Mayara Kelly Alves Ribeiro
Docente da área de Musicoterapia e Percepção Musical da Escola de Música e Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás (EMAC?UFG); Doutora em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina da UFG (2019); Mestre em Música pela EMAC/UFG com linha de pesquisa em música, educação e saúde (2014). Graduada em Musicoterapia pela EMAC/UFG (2010). Especializanda em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual pelo CBI of Miami; Coordenadora da comissão de Formação da União Brasileira das Associações de Musicoterapia (UBAM). Membro do Conselho Fiscal da UBAM. Diretora Cultural da Sociedade Goiana de Musicoterapia (2014-2016). Musicoterapeuta Clínica (2010 - 2020); Possui capacitação profissional em Musicoterapia Neurológica; método ABA (Análise do comportamento Aplicada); - PECS (sistema de comunicação por troca de figuras); Classificação internacional de funcionalidade; entre outros.
Informações coletadas do Lattes em 01/06/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências da Saúde
2016 - 2019
Universidade Federal de Goiás
Título: AVALIAÇÃO DA ANSIEDADE E MODULAÇÃO AUTONÔMICA CARDÍACA EM MÃES DE PRETERMOS GRAVES APÓS INTERVENÇÃO MUSICOTERAPÊUTICA: ESTUDO RANDOMIZADO
Ana Cristina Silva Rebelo. Coorientador: Tereza Raquel de Melo Alcântara-Silva. Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás, FAPEG/GO, Brasil. Palavras-chave: Ansiedade; Musicoterapia; Modulação Autonômica Cardiaca.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Musicoterapia. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.
Mestrado em Música
2012 - 2014
Universidade Federal de Goiás
Título: Análise musicoterapêutica da experiência de composição musical: interfaces com o psicodrama,Ano de Obtenção: 2014
Célia Maria Ferreira da Silva Teixeira.Coorientador: Tereza Raquel de Melo Alcântara-Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: análise musicoterapêutica; composição musical; psicodrama.
Especialização em andamento em - Pós-graduação em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual
2020 - Atual
Graduação em musicoterapia
2007 - 2010
Universidade Federal de Goiás
Título: Estudo randomizado avaliando a melhora na qualidade de vida de pacientes com Esclerose Múltipla: uma pesquisa em andamento.
Orientador: Tereza Raquel de Melo Alcêntara-Silva
Formação complementar
2021 - 2021
Desenvolvimento Musical de Crianças Autistas. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2021 - 2021
Aplicação da escala DEMUCA. (Carga horária: 20h). , Clube de Estudos em Musicoterapia, CEMT, Brasil.
2021 - 2021
Intervenção Musicoterápica para Mãe-Bebê Pré-termo (IMUSP): práticas clínic. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2021 - 2021
Aplicação prática da escala IMTAP automatizada.. (Carga horária: 20h). , Clube de Estudos em Musicoterapia, CEMT, Brasil.
2021 - 2021
CAPACITAÇÃO DE MUSICOTERAPEUTAS PARA INTERVENÇÕES ONLINE. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
O AUTISTA E O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NO PROGRAMA SON-RISE. (Carga horária: 7h). , Buzzero.com, BUZZERO, Brasil.
2019 - 2019
Curso Livre de Capacitação do Protocolo VB-MAPP. (Carga horária: 30h). , Borges e Caetano Eventos Científicos, BOCA, Brasil.
2018 - 2018
Programa Plushand. (Carga horária: 12h). , BLUE Educação Personalizada, BLUE, Brasil.
2018 - 2018
Curso de Capacitação e Aprimoramento em ABA. (Carga horária: 40h). , Universo Cursos Educacional, UNIVERSO AUTISTA, Brasil.
2017 - 2017
PECS - Picture Exchange Communication System. (Carga horária: 13h). , PYRAMID, PYRAMID, Brasil.
2017 - 2017
Método TEACCH - prática baseadas em exp. para a aplicação do TEACCH no TEA. (Carga horária: 10h). , Borges e Caetano Eventos Científicos, BOCA, Brasil.
2017 - 2017
Música e Grafismo. (Carga horária: 2h). , Associação Goiana de Musicoterapia, AGMT, Brasil.
2017 - 2017
Treinamento no uso da Clas. Inter. de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. (Carga horária: 40h). , Centro de Reabilitação e Readaptação Henrique Santillo, CRER, Brasil.
2017 - 2017
Uma sinfonia Diferente - Da teoria a prática. (Carga horária: 24h). , Instituto Steinkopf, IS, Brasil.
2017 - 2017
NEUROREABILITAÇÃO EM MUSICOTERAPIA. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2017 - 2017
Sistematización y Evaluación da Prática Clínica. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2016 - 2017
Estimulação Precoce. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2011 - 2017
Definição de problema, metas e planejamento terapêutico. (Carga horária: 24h). , Associação de Pais e Amigos de Excepcionais - Goiânia (GO), APAE - GOIÂNIA, Brasil.
2016 - 2016
A importância do Brincar e da Participação Familiar para o Desenvolvimento. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2016 - 2016
Estimulação Terapêutica Lúdica. (Carga horária: 12h). , Instituto Suassuna, INST. SUASSUNA, Brasil.
2016 - 2016
Bases de dados da Elsevier. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2016 - 2016
Musicoterapia para grupo de bebês e mamães. (Carga horária: 4h). , União Brasileira da Associações de Musicoterapia, UBAM, Brasil.
2014 - 2014
HANEN. (Carga horária: 30h). , Núcleo de Ensino e Pesquisa em Neurociências, NEPNEURO, Brasil.
2013 - 2013
Curso de Introdução ao Psicodrama. (Carga horária: 18h). , Sociedade Goiâna de Psicodrama, SOGEP, Brasil.
2013 - 2013
Música em Musicoterapia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2012 - 2012
Pesquisa Qualitativa. (Carga horária: 20h). , Sociedade Goiâna de Psicodrama, SOGEP, Brasil.
2012 - 2012
Musicoterapia na Reabilitação: Uso da criatividade. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2012 - 2012
Curso Básico de Neuromusicoterapia na Reabilitação. (Carga horária: 60h). , Instituto Integrado de Neurociencias, IINeuro, Brasil.
2011 - 2011
Curso de Endnote X4 e Ms. Word, técnicas avançadas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2011 - 2011
Introdução á Integração Sensorial. (Carga horária: 20h). , SOCIEDADE BRASILEIRA DE MUSICOTERAPIA NEUROLÓGICA, SMN, Brasil.
