Giselle Larizzatti Agazzi

Bacharel em Letras pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (1992) e Licenciada em Letras pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (1994). Mestre em Letras, em Literatura Brasileira, pela Universidade de São Paulo (1998); doutora em Letras, em Literatura Brasileira, pela Universidade de São Paulo (2004); doutora em Letras, em Língua, Cultura e Literatura Italianas, pela Universidade de São Paulo. Tem experiência na Educação Básica pública e privada de 1990 até 2023; atua na Educação Superior, desde 1999, nos cursos de Licenciatura, Administração e Psicologia. Desde 2024, é professora do Mestrado Profissional da Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES) em Práticas Docentes no Ensino Fundamental / Linha de pesquisa: Inclusão, diversidade e direitos humanos no ensino fundamental. Atua principalmente em ensino; interculturalidade crítica e diversidade cultural, educação inclusiva.

Informações coletadas do Lattes em 30/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras (Língua e Literatura Italiana)

2009 - 2015

Universidade de São Paulo
Título: Um olhar brasileiro sobre Il Quartiere de Vasco Pratolini
Roberta Barni. Palavras-chave: Literatura Italiana; romance; Tradução; Vasco Pratolini.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Doutorado em Literatura Brasileira

2000 - 2004

Universidade de São Paulo
Título: Um país emaranhado: o projeto ficcional de Antonio Callado
, Ano de obtenção: 2004. Flávio Wolf de Aguiar. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Antonio Callado; utopia e melancolia; crise; projeto e trajetória ficcionais; romance histórico e romance policial; paródia. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Outros.

Mestrado em Literatura Brasileira

1994 - 1998

Universidade de São Paulo
Título: A crise das utopias: a esquerda nos romances de Antônio Callado
, Ano de Obtenção: 1999.Flávio Wolf de Aguiar.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: utopia; romance; crise; esquerda; brasileira; Antônio Callado. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Outros.

Especialização em Pós-graduação em Educação a Distância

2019 - 2020

Universidade Metropolitana de Santos
Título: Desafios da avaliação em EaD
Orientador: Eliana Nardelli
Bolsista do(a): Universidade Metropolitana de Santos, UNIMES, Brasil.

Especialização em Docência e pesquisa no ensino superior

2018 - 2019

Universidade Metropolitana de Santos
Título: Formação de professores no curso de Letras em EaD
Orientador: Maria Luiza Miguel
Bolsista do(a): Universidade Metropolitana de Santos, UNIMES, Brasil.

Especialização em Letras

1990 - 1991

fflch usp
Título: Ângel Rama
Orientador: Flávio Wolf de Aguiar
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Aperfeiçoamento em Letras

1991 - 1993

Universidade de São Paulo
Título: Literatura e cultura na América Latina. Àngel Rama.. Ano de finalização: 1993
Orientador: Sandra G T. Vasconcelos
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Licenciatura em Letras

1991 - 1994

Faculdade de educação

Graduação em Letras

1989 - 1992

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2024 - 2024

Oficinas de guarani mbya. (Carga horária: 12h). , Escola Estadual ParanapuÃ£, EEP, Brasil.

2023 - 2023

Percursos pedagógicos afro-brasileiros e indígenas na escola. (Carga horária: 10h). , Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand, MASP, Brasil.

2000 - 2001

Psicologia. (Carga horária: 360h). , Instituto Brasileiro de Transpsicanálise, IBT, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino e Interculturalidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino, literatura, arte e meio ambiente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação inclusiva.

Organização de eventos

AGAZZI, G. L. ; SANTOS, G. T. ; GOMES, T. S. . I Congresso Internacional Sobre Ensino e Práticas Docentes. 2025. (Congresso).

AGAZZI, G. L. . Sarau Diversidade. 2019. (Outro).

AGAZZI, G. L. . Sarau Primavera. 2019. (Outro).

AGAZZI, G. L. ; MARIN, N. R. A. . V Concurso Literário FEI. 2019. (Concurso).

AGAZZI, G. L. ; MARIN, N. R. A. . VI Concurso Literário da FEI. 2019. (Concurso).

AGAZZI, G. L. ; MARIN, N. R. A. ; FERNANDES, C. . IV Concurso Literário da FEI. 2018. (Concurso).

MARIN, N. R. A. ; AGAZZI, G. L. . Sarau Biomas Brasileiros. 2017. (Outro).

AGAZZI, G. L. . Sarau Literário Brasileiro: Profissão esperança. 2016. (Outro).

AGAZZI, G. L. ; CORDEIRO, C. E. S. ; MARIN, N. R. A. . III Concurso Literário da FEI. 2016. (Outro).

AGAZZI, G. L. ; MARIN, N. R. A. ; CORDEIRO, C. E. S. . IV Sarau Literário da FEI. 2016. (Outro).

AGAZZI, G. L. ; MARIN, N. R. A. . II Concurso Literário FEI. 2015. (Concurso).

AGAZZI, G. L. ; MARIN, N. R. A. . Sarau Literário Maga Rosa. 2015. (Outro).

AGAZZI, G. L. . Consciência Negra. 2015. (Outro).

MARIN, N. R. A. ; AGAZZI, G. L. . I Concurso Literário da FEI. 2014. (Concurso).

MARIN, N. R. A. ; AGAZZI, G. L. . Sarau Literário Suassuna. 2014. (Outro).

AGAZZI, G. L. . Sarau Literário: Veredas. 2013. (Outro).

AGAZZI, G. L. . Primeira Jornada dos Alunos-Pesquisadores do Projeto Bolsa-Alfabetização. 2011. (Outro).

AGAZZI, G. L. ; DELBOUX, I. . Sarau Literario. 2006. (Outro).

AGAZZI, G. L. ; DELBOUX, I. . Apresentação dos Contadores de História. 2006. (Outro).

AGAZZI, G. L. ; DELBOUX, I. . Sarau Literário. 2005. (Outro).

AGAZZI, G. L. ; DELBOUX, I. . Apresentação dos Contadores de Histórias. 2005. (Outro).

AGAZZI, G. L. . Jornada de Letras. 2004. (Outro).

AGAZZI, G. L. ; Ivan Martin . Fórum Acadêmico de Letras. 1991. (Outro).

Participação em eventos

9º Congresso Nacional de Educação. Literatura e educação inclusiva. 2025. (Congresso).

I Congresso Internacional Sobre Ensino e Práticas Docentes. Interculturalidade e Educação. 2025. (Congresso).

XI Congresso Nacional da Educação. LETRAMENTO ESTATÍSTICO NA FORMAÇÃO CIDADÃ: EXPERIÊNCIAS NOS CURSOS DE PEDAGOGIA E PSICOLOGIA DE UMA UNIVERSIDADE PRIVADA. 2025. (Congresso).

XI Congresso Nacional da Educação. Interculturalidade e educação ambiental. 2025. (Congresso).

XI Congresso Nacional da Educação. DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM E ENSINO DE LITERATURA: PRÁTICAS INCLUSIVAS NO CHÃO DA ESCOLA. 2025. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Educação. INTERCULTURALIDADE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2025. (Congresso).

Aprendizagem, diversidade e equidade: a investigação em educação. A palavra é flecha: povos indígenas e comunidades de aprendizagem. 2024. (Congresso).

EDUCACIÓN SIN BARRERAS: COMPROMETIDOS CON LA EQUIDAD, LA INCLUSIÓN Y LA INTERCULTURALIDAD. PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO Y SABERES DE LA AMAZONÍA: POR UNA PRAXIS INTERCULTURAL. 2024. (Congresso).

Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da Universidade Metropolitana de Santos.A importância do letramento visual para a formação de alunos críticos. 2024. (Encontro).

Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da Universidade Metropolitana de Santos.Interculturalidade no chão da escola. 2024. (Encontro).

XI Seminário de Práticas educativas, memórias e oralidades.Formação de professores: interdisciplinaridade, letramento e direitos humanos. 2024. (Seminário).

Literatura, Sociedade e Diversidades / 4º Congresso Internacional de Literatura para crianças e jovens ?. No toque de todos os tambores. 2023. (Congresso).

III Jornada de Letras.O Brasil modernista nas Letras Africanas de Língua Portuguesa. 2022. (Outra).

