Patrícia Massulo

Possui graduação em Letras pela Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí (2002), Especialização em Intertextualidade nas Literaturas de Língua Portuguesa, pela Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí e Especialização em Gestão Escolar: Supervisão e Orientação, pela Univale/Esap: Faculdades Integradas do Vale do Ivaí. Foi professora do Centro Municipal de Educação Infantil Curumim da Cidade de Indianópolis-pr, por onze anos (Centro este, com Certificado de Qualidade em Educação Infantil conferido pela OMEP- Organização Mundial para Educação Pré-Escolar), e também atuou no mesmo Centro como Coordenadora Pedagógica entre 2009 e 2010. Finalizou estudos como aluna não-regular do Mestrado em Letras pela Universidade Estadual de Maringá (UEM), em 2005, na Disciplina: Literatura e Ensino com a Professora Doutora Alice Áurea Penteado Martha. Desenvolveu estudos com os seguintes temas: Literatura,Educação Infantil e formação do leitor, Educação Infantil e Ensino Fundamental de 9 anos: A Importância do Gestor enquanto Articulador do Processo Educacional. Atualmente realizou o PDE - Programa de formação educacional oferecido pela SEED - Secretaria de Estado da Educação do Paraná na área de Língua Estrangeira Moderna - Inglês. pesquisando a linha de estudo: Gêneros Discursivos/textuais: leitura, produção textual e oralidade em sala de aula, com o Projeto: Estudo do gênero teatro e suas adaptações a partir de William Shakespeare. No momento, é professora titular da Secretaria do Estado de Educação do Paraná.

Informações coletadas do Lattes em 01/06/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Gestão Escolar

2010 - 2010

Faculdades Integradas do Vale do Ivaí
Título: Educação Infantil e o Ensino Fundamental de 9 anos: A Importância do Gestor enquanto Articulador do Processo Educacional
Orientador: Prof. Ms Rosimara Saraiva Carvalho

Especialização em Intertextualidade nas Literaturas de Língua Portug

2003 - 2003

Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí
Título: Um Estudo Simbólico da Narrativa Fantástica de Marina Colasanti na obra Ana Z, aonde vai você?
Orientador: Prof. Ms.Vera Lúcia Pinelli da Silva

Aperfeiçoamento em PDE - Programa de Desenvolvimento Educacional

2014 - 2016

Universidade Estadual de Maringá
Título: Estudo do gênero teatro e suas adaptações a partir de William Shakespeare. Ano de finalização: 2016
Orientador: Prof.ª Me. Érica Fernandes Alves
Bolsista do(a): Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

Graduação em Letras (Português e Inglês)

1999 - 2002

Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí
Título: Poesia e Leitura Dramática na Produção Narrativa
Orientador: Professora Alice Massako Ohe

Formação complementar

2013 - 2015

Lingua Inglesa. , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Especialidade: Intertextualidade nas Literaturas de Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação Infantil.

Organização de eventos

MASSULO, P. . Parodiando Vidas Secas: Uma Melodia Atual. 2006. (Exposição).

Participação em eventos

Estudo e planejamento - professores e pedagogos - manhã - 2 semestre. 2021. (Outra).

Estudo e planejamento - professores e pedagogos - tarde 1 semetre. 2021. (Outra).

Estudo e planejamento - professores e pedagogos - tarde 2 semestre. 2021. (Outra).

Estudo e planejamento - professores e pedagogos - tarde 2 semestre. 2021. (Outra).

Grupo de estudo formadores em ação - perspectivas para o ensino de inglês e laboratório on-line. 2021. (Outra).

O novo ensino médio e a prática docente. 2021. (Outra).

A educação e os direitos humanos. 2020. (Outra).

Estudo e planejamento: aprendizagem em foco - professores e pedagogos 2 semtres. 2020. (Outra).

Estudo e planejamento - 1 semestre. 2020. (Outra).

Formação de professores do programa mais aprendizagem. 2020. (Oficina).

Formadores em ação: a gamificação como recurso no ensino de língua portuguesa - jornada III. 2020. (Outra).

Formadores em ação: ferramentas virtuais inovadoras no ensino de língua portuguesa - jornada II. 2020. (Outra).