2010 - 2010
A canção em Musicoterapia: Análise Semiótica. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2010 - 2010
Musicoterapia Neurológica. (Carga horária: 32h). , SOCIEDADE BRASILEIRA DE MUSICOTERAPIA NEUROLÓGICA, SMN, Brasil.
2009 - 2009
Int. ao Perfil Psicomusical e a personalidade.. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2009 - 2009
Prática coral. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2009 - 2009
Danças Circulares. (Carga horária: 2h). , Sociedade Goiana de Musicoterapia, SGMT, Brasil.
2009 - 2009
Musicoterapia, Educação e Dinâmica grupal. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
2009 - 2009
Pesquisa virtual em Saúde. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2007 - 2007
Possíveis Leituras das 64 Técnicas de Bruscia. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2007 - 2007
A Rítmica de Dalcroze. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2007 - 2007
O Ministério de Música / A Música na Bílblia. (Carga horária: 8h). , Seminário Teológico Batista Goiano, STBG, Brasil.
2007 - 2007
T. Comportamental e Psicot. Analítico Funcional. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2007 - 2007
A musicoterapia e o princípio feminino. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2007 - 2007
Psicodrama: Teoria e Prática. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Musicoterapia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Organização de eventos
NASCIMENTO, S. R. ; RIBEIRO, MAYARA K. A. . Seminário de Prática Clínica em Musicoterapia - Estágio em Musicoterapia: Espaço de acolhimento, criatividade e aprendizagens durante a pandemia. 2021. (Outro).
RIBEIRO, M. K. A. ; PAULA, K. A. A. ; VALENTIN, Fernanda . Lançamento de livro" Memórias autobiográficas e Música em Idosos. 2018. (Outro).
RIBEIRO, M. K. A. . Debate do Documentário Alive Inside. 2015. (Outro).
RIBEIRO, M. K. A. . 9 Seminário de Prática Clínica em Musicoterapia. 2014. (Outro).
RIBEIRO, M. K. A. . 9 Seminário de Pesquisa em Musicoterapia. 2014. (Outro).
RIBEIRO, M. K. A. . 8 Seminário de Prática Clínica em Musicoterapia. 2013. (Outro).
RIBEIRO, M. K. A. . Monitoria do XII Seminário Nacional de Pesquisa em Música. 2012. (Outro).
Participação em eventos
18 CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2021. (Congresso).
1 Webinário Internaciona de Musicoterapia, Psicologia e Autismo. 2021. (Outra).
Acolhida Virtual da Musicoterapia: Edição Especial em Comemoração ao Dia do Musicoterapeuta. 2021. (Outra).
Aspectos didático-pedagógicos no ensino da graduação e educação básica na UFG durante o Ensino Remoto Emergencial. 2021. (Outra).
II Congresso Online Nacional de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde. 2021. (Congresso).
II Jornada Científica Integrativa da Agir.A ciência ABA e a abordagem Transdisciplinar. 2021. (Outra).
IV semana de Planejamento Pedagógico: O ambiente acadêmico no Ensino Remoto Emergencial: desafios e possibilidades?,. 2021. (Outra).
Seminário Internacional Desenvolvimento Humano na Primeira Infância: Educação Musical e Musicoterapia. 2021. (Seminário).
VI Semana de Planejamento Pedagógico Institucional da UFG. 2021. (Outra).
V semana de Planejamento Pedagógico: O ensino remoto e as práticas docentes: reflexões e prospecções. 2021. (Outra).
XVII Simposio Brasileiro de Musicoterapia. 2021. (Simpósio).
Acolhida Virtual da Musicoterapia: Graduação em Musicoterapia na UFG: da implantação à atualidade. 2020. (Outra).
Acolhida Virtual da Musicoterapia: Reflexões sobre o 16 Congresso Mundial de Musicoterapia. 2020. (Outra).
Bate Papo com Lucelmo. 2020. (Outra).
Congresso Online Nacional dePráticas Integrativas e Complementares em Saúde. Musicoterapia nos Níveis de atenção do SUS. 2020. (Congresso).
Semana da Família Azul 2020. 2020. (Outra).
XXIV FÓRUM ESTADUAL DE MUSICOTERAPIA/UFRJ.Atuação da UBAM na orientação à cursos de formação em Musicoterapia. 2020. (Outra).
1ª Jornada Científica do PPGCS. 2019. (Outra).
Ciclo de Palestras da Apae de Goiânia. 2018. (Outra).
Ciclo de Palestras da APAE de Goiânia. 2017. (Outra).
XVII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM MUSICOTERAPIA e IX ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE MUSICOTERAPIA. 2017. (Encontro).
VI Congresso Latino Americano de Musicoterapia. CORRELAÇÃO ENTRE ANSIEDADE E MODULAÇÃO AUTONÔMICA CARDÍACA EM MÃES DE PRETERMOS GRAVES APÓS INTERVENÇÃO MUSICOTERAPÊUTICA. 2016. (Congresso).
II Jornada de Análise do Comportamento. 2015. (Outra).
Roda de Conversa com a Mta Lia Rejane Barcellos. 2015. (Outra).
XV Seminário Nacional de Pesquisa em Música da UFG. 2015. (Seminário).
9 Seminário de Pesquisa em Musicoterapia.A Contribuição da Musicoterapia nos Cuidados Paliativos de Pacientes com Câncer. 2014. (Seminário).
9 Seminário de Prática Clínica em Musicoterapia.MUSICOTERAPIA E MUSICALIDADE: UM ESTUDO DE CASO SOBRE UMA CRIANÇA AUTISTA. 2014. (Seminário).
XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Musicoterapia e V fórum de Musicoterapia da AMT_DF.Musicoterapia e suas aproximações com o Psicodrama: um estudo de caso. 2014. (Encontro).
SEMINÁRIO PROGRAMA UFG INCLUI. 2013. (Seminário).
X CONGRESSO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO. MUSICOTERAPIA E SUAS INTERFACES COM O PSICODRAMA: UM ESTUDO DE CASO. 2013. (Congresso).
XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Musicoterapia, V Fórum de Musicoterapia da AMT-RS.Os papéis Sociais e a canção em Musicoterapia. 2013. (Encontro).
XII Seminário Nacional de Pesquisa em Música. 2012. (Seminário).