II Jornada de Letras da Unimes EaD: Sociodiversidade na Literatura: representações da loucura e da violência.Quando os olhos não veem o coração sente: literatura para a saúde do corpo e da alma. 2021. (Seminário).

II Encontro de Pedagogia EaD da Unimes EaD: ser professor em tempos de BNCC.Sociedade sustentável: como sensibilizar?. 2020. (Encontro).

III Encontro das Licenciaturas em EaD.Formação de professores em EaD. 2020. (Encontro).

VII Seminário Internacional Literatura e Cinema de Resistência (SELCIR).Entre a ficção, há história: uma leitura de Carta à Rainha Louca, de Maria Valéria Rezende. 2020. (Seminário).

I Encontro Interdisciplinar de Letras e Pedagogia / Unimes EaD.Devorando Lobato: um prato de Hans Staden. 2019. (Encontro).

II Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da UNIMES.O fórum como instrumento para identificar e sugerir práticas que favoreçam o ensino de literatura. 2019. (Encontro).

II Encontro Nacional de Licenciaturas EAD.Oficinas e jornadas interdisciplinares: experiências exitosas em um núcleo de educação a distância. 2019. (Encontro).

Congresso Internacional ABRALIC 2018. O espaço da memória nas páginas do jornalismo literário de Antonio Callado e Gabriel Garcìa Marquez. 2018. (Congresso).

II Simpósio de Pedagogia: a prática e a sala de aula.Entre a tapioca e a feijoada: a sala de aula e a aplicabilidade do Lei 11.645/08. 2018. (Simpósio).

Jornada interdisciplinar / Unimes EaD.O amor em pauta: música e letra. 2018. (Outra).

Congresso Nacional de Educação. A construção da autonomia dos futuros professores: o uso do portfólio e a formação docente. 2017. (Congresso).

Encontro Internacional de Italianistas e Professores de Italiano do Brasil.A trajetória ficcional do escritor florentino Vasco Pratolini. 2017. (Encontro).

Oficina Angola/Libolo. Seminário de Metodologia e Ensino de Língua Portuguesa e Formação de professores (II SMELP) ? Leitura e escrita na formação de professores.Oficinas Texto e experiência: o gênero crônica na formação de leitores e escritores. 2017. (Oficina).

VIISICFEI.Ação Social e Cidadania. 2017. (Simpósio).

VI Encontro de Professores de Literaturas Africanas/ II AFROLIC.Rodas de leitura: ?A Menina Vitória? e a formação inicial de professores da educação básica. 2016. (Outra).

VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. O fórum e os estilos de aprendizagem na formação de professores de literatura. 2016. (Congresso).

VI SICFEI Simpósio de Iniciação Científica, Didática e de Ações Sociais de Extensão da FEI.Idosos e rodas de leitura: Histórias não envelhecem. 2016. (Simpósio).

VI SICFEI Simpósio de Iniciação Científica, Didática e de Ações Sociais de Extensão da FEI.Voluntariado e Cidadania na Organização TETO. 2016. (Simpósio).

XVI Jornadas Trasandinas de aprendizaje.Diversidade cultural: formação docente e a Lei 11.645/08. 2016. (Outra).

XVI Jornadas Trasandinas de aprendizaje.O portfólio como avaliação formativa nos cursos de licenciatura. 2016. (Outra).

A Lei 11.645 e o espaço escolar: história, cultura e literatura.Ensino de literatura e a Lei 11.645/08. 2015. (Simpósio).

Colóquio Internacional Áfricas, Literatura e Contemporaneidade/II Encontro de Estudos Africanos: Abrindo Caminhos,.Identidade e outras lutas em Mia Couto. 2015. (Outra).

Formação de educadores: múltiplos olhares.Africanidades na sala de aula. 2015. (Simpósio).

I Simpósio da Pós-graduação da Unimes Virtual: A prática e a construção da relação professor-aluno na Educação.Ensino de literatura e experiência: rodas de leitura. 2015. (Simpósio).

Proposte per il nostro millenio: la letteratura italiana tra postmodernisismo e globalizzazioneoo. Quando le donne cantano: voce, corpo e scrittura nei romanzi di Clarice Lispector e Dacia Maraini. 2015. (Congresso).

Simpósio de Letras.Uma novela pedagógica (mas não didática): As aventuras de Ngunga, Pepetela.. 2015. (Simpósio).

V SICFEI.Um baú de histórias. 2015. (Simpósio).

19º Congresso de Leitura no Brasil. Ensino de literatura, direitos humanos e formação de professores. 2014. (Congresso).

19º Congresso de Leitura no Brasil. Ensino de literaturas africanas: quais cânones e quais margens?. 2014. (Congresso).

IV SICFEI.O Golpe de 1964: 50 anos de História. 2014. (Simpósio).

IV SICFEI.Pelas mãos de Alice: a leitura como transposição do ser. 2014. (Simpósio).

VI Encontro de pós-graduandos em língua, literatura e cultura italianas.As várias línguas d'O Bairro e seus nomes próprios. 2014. (Encontro).

Convegno Internazionale di Studi ?Vasco Pratolini.. Vasco Pratolini in Brasile. 2013. (Congresso).

FORMAÇÃO DE LEITORES: espaços > > acadêmicos e práticas de incentivo à leitura.Você tem fome de quê?. 2013. (Simpósio).

III SICFEI Simpósio de Iniciação Científica, Didática e de Ações Sociais de Extensão.FORMAÇÃO DE LEITORES: espaços acadêmicos e práticas de incentivo à leitura. 2013. (Simpósio).

III SICFEI Simpósio de Iniciação Científica, Didática e de Ações Sociais de Extensão.Literatura e formação do homem: Vasco > Pratolini e a História de pobres amante. 2013. (Simpósio).

III SICFEI Simpósio de Iniciação Científica, Didática e de Ações Sociais de Extensão.Você tem fome de quê?. 2013. (Simpósio).

III SICFEI Simpósio de Iniciação Científica, Didática e de Ações Sociais de Extensão.Os espaços de formação de leitores do Centro Universitário da > FEI. 2013. (Simpósio).

III Simpósio de Letras da Unimes Virtual.Jorge Amado, moderno sem ser modernista. 2013. (Simpósio).

XI Congresso Internacional da ABRAPT e V Congresso Internacional de Tradutores. Jorge Amado na Itália. 2013. (Congresso).

XI Congresso Internacional da ABRAPT e V Congresso Internacional de Tradutores. Narrativa e Pratolini. 2013. (Congresso).

Colóquio Nacional: Literatura e Ensino. 2012. (Outra).

I Colóquio Internacional 100 anos de Jorge Amado. Capitães da areia, de Jorge Amado, na Itália. 2012. (Congresso).

I Colóquio Literatura e Ensino. 2012. (Outra).

II Simpósio de Iniciação Científica, Didática, Ações Sociais e Extensão da FEI.Palavras Conectadas. 2012. (Simpósio).

II Simpósio de Iniciação Científica, Didática, Ações Sociais e Extensão da FEI.Blog Acadêmico. 2012. (Simpósio).

II Simpósio de Iniciação Científica, Didática, Ações Sociais e Extensão da FEI.Você tem fome de quê?. 2012. (Simpósio).

V Encontro dos Pós-Graduandos em Italianística.Um olhar brasileiro sobre Il Quartiere, de Vasco Pratolini. 2012. (Encontro).

ABPI. Vasco Pratolini e os problemas em torno do Realismo na Itália. 2011. (Congresso).

ABRALIC. Uma trajetória ficcional: a obra de Vasco Pratolini. 2011. (Congresso).

Haicai: palavra e imagem.Oficina de produção de texto e de imagem. 2011. (Oficina).

II Simpósio de Letras da UNIMES.Contemporâneos e marginalidade: Marcelino Freire e Daniel Galera. 2011. (Seminário).

II Simpósio de Letras da UNIMES.Recortes latino-americanos: Gabriel García Márquez e Mario Vargas Llosa. 2011. (Simpósio).

Marginal, Marginais.Recortes latino-americanos: Gabriel Márquez e Mario Vargas Llosa. 2011. (Simpósio).

