SOLANGE MARIA LEDA GALLO

Solange Leda Gallo é licenciada em Literatura pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1978), mestre em linguística pela Universidade Estadual de Campinas (1989), doutora em ciências da Universidade Estadual de Campinas (IEL) (1994) e doutora também pelo Collège International de Philosophie de Paris (1992). É professora titular da Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL, atuando no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem. Ela tem experiência em Lingüística, com ênfase na ANÁLISE DE DISCURSO, refletindo sobre autoria e discursos de Escrita. É uma das coordenadoras do SEDISC (Discurso, Cultura e Seminário de Mídia) da PPGCL-Unisul. Ela concluiu um estágio pós-doutoral na UNICAMP em 2011. É parecerista em várias revistas científicas na área. Publicou inúmeros artigos sobre escrita e autoria na perspectiva discursiva incluindo, atualmente, a materialidade digital e os espaços enunciativos informatizados como determinantes da produção de arquivos e de sua circulação.

Informações coletadas do Lattes em 03/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado

1990 - 1994

Universidade Estadual de Campinas
Título: TEXTO: COMO APRE(E)NDER ESSA MATERIA?
Orientador: ENI PULCINELLI ORLANDI
, Ano de obtenção: 1994. Palavras-chave: Autoria Na Escola; Evento Discursivo; Textualizacao.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Doutorado

1990 - 1992

Collège International de Philosophie de Paris
Título: POUR UNE APPROCHE DISCURSIVE DE L'ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE MATERNELLE
Orientador: PAUL HENRY
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Discours; Ecriture; Texte.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado

1985 - 1989

Universidade Estadual de Campinas
Título: O ENSINO DA LINGUA ESCRITA X O ENSINO DO DISCURSO ESCRITO
Orientador: ENI PULCINELLI ORLANDI
, Ano de Obtenção: 1989.Palavras-chave: Autoria Na Escola; Lingua X Discurso; Oralidade/Escrita.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Letras

1979 - 1979

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Aperfeiçoamento em Cours de Psychanalyse

1991 - 1991

Université de Paris XIII
Ano de finalização: 1991;Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Aperfeiçoamento em Seminários internacionais em Análise do Discurso

1988 - 1990

Universidade Estadual de Campinas
Ano de finalização: 1990;Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Letras

1975 - 1978

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Pós-doutorado

2009 - 2011

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Bolsista do(a): Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Formação complementar

2007 -

pós-doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2005 - 2007

MBA em Gestão do ensino superior. (Carga Horária: 360h). , Fundação Dom Cabral, FDC, Brasil. , Título: Gestão da divulgação do conhecimento em uma IES. , Orientador: Alvaro Prata. , Bolsista do(a): Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil. , Palavras-chave: CIÊNCIA; Discurso de Divulgação de Ciência; Autoria.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: ANÁLISE DO DISCURSO.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Organização de eventos

GALLO, S. L. ; NECKEL, N. R. M. ; DALTOÉ, A. ; SILVEIRA, J. ; PFEIFFER, C. ; ZOPPI, M. ; LAGAZZI, S. ; FLORES, G. B. ; MITTMANN, S . VI SEDISC. 2022. (Congresso).

GALLO, S. L. ; SILVEIRA, J. . III Jornada Internacional Semântica e Enunciação (JISE 2021). 2021. (Congresso).

GALLO, S. L. ; NECKEL, N. R. M. ; FLORES, G. B. ; PFEIFFER, C. ; LAGAZZI, S. ; ZOPPI, M. . V SEDISC. 2020. (Congresso).

GALLO, S. L. ; LAGAZZI, S. ; FLAVIO SOBRINHO, H. . XXXV ENANPOLL - Linha 2 do GT Análise do Discurso. 2020. (Congresso).

GALLO, S. L. . XV Jornada de Iniciação Científica da Unisul - JUNIC. 2020. (Congresso).

GALLO, S. L. ; GRIGOLETTO, E. . IX SEAD - Simpósio V: Discurso, mídias digitais, fake news. 2019. (Outro).

GALLO, S. L. . Colóquio de Integração em Ciências da Linguagem - Simpósio I. 2019. (Outro).

GALLO, S. L. ; FLORES, G. B. ; NECKEL, N. R. M. ; LAGAZZI-RODRIGUES, S. ; PFEIFFER, C. ; ZOPPI, M. . IV SEDISC. 2018. (Congresso).

GALLO, S. L. ; NECKEL, N. R. M. ; FLORES, G. B. ; LAGAZZI, S. ; ZOPPI, M. ; PFEIFFER, C. . III SEDISC. 2017. (Congresso).

GALLO, S. L. ; GRIGOLETTO, E. ; NARDI, F. S. ; MITTMANN, S . VIII SEAD - Simpósio V. 2017. (Outro).

GALLO, S. L. ; ZOPPI, M. . 31. ENANPOLL - GT em análise de Discurso - Linha: Práticas discursivas e movimentos na história. 2016. (Congresso).

GALLO, S. L. . Sul Letras. 2016. (Congresso).

GALLO, S. L. ; NECKEL, N. R. M. ; FLORES, G. B. . Sobre velhas e novas pirâmides: a superestrutura informativa no jornais online. 2016. (Outro).

GALLO, S. L. ; NECKEL, N. R. M. ; FLORES, G. B. . II SEDISC - Seminário de Discurso, Cultura e Mídia. 2015. (Congresso).

GALLO, S. L. ; BOFF, P. . 6 Seminário Nacional de Inovação. 2015. (Outro).

GALLO, S. L. . X JUNIC e X SEMINÁRIO DE PESQUISA. 2015. (Outro).

GALLO, S. L. ; DALTOÉ, A. ; BRAGA, S. . VII SIMFOP - Coordenação do GT: Divulgação de Conhecimento, Ensino e Política. 2015. (Outro).

GALLO, S. L. ; GRIGOLETTO, E. ; NARDI, F. S. ; DIAS, C. . VII SEAD - Simpósio VI. 2015. (Outro).

GALLO, S. L. ; ZOPPI, M. . 29. ENANPOLL - GT em análise de Discurso - Linha: Práticas discursivas e movimentos na história. 2014. (Congresso).

GALLO, S. L. . IX JUNIC E IX Seminário de Pesquisa UNISUL. 2014. (Outro).

GALLO, S. L. ; GRIGOLETTO, E. . VI SEAD: Simpósio Simpósio VII ? Análise do Discurso e Tecnologias de Informação e Comunicação. 2013. (Outro).

GALLO, S. L. . VIII JUNIC e VIII Seminário de Pesquisa - 2013. 2013. (Outro).

GALLO, S. L. ; NECKEL, N. R. M. ; FLORES, G. B. . I Seminário Nacional: DISCURSO , CULTURA E MÍDIA e I Jornada de Pesquisa em Curso. 2012. (Outro).

GALLO, S. L. ; LAGAZZI-RODRIGUES, S. . 27a. ENANPOLL - GT 16 : SOCIALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO: UMA PERSPECTIVA DISCURSIVA. 2012. (Congresso).

GALLO, S. L. ; ZOPPI, M. . Linha de Pesquisa: Práticas discursivas e movimentos na história. 2012. (Congresso).

