Ana Lucia Ratti Brolo

Mestra em Educação Física pela Unimep (2008). Especialista em Educação Física (Pedagogia do Movimento) pela Unicamp (2002). Possui graduação em Pedagogia - Faculdades Integradas de Amparo (2004) e graduação em Educação Física pela Faculdade de Educação Física de Sorocaba (1996). Tem experiência na área de Educação Física, Educação, Cursos de MBA.

Informações coletadas do Lattes em 15/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Física

2006 - 2008

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: DESENVOLVIMENTO INFANTIL E VIVÊNCIAS LÚDICAS SOB A ÓTICA DA TEORIA BIOECOLÓGICA
, Ano de Obtenção: 2008.Rute Estanislava Tolocka.Palavras-chave: Educação Física; Ensino Infantil; Vivências Lúdicas; Desenvolvimento Infantil; Meio Ambiente.Grande área: Ciências da Saúde

Especialização em Pedagogia do Movimento

2001 - 2002

Universidade Estadual de Campinas

Graduação em Pedagogia

2002 - 2004

Faculdades Integradas de Amparo

Graduação em Educação Física

1990 - 1996

Faculdade de Educação Física de Sorocaba

Formação complementar

2017 - 2017

II SEMINÁRIO DIGITAL DE BRINCADEIRAS E JOGOS. (Carga horária: 50h). , EDUCAÇÃO AO CUBO., EDUCAÇÃO AO CUBO, Brasil.

2016 - 2016

FORMAÇÃO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. (Carga horária: 30h). , EDUCAÇÃO AO CUBO., EDUCAÇÃO AO CUBO, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Aula Magna Curso de Educação Física UNIMAX.Educação Física: vivencias e perspectivas. 2023. (Outra).

Comitês de Ética em Pesquisa. 2022. (Outra).

Como formar alunos emocionalmente saudáveis: os líderes de hoje e amanhhã. 2015. (Outra).

Criatividade em sala de aula. 2015. (Outra).

XVIII Olimpiada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2015. (Olimpíada).

Encontro Nacional da UNESCO-PEA. 2014. (Encontro).

''Megaeventos esportivos e educação física escolar: desafios e possibilidades para a escola''. 2013. (Outra).

Educar 2013. 2013. (Congresso).

XVII Congresso e Feira de Educação Saber 2013. 2013. (Congresso).

19 Educar. 2012. (Congresso).

52 ENAF. 2012. (Encontro).

6 Ético Interage. 2011. (Encontro).

III Seminário Internacional de Estudos sobre Corpo, História e Educação. 2010. (Seminário).

Simpósio de Educação: uma nova postura. 2009. (Simpósio).

XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. Análise do Desenvolvimento Infantil: atividades cotidianas e lúdicas nas aulas de Educação Física. 2008. (Congresso).

XIX ENAREL - Encontro Nacional de Lazer.Análise do Cotiadiano Infantil. 2007. (Encontro).

I FORUM DE PESQUISA EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL DA UNIMEP.CHILD DEVELOPMENT CARE IN PIRACICABA CITY DAY-CARE CENTERS: PREMILIMINARY DATA. 2006. (Outra).

III CONGRESSO BRASILEIRO DE COMPORTAMENTO MOTOR. Rotinas em Instituição Infantil e Desenvolvimento. 2006. (Congresso).

IV CONGRESSO CIENTÍFICO LATINO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2006. (Congresso).

XVIII ENAREL.Recreação e Instituição de Ensino Infantil. 2006. (Encontro).

I Congresso de Educação de Campinas. 2005. (Congresso).

II Congresso Internacional de Educação Infantil e Séries Iniciais. 2005. (Congresso).

O Perfil do Profissional de Educação Física.I Fórum de Educação Física Escolar. 2005. (Outra).

Recreação, Lazer e Eventos Recreativos. 2005. (Encontro).

Empreendorismo um novo passo em Educação. 2004. (Congresso).

VIII Congresso de Educação Saber 2004. 2004. (Congresso).

O esporte como qualidade de vida. 2002. (Congresso).

