Vilma Reche Corrêa
Graduou-se em Letras: Português e Inglês (1969) e em Pedagogia (1972) na Faculdade "Auxilium" de Filosofia, Ciências e Letras de Lins. Concluiu os programas de mestrado em Linguística (1991) e doutorado em Linguística (1998) na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). É professora aposentada pela Universidade de Brasília e tem-se dedicado aos campos de revisão de textos e consultoria na área de Língua Portuguesa.
Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
1992 - 1997
Universidade Estadual de Campinas
Título: Oração Relativa: o que se fala e o que se aprende no português do Brasil
Mary Aizawa Kato. Coorientador: Shana Poplack. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Palavras-chave: variação; Oração relativa; Ensino-aprendizagem.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
Mestrado em Lingüística
1988 - 1990
Universidade Estadual de Campinas
Título: O objeto direto nulo no português do Brasil,Ano de Obtenção: 1991
Mary Aizawa Kato.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: variação; objeto direto nulo; aquisição.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
Especialização em Alfabetização e Processo Cognitivo
1985 - 1986
Fac "Auxilium" de Fil Ciências e Letras de Lins
Título: Alfabetização e processo Cognitivo
Orientador: Maria Irma Hadler Coudry
Especialização em Curso de Especialização em Teoria da Literatura
1973 - 1973
Especialização em Espec em Nível de Pós-Graduação em Letras
1970 - 1971
Fac de Fil, Ciências e Letras do Sagrado Coração de Jesus
Título: Aspecto verbal
Orientador: Ataliba Castilho
Aperfeiçoamento em Aperfeiçoamento em Comunicação e Expressão
1976 - 1976
Fac "Auxilium" de Fil Ciências e Letras de Lins
Título: Comunicação em Língua Portuguesa. Ano de finalização: 1976
Orientador: Sílvio de Oliveira Santos
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Participação em eventos
Colóquio de Letras: leitura, análise e produção textual.Professor de Português: que gramática ensinar?. 2008. (Seminário).
GELCO 2006. Orações adjetivas em jornais e revistas e ensino da língua portuguesa. 2006. (Congresso).
IV Congresso Internacional da ABRALIN. Fatores de Textualidade e Prática Lingüística. 2005. (Congresso).
VIII Congresso Internacional da Associação Internacional de Lusitanistas. Variação Sintática em Portugal e no Brasil: da fala para a escrita. 2005. (Congresso).
II Seminário de Integração Universidade e Sistemas de Ensino. 2005. (Seminário).
Formação de formadores em linguagem e alfabetização e linguagem - 1a a 4a. séries. 2005. (Encontro).
Formação de formadores em alfabetização e linguagem - educação infantil. 2005. (Outra).
Curso de formação de formadores em alfabetização e linguagem.Ensino de Língua Portuguesa no nível fundamental. 2005. (Outra).
Oficina Elaboração de Itens para o BNI/SAEB.Elaborar itens para o SAEB - como avaliar com os descritores. 2004. (Oficina).
II Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste.Orações relativas em Portugal e no Brasil. 2003. (Encontro).
3o. Colóquio Português Europeu e Português Brasileiro - Unidade e diversidade na passagem do milênio (PEPB). Variação Sintática em Portugal e no Brasil: Orações Relativas. 2002. (Congresso).
VI Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não-Verbal: Discurso e Gramática.Gramática e interdisciplinaridade. 2002. (Encontro).
Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste.Para que aprender gramática?. 2001. (Encontro).
Associação Portuguesa de Lingüística. Variação Sintática em Portugal e no Brasil: Orações Relativas. 2000. (Congresso).
Congresso Internacional "500 Anos da Língua Portuguesa no Brasil". Oração relativa: como (não) se usa no Português do Brasil. 2000. (Congresso).
Programa minimalista: introdução a desenvolvimentos recentes em teoria sintática. 2000. (Congresso).
16th International Congress of Linguistics. Clitics in Brazilian Portuguese: recovery trrough schooling. 1997. (Congresso).
16th International Congress os Linguistics. Relative Clause: what is known and what is learned in Brazilian Portuguesa. 1995. (Congresso).
Participação em bancas
LONTRA, H. H. H.; SANTOS, R. C. P.; MATOS, M. A. F.;CORREA, V. R.. A Estética Lobatiana em O Presidente Negro: Ações e Recepções. 2012. Dissertação (Mestrado em Literatura) - Universidade de Brasília.
CORREA, V. R.. Gramática invisível - o caso da oração relativa. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.
CORREA, V. R.. Uma análise léxico-terminológica dos predicados complexos no português: as construções com verbo-suporte na área de informática. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.
