA, A. C.; REIS, M.. Seleção de estudantes -mestrado e Doutorado. 2015. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

REIS, M.;OLIVEIRA,M.A.MFERREIRA, A. C.. Seleção de estudantes a doutorado. 2014. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARTINS, M. I.; VERTCHENKO, L.;FERREIRA, A. C.. Seleção de estudantes Mestrado. 2013. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

DICKMAN, A. G.FERREIRA, A. C.; VERTCHENKO, L.. Seleção de Estudantes Mestrado em Ensino. 2011. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

FERREIRA, A. C.; PAIVA,Márcio;PASSOS, M.. Seleção de estudantes para mestrado em Ciências da Religião. 2010. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

FERREIRA, A. C.DICKMAN, A. G.; VERTCHENKO, L.. Seleção de Mestrado -estudantes do mestrado em Ensino. 2010. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

FERREIRA, A. C.; MARTINS, M. I.; HOSOUME, Y.. Seleção de Mestrado ( Ensino de Ciencias e Matemática). 2009. Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

HOSOUME, Y.;FERREIRA, A. C.; MARTINS, M. I.. Seleção de mestrado /Ensinode Ciências e Matematica /Física. 2008. Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

FERREIRA, A. C.. Seleção de mestrado /Ciências da Religião. 2008. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

FERREIRA, A. C.DICKMAN, A. G.; VERTCHENKO, L.. Seleção de Mestrado. 2006. Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

FERREIRA, A. C.; MARTINS, M. I.; HOSOUME, Y.. Participação em Banca de seleção (mestrado). 2005. Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais.

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Comissão julgadora das bancas

Mauro Passos

PASSOS, M.; WIRTH, L. E.; MAGALHAES, A. C. M.; HUGUET, E. A.. O imaginário religioso e modos de vida urbana: experiência da juventude católica em Belo Horizonte - MG. 2002. Tese (Doutorado em Ciências da Religião) - Universidade Metodista de São Paulo.

Etienne Alfred Higuet

MAGALHAES, A. C. M.;HIGUET, E. A.; WIRTH, L.; TOSTA, S. F. P.; PASSOS, M.. O imaginário religioso e modos de vida urbana: experiência da juventude católica em Belo Horizonte - MG, anos 80. 2002. Tese (Doutorado em Ciências da Religião) - Universidade Metodista de São Paulo.

Enio Jose da Costa Brito

FERREIRA, A. C.;BRITO, E. J. C.; OUTROS. As Aparições em Piedade dos Gerais e a Construção do Sujeito Religioso. 1995. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Sandra de Fátima Pereira Tosta

FERREIRA, A. C.; MAGALHAES, A. C. M.; HIGUET, E. A.; WIRTH, L. E.; PASSOS, M.;TOSTA, Sandra Pereira / TOSTA, Sandra de Fátima Pereira. O imaginário religioso e modos de vida urbana: experiência da juventude católica em Belo Horizonte- MG, anos 80. 2001. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS DA RELIGIÃO) - INSTITUTO METODISTA DE ENSINO SUPERIOR.

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Orientou

Bruno Octávio de Oliveira Luz

Educação Católica em Belo Horizonte : Origem e extensão da PUC -Minas; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; (Orientador);

Marialva Fagundades Cotrim Estefanelli

Geometria para cegos; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ensino) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; (Orientador);

Junia Grossi Chquiloff

Arte e filosofia na Escola: A formação ara a cidadania; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; (Orientador);

Ubiratan Nunes Moreira

Alteridade no Ensino religioso; Início: 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; (Orientador);

Renato Daniel Araujo Faria

Ensino de Filosofia nas escolas católicas de Belo Horizonte; Início: 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; (Orientador);

Ronaldo Henrique Giovanini Rocha

Ensino de História nas Escolas Católicas a lei 10639/2003; Início: 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; (Orientador);

Geová Nepomuceno Mota

EDUCAÇÃO e Estado Democrático de Direito: Fundamnetação ética e política; Início: 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; (Orientador);

DANIELA ALVES DA SILVEIRA MOURA

Educação , diversidade indigena: Os impactos da lei nos Pataxós da região de Para de Minas; Início: 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; (Orientador);

Thiago Hot Parreira de faria

Educação Judaica em Belo Horizonte nas trilhas da identidade; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação) - PUC- POntificia Universidade Católica de MInas Gerais; (Orientador);

Paulo Cesar Souza Tavares

Educcomunicação como processo de aprendizagem para a alteridade e a cidadania no registro da Escola Municipal Glória Marques Diniz; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Edna Vaz de Andrade

IMPACTOS DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA COMUNIDADE QUILOMBOLA BOA MORTE NO INÍCIO DO SÉCULO XXI: da Lei 10; 639/2003 à Resolução nº 8 de 20 de novembro de 2012; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Silvana Cordeiro de Oliveira

O Uso de Sorobã nas aulas de matemáticopara estudantes cegos; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Coorientador: Amauri Carlos Ferreira;

Abner Marcio Oliveira

O aprendizado de Geometria na tradição indígena: Um estudo de caso; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Coorientador: Amauri Carlos Ferreira;

Maurisete Fernando Ferreira

UMA ABORDAGEM para o Ensino de Física a alunos Deficientes visuais: um olhar Diferente para o espelho; 2014; Dissertação (Mestrado em Ciencias e Matemática) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Felippe Nunes Werneck

Fronteiras Históricas e epistemológicas do Ensino Religioso-Uma área de conhecimento em busca da transdiciplinaridade; 2014; Dissertação (Mestrado em Ciências Da REligião) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Thiago Hot Pereira de Faria

Misna - A influência da Cultura Oral na comunidade Judaica belorizontina; ; 2014; Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Paulo Henrique de Souza

A construção do Imaginário religioso Católico; Estudo sobre três veículos midiáticos da Arquidiocese de Belo Horizonte-MG; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Priscilla Guimarães Zanella

IMAGENS DE BIOLOGIA EM PROVAS DO ENEM (INEP): Investigando possibilidades para a inclusão de estudantes cegos; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciencias e Matemática) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Alexandre de Oliveira Martins

Ensino de Física para Deficientes Visuais: Produção de Figuras do Livro Didático; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Coorientador: Amauri Carlos Ferreira;

Luiz Henrique Lemos Silveira

A Psicologia da Religião Ocidental e Oriental: A influência do Círculo de eranos no entendimento da Religião na perspectiva de Carl Gustav Jung; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências Da REligião) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Marcos Adriano Lovera