Marginal, Marginais.Contemporâneos e marginalidade: Marcelino Freire e Daniel Galera. 2011. (Simpósio).

I Simpósio de Letras.O messianismo em Fernando Pessoa. 2010. (Simpósio).

I Simpósio de Letras.Da mística à política: os sertões de Assunção de Salviano e Grande Sertão: Veredas. 2010. (Simpósio).

IV Encontro dos alunos de pós-graduação em Italianística.Il Quaritiere, de Vasco Pratolini. 2010. (Encontro).

Semana das Licenciaturas.Alfabetização e Letramento. 2010. (Oficina).

Semana das Licenciaturas.Alfabetização e Sondagem. 2010. (Outra).

XV Encontro Nacional da ANFOPE. 2010. (Encontro).

III Encontro dos estudantes de pós-gradução em Italianística.A trajetória ficcional de Vasco Pratolini. 2009. (Encontro).

Encontro Regional da ABRALIC.Sentido dos lugares.. 2005. (Encontro).

III Encontro Tempos de Repressão. 2003. (Encontro).

Train the Trainers. 2003. (Encontro).

V Simpósio em Filosofia e Ciência..Intelectual tem o direito de se eximir?. 2003. (Simpósio).

VIII Congresso Internacional ABRALIC. Quarup e Memórias de Aldenham House.. 2002. (Congresso).

I Congresso Internacional Todas as Letras. Língua e Literatura.. Fragmentos Utópicos.. 2001. (Congresso).

X Congresso de la Federacion Internacional de Estudios sobre America Latina y el Caribe. A narrativa pendular de Antonio Callado.. 2001. (Congresso).

Primeira Jornada de Psicanálise holística.Literatura e psicologia. 1999. (Outra).

I Simpósio de Iniciação Científica..Literatura e História na América latina. Pensadores da literatura e da cultura latinoamericanas. A obra de Angel Rama. O conceito de transculturação.. 1993. (Simpósio).

I Encontro de Professores de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa..Grupos de trabalho. 1991. (Encontro).

II Fórum Acadêmico de Letras.Letras e sociedade. 1991. (Outra).

Fórum Acadêmico de Letras. 1990. (Outra).

I Simpósio de Estudos Teóricos e Críticos de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa.. 1990. (Outra).

II Congresso Nacional de Estudos Clássicos. 1989. (Congresso).

II Congresso Nacional de Estudos Clássicos. 1989. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Luciana Reis Hidalgo

Agazzi, Giselle Larizzatti; AZZALIS, L. A.; SILVA, S. R.. Potencialidade do método Montessori como dinamizador das habilidades leitoras no 1ºano do ensino fundamental. 2025.

Aluno: Monique Elen Ferreira de Freitas Correia

AGAZZI, G. L.; SILVA, S. R.; AZZALIS, L. A.. Práticas docentes nos anos iniciais: a aprendizagem baseada em projetos no processo de ensino-aprendizagem. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Eder Furtado Gomes

MALAVASSI, A.; NATARIO, E.; PINHEIRO, L. N.;AGAZZI, G. L.. Convivência escolar e as aulas de educação física no ensino fundamental - uma construção coletiva de regras e combinadas em uma escola pública da Baixada Santista. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Wagner dos Santos

TAVARES, M. L. G.; SANTOS, G. T.;AGAZZI, G. L.. Os memes de internet na formação continuada docente: uma proposta para a construção de um letramento crítico reflexivo com professores do 9º ano de uma escola pública municipal. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Rosângela de Oliveira Matos

LARA, S. M. S. R.; COELHO, I. S.;AGAZZI, G. L.. Prática docente de leitura em sala de aula do 3ºano do ensino fundamental - um desafio para coordenadores e professores em tempos de retomada das aulas. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Glener Cruz Ochiussi

FRANCO JUNIOR, A.; AMORIM, O. N.;AGAZZI, G. L.. Tradicionalismo e modernidade no Brasil de Antonio Callado. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Maria Nilda de Carvalho Mota

ROCHA e SILVA, Rejane Vecchia;AGAZZI, G. L.. Lirismo e Libertação: uma leitura de poemas africanos e afrobrasileiros. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras (Est.Comp. de Liter. de Língua Portuguesa)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Daniel Carvalho de Almeida

AGAZZI, G. L.; ROSSI, V. L.; RIBEIRO, M. I. B. C. N.; GOMES, M. C. A. P.. Didática da invenção: caminhos para a autoria de poesia na escola. 2025. Tese (Doutorado em Letras) - FFLCH USP.

Aluno: Elizabeth Maria Ziani

AGAZZI, G. L.; MARTIN, V. L. R.; ABDALA JUNIOR, B.; CAVALCANTE, M. N. B.; LARA, C.. As dobras do texto - trajetória da obra de João Guimarães Rosa pelo sertão. 2017. Tese (Doutorado em Letras) - FFLCH USP.

Aluno: Maria Nilda Mota de Almeida

AGAZZI, G. L.. João Cabral e José Craveirinha: literatura contra desumanização. 2017.

Aluno: Marina Ruivo

AGAZZI, G. L.; AGUIAR, Flávio; ILLESCAS, Raquel Bueno; CHAVES, Rita de Cássia Natal; SANTOS, Marcos Ferreira dos. Uma certa maneira de desejar a liberdade: caminhos da literatura de Carlos Heitor Cony. 2012. Tese (Doutorado em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Joana Rodrigues

AGUIAR, Flávio; OLMOS, Ana Cecília Arias; PESCE, Pablo Hugo Rocca; MARTINHO, Luís Mauro Sá;AGAZZI, G. L.. Nas páginas do jornal: Ángel Rama e Antonio Candido - críticos literários na imprensa. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Literatura Brasileira) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Anita de Moraes

AGUIAR, Flávio; RONCARI, L.; ABDALA JR., B.; HELENA, L.;AGAZZI, G. L.. A ética do escritor: Noel, Tônio e Floriano: trajetórias distintas na obra de Erico Verissimo. 2011. Tese (Doutorado em Letras) - USP.

Aluno: Maria Salete Magnoni

Magnoni, Maria Salete; Reis, Zenir Campos;AGAZZI, G. L.. Imprensa como instância de poder: uma leitura das Recordações do escrivão Isaías Caminha de Lima Barreto. 2010. Tese (Doutorado em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Monique Elen Ferreira de Freitas Correia

AZZALIS, L. A.; SILVA, S. R.;AGAZZI, G. L.. Práticas docentes nos anos iniciais: a aprendizagem baseada em projetos no processo de ensino-aprendizagem. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Eder Furtado Gomes

AGAZZI, G. L.; NATARIO, E.; PINHEIRO, L. N.. Convivência escolar e as aulas de educação física no ensino fundamental - uma construção coletiva de regras e combinadas em uma escola pública da Baixada Santista. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Érika Karina Rodrigues Rezende

REZENDE, E. K. R.; ANDREWS, C. W.; CAMBA, M.; SILVA, S. R.;Agazzi, Giselle Larizzatti. Ensino e questões socioterritoriais - reflexões sobre p´raticas docentes na inclusão. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

AGAZZI, G. L.; GIL, B. D.; MARTIN, V. L. R.. Educação literária e ambiental: proposta para a formação de sujeitos literários e ecológicos. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - FFLCH USP.

Aluno: Luciana Reis Hidalgo

VARANDA, C.; SILVA, S. R.;AGAZZI, G. L.. Potencialidade do método Montessori como dinamizador das habilidades leitoras no 1ºano do ensino fundamental. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Luciana Aparecida Silva Lemos

BATISTA, V.; MALAVASSI, A.;AGAZZI, G. L.. As perspectivas de construção da prática docente no atendimento pedagógico domiciliar do município de Santos a partir de um estudo de caso. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Alessandra de Oliveira Barbosa

AGAZZI, G. L.; MARTIN, V. L. R.; REZENDE, N. L.. O máximo com o mínimo: leitura e escrita de microcontos como estratégia didática para o ensino de Língua Portuguesa no 9º ano do Ensino Fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - FFLCH USP.

Aluno: Lara Santos Rocha

ROCHA, L. S.; ROSSI, V. L.;AGAZZI, G. L.. Denegrir-se: Uma interseção entre Literatura afro-brasileira, Educação e Identidade.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - FFLCH USP.