XIV Simpósio Brasileiro de Musicoterapia e IX Encontro Nacional de Pesquisa em Música.Aproximações entre Musicoterapia e Psicodrama. 2012. (Outra).
V Congresso Goiano de Neurologia. Uso do Nintendo Wii em Neuroreabilitação: Revisão Sistemática. 2011. (Congresso).
X Seminário Nacional de Pesquisa em Música.MÚSICA ELETROACÚSTICA EM MUSICOTERAPIA: APLICAÇÕES CLÍNICAS NA CONTEMPORANEIDADE. 2010. (Seminário).
3 Seminário de prática clínica em estágios supervisionados em Musicoterapia: trocas interdisciplinares entre estágio, ensino e serviços.Musicoterapia na Deficiência Visual. 2009. (Seminário).
4 Congresso Goiâno de Neurologia. Interface Música e Cérebro em Neuroreabilitação. 2009. (Congresso).
5ª Semana de Cultura e Cidadânia da Católica. 2009. (Outra).
V Simpósio de Cognição e Artes Musicais.Música em Musicoterapia: Reações emocioanais provocadas pela música Eletroacústica; e Interface música e cérebro em musicoterapia.. 2009. (Simpósio).
XIII Simpósio Brasileiro de Musicoterapia.Estudo sobre a importência da observação no contexto da pratica clínica nos cursos de graduação em musicoterapia e medicina; Música Eletroacústica em Musicoterpia: possíveis reações emocionais; Relação música e cérebro na neuroreabilitação de doenças .... 2009. (Simpósio).
Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2008. (Congresso).
XII Congresso Mundial de Musicoterapia. 2008. (Congresso).
32 Festival de Música da UFG. 2007. (Outra).
3ª Semana de Cultura e Cidadênia da Católica. 2007. (Outra).
Conferências Teológicas. 2007. (Outra).
Participação em bancas
LOUREIRO, C. M. V.;RIBEIRO, MAYARA K. A.; ROSARIO, V. M.; FREIRE, M. H.. ESTUDO DE VALIDAÇÃO DE CONTEÚDO DE UM PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO EM MUSICOTERAPIA APLICADO À PREMATUROS. 2021. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal de Minas Gerais.
LOUREIRO, C. M. V.; ROSARIO, V. M.;RIBEIRO, MAYARA KELLY ALVES. Estudo de validação de conteúdo de um protocolo de Musicoterapia na Paralisia Cerebral. 2021. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal de Minas Gerais.
LOUREIRO, C. M. V.; ROSARIO, V. M.;RIBEIRO, MAYARA KELLY ALVES. Protocolo de avaliação na habilitação/reabilitação em Paralisia Cerebral. 2021. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALCANTÂRA-SILVA, T. R. de M.; MONTEIRO, A. C.;RIBEIRO, M. K. A.. MUSICOTERAPIA RECEPTIVA COM A MESA LIRA NO PERÍODO DE DESINTOXICAÇÃO EM DEPENDENTES QUÍMICOS: ESTUDO RANDOMIZADO CONTROLADO. 2019. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal de Goiás.
RIBEIRO, MAYARA K. A.; LOUREIRO, C. M. V.. Tradução e Validação das Escalas Nordoff Robbins: ?Relação Criança Terapeuta na Experiência Musical Coativa? e ?Musicabilidade: Formas de Atividade, Estágios e Qualidades de Engajamento. 2021. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Música) - Universidade Federal de Minas Gerais.
REBELO, A. C. R.;RIBEIRO, M. K. A.; FIQUEIREDO, A. C. R.; BARBOSA, R. S.; BENETTI, E. J.. A TECNOLOGIA ASSISTIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE UMA CRIANÇA COM DISLEXIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO DE BIOLOGIA) - Universidade Federal de Goiás.
REBELO, A. C. R.;RIBEIRO, M. K. A.; BARBOSA, R. S.; BARBOSA, T. S.; BENETTI, E. J.. O PAPEL DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA ACESSIBILIDADE DOS PORTADORES DE NECESSIDADES FÍSICAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE CERES-GO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO DE BIOLOGIA) - Universidade Federal de Goiás.
REBELO, A. C. R.;RIBEIRO, M. K. A.; BARBOSA, R. S.; STRINI, P. J. S. A.; FIQUEIREDO, A. C. R.. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS APLICADAS EM CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL: A VISÃO DOS PROFESSORES. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO DE BIOLOGIA) - Universidade Federal de Goiás.
CARVALHO, L. F. A.; MACHADO, M. G. P.;RIBEIRO, M. K. A.. MUSICOTERAPIA HOSPITALAR: Um metaestudo e suas contribuições formativas e profissionais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Musicoterapia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALCANTÂRA-SILVA, T. R. de M.;RIBEIRO, M. K. A.; MONTEIRO, A. C.. Experiência Receptiva em Musicoterapia com mesa Vibroacústica e doença de Parkinson: estudo de caso quantitativo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás.
CASTRO, A. A. G.;RIBEIRO, M. K. A.. A iimportância do conhecimento e habilidade musical no ser musicoterapeuta. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás.
CASTRO, A. A. G.;RIBEIRO, M. K. A.; KARST, L. T.. Musicoterapia na Readaptação da Linguagem de Crianças com Paralisia Cerebral: uma revisão integrativa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás.
RIBEIRO, M. K. A.; VALENTIN, Fernanda; MEDEIROS, I. F.. CONTRIBUIÇÕES DA MUSICOTERAPIA PARA A MELHORA DA INTERAÇÃO DE UMA CRIANÇA AUTISTA NO CONTEXTO FAMILIAR: LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás.
RIBEIRO, M. K. A.; KARST, L. T.; ALCANTÂRA-SILVA, T. R. de M.. A MUSICOTERAPIA NA ONCOLOGIA PEDIÁTRICA: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA. 2014.
RIBEIRO, M. K. A.; KARST, L. T.; GRAMACHO, P. M.. A CONTRIBUIÇÃO MUSICOTERAPIA NOS CUIDADOS PALIATIVOS DE PACIENTE COM CÂNCER: REVISÃO SISTEMÁTICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás.
RIBEIRO, M. K. A.; DAHER, L. A.; ZANINI, C. R. O.. Musicoterapia e Doenças Cardiovasculares: uma revisão Sistemática da Literatra. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás.