Da Escuridão para Luz : Origem e extensão da Bíblia em braille no Brasil; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Nivaldo Mansk

Ensino de Física para Deficientes Visuais: Materialização de Figuras do Livro Didático; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais,; Coorientador: Amauri Carlos Ferreira;

Amarildo Fernando de Almeida

Imaginário Religioso - A Transmissão da Religiosidade e do Saber sobre as Iabás do Terreiro Ilê Wopo Olojuban -; 2012; Dissertação (Mestrado em Ciências Da REligião) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Ana Beatriz de Pinho Barroso

Cuidados paliativos no âmbito domiciliar: A Atuação da Enfermagem; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Marcia Rosa Uliana

-aprendizagem de Matemática para estudantes sem acuidade visual: A construção de um kit pedagógico; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Anderson Marinho Maia

A Manifestação da Umbanda na Região Metropolitana de Belo Horizonte : da tradição à Contemporaneidade; 2011; Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

SOLANGE MISSAGIA DE MATTOS

Mito e simbolo : entre Jung e Campbel; 2011; Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Maria Emidia de Melo Coelho

ESpiritualidade no Processo de Adoecimento e Terminalidade; 2011; Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Regina Esteves

A diversidade religiosa na formaçao da cidadania; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidad Nacional de Tres de Febrero,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Vera Lúcia Oliveira Neiss

Imaginário Religioso Infantil : desafios e perspectivas para a compreensão da crinça de 10 anos; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Roselene Conceição Araújo

Abordagem Nutricional em Cuidados Paliativos:Concepções e aperfeiçoamento de Profissionais e aprendizes em Nutrição; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Coorientador: Amauri Carlos Ferreira;

Ronaldo Henrique Giovanini Rocha

Á Sombra Da Igreja: As Edificações e o ESpaço Urbano nas Minas Setecentistas-O Caso de Ribeirão do Carmo; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Janine Cinara Silveira Alves

Levantamento e análise das necessidades dos professores de Ciências em Orientação Sexual; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Coorientador: Amauri Carlos Ferreira;

Sandra Mara Mourão Cardinali

O Ensino e Aprendizagem da Célula em Modelos Táteis para Alunos Cegos em Espaços de Educação Formal e Não Formal; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Alexandre de Oliveira Martins

Ensino de Física para estudantes cegos e políticas Publicas : Barreiras que dificultama Inserção de um Recurso Didático Inédito na Escola Inclusiva; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Agnaldo Antonio da Silva

Saberes e Praticas na Formação Docente; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Soraia Aparecida Belton Ferreira

A Diversidade Etnico Racial , a lei 10; 639/03 e a Filosofia no Ensino Médio : reflexões sobre o racismos e o Filosofar; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Sthephen Silva Simim

Educação e Metodologia de Aprendizagem política: experiência da juventude católica na Belo Horizonte dos anos de 1990; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Danilo Arnaldo Briskievicz

Isso é o nosso mundo : A ontologia da Singularidade como Fundamento da Educação em Hannah Arendt; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Silvia Almeida de Oliveira Costa Martinez

Poder e Violência Simbólica à Sombra da Educação: Interfaces transdisciplinares de Bordieu e Jung; 2018; Tese (Doutorado em Pos garduação em Educação) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Ailton Gonçalves Reis

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFESSORES FORMADORES E; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

José Ricardo de Oliveira

Ensino de Cuidados paliativos; 2014; Tese (Doutorado em Ciências Aplicadas ao Saude do Adulto) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Coorientador: Amauri Carlos Ferreira;

Anderson Marinho Maia

2019; Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte,; Amauri Carlos Ferreira;

Maria Helena Morra

2018; Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Amauri Carlos Ferreira;

Patrícia Simone do Prado

2018; Instituto Santo Tomás de Aquino,; Amauri Carlos Ferreira;

PATRÍCIA ELIANE MELO

2017; Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Amauri Carlos Ferreira;

Veronica Lima Carneiro Moreira

2017; Universidade Federal do Maranhão,; Amauri Carlos Ferreira;

Carlos José de Melo Moreira

2017; Universidade Federal do Maranhão,; Amauri Carlos Ferreira;

Sandra Mara Mourão Cardinalli

2016; Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Amauri Carlos Ferreira;

MARGARETH DINIZ

2016; Universidade Federal de Ouro Preto,; Amauri Carlos Ferreira;

Ana Cecilia Fogaça Chamonge

OS DIREITOS HUMANOS FRENTE AO ATUAL CONTEXTO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Cidadania em Direitos Humanos no Contexto das Políticas P) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Edom Rodrigues Leal

Igreja Batista da Lagoinha : Espaço e Religião; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciência da Religião) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Ronaldo Henqrique Giovaninni Rocha

Religião e Cidade : Significação e Referência nas cidades históricas de Minas Gerais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Virginia`Pinheiro Monteiro

Coerência Entre Discurso e Prática; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Religião) - Instituto de Educação Continuada(Puc-Minas); Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Edna giurizatto tedoldi

Ensino Religioso na Escola; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Religião) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Fabiano Fernandes Serrano Birchal

Magia e Religião; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Religião) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Gilson Carlos Soares

O milagre na Igreja Universal do Reino de Deus; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciência da Religião) - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Geraldo Afonso Soares dos Santos

O fenômeno religioso do candomblé em Belo Horizonte - MG; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciência da Religião) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Elisa Duarte

Experimentação Animal: necessidade ou crueldade; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Bioética e Suas Implicações) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Vera Lucia Oliveira

Imaginário religioso infantil; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciência da Religião) - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Roberta BAstani Macedo

Igreja Universal do Reino de Deus e a mídia; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciência da Religião) - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Eulália BAtista Moura

Ensino religioso e ética; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciência da Religião) - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Ana Rodrigues Soares

Trabalho Solidário e Voluntário : uma Experiência aberta a todos; 2003; Monografia - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Paulo Cezar Souza Tavares

Educação para a Religiosodade da teoria à prática; 2003; Monografia - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Vinicius Caxito

Ensino Religioso no Brasil; 2003; Monografia - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Regina Esteves

Ensino Religioso e Ética; 2003; Monografia - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Cristiane Bragon et all

; Ética e Poder na Comunicação Empresarial; 2003; Monografia - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

JOSÉ RICARDO MOREIRA

Bio[etica na américa Latina; 2002; Monografia - Instituto de Educação Continuada(Puc-Minas); Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Elves de Oliveira Castilho/ Maria Irene da silva

