GABRIEL CAESAR ANTUNES DOS SANTOS BEIN

Doutor em Letras pela UFPR (2024), no PPG-Letras, com orientação de Paulo Astor Soethe com período de pesquisa no Programa de Linguística e Multilinguismo da Universidade Técnica de Darmstadt (Alemanha) aos auspícios de Britta Hufeisen.Atuou como Graduate Student Assistant na University of California (Berkeley) na disciplina Writing for Academic Publication entre junho e agosto de 2020. Graduado em Letras Português/Inglês, Mestre em Estudos Linguísticos pela UFPR e Master of Arts pela Universidade de Leipzig (Deutsch als Fremdsprache). Possui experiência internacional na indústria, tendo atuado com consultoria (tradução e acompanhamento) em projetos da FIEP-PR, da Inserco do Brasil e da Saint Gobain.

Informações coletadas do Lattes em 12/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2020 - 2024

Universidade Federal do Paraná
Título: MULTI- E PLURILINGUISMO NA FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL: EXPERIÊNCIA EM ALEMÃO COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA APÓS INGLÊS NO CURSO DE SEGUNDA LICENCIATURA EM LETRAS ALEMÃO NA UFPR
com Paulo Astor Soethe.

Mestrado em Letras

2011 - 2014

Universidade Federal do Paraná
Título: Alemão como Língua Estrangeira após Inglês no Brasil - Deutsch als Fremdsprache nach Englisch in Brasilien, Ano de Obtenção: 2014
Ruth Bohunovsky.Bolsista do(a): Departamento Alemão de Intercâmbio Acadêmico, DAAD, Alemanha. Palavras-chave: Multilingualismo, identidade..Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Letras Português/Inglês

2006 - 2010

Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória
Título: Dictionary development and its use as a tool for language learning
Orientador: Karim Siebeneicher Brito

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em Die deutsche Sprache in Österreich - A língua alemã na Áustria. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

Como se aprende uma língua estrangeira. (Carga horária: 2h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.

2020 - 2020

Intercompreensão: A chave para as línguas. (Carga horária: 2h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.

2020 - 2020

Norma culta brasileira. (Carga horária: 2h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.

2020 - 2020

AULA DE INGLÊS - do planejamento a avaliação. (Carga horária: 3h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.

2020 - 2020

Vygotsky - a interação no ensino aprendizagem de línguas. (Carga horária: 2h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.

2020 - 2020

Coaching instrucional: formação continuada no ensino de línguas. (Carga horária: 2h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Introdução Técnicas e Visão da Intercompreensão. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Francês 1. (Carga horária: 60h). , Centro de Línguas e Interculturalidade da Universidade Federal do Paraná, CELIN-UFPR, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Formação Examinanadores Celpe Bras. (Carga horária: 8h). , Centro de Línguas e Interculturalidade da Universidade Federal do Paraná, CELIN-UFPR, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Formação Inicial para Professores de PLE. (Carga horária: 30h). , Centro de Línguas e Interculturalidade da Universidade Federal do Paraná, CELIN-UFPR, Brasil.

2012 - 2012

Österreich-Tage in Curitiba. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Winterkurs. (Carga horária: 203h). , Universität Duisburg-Essen (Essen), UNIDUE, Alemanha.

2010 - 2010

Entwicklung der Fertigkeit Sprechen. (Carga horária: 32h). , Instituto Goethe São Paulo, GOETHE, Brasil.

2009 - 2009

Aperfeiçoamento em Língua Inglesa. (Carga horária: 160h). , Centrus Idiomas e Viagens, CIV, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Curta Duração. , Volkshochschule Aachen, VA, Alemanha.

2006 - 2006

CERS. (Carga horária: 140h). , Oxon Language Center, OLC, Brasil.

2005 - 2005

Intensive Summer Course - Upper Intermidiate Level. (Carga horária: 20h). , Intercommunication - Comunicação Internacional S/C, INTER, Brasil.

2003 - 2003

Basic Course. (Carga horária: 45h). , Skill - Inglês/Espanhol, SKILL, Brasil.

2003 - 2003

OM-1 ON THE MOVIE - Inglês. (Carga horária: 57h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

2002 - 2002

TN-6 TEEN COURSE - Inglês. (Carga horária: 57h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

2001 - 2001

Microsoft Word. (Carga horária: 24h). , Print Informática e Suprimentos Ltda., PISL, Brasil.

1999 - 1999

Leve Easy Book 1. (Carga horária: 32h). , Inglês Wisdom Conversação, IWC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Polonês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Holandês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Alemã.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Didática do Multilinguismo.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Português como Língua Adicional.

Organização de eventos

BEIN, G.C.A.S. . ?Perspectivas profissionais em Colégios Particulares para egressos do Curso de Letras? durante a Semana de Recepção aos Calouros. 2024. (Outro).