ALCANTÂRA-SILVA, T. R. de M.;RIBEIRO, M. K. A.; MAURANO, S. T. P.. BREVES REFLEXÕS SOBRE A MUSICOTERAPIA E SAÚDE MENTAL COM ÊNFASE NO TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE - TDAH. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás.
ALCANTÂRA-SILVA, T. R. de M.;RIBEIRO, M. K. A.; MAURANO, S. T. P.. REVISÃO SISTEMÁTICA ABORDANDO A INTERVENÇÃO MUSICOTERAPÊUTICA NO TRANSTORNO DE ANSIEDADE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás.
ALCANTÂRA-SILVA, T. R. de M.;RIBEIRO, M. K. A.; MAURANO, S. T. P.. ABORDAGEM MUSICOPSICOTERAPÊUTICA PROPOSTA POR KENNETH BRUSCIA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás.
ALCÂNTARA-SILVA, TEREZA R. M.; ALVES, V. F.;RIBEIRO, M. K. A.. A influência da música na concentração das catecolaminas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Universidade Federal de Goiás.
RIBEIRO, M. K. A.; FERREIRA, E. A. B. F. E.; VALGAS, H. M.. MUSICOTERAPIA E OBESIDADE INFANTIL: UM ESTUDO TEÓRICO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás.
ALCANTÂRA-SILVA, T. R. de M.;RIBEIRO, M. K. A.; GONZAGA, T.. ANÁLISE DO PERFIL DE INTERVENÇÃO MUSICAL/MUSICOTERAPÊUTICO EM INDIVÍDUOS COM SEQUELAS DE ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO E PARALISIA CEREBRAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás.
ALCANTÂRA-SILVA, T. R. de M.;RIBEIRO, M. K. A.. A Musicoterapia auxiliando músicos com sintomas de ansiedade - pânico de palco. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás.
ALCANTÂRA-SILVA, T. R. de M.;RIBEIRO, M. K. A.. Musicoterapia e melhora da autoestima de bombeiros militares alcoolistas do corpo de combeiros do estado de Goiás através da composição musical: estudo de caso quantitativo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás.
ALCANTÂRA-SILVA, T. R. de M.;RIBEIRO, M. K. A.. Musicoterapia e reabilitação neurológica com pacientes vítimas de TCE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás.
RIBEIRO, MAYARA KELLY ALVES. SEMINÁRIO DE ENSINO do 18 CONPEEX - avaliação de resumos da modalidade Estágio. 2021. Universidade Federal de Goiás.
RIBEIRO, MAYARA KELLY ALVES. SEMINÁRIO DE ENSINO do 18 CONPEEX - avaliação de resumos das apresentações de trabalho da modalidade Estágio. 2021. Universidade Federal de Goiás.
RIBEIRO, MAYARA KELLY ALVES; ROSARIO, V. M.; FERREIRA, E. A. B. F. E.; SILVA JUNIOR, J. D.. Comissão Científica do XX Encontro Nacional de Pesquisa em Musicoterapia. 2020. Universidade Federal de Minas Gerais.
Orientou
BENEFÍCIOS E MELHORIA NA QUALIDADE DE VIDA ATRAVÉS DA PERCUSSÃO EM PESSOAS COM OSTEOGÊNESE IMPERFEITA: UM RELATO AUTOBIOGRÁFICO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis; Orientador: Mayara Kelly Alves Ribeiro;
A MUSICOTERAPIA NA MELHORA DAS RELAÇÕES SOCIAIS DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Mayara Kelly Alves Ribeiro;
MUSICOTERAPIA E DOENÇAS CARDIOVASCULARES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Mayara Kelly Alves Ribeiro;
A CONTRIBUIÇÃO MUSICOTERAPIA NOS CUIDADOS PALIATIVOS DE PACIENTE COM CÂNCER: REVISÃO SISTEMÁTICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Mayara Kelly Alves Ribeiro;
A MUSICOTERAPIA NA ONCOLOGIA PEDIÁTRICA: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Mayara Kelly Alves Ribeiro;
CONTRIBUIÇÕES DA MUSICOTERAPIA PARA A MELHORA DA INTERAÇÃO DE UMA CRIANÇA AUTISTA NO CONTEXTO FAMILIAR: LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Mayara Kelly Alves Ribeiro;
Musicoterapia e Obesidade Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Mayara Kelly Alves Ribeiro;
Análise do Perfil de Intervenção Musical/Musicoterapêutica em Indivíduos com sequelas de Acidente Vascular Encefálico e Paralisia Cerebral; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Mayara Kelly Alves Ribeiro;
A Musicoterapia auxiliando músicos com sintomas de ansiedade - pânico de palco; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Mayara Kelly Alves Ribeiro;
MUSICOTERAPIA E MUSICALIDADE: UM ESTUDO DE CASO SOBRE UMA CRIANÇA AUTISTA; 2014; Orientação de outra natureza; (Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Mayara Kelly Alves Ribeiro;
MUSICOTERAPIA NO AUXÍLIO DA MELHORA DA LINGUAGEM DO AUTISTA: UM ESTUDO DE CASO; 2014; Orientação de outra natureza; (Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Mayara Kelly Alves Ribeiro;
Musicoterapia como possibilidade de intervenção para melhora das relações sociais: um estudo de caso; 2013; Orientação de outra natureza; (Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Mayara Kelly Alves Ribeiro;
Intervenção Musicoterapêutica na melhora da comunicação verbal e socialização: Caso Clínico; 2013; Orientação de outra natureza; (Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Mayara Kelly Alves Ribeiro;
Musicoterapia na melhora da auto-expressão da criança: um estudo de caso; 2013; Orientação de outra natureza; (Musicoterapia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Mayara Kelly Alves Ribeiro;
Produções bibliográficas
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DE SOUZA FILHO, LUIZ FERNANDO MARTINS ; DE OLIVEIRA, JORDANA CAMPOS MARTINS ; RIBEIRO, MAYARA KELLY ALVES ; MOURA, MARCELO COZAC ; FERNANDES, NELSON DAVID ; DE SOUSA, RAFAEL DIAS ; PEDRINO, GUSTAVO RODRIGUES ; REBELO, ANA CRISTINA SILVA . Evaluation of the autonomic nervous system by analysis of heart rate variability in the preterm infants. BMC Cardiovascular Disorders , v. 19, p. 1-6, 2019.