Nova Era e Igreja Católica : Riscos e Desafios; 2002; Monografia - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Patricia corrêa Pereira/ Elizia Helena Gomes

Belo Horizonte em Cena : Padres Franceses- a relação sujeito e conflito no cenário dos anos 60; 2002; Monografia - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Fernando Lopes

Juventude Católica em Belo Horizonte; 2001; Monografia - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Ana Cordélia de Pinho et al

e outros; A concepção de Educação: Comunicações Escritas nas Escolas de Belo Horizonte com a Comunidade Escolar- Estudo de Caso; 1999; 0 f; Monografia - Centro de Pesquisas Educacionais de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Barbara TeIXEIRA RODRIGUES / Carla da Silva Marzagão Santos

A importância da Educação Ambiental na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Amanda Cleomara Pereira de Souza e Ana AMÉLIA VIEIRA

Justiça Restaurativa como uma proposta Dignificante de Abordar os Conflitos na Escola e Promover o efetivo Direito a educação : Novas Praticas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Higor Ferreira de oliveira

Filosofia e Musica : A reificação da arte na Industria Cultural; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Maria alice Maciel / Marília Gomes Sales

ComoProfessores têm trabalhado com manifestações da sexualidade em Sala de aula; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Jessica Fraga dos santos/ Juliana Neves Martins/ Sâmara Mart

Sexualidade e Educação: Contribuições da Psicanálise para a Prática docente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Maria José Soares Lopes Michele Madalena ,Sara I Gonçalves

Jogos e Brincadeiras como Recurso pedagógico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Maria Aparecida Calixto Faria

Desafios da Educação Bilimgue para Surdos: A narrativa de uma professora; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Thais Mechler Fernandes

A metolodologia da Geografia na educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Gecileide Heiderick

Relações de Gênero na educação Infantil Desafios da Docência; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Sheila Cristina Ferreira Alves

Coisas de Meninos, Coisas de Meninas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Helenice Crizologo

O conflito de Lei : Sófocles e Hegel; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Cícero Moura da Silva

A Liberdade em Sartre; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Dolores Margarida Alvarez Solano

Conceito de Poder no Pensamento de Hannah Arendt; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

TIAGO LUIZ TEIXEIRA DE OLIVEIRA

Intersubjetividade em Martin Buber; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Elizabete de Lima Cavalcante

O Conceito de Liberdade na Condição Humana de Hannah Arendt; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Saulo Bresinsk Lage

O discurso Político em Hanah Arendt; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Francisco Alexandre Viana

A Alteridade em E; Levinás; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Ivan José Cardoso Amorim

O tempo na Dialética da Duração de G; Bachelard; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Cristian José da Silva

Rosseau e a Educação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Fabiano de Oliveira Campos

Ética Em Levinas; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Lindomar Lelis Silva

Poder e Violência em Hannah Arendt; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Alexsandro Almeida da Silva

Ética em I; Levinas; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Gilberto Dias dos Santos

Ética da Alteridade em Emmanuel Levinas; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Paulo César

Ética em E; Levinas; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Alexsandro Almeida Silva

Ética da Alteridade; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Geraldo Aldeir da Silva

A Ética da Alteridade; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Igor Gomes da Silva

O problema da liberdade em Sartre; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Hélio José Ribeiro

O Absurdo em Albert Camus; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Marcelo Carlos

Ética Em Emanuel em Levinas; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Marcelo Faria

História e Memória em Walter Benjamim; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Natanael Ferreira da silva

EDUCAÇÃO E RECOLHIMENTO DO MOSTEIRO DE MACAÚBAS; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Gustavo Junior Andrade dos Reis

Educação de Negros no Colégio Trigueiro; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Bruno Leandro Anastacio Virgino

Na Trilha da documentação Histórica e Oral; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Arthur Augusto Braga Braga

Da lei 10639/2003 : Os espaços alternativos da Educação Física; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC- POntificia Universidade Católica de MInas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Bruno Leandro Anastacio Virgino

História e Memória do Colégio Trigueiro na cidade de Bonfim-MG ( 1901 - 1945); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Angelica de Oliveira Leal

História e Memória do Colégio Trigueiro na cidade de Bonfim-MG ( 1901 - 1945); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Bruna Carolina da Silva

História e Memória do Colégio Trigueiro na cidade de Bonfim-MG ( 1901 - 1945); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Luzia Coutinho Santos

Inclusão de estudantes : analogia e representações; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Marco Aurélio do Nascimento Alves

A Passagem do Mito à Razão: sob a perspectiva de Jean-Pierre Vernant; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Patrícia Gontijo de Pádua

Mapeamento das casas de tradição Afro-brasilelira; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Thiago Breno da Silva Passos

Divisão regional das casas de tradição afrobrasileira em Belo Horizonte-MG; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC- POntificia Universidade Católica de MInas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Eliene Soares dos Santos Gasparini

Historia de vida como forma de acesso as necessidades educativas especiais: Estudo de caso; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Assistiva) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Jéssica Caroline Santos da Páscoa

ENSINO DE FÍSICA ONDULATÓRIA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: PROPOSTA DE MATERIAL DIDÁTICO; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Fisica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Hudson Eduardo de souza

Ciências da REligião no Brasil a partir de resumos de disseratações e teses; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Lucas Mateus de Andrade

Ensino de Fisica para Cegos; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Fisica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Alessandra Fonseca

Ensino religioso e valores; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - PUC- POntificia Universidade Católica de MInas Gerais, PUC- POntificia Universidade Católica de MInas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Graziele Amaral

Ensino de física para Estudantes cegos Cegos; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Fisica) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Sandoval Moura Silva Junior

Teoria Geral dos Signos em Pierce e um possível leitura a partir da lógica dos termos de Ockham; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Carlos Alberto Oliveira

Ensino Religioso e Escola; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em HISTORIA) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Paulo César Sampaio Mariz

O Modelo Pedagógico do Colégio Tiradentes e Suas Implicações para o problema da Violência; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

MAURO SANTOS DA SILVA

O espaço público como lugar da liberdade no pensamento; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza; (Filosofia) - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Renivaldo Bruno da Cruz

A interpelação do outro em E; Levinas a partir da obra T; I; ; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Cleber dos Santos

O humanismo ético em E; Levinas; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza; (Filosofia) - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Maurício Francisco de Souza

O niilismo na obra Crepúsculo dos ídolos; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza; (Filosofia) - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Fransisco Valmir Soares Mineiro