BEIN, G.C.A.S. . Mostra de Objetos da Presença Alemã no Brasil. 2024. (Exposição).

BEIN, G.C.A.S. . o ?Encontro e Diálogos com Colégios Particulares? - XIII Congresso Internacional da Abralin. 2023. (Outro).

BEIN, G.C.A.S. ; DEITOS, G. L. . I Mostra de Defesa de Trabalhos de Conclusão de Curso Letras (Português/Inglês). 2018. (Outro).

BEIN, G.C.A.S. . Mostra de Língua Inglesa na AFATI - Socialização em Língua Estrangeira na Terceira Idade. 2018. (Outro).

SANTOS, G. C. A. ; DEITOS, G. L. ; KOVALSKI, J. ; MEILI, A. . XIV JELLVI - Perspectivas profissionais para formados no Curso de Letras. 2018. (Outro).

BRITO, K.S. ; BEIN, G.C.A.S. . I Semana de Aperfeiçoamento - Múltiplos Olhares: Diálogos com a Universidade. 2017. (Outro).

MELLO, F. R ; DEITOS, G. L. ; BRITO, K.S. ; BEIN, G.C.A.S. . XIII JELLVI. 2017. (Outro).

KLEIN, A. I. ; BEIN, G.C.A.S. . Abend der Wissenschaft: oportunidades de aperfeiçoamento na Alemanha. 2016. (Outro).

SANTOS, G. C. A. . Simpósio de Intercâmbio Brasil-Alemanha: Passado, Presente e Futuro. 2014. (Outro).

SANTOS, G. C. A. . DAAD-Lektorentreffen Lateinamerika. 2014. (Outro).

Participação em eventos

UFPR -Dhoch3 - Workshop.Segunda Licenciatura Letras Alemão. 2025. (Encontro).

Simpósio Internacional Independências do Brasil. 2024. (Simpósio).

II Jornada de Estudos em Português Língua Internacional. 2022. (Encontro).

I Seminário Brasileiro sobre Estudos Linguísticos, Literários, Educacionais e Novas Tecnologias - I SeBLinLEduTec.INTERCOMPREENSÃO EUROPEIA: IMPULSO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS NO BRASIL?. 2022. (Seminário).

Semana da Língua Alemão - Universidade Federal de Pelotas.Alemão como Língua Estrangeira na formação (continuada) de profissionais brasileiros: panorama e perspectiva de trabalho internacional na Área de Saúde e Cuidados. 2022. (Outra).

Semana da Língua Alemã - Universidade Federal de Pelotas.Alemã como língua estrangeira na formação (continuada) de profissionais brasileiros: panorama e perspectiva de trabalho internacional na Área de Saúde e Cuidados.. 2022. (Outra).

German-Brazilian Digital Education Forum. 2021. (Outra).

Jornada de Estudos de Português Língua Internacional. 2021. (Outra).

Políticas linguísticas e internacionalização do ensino superior ? Diálogo entre Brasil e Europa. 2021. (Seminário).

Os Desafios do Ensino Remoto na UFPR em tempos de pandemia. 2020. (Seminário).

Simpósio Digital Internacional - Transformação digital do Ensino de Línguas e Internacionalização da Universidade Brasileira. 2020. (Simpósio).

I Encontro Internacional de Estudos Poloneses: 10 anos de Letras-Polonês na UFPR.?Intercompreensão Europeia: Impulso para Ensino/Aprendizagem de Línguas no Brasil??. 2019. (Encontro).

Roda de conversa sobre pesquisas desenvolvidas no laboratório de Processamento Visual. 2019. (Encontro).

10º Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. A formação multilíngue na licenciatura em letras: um exemplo de alemão como língua estrangeira após inglês no Brasil. 2018. (Congresso).

1st Brazilian EMI Seminar.EFL-Teacher education and new perspectives for German as a Foreign Language. 2018. (Seminário).

I Mostra de Defesa de Trabalhos de Conclusão de Curso de Letras. 2018. (Outra).

XIV JELLVI - Perspectivas profissionais para formados no Curso de Letras.A CONSTRUÇÃO DE PERSONAGENS ALEMÃES NA LITERATURA DE ERICO VERISSIMO E SUA RELAÇÃO COM O MOMENTO HISTÓRICO: UMA ABORDAGEM INTERCULTURAL NO ENSINO DE LE. 2018. (Outra).

III Seminário e V Encontro PIBID UNESPAR.Coordenador de Roda de Conversa. 2017. (Seminário).

I Semana de Aperfeiçoamento - Múltiplos olhares: Diálogos com a Universidade. 2017. (Encontro).

Missão Prospectiva da Alemanha no Paraná.Interpretação. 2017. (Outra).

XIII JELLVI - "Desafios da Formação em Letras no Século XXI",. 2017. (Outra).

Abend der Wissenschaft: oportunidades de aperfeiçoamento na.Mediador. 2016. (Encontro).

