Evelyn Caroline de Mello
Possui graduação em Letras - Espanhol pela Universidade Federal de São Carlos (2007), mestrado em Estudos Literários pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2011), doutorado em Estudos Literários - UNESP - Araraquara (2018) e Pós-doutorado (2020) em Estudos Literários pela Universidade Federal de São Carlos. Atua como professora de língua portuguesa do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura escrita por mulheres, ditadura militar, literatura brasileira, relações de gênero e teoria feminista.
Informações coletadas do Lattes em 14/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estudos Literários
2014 - 2018
Unesp - Araraquara
Título: Literatura e Ditadura: entre a casa e a rua. Ecos de resistência nas obras O pardal é um pássaro azul de Heloneida Studart e Tropical Sol da Liberdade de Ana Maria Machado
Maria Clara Paro. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ditadura militar; teoria feminista; Heloneida Studart; Ana Maria Machado; romance engajado.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Estudos Literários
2009 - 2011
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: "Olhares femininos sobre o Brasil: um estudo de "As meninas" de Lygia Fagundes Telles, Ano de Obtenção: 2011
Wilton Marques.Palavras-chave: ditadura militar; literatura escrita por mulheres; relações de genero.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária / Especialidade: Literatura Feminina. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Letras - Espanhol
2003 - 2007
Universidade Federal de São Carlos
Título: O romance feminino e a ditadura militar
Orientador: Tânia Pellegrini
Pós-doutorado
2019 - 2021
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Teoria Feminista. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria e crítica literária.
Formação complementar
2015 - 2015
July Intensive Program English Language Program. (Carga horária: 96h). , University Of Winnipeg, U.W., Canadá.
2014 - 2014
Programa de Capacitação em Democracia e Gênero. (Carga horária: 60h). , Instituto Brasileiro de Administração Municipal, IBAM, Brasil.
2013 - 2014
Gênero e Diversidade na Escola. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2013 - 2013
Trabalhando os roteiros de aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2013 - 2013
Curso Intensivo de Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 40h). , Memorial da Resistência, MR, Brasil.
2012 - 2012
Práticas Integradoras e Gestão de Currículo. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2012 - 2012
Formação para tutores. (Carga horária: 30h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
2011 - 2011
Gestão e Avaliação de Projetos Sociais. (Carga horária: 36h). , Instituto de Ação Social e Extensão Comunitária, IASEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria e crítica literária.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Teoria Feminista.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Direitos Humanos.
Organização de eventos
MELLO, E. C. . Coordenação de Mesa Redonda: Abordagens de gênero na literatura. 2018. (Congresso).
MELLO, E. C. . Simpósio sobre O Romance escrito por mulheres e a Ditadura Civil Militar Brasileira. 2015. (Outro).
MELLO, E. C. . Curso de Extensão: Produção de texto e a nova ortografia.. 2014. (Outro).
Participação em eventos
?XIX SIMPÓSIO DE LETRAS - Linguagem em Conexão: olhares e percepções em rede?.A literatura como arquivo da ditadura militar brasileira: Testemunhos da opressão na Trilogia da tortura de Heloneida Studart. 2020. (Simpósio).
7 Seminário de Estudos de Literatura.Debate de projetos na área de Estudos de Gênero. 2020. (Seminário).
Colóquio Internacional Ver/Rever a Escrita de Mulheres em Portugal (1926-1974). Can Luso-Brazilian Women Speak? Ana de Castro Osório's Lesson on Luso-Brazilian Feminism across the Atlantic. 2020. (Congresso).
"Os militares e a política: ontem e hoje". 2019. (Congresso).
Abertura da Exposição "1964 e suas representações: artes e resistência". 2019. (Exposição).
Curso de Extensão: A literatura da ditadura militar em perspectiva.Miniaula: Autoria de mulheres e ditadura militar brasileira. 2019. (Outra).
Encontro do Clube de Literatura, Cinema e Artes - CLiCA do Unicep.Tertúlia sobre a obra "As meninas", de Lygia Fagundes Telles. 2019. (Encontro).