Alteridade em E; Levinas; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza; (Filosofia) - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

Sebastião Euzébio Mistura

Poder e violência no Pensamento de H; Arendt; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza; (Filosofia) - Instituto Santo Tomás de Aquino; Orientador: Amauri Carlos Ferreira;

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Foi orientado por

Miguel Gonzalez Arroyo

Educação, ética e diversidade; 2009; Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Miguel Gonzalez Arroyo;

Nilma Lino Gomes

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  • FERREIRA, A. C. . Filosofia e cidade: uma abordagem fenomenológica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, A. C. . Ética e novas gerações. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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FERREIRA, A. C. . Ensino Religioso nas Fronteiras da Ética. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, A. C. . O Fenômeno Religioso. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, A. C. . FILOSOFIA. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERREIRA, A. C. . Filosofia. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERREIRA, A. C. . Ética e Pensamento Contemporâneo. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERREIRA, A. C. . Ética. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERREIRA, A. C. . Ética e Poder. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERREIRA, A. C. . Filosofia. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERREIRA, A. C. . Fenomenologia da Religião. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2020

    Religião, História e Memória do Colégio Trigueiro na cidade de Bonfim-MG ( 1901 - 1945), Descrição: A relação religião e educação na formação do imaginário mineiro é constitutiva de demarcações históricas que necessitam ser compreendidas dentro de uma abordagem inter e transdisciplinar. O projeto proposto para estabelecer esta relação educação e religião está circunscrito a cidade mineira de Bonfim (situada no Vale do Paraopeba) , que teve o funcionamento de um Colégio em regime de internato e semi-internato , dirigido por uma mulher negra no início do século XIX. Por se tratar de um projeto de investigação importante no contexto de estudos mineiros sobre esta relação educação e religião, ele envolve levantamento de dados primários em arquivos e na utilização de alguns depoimentos de pessoas que conheceram o estudaram no colégio. Qual o diferencial desse Colégio no cenário mineiro? Como funcionava o Colégio ? Como ocorreu a formação educacional de sua fundadora? Como explicar o funcionamento de um educandário misto no início do século XX? Que relação educativa se processava neste binômio : educação e religião? Para responder a estas indagações estabelecemos como objetivo geral desta pesquisa construir e compreender a história e a memória deste Colégio para contribuir com mais um elemento emblemático da história da educação mineira, sua relação com a religião e especialmente a participação dos negros no espaço educativo . O caminho escolhido será mediante a duas abordagens : a primeira está circunscrita a partir do método histórico com procedimentos metodológicos que envolvem : levantamento de fontes bibliográficas, consulta de documentos no Arquivo Público da cidade de Bonfim ?MG , no arquivo público Mineiro, Arquivo da Cúria de Belo Horizonte- MG, arquivo da Secretaria de Educação de Minas Gerais . A segunda, na utilização da metodologia da história oral em sua vertente temática com algumas ex estudantes das ultimas turmas do colégio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Coordenador / Eliane Marta Teixeira - Integrante / ricardo carlos Ferreira - Integrante / Renato Trigueiro da Cunha - Integrante., Financiador(es): Instituto Santo Tomás de Aquino - Cooperação., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 3

  • 2018 - 2019

    Diversidade na escola: A trilha dos Orixás na legitimação da lei 10639/2003., Descrição: O presente projeto de pesquisa pretende desenvolver e aprofundar aspectos da legitimação da lei 10639/2003 a partir da pesquisa local sobre tradições afro brasileiras , tendo como suporte a pesquisa já desenvolvida pelo GRUPO: EDUCAÇÃO, ÉTICA E DIVERSIDADE . A primeira parte já foi desenvolvida pela equipe interdisciplinar no projeto financiado pelo FIP-PUC- Minas no ano de 2012 com o título : Na trilha dos Orixás: origem e extensão do espaço sagrado das religiões de matriz africanas em Belo Horizonte ?MG, de 1960 aos dias atuais .Com este material de pesquisa pretendemos ir para uma segunda etapa da mesma que se constitui na relação destas casas com o espaço da escola . Para tal , a questão sobre educação e diversidade se faz presente no campo da política educacional que na última década mediante a conferências nacionais , estaduais, distritais e municipais o tema de maneira explícita tem se configurado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Coordenador / Yonne de Souza Grossi - Integrante / Anderson Marinho Maia - Integrante / Carlos Evangelista Veriano - Integrante / Izabella Faria de Carvalho - Integrante / Soraia Belton Ferreira - Integrante / Brunno Otáviio de Oliveira Luz - Integrante., Financiador(es): Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 2017 - 2020

    Ensino de Filosofia no Ensino Médio, Descrição: A pesquisa de natureza qualitativa visa compreender a ação pedagógica dos professores de filosofia no que se refere a problemática de se ensinar a filosofar a partir de temas ou história da filosofia,. Entender o modo de agir dos professores no que se refere a questão do filosofar tendo em vista o número reduzido de aulas na educação básica. A metodologia utilizada para desenvolvimento da pesquisa é de caráter histórico analítico. Serão entrevistados alguns professores da rede particular e pública de ensino com experiência docente de 5 a 20 anos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Coordenador / Anderson Marinho Maia - Integrante / Soraia Belton Ferreira - Integrante / Ronaldo Antônio Pereira da Silva - Integrante / Geová Nepomuceno Mota - Integrante / Danilo Arnaldo Briskievicz - Integrante / Renato Daniel Araújo de Faria - Integrante / Iracy Ferreira dos Santos Júnior - Integrante., Financiador(es): Instituto Santo Tomás de Aquino - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2017 - 2019

    Desenvolvimento de uma proposta de ensino de física para alunos surdos, Descrição: Descrição: Pesquisas realizadas no âmbito do ensino de física evidenciam as dificuldades relativas à presença de alunos surdos em escolas regulares, tais como: falta de preparo dos professores, ausência de intérprete e não compreensão do conteúdo pelo estudante. A qualidade do processo de inclusão depende diretamente da estrutura da instituição. Assim, neste trabalho iremos verificar qual a metodologia que está sendo utilizada em escolas no ensino de alunos com necessidades especiais. Em particular, estamos interessados em investigar as dificuldades enfrentadas pelos surdos na aprendizagem de Física. Desta maneira, realizaremos inicialmente um levantamento de dados, investigando como o ensino de Física está sendo ministrado aos alunos surdos, que estão cursando o Ensino Médio, verificando, principalmente, se existem estratégias diferenciadas, e se estes alunos são despertados para a Ciência. Em seguida, será realizado um estudo teórico sobre os obstáculos identificados, especificamente em relação aos conteúdos, buscando compreender como ocorre o processo de ensino de física para alunos surdos. Concomitantemente, desenvolveremos uma proposta de ensino de física, sobre um conteúdo determinado, encerrando o trabalho com a testagem do material produzido e sua avaliação... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Integrante / Adriana Gomes Dickman - Coordenador / Paula Branco de Morais - Integrante / Ronaldo Markezine - Integrante.

