Leonor Cardoso Rosa

Graduada em pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1991), com especialização em Orientação Educacional, Psicopedagogia e Docência Superior. Mestre em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2004). Atualmente é pedagoga da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, professora especialista - orientação educacional - da Secretaria Municipal de Educação de Duque de Caxias e orientadora no curso de especialização Planejamento Implementação e Gestão da EAD (LANTE/UFF).

Informações coletadas do Lattes em 21/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2001 - 2004

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Educação Infantil e seus professores: estudantes e profissionais do ISERJ (Curso Normal Superior e Creche Ruth Niskier),Ano de Obtenção: 2004
Mirian Paura Sabrosa Zippin Grinspun.

Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICO-INSTITUCIONAL E MAGISTÉRIO SUPERIOR

1999 - 2000

ABEU Faculdades Integradas
Título: A Psicopedagogia e a Docência
Orientador: Maria Tereza de Moura Leite

Especialização em ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

1994 - 1994

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Graduação em PEDAGOGIA

1988 - 1991

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Ensino Médio (2º grau)

1985 - 1987

Instituto de Educação do Rio de Janeiro

Formação complementar

2014 - 2014

Extensão universitária em SUPERA - Sistema para Detecção do Uso Abusivo e Dependência de Substâncias. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em Prevenção do uso de drogas para educadores. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Enfrentamento da Violência e Defesa de Direitos na. (Carga horária: 80h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Subsídios para atuar no enfrentamento à violência. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Participação em eventos

Especialistas em Rede.Orientação Educacional e Cotidiano Escolar. 2016. (Encontro).

Rodas de Conversa.Sequências Didáticas no Ensino Fundamental. 2015. (Outra).

II Cong. Int. Infâncias e Brinquedos de Ontem e Hoje. 2013. (Congresso).

Jornada Administrativa para Creches e CCAICs.Relacionamento Interpessoal. 2013. (Outra).

Aprendendo e Multiplicando sobre o Enfrentamento da Exploração Sexual e do Tráfico de Pessoas. 2011. (Seminário).

Bullying - efeitos, consequências e diretrizes. 2011. (Outra).

Curso para professores especialistas dos anos finais do ensino fundamental.Prevenção ao Uso indevido de drogas: pelo direito à vida. 2011. (Outra).

Encontro Regional de Educadores/as em dDreitos Humanos.Diferenças sim, desigualdades não: manifestações de violências na escola. 2011. (Encontro).

Grupo de Estudos para Professores Especialistas/Educação Infantil.Encontrando. 2011. (Outra).

III Encontro Nacional das Escolas em Ciclos: Políticas de avaliação em educação.Uma experiência de formação para professores especialistas da rede municipal de Duque de Caxias. 2011. (Encontro).

III Seminário Ciências e Cognição: novas fronteiras cognitivas. 2011. (Seminário).

Qualificação para o enfrentamento da exploração sexual/tráfico de pessoas na educação. 2011. (Outra).

Sexualidade e Infância: uma questão de educação. 2011. (Outra).

Abusos, maus tratos e proteção à criança e ao adolescente. 2010. (Encontro).

Adolescentes 3.0: os desafios de educar uma geração protagonista. 2010. (Outra).

Bullying. 2010. (Outra).

Diálogos e reflexões: violência no cotidiano escolar. 2010. (Outra).

Enfrentameno da Violência e Defesa dos Direitos na Escola. 2010. (Outra).

Formação para professores especialistas - Or. Educacional.Sexualidade e Vida. 2010. (Oficina).

I Fórum CAp-UERJ de Licenciaturas: diálogos e inserções. 2010. (Outra).

II Curso Promoção de Saúde do Adolescente: sensibilização para Profissionais da Educação. 2010. (Outra).

II Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro.A Educação Infantil no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro. 2010. (Encontro).

II Seminário Ciências e Cognição: Caminhos da Neuroeducação. 2010. (Seminário).

Projeto FAMILIAndo.Quem conta um conto?. 2010. (Oficina).

VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. A escrita e a documentação da vida de pessoas que não escrevem. 2010. (Congresso).

Violência nas Escolas e as Políticas Públicas. 2010. (Seminário).