Violência e Sexismo no Cotidiano Universitário. 2016. (Encontro).

15. Kongress des Lateinamerikanischen Germanistenverbandes. Deutsch als Fremdsprache nach Englisch in Brasilien. 2014. (Congresso).

Curso de Capacitação sobre Refúgiados.Interpretação Simultânea. 2014. (Outra).

XXVI Encontro das Associações de Professores de Alemão ACPA e APPLA. 2013. (Seminário).

Östrrreichtage in Curitiba - Dias austríacos em Curitiba. 2012. (Seminário).

Capacitação prática da habilidade oral em aulas de alemão como língua estrangeira para iniciantes.Handlungsorientierte Entwicklung der Fertigkeit Sprechen im Änfengerunterricht DaF. 2010. (Outra).

I Ciclo de Palestras. 2008. (Encontro).

I Jornada de Estudos Hispânicos "Língua e Cultura". 2008. (Encontro).

VIII Encontro de Iniciação Científica.O sujeito multilingüe e sua noção de pertencimento. 2008. (Encontro).

VIII Encontro de Iniciação Científica, VIII Amostra de Pós-graduação. 2008. (Encontro).

VIII Encontro de Iniciação Científica, VIII Mostra de Pós-Graduação.Alemão Instrumental - Um diferencial para acadêmicos de Filosofia da FAFIUV. 2008. (Encontro).

V JELLVI - Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários do Vale do Iguaçu. 2007. (Encontro).

IV Congresso Nacional de Educação. 2006. (Congresso).

IV JELLVI - Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários do Vale do Iguaçu. 2006. (Encontro).

Semana da Cultura. 2006. (Encontro).

VI Encontro de Iniciação Científica, VI Amostra de Pós-Graduação. 2006. (Encontro).

XVII Fórum Acadêmico de Letras - FALE. 2006. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Yara Borges Aguiar

MENDES, I. F.; SANTOS, L. D.;BEIN, G.C.A.S.. A literatura de Caio Fernando Abreu e o método de tradução: estudo de Uma história de borboletas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Carla Naiane Brito Santana

BEIN, G.C.A.S.; MENDES, I. F.; SANTOS, L. D.. DECOLONIALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: um olhar para a escola pública. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: THAMARA LETÍCIA DE OLIVEIRA SOUZA VILLELA

BRITO, K.S.;BEIN, G.C.A.S.. Metodologias ativas: o aproveitamento tecnológico na renovação de estratégias de ensino. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Emerson Dias dos Santos

BEIN, G.C.A.S.; BRITO, K.S.; MENDES, I. F.. O estudo da morfologia do português e a sua empregabilidade na capacitação dos alunos para compreensão de línguas próximas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Tame Glória de Mello Gryczak

RYBA, B.; ROBAZKIEVICZ, M. C. F.;BEIN, G.C.A.S.. Línguas, cultura e educação escolar indígena.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Gabriele Aline Santos

BRITO, K.S.; DEITOS, G. L.;BEIN, G.C.A.S.. Língua Inglesa e seu contexto histórico: uma análise legislativa estadual e nacional. 2018 - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Douglas Garcia dos Santos

BEIN, G.C.A.S.; MEILI, A.; DEITOS, G. L.. Games Digitais e Ensino de Línguas: Quando a escola entra no jogo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: João Marcos Maxinsk

BEIN, G.C.A.S.; DEITOS, G. L.; BRITO, K.S.. O encadeamento da aquisição de uma língua estrangeira: a computação das informações desde as manipulações linguísticas iniciais até as operações mais avançadas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Lucian Woidaleski

BRITO, K.S.;BEIN, G.C.A.S.. A tradução no ensino de língua inglesa: um recurso viável. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Marinara Soares de Carvalho

BRITO, K.S.; DEITOS, G. L.;BEIN, G.C.A.S.. Aquisição de línguas na terceira idade: da marginalização a inclusão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Eduardo Luiz Jacyntho

SANTOS, G. C. A.; BRITO, K.S.. Uma breve explicação sobre o African American Vernacular English e sua utilização nas aulas de inglês através do ensino de vocabulário. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Patricia Kukla

BEIN, G.C.A.S.; BRITO, K.S.. Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Paraná.

BEIN, G.C.A.S.; BRITO, K.S.; SILVA, A. A. P.. Seleção Pública Professor Bolsista PFI Edital Nº 04/2018. 2018. Universidade Estadual do Paraná.

MELLO, F. R; BONI, V. V.;BEIN, G.C.A.S.. PSS Professor Colaborador Metodologia e Estágio em Língua Portuguesa. 2017. Universidade Estadual do Paraná.

BEIN, G.C.A.S.; BRITO, K.S.. Banca de Avaliação Inglês Instrumental - Colegiado de Letras UNESPAR 1º Semestre. 2018. 2018. Universidade Estadual do Paraná.