  • 2014 - 2017

    Política da Diversidade e Inclusão social - (Continuidade de projeto), Descrição: Este é um sub projeto que está sob minha coordenação .Ele faz parte da pesquisa : REPRESENTAÇÕES E DESCRIÇÕES DE FIGURAS PARA ESTUDANTES CEGOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS,. aprovada pelos órgãos financiadores: FAPEMIG/Capes no triênio de 2013-2015. Por ser continuidade do projeto sobre inclusão o mesmo perfaz a problemática da diversidade. Este sub projeto ,Política da Diversidade e Inclusão social, tem por objetivo estabelecer parcerias coma educação básica e a partir de um estudo de caso na escola pública , fazer um levantamento das diversidades e a questão da inclusão social. A abordagem teórica subjacente está relacionada ao campo dos estudos sobre diversidade, ética, inclusão social e preconceitos. No intuito de construir conhecimentos em parcerias coma educação básica incorporamos a este estudo a professora de escola pública: Vanessa Aparecida de Paula , interessada em questões sobre a diversidade e Inclusão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Coordenador / Adriana Gomes Dickman - Integrante / Denise Queiroz Novaes - Integrante / Yonne de Souza Grossi - Integrante / Paula Branco de Morais - Integrante / Vanessa Aparecida de paula - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Outra / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 14 / Número de orientações: 11

  • 2014 - 2016

    Novo Projeto para as Licencituras do ICH: solução para a carência de candidatos ao magistério, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Auxiliadora Monteiro de Oliveira em 14/10/2016., Descrição: A pesquisa, ainda em andamento, objetiva analisar as causas que têm provocado à crise nas Licenciaturas, traduzida, sobretudo, na diminuição crescente tanto de sujeitos que querem se tornar professor, quanto os que abandonam o magistério. Para tal, a pesquisa tem como locus de investigação os cursos ofertados pelo Instituto de Ciências Humanas da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (ICH). O objetivo geral dessa pesquisa é analisar nos cursos pesquisados, o Projeto Pedagógico, bem como a Complementação do projeto Pedagógico dos Cursos de Bacharelado e licenciatura do ICH: Compartilhamento. A pesquisa encontra-se na fase de coleta de dados, o que possibilitará diálogos entre as abordagens quali-quati objetivando novos resultados e discussões... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Integrante / Maria Auxiliadora Monteiro Oliveira - Coordenador / Nilza Bernardes Santiago - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Mapa Conceitual em relevo como recurso didático adaptado para aluno deficiente visual no estudo de biotecnologia, Descrição: Este projeto compõe o estágio pós doutoral. O objetivo é investigar as possibilidades de implementação de um recurso didático em alto relevo no formato de um mapa conceitual para auxiliar estudantes deficientes visuais na compreensão de conteúdos relacionados ao tema de biotecnologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Coordenador / Adriana Gomes Dickman - Integrante / Sandra Mara Mourão Cardinali - Integrante.

  • 2013 - 2015

    Representações e Descrições de figuras para Estudantes Cegos no Ensino de Ciências, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Adriana Gomes Dickman em 16/10/2013., Descrição: As figuras que ilustram situações problema em várias disciplinas, como Física, Biologia e Matemática, estão presentes também nas avaliações em sala de aula, em provas de concursos e principalmente no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), sendo este último um dos principais acessos para um curso de nível superior. Neste sentido, indagamos inicialmente: como são descritas estas figuras para estudantes cegos? O estudante cego consegue interpretar corretamente as descrições das figuras que lhes são apresentadas? Na primeira etapa da pesquisa, a partir do estabelecimento de discussões de aprofundamento na problemática das representações utilizadas nas descrições de figuras dos livros didáticos e avaliações por ledores ou professores, elaboramos meios para a descrição sistemática de figuras que facilitem o processo de ensino e aprendizagem de alunos cegos. Na presente etapa da pesquisa voltamos para a validação dos materiais produzidos para as representações de figuras/imagens para estudantes cegos, o que exige uma parceria com uma instituição de ensino especial da educação básica, em particular, trabalharemos com o Instituto São Rafael (MG). Esperamos que o impacto desse projeto na área de Ensino de Ciências contribua para o desenvolvimento de técnicas e práticas de ensino, voltadas para deficientes visuais, baseadas em investigações teóricas que abordem as especificidades das dificuldades relatadas por estes alunos no processo de ensino e aprendizagem. É uma proposta de trabalho de pesquisa inédita, cujos resultados se relacionam à consolidação e divulgação desta área de conhecimento e junto aos professores da Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Integrante / Adriana Gomes Dickman - Coordenador / Maurisete Fernando Ferreira - Integrante / Denise Queiroz Novaes - Integrante / Paula Branco de Morais - Integrante / Eliene Soares dos Santos Gasparini - Integrante / Karen Cristina Pinho Siqueira - Integrante / Priscilla Guimarães Zanella - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 5

  • 2013 - 2014

    Representações e Descrições de figuras para Estudantes Cegos no Ensino de Ciências, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Adriana Gomes Dickman em 16/10/2013., Descrição: Este projeto tem por objetivo elaborar produtos educacionais para alunos cegos e compreender a situação de estucantes cegos em classes regulares. Nesta pesquisa investigamos representações de figuras tendo em vista o aprofundamento realizados na compreensão e na utilização de analogias no estudos de ciências na educação básica .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Integrante / Adriana Gomes Dickman - Coordenador / Maurisete Fernando Ferreira - Integrante / Denise Queiroz Novaes - Integrante / Paula Branco de Morais - Integrante / Eliene Soares dos Santos Gasparini - Integrante / Karen Cristina Pinho Siqueira - Integrante / Priscilla Guimarães Zanella - Integrante / Nivaldo Manske - Integrante / Alexandre de Oliveira Martins - Integrante / Márcia Rosa Uliana - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2013 - 2014