GALLO, S. L. ; NECKEL, N. R. M. . VI Seminário Integrado e Interinstitucional: Ciência e Cultura. 2011. (Outro).

GALLO, S. L. ; GRANTHAM, Marilei . SEAD - Simpósio VII: Linguagens digitais: novas tecnologias de informação e comunicação à luz do discurso. 2011. (Outro).

GALLO, S. L. ; LAMAS, N.C. ; MILANI, M. L. . V Seminário Integrado e Interinstitucional: Arte e Cultura. 2011. (Outro).

GALLO, S. L. ; MILANI, M. L. ; LAMAS, N.C. ; NECKEL, N. R. M. . IV Seminário Integrado e Interinstitucional Capital Social: Arte - Ciência - Cultura e Desenvolvimento Regional. 2011. (Outro).

FIGUEIREDO, D.C. ; GALLO, S. L. . IX Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL. 2010. (Congresso).

GALLO, S. L. ; NECKEL, N. R. M. . II Seminário Integrado Interinstitucinal CIÊNCIA E CULTURA. 2010. (Outro).

GALLO, S. L. ; LAMAS, N.C. ; MILANI, M. L. ; NECKEL, N. R. M. . I Seminário Integrado Interinstitucinal ECONOMIA CULTURA E DESENVOLVIMENTO REGIONAL. 2010. (Outro).

GALLO, S. L. ; LAMAS, N.C. ; MILANI, M. L. ; NECKEL, N. R. M. . III Seminário Integrado Interinstitucinal ARTE E CULTURA. 2010. (Outro).

GALLO, S. L. ; MITTMANN, S . Linha de pesquisa: Práticas Discursivas e Movimentos na História. 2010. (Outro).

GALLO, S. L. ; NECKEL, N. R. M. ; Martins, M.F. . Mesa Redonda: Análise da Imagem em uma perspectiva discursiva. 2009. (Congresso).

GALLO, S. L. . Discursividades e linguagens contemporâneas. 2009. (Congresso).

GALLO, S. L. ; MAZIERE, F. . Les dictionnaires sont une production discursive. Comment les lire?. 2009. (Outro).

GALLO, S. L. ; PIOVESAN, A. . III Jornada de Iniciação Científica e IIII Seminário de Pesquisa da UNISUL. 2008. (Congresso).

GALLO, S. L. ; LAGAZZI-RODRIGUES, S. ; PAYER, Onice . Mesa Redonda: TEXTO E DISCURSO. 2008. (Outro).

GALLO, S. L. ; PIOVESAN, A. . II Jornada de Iniciação Científica e II Seminário de Pesquisa da UNISUL. 2007. (Congresso).

GALLO, S. L. . XXI Encontro Nacional da ANPOLL - GT de Análise do Discurso. 2006. (Congresso).

GALLO, S. L. ; PIOVESAN, A. . I Jornada de Iniciação Científica da UNISUL. 2006. (Outro).

GALLO, S. L. . Fórum de Pós-graduação e Pesquisa da UNISUL. 2006. (Outro).

GALLO, S. L. . I Jornada de Pesquisa do Campus Pedra Branca. 2003. (Outro).

GALLO, S. L. ; Lobato, A.C. . 3eme Rencontre des chercheurs bresiliens en France. 1992. (Congresso).

Participação em eventos

I Simpósio de Pesquisa do Ecossistema Ânima.O político nas editorias de cultura das mídias alternativas. 2022. (Simpósio).

X SEAD.X SEAD e Análise do Discurso no Brasil. Balanço de uma trajetória.. 2021. (Seminário).

XVI JUNIC. A CIRCULAÇÃO DO DISCURSO JORNALÍSTICO E DE ESCRITORALIDADE NAS REDES SOCIAIS: O EFEITO DE FAKENEWS A RESPEITO DA PANDEMIA.. 2021. (Congresso).

V SEDISC.Dançando com a tecnologia. 2020. (Seminário).

XV Jornada de Iniciação Científica da Unisul - JUNIC.A constituição, a formulação e a circulação do discurso jornalístico nas redes sociais: o efeito de fakenews,. 2020. (Seminário).

I Jornada do grupo O Discurso nas Fronteiras do Social | 2019.Homenagem à Suzy Lagazzi. 2019. (Encontro).

Seminário de Pesquisa Interdisciplinar.Mesa de debates: Interdisciplinaridade, pós graduação e movimentos sociais: experiências de pesquisa e interação social. 2019. (Seminário).

V Simpósio Internacional LAVITS.Vigilancia, Democracia y Privacidad en América Latina: vulnerabilidades y resist. 2017. (Simpósio).

III SEPLEV - Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual.Forma-discurso de escritoralidade e DISCURSOS na REDE : analisando o discurso científico. 2016. (Seminário).

SBPC. Processo de legitimação no Discurso de Escritoralidade. 2016. (Congresso).

VIII SENALE.Autoria nos discursos de escritoralidade.. 2016. (Seminário).

XXXI ENANPOLL.Do discurso de escritoralidade à forma-discurso digital. 2016. (Encontro).

2 SEDISC - Seminário Discurso, Cultura e Mídia.Mesa V: Discurso, Rede e Conhecimento. 2015. (Seminário).

3ª Jornada Internacional de estudos do Discurso e 2Encontro Internacional da Imagem em Discurso. Simpósio 18: Discurso e(m) Cartografias do Espaço Digital. 2015. (Congresso).

3ª Jornada Internacional de Estudos do Discurso e 2 Encontro Internacional de Estudos da Imagem. Discursividades online e Autoria. 2015. (Congresso).

VII SEAD.Processo de Legitimação no Discurso de Escritoralidade. 2015. (Seminário).

VII SEAD.Coordenação do SIMPÓSIO VI: Discurso, virtualidade e tecnologias. 2015. (Simpósio).

XI Congresso Internacional da ALED. ?SELFIE PRA UNS, BORRACHA PRA OUTROS?: imagens que permitem compreender gestos de interpretação do/no Discurso Político. 2015. (Congresso).

INTERCOM SUL. Das imagens: Matifestações de rua e de guerra. 2014. (Congresso).

Jornada de Pesquisa em Ciências da Linguagem.Estudos Educacionais I. 2014. (Encontro).

V Colóquio das licenciaturas: as consequências das políticas dos anos 60 e 70 e seus reflexos na educação atual.Análise de Discurso em Ambiente de Aprendizagem. 2014. (Encontro).

VI Simpósio sobre formação de professores.Comissão Científica. 2014. (Simpósio).

Aula inaugural do ProfLetras.Ensino, Pesquisa e Extensão na Educação Básica. 2013. (Outra).

Mini cursos do Programa de Pós-graduação da UFAM.Análise Discursiva da Informação. 2013. (Encontro).

VI SEAD.DISCURSIVIDADES MÓVEIS: QUANDO A INTERAÇÃO (CON)FUNDE-SE COM A INTERLOCUÇÃO. 2013. (Seminário).

X Congreso Internacional de la asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso. O Discurso da Hibridização da Imagem: A imagem e o efeito de informação. 2013. (Congresso).

III Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade I Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade DILEMAS E DESAFIOS NA CONTEMPORANEIDADE.Lugares de memória, discurso e ensino. 2012. (Seminário).

II Jornada Internacional de Estudos do Discurso e I Encontro Internacional da Imagem em Discurso.DISCURSO E NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO. 2012. (Outra).