BEIN, G.C.A.S.. Banca de Avaliação Inglês Instrumental CALEM UTFPR Ponta Grossa 1º Semestre. 2016. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

SANTOS, G. C. A.. Banca de Avaliação Oral - Celpe Bras. 2014.

Orientou

THAMARA LETÍCIA DE OLIVEIRA SOUZA VILLELA

Metodologias ativas: o aproveitamento tecnológico na renovação de estratégias de ensino; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Gabriel Caesar Antunes dos Santos Bein;

Emerson Dias dos Santos

O estudo da morfologia do português e a sua empregabilidade na capacitação dos alunos para compreensão de línguas próximas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Gabriel Caesar Antunes dos Santos Bein;

Douglas Garcia dos Santos

Games Digitais e Ensino de Línguas: Quando a escola entra no jogo; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Gabriel Caesar Antunes dos Santos Bein;

Gabriele Aline Santos

Línguas Estrangeiras: uma análise histórica e legislativa no Brasil e no Paraná; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Gabriel Caesar Antunes dos Santos Bein;

Leonardo de Lima

O potencial didático de memes no ensino de língua estrangeira; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Gabriel Caesar Antunes dos Santos Bein;

Marinara Soares de Carvalho

Aquisição de línguas na terceira idade: da marginalização a inclusão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Gabriel Caesar Antunes dos Santos Bein;