    Ensino Superior: a importância da formação de professores nas dimensões didática, cidadã e ética, Descrição: Descrição: A temática a ser investigada centra-se na Universidade e na formação de seus professores. O objeto da pesquisa proposta tem, como foco, a capacitação didática, cidadã e ética de docentes em uma Universidade. O lócus da investigação é a Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas), na qual se pretende realizar a pesquisa nos cursos, lotados no Instituto Politécnico da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (IPUC). O objetivo geral dessa pesquisa é analisar, nos cursos pesquisados, o Projeto Pedagógico, a atuação de seus colegiados, a avaliação obtida no SINAES/ENADE, os índices de acesso e permanência dos estudantes e a formação técnico-científico, didática, ética e cidadã dos seus professores. Esta pesquisa prioriza a abordagem qualitativa, mas pretende-se fazer uma interlocução com a investigação quantitativa. No que se refere à pesquisa qualitativa serão utilizados os seguintes instrumentos: análise documental, entrevista semi-estruturada, observação livre e grupo focal. Também, enfatiza-se que se pretende nesta investigação, se realizar uma Pesquisa-Ação que se peculiariza principalmente pela intervenção na realidade estudada, para melhorá-la. Nesta perspectiva, se os professores, sujeitos da pesquisa, optarem por participar do curso de capacitação didática, político-cidadã e ética, os Departamentos de Educação e de História, vinculados ao Instituto de Ciências Humanas (ICH), e de Filosofia, vinculado ao Instituto de Filosofia e Teologia Dom João Resende Costa (IFTDJRC), planejarão a oferta desse curso de capacitação... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Integrante / Maria Auxiliadora Monteiro Oliveira - Coordenador / Nilza Bernardes Santiago - Integrante / Jacyra Antunes Parreira - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2012 - 2013

    Na Trilha dos Orixas: Origem e Extensão do es´paço sagrado das religiõ9es de matriz africanas em Belo Horizonte-MG,de 1960 aos dias atuais., Descrição: Esta pesquisa busca compreender a dinâmica de fundação dos cultos afro-brasileiros em Belo Horizonte e sua extensão simbólica dos anos 60 aos dias atuais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Coordenador / Carlos Evangelista Veriano - Integrante / Izabella Faria de Carvalho - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 2

  • 2011 - 2012

    As Ciências da Religião no Brasil: O perfil da área a partir da análise de resumos de teses e dissertações dos Programas de Pós-graduação em Ciências da Religião(PPGCRs)- Do surgimento aos dias atuais., Descrição: Essa pesquisa de natureza científica busca analisar o perfil construído pelos Programas de Pós-graduação em Ciências da Religião no Brasil, do seu surgimento aos dias atuais, a partir da análise dos resumos de teses e dissertações defendidas neste período. O procedimento utilizado será o mapeamento, a identificação da vinculação temática e a análise destes resumos de dissertações e teses produzidas nos oito Programas de Pós-graduação em Ciências da Religião no Brasil. O estudo por ser inédito contribuirá significativamente para uma a maior clareza quanto ao desenvolvimento científico obtido neste campo do saber e de sua fundamentação teórica no que se refere a abordagem epistemológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Coordenador / Yonne de Souza Grossi - Integrante / Flavio Senra - Integrante., Financiador(es): Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2010 - 2012

    REPRESENTAÇÕES E ANALOGIAS DE ESTUDANTES CEGOS: IMAGENS DO LIVRO DIDÁTICO, Descrição: Ensino de Ciências no Ensino Médio se apóia fortemente no livro didático. Percebemos que os autores utilizam muitas figuras para ilustrar o conteúdo proposto tornando a imagem uma referência para os estudantes de uma maneira geral. Esses livros, quando transcritos para o Braille, deixam muito a desejar, haja vista que a descrição das figuras, muitas vezes não é feita de maneira adequada, utilizando termos e analogias desconhecidas para o aluno cego. Isto posto, levantamos uma questão: Se a aula se baseia na visualização das figuras e textos do livro didático, esse recurso será suficiente para o aluno com deficiência visual aprender Ciências? O objeto central da nossa proposta está no uso de representações e analogias para estudantes cegos. Se a imagem desempenha algum papel na negociação de significados nos livros didáticos, por menor que seja, temos que nos ocupar com a aplicação de recursos alternativos para aqueles que não podem submeter-se à sua experiência. A maneira pela qual estes recursos devem ser construídos requer, obviamente, a melhoria de nossa compreensão do papel no uso de analogia no processo educacional. A nossa pesquisa pode ser dividida em três etapas: estudo exploratório sobre o uso de representações e analogias no ensino de ciências a estudantes com deficiência visual; caracterização das dificuldades encontradas por esses alunos por meio do estudo de trabalhos já realizados; elaboração de um roteiro contendo os termos mais adequados para a descrição de figuras para estudantes com deficiência visual. Assim, é importante mencionar as possibilidades de uso dos resultados da pesquisa que propomos para iniciar estratégias de ensino voltadas para as necessidades educacionais especiais visuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Integrante / Adriana Gomes Dickman - Coordenador / Judith VILAS Boas - Integrante / Katia Cristina Silva - Integrante / Karina Cristina da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 3

  • 2010 - 2011

    Teologia Moral na obra de Bernardino Leers, Descrição: Esse projeto discute o pensameno de Bernardino Leers no que se refere a virada da moral teológica no que se refere a problemática da moral.Discute a originalidade do pensamento de Bernardino Leers no que se refere a ética aplicada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Coordenador / Yonne de Souza Grossi - Integrante / Leonardo Lucas Pereira - Integrante / Antonio Geraldo Cantarela - Integrante., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2

  • 2009 - 2009

    Educação, ética e diversidade (pos doutoramento), Descrição: Estabelecer a relação esntre ética e educação tendo a diversidade como possibilidade de se compreender o outro, para além da cor da pele , dos olhos ,edas escolhas que se faça.Projetode pós doutoramento realizado na UFMG-FAE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Coordenador / Nilma Lino Gomes - Integrante / Miguel G. Arroyo - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2008 - 2011

    O mito da era de ouro do Magistério: salário e profissão docente em Minas Gerais (1889-2004), Descrição: : Este projeto se propõe a pesquisar a evolução salarial do magistério público mineiro, como também o significado da profissão docente. Seu objetivo é contribuir para uma compreensão do ofício docente no Brasil que sai das mãos da instituição religiosa católica e passa para a gerência do Estado no período republicano... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Integrante / Mauro Passos - Coordenador / Magali de Castro - Integrante / Marcio Antonio Salvato - Integrante / Jose Sergio Aleluia dos Reis - Integrante / Luiz Carlos Itaboray - Integrante / Geovanne da Conceição Máximo - Integrante / Adélio Ferreira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2008