17o. Congresso de Leitura do Brasil. Implicações da Escrita e a Documentação da vida de Pessoas que não Escrevem. 2009. (Congresso).

As Redes de Conhecimentos e as Tecnologias: os outros como legítimo OUTRO.História e trajetórias da Educação Infantil/Creche no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro. 2009. (Seminário).

Bases Psicomotoras do Desenvolvimento Infantil. 2009. (Outra).

Conversas entre Professores. 2009. (Outra).

Educação, Sexualidade, Gênero e Diversidade.Oficina Pedagógica: a escola na prevenção do uso de drogas. 2009. (Seminário).

III Congresso Nacional de Ensino Fundamental. Fundamental é Integrar. 2009. (Congresso).

III Simpósio Internacional e VI Fórum Nacional de Educação - Políticas Públicas, Gestão da Educação, Formação e Atuação do Educador.A Educação Infantil no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro: histórias e trajetórias da Creche Ruth Niskier. 2009. (Simpósio).

Planejamento de Cursos à Distância. 2009. (Outra).

Projeto Itinerante de Cultura.Contando e criando. 2009. (Oficina).

Educação Ambiental no Contexto Escolar. 2008. (Outra).

I Seminário Internacional de Educação. 2008. (Seminário).

IV Jornada de Educação Inclusiva do Município do Rio de Janeiro. 2008. (Outra).

Projeto Itinerante de Cultura.Contando e Criando. 2008. (Oficina).

V Seminário Jovens, Valores e Subjetividades: sociedades em redes e formação de identidades. 2008. (Seminário).

III Jornada de Educação Inclusiva. 2007. (Outra).

IX Seminário de Educação. 2007. (Seminário).

Seminário Preparatório da Conferência Estadual de Educação Básica. 2007. (Seminário).

XIV Semínário de Orientação Educacional. 2007. (Seminário).

II Jornada de Educação Inclusiva. 2006. (Outra).

II Seminário de Educação.O problema da Creche. 2004. (Seminário).

II Seminário de Educação: Memória(s), História(s) e Educação.A escrita enquanto possibilidade de documentação da vida de pessoas que não escrevem. 2004. (Seminário).

Avaliação: uma nova prática. 2002. (Outra).

I Fórum Psicopedagógico. 2001. (Outra).

I Seminário de Educação. 2001. (Seminário).

VIII Seminário de Orientação Educacional. 2001. (Seminário).

I Encontro Carioca de Psicopedagogia. 1999. (Encontro).

I Semana de Informática na Educação. 1998. (Outra).

Pedagogia de Projetos. 1998. (Oficina).

Violação de Direitos de Crianças e Adolescentes. 1998. (Seminário).

IV Simpósio Latino-Americano de Atenção à Criança de 0 a 6 anos. 1996. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Alexandre Lucas Souza Barbosa

ROSA, L. C.; NEVES, V. H. B.. Educação a Distância: Caminhos e Possibilidades. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Leonardo Brandão

ROSA, L. C.; NEVES, V. H. B.. A atuação da tutoria durante o processo de interação com os estudantes e a sua influência para redução da evasão na educação a distância. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jerônimo Pena

ROSA, L. C.; NEVES, V. H. B.. Reflexões acerca da tutoria. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vanessa Braz

ROSA, L. C.; NEVES, V. H. B.. A interação da tutoria e a sua relação no processo de ensino e aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Leonardo dos Santos Silveira

ROSA, L. C.; NEVES, V. H. B.. As Tecnologias como Recursos que Contribuem para a Qualidade da Aprendizagem na Educação. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: TALITA DOS SANTOS MALHEIROS GREGORIO

ROSA, L. C.; NEVES, V. H. B.. As Tecnologias Assistivas como Instrumentos de Acessibilidade e Usabilidade de Deficientes Visuais Plenos às Interfaces Digitais. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jupiara Barbosa Nogueira de Pinho

ROSA, L. C.; NEVES, V. H. B.. Avaliação e a melhoria da qualidade do processo de aprendizagem na EAD. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Suzana Souza Oliveira

