Denise Lucinda Farage

Graduada em História pelo Centro de Ensino Unificado de Brasília (1981) Cursou Filosofia na Universidade de Brasília 1985-1991 mas não terminou a graduação. Atuou como professor - Secretaria de Educação - Tem experiência no magistério de História para ensino médio e fundamental - Filosofia para o ensino médio - atuou como coordenadora pedagógica local e central. Aposentou-se em setembro de 2012. De 12/2019 a 06/2025 foi pesquisadora individual no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, IBICT.

Informações coletadas do Lattes em 02/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Políticas Públicas

2001 - 2002

Universidade de Brasília, UnB

Especialização em Especialização em Ciências Políticas

1984 - 1985

CENTRO DE ESPECIALIZAÇÃO APERFEIÇOAMENTO E EXTENSÃO

Graduação interrompida em 2015 em Direito

2013 - Atual

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB
Ano de interrupção: 2015

Graduação interrompida em 1991 em Abi - Filosofia

1985 - Atual

Universidade de Brasília, UnB
Ano de interrupção: 1991

Graduação em História

1978 - 1981

Centro de Ensino Unificado de Brasília

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História para o ensino fundamental e médio.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ensino de Filosofia para o ensino médio.

Produções bibliográficas

  • BRASILEIRO, I. L. G. ; FARAGE, D. L. ; PARANHOS, Maria M. P. ; FRANCA, O. E. . Turismo Cívico em Brasília. BRASILIA: UnB, 2009 (Turismo).

Outras produções

FARAGE, D. L. . Organização para inclusão digital. 2005. (Pedagógico).

FARAGE, D. L. . Programa de aceleração da aprendizagem. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

FARAGE, D. L. . Parâmetros em Ação. 2001. .

FARAGE, D. L. . Currículo de Educação Básica das escolas do DF. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógico).

Prêmios

2001

2001 Secondary Shool Educators' Study Tour, The Japan Foundation.

Histórico profissional

Experiência profissional

1984 - 2012

Secretaria de educaçao DF

Vínculo: estatutário, Enquadramento Funcional: Aposentada, Carga horária: 40

2010 - 2011

Secretaria de educaçao DF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora pedagógica local - Centro Educacional Gisno - 1994-1999 Coordenadora da Escola Integral - Centro Educacional Gisno - 2010-2011

Atividades

  • 03/1984 - 09/2012

    Ensino, ensino fundamental e médio, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História para ensino Fundamental e Médio, Filosofia para ensino Médio

  • 01/2002

    Direção e administração, DEIF.Cargo ou função, chefe do Núcleo de Ensino Fundamental - séries finais.

  • 01/1999

    Serviços técnicos especializados , DEIF.Serviço realizado, coordenação pedagógica central.

1984 - 2012

Secretaria de Educação - DF

Vínculo: estatutário, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2011

Secretaria de Educação - DF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenadora Escola Integral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/1984

    Ensino, História para o ensino fundamental e médio, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia para o ensino médio, História para ensino fundamental e médio

  • 01/2002

    Direção e administração, DEIF.Cargo ou função, chefe do núcleo - ensino fundamental séries finais.

  • 01/1999

    Direção e administração, DEIF.Cargo ou função, coordenadora pedagógica central.

1984 - 2012

Secretaia de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Aposentada

2025 - 2025

Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

Vínculo: Pesquisador Individual, Enquadramento Funcional: Bolsista/Pesquisadora, Carga horária: 80

Outras informações:
Bolsista/pesquisadora no projeto de pesquisa Inovação na Divulgação Científica: estratégias de fortalecimento e expansão a partir das pesquisas aplicadas do Ibict, desenvolvendo as atividades de pesquisa: Apoiar na identificação e analise de projetos, plataformas e políticas de Ciência Aberta em diferentes países ou regiões. Relatório consolidado da atividade.

2024 - 2024

Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

Vínculo: Pesquisador Individual, Enquadramento Funcional: Bolsista/Pesquisadora, Carga horária: 80

Outras informações:
Bolsista/Pesquisadora no projeto de pesquisa Inovação na Divulgação Científica: estratégias de fortalecimento e expansão a partir das pesquisas aplicadas do Ibict, desenvolvendo as atividades de pesquisa: 1.1.4 Estudos para integração dos dados e das informações obtidas

2024 - 2024

Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

Vínculo: Pesquisador Individual, Enquadramento Funcional: Bolsista/Pesquisadora, Carga horária: 80

Outras informações:
Bolsista/Pesquisadora no projeto de pesquisa Estudo para proposição de estratégias para a promoção da inclusão e do letramento digital nas regiões norte e nordeste do Brasil, desenvolvendo as atividades de pesquisa: Relatório contendo a descrição do estudo que possibilita a identificação de ações de projetos de impacto social ofertados no Brasil iniciativas do governo federal para inclusão e letramento digital.