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ALCÂNTARA-SILVA, TEREZA RAQUEL ; DE FREITAS-JUNIOR, RUFFO ; FREITAS, NILCEANA MAYA AIRES ; DE PAULA JUNIOR, WANDERLEY ; DA SILVA, DELSON JOSÉ ; MACHADO, GRAZIELA DIAS PINHEIRO ; RIBEIRO, MAYARA KELLY ALVES ; CARNEIRO, JONATHAS PAIVA ; SOARES, LEONARDO RIBEIRO . Music Therapy Reduces Radiotherapy-Induced Fatigue in Patients With Breast or Gynecological Cancer: A Randomized Trial. INTEGRATIVE CANCER THERAPIES , v. 17, p. 628-635, 2018.
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RIBEIRO, MAYARA K. A. ; ALCÂNTARA-SILVA, TEREZA R. M. ; OLIVEIRA, JORDANA C. M. ; PAULA, TAMARA C. ; DUTRA, JOÃO B. R. ; PEDRINO, GUSTAVO R. ; SIMÕES, KARINA ; SOUSA, ROMES B. ; REBELO, ANA C. S. . Music therapy intervention in cardiac autonomic modulation, anxiety, and depression in mothers of preterms: randomized controlled trial. BMC PSYCHOLOGY , v. 6, p. 01-10, 2018.
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COSTA. F. J. F. ; ALCANTÂRA-SILVA, S.R. de M. ; RIBEIRO, M. K. A. ; CARNEIRO. J. P. ; ALCANTÂRA-SILVA, T. R. de M. ; SILVA, D. J. . Relação música e cérebro na reabilitação de doenças neurologicas: uma revisão de literatura.. In: XIII Simpósio Brasileiro de Musicoterapia, 2009, Curitiba - PR. Anais do XIII Simpósio Brasileiro de Musicoterapia, XI Fórum Paranaense de Musicoterapia e IX Encontro Nacional de Pesquisa em Musicoterapia.. Curitiba: Griffin, 2009. p. 540-542.
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RIBEIRO, MAYARA KELLY ALVES . Construção da Carreira Acadêmica em Musicoterapia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RIBEIRO, M. K. A. . Atuação da UBAM na orientação à cursos de formação em Musicoterapia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NOGUEIRA, Y. L. ; VALE, A. F. ; RIBEIRO, M. K. A. ; ALCANTÂRA-SILVA, T. R. de M. ; SOUSA, J. C. G. ; REBELO, A. C. R. . ANÁLISE DA VARIABILIDADE DA FREQUÊNCIA CARDÍACA EM PACIENTE COM ACONDROPLASIA E HIPOPLASIA PULMONAR: UM RELATO DE CASO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RIBEIRO, M. K. A. . MESA REDONDA: REABILITAÇÃO DO PACIENTE COM ESPECTRO AUTISTA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RIBEIRO, M. K. A. . MUSICOTERAPIA NO TRATAMENTO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RIBEIRO, M. K. A. ; TEIXEIRA, C. M. F. S. ; ALCANTÂRA-SILVA, T. R. de M. . Musicoterapia e suas aproximações com o Psicodrama: um estudo de caso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VALENTIN, Fernanda ; RIBEIRO, M. K. A. . Música e Musicoterapia com famílias: uma revisão sistemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOGUEIRA, Y. L. ; VALE, A. F. ; PAULA, T. C. ; SILVA, J. D. M. ; RIBEIRO, M. K. A. ; BARBOSA, E. C. ; ALVES, A. B. L. ; ALVES, H. V. S. ; ALCANTÂRA-SILVA, T. R. de M. ; SIMOES, K. ; REBELO, A. C. R. . Análise Comparativa da variabilidade da Frequência Cardiaca de uma mãe de pretermo na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e na Unidade Canguru: Relato de Caso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALCANTÂRA-SILVA, T. R. de M. ; RIBEIRO, M. K. A. ; REBELO, A. C. R. . Musicoterapia em UTI Neonatal: uma revisão sistemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RIBEIRO, M. K. A. ; TEIXEIRA, C. M. F. S. ; ALCANTÂRA-SILVA, T. R. de M. . MUSICOTERAPIA E SUAS INTERFACES COM O PSICODRAMA: UM ESTUDO DE CASO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RIBEIRO, M. K. A. ; ALCANTÂRA-SILVA, T. R. de M. ; SILVA, D. J. ; MOREIRA, Shirlene Vianna ; DINIZ, D. S. . ESTUDO PILOTO AVALIANDO A QUALIDADE DE VIDA E FADIGA DE PACIENTES COM ESCLEROSE MÚLTIPLA ATENDIDOS NO IINEURO - INSTITUTO INTEGRADO DE NEUROCIÊNCIAS E CRIEM - CENTRO DE REFERÊNCIA E INVESTIGAÇÃO EM ESCLEROSE MÚLTIPLA DO NÚCLEO DE NEUROCIÊNCIA DO HOSPITAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RIBEIRO, M. K. A. ; SILVA, Fernanda Ortins . Música eletroacústica em Musicoterapia: possíveis reações emocionais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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RIBEIRO, M. K. A. ; ALCANTÂRA-SILVA, T. R. de M. ; ALCANTÂRA-SILVA, S.R. de M. ; CARNEIRO. J. P. ; COSTA. F. J. F. . Estudo sobre a importância da observação no contexto da pratica clínica nos cursos de graduação em musicoterapia e medicina. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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COSTA. F. J. F. ; ALCANTÂRA-SILVA, S.R. de M. ; RIBEIRO, M. K. A. ; CARNEIRO. J. P. ; SILVA, D. J. ; ALCANTÂRA-SILVA, T. R. de M. . Interface Música e Cérebro em Neuroreabilitação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RIBEIRO, M. K. A. ; SANTOS, R. F. . Musicoterapia na Deficiência Visual. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BELATO, A. M. S. R. ; RIBEIRO, MAYARA KELLY ALVES ; FERREIRA, R. L. C. ; ROSARIO, V. M. . Anais do XX Encontro Nacional de Pesquisa em Musicoterapia. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, 2021 (Comissão organizadora).
Outras produções
RIBEIRO, MAYARA K. A. . Consultora ad hoc do livro Musicoterapia e Gerontologia: Teoria e Prática. 2021.
RIBEIRO, MAYARA K. A. . Programas de Iniciação Científica e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação - IC & T. 2021.