I Congresso Internacional Simone de Beauvoir: Comemoração 70 anos de O segundo sexo. ?Ecos de O segundo sexo nas obras feministas de Heloneida Studart?. 2019. (Congresso).
O ofício de escrever.O ofício de escrever. 2019. (Encontro).
Semana Paulo Freire.Quem tem medo de Paulo Freire?. 2019. (Outra).
Semana Paulo Freire.Feminicídio e Feminismo. 2019. (Outra).
XVIII Jornada Anual Biológica da UNESP - JABU.Palestra: Mulheres e ciência: a contribuição do feminismo para a educação e construção da autonomia da mulher. 2019. (Outra).
Colóquio Internacional de Estudos Literários Homoerotismo e Resistência na Literatura Portuguesa - Reverberações da Poética de António Botto. Questões de Gênero em Tempos de Fardas: a voz de Heloneida Studart como representante do feminismo brasileiro na literatura da década de 1970. 2018. (Congresso).
Mesa-redonda "Mulheres (ainda em luta): o feminismo no século XXI ".A malandra de Anitta: feminismo empoderador da periferia ou feminismo neoliberalista de mercado?. 2018. (Outra).
XVII Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais.Crítica, artes e literatura como expressão da crise da modernidade. 2018. (Outra).
III Colóquio Internacional Marginalidades Femininas no Mundo Lusófono.Mulheres engaioladas em tempos de fardas: representações da mulher como ser à margem em "O pardal é um pássaro azul" de Heloneida Studart. 2016. (Outra).
Colóquio Internacional em Homenagem a Judith Teixeira. As Mulheres e o Modernismo.Pinceladas Modernistas de Mara Lobo: Fragmentos das Mulheres do Brás.. 2015. (Outra).
XVI Seminário de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários da UNESP d.Literatura e Ditadura: entre a casa e a rua. Ecos de Resistência nas obras de Lygia Fagundes Telles, Ana Maria Machado e Heloneida Studart. 2015. (Seminário).
VI Workshop de Pós-Graduação em Letras. 2014. (Outra).
Curso Intensivo de Direitos Humanos.?Projeto: Político ou Idiota? Ampliando horizontes: a vez e a voz do adolescente e da criança?. 2013. (Outra).
Encontro com Educadores do Memorial da Resistência de São Paulo. 2013. (Encontro).
I Encontro Online dos Antigos Coordenadores do Projeto com o Portal Clickideia. 2013. (Encontro).
Projeto Na Carona.Bullying. 2012. (Outra).
14ª Jornada de Letras da UFSCar."Egressos de Letras: histórias e estórias". 2010. (Outra).
Curso de Capacitação "Acordo Ortográfico"."Acordo Ortográfico". 2009. (Outra).
MIni-curso "Literatura y Artes Visuales - Los Eikones de Filóstrato el Viejo". 2009. (Outra).
X Seminário de Pesquisa - Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários.Olhares Femininos sobre o Brasil: uma releitura de As Meninas de Lygia Fagundes Telles. 2009. (Seminário).
XV Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. O Romance Feminino e a Ditadura Militar. 2007. (Congresso).
Conferência "Construção discursiva de identidade no romance O vendedor de passados", do escritor angolano José Eduardo Agualusa, proferida pela Profa. Dra. Maria Helena Araújo Carreira, da Universidade Paris 8.. 2006. (Outra).
Participação em bancas
Margonari, D.;MELLO, E. C.; FISCARELLI, S. H.. A heroína em ação: a mulher na narrativa e na interação imagética dos jogos eletrônicos.. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
MELLO, E. C.; RAMIRES, M. D. A.; BRAFF, R. D.. A poética da diáspora de Fádia Faqir, uma filha de Allah. 2020. Dissertação (Mestrado em Estudos Literários) - Universidade Estadual Paulista Julio De Mesquita F.
Margonari, D.;MELLO, E. C.; GILENO, R. S. O.. A construção da identidade e sexualidade de personagens femininas na literatura de entretenimento. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Sexual) - UNESP - Araraquara.