Aluno: André de Godoy Bueno

AGAZZI, G. L.. Literaturas africanas e afro-brasileira no Ensino Fundamental II. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - FFLCH USP.

Aluno: Fernando Januário Pimenta

MARTIN, V. L. R.;AGAZZI, G. L.. Mestrado profissional. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - FFLCH USP.

Aluno: Duanne de Oliveira Ribeiro

AGAZZI, G. L.; RODRIGUES, Joana de Fátima. A combertura política para a cultura no caderno Ilustrada no Folha de S. Paulo. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Cultural) - ECA/USP.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

AGAZZI, G. L.; RODRIGUES, Joana de Fátima. A TV Cultura como forma de cultura. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Cultural) - ECA/USP.

Aluno: Gabriela Ferreira Garcia Falcão

AGAZZI, G. L.; FURTADO, M.. A responsabilidade cultural na construção da imagem de marca. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Cultural) - ECA/USP.

Aluno: Fernanda Cunha Mello

AGAZZI, G. L.; RODRIGUES, Joana de Fátima; FURTADO, M.. O gestor artista de teatro: configurações no início do século XXI. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Cultural) - ECA/USP.

Aluno: Kelly Faé Xavier

AGAZZI, G. L.; RODRIGUES, Joana de Fátima; FURTADO, M.. Uma abordagem relevante: a importância do gestor de projetos culturais interface com a arte educação musical. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Cultural) - ECA/USP.

Aluno: Pedro Paulo da Silva

AGAZZI, G. L.; RODRIGUES, Joana de Fátima; FURTADO, M.. Ofício de ver TV: a crítica televisiva de Elena Silveira na Folha de S. Paulo. 2013.

Aluno: Flávia Ribas de Moraes

AGAZZI, G. L.; RODRIGUES, Joana de Fátima; FURTADO, M.. Cultura, Tecnologia e Informação: o crescimento da produção de documentário no Brasil.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Cultural) - ECA/USP.

Aluno: Sandra Maria Monte dos Santos

AGAZZI, G. L.; RODRIGUES, Joana de Fátima; FURTADO, M.. Mangá Juazeiro: recontando uma história do Brasil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Cultural) - ECA/USP.

Aluno: Victoria Moreira Costa

KAREN BUZZI, SCARLET;AGAZZI, G. L.. Do papel à vivência: a potência da pedagogiada descoberta na educação infantil. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Claudia Lopes

NATARIO, E.;AGAZZI, G. L.; FERNANDES, J. M.. A importância do lúdico na educação infantil. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Lilian Santos de Freitas

JABUR, S. M.;AGAZZI, G. L.. O suicídio indígena na perspectiva do território como um lugar de afetos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metropolitana de Santos.

AGAZZI, G. L.. Vestibular FEI. 2021. Centro Universitário da FEI.

AGAZZI, G. L.; MAUES, F.; LAKS, D. M.. Prêmio Machado de Assis, categoria Romance do Prêmio Literário Biblioteca Nacional.. Fundação Biblioteca Nacional.. 2021. Fundação Biblioteca Nacional.

AGAZZI, G. L.. Vestibular FEI. 2020. Centro Universitário da FEI.

AGAZZI, G. L.. Vestibular FEI. 2019. Centro Universitário FEI.

AGAZZI, G. L.. Vestibular FEI. 2018. Centro Universitário da FEI.

AGAZZI, G. L.. Vestibular FEI. 2017. Centro Universitário da FEI.

AGAZZI, G. L.. Vestibular FEI. 2016. Centro Universitário da FEI.

AGAZZI, G. L.. SICFEI V. 2015. Centro Universitário da FEI.

AGAZZI, G. L.. Vestibular FEI. 2015. Centro Universitário da FEI.

AGAZZI, G. L.. Vestibular Centro Universitário FEI. 2006. Centro Universitário da FEI.

AGAZZI, G. L.. Programa de Ação Social e Extensão. 2005. Centro Universitário da FEI.

AGAZZI, G. L.. Vestibular Centro Universitário FEI. 2005. Centro Universitário da FEI.

AGAZZI, G. L.. Vestibular Centro Universitário FEI. 2004.

AGAZZI, G. L.. Vestibular Universidade São Judas Tadeu. 2003.

AGAZZI, G. L.. Participação da Banca Corretora da Redação do ENEM. 2003. Fundação Cesgranrio.

AGAZZI, G. L.. Vestibular Centro Universitário FEI. 2003. Centro Universitário da FEI.

AGAZZI, G. L.. Vestibular Universidade São Judas Tadeu. 2002.

AGAZZI, G. L.. Vestibular Centro Universitário FEI. 2002. Centro Universitário da FEI.

AGAZZI, G. L.. Vestibular da Universidade São Judas Tadeu. 2001. Universidade São Judas Tadeu.

AGAZZI, G. L.. Vestibular Centro Universitário FEI. 2001.

AGAZZI, G. L.. Vestibular FEI. 2000. Centro Universitário da FEI.

AGAZZI, G. L.. Vestibular do Centro Universitário da FEI. 1997. Centro Universitário da FEI.

AGAZZI, G. L.. Vestibular do Centro Universitário da FEI. 1996. FUNDACAO EDUCACIONAL INACIANA PADRE SABOIA DE MEDEIROS.

Orientou

Magda de Oliveira Almeida

O uso do recurso google docs e da rede social instagram na produção textual com os alunos do 6 ano do ensino fundamental de uma escola pública do município de Praia Grande - SP; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Coorientador);

Denise Ricardo dos Santos Pereira

Implementação da lei 11; 645/08: análise documental de projetos pedagógicos premiados na rede municipal de Praia Grande (20214-2024); Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);

Rosa Maria Novais

Desenho universal de aprendizagem: uma formação para professores de salas heterogêneas; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);

Leni Angeli Vale de Lima Muniz

Ensino e aprendizagem: perspectivas, possibilidades e considerações sobre a aprendizagem significativa - literatura e outras linguagens; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);

Robert Matheus Souza Virginio

Ensino de matemática e inclusão nos anos iniciais; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);

Grace Meire Santos Batista Cortez

Educação antirracista; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);

Nazaré Cristina Santana Cortez

Implementação da lei 11; 645/08; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);

Walquíria Carneiro Silva Benicio

Letramento literário no ensino fundamental anos finais: ensino das literaturas africanas e afro-brasileiras; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Coorientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

ANDERSON DOS SANTOS RODRIGUES

A visão coisificada nos contos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Ensino de Língua e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Jhonattan Peres Nascimento

Negritude: da diáspora à contemporaneidade; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Ensino de Língua e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Daniela Simões Seixas

A psicopedagogia e o seu desenvolvimento escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Rosamaria Dalonso Cagnacci

A FORMAÇÃO INICIAL E CONTÍNUA DO PROFESSOR; Seus saberes e suas competências; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência e pesquisa no ensino superior) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Juliana De Fátima Artioli

A importância da formação permanente de professores para o ensino superior: reflexões sobre a docência orientada; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência e pesquisa no ensino superior) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Claudia Lopes

A importância do lúdico na educação infantil; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Victoria Moreira Costa

Do papel à vivência: a potência da pedagogiada descoberta na educação infantil; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Natalia Almeida

A cultura do estupro no Brasil: o que leva a sociedade a culpar a vítima e neutralizar a conduta do agressor; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Osmar de Lima Campos

A busca de sentido na modernidade líquida: o lugar da literatura na contemporaneidade; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Marcela Abreu Santos

Os cálculos da aprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Juliana Aparecida Barbosa

A importância da ludicidade e da interdisciplinaridade para a aprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Aline Carvalho Campos

Do provável ao impossível; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Bruna Saito

O terceiro setor e o trabalho voluntário: um olhar para a Organização TETO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Centro Universitário da FEI; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Adrielem Burato Duó

Formação leitora e cordel: literatura e cultura popular; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Adriana Ventura

Cordel, como construir histórias de leitura? Reflexão a partir de um projeto; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Tatiana Oliveira Ribeiro dos Santos e Emilene de Moura

O luto na educação infantil e a formação de professores: desafios e perspectivas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Karla Salles dos Santos Aragão e Lilian Cristina Santana