    Cem anos de Ensino Religioso em Minas Gerais, Descrição: Sub projeto vinculado ao projeto coordenado por Anisia de Paulo Figueiredo no setor de Educação Religiosa da CNBB que tem por obejetivos : Pesquisar, organizar, complementar, rever e publicar um documentário contendo os fatos que compõem a história dos cem anos de estudos, ações políticas e educacionais sobre o Ensino Religioso em Minas Gerais, resultando na regulamentação e operacionalização desta disciplina nas escolas públicas, durante todo o século XX e início do século XXI até o momento atual. ... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Coordenador / Yonne de Souza Grossi - Integrante / Anisia de Paulo Figueiredo - Integrante., Financiador(es): Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais - Outra., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2

  • 2008 - 2008

    ENSINO DE CIÊNCIAS PARA DEFICIENTES VISUAIS: ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE UMA PROPOSTA QUE AUXILIE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM., Descrição: Sub projeto do projeto do projeto : Da narrativa: ensino de ciências e matemática para estudantes com necessidades educacionais especiais (surdos e cegos) O projeto tem por objetivo estabelecer discussões sobre o ensino de ciências e matemática para estudantes com necessidades educacionais especiais (surdos e cegos). A pesquisa será desenvolvida a partir de dois procedimentos metodológicos: a) teórico e b) entrevistas. No primeiro buscar-se-á compreender as dificuldades e os problemas de estudantes cegos e surdos, buscando entender como os estudantes organizam o conhecimento advindo dessas áreas. No segundo procedimento desenvolver-se-á entrevistas com professores, responsáveis e estudantes cegos e surdos utilizando entrevistas semi-estruturadas e a metodologia da história oral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Coordenador / Adriana Gomes Dickman - Integrante., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 2

  • 2007 - 2010

    Religião, educação e cidade, Descrição: Investiga a tríade religião, educação e cidade utilizando o método da história oral como um caminho possível de se compreender as manifestações religiosas dos indivíduos. O estudo, de natureza interdisciplinar, leva em consideração a complexidade dos temas que tangenciam a problemática da subjetividade e seu encontro entre ética, memória e narrativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Coordenador / Yonne de Souza Grossi - Integrante / Anisia de Paulo Figueiredo - Integrante / Ronaldo Henrique Giovanini Rocha - Integrante / Vera Lúcia Oliveira Neiss - Integrante / Amarildo Fernando de Almeida - Integrante., Financiador(es): PUC- POntificia Universidade Católica de MInas Gerais - Remuneração., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 4

  • 2006 - 2010

    Da narrativa: ensino de ciências e matemática para estudantes com necessidades educacionais especiais (surdos e cegos), Descrição: O projeto tem por objetivo estabelecer discussões sobre o ensino de ciências e matemática para estudantes com necessidades educacionais especiais (surdos e cegos). A pesquisa será desenvolvida a partir de dois procedimentos metodológicos: a) teórico e b) entrevistas. No primeiro buscar-se-á compreender as dificuldades e os problemas de estudantes cegos e surdos, buscando entender como os estudantes organizam o conhecimento advindo dessas áreas. No segundo procedimento desenvolver-se-á entrevistas com professores, responsáveis e estudantes cegos e surdos utilizando entrevistas semi-estruturadas e a metodologia da história oral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Coordenador / Adriana Gomes Dickman - Integrante / Andréa Carla Leite Chaves - Integrante / Eliane Scheid Gazire - Integrante / Francisco Angelo Coutinho - Integrante / Maurisete Fernando Ferreira - Integrante / Sandra Mara Mourão Cardinali - Integrante / Agnela da Silva Giusta - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 3

  • 2006 - 2008

    Religião e Sociedade, Descrição: Este projeto de Pesquisa tem por objetivo discutir o binômio Religião e Sociedade, a partir de uma abordagem interdisciplinar. Para tal, elege o tema Educação e Religião, problematizando o ensino, a formação de professores, práticas educativas, a Experiência Religiosa e Imaginário, identificando suas influências na Sociedade e o modo de vida de seus sujeitos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Integrante / Yonne de Souza Grossi - Integrante / Vera Lúcia Lins Sant?Anna - Integrante / Antônio Francisco da Silva - Coordenador., Financiador(es): Instituto de Educação Continuada(Puc-Minas) - Remuneração., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 3

  • 2006 - 2007

    Formação de Valores frente às Práticas Educativas vivenciadas pelos professores De Educação Religiosa no Ensino Fundamental, Descrição: Analisar como estão sendo compreendidos a formação de valores inseridos no processo educacional, a partir da visão de educadores e educandos de diferentes realidades sócio-econômico-culturais. Para tal busca-se identificar quais valores os docentes estão desenvolvendo em suas práticas educativas. Desta forma a entrevista com professores de Educação Religiosa pertencentes a diferentes gerações torna-se necesssária buscando compreender os espaços inter e transdisciplinares no cotidiano das práticas educativas na formação de valores. A pesquisa será desenvolvida a partir de dois procedimentos metodológicos:a) Teórico b)entrevistas.No primeiro buscar-se-á compreender a docência nesta área de conhecimento buscando entender como se estruturou a profissionalização do magistério nesta área de ensino. Aqui o procedimento será de natureza documental visando teorizar a abordagem de área. Por se tratar de um procedimento teórico sobre a formação docente será(ão) privilegiado(s) nesta primeira abordagem documentos oficiais tais como: leis, decretos, regulamentos, jornais, boletins e livros que tangenciam a problemática da Educação Religiosa como área de conhecimento .No segundo procedimento desenvolver-se-á entrevistas com professores desta área de conhecimento utilizando entrevistas semi-estruturadas e a metodologia da história oral em sua vertente temática . Estes depoimentos poderão contribuir para estabelecer pistas a respeito da prática docente no que se refere à formação de valores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (5) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Coordenador / Vera Lúcia Lins Sant?Anna - Integrante / Antônio Francisco da Silva - Integrante., Financiador(es): Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 2