ROSA, L. C.; NEVES, V. H. B.. A Educação a Distãncia e a Avaliação da Aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rosilane Motta Quintanilha

ROSA, L. C.; NEVES, V. H. B.. Educação a Distância: Regulamentação e Avaliação. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Deborah Cavalcanti Teixeira Santos

ROSA, L. C.; MONTEIRO, A. P. S.. A Ferramenta Educacional Edmodo: Análise dos Possíveis Impactos e Contribuições no Cotidiano Escolar dos Adolescentes. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Fábio dos Santos Coradini

ROSA, L. C.; MONTEIRO, A. P. S.. Redes Sociais Educativas: um Estudo Comparativo entre as Plataformas Edmodo e Passei Direto, suas Ferramentas e Funcionalidades no Ensino Superior. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Fabíola Pereira Rodrigues Ferreira

ROSA, L. C.; MONTEIRO, A. P. S.. As Contribuições da Plataforma Edmodo para o Ensino Presencial. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Pablo Rodrigo Pinto de Assunção

ROSA, L. C.; MONTEIRO, A. P. S.. O uso de diferentes tecnologias no processo ensino aprendizagem, criando e recriando gráficos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Novas Tecnologias do Ensino da Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Bruno Nogueira Cardoso

ROSA, L. C.; MONTEIRO, A. P. S.. O uso do GeoGebra na interpretação geométrica da radiciação e potenciação de números complexos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Novas Tecnologias do Ensino da Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: André Luis Lemos Silva

ROSA, L. C.; MONTEIRO, A. P. S.. O uso do GeoGebra para o ensino de equações polinomiais do 3° grau. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Novas Tecnologias do Ensino da Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Viviane da Costa Bastos

ROSA, L. C.; MONTEIRO, A. P. S.. Desafios da Mediação do Tutor no Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rosaria de Fatima Ferreira Silva

ROSA, L. C.; MONTEIRO, A. P. S.. Interação, Mediação, Autonomia e Afetividade na Educação Presencial e na Educação a Distância. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Maria Margarida Santos Lima

ROSA, L. C.; MONTEIRO, A. P. S.. Valorização e Regulamentação do Tutor em EAD. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Simone Siqueira Pereira

ROSA, L. C.; MONTEIRO, A. P. S.. A Interatividade entre Tutor e Aluno: um Diálogo Reflexivo na Construção do Conhecimento. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Simone de Mattos Martins Teixeira

ROSA, L. C.; MONTEIRO, A. P. S.. As Avaliações Institucionais do MEC e as Estratégias de Ensino: Reutilizando Métodos da Educação a Distância no Ensino Fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: SIDNEI CASTILHOS RODRIGUES

ROSA, L. C.; MONTEIRO, A. P. S.. A Influência dos Modelos de Avaliação de Aprendizagem em EAD, frente aos Resultados Institucionais do ENADE: um Estudo de Caso de IES em EAD. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Quézia Cabral de Souza

ROSA, L. C.; MONTEIRO, A. P. S.. A influência dos resultados institucionais nos modelos de avaliação de aprendizagem em EAD. 2014.

ROSA, L. C.. Banca de Avaliação de Prova de Aula de Professor de Educação Infantil. 2016. Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro.

Orientou

Joana d'Arc de Assis

O Papel da Afetividade na Relação Tutor/Aluno; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Paula da Silva Fagundes Brandão

Interatividade e EAD; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Sueli Gomes da Silva Fernandes

As Contribuições das Teorias da Aprendizagem e do Desenvolvimento Humano para a Prática Pedagógica da Tutoria na EAD; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Vanessa Eugênia Teixeira dos Santos

O Papel do Tutor na EAD: Habilidades e Competências; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Cátia Cristina de Carvalho Nogueira

As Funções do Tutor na EAD: avaliando aspectos da interação com os alunos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Fernanda Dias Ferreira

A Importância do Tutor na EAD: Habilidades e Competências para o bom desempenho da Tutoria; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Maria Márcia Terra Poeys

Interação entre Tutor e Aluno na Educação a Distância; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Suzana de Albuquerque Caetano

A Competência Socioafetiva no Sistema de Tutoria; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Alessandra Leitão Neto