Musicalização e meio ambiente na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Fabio José de Souza Santos

Cultura africana e o negro no Brasil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Bruna de Fátima Oliveira Cauchioli

Direitos Humanos e Educação para as relações étnico-raciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Camila Angela Carvalho

Formação leitora e cordel; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Cristiane Camargo Xavier

Valorização da diversidade na escola; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Simone Duvaresch Rodrigues

A sustentabilidade na perspectiva interdisciplinar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Karen Maria Inácio

Os desafios e a importância da leitura na alfabetização; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Ana Paula Nogueira da Silva

O fantástico mundo das histórias; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Juliana Lara Ficher

A aquisição da leitura e da escrita nas séries iniciais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Adeny Wagmscker Hupp

Estudo das dificuldades da aprendizagem da linguagem Oral nos anos iniciais do Ensino Fundametnal; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Ana Luiza Figueira Ochiai

Alfabetização e letramento nos anos iniciais do ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Elenice Dantri Mantovani

A importância da leitura no processo de alfabetização; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Fernanda Magalhães da Silva

Reescrita de contos infantis na segunda série do ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Rosana Capela Pinheiro

Releituras de histórias em quadrinhos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Cristiano de Campos

Reescritas de contos infantis; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Emimliane Silva Lopes

A avaliação do processo ensino e aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Carla Cristina

Dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Andreia dos Reis Melo

A importância dos vínculos afetivos na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Beatriz Brunozi da Silva

A influência de Monteiro Lobato na literatura infanto-juvenil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Maria Cristina Prates Fernandes

Leitura nos anos iniciais do ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Evelin Sousa Alves Elciane Maria da Silva Márcia Regina Soar

A importância do ler e escrever nas séries iniciais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Janete Ferreira dos Santos

A alfabeização nos anos inciais do Enino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Ana Heloisa da C

Tachdjan; A alfabetização no primeiro ano do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Jozi Cavalcante S

da Silva; A aquisição da leitura e da escrita no Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Evelin Sousa Alves

A importância do ler e escrever nas séries iniciais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Janete Ferreira dos Santos

A alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Ana Heloisa da C

Tachdjan; A alfabetização no primeiro ano do ensino fundamental; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Érika Luiza da Fonseca

As aventuras de Ngunga: Pepetela; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Interlagos de Educação e Cultura; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Isabella Marques do Santos

Interculturalidade na escola: ecopedagogia e cultura da paz; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Metropolitana de Santos, Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Vivian dos Santos Constantino

Idosos e cidadania: possibilidades de aprendizagem e de ação social; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Administração de Empresas) - Centro Universitário da FEI, Fundação Educacional Inaciana Pe; Sabóia de Medeiros; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Kimberly Tuane Candido

A tecnologia e o ensino de língua portuguesa no ensino superior: desafios para a produção textual; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Administração de Empresas) - Centro Universitário da FEI, Fundação Educacional Inaciana Pe; Sabóia de Medeiros; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Mariana Pereira Delpech

Histórias que se contam e transformam; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Bruna da Silva Saito

Voluntariado e Cidadania na Organização TETO; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Administração de Empresas) - Centro Universitário da FEI, Fundação Inaciana; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Ana Carolina Silva Santos

Gabriela Gomes de Freitas

Voluntariado e Cidadania na Organização TETO; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Administração de Empresas) - Centro Universitário da FEI, Fundação Educacional Inaciana Pe; Sabóia de Medeiros; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Nathalia Candido

Ação social e cidadania; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Centro Universitário da FEI, Fundação Inaciana; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Daniela Gonçalves Gomes de Sá

Idosos e rodas de leitura: Histórias não envelhecem; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Administração de Empresas) - Centro Universitário da FEI, Fundação Inaciana; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Gabriela da Silva Vieira

Um baú de histórias: literatura e formação do homem; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Administração de Empresas) - Centro Universitário da FEI, Fundação Inaciana; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Davidson de Andrade Santos

O golpe de 64: cinquenta anos de história; 2014; Iniciação Científica - FUNDACAO EDUCACIONAL INACIANA PADRE SABOIA DE MEDEIROS, Fundação Inaciana; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Gabriela Vieira

Pelas mãos de Alice: a leitura como transposição do ser; 2014; Iniciação Científica - FUNDACAO EDUCACIONAL INACIANA PADRE SABOIA DE MEDEIROS, Fundação Inaciana; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Rodrigo Corte Real

A Tecnologia a serviço do Homem; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Centro Universitário da FEI, Fundação Educacional Inaciana Pe; Sabóia de Medeiros; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Marco Antonio de Menezes Alves

Literatura e formação do homem: Vasco Pratolini e a História de pobres amantes; ; 2013; Iniciação Científica - FUNDACAO EDUCACIONAL INACIANA PADRE SABOIA DE MEDEIROS, Fundação Educacional Inaciana Pe; Sabóia de Medeiros; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Marco Antonio de Menezes Alves

Juliana Zocatelli

Os espaços de formação de leitores; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Administração de Empresas) - Centro Universitário da FEI, Fundação Inaciana; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Janaína Maruyama

Diego de Lima Rocha

Formação de leitores; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Administração de Empresas) - Centro Universitário da FEI, Fundação Inaciana; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Nathália Melo

Produção criativa; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Administração de Empresas) - Centro Universitário da FEI, Fundação Educacional Inaciana Pe; Sabóia de Medeiros; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Janaína Sayuri Maruyama

Produção criativa; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Administração de Empresas) - Centro Universitário da FEI, Fundação Inaciana; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Juliana Zocatelli

Rafael Prado

A tecnologia a serviço do homem; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Centro Universitário da FEI; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

SOUZA, Keila Carolina da Silva

Contadores de histórias; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - FUNDACAO EDUCACIONAL INACIANA PADRE SABOIA DE MEDEIROS, Fundação Inaciana; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

FIGUEREDO, Marcus H Britto

Contadores de Histórias; ; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - FUNDACAO EDUCACIONAL INACIANA PADRE SABOIA DE MEDEIROS, Fundação Inaciana; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Tabata Custódio Ferreira

Contadores de História; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Administração de Empresas) - Centro Universitário da FEI, Fundação Inaciana; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Humberto Laurino Neto

Contadores de História; 2006; Iniciação Científica - Centro Universitário FEI, Centro Universitário FEI; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Gerlane Laurentino da Silva

Contadores de História; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Centro Universitário FEI, Centro Universitário FEI; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Daniele Aparecida Gomes Mazzoni

Contadores de História; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Centro Universitário FEI, Centro Universitário FEI; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

SANTOS, Gustavo da Silva

Contadores de Histórias; 2005; Iniciação Científica - FUNDACAO EDUCACIONAL INACIANA PADRE SABOIA DE MEDEIROS, Fundação Educacional Inaciana Pe; Sabóia de Medeiros; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Keila Carolina da Silva Souza

Contadores de História; 2005; Iniciação Científica - Centro Universitário da FEI, Fundação Inaciana; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Patrícia Bargas de Oliveira

Contadores de História; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Administração de Empresas) - Centro Universitário da FEI, Fundação Inaciana; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Renata Gomes Moura

Contadores de História; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Administração de Empresas) - Centro Universitário da FEI, Fundação Inaciana; Orientador: Giselle Larizzatti Agazzi;

Produções bibliográficas

SILVA, REGIANE TAVARES ; NATÁRIO, ELISETE GOMES ; Agazzi, Giselle Larizzatti . O desenvolvimento do ambiente sociomoral em sala de aula. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 23, p. e23257, 2026.
AGAZZI, G. L. . EDUCAÇÃO LITERÁRIA, INTERCULTURALIDADE E INCLUSÃO NO CHÃO DA ESCOLA. ÁGOR@ - REVISTA ACADÊMICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES , v. 8, p. 12-22, 2025.
Larizzatti Agazzi, Giselle ; KAREN BUZZI, SCARLET ; ARAÚJO MARQUES, NÚRIA . Formação de professores: interdisciplinaridade, letramento e direitos humanos. Conexão ComCiência , v. 1, p. 1-13, 2025.
FERNANDES, R. C. G. ; AGAZZI, G. L. . Professores universitários e formação de leitores no ensino superior. EDUCAÇÃO EM FOCO (JUIZ DE FORA) , v. 27, p. 27059, 2023.
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CHING, H. Y. ; LUPINACCI, M. F. ; AGAZZI, G. L. . Adequação dos planos pedagógicos dos cursos de administração à luz das linhas pedagógicas. CONEXÃO CIÊNCIA (ONLINE) , v. 13, p. 7-20, 2018.
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AGAZZI, G. L. . Uma mãe bem diferente. 1. ed. Lisboa: Chiado, 2018. 17p .
AGAZZI, G. L. . A crise das utopias: a esquerda nos romances de Antonio Callado. 1. ed. Novas edições acadêmicas, 2017. v. 1. 156p .
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AGAZZI, G. L. ; CORDEIRO, C. E. S. (Org.) . II Concurso Literário da FEI. 1. ed. São Bernardo do Campo: FEI, 2015. v. 1. 69p .
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AGAZZI, G. L. . Palavras Conectadas. 2017; Tema: Leitura e produção de texto. (Blog).