MELLO, E. C.; RAMIRES, M. D. A.; BRAFF, R. D.. Vozes (re)veladas de algumas filhas de Allah: a produção literária de Soheir Khashoggi, Rajaa Alsanea e Fadia Faqir. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Literários) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Margonari, D.;MELLO, E. C.; GILENO, R. S. O.. A construção da Identidade e sexualidade de personagens femininas na literatura de entretenimento. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
MELLO, EVELYN. Examinadora de concurso de redação: Ah, como é bom viver!. 2017. Etec de Ibaté.
MELLO, E. C.. Processo Seletivo para Docentes de Linguagem, Trabalho e Tecnologia. 2017. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
MELLO, E. C.. Processo Seletivo para docentes de Língua Portuguesa, Literatura e Comunicação. 2017. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
MELLO, E. C.. Processo Seletivo para Docente Profissional (Base Nacional Comum/ ETIM) (Mecatrônica Integrada ao Ensino Médio). 2017. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
MELLO, E. C.. Processo Seletivo para Docentes de Inglês Instrumental. 2011. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
MELLO, E. C.. Processo Seletivo para Docentes de Espanhol. 2010. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
MELLO, E. C.. Processo Seletivo para Docentes de Espanhol. 2010. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
MELLO, E. C.. Processo Seletivo para Docentes de Linguagem, Trabalho e Tecnologia. 2010. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
MELLO, E. C.. Seleção de professor de língua portuguesa Centro Paula Souza. 2009. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
MELLO, E. C.. Processo Seletivo para Docentes de Espanhol. 2009. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
MELLO, E. C.. Processo Seletivo para Docentes de Inglês. 2009. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
MELLO, E. C.. I Concurso Literário da Casa de Portugal de São Carlos. 2020. Casa de Portugal de São Carlos.
Produções bibliográficas
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MELLO, E. C. . Meninas em tempos de farda: uma reflexão sobre o romance engajado escrito por mulheres com base na obra As meninas, de Lygia Fagundes Telles. TODAS AS MUSAS: REVISTA DE LITERATURA E DAS MÚLTIPLAS LINGUAGENS DA ARTE (ONLINE) , v. 01, p. 69-78, 2020.
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MELLO, EVELYN . Literatura, feminismo e ditadura: possíveis caminhos da crítica literária para uma leitura de obras escritas por mulheres no período do regime militar brasileiro.. ITINERARIOS (UNESP. ARARAQUARA) , v. 50, p. 37-56, 2020.
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MELLO, E. C. . Ecos de O segundo sexo nas obras feministas de Heloneida Studart. IPSEITAS , v. 05, p. 76-86, 2019.
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MELLO, E. C. . O Brasil em trevas: O estranho mundo de Zé do Caixão. TODAS AS MUSAS: REVISTA DE LITERATURA E DAS MÚLTIPLAS LINGUAGENS DA ARTE (ONLINE) , v. 02, p. 01, 2018.
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MELLO, E. C. . MULHERES ENGAIOLADAS EM TEMPOS DE FARDAS: REPRESENTAÇÕES DA MULHER COMO SER À MARGEM EM ?O PARDAL É UM PÁSSARO AZUL? DE HELONEIDA STUDART. VIA ATLÂNTICA (USP) , v. 1, p. 301-310, 2018.
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MELLO, E. C. . O caminho de formação das peregrinas: o Bildungsroman como estrutura do romance ?Mulherzinhas? de Louisa May Alcott. TODAS AS MUSAS: REVISTA DE LITERATURA E DAS MÚLTIPLAS LINGUAGENS DA ARTE (ONLINE) , v. 02, p. 116-126, 2016.
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MELLO, E. C. ; PARO, M. C. B. . OLHOS DE ELIZABETH BISHOP E ANA CRISTINA CÉSAR: PAISAGENS EM DESCONSTRUÇÃO. Fólio - Revista de Letras , v. 7, p. 585, 2016.
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MELLO, EVELYN ; PARO, MARIA CLARA . O Bildungsroman e as várias faces das mulheres de Moçambique: feminismo e multiculturalismo. Letras & Letras (Online) , v. 31, p. 18-32, 2015.
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MELLO, EVELYN . Ecos de Satíricon na obra Quatrocentos mil Sestércios, de Mario de Carvalho. Revista Alpha , v. 16, p. 152-160, 2015.
-
MELLO, E. C. . A menina que plantava letras. 1. ed. São Paulo: Uirapuru, 2022. 40p .
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MELLO, E. C. . O Degrau. 1. ed. São Paulo: Todas as Musas, 2019. v. 50. 55p .
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MELLO, E. C. . Entre a casa e a rua: ecos de resistência à Ditadura Militar nos romances "O pardal é um pássaro azul" de Heloneida Studart e "Tropical Sol da Liberdade" de Ana Maria Machado. 1. ed. Jundiaí - SP: Paco Editorial, 2019. 270p .
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MELLO, E. C. . Femiversomulti. 1. ed. São Paulo: Todas as Musas, 2016.
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MELLO, E. C. . Olhares Femininos sobre o Brasil. 1. ed. Novas Edições Acadêmicas, 2014. 136p .
-
MELLO, E. C. . Colar que não é da tua conta. O Feminino na Poesia: Antologia Poética de Professoras poetas. 01ed.São Paulo: Todas as Musas, 2018, v. 01, p. 03-36.
-
MELLO, EVELYN . Pinceladas de Mara Lobo: fragmentos das Mulheres do Brás. In: Ana Luísa Vilela, Fabio Mario da Silva e Maria Lúcia Dal Farra. (Org.). O feminino e o moderno. 01ed.Lisboa: CLEPUL, 2017, v. , p. 9-229.
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MELLO, EVELYN . A TRILOGIA DA TORTURA: OS ANOS DE CHUMBO E A MULHER BRASILEIRA SOB A LENTE DE HELONEIDA STUDART. In: Natali Fabiana da Costa e Silva; Roseli Deienno Braff. (Org.). Personagens Femininas à luz do Caos. 1ed.Rio de Janeiro: Editora Autografia, 2016, v. , p. 9-244.
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MELLO, EVELYN . LITERATURA E DITADURA: ENTRE A CASA E A RUA. ECOS DE RESISTÊNCIA NAS OBRAS DE LYGIA FAGUNDES TELLES, ANA MARIA MACHADO E HELONEIDA STUDART. In: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários, 2015, Araraquara. XVI SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LITERÁRIOS. Araraquara: Gráfica Unesp, 2015. p. 1-498.
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MELLO, E. C. . Projeto Político ou Idiota?. In: Educação em Direitos Humanos, Memória e Cidadania, 2013, São Paulo. Educação em Direitos Humanos, Memória e Cidadania, 2013.
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MELLO, E. C. . LITERATURA E DITADURA: ENTRE A CASA E A RUA. ECOS DE RESISTÊNCIA NAS OBRAS DE LYGIA FAGUNDES TELLES, NÉLIDA PION E HELONEIDA STUDART.. In: XV Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação em Estudos Literários da UNESP, 2014, Araraquara. Poesia na Era da Internacionalização dos Saberes, 2014. p. 1-264.
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MELLO, E. C. . O Romance Feminino e a Ditadura Militar. In: XV Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2007, São Carlos. Anais de Eventos da UFSCar, 2007. v. 3.
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MELLO, EVELYN . A condição da mulher em situação de exílio e opressão política nas prosas literárias de Ana Maria Machado e Ilse Lieblich Losa.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MELLO, E. C. . Can Luso-Brazilian Women Speak? Ana de Castro Osório's Lesson on Luso-Brazilian Feminism across the Atlantic. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MELLO, E. C. . Feminicídio e Feminismo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MELLO, E. C. . Quem tem medo de Paulo Freire?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MELLO, E. C. . Mulheres e ciência: a contribuição do feminismo para a educação e construção da autonomia da mulher. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MELLO, E. C. . 'As meninas' de Lygia Fagundes Telles. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MELLO, E. C. . Ecos de O segundo sexo nas obras feministas de Heloneida Studart. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MELLO, E. C. . Questões de gênero em tempos de fardas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MELLO, E. C. . Exposição em Mesa-redonda: A malandra de Anitta: feminismo empoderador da periferia ou feminismo neoliberalista de mercado?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MELLO, E. C. . MUlheres Engaioladas em tempos de fardas: Representações da mulher como ser à margem em 'O Pardal é um Pássaro Azul' de Heloneida Studart. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MELLO, EVELYN . Palestra ministrada: Gênero e educação em pauta: eis a questão!. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MELLO, E. C. . Vieses Críticos em contraponto: Literatura de Protesto e Gênero na Trilogia da Tortura de Heloneida Studart.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MELLO, EVELYN . Telas de Telles em pleno período militar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MELLO, EVELYN . Olhares femininos sobre o Brasil: um estudo de As meninas de Lygia Fagundes Telles. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MELLO, EVELYN . Olhares Femininos sobre o Brasil: um estudo de As meninas de Lygia Fagundes Telles. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MELLO, E. C. . Pinceladas Modernistas de Mara Lobo: Fragmentos das Mulheres do Brás.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MELLO, E. C. . Literatura e Ditadura: entre a casa e a rua. Ecos de Resistência nas obras de Lygia Fagundes Telles, Ana Maria Machado e Heloneida Studart. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MELLO, E. C. . Literatura e Ditadura: entre a casa e a rua. Ecos de Resistência nas obras de Lygia Fagundes Telles, Nélida Pion e Heloneida Studart. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MELLO, E. C. . Literatura e Ditadura: entre a casa e a rua. Ecos de Resistência nas obras de Lygia Fagundes Telles, Nélida Pion e Heloneida Studart. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MELLO, E. C. . O Mistério do Corpo Seco. São Paulo, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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MELLO, E. C. . Causos Emborcados. Rio de Janeiro, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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MELLO, E. C. . Pétala. Rio de Janeiro: Literarte, 2021 (Poema).
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MELLO, E. C. . Mas é carnaval.... São Paulo: Todas as Musas, 2021 (Conto).
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MELLO, E. C. . O quadro na parede. São Paulo, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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MELLO, E. C. . As tranças. Rio de Janeiro: Helvetia, 2020 (Conto).
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MELLO, E. C. . Les tresses. Rio de Janeiro: Helvetia, 2020 (Conto).
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MELLO, E. C. . Despasseio na floresta. Lisboa: Chiado, 2020 (Poema).
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MELLO, E. C. . Girassol em campo isolado. São Paulo: Todas as Musas, 2020 (Conto).
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MELLO, E. C. . Palavras Piratas. São Paulo, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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MELLO, E. C. . /-Vidro Trincado-\. Rio de Janeiro: Helvetia, 2019 (Poema).
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MARQUES, M. J. D. V. ; MELLO, E. C. . As Meninas. Uberaba: INSTITUTO FEDERAL TRIANGULO MINEIRO, 2016 (Resenha de livro).
Outras produções
MELLO, E. C. . Evelyn Mello e o livro O degrau. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MELLO, EVELYN . Reforma do Ensino Médio. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MELLO, E. C. . O Romance Feminino e a Ditadura Militar. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MELLO, E. C. . Autoria de mulheres e ditadura militar. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MELLO, E. C. . MInicurso: O movimento feminista. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MELLO, E. C. . As várias faces de Eva. 2013. (Argumento para Documentáro Cinema/TV).
MELLO, E. C. . "Olhares femininos sobre o Brasil: um estudo de "As meninas" de Lygia Fagundes Telles. 2011 (Tese de Mestrado) .
Projetos de pesquisa
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2021 - 2022
Escritoras de língua portuguesa no tempo da Ditadura Militar e do Estado Novo em Portugal, África, Ásia e países de emigração, Descrição: O projeto Escritoras de língua portuguesa no tempo da Ditadura Militar e do Estado Novo em Portugal, África, Ásia e países de emigração resulta de uma parceria internacional, envolvendo o IELT, o CICS.NOVA/Faces de Eva, da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, e o CRILUS/UR Études Romanes, da Universidade Paris Nanterre. Visa integrar a escrita realizada por mulheres no património literário, promovendo o conhecimento, a desocultação e a difusão de escritoras que publicaram entre 1926 e 1974, assim como das suas obras, uma vez que, mesmo no que diz respeito ao século XX, o cânone da literatura portuguesa é essencialmente masculino. O contexto social, cultural e político em que emergiu muita da produção destas mulheres aponta para a escrita como um ato de coragem, nalguns casos punido com silenciamento, perseguição ou apagamento. O projeto assenta em dois pilares distintos, mas complementares: 1) A realização de colóquios internacionais 2) A criação de uma base de dados de carácter ?aberto?. Consiste na catalogação e na análise da produção literária das autoras de nacionalidade portuguesa e/ou de língua portuguesa, oriundas de países africanos, asiáticos, ou de países onde a emigração portuguesa criou focos de língua e de cultura, que publicaram entre 1926 e 1974. A inclusão de autoras/obras na base foi determinada pelos seguintes critérios: São portuguesas e/ou falantes de português, embora possam ter publicado em outras línguas que não o português; Publicaram durante o recorte temporal definido, isto é, entre os anos de 1926 e 1974 (podendo ter também publicado antes e/ou depois); Publicaram ?obra?, concebida apenas enquanto publicação em volume (o que não invalida que tivessem tido outro tipo de intervenção escrita e/ou falada em jornais ou em outros meios de comunicação, feito traduções, etc.). Ou seja, o critério publicação em volume é necessário, mas não exclusivo. Cada uma das autoras é apresentada numa ?ficha de autora? segundo os campos nela definidos, sendo cada uma das suas obras apresentada individualmente, também segundo os campos definidos na ?ficha de obra? Esta base constitui-se como um recurso aberto e contínuo de apoio à pesquisa, sugerindo possibilidades de diálogo entre pesquisadores/as. Apela-se, por isso, à colaboração de todas e de todos que pretendam ajudar a completá-la com novas autoras ou a melhorar o que agora se apresenta. Devido à extensão da obra de algumas autoras, as fichas apresentadas podem estar incompletas, estando a equipa de investigação a prosseguir o desenvolvimento das mesmas. Neste caso, será dada a indicação ?em desenvolvimento? na ficha de autora. A diversidade e a multiplicidade de fontes e de recursos tornam inviável a apresentação dos conteúdos de um modo inteiramente uniforme, facto a que nos resignamos depois de alguma utopia inicial, em que a julgávamos possível. Um dos campos inseridos ?género? colocou algumas questões à equipa pelo carácter híbrido de certas obras. O identificador [NI] significa que competiu ao inventariante a decisão sobre como o preencher. Usámos o campo ?observações? para explicitar algumas dúvidas com que nos confrontámos, mas também para completar informação que não cabia em nenhum outro local.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Evelyn Caroline de Mello - Integrante / Teresa Sousa de Almeida - Coordenador / Graça dos Santos - Integrante / Isabel Henriques de Jesus - Integrante / José Manuel Esteves - Integrante / Gonçalo Cordeiro - Integrante / João Esteves - Integrante / Catarina Inverno - Integrante / Ana Ribeiro - Integrante / Ana Mota - Integrante / Raquel Sabino - Integrante / Adília Carvalho - Integrante / Alda Lentina - Integrante / Ana Sofia Sampaio Rodrigues - Integrante / Cláudia Sousa Pereira - Integrante / Cristiana Oliveira - Integrante / Daniela Spina - Integrante / Eleonor Castilho - Integrante / Fabio Mario da Silva - Integrante / Fernando Curopos - Integrante / Marina Bertrand - Integrante / Micheline Medeiros - Integrante / Patrícia Anzini - Integrante / Rui Lopo - Integrante / Sara Barbosa - Integrante / Violante Magalhães - Integrante / Viviane Madeira - Integrante / José Barbieri - Integrante., Financiador(es): Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Auxílio financeiro.
Prêmios
2013
Moção de Congratulação pelo Projeto Político ou Idiota?, Câmara Municipal de São Carlos.
2013
Worlds Childrens Prize Global Friend Teacher, Worlds Childrens Prize Foundation.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2022
Universidade Católica Portuguesa - Lisboa, UCP-LisboaVínculo: , Enquadramento Funcional:
2008 - Atual
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula SouzaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 37
Outras informações:
Concurso de caráter indefinido.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Evelyn Caroline de Mello e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?