I Seminário Nacional DISCURSO, CULTURA e MÍDIA e I Jornada de Pesquisa em Curso.Pesquisas de materiais midiáticos para uma midiateca em Análise do Discurso. 2012. (Seminário).

I Seminário Nacional DISCURSO, CULTURA e MÍDIA e I Jornada de Pesquisa em Curso.Mesa IV - Mídias e Socialização do Conhecimento. 2012. (Seminário).

ABRALIN.Ciência (da linguagem) e Cultura. 2011. (Encontro).

Colóquio Internacional sobre Arte Contemporânea.Análise Fílmica a partir da Análise do Discurso. 2011. (Outra).

I Jornada do E-LO@DIS: Rede Eletrônica e(m) Discurso.INTERNET: Textualidade ou discursividade?. 2011. (Outra).

IV Seminário Integrado e Interinstitucional: Capital social, arte-ciência, cultura e desenvolvimento regional.O Discurso "sobre"e o cinema documental. 2011. (Seminário).

Programa de Formação Continuada.A pesquisa na Unidade de Articulação Acadêmica na Unisul. 2011. (Encontro).

VI Seminário Integrado e Interinstitucional: Ciência e Cultura.Arte catarinense: clivagens subterrâneas/contemporâneas. 2011. (Seminário).

V SEAD.Linguagens digitais: novas tecnologias de informação e comunicação à luz do discurso. 2011. (Seminário).

V Seminário Integrado e Interinstitucional: Arte e Cultura.Contestando o Contestado: uma análise discursiva. 2011. (Seminário).

III SEMINÁRIO INTEGRADO E INTERINSTITUCIONAL: Arte e Cultura.C&T: UM MOVIMENTO NA HISTÓRIA OU DOS PORTADORES DE FUTURO AOS PORTADORES DE PRESENTE. 2010. (Seminário).

II SEMINÁRIO INTEGRADO E INTERINSTITUCIONAL: Ciência e Cultura.Ciência e Cultura: universalidade ou identidade?. 2010. (Seminário).

I SEMINÁRIO INTEGRADO E INTERINSTITUCIONAL: ECONOMIA< CULTURA E DESENVOLVIMENTO.Encontrando a forma própria. 2010. (Seminário).

IX Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL. Da indeterminação do sentido. 2010. (Congresso).

XXV ENANPOLL.Limites entre conhecimento científico e não científico: o acontecimento dessa determinação. 2010. (Encontro).

I FORO Iberoamericano de Comunicação e Divulgação Científica.A Divulgaçõ Científica como produto do Discurso Acadêmico. 2009. (Outra).

IV SEMINÁRIO DE ESTUDOS EM ANÁLISE DO DISCURSO.A Internet com Acontecimento Discursivo. 2009. (Seminário).

VI Congresso Internacional da ABRALIN. A Virtualidade e a materialidade da linguagem. 2009. (Congresso).

II Fórum de Inovação Tecnológica e Meeting Universidade Empresa: Cenários Futuros para Inovação.NIT - Unisul. 2008. (Simpósio).

XI Jornada Internacional. A posição dos vocábulos nos gramáticas brasileiras do século XIX 0 Uma visão discursiva. 2008. (Congresso).

XXIII Encontro Nacional da ANPOLL - Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Letras e Linguística.REDES DE PESQUISA E A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO CIENTÍFICO. 2008. (Encontro).

Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-graduação da região sul. 2007. (Encontro).

Forum Euro-Latinoamericano de Torino. Projetos na área de energias renováveis da UNISUL. 2007. (Congresso).

Políticas e Critérios de avaliação na Pós-graduação stricto sensu.Planejamento estratégico da Pesquisa na UNISUL. 2007. (Oficina).

Programa de Capacitação Docente.Como desenvolver projetos de pesquisa. 2007. (Oficina).

Seminário de Organização Criativa. 2007. (Seminário).

XXIII Encontro Nacional de Pró-reitores de pesquisa e pós-graduação ENPROP. 2007. (Encontro).

Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-graduação da Região Sul.Encontro do FOPROP SUL. 2006. (Encontro).

As américas integradas pela educação superior. 2005. (Congresso).

Encontro de Idéias.3. seminário de Grupos de Pesquisa e 1. Seminário de Iniciação Científica. 2005. (Seminário).

Fórum de Pró-reitores de Pesquisa e Pós-graduação da Região Sul. 2005. (Outra).

Você se envolve, o Brasil se desenvolve. 2005. (Outra).

Encontro de pró-reitores de pesquisa e pós-graduação. 2004. (Encontro).

II Conferência Estadual de Ciência, Tecnologia & Inovação A nova Fundação de Ciência e Tecnologia do Estado de SC. 2004. (Outra).

Linguagens das Tecnologias.Seminário Interno: Linguagens das Tecnologias. 2004. (Seminário).

Conferência Estadual de Ciência Tecnologia e Inovação. 2003. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Maristela da Silva Francisco Ferreira

GALLO, S. L.; DALTOÉ, A.. RELATÓRIOS DE INQUÉRITO POLICIAL EM CASOS DE SUICÍDIO: RELAÇÕES DE PODER, SILÊNCIO E NORMAL(T)IZAÇÃO. 2020. Dissertação (Mestrado em PPG em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cíntia Moleta

HANSEN, F.;GALLO, S. L.. QUANDO DOGVILLE MOSTRA OS DENTES: O EFEITO-LEITOR E AS DESORDENS MORAIS NO DISCURSO FÍLMICO DE LARS VON TRIER. 2018. Dissertação (Mestrado em COMUNICAÇÃO) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Janaína Senem

GALLO, S. L.; BRAGA, S.. Da inscrição do sujeito na escrita acadêmica. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Debbie Mello Noble

GALLO, S. L.; MITTMANN, S. Quem mexeu no meu texto?: língua, poder e autoria nos discursos sobre o revisor de textos da publicidade.. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lídia Rogatto e Silva

GALLO, S. L.; DIAS, C.. O presente das estrelas: o encontro da literatura infantil com a astronomia. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Divulgação Científica e Cultural) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Cleiton Souza Sales

GALLO, S. L.; NUNES, S. R.; SILVA, V. R. M. E.. Discursividade e autoria no trabalho com o jornal escolar: possibilidades de deslocamentos no ensino de Língua Portuguesa. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Giselda Corrêa Dorilêo

GALLO, S. L.; SARIAN, M. C.; NUNES, S. R.. Uma prática de ensino de leitura no entremeio: o sistema de representação político brasileiro. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Guilherme Augusto Marques Cardoso

GALLO, S. L.; NECKEL, N. R. M.. A máscara do anonimato. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Alexandre Wagner da Rocha

NECKEL, N. R. M.; ROCHA, A. W.;GALLO, S. L.. O funcionamento do discurso pedagógico no EVA: diferentes posições sujeito. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Ana Maria de Lucena

GALLO, S. L.; CAMPOS, S.. Marcas da Oralidade na Escrita: a repetição em fóruns de discussão da EAD. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Juliana Melek Bublitz

GALLO, S. L.; FURLANETTO, M. M.. O processo de autoria e a constituição da identidade em trabalhos de conclusão de curso de alunos de Administração - Uma análise discursiva.. 2012. Dissertação (Mestrado em PPG em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Roberto baron

GALLO, S. L.; JULIANO, Dilma. O Discurso Pedagógico nos jogos de simulação de vida e ambientes por telefone celular: o jogo The Sims2. 2011. Dissertação (Mestrado em PPG em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Kenya Simas Tridapalli

LITAIFF, Aldo;GALLO, S. L.. Conquistas, desafios e perpectivas do ensino bilingue e intercultural da educação cultural indígena: estudos em aldeias guarani-mbya em Santa Catarina e Rio Grande do Sul. 2011. Dissertação (Mestrado em PPG em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Marcia Maria Cavalieri

LAMAS, N.C.;GALLO, S. L.. Patchwork: retalhos de técnica, memória, arte e artesanato. 2011. Dissertação (Mestrado em Patrimônio Cultural e Sociedade) - Universidade da Região de Joinville.