Produções bibliográficas

POSANSKY, V. ; BEIN, G.C.A.S. . Fomento ao plurilinguismo através da intercompreensão germânica no curso de Letras Alemão no Brasil. PROJEKT (CURITIBA) , v. n. 64, p. 22, 2025.
BEIN, G.C.A.S. . Alemão como Língua Estrangeira na formação (continuada) de profissionais brasileiros: panorama e perspectiva de trabalho internacional na Área de Saúde e Cuidados. PROJEKT (CURITIBA) , v. 61, p. 22-27, 2022.
BEIN, G.C.A.S. . Relações dinásticas teuto-brasileiras e suas influências históricas na promoção das Ciências e das Artes em projetos bi-, tri- e multilaterais. PROJEKT (CURITIBA) , v. NÂº60, p. 53-58, 2021.
BEIN, G.C.A.S. ; BRITO, K.S. . DaFnE no Brasil: reflexões para implementação do Currículo Integrado de Línguas. PROJEKT (CURITIBA) , v. 57, p. 16, 2019.
BEIN, G.C.A.S. ; LAATSCH, L. . O emprego de memes na aula de língua estrangeira: uma discussão para English as a Foreign Language e Deutsch als Fremdsprache. PROJEKT (CURITIBA) , v. 1, p. 29-34, 2018.
BEIN, G.C.A.S. . Die Übersetzungsproblematik von portugiesischen Suffixen ins Deutsche im Werk Ein Brasilianer in Berlin. PROJEKT (CURITIBA) , v. 1, p. 31-36, 2017.
BEIN, G.C.A.S. . Reflexões sobre a Prática de Alemão como Língua Estrangeira após Inglês (DaFnE) no Brasil. PROJEKT (CURITIBA) , v. 54, p. 21, 2016.
SANTOS, G. C. A. ; BRITO, K.S. . Identidades Étnico-linguísticas, ou o sujeito multilíngue e sua noção de pertencimento. ENSINO & PESQUISA , v. 1, p. 61-72, 2010.
BEIN, G.C.A.S. ; GISSKE, J. ; FISCHER, J. ; BOHUNOVSKY, R. . O multi- e o plurilinguismo na formação docente no Brasil: uma experiência na área de alemão como língua estrangeira. In: Catarina Portinho-Nauiack; Ruth Bohunovsky; Virgínia Wruck. (Org.). Ensinar Alemão no Brasil Percursos e Procedimentos. 1ed.Curitiba: Editora UFPR, 2020, v. 2, p. 93-106.
SANTOS, G. C. A. . Uma nova perspectiva para a pesquisa científica na área do Português como Língua Estrangeira ? Nosso Idioma. Gazeta Brazilian News, Fort Lauderdale Florida, p. http://gazetane, 27 ago. 2015.
SANTOS, G. C. A. . Neues vom Ehrenamt. Regens Wagner Dillingen Zeitung für Mitarbeiter - Einblick, Dillingen an der Donau, p. 4 - 4, 01 dez. 2014.
SANTOS, G. C. A. . Homenagem para Porto União. O Comércio, 03 nov. 2014.
SANTOS, G. C. A. . Getúlio Vargas em Porto União da Vitória. Jornal Vanguarda, Porto União e União da Vitória, p. 9 - 9, 20 out. 2014.
BEIN, G.C.A.S. ; BRITO, K.S. . DaFnE no Brasil: reflexões para implementação do Currículo Integrado de Línguas. In: Congresso Brasileiro dos Professores de Alemão, 2018, Curitiba. DaFnE no Brasil: reflexões para implementação do Currículo Integrado de Línguas, 2018.
BEIN, G.C.A.S. ; BRITO, K.S. . A formação multilíngue na licenciatura em Letras: um exemplo do Alemão como Língua Estrangeira após o Inglês no Brasil. In: 10º Congresso Brasileiro de Professores de Alemão, 2018, Curitiba. Caderno de resumos do Congresso Brasileiro de Professores de Alemão Brasilianischer Deutschlehrerkongress. São Leopoldo: Casa Leiria, 2018. v. 1. p. 36-37.
SANTOS, G. C. A. . Diskussion Deutsch als Fremdsprache in Brasilien. In: 15. Kongress des Lateinamerikanischen Germanistenverbandes, 2014, Curitiba. Kurzfassungen der Beiträge. CURITIBA: UFPR, 2014. p. 383-384.
BEIN, G.C.A.S. . Após 200 anos: um panorama sobre a presença da língua alemã no Brasil e suas possibilidades. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BEIN, G.C.A.S. . The Use of Technologies in Learning English as a foreign language in Brazil. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. C. A. . Palestra - 200 anos de presença alemã no Brasil: tradição, atualidade e perspectivas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BEIN, G.C.A.S. ; BRITO, K.S. . A formação multilíngue na licenciatura em Letras: um exemplo do Alemão como Língua Estrangeira após o Inglês no Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BRITO, K.S. ; BEIN, G.C.A.S. . Intercompreensão românica: impulso definitivo para aula de espanhol para brasileiros?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. C. A. ; BRITO, K.S. . Intercompreensão Românica: Impulso definitivo para aula de espanhol para brasileiros?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BEIN, G.C.A.S. . Analyse einer DaFnE-Lehrerausbildung in Brasilien. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BEIN, G.C.A.S. . Língua Inglesa e seu contexto histórico: uma análise legislativa estadual e nacional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BEIN, G.C.A.S. . DaFnE im brasilianischen Kontext: Wege zur Mehrsprachigkeit in der Lehr-Lernforschung. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. C. A. . Mehrsprachigkeitsdidaktik in der Konstellation Deutsch nach Englisch. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. C. A. . Deutsch als Fremdsprache nach Englisch in Brasilien. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, G. C. A. . Refletindo a Didática do Multilinguismo para a Prática no Contexto Brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. C. A. . O portfólio europeu: o papel da autonomia da aprendizagem no ensino de línguas estrangeiras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. C. A. . Sala de aula? Também. Perspectivas de trabalho e aperfeiçoamento para graduados em Letras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. C. A. ; BRITO, K.S. . O Sujeito Multilingüe e suas noções de pertencimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, G. C. A. ; BRITO, K.S. . O sujeito multilingüe e sua noção de pertencimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, G. C. A. . Alemão Instrumental : Um diferencial para acadêmicos de Filosofia da FAFIUV. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BEIN, G.C.A.S. ; GISSKE, J. . AS CARACTERÍSTICAS LINGUÍSTICAS DA COMUNICAÇÃO VIA WHATSAPP Um estudo empírico e reflexões didáticas para o contexto brasileiro de alemão como língua estrangeira. Curitiba: Editora UFPR, 2020. (Tradução/Artigo).
FISCHER, J. ; BEIN, G.C.A.S. . Mediação linguística na aula de língua estrangeira ? mais do que apenas tradução. Curitiba: Editora UFPR, 2020. (Tradução/Artigo).
BEIN, G.C.A.S. ; KOBELINSKI, M. . Imagens da Viagem à costa Paranaense, 2018. (Tradução/Livro).
SANTOS, G. C. A. . Deutsch als Fremdsprache nach Englisch in Brasilien 2014 (Dissertação de Mestradp).
BEIN, G.C.A.S. . Textos referentes à Oficina do texto 2014: 'Brasil: conhecer, amar e cuidar' para Alemão e Inglês. Curitiba: Positivo Informática S/A, 2014. (Tradução/Outra).
SANTOS, G. C. A. . Dictionary development and its use as a tool for language learning 2010 (Trabalho Final de Estágio Supervisionado).
SANTOS, G. C. A. . Formação da Língua Portuguesa: Um estudo morfológico aplicado em didática do ensino de língua materna 2010 (Trabalho Final de Estágio Supervisionado).

Outras produções

BEIN, G.C.A.S. . Parecer da Revista TRAMA, e-ISSN 1981-4674. 2020.

BEIN, G.C.A.S. . Parecer - edição nº 58/2020 da Revista Projekt da Associação Brasileira de Professores de Alemão (ABraPA). 2020.

BEIN, G.C.A.S. . Revista Trama - Parecer texto de n º 20963. 2019.