Avaliação Institucional na EAD: legislação e regulamentação; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Glísia Rejane Gonçalves Cruz Guadalupe dos Santos

Obtenção da qualidade da Educação a Distância por meio de indicadores; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Joana D'Arc Araujo Silva

A Função da Avaliação Institucional na EAD: contextualizando a partir da historicidade da modalidade; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Miguel Ronaldo Chules

Avaliação Institucional: uma necessidade na EAD; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Osvaldo Campos Guedes

Avaliação na Educação a Distância: Utilidade e Desafios; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Rafael Dutra Tardin

Educação a Distância e as políticas de avaliação de aprendizagem e institucional; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Suelen Curty Soares Sant`Ana

Avaliação da Aprendizagem: Tipos de Avaliação na Educação a Distância; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Eletéa BarbosaTasso

Cursos Livres a distância: principais desafios da qualidade; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Fernanda Cristina Pansanato

Educação a distância: os principais desafios da qualidade; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Luiz Angelo Cardinali Pansanato

O desenvolvimento da cultura do autoconhecimento nas instituições de ensino superior na modalidade à distância; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Patrícia Victória de Carlo Smith

Avaliação Institucional na EAD - Como avaliar e para quem?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Thiago Augusto das Chagas

Cursos de licenciatura a distância: principais desafios da qualidade; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Bruna Luciana Lopes valente

Critérios de Avaliação na EAD; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Claudio Lopes Perine

Avaliação Institucional na EAD; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Lenice França De Almeida Bullo

Estratégias e recursos de avaliação na EAD; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Meier Cesca

A importância da interação na avaliação em EAD; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Rui de Oliveira

Referenciais para Qualidade em EAD; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Diego Bonil de Almeida

Avaliação Institucional Presencial e a Distância: uma revisão bibliográfica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

LUDMILA BRAVO

Educação Presencial e a Distância: análise bibliográfica e reflexiva; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Patrícia Alessandra Plozzer Teixeira

A Tutoria e a Coautoria na Educação a Distância; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Adriana de Souza Mello Barbosa

O tutor na Educação a Distância: Papel, Diferenças e Desafios; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Alessandra Reinholz Velten

Competências e Habilidades de um Tutor; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

PATRÍCIA MÓDOLO ULIANA

Sistemas de Tutoria em Cursos a Distância; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

WÂNIA DE MORAES SOARES

Relação Dialógica entre Tutor e Aluno; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

ELISÂNGELA FURTADO DE OLIVEIRA

O Tutor a Distância como Mediador da Aprendizagem Significativa; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Raquel Rocha Silva Salvador

As estratégias e comportamentos do tutor na interferência do processo de ensino e aprendizagem dos estudantes e as interações no fórum online; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Sorraine Castro

O tutor na sua relação com os atores e com os recursos do ambiente da aprendizagem nas duas modalidades de ensino: presencial e a distância; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Daniele de Fátima Paiva Souza Maia

As contribuições de Vygotsky para a Educação a Distância; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Laisa Cristina da Silveira

A importância da tutoria na EAD fundamentada na teoria da aprendizagem significativa de Carl Rogers; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Lilian Cavalcante Rodrigues

A construção de uma aprendizagem interativa, atrativa e significativa entre os envolvidos na EAD sob a perspectiva de Piaget; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Macdarlley Wesley Cirilo

A Maiêutica Socrática e a Tutoria na EAD; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Marilia Aparecida Coura

As Contribuições de Paulo Freire acerca da Interatividade na Educação a Distância; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Dalva de Oliveira Ferraz

Autoavaliação na Educação a Distância; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Giselle Lemos Schmidel Kautsky

Competências gerenciais do tutor e a evasão na EAD; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Jocimar Fernandes

A competência técnica da tutoria na análise da evasão estudantil no ensino superior a distância; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Maria Augusta Habermann Denzin

A competência socioafetiva e a tutoria na EAD; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Viviane Lopes Teixeira

A competência pedagógica do tutor no combate à evasão estudantil no ensino superior a distância; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Ana Claudia Fontes da Silva

O Tutor na perspectiva de sujeito ativo na reconstrução do conhecimento em EaD; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Fernanda da Silva Morone