RIBEIRO, MAYARA KELLY ALVES . Festival Livre Leve Live. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
RIBEIRO, MAYARA KELLY ALVES . O processo de construção de um musicoterapeuta. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
RIBEIRO, MAYARA KELLY ALVES . Pegando Leve - Indicação do Livro Encontros em Musioterapia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
RIBEIRO, MAYARA K. A. . Entrevista do Programa Mundo UFG. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
RIBEIRO, M. K. A. . Associação Goiana de Musicoterapia. 2014; Tema: Associação Goiana de Musicoterapia. (Rede social).
RIBEIRO, MAYARA KELLY ALVES ; MOREIRA, Shirlene Vianna . Avaliação em Musicoterapia. 2020. .
RIBEIRO, MAYARA K. A. . Musicoterapia e Autismo. 2019. .
RIBEIRO, MAYARA K. A. . Música e Autismo. 2018. .
RIBEIRO, MAYARA K. A. . Musicoterapie e Autismo. 2017. .
RIBEIRO, MAYARA K. A. . Música e Autismo. 2016. .
RIBEIRO, MAYARA K. A. . Música na Educação Especial e Inclusiva. 2015. .
RIBEIRO, M. K. A. . A Sinfonia do Nascimento. 2018. Interpretação.
RIBEIRO, M. K. A. . Musical Jornada de Fé. 2017. Interpretação.
PEREIRA, E. B. ; TEIXEIRA, O. ; VIANNA, M. V. ; PORTO, L. ; RIBEIRO, M. K. A. ; PROTASIO, N. ; AMORIM, N . ; JUNIOR, D. ; COELHO, E. S. R. . Musical experiência com Deus. 2013. Interpretação.
Projetos de pesquisa
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2014 - 2019
INFLUÊNCIA DA INTERVENÇÃO MUSICOTERAPÊUTICA SOBRE A MODULAÇÃO AUTONÔMICA CARDÍACA EM MÃES NA UTI NEONATAL: ESTUDO RANDOMIZADO, Descrição: Descrição: Contextualização: A musicoterapia inserida no ambiente médico-hospitalar atende às necessidades das mães e lactentes que se encontram internados; objetivando estimular a expressão de sentimentos e colaborar com a recuperação física, mental e emocional. Há uma escassez na literatura de estudos que avaliam a influência da intervenção musicoterapêutica em mães na UTIN sobre o controle autonômico da frequência cardíaca (FC). A variabilidade da frequência cardíaca (VFC) tem sido descrita como uma ferramenta com índices quantitativos importantes para a avaliação da modulação autonômica da FC. Baixos índices de VFC têm sido associados a fatores como fadiga, qualidade de vida, depressão e ansiedade. Estes contribuem para o desequilíbrio do sistema nervoso autônomo comprometem a integridade neurocárdica. Objetivo: Avaliar a influência da intervenção musicoterapêutica sobre o controle autonômico da frequência cardíaca, sobre os níveis de cortisol e catecolaminas plasmáticas, qualidade de vida, fadiga, depressão e ansiedade em mães na UTIN do Hospital e Maternidade Dona Íris. Metodologia: Ensaio clínico randomizado com características de um estudo longitudinal, com amostragem tipo não-probabilística de casos consecutivos, por conveniência, de mães de bebês internados na UTIN do Hospital e Maternidade Dona Iris, Goiânia, Goiás, Brasil. Serão estudados 32 mães (18 a 30 anos) que serão randomizadas em 2 grupos, grupo controle (GC) e grupo com intervenção musicoterapêutica (GMT). As participantes serão submetidas às seguintes etapas: 1aEtapa: Um questionário sócio-demográfico, assim como escalas específicas de avaliação de fadiga e qualidade de vida,depressão e ansiedade serão aplicados pela pesquisadora a cada participante, individualmente; 2aEtapa captação da frequência cardíaca durante 15 minutos (mães e bebês); 3a Etapa - coleta de sangue para dosagem de cortisol e catecolaminas plasmáticas; 4aEtapa Intervenção musicoterapêutica (12 sessões de 30 a 40 min); 5a Etapa: Reavaliação de todos os parâmentros avaliados nas 1a e 2a Etapas.A musicoterapia será realizada três vezes por semana(12 sessões de 30 a 40 min). A análise estatística dependerá da normalidade ou não dos dados avaliada por meio do teste Shapiro-Wilk, com nível de significância estabelecido em 5%.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa Integrantes: Ana Cristina Silva Rebelo - Coordenador / Karina Simões - Integrante / Arthur Ferreira do Vale - Integrante / PAULINNE JUNQUEIRA ANDRESEN SILVA STRINI - Integrante / Sarah Raquel de Melo Alcântara-Silva - Integrante / Tereza Raquel de Melo Alcântara Silva - Integrante / Mayara Kelly Alves Ribeiro - Integrante/ Ana Lídia de Melo Alcântara Silva - Integrante / Érica Cruz Barbosa - Integrante / Karylla Amandla de Assis Paula - Integrante / Júnia Danielle Marques da Silva - Integrante / Delson José da Silva - Integrante / Maria Bárbara Franco Gomes - Integrante / Waldemar Naves do Amaral - Integrante / Fernando Manso - Integrante / Rodrigo Barcelos Ferreira de Carvalho - Integrante / Yanley Leucia Nogueira - Integrante / Flavio Marques - Integrante / TAMARA CRISTINE DE PAULA - Integrante / Renata Porto - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mayara Kelly Alves Ribeiro - Coordenador / Tereza Raquel de Melo Alcântara-Silva - Integrante / Delson José da Silva - Integrante / Ana Cristina SIlva Rebelo - Integrante.
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2014 - 2014
INTERVENÇÃO MUSICOTERAPÊUTICA NO TRATAMENTO DE SINTOMAS DE DEPRESSÃO E ANSIEDADE DE PACIENTES PÓS-INFARTO, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo geral verificar se a musicoterapia pode contribuir para uma melhor qualidade de vida do paciente após ter sofrido um infarto agudo do miocárdio, visando assim observar o nível de ansiedade e depressão do sujeito.Serão incluídos no estudo até cinco participantes encaminhados por um médico especialista em cardiologia. Os participantes deverão estar dentro dos seguintes critérios:? Ter entre 18 a 60 anos de idade;? Ter sofrido um IAM em até 6 meses que antencede o inícios de atendimentos musicoterapêuticos;? Que apresentarem um grau de compreensão suficiente para entender o objetivo da pesquisa.? Que não estiver em tratamento psicoterapêutico ou musicoterapêutico. Espera-se que ao final do estudo possa haver uma melhor compreensão da temática e divulgação em diferentes meios científicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mayara Kelly Alves Ribeiro - Coordenador / Nagila Mendes Fernandes - Integrante / Luiz Alberto Daher - Integrante.
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2012 - 2014
Estudo Sobre Leitura e Análise Musicoterapêutica da Experiência de Composição Musical: Interfaces com o Psicodrama, Descrição: É possível encontrar várias interfaces entre a Musicoterapia e o Psicodrama, sendo assim, a presente pesquisa tem como objetivo geral investigar se a teoria psicodramática pode ampliar a compreensão da expressão do cliente por meio da composição musical no processo musicoterapêutico no que se refere às etapas de leitura e análise. Para isso a pesquisa irá utilizar a abordagem qualitativa. Serão realizados processo terapêuticos com sujeitos sem comprometimento cognitivo e idade entre 18 e 50 anos, serão realizadas entre 10 e 12 intervenções, com o máximo de 5 sujeitos encaminhados a pesquisa pela Sociedade Goiana de Psicodrama ? SOGEP. Após a realização das intervenções será feita a análise dos dados coletados em consonância com o referencial teórico da musicoterapia e do psicodrama e ainda utilizado o método da análise de conteúdo de Bardin. Os resultados serão divulgados sejam eles favoráveis ou não, cuidando sempre para a preservação da identidade dos sujeitos. O estudo será apresentado em forma de dissertação, requisito parcial para aprovação no Mestrado em Música da EMAC/UFG e também em forma de artigos e apresentações em eventos científicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Mayara Kelly Alves Ribeiro - Coordenador / Célia Maria Ferreira da Silva Teixeira - Integrante.
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2010 - 2011
Estudo randomizado Testando a Musicoterapia na redução da Fadiga relacionada ao Câncer em mulheres com Neoplasia Maligna de Mama ou Ginecológica em curso de Radioterapia, Descrição: Estudar a influência da musicoterapia na redução da fadiga relacionada ao câncer em mulheres com câncer de mama ou ginecológico durante o tratamento radioterápico. MÉTODOS: Trata-se de um estudo randomizado controlado (Grupo Controle - GC e Grupo de Musicoterapia - GMT) de avaliação da fadiga e fatores corelacionados (qualidade de vida, ansiedade, depressão) em mulheres submetidas à radioterapia através dos instrumentos avaliativos Functional Assessment of Cancer Therapy: Fatigue (FACT-F), Beck Depression Inventory (BDI), Beck Anxiety Inventory (BAI) em três momentos distintos (durante a primeira semana de radioterapia, na semana da fase intermediária e durante a última semana de radioterapia) para as participantes dos dois grupos. As sessões de musicoterapia foram individuais, com duração, em média, de 40 minutos. As técnicas musicoterapêuticas utilizadas foram audição musical (AM) e audição musical terapêutica (AMT). RESULTADOS: Foram randomizadas 164 mulheres (82 GC e 82 GMT) e incluídas na análise 116 mulheres com média de idade de 52,9 anos (GC) e 51,85 anos (GMT). As participantes do GMT tiveram em média 10 sessões de musicoterapia, totalizando 509 atendimentos ao longo da pesquisa. Os resultados da FACT-F mostraram maior significância quanto aos domínios Trial Outcome Index (TOI) (p=0,011), Functional Assesment of Cancer Therapy ? Geral (FACT-G0 (p=0,005) e Functional Assesment of Cancer Therapy - Fatigue (FACT-F) (p=0,001) para o GMT em relação ao GC. O Questionário Musicoterapêutico mostrou que 59,3% nada sabiam a respeito da Musicoterapia e para 53,7% ela se constituia em uma atividade de relaxamento. Ao final do processo, por meio do questionário Impressão Subjetiva do Sujeito obteve-se que 98,1% afirmaram que a Musicoterapia fez diferença em sua vida; 96,2% relataram percepção positiva da musicoterapia; 75,5% perceberam melhora quanto à fadiga e 84,9% relataram redução do estresse. CONCLUSÃO: A musicoterapia individual é efetiva para a redução da fadiga relacionada ao câncer e dos sintomas depressivos, assim como para a melhora da qualidade de vida de mulheres com câncer de mama ou ginecológico, submetidas à radioterapia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Mayara Kelly Alves Ribeiro - Integrante / Jonathas Paiva Carneiro - Integrante / Tereza Raquel de Melo Alcântara-Silva - Coordenador / Delson José da Silva - Integrante / Ruffo de Freitas Júnior - Integrante / Nilceana Mayara Aires Freitas - Integrante.
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2010 - 2011
ESTUDO RANDOMIZADO AVALIANDO A MELHORA DA QUALIDADE DE VIDA DO PACIENTE COM ESCLEROSE MÚLTIPLA ATRAVÉS DA MUSICOTERAPIA, Descrição: Esclerose Múltipla (EM) é uma doença neuroiflamatória e neurodegenenerativa cujos sintomas podem provocar incapacitações com redução do nível de independência do paciente, levando, inclusive, a possível alteração de sua identidade. Estes aspectos interferem significativamente na qualidade de vida deste indivíduo. A musicoterapia como tratamento coadjuvante tem-se mostrado promissora junto ao paciente com EM nos aspecto biopsicosocial com repercussão positiva na qualidade de vida do mesmo. Esta pesquisa tratase de um estudo prospectivo, randomizado que tem como objetivo avaliar se a Musicoterapia pode contribuir para uma melhor Qualidade de Vida do paciente com EM. Podem participar sujeitos de ambos os sexos, com idade superior a 18 anos, com EM clinicamente definida independente da forma evolutiva, que não estiverem em tratamento musicoterapêutico ou psicoterapêutico, que consentirem participar da pesquisa através do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, que receberem acompanhamento médico no Centro de Referência em Investigação e Tratamento de Esclerose Múltipla ou no Instituto Integrado de Neurociências. A randomização distribui os sujeitos em dois grupos: Grupo de Musicoterapia e Grupo Controle. O estudo está em andamento, com conclusão prevista para o primeiro semestre de 2011, razão pela qual este trabalho apresentará apenas uma revisão de literatura sobre o tema e discorrerá sobre os procedimentos metodológicos. O projeto foi submetido e aprovado no Comitê de Ética em Pesquisa do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Goiás (UFG) e no Comitê de Ética em Pesquisa da UFG.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mayara Kelly Alves Ribeiro - Integrante / Tereza Raquel de Melo Alcântara-Silva - Coordenador / Sara Ataídes de S. Ferreira - Integrante.
