Flavia Campos Lima

Graduada em Letras pela Universidade Federal do Ceará (2003), com Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (2008). Atua principalmente nos seguintes temas: leitura, estratégias de ensino, análise do discurso político, autonomia e ethos. Membro do Grupo de Estudos em Representações, Linguagem e Trabalho- GERLIT ., registrado na Universidade Federal do Ceará e certificado pelo Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPQ. Mestre em Ciências da Educação pela Universidad de San Lorenzo - Paraguai desenvolvendo projeto na área de formação docente(2016) e Linguística pela Universidade Federal do Ceará desenvolvendo projeto na área da Ergonomia e Clínica da Atividade(2020).

Informações coletadas do Lattes em 25/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística

2018 - 2020

Universidade Federal do Ceará
Título: A construção do ethos docente na perspectiva da autoconfrontação: um estudo de caso,Ano de Obtenção: 2020
Profa. Dra. Pollyanne Bicalho Ribeiro..Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Maestría en Ciencia de La Educación

2015 - 2017

Universidad San Lorenzo
Título: Construção do Ethos Docente no Discurso de Instrutores Técnicos por Tempo Certo - TTC na Escola de Aprendizes-Marinheiros do Ceará,Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Karina Aragão de Siqueira
Palavras-chave: Formação docente - Construção da imagem de si -.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.

Especialização em ensino de língua portuguesa

2005 - 2007

Universidade Estadual do Ceará
Título: Suplementos de leitura e seus paradidáticos
Orientador: Abniza Barros Leal

Formação complementar

2010 -

Extensão universitária em Formação de Conteudistas em Educação a Distância. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2010 -

Curso de Prevenção as Drogras. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2008 -

TÉCNICO EM SECRETARIADO. (Carga horária: 1000h). , CENTRO DE DESENVOLVIMENTO E TREINAMENTO, CETREDE, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Curso de compreensão leitora em língua francesa. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Formação de Conteudistas em Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Formação de Tutores em Educação a Distância. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Curso de Traduções de Textos Acadêmicos em Francês. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2007 - 2007

SISTEMAS EDUCACIONAIS. (Carga horária: 100h). , HOMINI SERVIÇOS DE QUALIFICAÇÃO E EDUCAÇÃO BÁSICA LTDA, HOMINI, Brasil.

2007 - 2007

Curso Básico em Produção Cultural. (Carga horária: 40h). , SENAC/AR/CE, SENAC, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Curso de Redação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Curso de Revisão Gramatical. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Curso de Análise Sintática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em QUALIFICAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE. (Carga horária: 320h). , FACULDADE CATÓLICA DE FORTALEZA, FCF, Brasil.

2001 - 2001

Entrenamiento para profesores de Español. (Carga horária: 40h). , Yes Idiomas e Negócios, YES, Brasil.

2000 - 2000

Curso de Conversação em Língua Espanhola. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1999 - 1999

Curso de Metodologia do Ensino de Línguas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1998 - 1999

CURSO DE PORTUGUÊS. (Carga horária: 80h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Curso Básico de Língua Espanhola. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Curso O Espanhol no Mundo dos Negócios ? Módulo II. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Curso O Espanhol no Mundo dos Negócios ? Módulo I. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1997 - 1997

CURSO DE EDITORAÇÃO ELETRÔNICA E COMPUTAÇÃO GRÁFIC. (Carga horária: 110h). , CENTRO DE DESENVOLVIMENTO E TREINAMENTO, CETREDE, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Formação Docente.

Organização de eventos

LIMA, F. C. . Encontro Internacional de Texto e Cultura. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

7ª Semana de Humanidades.Flexibilidade nos Curriculos dos cursos de graduação da Universidade Federal do Ceará: Diagnóstico das condições atuais. 2010. (Encontro).

Encontro Internacional de Texto e Cultura.Análise do Discurso: Congresso de Nuremberg. 2008. (Encontro).

Les énonces détachés. 2008. (Outra).

O interacionismo Sóciodiscursivo e a sala de aula de línguas. 2008. (Seminário).

II Congresso Internacional em Avaliação Educacional. 2005. (Congresso).

Encontros Literários Moreira Campos. 2003. (Encontro).