A Tutoria e a utilização de ferramentas para a construção do conhecimento na EaD; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

João Paulo Ribeiro Fernandes

O Tutor: ações e práticas educativas na perspectiva da reconstrução do conhecimento em EaD; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Maria Raquel Abreu Lima Junqueira

Promoção da aprendizagem participativa entre os alunos no fórum de discussão no ambiente virtual de aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Norminda Fragoso de Andrade Graça

O Fórum como Ferramenta de Avaliação da Aprendizagem na Educação a Distância; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Solange Nogueira e França

Interação e ação tutorial no fórum em Educação a Distância; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Taiza Faria de Souza

O Fórum como ferramenta de aprendizagem colaborativa na tutoria em Educação a Distância; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Lucélia de Fátima Machado Soares

A importância da utilização de ferramentas e estratégias pelo tutor para estimular a autonomia; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Maria das Graças Estanislau de M

M; de Pinho; As estratégias colaborativas utilizadas pelo tutor em EAD para promover a aprendizagem autônoma; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Maria Inês Tederiche Micichelli

Estratégias utilizadas pelos tutores para promover a interação grupal em EAD; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Cristina Maria dos Anjos Oliveira

O tutor, personagem fundamental, no processo ensino-aprendizagem em um curso a distância; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Marcelo Gomes Rodrigues

As múltiplas conexões do tutor; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Mônica Lacerda Siqueira

A importância do Moodle na interação tutor/aluno; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

ROSANA DA SILVA FONTANA

As transformações da EAD e suas implicações para o papel do tutor; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Simone Pedrosa Aster

As teorias construtivistas e as mudanças de paradigmas influenciando a ação do tutor na EAD; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Letícia Maria Paes

Uma perspectiva da relação tutor-aluno e a possível influência desta relação no desempenho dos alunos de cursos a distância; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Verônica de Morais Catorce

A importância da tutoria na educação a distância; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Claudete de Sousa Nogueira

A tutoria em foco: concepções e práticas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Idalina Lellis de Freitas Souza

Tutoria: interatividade na construção da aprendizagem no ensino a distância; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Raquel Proença Branco Ruiz

A função e as características necessárias ao tutor em busca da qualidade na educação a distãncia; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Sandra Martellini

Sistemas de tutoria e sua relevância no processo de aprendizagem: uma abordagem através da ótica dos fóruns de discussão; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Leonor Cardoso Rosa;

Produções bibliográficas

  • ROSA, L. C. ; MORAES, R. ; Massa, J . Uma experiência de formação para professores especialistas da rede municipal de Duque de Caxias. In: III Encontro Nacional das Escolas em Ciclo, 2011, Rio de Janeiro. III Encontro Nacional das Escolas em Ciclo, 2011.

  • ROSA, L. C. . A Educação Infantil no Instituto de Educação do Rio de Janeiro: histórias e trajetórias da/na Creche Ruth Niskier. In: VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2010, São Luís - Maranhão. Infância, Juventude e Relações de Gênero na História da Educação. Maranhão, 2010.

  • ROSA, L. C. . A escrita e a documentação da vida de pessoas que não escrevem. In: VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2010, São Luis. Infância, Juventude e Relações de Gênero na História da Educação. São Luís, 2010.

  • ROSA, L. C. . A Educação Infantil no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro. In: II Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro, 2010, Rio de Janeiro. II Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, 2010.

  • ROSA, L. C. . Implicações da Escrita e a Documentação da Vida de Pessoas que não Escrevem. In: 17o. Congresso de Leitura do Brasil, 2009, Campinas - SP. 17o. COLE - 30 anos. Campinas: Associação Brasileira de Leitura, 2009.

  • ROSA, L. C. . Histórias e Trajetórias da Educação Infantil/Creche no Instituto superior de Educação do Rio de Janeiro. In: V Seminário Internacional: As Redes de conhecimentos e as Tecnologias, 2009, Rio de Janeiro. V Seminário Internacional, 2009.