AGAZZI, G. L. . Palavras Conectadas. 2016; Tema: Leitura e produção de texto. (Blog).

AGAZZI, G. L. ; BENTO, P. . Você tem fome de quê?. 2015; Tema: Literatura. (Blog).

AGAZZI, G. L. . Blog Palavras Conectadas da FEI. 2014; Tema: Publicação de textos do Centro Universitário da FEI. (Blog).

AGAZZI, G. L. ; ZOCATELLI, J. ; MARUYAMA, J. . Blog Palavras Conectadas da FEI. 2014; Tema: Publicação de textos do Centro Universitário da FEI. (Blog).

AGAZZI, G. L. ; MARUYAMA, J. ; ZOCCATELI, J. . Você tem fome de quê?. 2013; Tema: Literatura e formação do homem. (Blog).

AGAZZI, G. L. ; MARUYAMA, J. ; ZOCCATELI, J. . Blog Palavras Conectadas da FEI. 2013; Tema: Publicação de textos do Centro Universitário da FEI. (Blog).

AGAZZI, G. L. ; MARUYAMA, J. ; ZOCCATELI, J. ; VIEIRA, N. . Você tem fome de quê?. 2012; Tema: Formação de Leitores. (Blog).

PRADO, R. ; AGAZZI, G. L. . A Teconologia a serviço do homem. 2012; Tema: Tecnologia a Serviço do Homem. (Site).

AGAZZI, G. L. ; SANTOS, G. T. ; BENICIO, W. C. S. . Oficinas literárias a partir de textos africanos e afro-brasileiros para formação antirracista dos alunos dos anos finais do ensino fundamental. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materiadidático).

AGAZZI, G. L. . Fundamentos teóricos e metodológicos da língua portuguesa e práticas. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

AGAZZI, G. L. . Linguagens, Literatura Infantil e Práticas. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

AGAZZI, G. L. . Literatura Portuguesa: do Realismo à Atualidade. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

AGAZZI, G. L. . Metodologia do Ensino da Língua Portuesa e suas Literaturas. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

AGAZZI, G. L. ; CARRIL, M. G. ; ZOCCAL, S. . Ensino e Métodos da Língua para os anos Iniciais do Ensino Fundamental (modalidade a distância). 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AGAZZI, G. L. ; CARRIL, M. G. ; ZOCCAL, S. . Atualização: Ensino e Métodos da Língua para os anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

AGAZZI, G. L. . Câmara de Acompanhamento Pedagógico do Desempenho do Aluno da Universidade Metropolitana de Santos. 2020. (Membro da Câmara de Acompanhamento Pedagógico do Desempenho do Aluno da Universidade Metropolitana d).

AGAZZI, G. L. ; CANDIDO, K. T. . (Relatório parcial) A tecnologia e o ensino de língua portuguesa no ensino superior: desafios para a produção textual.. 2018. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. ; MARCELLINO, G. C. . As novas tecnologias e a formação do leitor (projeto de pesquisa). 2018. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. ; CANDIDO, K. T. . (Projeto de pesquisa) A tecnologia e o ensino de língua portuguesa no ensino superior: desafios para a produção textual.. 2018. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. ; ZOCCAL, S. . Ensino e Métodos da Língua para os anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AGAZZI, G. L. ; SILVA, G. M. . Ação social no Asilo São Vicente de Paulo. 2017. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. ; FREITAS, G. G. . Voluntariado e cidadania na Organização TETO. 2017. (Relatório de pesquisa).

CANDIDO, N. ; AGAZZI, G. L. . Ação social e cidadania. 2017. (Relatório de pesquisa).

SAITO, B. S. ; AGAZZI, G. L. . Voluntariado e cidadania na Organização TETO. 2017. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. ; CONSTANTINO, V. S. . Idosos e cidadania: possibilidades de aprendizagem e de ação social. 2017. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. ; DELPECH, M. . Histórias que se contam e transformam. 2017. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. . Português para estrangeiros. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZOCCAL, S. ; CARRIL, M. G. ; AGAZZI, G. L. . Ensino e Métodos da Língua para os anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AGAZZI, G. L. ; ZOCCAL, S. . Ensino e Métodos da Língua para os anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZOCCAL, S. ; AGAZZI, G. L. . Ensino e Métodos da Língua para os anos iniciais do ensino fundamental. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

SA, D. G. G. ; AGAZZI, G. L. . Um baú de histórias: literatura e formação do homem. 2016. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. . Português para estrangeiros. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AGAZZI, G. L. . Curso de pós-graduação Literaturas africanas de língua portuguesa. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materia didático).

AGAZZI, G. L. ; VIEIRA, G. . Um baú de histórias: literatura e formação do homem. 2015. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. ; SA, D. G. G. . Idosos e rodas de leitura: Histórias não envelhecem. 2015. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. ; BARNI, Roberta . Um olhar brasileiro sobre O Bairro, de Vasco Pratolini. 2015. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. . Língua portuguesa. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodevídeo-aulas).

AGAZZI, G. L. . Ensino de língua e de literatura. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

AGAZZI, G. L. ; ANDRADE, D. . O golpe de 64: cinquenta anos de história. 2014. (Relatório de pesquisa).

VIEIRA, G. ; AGAZZI, G. L. . Pelas mãos de Alice: a leitura como transposição do ser. 2014. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. . Panorama das Literaturas Brasileira e Africana Contemporâneas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

AGAZZI, G. L. . Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AGAZZI, G. L. ; FERNANDES, R. G. . Curso de Acompanhamento em 'Linguagem e Tecnologia' para os jovens do Lar Pequeno Leão.. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AGAZZI, G. L. . Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

AGAZZI, G. L. . Literaturas africanas de língua portuguesa. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aulas.).

AGAZZI, G. L. . Colonização e Movimento da Negritude. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodevídeo-aulas).

AGAZZI, G. L. . Relações entre países africanos de língua portuguesa e o Brasil. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodevídeo-aulas).

AGAZZI, G. L. . Independência e a presença do Brasil nas literaturas africanas de língua portuguesa. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodevídeo-aulas).

AGAZZI, G. L. . Independência de Angola e Moçambique e a consolidação de sistemas literários. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodevídeo-aulas).

AGAZZI, G. L. . Ensino de literatura e a lei 11.645/08. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodevídeo-aulas).

AGAZZI, G. L. . Por uma revisão da historiografia literária. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodevídeo-aulas).

AGAZZI, G. L. . Outros cânones, outras literaturas. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodevídeo-aulas).

AGAZZI, G. L. . Movimentos dos escritores de Angola. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodevídeo-aulas).

AGAZZI, G. L. . O MPLA, os intelectuais e a literatura. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodevídeo-aulas).

AGAZZI, G. L. . Revista Mensagem, o caráter revolucionário da literatura e a Revolução dos Cravos. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodevídeo-aulas).

AGAZZI, G. L. . José Craveirinha e a literatura moçambicana. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodevídeo-aulas).

AGAZZI, G. L. . Gêneros literários e a tradição oral. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodevídeo-aulas).

AGAZZI, G. L. . Mia Couto e a narrativa moçambicana. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodevídeo-aulas).

AGAZZI, G. L. . As literaturas africanas e o jornalismo no período colonial. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodevídeo-aulas).