CORREA, V. R.; SCHERRE, M. M. P.; CARVALHO, O. L. S.. A Concordância Verbal em Redações de Vestibular. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.
SALLES, H. M. M. L.;CORREA, V. R.; MIOTO, C.. Sobre Sintagmas-Qu e Relativas Livres no Português. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.
Hilda Lontra; YOKOZAWA, S. F.;CORREA, V. R.. Do real ao imaginário: a leitura dialógica da literatura no ensino médio. 2005. Dissertação (Mestrado em Literatura) - Universidade de Brasília.
SALLES, H. M. M. L.; NAVES, R. R.; SCHERRE, M. M. P.;CORREA, V. R.. O infinitivo flexionado no português de Mato Grosso do Sul. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.
CORREA, V. R.; CYRINO, S. M. L.; SANTOS, L. C.. Uso versus Não-Uso do Subjuntivo no Português Brasileiro: Orações Substantivas e Adverbiais. 1998. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.
CORREA, V. R.. O processo de aquisição lexical na infância e a metalexicografia do dicionário escolar. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.
CORREA, V. R.. Empréstimos lingüísticos do inglês, com formativos latinos, adotados pelo português do Brasil. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.
CORREA, V. R.. Comissão Examinadora da Defesa de Dissertação de Mestrado de Tathyana Chamon Ribeiro Soares. 2008. Universidade de Brasília.
CORREA, V. R.. Comissão para atividades de seleção simplificada para professor substituto: Resolução n. 24/2007, de 30 de julho de 2007. 2007. Universidade de Brasília.
CORREA, V. R.. Seleção simplificada para professor substituto, nível Assistente. 2007. Universidade de Brasília.
CORREA, V. R.. Comissão Examinadora de Dissertação de Mestrado de Rejane Matias Gomes da Silva. 2007.
CORREA, V. R.. Comissão Examinadora de tese de Doutorado de Flávia Crtistina Cruz Lamberti Arraes. 2006. Universidade de Brasília.
CORREA, V. R.. Professor Assistente de Fundação Universidade Federal de Tocantins - Pedagogia. 2003. Fundação Universidade Federal do Tocantins.
CORREA, V. R.. Professor Assistente da Fundação Universidade do Tocantins - Normal Superior - 40 horas. 2003. Fundação Universidade Federal do Tocantins.
CORREA, V. R.. Professor Assistente da Fundação Universidade do Tocantins - Normal Superior - Dedicação Exclusiva. 2003. Fundação Universidade Federal do Tocantins.
CORREA, V. R.. Comissão Examinadora de tese de Doutorado de Patrícia Vieira Nunes Gomes. 2007. Universidade de Brasília.
Orientou
A construção da linguagem e do vocabulário do ser-violento: a produção de sentido no discurso da sociedade contemporânea; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras: leitura, análise e produ) - Universidade de Brasília; Orientador: Vilma Reche Correa;
Gramaticalização em sala de aula; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras: leitura, análise e produ) - Universidade de Brasília; Orientador: Vilma Reche Correa;
Considerações acerca da escrita dos alunos surdos em classes regulares; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras: leitura, análise e produ) - Universidade de Brasília; Orientador: Vilma Reche Correa;
O aspecto verbal e a formação do aluno no ensino básico; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras: leitura, análise e produ) - Universidade de Brasília; Orientador: Vilma Reche Correa;
Retextualização: a reescritura numa perspectiva de produção e revisão de textos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras: leitura, análise e produ) - Universidade de Brasília; Orientador: Vilma Reche Correa;
Educação em Saúde e gênero textual a linguagem como instrumento de combate e enfrentamento da epidemia de HIV/AIDS: por uma especificidade na produção textual; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Brasília; Orientador: Vilma Reche Correa;
Mas o que é mesmo gramática?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Brasília; Orientador: Vilma Reche Correa;
O gênero textual Carta do Leitor na educação de jovens e adultos EJA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Brasília; Orientador: Vilma Reche Correa;
O sujeito da oração: problemas de definição e classificação tradicionais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Brasília; Orientador: Vilma Reche Correa;
O falar, o falar sobre, o falar para graus de complexidade das relações textuais, argumentatividade e ensino; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Brasília; Orientador: Vilma Reche Correa;
Os gêneros textuais e sua importância no ensino de língua materna; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Brasília; Orientador: Vilma Reche Correa;
Construção de tópico: da língua oral informal à língua escrita formal; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Brasília; Orientador: Vilma Reche Correa;
Relações entre (não) ensino de gramática, de redação e poder na sala de aula; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Brasília; Orientador: Vilma Reche Correa;
Produções bibliográficas
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CORREA, V. R. ; Aprendendo a Relativa Padrão na Escola. Cadernos de Estudos Lingüísticos (UNICAMP) , Campinas, v. 36, p. 71-83, 1999.