  • ROSA, L. C. . Histórias e trajetórias da Educação Infantil. In: As Redes de Conhecimentos e as Tecnologias: os outros como legítimo OUTRO, 2009. As redes de conhecimento e as tecnologias. Rio de Janeiro, 2009.

  • ROSA, L. C. . A escrita enquanto possibilidade de documentação da vida de pessoas que não escrevem. In: II Seminário de Educação: Memória(s), História(s) e Eduação: Fios e Desafios na Formação de Professores, 2004, São Gonçalo. II Seminário de Educação: Memória(s), História(s) e Eduação: Fios e Desafios na Formação de Professores, 2004.

  • ROSA, L. C. . O Problema da Creche. In: II Seminário de Educação: Memória(s), História(s) e Eduação: Fios e Desafios na Formação de Professores, 2004, São Gonçalo. II Seminário de Educação: Memória(s), História(s) e Eduação: Fios e Desafios na Formação de Professores, 2004.

  • ROSA, L. C. . Perfil do Orientador Educacional: Teoria e Prática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROSA, L. C. ; MORAES, R. ; Massa, J . Uma experiência de formação para professores especialistas da rede municipal de Duque de Caxias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROSA, L. C. ; MORAES, R. . Prevenção ao uso indevido de drogas: pelo direito à vida. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROSA, L. C. ; MORAES, R. ; Massa, J ; BATALHA, Maria Rosália . Encontrando. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, N. M. C. O. ; JOSE, I. E. ; SANTOS, D. M. ; MORAES, R. C. ; COSTA, J. R. M. ; PEREIRA, M. R. B. ; ROSA, L. C. . Importância da Educação em Saúde para crianças menores de 5 anos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROSA, L. C. ; MORAES, R. ; Massa, J . Sexualidade e Vida. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROSA, L. C. . A Educação Infantil no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROSA, L. C. . A escrita e a documentação da vida de pessoas que não escrevem - fragmentos de memória e história. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROSA, L. C. . A educação infantil no Instituto de Educação do Rio de Janeiro: histórias e trajetórias da/na Creche Ruth Niskier. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROSA, L. C. ; MORAES, R. ; Massa, J . Sexualidade e Vida. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROSA, L. C. . Quem conta um conto?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROSA, L. C. . A Educação Infantil no Instituto superior de Educação do Rio de Janeiro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROSA, L. C. . Histórias e Trajetórias da Educação Infantil/Creche no Instituto Suerior de Educação do Rio de Janeiro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROSA, L. C. . Implicações da Escrita e a Documentação da Vida de Pessoas que não Escrevem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROSA, L. C. ; MORAES, R. . Oficina pedagógica: a escola na prevenção do uso de drogas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROSA, L. C. ; MORAES, R. . Oficina pedagógica: a escola na prevenção ao uso de drogas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROSA, L. C. . História e Trajetórias da Educação Infantil/Creche no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROSA, L. C. . A Educação Infantil no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro: histórias e trajetórias da Creche Ruth Niskier. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROSA, L. C. . Contando e criando. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROSA, L. C. . Fundamental é Integrar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROSA, L. C. . Contando e Criando. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROSA, L. C. . O Problema da Creche. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROSA, L. C. . A escrita enquanto possibilidade de documentação da vida de pessoas que não escrevem. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

ROSA, L. C. ; MORAES, R. ; Massa, J ; BATALHA, Maria Rosália . Encontrando. 2011. (Formação).

ROSA, L. C. ; MORAES, R. ; JUNGER, Zagma . Prevenção ao uso indevido de drogas: pelo direito à vida. 2011. (Formação).

ROSA, L. C. ; MORAES, R. ; Massa, J . Sexualidade e Vida. 2010. (Oficina).

ROSA, L. C. . Quem conta um conto? - Projeto Familiando. 2010. (Oficina).

ROSA, L. C. . Quem Conta um Conto? - Projeto Itinerante de Cultura. 2009. (Oficina).

ROSA, L. C. . Contos Populares - Projeto Itinerante de Cultura. 2008. (Oficina).

ROSA, L. C. . A Escola na Prevenção ao Uso de Drogas. 2007. (Oficina).

ROSA, L. C. . Tecendo Caminhos. 2007. (Formação).

ROSA, L. C. . Escola e Família. 2005. (Oficina).

Projetos de pesquisa

  • 2002 - 2004

    Os Valores dos Jovens na Era Tecnológica, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Leonor Cardoso Rosa - Integrante / GRINSPUN, Mirian Paura Sabrosa Zippin - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2001 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: PEDAGOGA CONCURSADA EFETIVA, Enquadramento Funcional: PEDAGOGA, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação no Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira (CAp-UERJ).

1993 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Duque de Caxias

Vínculo: Estatutário, Enquadramento Funcional: Professora Especialista - Orientação Educacio, Carga horária: 16

2016 - 2016

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora, Carga horária: 12

Outras informações:
Orientação de concluintes da especialização Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância (PIGEAD) da UFF/Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino (LANTE), oferecida pela Universidade Aberta do Brasil (UAB), em seus trabalhos finais de curso, na linha de pesquisa Sistemas de tutoria em cursos a distância.

2016 - 2016

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora, Carga horária: 12

Outras informações:
Orientação de concluintes da especialização Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância (PIGEAD) da UFF/Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino (LANTE), oferecida pela Universidade Aberta do Brasil (UAB), em seus trabalhos finais de curso, na linha de pesquisa Avaliação da Aprendizagem e Institucional.

2015 - 2015

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora, Carga horária: 12

Outras informações:
Orientação de concluintes da especialização Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância (PIGEAD) da UFF/Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino (LANTE), oferecida pela Universidade Aberta do Brasil (UAB), em seus trabalhos finais de curso, na linha de pesquisa Sistemas de tutoria em cursos a distância.

2014 - 2014

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 14

Outras informações:
Tutoria da disciplina Metodologia do Trabalho Científico (MTC) do Curso de especialização Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância (PIGEAD) da Universidade Federal Fluminense (UFF)/Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino (LANTE), oferecida pela Universidade Aberta do Brasil (UAB).

2014 - 2014

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora, Carga horária: 12

Outras informações:
Orientação de concluintes da especialização Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância (PIGEAD) da UFF/Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino (LANTE), oferecida pela Universidade Aberta do Brasil (UAB), em seus trabalhos finais de curso, na linha de pesquisa Sistemas de tutoria em cursos a distância.

2013 - 2013

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora, Carga horária: 12

Outras informações:
Orientação de concluintes da especialização Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância (PIGEAD) da UFF/Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino (LANTE), oferecida pela Universidade Aberta do Brasil (UAB), em seus trabalhos finais de curso, na linha de pesquisa Sistemas de tutoria em cursos a distância.

2013 - 2013

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 14

Outras informações:
Tutoria da disciplina Metodologia do Trabalho Científico (MTC) do Curso de especialização Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância (PIGEAD) da Universidade Federal Fluminense (UFF)/Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino (LANTE), oferecida pela Universidade Aberta do Brasil (UAB).

2012 - 2012

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora, Carga horária: 12

Outras informações:
Orientação de concluintes da especialização Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância (PIGEAD) da UFF/Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino (LANTE), oferecida pela Universidade Aberta do Brasil (UAB), em seus trabalhos finais de curso, na linha de pesquisa Sistemas de tutoria em cursos a distância.

2011 - 2012

Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Ensino Superior, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 40

1990 - 2001

Instituto de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidora Pública, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente do Curso Normal Superior (1999/2001); Docente do Curso de Estudos Adicionas (1994/1998) e Docente da Creche Ruth Niskier (1990/1993)

1996 - 1998

Aldeias Infantis SOS Brasil

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40

Outras informações:
Direção da Creche Herman Gmeiner (1996/1998); Capacitação Profisional de Mães Sociais (1994/1998).

1998 - 1998

Escola Moderna do Recreio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 6

1997 - 1997

Kidlink House Carioca

Vínculo: Assistente, Enquadramento Funcional: Assistente de Produção de Material Pedagógico, Carga horária: 8

1996 - 1996

Jardim Escola o Reino Encantado

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 6

1990 - 1990

Jardim Escola Montessori da Barra Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente, Carga horária: 25