AGAZZI, G. L. . A trajetória ficcional de Pepetela. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodevídeo-aulas).

AGAZZI, G. L. . Luandino Vieria e os musseques. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodevídeo-aulas).

AGAZZI, G. L. . Poesia em Angola: Ana Paula Tavares. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodevídeo-aulas).

AGAZZI, G. L. . Literatura comparada. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodevídeo-aulas).

BARNI, Roberta ; AGAZZI, G. L. . Um olhar brasileiro de Il Quartiere de Vasco Pratolini. 2013. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. ; ALVES, M. A. . Literatura e formação do homem: Vasco Pratolini e a História de pobres amantes.. 2013. (Relatório de pesquisa).

ROCHA, D. L. ; AGAZZI, G. L. . Os espaços acadêmicos de formação de leitores. 2013. (Relatório de pesquisa).

ZOCATELLI, J. ; AGAZZI, G. L. . Formação de leitores e tecnologia. 2013. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. ; MARUYAMA, J. . Formação de leitores e tecnologia. 2013. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. ; ALVES, M. A. . Relatório parcial Literatura e formação do homem: Vasco Pratolini. 2013. (Relatório de pesquisa).

BARNI, Roberta ; AGAZZI, G. L. . Um olhar brasileiro de Il Quartiere de Vasco Pratolini. 2012. (Relatório de pesquisa).

ZOCATELLI, J. ; AGAZZI, G. L. . Palavras Conectadas. 2012. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. ; MARUYAMA, J. . Você tem fome de quê?. 2012. (Relatório de pesquisa).

VIEIRA, N. ; AGAZZI, G. L. . Blog Acadêmico. 2012. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. . Literatura comparada. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AGAZZI, G. L. . Relatório de Pesquisa didática do Projeto Bolsa Alfabetização. 2011. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. ; Barni, Roberta . Relatório de pesquisa. 2011. (Relatório de pesquisa).

BARNI, Roberta ; AGAZZI, G. L. . Qualificação de mestrado. 2011. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. . Relatório de Pesquiisa Didáitica do Programa Bolsa Alfabetização. 2010. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. . Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Língua Portuguesa e Práticas. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo-aulas).

AGAZZI, G. L. . Literatura Portuguesa II.. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aulas.).

AGAZZI, G. L. ; DELBOUX, I. . Relatório de pesquisa: Contadores de Histórias da FEI.. 2006. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. ; DELBOUX, I. . Relatório de pesquisa: Contadores de Histórias.. 2005. (Relatório de pesquisa).

AGAZZI, G. L. . Técnicas de Redação e Interpretação de Textos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AGAZZI, G. L. . Técnicas de Redação e Interpretação de Textos. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AGAZZI, G. L. ; FERNANDES, C. ; MARIN, N. R. A. . Sarau Romaria. 2018 (Sarau Literário).

AGAZZI, G. L. ; MARIN, N. R. A. . Sarau Verão. 2018 (Sarau).

AGAZZI, G. L. . Sarau Literário Bioma. 2017 (Sarau Literário).

AGAZZI, G. L. ; ZOCATELLI, J. ; MARUYAMA, J. ; ROCHA, D. L. . Sarau Literário: Veredas. 2013 (Sarau Literário).

AGAZZI, G. L. ; DELBOUX, I. . Contadores de Histórias. 2006 (Pesquisa).

AGAZZI, G. L. ; DELBOUX, I. . Contadores de Histórias. 2005.

AGAZZI, G. L. . Vozes Secas. 2004.

AGAZZI, G. L. ; DELBOUX, I. . Saraus Artísticos e Culturais. 2004 (Saraus Artísticos e Culturais).

AGAZZI, G. L. . Contrapontos entre as trajetórias ficcionais de Antonio Callado e de Vasco Pratolini. 2004 (Pesquisa na Universidade de Bologna) .

Projetos de pesquisa

2025 - Atual

Interculturalidade no chão da escola, Descrição: O projeto de pesquisa, ligado à linha de pesquisa Inclusão, diversidade e direitos humanos no ensino fundamental, do Mestrado profissional em práticas docentes do ensino fundamental (Universidade Metropolitana de Santos/ UNIMES), visa a investigar teorias e práticas relacionadas à promoção da interculturalidade no chão das escolas da Baixada Santista, a partir da reflexão acerca da formação de profissionais da educação na perspectiva dos direitos humanos e indígenas, para a educação antirracista e a implementação da lei 11.645/08. Em uma trajetória de estudos centrados em pesquisadores/as sobretudo do cone Sul, latino-americanos/as, brasileiros/as, entende-se a necessidade de construir um esteio crítico-reflexivo capaz de garantir relações de ensino e de aprendizagem no cotidiano escolar plenamente inclusivas em práticas que privilegiem experiências artísticas, de modo geral, e mais especificamente, literárias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Giselle Larizzatti Agazzi - Coordenador / Mariangela Camba - Integrante / Abigail Malvasi - Integrante / Ana Luiza de Oliveira Duarte Ferreira - Integrante / Simone Rezende da Silva - Integrante / Grace Meire Santos Batista de Oliveira - Integrante / Nazaré Cristina Santana Cortez - Integrante / Vinicius Senna - Integrante / Isabella Marques dos Santos - Integrante., Número de orientações: 3
2019 - 2022

Processos políticos, educacionais, históricos e sociais da profissionalização docente, Descrição: O grupo tem como objetivo as investigações que procuram compreender os processos políticos, educacionais, históricos e sociais que constituem a profissionalização docente, a partir das representações sociais, articuladas a outros referencias teóricos. Neste sentido, o grupo desenvolve pesquisas voltadas às análises de diretrizes nacionais sobre formação e trabalho docente; estudos sobre escolha inicial, permanência na profissão, formação inicial, inserção inicial e condições da docência, incluindo-se os aspectos simbólicos e afetivos envolvidos na escolha da carreira docente; gestão nacional, estadual e municipal da formação, trabalho e carreira docente; pesquisas centradas nas políticas e pesquisas que analisam os impactos das políticas no trabalho docente e o desenvolvimento profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giselle Larizzatti Agazzi - Coordenador / Maria do Rosário Abreu e Souza - Integrante / Alberto Luiz Schneider - Integrante.
2019 - 2021

Formação do Professor, Trabalho Docente e Representações Sociais, Descrição: O grupo tem como objetivo as investigações que procuram compreender os processos políticos, educacionais, históricos e sociais que constituem a profissionalização docente, a partir das representações sociais, articuladas a outros referencias teóricos. Neste sentido, o grupo desenvolve pesquisas voltadas às análises de diretrizes nacionais sobre formação e trabalho docente; estudos sobre escolha inicial, permanência na profissão, formação inicial, inserção inicial e condições da docência, incluindo-se os aspectos simbólicos e afetivos envolvidos na escolha da carreira docente; gestão nacional, estadual e municipal da formação, trabalho e carreira docente; pesquisas centradas nas políticas e pesquisas que analisam os impactos das políticas no trabalho docente e o desenvolvimento profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giselle Larizzatti Agazzi - Coordenador / Mariangela Camba - Integrante / Abigail Malvasi - Integrante / Elisete Natário - Integrante.
2013 - 2015

Literatura e direitos humanos, Descrição: Pesquisa sobre as relações entre Literatura e Direitos Humanos e ampliação do repertório em torno do tema, a fim de mobilizar a comunidade para a conquista do acesso aos textos literários... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giselle Larizzatti Agazzi - Coordenador / Clara Versani - Integrante / Mariza Galvão - Integrante / Marisa Catta-Preta - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2012 - 2014

A Teconologia a serviço do homem, Descrição: Desenvolvimento do site do Lar Pequeno Leão e construção de material didático para curso de word e excel no Centro Universitário FEI.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Giselle Larizzatti Agazzi - Coordenador / Rafael Prado - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário da FEI - Bolsa.
2010 - 2012

Literaturas Africanas de Língua Portuguesa, Descrição: Estudo das literaturas africanas de língua portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giselle Larizzatti Agazzi - Coordenador.
2010 - 2011

Bolsa Alfabetização, Descrição: Professora orientadora do da Secretaria da Educa Programa Bolsa Alfabetização do Estado de São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giselle Larizzatti Agazzi - Coordenador., Financiador(es): FDE - Bolsa.
2005 - 2006

Contadores de Histórias da FEI, Descrição: Pesquisa e estudo de Histórias contadas na comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Giselle Larizzatti Agazzi - Coordenador / Inácio D'Elboux - Integrante / Gustavo da Silva Santos - Integrante / Keila Carolina da Silva Souza - Integrante / Patrícia Bargas de Oliveira - Integrante / Renata Gomes Moura - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário da FEI - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios

2025

Prêmio Fescete Texto inédito Pindorama: a terra que chama, Prefeitura de Santos.