I Congresso de Literatura Infantil de Fortaleza. Em Busca do "Final Feliz". 2003. (Congresso).

Trabalhando a gramática e a produção de textos. 2003. (Outra).

Ciclio de Palestras: El Componente Intercultural en Las Clases de ELE. 2002. (Outra).

IV Encontro Regional dos Estudantes de Letras.Estratégias de Leitura. 2002. (Encontro).

Una Nueva Propuesta de Métodos para la Enseanza del Espaol. 2002. (Congresso).

VII Encontro Estadual do Proler - Ceará. 2002. (Encontro).

XIX Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste. 2002. (Outra).

XXIII ENEL - Encontro Nacional dos Estudantes de Letras.Estratégias de Leitura para la Enseanza del Espaol. 2002. (Encontro).

IX Congreso Brasileo de Profesores de Espaol. 2001. (Congresso).

Encontros Literários Moreira Campos. 2000. (Encontro).

Semana de Letras ?... E se tudo estiver errado??. 2000. (Outra).

1 Seminário de Letras Estrangeiras.. 1999. (Seminário).

Curso de Metodologia do Ensino de Línguas. 1999. (Outra).

Encontros Literários Moreira Campos. 1999. (Encontro).

I Seminário de Avaliação da Extensão Universitário. 1999. (Seminário).

O Espanhol no Mundo dos Negócios - Módulo I. 1999. (Outra).

Palestra William Roberto Cereja. 1999. (Outra).

Poetas Gregos Contemporâneos. 1999. (Outra).

Qué ensear cómo ensear?. 1999. (Outra).

Seminário Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental. 1999. (Outra).

Seminário Permanente de Investigação Literária. 1999. (Seminário).

V Encontro Estadual de Leitura do PROLER. 1999. (Encontro).

VIII Encontro de Extensão.Sem Fronteiras: O Programa que Fala Várias Línguas.. 1999. (Encontro).

XVII Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste. 1999. (Outra).

XV Semana de Estudos Clássicos. 1999. (Outra).

Projeto Recém-Ingresso 98. 1998. (Outra).

CANUDOS - CEM ANOS DE DESTRUIÇÃO. 1997. (Simpósio).

Produções bibliográficas

LIMA, F. C. ; RODRIGUES, Y. K. O. . Educação a distância: um desafio para alunos e professores. Semana de Humanidades- UFC_UECE: 1 Encontro de pesquisa e pós-graduação em humanidades , v. Único, p. 186, 2010.
RODRIGUES, Y. K. O. ; LIMA, F. C. . Flexibilidade dos curriculos em curso de graduação da Universidade Federal do Ceará: dignóstico das condições atuais. Semana de Humanidades- UFC_UECE: 1 Encontro de pesquisa e pós-graduação em humanidades , v. Unico, p. 230, 2010.
LIMA, F. C. ; LIMA, A. M. A. (Org.) . PRÁTICAS DIALÓGICAS NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUSA. 1. ed. Campinas - SP: Pontes, 2021. v. 1. 319p .
SIQUEIRA, K. A. ; LIMA, F. C. . Hitler, a construção da imagem de si. In: Encontro Internacional Texto e Cultura, 2008, Fortaleza. Encontro Internacional Texto e Cultura. Fortaleza: Protexto, 2008. v. I.
RODRIGUES, Y. K. O. ; LIMA, F. C. . Educação a distância: um desafio para alunos e professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, F. C. ; SIQUEIRA, K. A. . Discurso Feminino Fortalezense na Globalização. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, F. C. ; SIQUEIRA, K. A. . Análise do discurso: O Congresso de Nuremberg. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, F. C. ; SIQUEIRA, K. A. . Análise da Leitura nos Suplementos de Livros Paradidáticos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, F. C. . Processo Formador do Estudante de Letras: perspectivas a partir da Leitura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, F. C. . O final feliz nos contos de fadas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, F. C. . A interdisciplinaridade no ensino do espanhol. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, F. C. . Sem Fronteiras: O Programa que Fala Várias Línguas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, F. C. . Vida e Educação. Fortaleza: Brasil Tropical, 2005 (Revisão Textual).