Formadores em ação - jornada I - A construção colaborativa do saber em língua portuguesa. 2020. (Outra).

Olimpíada de língua portuguesa: gêneros textuais e materiais didáticos de formação docente. 2020. (Olimpíada).

Sistema de informações sobre orçamentos públicos em educação. 2020. (Outra).

Abordagens e aspectos sociais e pedagógicos sobre a presença indígena e negra no Paraná. 2019. (Outra).

A prática pedagógica e o perfil do docente na perspectiva da pedagogia histórico-crítica. 2019. (Outra).

Conexão professor em ação. 2019. (Outra).

Estudo e planejamento: aprendizagem em foco - 2 semestre. 2019. (Outra).

Estudo e planejamento: aprendizagem em foco - 2 semestre tarde. 2019. (Outra).

Estudo e planejamento: aprendizagem em foco - professores e pedagogos. 2019. (Outra).

Estudo e planejamento: aprendizagem em foco - professores e pedagogos - tarde. 2019. (Outra).

Metodologia do ensino de literatura e fonética e fonologia da língua inglesa. 2019. (Outra).

Preparatório para a seleção de mestrado profissional em letras. 2019. (Outra).

Ampliando práticas em rede. 2018. (Outra).

Equipe multidisciplinar - currículo, mídia e relações étnico-raciais. 2018. (Outra).

Formação em ação disciplinar - língua portuguesa. 2018. (Outra).

Formação em Ação - oficinas descentralizadas 2 semestre. 2018. (Outra).

I Seminário de educação do noroeste do Paraná. 2018. (Seminário).

Semana pedagógica - 1 semestre 2018. 2018. (Outra).

Semana pedagógica - 1 semestre 2018 - manhã. 2018. (Outra).

Semana pedagógica - 2 semestre 2018. 2018. (Outra).

Semana pedagógica - 2 semestre 2018 - tarde. 2018. (Outra).

A leitura significativa na formação do leitor. 2017. (Outra).

Formação em ação - 1 semestre 2017. 2017. (Outra).

Grupo de trabalho em rede - GTR 2016. 2017. (Outra).

Semana pedagógica - 1 semestre 2017. 2017. (Outra).

Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade - TDAH. 2017. (Outra).

Currículo, reconhecimento e valorização étnico-racial. 2016. (Outra).

Curso de atualização do programa agrinho. 2016. (Outra).

Ética, cultura e criatividade - o tripé da sociedade contemporânea com Leandro Karnal. 2016. (Encontro).

Formação em ação - 1 semestre 2016. 2016. (Outra).

Formação em ação - 2 semestre 2016. 2016. (Outra).

Leitura vai, escrita vem: práticas em sala de aula. 2016. (Outra).

Semana pedagógica - 1 semestre 2016. 2016. (Outra).

Semana pedagógica - 2 semestre 2016. 2016. (Outra).

Curso de aperfeiçoamento PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO ETAPA ii. 2015. (Outra).

CURSO DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS. 2015. (Outra).

DINAMIZANDO A SALA DE AULA. 2015. (Outra).

Formação em ação - 2 semestre 2015. 2015. (Outra).

Formação em Ação - oficinas descentralizadas. 2015. (Outra).

PROGRAMA DE ACELERAÇÃO DE ESTUDOS - NRE PARANAVAÍ Fase 1. 2015. (Outra).

Semana pedagógica - 2 semestre 2015. 2015. (Outra).

SEMANA PEDAGÓGICA FEVEREIRO/2015 - EDUCADORES - PARANAVAÍ. 2015. (Outra).

DAS ARTES DE LER E A PRESSÃO DO PODER SIMBÓLICO DA LITERATURA CA CANÔNICA. 2014. (Seminário).

ESCOLA PÚBLICA E AS QUESTÕES DA LAICIDADE: EDUCAÇÃO EM SEXUALIDAE LAICA TAMBÉM. 2014. (Outra).

FORMAÇÃO EM AÇÃO - NRE PARANAVAÍ - 1 SEM. 2014. (Outra).

GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR 2013. 2014. (Outra).

III JORNADA INTERDISCIPLINAR DE CIÊNCIAS, MEIO AMBIENTE, ARTE E E CULTURA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DO RIO DE JANEIRO E PETRÓPOLIS. 2014. (Outra).

PROGRAMA FORMAÇÃO EM AÇÃO 2 SEM/2014 PROFESSORES E ESPECIALISTAS. 2014. (Outra).

SEMANA PEDAGÓGICA FEV/2014 - NRE PARANAVAÍ. 2014. (Outra).

SEMANA PEDAGÓGICA JULHO/2014 - 16 H: NRE PARANAVAÍ. 2014. (Outra).

A PROVA BRASIL/SAEB, SAEP E O TRABALHO DOCENTE - POLO MARINGÁ. 2013. (Outra).

AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL: POR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE. 2013. (Outra).

ENCONTRO DE FORMAÇÃO DAS EQUIPES MULTIDISCIPLINARES - D. 2013. (Outra).

FORMAÇÃO EM AÇÃO 2013 - NRE PARANAVAÍ. 2013. (Outra).

GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR 2012. 2013. (Outra).

O CONSELHO DE CLASSE COM ESPAÇO DE REORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO. 2013. (Outra).

SP - JULHO/2013 - PARAÍSO DO NORTE, CE, EFMP - PARANAVAÍ. 2013. (Outra).

USO DO TABLET EDUCACIONAL. 2013. (Outra).

A ESCOLA PÚBLICA: UM ESPAÇO DE PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM 2012. 2012. (Outra).

A LUDICIDADE NA SALA DE AULA. 2012. (Oficina).

EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E INCLUSÃO. 2012. (Outra).

FORMAÇÃO EM AÇÃO 2012 - POLO 2 - PARANAVAÍ - Gestão escolar e avaliação. 2012. (Outra).

FORMAÇÃO EM AÇÃO 2012 - POLO 2 - PARANAVAÍ - Leitura e organização dos tempos e espaços. 2012. (Outra).

MEU BLOG DIÁRIO.http://learningtheinteractiveenglish.blogspot.com.br/ e http://theenglishinourlife.blogspot.com.br/. 2012. (Outra).

SEMANA PEDAGÓGICA - JULHO / 2012. 2012. (Outra).

A ESCOLA PÚBLICA COMO ESPAÇO DE PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2011. (Outra).

A IMPORTÂNCIA DO PLANO DE TRABALHO DOCENTE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2011. (Outra).

FORMAÇÃO PELA ESCOLA: COMPETÊNCIA BÁSICAS. 2011. (Outra).

GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR 2010. 2011. (Outra).

INTERAÇÃO, LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. (Outra).

OFICINA DE LEITURA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS. 2011. (Oficina).

OFICINAS DISCIPLINARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA POLO PARANAVAÍ. 2011. (Outra).

O QUE UM EDUCADOR PRECISA SABER PARA SER UM BOM DIRETOR. 2011. (Outra).

O VALOR DA ESCOLA PÚBLICA. 2011. (Outra).

SEXUALIDADE E GÊNERO: QUESTÕES PEDAGÓGICAS. 2011. (Outra).

CURSO EDUCAÇÃO DE CORPO INTEIRO. 2010. (Outra).

GRUPO DE ESTUDOS: DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. (Outra).

GRUPO DE ESTUDOS: PRÁTICAS EDUCATIVAS (TEXTOS SÔNIA KRAMMER). 2010. (Outra).

PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA O ANO LETIVO DE 2010. 2010. (Outra).

CONAE: ETAPA MUNICIPAL - CONSTRUINDO O SISTEMA NACIONAL ARTICULADO DE EDUCAÇÃO. 2009. (Encontro).

CONAE: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, GESTÃO DEMOCRÁTICA E AVALIAÇÃO. 2009. (Encontro).

CONAE - ESTUDO DOS SEIS EIXOS TEMÁTICOS. 2009. (Encontro).

EDUCAÇÃO NA PÓS-MODERNIDADE E RESGATE DE VALORES. 2009. (Outra).

GRUPO DE ESTUDOS: ELABORAÇÃO DE PROJETOS EDUCATIVOS. 2009. (Outra).

NORMAS DO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO. 2009. (Outra).

ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS PARA O ANO DE 2009. 2009. (Encontro).

PSICOMOTRICIDADE. 2009. (Outra).

CURSO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: DISLEXIA, TDAH, SINDROME DE DOWN, DEFICIÊNCIA MENTAL LEVE. 2008. (Encontro).

NEUROPEDIATRIA E APRENDIZAGEM. 2008. (Outra).

OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA - ESCREVENDO O FUTURO 2008.PRODUÇÕES DE TEXTOS. 2008. (Oficina).

16 COLE - CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL. 2007. (Congresso).

A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E O PLANO DE TRABALHO DOCENTE. 2007. (Outra).

DISSEMINAÇÃO DA POLÍTICA CURRICULAR E DE GESTÃO ESCOLAR DA SEED/PR. 2007. (Encontro).

DISSEMINADORES DE EDUCAÇÃO FISCAL: EDUCAÇÃO FISCAL NO CONTEXTO SOCIAL, ESTADO E SOCIEDADE, SISTEMA TRIBUTÁRIO BRASILEIRO, GESTÃO DEMOCRÁTICA DOS RECURSOS PÚBLICOS. 2007. (Outra).

HORA DO CONTO: UM ESPAÇO PARA BRINCAR COM AS PALAVRAS. 2007. (Oficina).

I ENCONTRO DE INTEGRAÇÃO PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E SAÚDE. 2007. (Encontro).

III GRUPO DE ESTUDOS AOS SÁBADOS - LÍNGUA PORTUGUESA. 2007. (Outra).

PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS.Drogas na adolescência. 2007. (Encontro).

REFLEXÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.Literatura e a Arte de Contar Histórias. 2007. (Encontro).

REFLEXÕES PARA IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO POLÍICO-PEDAGÓGICO. 2007. (Outra).

ANÁLISE DO DISCURSO E SEUS FUNDADORES: PÊCHEUX, FOUCAULT E BAKHTIN. 2006. (Encontro).

ARTES VISUAIS NO UNIVERSO DAS FESTAS POPULARES. 2006. (Oficina).

DESAFIOS NA PRÁTICA EDUCATIVA: DIÁLOGOS E CONQUISTAS DE PROFESSORES E CRIANÇAS. 2006. (Outra).

ESTUDOS PARA A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA ESCOLA : Ética, educação e autonomia, inclusão e diversidade, perfil do aluno, níveis e modalidades de ensino, projeto político-pedagógico. 2006. (Encontro).

ESTUDOS PARA A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA: EDUCAÇÃO - ÉTICA E AUTONOMIA: INCLUSÃO E DIVERSIDADE: NÍVEIS E MODALIDADES DE ENSINO, IDENTIDADE PROFISSIONAL, PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. 2006. (Encontro).

II GRUPO DE ESTUDOS AOS SÁBADOS - LÍNGUA PORTUGUESA. 2006. (Encontro).

SIMPÓSIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL.DESAFIOS NA PRÁTICA EDUCATIVA: DIÁLOGOS E CONQUISTAS DE PROFESSORES E CRIANÇAS. 2006. (Simpósio).

DESAFIOS NA PRÁTICA EDUCATIVA: DIÁLOGOS E CONQUISTAS DE PROFESSORES E CRIANÇAS.Desafios e Conquistas da Educação Infantil de Indianópolis. 2005. (Oficina).

DESAFIOS NA PRÁTICA EDUCATIVA: DIÁLOGOS E CONQUISTAS DE PROFESSORES E CRIANÇAS. 2005. (Encontro).

PRIMEIRO FESTIVAL DE CINEMA ESPECIAL DE INDIANÓPOLIS: CENAS QUE EDUCAM E ENCANTAM. 2005. (Encontro).

EDUCAÇÃO E SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: DESAFIOS E REFLEXÕES. 2004. (Outra).

EDUCAÇÃO INFANTIL: O DESAFIO DE APRENDER E ENSINAR. 2004. (Outra).

I ENCONTRO DESCENTRALIZADO - DIRETRIZES CURRICULARES - Ensino Fundamental - Língua Estrangeira. 2004. (Encontro).