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2008 - 2009
Estudo sobre a importância da observação no contexto da prática clínica nos cursos de graduação em Musicoterapia e Medicina, Descrição: Além da observação como método de pesquisa científica, temos a observação como uma prática acadêmica onde os estudantes observam a atuação de profissionais buscando subsídios para sua atuação como estagiário e futuro profissional. Este estudo partiu do interesse de averiguar entre os acadêmicos dos cursos de musicoterapia e medicina a percepção dos mesmos quanto a essa prática acadêmica, tendo como objetivo averiguar como estudantes de graduação entendem a influência dessa pratica acadêmica no processo de formação. Estudo de abordagem quantitativa. Será utilizado um questionário elaborado especificamente para este fim para coleta de dados a ser respondido por estudantes de graduação dos cursos de musicoterapia e medicina, que estejam cursando a partir dos 3 período. O projeto será submetido ao Comitê de Ética para apreciação. Ao final, espera-se, além de contribuições bibliográficas, fomentar a prática da observação clínica durante formação dos estudantes dos cursos de musicoterapia e medicina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mayara Kelly Alves Ribeiro - Integrante / Sarah Raquel De Melo Alcântara-Silva - Integrante / Tereza Raquel de Melo Alcântara-Silva - Coordenador / Flávio José Ferreira Costa - Integrante / Delson José da Silva - Integrante.
Prêmios
2019
Moção de aplauso, Câmara Municipal de Anapolis.
2011
Melhor Apresentação de Pôster do V Congresso Goiano de Neurologia, Sociedade de Neurologia de Goiás.
2009
Melhor Resumo Expandido da Sessão de Pôsteres da Graduação do V SIMCAM, Universidade Federal de Goiás e Associação Brasileira de Cogição e Artes Musicais.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Senseaba - Desenvolvimento Humano. , Av. T 2, n. 471, sala 1514/1513, Setor Bueno, 74093040 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 993613686, URL da Homepage:
Experiência profissional
2021 - Atual
Universidade Federal de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2015
Universidade Federal de GoiásVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora de estágio; supervisora clínica; orientadora de Trabalho de Conclusão de Curso; Docente de disciplinas e Coordenadora de Monitoria da Escola de Música e Artes Cênicas.
Atividades
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06/2014 - 05/2017
Extensão universitária , Escola de Música e Artes Cênicas.,Atividade de extensão realizada, Musicoterapia na prevenção e tratamento da saúde, emocional e cognitiva de estudantes do município de Goiânia.
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06/2015 - 07/2015
Direção e administração, Escola de Música e Artes Cênicas.,Cargo ou função, Coordenadora das bolsas de Monitoria da PROGRAD e da PROCOM.
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04/2015 - 07/2015
Extensão universitária , Escola de Música e Artes Cênicas.,Atividade de extensão realizada, DIVULGAÇÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM MUSICOTERAPIA.
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01/2015 - 07/2015
Ensino, Musicoterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Clínica Musicoterápica: Aspectos Teóricos e Práticos, Estágio Supervisionado 3, Musicoterapia Hospitalar e Saúde Pública: Escuta e Análise Musicoterápica, Seminários de Pesquisa em Musicoterapia 1, Supervisão Clínica 3
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08/2013 - 07/2015
Direção e administração, Escola de Música e Artes Cênicas.,Cargo ou função, Coordenadora de Estágios do Curso de Musicoterapia.
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07/2013 - 07/2015
Direção e administração, Escola de Música e Artes Cênicas.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Musicoterapia.
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07/2013 - 07/2015
Extensão universitária , Escola de Música e Artes Cênicas.,Atividade de extensão realizada, Laboratório Clínico de Musicoterapia.
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12/2014 - 12/2014
Extensão universitária , Escola de Música e Artes Cênicas.,Atividade de extensão realizada, 9 SEMINÁRIO DE PESQUISA EM MUSICOTERAPIA.
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12/2014 - 12/2014
Extensão universitária , Escola de Música e Artes Cênicas.,Atividade de extensão realizada, 9 Seminário de Prática Clínica em Musicoterapia.
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Musicoterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Experiências Musicais em Musicoterapia, Ética e Bioética em Musicoterapia, Supervisão Clínica 2, Estágio Supervisionado 2, Seminários de Pesquisa em Musicoterapia 1, Seminários de Pesquisa em Musicoterapia 2
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01/2014 - 07/2014
Ensino, musicoterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Clínica Musicoterápica: Aspectos Teóricos e Práticos, Seminários de Pesquisa em Musicoterapia 1, Seminários de Pesquisa em Musicoterapia 2, Musicoterapia Hospitalar e Saúde Pública: Escuta e análise Musicoterápica, Estágio Supervisionado 1, Supervisão Clínica 1
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12/2013 - 12/2013
Direção e administração, Escola de Música e Artes Cênicas.,Cargo ou função, Membro de Bencas de Verificação de Habilidades e Conhecimentos Específicos do processo seletivo 2014/1 do curso de Musicoterapia.
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07/2013 - 12/2013
Ensino, Musicoterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 2, Ética e Bioética em Musicoterapia, Experiências Musicais em Musicoterapia, Supervisão Clínica 2, Seminários de Pesquisa em Musicoterapia 2
2015 - 2020
Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - GoiâniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Musicoterapeuta, Carga horária: 15
Outras informações:
Musicoterapeuta do CEATE II - Centro de Atendimento Especializado e CER II - Centro Especializado em Reabilitação.
Ârea de atuação: Deficiência Intelectual, Deficiências multiplas e reabilitação motora.
2017 - 2020
Parente Centro de ReabilitaçãoVínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Musicoterapeuta, Carga horária: 20
2011 - 2012
Centro de Referência e Investigação em Esclerose MúltiplaVínculo: Musicoterapeuta Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 4
2011 - 2017
IINEURO - Reabilitação AvançadaVínculo: Autonoma, Enquadramento Funcional: Musicoterapeuta Clínica, Carga horária: 10
2011 - 2013
Instituto Integrado de NeurociênciasVínculo: Musicoterapeuta, Enquadramento Funcional: Musicoterapeuta, Carga horária: 20
2020 - Atual
Senseaba - Desenvolvimento HumanoVínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Musicoterapeuta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Mayara Kelly Alves Ribeiro e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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