2015

Doutorado em Tradução, Universidade de São Paulo.

2004

Doutora, Universidade de São Paulo.

1998

Mestre, Universidade de São Paulo.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Metropolitana de Santos, Unimes. , Avenida Conselheiro Nébias - de 534 ao fim - lado par, Boqueirão, 11045002 - Santos, SP - Brasil, Telefone: (13) 32283400

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Metropolitana de Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: parcial, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do Mestrado Profissional Práticas Docentes no Ensino Fundamental / linha de pesquisa Inclusão, diversidade e direitos humanos no ensino fundamental Educação para os Direitos Humanos. Conceitos e paradigmas históricos da Educação Especial e da Educação Inclusiva. Políticas de inclusão no cenário nacional e internacional. A política nacional de educação inclusiva. Educação inclusiva e a escola para todos. As políticas de inclusão e Direitos Humanos. A medicalização da educação. Processos educativos na escola de educação inclusiva. Fundamentos e recursos pedagógicos para inclusão: acessibilidade, tecnologia assistiva, desenho universal.Componentes curriculares:Educação inclusivaLetramento racialRedação acadêmica

2008 - Atual

Universidade Metropolitana de Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: parcial, Carga horária: 20

Outras informações:
2021 - EaD - Curso de Letras - Literaturas africanas de língua portuguesaCurso de Pedagogia - Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Língua Portuguesa e PráticasPresencial - Curso de Pedagogia - Linguagens e Literatura Infantil e PráticasEaD - curso de Letras e de Pedagogia (desde 2008).Licenciatura em Pedagogia (FTMLPP, Leitura e Produção de Texto, Leitura e Produção textual)Licenciatura em Letras (Literaturas africanas de língua portuguesa, Literatura Brasileira e Literatura Portuguesa II)Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso - Pedagogia, na modalidade a distância.Tutora do Curso de Pós-Graduação em Ensino de língua e de literatura (Orientação de TCC e Literaturas africanas de língua portuguesa) - 2016 a 2019.Tutora do Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia (2016-2019). Orientação de TCC (2016-2019)Curso de Pedagogia na modalidade presencial: Leitura e Produção de texto, Fundamentos teóricos e metodológicos da língua portuguesa e práticas e Linguagens e Literatura Infantil e Práticas (desde 2011).

Atividades

08/2025
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão e Educação de espaços não escolarizados
08/2025
Ensino, Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Letramento racial
08/2025
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguagens e Literatura infantil e práticas
02/2025
Ensino, Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e produção de textos acadêmicos
02/2025
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos teóricos e metodológicos da língua portuguesa e práticas
02/2025
Ensino,Disciplinas ministradas, Professora supervisora Programa de iniciação à docência
08/2024
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa
08/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Metropolita de Santos.Cargo ou função, Membro do núcleo docente estruturante do curso de Pedagogia EaD.
02/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Metropolita de Santos.Linhas de pesquisa
02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Metropolita de Santos.Cargo ou função, Membro do núcleo docente estruturante do curso de Pedagogia (modalidade presencial).
02/2025 - 06/2025
Ensino, Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação inclusiva no Ensino Fundamental: Diversidade e Direitos Humanos
02/2025 - 06/2025
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos teóricos e metodológicos da língua portuguesa e práticas
02/2025 - 06/2025
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguagens e Literatura infantil e práticas
08/2024 - 12/2024
Ensino, Letramento racial, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Letramento racial
02/2024 - 07/2024
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa
02/2024 - 07/2024
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia, meio ambiente e diversidade
02/2024 - 06/2024
Ensino, Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação inclusiva no Ensino Fundamental: Diversidade e Direitos Humanos
08/2009 - 12/2023
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Literários, Leitura e Produção de texto, Literatura Portuguesa, Literaturas Africanas de Língua Portuguesa
03/2008 - 12/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Alfabetização, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Língua Portuguesa
07/2016 - 12/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Unimes.Linhas de pesquisa
02/2016 - 11/2020
Ensino, Ensino de Língua e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literaturas Africanas de Língua Portuguesa
04/2008 - 03/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Docência para o Ensino Superior - núcleo EAD

2012 - 2020

Centro Universitário da FEI

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: horista

Outras informações:
Orientadora de Projetos de Iniciação Científica e Didática. Orientadora de Projeto de Ação Social e Extensão.

Atividades

02/2014
Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário da FEI, Centro Universitário da FEI.Atividade realizada, Linguagem e gêneros textuais.
01/2013
Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário da FEI, Centro Universitário da FEI.Atividade realizada, Coordenadora da disciplina Comunicação e Expressão II.
09/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Centro Universitário da FEI.Linhas de pesquisa
06/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Centro Universitário da FEI.Linhas de pesquisa
02/2012
Ensino, Ciência da Computação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e Expressão
01/2012
Ensino, Administração de Empresas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e Expressão
06/2004
Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário da FEI, Centro Universitário da FEI.Atividade realizada, Participação como autora (português) no Vestibular da FEI.
01/1996
Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário da FEI, Centro Universitário da FEI.Atividade realizada, Participação das Bancas de correção das redações do Vestibular da FEI.
07/2014 - 08/2014
Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário da FEI, Centro Universitário da FEI.Atividade realizada, Membro do Comitê de Avaliadores. IV SICFEI. 2014..
07/2013 - 08/2013
Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário da FEI, Centro Universitário da FEI.Atividade realizada, Membro do Comitê de Avaliadores do III SICFEI. 2013..
08/1996 - 06/2006
Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário da FEI, Centro Universitário da FEI.Atividade realizada, Participação como revisora da Banca de Português do Vestibular da FEI.

2010 - 2012

Faculdade de São Vicente

Vínculo: , Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 8

Atividades

01/2010 - 02/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Língua Portuguesa
01/2010 - 02/2012
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Brasileira (I a V), Literatura Comparada, Literaturas Africanas de Língua Portugesa, Teoria Literária, Semântica
01/2010 - 02/2012
Extensão universitária , Faculdade São Vicente.Atividade de extensão realizada, Formação de leitores na Rede Pública de Ensino de São Vicente.
03/2010 - 12/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade São Vicente.Linhas de pesquisa
03/2010 - 12/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade São Vicente.Linhas de pesquisa
03/2010 - 12/2011
Extensão universitária , Faculdade São Vicente.Atividade de extensão realizada, Ensino e Literatura.
02/2010 - 12/2011
Estágios , Faculdade São Vicente.Estágio realizado, Oficinas de leitura e produção de textos na Rede Pública de Ensino da Baixada Santista.

1999 - 2003

Faculdade Morumbi Sul

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Atividades

02/1998 - 02/2001
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua portuguesa

2021 - 2022

Colégio Átrio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 18

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa.

2004 - 2007

Fundação Educacional Inaciana Padre Sabóia de Medeiros

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: horista

1997 - 2001

colegio global

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: horista

Atividades

02/1997 - 12/2001
Ensino,Disciplinas ministradas, Redação, Português
02/1997 - 12/2001
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua e Literatura Portuguesa

1995 - 1996

colégio oswald de andrade

Vínculo: , Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 20

1994 - 1997

Colégio Horizontes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: horista

2007 - 2008

Associação Piagetiana de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: horista

1990 - 1994

EE Clorinda Dante

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 12

1990 - 1994

EE Henrique Dummond Villares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 20

Atividades

03/1991 - 03/1994
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua e Literatura

2023 - 2023

Colégio Stella Maris

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 10

2005 - 2020

Centro Universitário FEI

Vínculo: , Enquadramento Funcional: