Adelita Casella Martinez

Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (UNESP), possui especialização em administração Escolar e pós graduação em Psicopedagogia. Estudou na Long Island University (NY): American Culture and English as Second Language. Child Psychology pela Penn Foster University. Desenvolveu projetos e materiais pedagógicos na área de Informática Educacional no Colégio Koelle de Rio Claro, SP. Foi professora regente de turma por 8 anos na International School of Curitiba. Coordenou a implantação da Maple Bear Canadian School em Curitiba. Coordenadora pedagógica do Programa Bilíngue no Colégio Dom Bosco em 3 sedes, desde a implantação em 2011. Desenvolveu e coordenou o Curso de Pós-Graduação: Formação de professores para escolas Bilíngues pela Faculdade Dom Bosco. Presta assessoria pedagógica, escreve artigos e ministra cursos e palestras pela APPLY - Assessoria Pedagógica Bilingue.

Informações coletadas do Lattes em 09/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em psicopedagogia

2004 - 2006

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: "A afetividade como idioma universal na adaptação da criança estrangeira à Escola Internacional com apoio da Psicopedagogia"
Orientador: Margaret Maria Schroeder

Aperfeiçoamento em andamento em MBA Gestão Escolar

2016 - Atual

Universidade de São Paulo

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

1996 - 2000

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: "Elaboração de um material apostilado para aulas de Word - relato de experiência."
Orientador: Wenceslao Machado Oliveira Junior

Formação complementar

2009 -

Extensão universitária em Child Psychology. , Penn Foster University, PFU, Estados Unidos.

2002 - 2002

American Culture: TOEFL/English Language. (Carga horária: 72h). , Long Island University, C.W.Post Campus, NY, LIU, Estados Unidos.

2002 - 2002

American Culture: Celebration of Holidays. (Carga horária: 72h). , Long Island University, C.W.Post Campus, NY, LIU, Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: bilinguismo.

Participação em eventos

ISC Social and Emotional Learning Conference. 2016. (Seminário).

BIC - Escola Beit Yaacov. 2015. (Congresso).

Harvard Model Congress Latin America 2015.Orientadora dos alunos nos diversos comitês. 2015. (Outra).

The Masters - Insight into Management Programme. Orientadora dos alunos nos diversos comitês. 2015. (Olimpíada).

BIC - Escola Beit Yaacov. 2014. (Congresso).

Ciclo de Palestras CBN - Walter Longo. 2014. (Encontro).

Harvard Model Congress Latin America 2014.Orientadora dos alunos nos diversos comitês. 2014. (Outra).

Royal Shakespeare Company. 2014. (Oficina).

Reflecting on Bilingual Education in Brazil.Post Graduation Project: Formação de professores para escolas bilingues. 2013. (Seminário).

A gestão Pedagógica Educacional como propulsora de sucesso - IES. 2011. (Seminário).

Sala Mundo Curitiba 2011 - Encontro Internacional de Educação. 2011. (Encontro).

"Assessment for Improving Learning" - Chapel. 2010. (Seminário).

"Capacitação de Professores" - CEAP. 2010. (Seminário).

"I INTERBUSINESS" - FESP/Florida University. 2010. (Seminário).

"Orientação Profissional na área da Educação" - CEAP. 2010. (Seminário).

Maratona de Educação Infantil - SINEPE PR.Ensinando Inglês na Educação Infantil. 2009. (Seminário).

"AASSA Educator's Conference". 2007. (Congresso).

"Legislação Educacional para Educação Infantil" SINEPE. 2007. (Seminário).

"Psicomotricidade na prática pedagógica" SINEPE. 2007. (Seminário).

"Atualizações em alfabetização - teoria e prática" - Lumen. 2006. (Oficina).

"2° Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação" - Futura eventos. 2004. (Congresso).

"Dificuldades de Linguagem e Dislexia" - Sec. Municipal de Educação. 2004. (Simpósio).

"Medos Infantis" - SENAC. 2004. (Encontro).

"Ed. Infantil: Para que avaliar? O que avaliar? Como avaliar?" - CEEVILLA. 2003. (Simpósio).

"Growing in the English Language II" - UFPR.Apresentação de material didático. 2003. (Oficina).

"Computador na Educação: abordagens da infância à adolescência"- CEEC. 2000. (Oficina).

"Computer Jamboree" - Escola do Futuro USP.Software para aulas de Inglês desenvolvido por alunos do Ensino Fundamental. 2000. (Oficina).

"O poder do atendimento na conquista e manutenção de alunos". 2000. (Encontro).

A Leitura e a Literatura nas aulas de Matemática. 2000. (Oficina).

"Motivação e Comunicação para o sucesso pessoal e profissional". 1999. (Encontro).

"Técnicas de utilização do telefone como eficiente ferramenta do marketing na empresa moderna". 1999. (Encontro).

"A informática na Educação e o Projeto Evolution". 1998. (Encontro).

Orientou

Letícia Cunha Ferreira de Castro da Silva

A importância da autonomia do aprendiz em centros de autoacesso em língua inglesa; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação: Formação de professores para escolas bilíngues) - Faculdade Dom Bosco; Orientador: Adelita Casella Martinez;

KLECIA SMAKA BARBOSA FIUZA

Ensino Bilíngue aplicando-se à metodologia de Maria Montessori; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação: Formação de professores para escolas bilíngues) - Faculdade Dom Bosco; Orientador: Adelita Casella Martinez;

Fernanda Pimentel Teixeira Pinto Gobbo

O Ensino de Língua Inglesa para crianças na Educação Infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação: Formação de professores para escolas bilíngues) - Faculdade Dom Bosco; Orientador: Adelita Casella Martinez;

GRAÇA JULIANA MELLO MONARIS COSTA

Formação de Professores para o Ensino Bilíngue no Brasil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação: Formação de professores para escolas bilíngues) - Faculdade Dom Bosco; Orientador: Adelita Casella Martinez;

Amanda Correa

Pedagogia de Projetos & Aprendizagem Significativa: Uma abordagem integrada na Educação para o futuro; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação: Formação de professores para escolas bilíngues) - Faculdade Dom Bosco; Orientador: Adelita Casella Martinez;

FERNANDA WACLAWIK

Uma breve análise da história da educação bilíngue no Canadá, Estados Unidos e Brasil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação: Formação de professores para escolas bilíngues) - Faculdade Dom Bosco; Orientador: Adelita Casella Martinez;

Produções bibliográficas

MARTINEZ, A. C. . Escolas paranaenses buscam experiência internacional e apostam em inovação na formação dos alunos. Band News Curitiba, 20 jun. 2014.
MARTINEZ, A. C. . Ensino Bilingue é tendência para Educação Básica. Gazeta do Povo.
MARTINEZ, A. C. ; SEDEH, V. . Eles aprendem brincando - atividades ligadas à jardinagem e educação ambiental contribuem para a formação da criança. Paisagismo e Jardinagem, São Paulo, p. 58 - 62.
MARTINEZ, A. C. . A fase da mordida na Educação Infantil 2009 (Artigo para Internet).
MARTINEZ, A. C. . A geração "fast-food" e a "fast-education" 2009 (Artigo para Internet).
MARTINEZ, A. C. . A Diversidade Cultural na Educação Infantil 2009 (Artigo para Internet).

Outras produções

MARTINEZ, A. C. . Programa EUREKA - entrevista sobre educação bilíngue de Língua Inglesa Moderna. 2005.

MARTINEZ, A. C. . Idioma para Crianças. 2004.

Histórico profissional

Endereço profissional

Federação das Indústrias do Estado do Paraná, campus da industria. , Avenida Comendador Franco - 1341, Jardim Botânico, 80215090 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 32717418, Ramal: 7418, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - 2017

SEB Dom Bosco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico Bilíngue, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2010

A associação da Escola Internacional de Curitiba

Vínculo: Professora regente, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Regime: Dedicação exclusiva.

2001 - 2002

EF Au Pair

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Au Pair, Regime: Dedicação exclusiva.

1997 - 2000

Ginásio Koelle

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2018

Colégio Internacional Everest

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - Atual

Federação das Indústrias do Estado do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.