Aluno: Sueli Terezinha de Oliveira

GALLO, S. L.; OLIVEIRA, Sueli T.. O Ensino do Espanhol no Brasil: silenciamentos e dominâncias. 2011. Dissertação (Mestrado em PPG em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Viviane Barriquello

GALLO, S. L.; Indursky, F.. http//:www.tramasdiscursivas.com.br/blog/autoriaeleitura. 2009. Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gilson Luiz Piber da Silva

GALLO, S. L.; MESSA, F.. Café com o presidente: um olhar semântico-pragmático spbre o PAC no programa de rádio de Lula. 2009. Dissertação (Mestrado em PPG em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cátia Melissa Silveira Rodrigues

GALLO, S. L.; Martins, M.F.. As relacoes discursivas no meio academico e as influencias decorrentes do uso das novas tecnologias de comunicacao: uma analise do e-mail. 2009. Dissertação (Mestrado em PPG em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Dantielle Assunção Garcia

GALLO, S. L.; HORTA, J.. Dicionário da Lingua Brasileira: Língua, Arquivo e Discurso. 2008. Dissertação (Mestrado em Departamento de Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual Paulista - Campus de São José do Rio Preto.

Aluno: Sabrina Farias de Faraco

GALLO, S. L.; MESSA, F.. USO DO HIPERTEXTO - Educação digital Híbrida - na EAD. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Luis Claudio Ragioto

Ragioto, Luís C.; Honório, M.A.;GALLO, S. L.. LUKAS...e as formações imaginárias: um perspectiva discursiva sobre a política, o político e o voto nas eleições de 2004 no município de Maringá. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Carolina Neotti

Neotti, c.; Martins, M.F.;GALLO, S. L.. Autoria em monografias: uma relação de confronto entre o discurso pedagógico e o discurso acadêmico. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Catarina Rivadávia Silva de Souza

SOUZA, C. R.; Martins, M.F.;GALLO, S. L.. A constituição de sentidos na educação especial. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Salomão Mattos Sobrinho

GALLO, S. L.; PEREIRA, L. T. K.. As possibilidades de transformação da escola públca sob a ótica da psicopedagogia institucional: um estudo de caso da escola de educação básica professora Otília Cruz. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicopedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Maria Cristina Carpes

GALLO, S. L.; FURLANETTO, M. M.. Freud e a construção do discurso fundador da Psicanálise. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cátia Amara Horst

GALLO, S. L.; FURLANETTO, M. M.. Discurso pedagógico e discurso acadêmico:a construção de uma identidade em relatórios de prática de ensino. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Perpétua Guimarães Prudêncio

GALLO, S. L.. Proposta Curricular de Santa Catarina: um lugar de confronto entre o discurso pedagógico e o discurso científico. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Regina Aparecida Milléo de Paula

GALLO, S. L.. Às brincas ou às ganhas? Não dá-ses scaps: o poder da linguagem em sua forma de ação social.. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Leila Lourenço

GALLO, S. L.; Souza, P. De marajá a incompetente. 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fabio Elias Verdiani Tfouni

GALLO, S. L.; Leite, N.. O interdito como fundador do discurso. 1998. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Laudelino José Sarda

GALLO, S. L.; Salm, J. F.. Equívocos do Planejamento Estratégico O caso da Organização ALFA. 1998. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Antonia Silva de Lima

GALLO, S. L.; Holanda, L.. A Interação dos Universos Lingüísticos e a Ação do Educador no Processo de Alfabetização. 1995. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Cristiane Maria Riffel

GALLO, S. L.; NECKEL, N. R. M.. O discurso jornalístico alternativo no digital e os efeitos de sentido de independente. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Miriam Ramos dos Santos

GALLO, S. L.; BRAGA, S.. A escrita acadêmica do sujeito surdo em (dis)curso?. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Israel Pereira Vieira

GALLO, S. L.; SIEBERT, S.. TEORIAS DA CONSPIRAÇÃO: FUNCIONAMENTO DISCURSIVO E EFEITOS DE VERDADE. 2021. Tese (Doutorado em PPG Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Rosyane Mayre Pimenta Natal

RASIA, G. L. S.;GALLO, S. L.. ESCRITA E SUJEITO NA ESCOLA: PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO A PARTIR DO DISCURSO PEDAGÓGICO. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Mizael Inácio do Nascimento

NASCIMENTO, M. I.; NARDI, F. S.;GALLO, S. L.. GESTOS DE AUTORIA NA PRODUÇÃO ESCRITA EM ESPANHOL DE ALUNOS INTERCAMBISTAS: EFEITOS DA SUBJETIVAÇÃO NA/PELA LÍNGUA DO OUTRO. 2020. Tese (Doutorado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Teodulino Mangueira Rosendo

GALLO, S. L.; MALISKA, M. E.. SECA, XOTE E BAIÃO: O FUNCIONAMENTO DA MEMÓRIA, DA AUTORIA E DA RESISTÊNCIA NO DISCURSO PEDAGÓGICO. 2020. Tese (Doutorado em PPG Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Pedro Augusto Bocchese

GALLO, S. L.; FLORES, G. B.. ?Buscador Google Hummingbird: análise discursiva do processo de individuação a partir do conceito do filtro invisível?. 2019. Tese (Doutorado em PPG Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Carla Sussenbach

GALLO, S. L.; NECKEL, N. R. M.. Espelho Diário: Corpo(s)-arte de Rosângela Rennó na perspectiva discursiva. 2017. Tese (Doutorado em PPG Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Clésia da Silva Mendes Zapellini

GALLO, S. L.; DALTOÉ, A.. Entre desenhos, letras e números: uma análise discursiva de produções escritas de crianças na Educação Infantil. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Juliana da Silveira

PASSETTI, M. C. C.;GALLO, S. L.. Rumor(es) e Humor(es) na circulação de hashtags políticas do discurso político ordinário no Twitter. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Andréia Volpato Wronsky

GALLO, S. L.; DALTOÉ, A.. Deslocamento e reinscrição da posição do amado e do amante: um estudo do site de relacionamento parperfeito. 2015 - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Guilherme Adorno de Oliveira

GALLO, S. L.; LAGAZZI-RODRIGUES, S.; ZOPPI, M.; DIAS, C.; LARA, R. M.. Discurso sobre o eu na composição material dos vlogs. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Leonardo Amorim Roat