  • 2005 - 2019

    Memória dos Ofícios, Descrição: A pesquisa visa utilização do método de história oral, com participantes pertencentes ao ofícios em extinção, tais como: ouríves, bordadeiras, parteiras, alfaiates, entre outros. Pesquisa que tematiza o patrimonio imaterial da humanidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Coordenador / Yonne de Souza Grossi - Integrante / Fídias Gomes Siqueira - Integrante., Financiador(es): Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 3

  • 2004 - 2006

    Fundamentos Políticos e èticos da Educação, Descrição: Estabelecer fundamentos políticos e éticos da educação contemporanea. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Coordenador / Yonne de Souza Grossi - Integrante., Financiador(es): Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais - Remuneração., Número de produções C, T & A: 27 / Número de orientações: 1

  • 2003 - 2005

    Religião e Cidade, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo estudar as manifestações religiosas ocorridas na cidade de Belo Horizonte - Região central .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Coordenador / José Carlos Aguiar de Souza - Integrante / Henrique Croistiano Mattos - Integrante / Maria Helena Morra - Integrante., Financiador(es): Instituto Santo Tomás de Aquino - Remuneração., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 7

  • 2002 - 2003

    Catolicismo Mineiro : Cultura e Sociedade, Descrição: Esta pesquisa é um subprojeto da pesquisa Catolicismo e Sociedade : da politização a Espiritualização dos anos 90. Busca discutir a problemática do catolicismo mineiro a partir da utilização do método de História Oral mediante depoimentos de dois expoentes do catoliscismo Mineiro: Dom José Maria Pires e O Cardeal Dom Serafim Fernandes de Araújo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Coordenador / Leonardo Lucas Pereira - Integrante / Vera Lúcia Felicio Pereira - Integrante / Elizabeth Guerra Parreiras Bapttista Pereira - Integrante., Financiador(es): Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais - Bolsa.Número de orientações: 2

  • 1999 - 2004

    Ética e Transcendência na obra de I. Levinas, Descrição: Busca compreender a problemática da ética na tradição contemporânea a partir da obra de E. Levinas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 12

  • 1997 - 2002

    Catolicismo e Sociedade- Da politização dos anos 60 a espiritualização dos anos 90, Descrição: Esta pesquisa tem o caráter interdisciplinar. Propõe estudar o catolicismo Mineiro a partir da visão de sujeitos históricos mineiros. O método utilizado é a partir da história oral em seus aspectos temáticos e de vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) . , Integrantes: Amauri Carlos Ferreira - Integrante / Mauro Passos - Integrante / Yonne de Souza Grossi - Integrante / Leonardo Lucas Pereira - Integrante / Dr Lucília de Almeida Neves Delgado - Integrante / Dr Sandra de Fátima Pereira Tosta - Coordenador / Solange Bicalho - Integrante / Dr Alberto Antoniazzi - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 2

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Instituto de Ciências Humanas da PUC Minas, Filosofia. , Dom Gaspar 500, Coração Eucarístico, 30563-560 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: () 3194128, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2009 - 2009

    Universidade Federal de Minas Gerais

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Regime (30), Carga horária: 40

  • 1989 - 1991

    ESCOLA ESTADUAL CAETANO AZEREDO

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

    Atividades

    • 02/1989 - 12/1991

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia, Ensino Religioso, Fundamentos filosoficos da Educação, História da educação

    • 02/1989 - 12/1990

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino religioso

  • 1990 - Atual

    Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Adjunto IV, Carga horária: 40

    Atividades

    • 02/2014

      Ensino, Programa de Pós graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia Política e Educação

    • 07/2005

      Ensino, Mestrado em Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação ,Sociedade e Construção da Identidade do Professor

    • 01/2005

      Pesquisa e desenvolvimento , Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática, .,Linhas de pesquisa

    • 02/2000

      Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Grega, Ética e Ensino Religioso , Filosofia da Educação

    • 02/1996

      Ensino, Pedagogia Com Ênfase Em Ensino Religioso, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética

    • 07/1995

      Ensino, Psicologia da Educação Ênfase Em Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação

    • 06/2005 - 06/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática, .,Cargo ou função, Comissão de Seleção de candidatos ao Mestrado de Ensino do Prepes.

    • 03/2003 - 03/2005

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Humanas da PUC Minas, Departamento de Educação - ICH/PUC Minas.,Linhas de pesquisa

    • 03/1997 - 02/2005

      Ensino, Comunicação e Gestão Empresarial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ética ,comunicaçãoe Poder, Filosofia

    • 07/2004 - 07/2004

      Ensino, Psicologia da Educação Ênfase Em Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação

    • 07/2004 - 07/2004

      Ensino, Docência no Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Filosofia e Política Educacional

    • 05/2004 - 05/2004

      Ensino, Comunicação e Gestão Empresarial IEC, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ética, comunicação e Poder

    • 08/2002 - 02/2004

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Humanas da PUC Minas, .

    • 03/2003 - 08/2003

      Ensino,,Disciplinas ministradas, filosofia

    • 08/2000 - 08/2002

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Humanas da PUC Minas, .

    • 02/1993 - 02/1995

      Direção e administração, ADPUC, .,Cargo ou função, Diretor de Assuntos Sindicais.

  • 1996 - Atual

    Instituto Santo Tomás de Aquino

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor /Pesquisador, Carga horária: 20

  • 1996 - 2005

    Instituto Santo Tomás de Aquino

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 8

    Outras informações:
    A partir do ano de 2002 tenho tido um financiamento de 8 horas semanais para desenvolver a pesquisa Religião e Cidade.

    Atividades

    • 02/2003 - 12/2005

      Direção e administração, Colegiado de coordenação Didática, .,Cargo ou função, Membro do colegiado.

    • 01/2000 - 12/2005

      Ensino, Ciência da Religião, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fenomenologia do Ethos

    • 02/1996 - 12/2005

      Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria do conhecimento

    • 02/2000 - 02/2005

      Pesquisa e desenvolvimento , Educacional, .,Linhas de pesquisa

    • 07/2004 - 08/2004

      Ensino, Ciência da Religião, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fenômeno Religioso

    • 02/2002 - 02/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Filosofia, .,Cargo ou função, Membro da comissão de organizaçãoda pós graduaçãoLato e Stricto Sensu.

  • 1986 - 1988

    Escola Estadual henrique Sapori

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

    Atividades

    • 02/1986 - 12/1987

      Ensino,,Disciplinas ministradas, História/Ensino religioso

  • 1989 - 1989

    Colégio Santo Agostinho

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

    Atividades

    • 08/1989 - 12/1989

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso