Renata Pellucci de Figueiredo

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Encontro Integrado Faculdades Senac Minas.As competências, a destruição criativa, o ensino e sua relação com a indústria 4.0. 2018. (Encontro).

Encontro Integrado Faculdades Senac Minas.Planejamento Estratégico e Gestão Estratégica: Estudo de caso em uma empresa de serviços odontológicos. 2018. (Encontro).

Encontro Integrado Faculdades Senac Minas.Os diferenciais de um programa de aceleração de startups para entrada de novos negócios no mercado de Belo Horizontes: estudo de caso. 2018. (Encontro).

Cobenge 2015. As competências e habilidades presentes na Resolução CNE/CES 11/02 como referência do modelo de competências na formação do engenheiro. 2015. (Congresso).

Congresso Mineiro de Recursos Humanos. Vivência: "Para onde você vai quando não tem para onde ir". 2007. (Congresso).

Congresso Pan Americano de Jogos de empresa e Criatividade. 2001. (Congresso).

Seminário de Educação à Distância. 2000. (Seminário).

Congresso Mineiro de Recursos Humanos. 1999. (Congresso).

Congresso Nacional de Administração de Recursos Humanos. 1999. (Congresso).

Diagnóstico de Clima Organizacional em uma empresa de Laticínios; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Estratégica de Pessoas) - Faculdade Pitágoras; Orientador: Renata Pellucci de Figueiredo;

A entrevista de desligamento como ferramenta de diagnóstico e prognóstico de empregabilidade comprometida; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Estratégica de Pessoas) - Faculdade Pitágoras; Orientador: Renata Pellucci de Figueiredo;

A importância da implantação da Gestão de Riscos em atividades da Construção Civil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Seguranca de Trabalho) - Universidade FUMEC; Orientador: Renata Pellucci de Figueiredo;

Avaliação da Qualidade de Vida dos Integrantes do GEPAR - grupo especialização em policiamento de áreas de risco; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Seguranca de Trabalho) - Universidade FUMEC; Orientador: Renata Pellucci de Figueiredo;

O princípio da precaução e os impactos de sua implantação em empresas brasileiras; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Seguranca de Trabalho) - Universidade FUMEC; Orientador: Renata Pellucci de Figueiredo;

Fatores Motivacionais como medidas para minimizar acidentes de trabalho na enfermagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Seguranca de Trabalho) - Universidade FUMEC; Orientador: Renata Pellucci de Figueiredo;

Liderança e a Cultura de Segurança: análise da relação entre os modelos de gestão e a ocorrência de acidentes de trabalho; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Seguranca de Trabalho) - Universidade FUMEC; Orientador: Renata Pellucci de Figueiredo;

A importância do processo de treinamento de prestadores de serviço para a manutenção de uma cultura de segurança - um estudo de caso; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Seguranca de Trabalho) - Universidade FUMEC; Orientador: Renata Pellucci de Figueiredo;

Sistema de Gestão de Saúde e Segurança Ocupacional em uma indústria de bebidas: os obstáculos para implantação de uma cultura de segurança; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Seguranca de Trabalho) - Universidade FUMEC; Orientador: Renata Pellucci de Figueiredo;

Comportamento Seguro; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Seguranca de Trabalho) - Universidade FUMEC; Orientador: Renata Pellucci de Figueiredo;

Segurança Comportamental na Construção Civil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Seguranca de Trabalho) - Universidade FUMEC; Orientador: Renata Pellucci de Figueiredo;

A Eficácia da Comunicação em uma organização do Terceiro Setor; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Estratégica de Pessoas) - Faculdade Pitágoras; Orientador: Renata Pellucci de Figueiredo;

O perfil de liderança e as consequências para a retenção de talentos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Estratégica de Pessoas) - Faculdade Pitágoras; Orientador: Renata Pellucci de Figueiredo;

A relação entre as práticas de Recursos Humanos e os índices de absenteísmo e rotatividade: um estudo de caso em uma empresa de construção civil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Estratégica de Pessoas) - Faculdade Pitágoras; Orientador: Renata Pellucci de Figueiredo;

A Ergonomia e a Gestão do Stress no Trabalho; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Estratégica de Pessoas) - Faculdade Pitágoras; Orientador: Renata Pellucci de Figueiredo;

Diagnóstico de Clima Organizacional, uma estratégica de melhoria do moral de equipes de trabalho: um estudo de caso; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Estratégica de Pessoas) - Faculdade Pitágoras; Orientador: Renata Pellucci de Figueiredo;

FIGUEIREDO, R. P. . Guia da disciplina Técnicas de Avaliação Psicológica III. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual didático do aluno e professor).

FIGUEIREDO, R. P. . Guia da disciplina Modelos de Desenvolvimento Humano e Organizacional. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual didático do aluno e professor).

FIGUEIREDO, R. P. . Guia da disciplina Inovação Tecnológica e o Mundo do trabalho. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual didático do aluno e professor).