GALLO, S. L.; NECKEL, N. R. M.. Espaços de relação e tensão nas práticas de com-posição e in-previstos na cena contemporânea. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Carolina Bithencourt Rubin

GALLO, S. L.; NECKEL, N. R. M.. O discurso e o efeito do corpo in suspenso: a constante (re)construção do corpo das madrinhas e rainhas de bateria. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Raquel Wandelli Loth

GALLO, S. L.; MEDEIROS, S. L. R.. Ver, pensar e escrever (como) um animal.. 2014. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cristiano Neves

GALLO, S. L.; LITAIFF, A.. A linguagem viva - Wittgenstein e os jogos de linguagem: a comunicação em uma organição prisional.. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Hans Peder Behling

LITAIFF, A.; BEHLING, H. P.;GALLO, S. L.. Ciberespaço e cibermito: repatriação e socialização de acervos museológicos e dados etnográficos às comunidades de origem.. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Luiz Carlos Martins de Souza

GALLO, S. L.; LAGAZZI-RODRIGUES, S.. Cartas para quem? o funcionamento discursivo da "falta" no filme Central do Brasil.. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Sílvia Regina Nunes

GALLO, S. L.; LAGAZZI, S.. A GEOMETRIZAÇÃO DO DIZER NO DISCURSO DO INFOGRÁFICO. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maristela Cury Sarian

GALLO, S. L.; PFEIFFER, C.. A injunção ao novo e a repetição do velho: um olhar discursivo ao Programa Um Computador por Aluno (PROUCA).. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Silvânia Siebert

GALLO, S. L.; SERRANI, Silvana. Crônicas em antologias, suas adaptações audiovisuais e os sentidos: o gênero na formação intercultural discursiva em comunicação social. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Andreia Daltoé

Indursky, F.;GALLO, S. L.; DALTOÉ, A.. As metáforas de Lula: a deriva dos sentidos na língua política. 2011. Tese (Doutorado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Giovanna Benedetto Flores

GALLO, S. L.; FLORES, G. B.; PFEIFFER, C.. OS SENTIDOS DE NACAO, LIBERDADE E INDEPENDENCIA NA IMPRENSA BRASILEIRA (1821-1822) E A FUNDACAO DO DISCURSO JORNALISTICO BRASILEIRO. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Anderson de Carvalho Pereira

GALLO, S. L.; PEREIRA, A. C.; Tfouni, L.V. Mito e autoria nas práticas letradas. 2010. Tese (Doutorado em Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão PReto -USP) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Nádia Régia Maffi Neckel

NECKEL, N. R. M.; LAGAZZI-RODRIGUES, S.;GALLO, S. L.. Tessitura e Tecedura: Movimentos de compreensão do Artístico no Audiovisual. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fábio Hansen

GALLO, S. L.; Indursky, F.. Heterogeneidade Discursiva: o atravessamento do outro no processo criativo do discurso publicitário. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Renata Marcelle Lara Pimentel

GALLO, S. L.; LAGAZZI-RODRIGUES, S.. Versões de um ritual de linguagem telejornalística. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcella Marjory Massolini Laureano

Tfouni, L.V;GALLO, S. L.. A interpretação(revelar e esconder sentidos): articulações entre análise do discurso e psicanálise lacaniana. 2008. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Domingos Savio Campos de Azevedo

AZEVEDO, D. S.; BARROS, N. M.;GALLO, S. L.. Como ocorre a materialização discursiva da identidade gaúcha nas charges: um estudo discursivo sobre a determinação histórica dos processos semânticos nos jornais Correio do Povo e zero Hora. 2007. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: TANIA PITOMBO DE OLIVEIRA

OLIVEIRA, T.P.; LAGAZZI-RODRIGUES, S.;GALLO, S. L.. Divisão Territorial: uma análise discursiva do confronto "Não dividir X Criar". 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Sílvia Couto de Abreu

GALLO, S. L.. Escola e Escola On Line: funcionamento e seus efeitos. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Dulce Márcia Cruz

GALLO, S. L.; Barcia, R.M.. O professor midíático: a formação docente para a educação a distância no ambiente virtual da videoconferência. 2001. Tese (Doutorado em Programa de pós-gradução em Engenharia de Produção) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marilei Remini Grantham

GALLO, S. L.; Indursky, F.. Da releitura à escritura: um estudo da leitura pelo viés da pontuação. 2001. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alessandra Fernandes Carreira

GALLO, S. L.; Tfouni, L.V. Subjetividade e Autoria: O sujeito como vacilo do "eu"?. 2000. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rosyane Mayre Pimentel NAtal

RASIA, G. L. S.;GALLO, S. L.. Sentidos sobre o aluno e sua escrita: uma análise do discurso pedagógico. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Teodolino Mangueira Rosendo

MALISKA, M. E.;GALLO, S. L.; MARIANI, B.. Seca, Xote e Baião: o funcionamento da memória e da resistência discursiva.. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em PPG Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Mizael Inácio do Nascimento

GALLO, S. L.; NARDI, F. S.. GESTOS DE AUTORIA NA PRODUÇÃO ESCRITA EM ESPANHOL DE ALUNOS INTERCAMBISTAS: EFEITOS DA SUBJETIVAÇÃO NA/PELA LÍNGUA DO OUTRO. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Mizael Inácio do Nascimento

GALLO, S. L.; NARDI, F. S.. Gestos de autoria nas produções de alunos intercambistas do curso de Letras-Espanhol da UFRPE: efeito-autor ou função-autor?. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Alexandre Wagner da Rocha

GALLO, S. L.; MALISKA, M. E.. O real do virtual e seus efeitos sobre o sujeito. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em PPG Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Miriam Ramos dos Santos

GALLO, S. L.; BRAGA, S.. A ESCRITA DE SI EM (DIS)CURSO: TRAÇOS DE CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DO SUJEITO SURDO NA ESCRITA DE SI NOS ÂMBITOS LITERÁRIOS E ACADÊMICOS. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Pedro Augusto Bocchese

GALLO, S. L.; FLORES, G. B.. Buscador Google Hummingbird: análise discursiva do processo de individuação a partir do conceito do filtro invisível. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em PPG Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Andrea Volpato Wronski

GALLO, S. L.; DALTOÉ, A.. Deslocamento e reinscrição da posição do amado e do amante: um estudo do site de relacionamento parperfeito. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Guilherme Adorno de Oliveira

GALLO, S. L.; LAGAZZI, S.; DIAS, C.; LARA, R. M.. Discursos sobre o eu na composição material dos vlogs. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Leonardo Amorim Roat

GALLO, S. L.; NECKEL, N. R. M.. Espaços de relação e tensão nas práticas de com-posição e in-previstos na cena contemporânea". 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Sueli Regina de Oliveira

GALLO, S. L.; NECKEL, N. R. M.; BRAGA, S.. A aula enquanto acontecimento discursivo: efeitos de sentido do Projeto Cambira para alunos da comunidade pesquieira de Barra do Sul.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Juliana da Silveira

GALLO, S. L.; PASSETI, M. C. C.. Por uma análise discursiva de HASHTAGS políticas no TWITTER. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Cristiano Neves

LITAIFF, Aldo;GALLO, S. L.. A Linguagem viva em Wittgenstein e os jogos de linguagem: a comunicação em uma organização prisional. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Luiz Carlos Martins de Souza