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CORREA, V. R. ; Resenha de RADFORD, A. (1990). Syntactic Theory and the Acquisition of English Syntax: the nature of early child grammar of English. DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada , Campinas, v. 10, p. 89-101, 1994.
-
Uso de dicionário e ensino de nomenclatura. In: Orlene Lúcia Sabóia Carvalho; Marcos Bagno. (Org.). Dicionários Escolares: políticas, formas & usos. São Paulo: Parábola Editorial, 2011, v. , p. 155-165.
-
KATO, M. A. ; CYRINO, S. M. L. ; CORREA, V. R. . Brazilian Portuguese and the recovery of lost clitics through schooling. In: A. Pires; J. Rothman. (Org.). Minimalist Inquiries into Child and Adult Language Acquisition: Case Studies across Portuguese. Berlin: Walter de Gruyter GmbH & Co., 2009, v. , p. -.
-
O componente gramatical e a produção de textos no ensino médio. In: Gisele Gama Andrade; Mauro Luiz Rabelo. (Org.). A Produção de Textos no ENEM: desafios e conquistas. Brasília: UnB, 2007, v. , p. 159-168.
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Variação sintática em Portugal e no Brasil: da fala para a escrita. In: Maria Aparecida C. R. Torres Morais; Ruth Elizabeth Vasconcelos Lopes; Sônia Maria Lazzarini Cyrino; Ataliba Teixeira de Castilho. (Org.). Descrição, história e aquisição do português brasileiro. São Paulo: Fapesp, Campinas/Pontes Editores, 2007, v. , p. 199-206.
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Método Silábico: do passado à atualidade. In: Dóris Santos de Faria. (Org.). Alfabetização: práticas e reflexões. Brasília: Ed. Universidade de Brasília, 2003, v. , p. -.
-
ROSSI, M. A. L. ; BRAGA, M. L. ; KATO, M. A. ; SIKANSI, N. S. . Construções-Q no Português Brasileiro: perguntas, clivadas e relativas.. In: Ingedore G. V. Koch. (Org.). Gramática do Português Falado. Campinas: , 1996, v. 6, p. -.
-
CORREA, V. R. ; Para que aprender gramática?. In: I Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste - GELCO, 2003, Campo Grande. Estudos de Linguagem - Inter-relações e Perspectivas. Campo Grande: UFMS, 2003. v. 1. p. 215-223.
-
CORREA, V. R. ; Clitics in Brazilian Portuguese: recovery through schooling. In: 16TH INTERNATIONAL CONGRESS OF LINGUISTICS, 1998, Paris. Proceedings of the 16th International Congress of Linguists. Oxford: Perganon, 1997.
-
CORREA, V. R. ; Relative Clause: what is known and what is learned in Brazilian Portuguese. In: ANNUAL CONFERENCE OF THE CANADIAN LINGUISTIC ASSOCIATION, 1995, Montreal. Proceedings of the 1995 Annual Conference of the Canadian Linguistic Association. Toronto: Toronto Working Papers in Linguistics, 1995. v. 1. p. 73-84.
-
CORREA, V. R. ; Oração Relativa: o que se fala e o que se aprende no Português do Brasil. Sínteses Revista dos Cursos de Pós Graduação da Unicamp, Campinas, p. 87-100, 1998.
-
Fatores de Textualidade. Brasília: Editora da UnB, 2005 (Fascículo em Projeto: Alfabetização e Linguagem).
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Oralidade, escrita e reflexão gramatical. Brasília: Editora da UnB, 2005 (Fascículo em Projeto: Alfabetização e Linguagem).
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Aprofundamento do saber disciplinar: domínios da linguagem humana: análise e interpretação de textos. Brasília: Editora Moderna, 2005 (Texto para formação de professores - CEAD/UnB).
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Análise de estruturas lingüísticas. Brasília: CFORM/UnB - MEC/SEB, 2005 (Fascículo em Projeto: Alfabetização e Linguagem).
Outras produções
CORREA, V. R. ; Membro de Comissão Assessora de especialistas para desenvolver estudos no MEC-INEP. 2012.
CORREA, V. R. ; Avaliação de Livros Didáticos do 4o. e 5o. anos do Ensino Fundamental - PNLD/2013 - área de Língua Portuguesa. 2011.
CORREA, V. R. ; Programa Nacional do Livro Didático 2010. 2008.
CORREA, V. R. ; Avaliação de Dicionários Brasileiros de Língua Portuguesa para o Programa Nacional do Livro Didático - PNLD/2006. 2006.
CORREA, V. R. ; Programa Nacional do Livro Didático 2008. 2006.
Linguagem, interação e sociedade. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Criação de disciplina para curso de graduação).
Letramento, escrita e estudo da . 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de texto para EAD).
A linguagem em sociedade e a ação da escola. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de texto para EAD).
Escola e sociedade: sobre a dinamicidade da linguagem. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de texto para EAD).
Linguagem, poder e discriminação. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de texto para EAD).
Sobre Lingüística e ensino do Português. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de texto para EAD).
CORREA, V. R. ; Aperfeiçoamento em redação e revisão de textos. 2005. .
CORREA, V. R. ; Curso de Formação de formadores em alfabetização e linguagem. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CORREA, V. R. ; Formação de formadores em alfabetização e linguagem - 5a a 8a séries. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CORREA, V. R. ; Oficina de Elaboração de Itens para o BNI/SAEB, em Natal-RN. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CORREA, V. R. ; Laboratório de gramática para o ensino médio - minicurso. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CORREA, V. R. ; Laboratório de gramática para o ensino médio 2. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Histórico profissional
Experiência profissional
1976 - 1977
Escola Industrial de LinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Estável, Carga horária: 40
Atividades
-
08/1976 - 07/1977
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira
2009 - Atual
Universidade de BrasíliaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Supervisor
Outras informações:
Universidade Aberta do Brasil
2004 - 2009
Universidade de BrasíliaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Aposentado
2005 - 2007
Universidade de BrasíliaVínculo: Professor Aposentado, Enquadramento Funcional: Pesquisador Associado
2002 - 2004
Universidade de BrasíliaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1998 - 2002
Universidade de BrasíliaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1997 - 1998
Universidade de BrasíliaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1996 - 1997
Universidade de BrasíliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
01/1998
Serviços técnicos especializados , CESPE, .,Serviço realizado, Revisão linguística.
-
03/2007 - 11/2008
Ensino, Especialização em Letras: leitura, análise e produ, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Projeto de monografia, Análise Linguística II, Análise Linguística I
-
08/2006 - 07/2008
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Redação para o Ensino Fundamental e Médio, Projeto de Curso
-
01/2006 - 08/2006
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Curso, Sintaxe da Língua Portuguesa
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05/2002 - 04/2006
Direção e administração, Instituto de Letras, .,Cargo ou função, Vice-Diretora.
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08/2004 - 10/2004
Pesquisa e desenvolvimento , Reitoria, .,Linhas de pesquisa
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02/1997 - 08/2004
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, Estágio Supervisionado I, Português Diacrônico, Laboratório de Gramática, Morfossintaxe da Língua Portuguesa, Português Instrumental, Sintaxe da Língua Portuguesa
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07/2000 - 09/2002
Pesquisa e desenvolvimento , UNICAMP, .
1993 - 1996
Fac "Auxilium" de Fil Ciências e Letras de LinsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof. Titular
1970 - 1993
Fac "Auxilium" de Fil Ciências e Letras de LinsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof. Titular
Atividades
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03/1970 - 02/1996
Ensino, Letras: português e inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estilística, Literatura Inglesa, Língua Portuguesa, Linguística, Prática de Português
1977 - 1993
EEPSG "Antônio Francisco dos Santos Júnior" de GuaiçaraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 40
Atividades
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07/1977 - 01/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês, Língua Portuguesa
-
07/1977 - 01/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Técnicas de Redação, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira
1970 - 1976
EEPG "Prof. Jorge Americanao" de LinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 40
1970 - 1976
EEPG "Prof. Jorge Americanao" de LinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. III, Carga horária: 40
1965 - 1966
EEPG "Prof. Jorge Americanao" de LinsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof. Substituta Efetiva
Atividades
-
08/1965 - 03/1966
Ensino,,Disciplinas ministradas, Alfabetização
1968 - 1969
EEPG "D. Henrique Mourâo" de LinsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Celetista
Atividades
-
08/1968 - 06/1969
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português
1974 - 1975
Instituto de Educação "21 de Abril" de LinsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof. Estável
1968 - 1968
Instituto de Educação "21 de Abril" de LinsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Celetista, Carga horária: 30
Atividades
-
02/1974 - 01/1975
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira
-
08/1968 - 12/1968
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português
1969 - 1969
EEPG "Prof. Octacílio Sant'Anna" de LinsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof Estável
Atividades
-
03/1969 - 08/1969
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português
1970 - 1970
Colégio Estadual de LinsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof . Contratado
Atividades
-
03/1970 - 12/1970
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português
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