II ENCONTRO DESCENTRALIZADO - DIRETRIZES CURRICULARES - Ensino Fundamental - Língua Estrangeira. 2004. (Encontro).

PROGRAMA SALTO PARA O FUTURO: ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA; VIDA E NATUREZA; AMBIENTE E CULTURA; MATERIAIS PEDAGÓGICOS: Á UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS PROPORCIONAIS PELAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR. 2004. (Encontro).

1 SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE CIANORTE. 2003. (Simpósio).

CURSO DE CAPACITAÇÃO SALTO PARA O FUTURO I : CULTURA POPULAR E EDUCAÇÃO, Educação Patrimonial, Jogos e Brincadeiras, Educação Algébrica, Letramento e Leitura da Literatura. 2003. (Encontro).

CURSO DE CAPACITAÇÃO SALTO PARA O FUTURO III : DESAFIOS DA ESCOLA, Perspectivas do Programa Nacional de Bolsa-escola, Brasil Alfabetizado em foco, Pedagogia de Projetos e Integração de Mídias, Gestão Escolar para uma Escola Inclusiva. 2003. (Encontro).

XVI CELLIP - CENTRO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS E LITERÁRIOS DO PARANÁ. 2003. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • MASSULO, P. . Busca da Democracia. Folha de Londrina, Cartas, p. 2 - 2, 12 jul. 2004.

  • MASSULO, P. . São Paulo, terra boa. Folha de Londrina, Cartas, p. 2 - 2, 27 jan. 2004.

  • MASSULO, P. . O Ensino da Língua Inglesa no Ensino Fundamental: Estimula ou Atrapalha?. Amigos do Saber, Opinião, p. 8 - 8, 01 jul. 2003.

  • HERRERO, Elisângela M. ; TADIM, Elizabete de Fátima B ; MONTEIRO, Lucimara Ap. ; TREVISAN, Márcia C. de Freitas M. ; CONSTANTINO, Maria Ap. M. ; BERALDO, Maurílio ; MASSULO, P. ; CONSTANTINO, Rosângela M. . Projeto: É Preciso Saber Viver. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MASSULO, P. . Literatura e a Arte de Contar Histórias. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MASSULO, P. . PARODIANDO VIDAS SECAS: UMA MELODIA ATUAL. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Chaves, M ; MASSULO, P. ; CATOLINO, Neiva ; SOUZA, M . Desafios na Prática Educativa: Diálogos e conquistas de Professores e Crianças. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MASSULO, P. . Educação Infantil e o Ensino Fundamental de 9 anos: A Importância do Gestor enquanto Articulador do Processo Educacional 2010 (Projeto de Pesquisa).

  • MASSULO, P. . Indeterminação Literária - Um Espaço para o leitor no texto: Maria, Maria de Marina Colasanti 2007 (Projeto de Pesquisa).

Outras produções

MASSULO, P. . Estudo do gênero teatro e suas adaptações a partir de William Shakespeare. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto).

Chaves, M ; MASSULO, P. ; SOUZA, Maria . Desafios na Prática Educativa: Diálogos e Conquistas de professores e crianças - A Literatura Infantil e os encantos de autores e Personagens - Apresentando o Mundo às Crianças. 2005. .

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria Estadual de Educação, Colégio Estadual Paraíso do Norte. , Rua Barão do Rio Branco, 575, Centro, 87780000 - Paraíso do Norte, PR - Brasil, Telefone: (44) 34311272, Fax: (44) 34311109, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - Atual

Colégio Estadual Paraiso do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM - Professor do Quadro próprio, Carga horária: 20

Outras informações:
Atualmente ministra nesta instituição aulas de Língua Inglesa e Língua Portuguesa

2005 - 2008

Colégio Estadual Izolda Rizzato Liuti

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
No ano de 2002 até o ano de 2005, trabalhou ininterruptamente para a mesma Secretaria Estadual de Educação, em regime de contrato celetista com carga horária variada.

Atividades

  • 02/2002 - 12/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa e Língua Portuguesa

2008 - 2010

Centro Municipal de Educação Infantil Curumim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

1999 - 2008

Centro Municipal de Educação Infantil Curumim

Vínculo: Prefeitura Municipal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20