GALLO, S. L.. Cinema, Ideologia e Inconsciente: Colin MacCabe, Sphen Heath e a Screen Theory, o elo perdido entre Pechêux, Lacan, Althusser e a discursividade audiovisual.. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Anderson de Carvalho Pereira

GALLO, S. L.; Tfouni, L.V. Mito e autoria nas práticas letradas. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Nádia Régia Maffi Neckel

NECKEL, N. R. M.;GALLO, S. L.. Tessitura e Tecedura: Movimentos de compreensão do Artístico no Audiovisual. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fábio Hansen

Indursky, F.;GALLO, S. L.. Análise discursiva do processo criativo da publicidade. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Domingos Savio Campos de Azevedo

GALLO, S. L.; BARROS, N. M.. A Engenharia de Produção de Sentidos. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Anamelea de Campos Pinto

GALLO, S. L.. Criação e autoria coletiva. A formação de professores para a modalidade de educação a distância. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Berenice Maria Rocha Santoro

GALLO, S. L.; Tfouni, L.V. Escritos de surdos: resistência ou assujeitamento. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Alessandra Fernandes Carreira

GALLO, S. L.; Tfouni, L.V. Subjetividade e autoria: o sujeito como vacilo do "eu"?. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Patrícia Cordeiro da Silva

GALLO, S. L.; CATELLAN, J. C.. TRIBUNAL DO JÚRI: O MINISTÉRIO PÚBLICO E A PESQUISA DA VIDA PRIVADA DOS JURADOS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Cíntia Moleta

GALLO, S. L.; HANSEN, F.. QUANDO DOGVILLE MOSTRA OS DENTES: AS DESORDENS MORAIS E OS EFEITOS DE SENTIDO NA OBRA DE LARS VON TRIER. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Design) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Janaína Senem

GALLO, S. L.; BRAGA, S.. Da inscrição do sujeito na escrita acadêmica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Guilherme Augusto Marques Cardoso

GALLO, S. L.; NECKEL, N. R. M.. A máscara do anonimato. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: MATHEUS BENHUR NATAL

GALLO, S. L.. LIVE NOW. Projeto Quarentena. O show sempre continua. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Carolina Leoni Fagundes

GALLO, S. L.; FLORES, G. B.. (Re) Apresenta. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Isadora Satie Damázio Terada

GALLO, S. L.; FLORES, G. B.. Eu escolhi a dança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Débora Laurindo

GALLO, S. L.; FLORES, G. B.. Versão brasileira: a adaptação cultural da dublagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Evelyn Iara dos Santos

GALLO, S. L.; FLORES, G. B.. GRAFITE: A resposta do excluído.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Fernanda Bueno

GALLO, S. L.. A réplica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Cinema e produção audiovisual) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Bianca Queda

GALLO, S. L.; FLORES, G. B.. Somos todos Amarildo: o discurso jornalístico do Diário Catarinense e da Gazeta da Ocupação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Ana Maria Ghizzo Hablitzel

GALLO, S. L.; FLORES, G. B.. (RE) Cortes de Machado: uma análise do processo de construção e produção de sentidos de Machado de Assis. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Rita Delapieve Matzenbacher

GALLO, S. L.. Jornalismo Impresso e Digital. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Comunicação Social) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Mariana Hoffmann Correia Facca dos Santos

GALLO, S. L.; Santos Neto, H.. Violência e poder midiático: 45 dias de silêncio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Comunicação Social) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Antonio Carlos Banzato

GALLO, S. L.; Santos Neto, H.. Análise Discursiva da cobertura jornalística da operação moeda verde. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Comunicação Social) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Taianá Paim Kretzer

GALLO, S. L.; Santos Neto, H.. Da pedofilia à realeza. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Comunicação Social) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Laís Vieira Santos

GALLO, S. L.; Santos Neto, H.. A resignificação dos releases para as matérias da folha.com no caso do desaparecimento do vôo AF447 da air France. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Comunicação Social) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Raquel Cristina Oliveira Lima

GALLO, S. L.. A Espuma da Beleza: A Análise do Discurso dos Anúncios de Sabonete dos Anos 50 e dos Dias de Hoje. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Comunicação Social) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cilene Macedo

GALLO, S. L.. Novela de rádio. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Comunicação Social) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Vanessa Aparecida Espíndola

GALLO, S. L.. Automação do Processo de Monitoria da UNISUL. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

GALLO, S. L.; XAVIER, W. G.; MUSSI, C. C.. Credenciamento interno de professor doutor. 2014. Universidade do Sul de Santa Catarina.

GALLO, S. L.; Martins, M.F.; FURLANETTO, M. M.. Processo Seletivo para professor titular do Mestrado em Ciências da Linguagem. 2007. Universidade do Sul de Santa Catarina.

GALLO, S. L.; FURLANETTO, M. M.. Seleção de professor para o Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem. 2010. Universidade do Sul de Santa Catarina.

GALLO, S. L.. Professor visitante. 1996. Universidade Federal do Amazonas.

GALLO, S. L.. Avaliação das condições de oferta. 2000. Universidade Tuiuti do Paraná.

GALLO, S. L.. Avaliação das condições de oferta. 2000. Centro Universitário Campos de andrade.

GALLO, S. L.; DALTOÉ, A.; BRAGA, S.. Simpósio sobre formação de professores. 2015. Universidade do Sul de Santa Catarina.

GALLO, S. L.. Comissão de Pesquisa. 2005. Universidade do Sul de Santa Catarina.

GALLO, S. L.. Comissão de pesquisa. 2004. Universidade do Sul de Santa Catarina.

GALLO, S. L.. VII CREAD. 2003. Centro de Tecnologia em Automação e Informática.

GALLO, S. L.; Müller de Oliveira, G. Trabalhos de Filologia Portuguesa. 1999. Universidade Federal de Santa Catarina.

GALLO, S. L.. Do discurso à fabricação de um candidato. 1995. Universidade Federal do Amazonas.

GALLO, S. L.. Seleção para Mestrado. 1995. Universidade Federal do Amazonas.

GALLO, S. L.. Vestibular UNICAMP. 1993. Universidade Estadual de Campinas.

GALLO, S. L.. Vestibular UNICAMP. 1987. Universidade Estadual de Campinas.

Orientou

Luciana Aparecida Martins

O jogo como prática pedagógica de resistência; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Fernanda Minghetti

Educação infantil e discurso; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Fádia Cristina Monteiro de Oliveira Silva

Práticas de resistência em uma Escola quilombola do Amapá; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Tania Maria Françosi Santhias

Discursos ordinários nos espaços enunciativos informatizados: O EFEITO NA POLÍTICA PÚBLICA DE GOVERNO, NO USO DE AGROTÓXICO NO BRASIL; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Patrícia Rodrigues de Menezes Castagna

Análise discursiva do VISUAL LAW; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Luciana Demarchi

Pós-(H)universidade: os sentidos que tecem a vida em discurso; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

William Wollinger Brenuvida

ENTRE O DISCURSO DE ORALIDADE E DE ESCRITA: UM DISCURSO DE CONTATO DO SUJEITO INDÍGENA; Início: 2019; Tese (Doutorado em PPG Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Kátia Cristina SCHUHMANN ZILIO

Início: 2022; Universidade do Sul de Santa Catarina;

Marcio José da Silva

Início: 2022; Universidade do Sul de Santa Catarina;

Fádia Cristina Monteiro de Oliveira Silva

MEMÓRIAS DISCURSIVAS: DA RÁDIO AO PODCAST NAVEGANDO NAS ONDAS DO INTERDISCURSO; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Patrícia Rodrigues de Menezes Catagna

A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O DESLOCAMENTO DO SENTIDO DE TRANSPARÊNCIA NO DISCURSO JURÍDICO; 2021; Dissertação (Mestrado em PPG em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Schirley Alflen

DA LEGITIMIDADE À CONTRADIÇÃO: DIFERENTES SENTIDOS DE ESCOLA PRESENTES NOS ESPAÇOS ENUNCIATIVOS INFORMATIZADOS; 2020; Dissertação (Mestrado em PPG em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

William Wollinger Brenuvida

PARA ALÉM DO CRIVO: CIRCULAÇÃO DE SENTIDOS NA PRÁTICA DE MULHERES EM GANCHOS/SC; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Guilherme Araújo-Silva

TOCA/ SANTA CRUZ: A (RE)PRODUÇÃO DE SENTIDOS DE ?NEGRO DO QUILOMBO? E SEUS EFEITOS NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO NEGRO CONTEMPORÂNEO; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Bianca Queda Costa

Arquivo de leituras em AD; 2017; Dissertação (Mestrado em PPG em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Jorge Alexandre Lucas

Análise discursiva da política científica do governo Lula; 2011; Dissertação (Mestrado em PPG em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Susete Cani

CURSOS DE ORATÓRIA: A INCONSISTÊNCIA DO DISCURSO; 2010; Dissertação (Mestrado em PPG em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Conceição de Maria dos Santos Pacheco

O TAMBOR DE CRIOULA DO MARANHÃO COMO MODO DE SUBJETIVAÇÃO DO SUJEITO; 2010; Dissertação (Mestrado em PPG em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Jose Americo de Carvalho Pessoa

Análise do Discurso Orçamentário ? Execução da Emenda Parlamentar : facultativa ou obrigatória; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Lúcio Flávio Giovanella

O discurso político no cinema catarinense; 2009; Dissertação (Mestrado em PPG em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Solange Maria Leda Gallo;

Marcelo Medeiros

Autoria heterogênea na divulgação científica pela web; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Rosemary Aparecida Franzen Laurindo

O ensino da língua portuguesa para imigrantes - Uma reflexão discursiva; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Cristiane do carmo Badin

Análise do Discurso produzido nos Projetos Experimentais dos cursos de Publicidade e Propaganda; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Helena Iracy Cerquiz Santos Neto

Análise discursiva da construção do sujeito leitor do Programa Ondas da Ciência, da Rádio Udesc FM; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Mara Lúcia Salla

o esquecimento do cinematográfico diante da simultaneidade do fílmico; 2008; Dissertação (Mestrado em PPG em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

VANIA APARECIDA RIBEIRO

A RELAÇÃO DO ADOLESCENTE COM A ESCRITA PEDAGÓGICA E COM A ESCRITA NA INTERNET: DOIS MODOS DE CONSTITUIÇÃO DE AUTORIA; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Mario Gerson Miranda Magno Junior

Instrumentos de busca na web e memória discursiva; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Adriana de Oliveira Limas Cardozo

A constituição do sujeito e a construção discursiva da escrita; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Elson Martins

Livro didático: discurso científico ou religioso?; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Claudinei Zunino

A Construção discursiva do Profissional Técnico: Limites de autoria; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Silvânia Siebert

Análise discursiva do Telecurso 2000; 2005; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Giovanna Benedetto Flores

O discurso de divulgação de ciência e a assessoria de imprensa; 2005; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Ângela Maria Jenzura de Carvalho

A legitimação do discurso pedagógico pelo juridismo; 2005; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Luciana Manfroi

O deslizamento de sentido no discurso publicitário; 2005; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Curt Hadlich

O processo discursivo em atos administrativos universitários; 2005; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Ângela Pinotti

Um olhar sobre a comunicação rural: A constituição dos sentidos sobre microbacias na perspectiva do agricultor; 2004; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Nádia Régia Maffi Neckel

Do Discurso Artístico à percepção de diferentes processos discursivos; 2004; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Renata Aparecida Paupitz Dranka

Antonieta de Barros: Trajetórias Discursivas; 2003; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Paulo Roberto de Souza Freitas

Conflito de Identidades; 1999; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Amazonas,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Socorro Viana de Almeida

Uma análise discursiva do uso linguístico não-padrão; 1998; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Amazonas,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Edna André Soares Melo

A construção do sujeito da escrita na alfabetização; 1998; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Amazonas,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Bianca Queda Costa

ARQUIVO DE LEITURAS EM AD: UMA Ressignificação POSSÍVEL; 2022; Tese (Doutorado em PPG Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Maria Helena Favaro

Surdos no digital: A dimensão discursiva da Librasem espaços enunciativos informatizados; 2022; Tese (Doutorado em PPG Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Debbie Noble

Ensino Médio na Pandemia: uma prática autoral docente para além do discurso sobre inovação na educação; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Marcio José da Silva

Repositórios Institucionais brasileiros: entre público e privado nos processos de produção e circulação do conhecimento científico; ; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Priscila Rodrigues Simões

CONSTITUIÇÃO SUBJETIVA E MATERIALIDADE DIGITAL EM NAQOYQATSI: CONDIÇÃO DE (IM)POSSIBILIDADE DA SOCIEDADE TECNOLÓGICA; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

José Roque Damasco Neto

ANÁLISE DO FUNCIONAMENTO DISCURSIVO DE HASHTAGS: O CASO DAS HASHTAGS #SOMOSOTODOSMACACOS E #MICROCONTOS; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Kátia Cristina Schuhmann Zilo

PROCESSO BUSCA/PESQUISA NA INTERNET: GESTOS DE LEITURA ECONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DA AUTORIA NA ESCOLA; 2016; Tese (Doutorado em PPG Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Helena Iracy Cerquiz Santos Neto

ANÁLISE DO DISCURSO RADIOFÔNICO: o acontecimento apagão em florianópolis; 2015; Tese (Doutorado em PPG Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Deivi Eduardo Oliari

Mídia Social Facebook: o público e o sujeito individuado; 2014; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Regina Milleo

O que é e o que deve ser EAD no Brasil - Gestos de Interpretação; 2014; Tese (Doutorado em PPG Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Marilene Terezinha Stroka

Análise discursiva da imigração alemã catarinense; 2013; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Clay Rienzo Baliero

Escrita e surdez; 2000; Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo,; Coorientador: Solange Maria Leda Gallo;

Juliana da Silveira

2017; Universidade do Sul de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Solange Maria Leda Gallo;

NADJA DE CARVALHO LAMAS

2015; Universidade da Região de Joinville,; Solange Maria Leda Gallo;

JOÃO PEDRO LOBO E LEITE

BORDERLINE E CINEMA: O LIMITE ENTRE O ESTEREÓTIPO E A VEROSSIMILHANÇA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cinema e produção audiovisual) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

PATRICIA ESPINDOLA PAREDES

Análise da série audiovisual Boca a Boca; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cinema e produção audiovisual) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Marcella Borba da Silva