A regulamentação da Educação Física no Brasil. 2000. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Bianca Scarpari

BROLO, A. L. R.. Análise e causas do sobrepeso e obesidade em escolares através do índice de massa corporal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Lilian Miagawa

BROLO, A. L. R.. A problemática da obesidade e a educação física escolar: uma pesquisa-ação no município de Indaiatuba-SP. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Andreia Santos

BROLO, A. L. R.. Os benefícios da prática física no âmbito escolar para pessoas com Síndrome de Down. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Fernando Camargo

BROLO, A. L. R.. A importância das aulas de Educação Física para o desenvolvimento motor de crianças que frequentam o ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Alessandro Aparecido Gonçalves

BROLO, A. L. R.; SOUZA, C. A.; SANTOS, B. B.. A iniciação do handebol nas escolas: uma proposta lúdica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Cássia Letícia Mota da Silva

BROLO, A. L. R.; MATOS, M. D.. O novo Ensino Médio e sua relação com a Educação Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Damião de Jesus Ribeiro

BROLO, A. L. R.; OLIVEIRA, E. R.; ACOSTA, W. P.; COSTA, L. F. S.. A importância do voleibol para o desenvolvimento de adolescentes no âmbito escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Ianca Ferreira dos Santos

BROLO, A. L. R.; TELLES, J. P. O.; SANTOS, W. R.. Ciclismo na Educação Física Escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Rodrigo Pires Pimentel

BROLO, A. L. R.; CAMARGO FILHO, A. R. C.; RIBEIRO, F. M.. PETRA: da confecção à iniciação esportiva em uma pesquisa-ação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Marcelo Ilhéu Pereira

BROLO, A. L. R.; NOGUEIRA, R. R.. A influência da hidroginástica na qualidade de vida de idosos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Guilherme Torrez

BROLO, A. L. R.. A musculação como ferramente para um envelhecimento saudável. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Bárbara Lopes Moreira, José Henrique Antunes, Keity Nogueira

BROLO, A. L. R.. A influência do Pilates sobre a força e a qualidade de vida de indivíduos idosos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Gerson Batista, Eduarda Amaral, William Sigóbia

BROLO, A. L. R.. Exercício físico melhora a qualidade de vida de pacientes em tratamento de hemodiálise. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Thaís Bruna de andrade

BROLO, A. L. R.. A importância do profissional de Educação Física na recreação hospitalar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Alisson Pinheiro da Silva, Ariane Alves de Oliveira

BROLO, A. L. R.. O exercício regular na melhoria da autonomia dos idosos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Jamile Costa, Pamela Oliveira, Sara Vieira

BROLO, A. L. R.. Treinamento resistido como prevenção da osteoporose em mulheres. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Graziela Baz Santos, Renan Pereira da Rocha

BROLO, A. L. R.. A dança no contexto escolar da educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Ederson Felipe Neves, Márcio Rodrigo Pereira, Rita C

BROLO, A. L. R.. Peixoto.A importância do papel do professor de educação física escolar na formação da criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Wilson Azevedo, Crisley Toewe Souza, Perci toewe Souza

BROLO, A. L. R.. A relação da psicomotricidade na educação física escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Cleiton dos Santos, Fábio de Moura Ribeiro, Ricardo Ortiz

BROLO, A. L. R.. a importância dos jogos pré-desportivos no ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Bruno Torrecilha, Danilo Teixeira, Gabriel de Souza

BROLO, A. L. R.. O xadrez como instrumento pedagógico na educação física. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Paloma de Souza Gomes

BROLO, A. L. R.. A inclusão dos deficientes visuais no âmbito escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Kelli Cristina Thomaz de Campos

BROLO, A. L. R.. Os benefícios do treinamento funcional para gestantes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Ubirajara Malveze Dumette

BROLO, A. L. R.. Caminhada na terceira idade: incentivo a qualidade de vida. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaiatuba.

Aluno: Kahiara Mastessa Pezzuto

BROLO, A. L. R.. A importância da expressão corporal na qualidade de vida de idosos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaiatuba.

Aluno: Luiz Gustavo Fernandes da Silva

BROLO, A. L. R.. A influência da recreação em cluhes no desenvolvimento motor de crianças. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaiatuba.

Aluno: Janaina Cerebel dos Santos

BROLO, A. L. R.. A dança como promotora de qualidade de vida. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaiatuba.

Aluno: Renan Gomes de Oliveira

BROLO, A. L. R.. O brincar na ótica de professores da educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaiatuba.

Aluno: Vanessa Cristina Sampaio

BROLO, A. L. R.. O papel do profissional de educação física no desenvolvimento das crianças na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaiatuba.

Aluno: Luciana Barbosa Martin

BROLO, A. L. R.. Atividades lúdicas na socialização de escolares com transtorno de déficit de atenção com hiperatividade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaiatuba.

Aluno: Diego Amom Guimarães

BROLO, A. L. R.. Educação Física Adaptada para Cadeirantes: uma possibilidade de inclusão escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaiatuba.

Aluno: Wellington Nunes de Azevedo

BROLO, A. L. R.. O fenômeno bullying nas aulas de Educação Física no ensino fundamental II. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaiatuba.

Aluno: Rodrigo Batista

BROLO, A. L. R.. Futebol Femino na Escola: transformando preconceito em inclusão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Ubirajara Dumette Malveze

BROLO, A. L. R.. O Atletismo como conteúdo na Educação Física Escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Arthur Gabriel Oliveira

BROLO, A. L. R.. O conteúdo lutas nas aulas de Educação Física:uma possibilidade corporal para pré-adolescentes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Francisco Joaquim do Nascimento

BROLO, A. L. R.. A importância da Educação Física para o desenvolvimento motor das crianças. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: José Willian Américo do Santos

BROLO, A. L. R.. A influência dos jogos eletrônicos no desenvolvimento infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck.

Aluno: Kelly Yukari Horita

BROLO, A. L. R.. Avaliação da interação da criança com o meio:uma proposta de estudo baseada na teoria bioecologica do desenvolvimento humano. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Camila Ometo e Camila Granziola

BROLO, A. L. R.. A importância do brincar para o desenvolvimento infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Edson de Jesus

BROLO, A. L. R.. Desenvolvimento motor da pessoa com deficiência visual de 7 a 10 anos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Bárbara Borba

BROLO, A. L. R.; BORBA,D. B.. Desenvolvimento Infantil: uma abordagem ecológica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Orientou

Christina Wodewotzky

A IMPORTÂNCIA DOS ASPECTOS PSICOMOTORES PARA CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO MAX PLANCK; (Orientador);

Jesreel de Fatima Evaristo

OS BENEFÍCIOS DO EXERCÍCIO FÍSICO PARA PESSOAS COM DIABETES; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO MAX PLANCK; (Orientador);

Thauani Silva Carvalho

IMPACTOS DO EXERCÍCIO FÍSICO AQUÁTICO NO ENVELHECIMENTO; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO MAX PLANCK; (Orientador);

Matheus Peres Garcia

OS DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DE QUALIDADE; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO MAX PLANCK; (Orientador);

Willian David

O SEDENTARISMO E A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO FÍSICO; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO MAX PLANCK; (Orientador);

Christina Wodewotzky

A importância dos aspectos psicomotores em crianças com Síndrome de Down na Educação Física Infantil?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO MAX PLANCK; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

Matheus Peres Garcia

OS DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DE QUALIDADE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO MAX PLANCK; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

William David

Exercicio fisico no combate ao Sedentarismo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO MAX PLANCK; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

Keilla Costa Oliveira

Impactos do exercício físico aquático no envelhecimento; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO MAX PLANCK; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

Guilherme Vieira Pezenti

BENEFÍCIOS DO EXERCÍCIO FÍSICO PARA PESSOAS COM DIABETES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO MAX PLANCK; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

Rosemeire Dias

A importância das aulas de Educação Física para o desenvolvimento motor de crianças que frequentam o ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

Thaís Bruna de andrade

A importância do Profissional de Educação Física na Recreação Hospitalar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

Graziela Baz Santos, Renan Pereira da Rocha

A dança no contexto escolar da Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

Ederson Neves, Marcio Rodrigo Pereira, Rida de Cássia Peixot

A importância do papel do professor de Educação Física Escolar na formação da criança; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

Wilson Azevedo, Crisley Toewe Souza, Perci toewe Souza

A relação da psicomotricidade na Educação Física Escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

Alisson Pinheiro da silva, Ariane de Oliveira, Douglas Maced

o exercício físico regular na melhoria da autonomia do idoso; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

Ana Paula Alves de Araújo

A importância da Educação Física Escolar na prevenção e controle da obesidade infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

Arnaldo Tumiatti Neto

Os jogos eletrônicos utilizados como estratégia para auxiliar o desenvolvimento infantil nas aulas de Educação Física Escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

Luiz Gustavo Fernandes da Silva

A influência da recreação em clubes no desenvolvimento motor de crianças; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaiatuba; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

Ubirajara Malveze Dumette

Caminhada na terceira idade: incentivo à qualidade de vida; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaiatuba; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

Diego Amom Guimarães

Educação Física Adaptada para Cadeirantes: uma possibilidade de inclusão escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaiatuba; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

Wellington Nunes de Azevedo

O fenômeno bullying nas aulas de Educação Física no ensino fundamental II; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior de Indaiatuba; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

Rodrigo Batista

Futebol feminino na escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

Ubirajara Dumette Malveze

O Atletismo como conteúdo na Educação Física Escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

Arthur Gabriel Oliveira

O conteúdo lutas nas aulas de Educação Física; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

Francisco Joaquim do Nascimento

A importância da Educação Física para o desenvolvimento motor das crianças; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

José Willian Américo do Santos

A influência dos jogos eletrônicos no desenvolvimento infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Max Planck; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

Carina da Silva de Lara; Luana Santos Bortolan

A importância do profissional de Educação Física no primeiro ciclo do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Ana Lucia Ratti Brolo;

Produções bibliográficas

PEREIRA, CYNARA CRISTINA DOMINGUES ALVES ; BROLO, ANA LUCIA RATTI ; BERGAMO, LUIZ GUILHERME ; OLIVEIRA, RICARDO STOCHI DE ; MAIA, MAURÍCIO ; JUNIOR, HELENO DA SILVA LUIZ ; NESSI, ÁIDE ANGÉLICA DE OLIVEIRA ; FALCONI, CARLOS ALEXANDRE ; JUNIOR, GUANIS DE BARROS VILELA . TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA) E PRÁTICAS BASEADAS EM EVIDÊNCIAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. REVISTA POLÍTICAS PÚBLICAS & CIDADES , v. 14, p. e1135, 2025.
CYNARA CRISTINA DOMINGUES ALVES PEREIRA ; GUANIS DE BARROS VILELA JUNIOR ; RICARDO PABLO PASSOS ; ANA LUCIA RATTI BROLO ; RICARDO STOCHI DE OLIVEIRA ; LUIZ GUILHERME BERGAMO ; ANDRÉ MATTOS BENATTI DE ANDRADE . GINÁSTICA ESCOLAR: ASPECTOS DIDÁTICO- PEDAGÓGICOS. REVISTA CPAQV , v. 16, p. 1/3, 2024.
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PEREIRA, CYNARA CRISTINA DOMINGUES ALVES ; TEIXEIRA, KAUNA AGUIAR ; SANTOS, SABRINA TORREHAN ; CHOI, SUN YUB ; NESSI, ÁIDE ANGÉLICA DE OLIVEIRA ; OLIVEIRA, RICARDO STOCHI DE ; MAIA, MAURÍCIO ; BERGAMO, LUIZ GUILHERME ; BROLO, ANA LUCIA RATTI ; JUNIOR, HELENO DA SILVA LUIZ ; JUNIOR, GUANIS DE BARROS VILELA . ASSOCIAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E A COGNIÇÃO DE ALUNOS NO ENSINO INFANTIL. REVISTA POLÍTICAS PÚBLICAS & CIDADES , v. 13, p. e1153, 2024.
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BROLO, A. L. R. ; SIA, T. . Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BROLO, A. L. R. ; FARIA, M.C.M. ; TOLOCKA, R. E. . Análise das oportunidades de lazer no cotidiano infantil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BROLO, A. L. R. . A influência da Educação Física Escolar na escolha de práticas corporais nos momentos de lazer e tempo livre. Campinas: UNICAMP, 2002 (texto).
BROLO, A. L. R. . Etapas do Desenvolvimento da Criança. 2010. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2012

Colégio Polo Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 44

2009 - 2012

FACULDADE ANHANGUERA DE INDAIATUBA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: modulo, Carga horária: 6

2022 - Atual

Centro Universitário Max Planck

Vínculo: Honorifico - CEP, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Carga horária parcial

2003 - 2010

EEI Grilinho Falante

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 30

1995 - 2001

EEI Grilinho Falante

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

1986 - 1990

Wolf equipamentos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ESCRITURÁRIA, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

1990 - 1992

PW Hidropneumática

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ESCRITURÁRIA, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

1998 - 1999

ECI - Grau visconde

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 10

2003 - 2003

Prefeitura Municipal Indaiatuba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2017 - 2021

Soster comercio de materiais esportivos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 5

2018 - 2018

Instituto Jaguary

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 10

2019 - 2020

Instituto de Indaiatuba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 10

2022 - Atual

Centro Universitário de Jaguariúna, UniFAJ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR

Outras informações:
Carga horária parcial