BEIN, G.C.A.S. . Revista TRAMA - UNIOESTE. 2017.

BEIN, G.C.A.S. . Tradução e Interpretação - FIEP - Federação das Indústrias do Paraná. 2017.

BEIN, G.C.A.S. ; FISCHER, J. ; WASSER, N. ; GUGGENBERGER, R. . Dialetos no Alemão: Variações, Hierarquias e Identidades.. 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, G. C. A. . Vocação Letras. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, G. C. A. . PLE ? Uma nova perspectiva para profissionais da área de Letras. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BEIN, G.C.A.S. ; JAVORIVSKI, L. N. . Canal do Curso de Letras Português-Inglês. 2018; Tema: Divulgação de material oral e visual produzido pelos acadêmicos do Curso de Letras Inglês da UNESPAR. (Rede social).

BEIN, G.C.A.S. . 200 anos de presença alemã no Brasil: histórico, atualidades e perspectivas.. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BEIN, G.C.A.S. . Língua Estrangeira Moderna - Inglês. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BEIN, G.C.A.S. . Great Time 3 - Curso remoto em razão da COVID-2019. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BEIN, G.C.A.S. . Level 1 Foundations A1.1. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BEIN, G.C.A.S. . Level 1 Foundations A1.2. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BEIN, G.C.A.S. . Level G Junior Pre-A1 1. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BEIN, G.C.A.S. . Level 1 Foundations A1.2. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BEIN, G.C.A.S. . Level G Junior Pre-A1 2. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BEIN, G.C.A.S. . Inglês I. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BEIN, G.C.A.S. . Level 1 Foundations A1.1. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BEIN, G.C.A.S. . Level 1 Foundations A1.2. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BEIN, G.C.A.S. . 'O multilinguismo na formação de professores de línguas: teoria, pesquisa e práxis'. 2017. .

BEIN, G.C.A.S. . Tradução-Interpretação. 2017. (Tradução-Interpretação).

SANTOS, G. C. A. . Alemão I. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . Alemão IV. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . Alemão I. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . Alemão III. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . Alemão I. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . Alemão II. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . Alemão I. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . Certidão de Divórcio. 2015. (Tradução ad hoc).

SANTOS, G. C. A. . Certidão de Óbito. 2015. (Tradução ad hoc).

SANTOS, G. C. A. . Alemão II. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . Alemão I. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . Alemão III. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . Alemão v. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . Alemão I. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . Alemão II. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . Alemão I. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . Minicurso de Gramática Compacta da Língua Alemã. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . (Tradução Simultânea Inglês-Português Brasileiro) Curso de Capacitação sobre Refugiados. 2014. (Tradução Simultânea).

SANTOS, G. C. A. . Alemão I. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . Alemão II. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . Alemão I. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . Alemão II. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . Alemão IV. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . Praktikumsbericht an der UNESPAR. 2013. (Relatório de Estágio).

SANTOS, G. C. A. . Curso Livre de Inglês para a Melhor Idade. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, G. C. A. . Preparatório Celpe Bras para Falantes de Espanhol. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, G. C. A. . Preparatório Celpe Bras para Falantes de Inglês. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, G. C. A. . Inglês Acadêmico. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . Alemão para Estudos Literários. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, G. C. A. . Curso Livre de Alemão para Engenheiros. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, G. C. A. . Curso Livre de Inglês para Oficiais do Exército. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, G. C. A. . Curso de Introdução ao Alemão para crianças. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, G. C. A. . Curso Livre de Alemão para Pré-Adolescentes. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, G. C. A. . Curso de Alemão Básico Instrumental Nível 1. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2008 - 2009

O Sujeito Multilíngue e sua Noção de Pertencimento, Descrição: Entrevistas com pessoas multilíngues, nascidas ou não no Brasil, mas residentes neste país, que façam uso efetivo e consciente de uma segunda ou mais línguas para se comunicar com outros indivíduos de seu círculo social, a fim de compreender melhor como veem sua própria identidade, se pertencentes a uma ou outra(s) nacionalidade(s), e os motivos que apontam para isso, visto que o poliglota se inscreve nas diversas línguas que o formam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gabriel Caesar Antunes dos Santos Bein - Integrante / Karim Siebeneicher Brito - Coordenador.

Prêmios

2025

Aprovação EM 1º Lugar Seleção Prof. de Língua Inglesa PSS SEED PR 2025, Secretaria Estadual de Educação do Estado do Paraná - Edital n.º 40/2025 - GS/Seed.

2025

Aprovação em Seleção de Prof. de Apoio - Escrevente/ledor UEG Posse Edital 2025/1, Universidade Estadual de Goiás.

2025

Aprovação em Seleção de Prof. Língua Inglesa e Ensino UEG Campos Belos Edital 2025/2, Universidade Estadual de Goiás.