2023 - 2024

Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

Vínculo: Pesquisador Individual, Enquadramento Funcional: Bolsista/Pesquisadora, Carga horária: 32

Outras informações:
Bolsista/pesquisadora no projeto de pesquisa Estudo, desenvolvimento e atualização de metodologias para definição do processo editorial de publicação científica seriada, desenvolvendo as atividades de pesquisa: Auxiliar no mapeamento dos processos de publicação seriada na área de inclusão social, tendo como estudo de caso a revista inclusão social, sistematizar os resultados do mapeamento e elaborar estudo sobre os resultados encontrados.

2022 - 2022

Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

Vínculo: Pesquisador Individual, Enquadramento Funcional: Bolsista/Pesquisadora, Carga horária: 160

Outras informações:
Bolsista/pesquisadora no projeto de pesquisa Articulação e Comunicação em Ciência e Tecnologia, desenvolvendo as atividades de pesquisa: 1. Levantamento de políticas públicas voltadas à articulação inter-institucional; 2. Análise das informações para apoio a formulação de modelos; 3. Apoio na produção técnica e científica do projeto; 4. Entrega do relatório das atividades desenvolvidas conforme definido pela coordenação do projeto.

2021 - 2021

Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

Vínculo: Pesquisador Individual, Enquadramento Funcional: Bolsista/Pesquisadora, Carga horária: 120

Outras informações:
Bolsista/pesquisadora no projeto de pesquisa Projeto de Pesquisa: Sistema de Processamento de Dados para a CTI, com Ante-Projeto de Plataforma de Informação com base em Rede Social: Rede de Conhecimento Científico/ MCTI, desenvolvendo as atividades de pesquisa: 1 - Levantamento dos programas governamentais relacionados ao tema de ciência, tecnologia e inovação em todas as unidades do executivo federal brasileiro, 2 - Levantamento da legislação que dispõe sobre os programas levantados, 3 - Apoio à documentação técnica e científica do projeto.

2020 - 2020

Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

Vínculo: Pesquisador Individual, Enquadramento Funcional: Bolsista/Pesquisadora, Carga horária: 80

Outras informações:
Bolsista/pesquisadora no projeto de pesquisa Estudo, desenvolvimento e aplicação de metodologias para modernização e integração de sistemas de informação para publicações técnico-científicas, desenvolvendo as seguintes atividades de pesquisa: "Extensão de bolsa devido à pandemia da COVID-19, que dificultou o levantamento e consolidação dos dados, para conclusão dos estudos: 1 - Estudo para identificar quais são as saídas do processo, outputs/entregas, que ocorrem no final de cada um dos processos e que agregam valor no decorrer da cadeia produtiva até culminarem no produto ou serviço final da instituição, identificando os clientes do processo e sua jornada no processo; 2 - Estudo para identificar as entradas do processo/inputs, que são elementos modificados no decorrer do processo para agregar valor à cadeia produtiva e identificar os componentes do processo. Todos os recursos utilizados durante o processo e que colaboram na transformação das entradas em saídas."

2019 - 2020

Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

Vínculo: Pesquisador Individual, Enquadramento Funcional: Bolsista/Pesquisadora, Carga horária: 80

Outras informações:
Bolsista/Pesquisadora no projeto de pesquisa Estudo, desenvolvimento e aplicação de metodologias para modernização e integração de sistemas de informação para publicações técnico-científicas, desenvolvendo as atividades de pesquisa: 1 - Estudo para identificar quais são as saídas do processo, outputs/entregas, que ocorrem no final de cada um dos processos e que agregam valor no decorrer da cadeia produtiva até culminarem no produto ou serviço final da instituição, iIdentificando os clientes do processo e sua jornada no processo; 2 - Estudo para identificar as entradas do processo/inputs, que são elementos modificados no decorrer do processo para agregar valor à cadeia produtiva e identificar os componentes do processo. Todos os recursos utilizados durante o processo e que colaboram na transformação das entradas em saídas.