Outras produções

LIMA, F. C. . Encontro Internacional de Texto e Cultura. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RODRIGUES, Y. K. O. ; LIMA, F. C. . Projeto Político Pedagógio de curso de graduação - da elaboração a implementação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, F. C. ; SIQUEIRA, K. A. . O Discurso Feminino no Mundo Globalizado. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, F. C. . Estrategias de Lecturas para la Enseanza del Espaol. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, F. C. . Estratégias de Leituras. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

A CONSTRUÇÃO DO ETHOS DOCENTE NA PERSPECTIVA DA AUTOCONFRONTAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO, Descrição: Investigação de como uma docente constroi seu ethos discursivo a partir do processo de autoconfrontação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (20) . , Integrantes: Flávia Campos Lima - Coordenador / Pollyanne Bicalho Ribeiro - Integrante.
2015 - 2017

CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DE SI NO DISCURSO DE INSTRUTORES dA ESCOLA DE APRENDIZES-MARINHEIROS DO CEARÁ, Descrição: Pesquisa na áreas de Educação e Linguística que investigam a formação discente a partir de aulas ministradas por ex-militares que passam a condição docente, tendo como alvo de observação suas experiências profissionais, nas diferentes áreas de conhecimento militar: Armamento, Organização de Navios, entre outras áreas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Flávia Campos Lima - Coordenador / Karina Aração de Siqueira - Integrante.

Prêmios

2007

Diploma de Espaol Como Lengua Extrajera (Nivel intermedio), Instituto Cervantes.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Ceará, Centro de Humanidades. , Av. Universidade, Benfica, 60020-181 - Fortaleza, CE - Brasil

Experiência profissional

2015 - 2017

Universidad San Lorenzo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - 2012

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina de Português Instrumental no Curso de Recursos Humanos Gestão de projetos escolares no Curso de Pedagogia Português Instrumental no Curso de Educação Física Literatura Infanto-juvenil no Curso de Pedagogia

2007 - 2007

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Produção Textual, Carga horária: 60

2020 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora

2017 - 2017

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desenvolvi atividades na área da docência nas disciplinas: Vocábulo e Estágio em Leitura - Curso de Letras Português Instrumental - nos cursos de Ciências Contábeis, Engenharia de Alimentos e Secretariado Língua Espanhola II - Compreensão oral e Língua Espanhola - Compreensão Escrita no curso de Letras - Espanhol Ensino de Língua Portuguesa - no curso de Pedagogia

2010 - 2010

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Colaborador na UFC, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 64

2010 - 2010

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Colaborador na UFC, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 64

Outras informações:
Disciplina de Ciência Política

2005 - 2008

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2003

INSTITUTO MUNICIPAL DE PESQUISAS, ADMINISTRAÇÃO E RECURSOS HUMANOS

Vínculo: Servidor Técnicos, Enquadramento Funcional: Professora

2009 - 2010

Escola de Ensino Fundamental e Médio Santa Luzia

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora de português, artes e espanhol, Carga horária: 110, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

Centro de Ensino SESI

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 100, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A curta atividade que desenvolvi nesta instituição deveu-se pela minha condição de temporária, onde logo fui sustituída por um professor efetivo.

2017 - 2017

Colégio Antares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 200, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuei como professora de Língua Portuguesa (Leitura, Literatura e Redação) e Língua Espanhola, nas Séries: 5ª, 6ª, 8ª, 9ª, 1 Ano do Ensino Médio.

2005 - 2005

Colégio Antares

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2012 - 2016

Escola de Aprendizes-Marinheiros do Ceará

Vínculo: Militar temporário, Enquadramento Funcional: Militar, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuei como militar nesta instituição tendo ingressado como docente de língua portuguesa. Desempenhei além da função docente, as atividades de ceremonialista, coordenadora do Serviço de Orientação Docente, fiscal do setor de dependentes, revisora das avaliações da aprendizagem, coordenadora da Revista O Aprendiz, entre outras atribuições do universo militar.

2019 - 2019

Colégio Sete de Setembreo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 7, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2020

Faculdade Plus

Vínculo: contrato temporário, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 5

Outras informações:
Esta instituição só trabalha com professores por contratos temporários.