2025

Aprovação em Seleção de Prof. de Alemão - Faculdade de Letras - Edital UFRJ nº 557, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2025

Aprovação em Concurso Público de Prof. Dr. de Línguas Estrangeiras/Metodologia de Língua Alemã na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - Edital 10/25, Universidade de São Paulo.

2025

Aprovação Professor CRES Metodologia de Língua Espanhola Edital n. 050/2025, Universidade Estadual do Paraná.

2024

Aprovação em Seleção de Prof. Substituto de Língua Inglesa UEG Morrinhos Edital 2024/1, Universidade Estadual de Goiás.

2024

Aprovação Concurso Público Professor Adjunto Letras/Linguística - Edital 011/2023, Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

2024

Aprovação e Prof. de Língua Inglesa Edital Nº 24/2024-PRODHS/PROE/UEMS, Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul.

2024

Aprovação em Seleção de Prof. de Apoio - Escrevente/ledor UEG Morrinhos Edital 2024/1, Universidade Estadual de Goiás.

2024

Aprovação para professor substituto de Língua e Literatura Alemã Edital nº 166/2024 DEPAC/UFPR, Universidade Federal do Paraná.

2024

Aprovação em Seleção Professor de Língua Alemã EDITAL Nº 160/2024-DIRCOAV/UNICENTRO, Universidade Estadual do Centro-Oeste.

2024

Aprovação em Seleção de Prof. Substituto de Língua Inglesa UEG Morrinhos Edital 2024/3, Universidade Estadual de Goiás.

2023

Aprovação Chamada Pública Professor de Língua Inglesa 001/2023 Diário Oficial Nº 4566342, Prefeitura de Porto União - Secretaria da Educação.

2023

Aprovação em Seleção de Prof. Substituto de Língua Inglesa UEG Edital 2023/1, Universidade Estadual de Goiás.

2023

Aprovação em Seleção de Prof. Apoio Ledor/Escrevente UEG Edital 2023/1, Universidade Estadual de Goiás.

2023

Aprovação Professor CRES Língua Inglesa Edital n. 291/2023, Universidade Estadual do Paraná.

2023

Aprovação em Seleção Professor de Metodologia de Ensino de Língua Estrangeira: Anglogermânicas EDITAL Nº 180/23, Departamento de Teoria e Prática de Ensino - Universidade Federal do Paraná EDITAL Nº 180/23.

2023

Aprovação no Concurso Público Magistério - Língua Inglesa - Edital Nº 011/2023 ?DRH/SEAP, Secretaria de Estado da Administração e da Previdência - PR.

2022

Bolsa do Programa de Excelência da CAPES em nível de doutorado, Capes.

2022

Aprovação Professor de Língua Inglesa IFPR (União da Vitória) Edital nº 71/2022 ? PROGEPE, Instituto Federal do Paraná.

2022

Professor homenageado - Turma 3 - Curso de 2ª Licenciatura Letras Alemão UFPR 2022, Universidade Federal do Paraná.

2020

Aprovação em Seleção de Prof. Substituto de Língua Inglesa UEG Edital 2020/2, Universidade Estadual de Goiás.

2020

Bolsa do Programa de Excelência da CAPES em nível de doutorado, Capes.

2019

1º Colocado Seleção Doutorado em Letras 2019/2020 - Estudos Linguísticos, Universidade Federal do Paraná.

2018

Aprovação Professor CRES Língua Inglesa Edital 040/2018 UNESPAR, Universidade Estadual do Paraná.

2017

Aprovação em Seleção de Professor Orientador/ Coordenador Pedagógico PFI/UNESPAR Edital No. 008/2017 PFI, UNESPAR - O Paraná fala Inglês No. 008/2017 PFI.

2017

Bolsa PARFOR, CAPES Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

2017

Aprovação Concurso Público Língua Inglesa Magistério SC Edital Nº 2271 e 2272/2017/SED, ACAFE.

2016

Aprovação em Seleção de Professor Colaborador de Língua Inglesa - Edital 040/2016 UNESPAR, Universidade Estadual do Paraná.

2015

Aprovação em Seleção de Professor Substituto de Língua Alemã UTFPR - Edital 004/2015, Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

2015

Aprovação em Processo Seletivo de Professor Substituto - Letras/Português Edital 059/2015, Instituto Federal do Paraná.

2015

Aprovação em Seleção de Professor Substituto de Língua Alemã UTFPR - Ponta Grossa Edital Nº 003/2015 PS, Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

2014

TOEFL ITP, TOEFL.

2014

Aprovação em Seleção de Professor Colaborador de Língua Inglesa - Edital 121/2014, Universidade Estadual do Centro-Oeste.

2011

Bolsa de Mestrado CAPES-REUNI, CAPES-REUNI.

2011

Bolsa de Mestrado DAAD, Deutscher Akademischer Austauschdienst DAAD.

2010

Suficiência em Língua Inglesa, Pró-Reitoria de Graduação e Ensino Profissionalizante UFPR.

2010

Niveau C1 - DaF - GER/CEF, Fakultät für Geisteswissenschaften der Universität Duisburg-Essen.

2009

Bolsa de Aperfeiçoamento - Curso de Inverno na Universidade de Duisburg-Essen, DAAD.

2009

online-Einstufungstest Deutsch als Fremdsprache (B1), TestDaF Institut.

2009

Aprovação em Concurso da Secretaria Estadual da Previdência do Estado do Paraná - SEAP EDITAL 115/2009, COPS UEL.

2008

Bolsa de Iniciação Científica, Fundação Araucária.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Paraná, Reitoria. , Rua General Carneiro, Centro, 80060150 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33605426

Experiência profissional

2014 - 2015

Petroleum Steel Consultoria

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Intérprete, Carga horária: 84, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Associação de Latino-americana de Estudos Germanísticos

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 60

2014 - 2014

Universidade Federal da Integração Latino-Americana

Vínculo: Aplicador de CELPE Bras, Enquadramento Funcional: Aplicador de CELPE Bras, Carga horária: 16

2013 - 2016

Centro de Línguas e Interculturalidade da Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Alemão (LE), Carga horária: 8

2013 - 2013

Colégio Erasto Gaertner

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Português (LM) e Alemão (LE), Carga horária: 30

Atividades

02/2013 - 08/2013
Ensino,Disciplinas ministradas, Português e Alemão

2012 - 2012

Universitat Leipzig

Vínculo: Tutor, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 1

2012 - 2012

Regens Wagner - Dillingen

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Ajudante/Betreuer, Carga horária: 40

2012 - 2012

Regens Wagner - Dillingen

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Ajudante7Betreuer, Carga horária: 40

2011 - 2011

Regens Wagner - Dillingen

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 40

2011 - 2011

Goethe Institut Curitiba

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2010 - 2010

Colégio Estadual Cel. Cid Gonzaga

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente de Língua Alemã, Carga horária: 20

Atividades

02/2010 - 12/2010
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Alemã

2012 - 2012

Centrus Idiomas e Viagens

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 6

2008 - 2011

Centrus Idiomas e Viagens

Vínculo: Informal, Enquadramento Funcional: Professor de Português (LE), Inglês e Alemão., Carga horária: 10

2008 - 2008

Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor

Outras informações:
Docente do Curso de Língua Alemã Instrumental Nível I - Voltado para estudos de Filosofia

2007 - 2007

Industrias Novacki SA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2006

Colégio Estadual do Rio Vermelho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Atividades

04/2006 - 12/2006
Estágios , Colégio Estadual do Rio Vermelho.Estágio realizado, Amigo da Escola.

2015 - 2017

Inserco Brasil Servicos Industriais Ltda

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Alemão, Carga horária: 4

Outras informações:
Desenvolvimento de aulas, materiais didáticos voltados às necessidades da empresa no ramo da engenharia e ambiente profissional técnico, produção e aplicação de provas e acompanhamento pedagógico na aprendizagem da língua alemã em ambiente multilingue (português, inglês, alemão e espanhol)

2015 - 2017

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: 2º Semestre 2015 Alemão III e Alemão IV 1º Semestre 2016 Alemão I e Alemão IV Inglês Intensivo I, Inglês 4 e Inglês Instrumental

2017 - 2019

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente CRES, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Novas Tecnologias no Ensino de Língua Inglesa; Metodologia do Ensino de Língua Inglesa I; Metodologia do Ensino de Língua Inglesa II; Língua Inglesa I; Língua Inglesa II; Língua Inglesa III; Língua Inglesa IV;

2017 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador II, Carga horária: 5

Outras informações:
Curso de Segunda Licenciatura em Letras Alemão - PARFOR

2018 - 2022

Escola Coração de Maria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor e professor Centro de Língua Inglesa, Carga horária: 1

2020 - 2022

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: 2021/2- 18720 - Língua Inglesa II 2021/2- 12435 - Língua Inglesa IV 2021/2- 12451 - Língua Inglesa VI 2021/2- 12463 - Orientação de estágio supervisionado em Língua Inglesa II 2021/2- 12431 - Processos de leitura e escrita 2021/1- 10355 - Língua Inglesa III 2021/1- 12447 - Língua Inglesa V 2021/1- 12455 - Língua Inglesa VII 2021/1- 12448 - Orientação de estágio supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura I 2020/2- 12435 - Língua Inglesa IV 2020/2- 12451 - Língua Inglesa VI 2020/2- 12463 - Orientação de estágio supervisionado em Língua Inglesa II Orientação de estágio supervisionado: 2021/2 - Estágio supervisionado em Língua Inglesa II 2021/1 - Estágio supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura I 2020/2 - Estágio supervisionado em Língua Inglesa II