ANÁLISE DO DISCURSO DAS FAKE NEWS NO CASO MARIELLE FRANCO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Claudio Souza da Rosa

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO REFUGIADO PELA MÍDIA: UM CONTRAPONTO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Noemia Soares da Silva

Discurso Político: Análise da campanha eleitoral; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Janir Avanir Batista

Uma proposta de avaliação do texto escolar; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística aplicada à língua po) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Maria de Fátima Silveira Pavei

O ensino da língua portuguesa: por que mudar e como mudar?; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística aplicada à língua po) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Emanuela Lima Vieira

Violência doméstica sob uma perspectiva jornalística; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Ellinton Machado

Um olhar analítico sobre os discursos: científico, político e jornalístico, nos filmes ImpactoProfundoe NãoOlheparaCima; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

BRUNO VEFAGO DALMOLIN

O CENÁRIO QUE CONTA A HISTÓRIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Cinema e produção audiovisual) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Gláucia Alves Cordeiro

A COR DO CHEIRO: A SINESTESIA COMO OBJETO DE CONSTRUÇÃO DA NARRATIVA NO CINEMA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Cinema e produção audiovisual) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

AMANDA WOLF ALVARENGA

ANÁLISE COMPARATIVA DE DOIS ROTEIROS SOBRE COBIÇAR A IMAGEM DO OUTRO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Cinema e produção audiovisual) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Douglas Vieira Matos

A EVOLUÇÃO DO GÊNERO "MECHA" ATRAVÉS DOS EFEITOS ESPECIAIS DIGITAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Cinema e produção audiovisual) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Ruth Sampaio

Eu não consigo respirar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Tiago Narcizo

Memórias de uma história atual; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Karla Regina de Souza

CRÔNICAS GASTRONÔMICAS HISTÓRIAS, LUGARES E SABORES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Rafaella Gerônimo de Morais

QATAR MULTIMÍDIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Débora Laurindo

Versão brasileira: a adaptação cultural na dublagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Isadora Satie Damásio Terada

Eu escolhi a dança; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Evelyn Yara dos Santos

Floripa grafite: arte ligada à comunicação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Leonardo Fábio Contin da Costa

A VOZ DOS PODERES: análise discursiva do programa A voz do Brasil nas manifestações de junho de 2013; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Kelli Pierini da Silva

OS Franklins Cascaes: uma análise discursiva da imagem construída pela academia e por ele mesmo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Governo Federal; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Cilene Macedo

RADIONOVELA: Memória e Esquecimento; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Comunicação Social) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Marcelo Berretta Vieira

Analisando o Discurso Publicitário; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Comunicação Social) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Guionorá S

Viegas Marcondes; Uma reflexão teórica na perspectiva da análise do discurso sobre experiências com textos no projeto quem sabe faz a hora; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Licenciatura plena parcelada) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Neide Tomaselli

Educação: uma utopia realizável; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Licenciatura Plena Parcelada) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Isaura Santana Rodrigues

Análise do discurso das propagandas veiculadas sobre DST/AIDS; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Licenciatura Plena Parcelada) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Maurlucio Maciel Martins

Análise do discurso do governo federal na preservação do meio ambiente na pequena propriedade rural; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Licenciatura Plena Parcelada) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Emnuela Lima Vieira

O político nas editorias de cultura das mídias alternativas; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Marina Breis;Renata Bueno

A CIRCULAÇÃO DO DISCURSO JORNALÍSTICO E DE ESCRITORALIDADE NAS REDES SOCIAIS: O EFEITO DE FAKENEWS A RESPEITO DA PANDEMIA; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Candida Yemina Souza da Silva

A constituição, a formulação e a circulação do discurso jornalístico nas redes sociais: o efeito de fakenews,; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Thais Katarina da Silva Francisco

DISCURSO CIENTÍFICO EM PLATAFORMA DIGITAL: TEORIA E PRÁTICA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Sistemas de Informação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Igor Miguel Joner da Silveira Rosa

Revitalização do Portal FEITO A MÃO; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Cinema e produção audiovisual) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Sarah Padilha

Pesquisas de materiais midiáticos para uma midiateca em Análise do Discurso; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Kelli Perini

ANÁLISE DOS PROCESSOS DISCURSIVOS PRESENTES NA CAMPANHA DE BARACK OBAMA E DE DILMA ROUSSEF; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Comunicação Social) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Antonio Carlos Cândido Lopes

Título do Projeto: O Documentário como Linguagem para Produção de Audiovisuais de Divulgação de Ciência para Internet; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Cinema e realização audiovisual) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Natalia Paris Rodrigues

Análise das condições de produção das diferentes áreas do conhecimento para a produção de materiais de divulgação científica; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Comunicação Social) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

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Análise comparativa entre materiais audiovisuais de divulgação científica produzidos para a TV e para a internet; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Mídias Digitais) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

Carlos Renato Rosário de Jesus

A (d)eficiência das técnicas na produção textual; 1996; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Solange Maria Leda Gallo;

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GALLO, S. L. . A Escritoralidade enquanto forma discursiva no espaço/tempo da internet.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GALLO, S. L. . Ensino com Pesquisa e Extensão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GALLO, S. L. . A Imagem e o Efeito de Informação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GALLO, S. L. . Pequisa e Extensão na Educação Básica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GALLO, S. L. . Práticas discursivas e movimentos na história: projeto de socialização do conhecimento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GALLO, S. L. . Lugares de Memória, Discurso e Ensino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
GALLO, S. L. . DISCURSO E NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GALLO, S. L. ; PAYER, O. . Discurso da Escrita, Oralidade e Redes Sociais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GALLO, S. L. . A discursividade online, a escritoralidade, e as novas fronteiras para a autoria. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIARI, D. E. ; GALLO, S. L. . Análise do discurso publicitário na internet web 2.0: sujeitos divididos entre o público e o privado. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PAULA, R. A. M. ; GALLO, S. L. . EAD: ACONTECIMENTO DISCURSIVO - INDICAÇÃO DE PROCESSOS DE INDIVIDUAÇÃO DO SUJEITO CONTEMPORÂNEO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PADILHA, S. ; GALLO, S. L. . Midiateca em Análise do Discurso. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GALLO, S. L. ; PADILHA, S. . Pesquisa de materiais midiáticos para uma midiateca em Análise do Discurso. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GALLO, S. L. . Mídias e Socialização do Conhecimento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GALLO, S. L. . Os filhos do Contestado: uma análise discursiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GALLO, S. L. ; NECKEL, N. R. M. ; GIOVANELLA, L.F. . Contestando o Contestado: uma análise discursiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GIOVANELLA, L.F. ; GALLO, S. L. . O Discurso "sobre"e o cinema documental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GALLO, S. L. ; NECKEL, N. R. M. . Análise Fílmica a partir da Análise do Discurso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GALLO, S. L. ; NECKEL, N. R. M. . Arte catarinense: clivagens subterrâneas/contemporâneas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GALLO, S. L. . Ciência (da linguagem) e Cultura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GALLO, S. L. ; ROMÃO, Lucília . INTERNET: Textualidade ou discursividade?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GALLO, S. L. ; MARIANI, Betânia . DISCURSO em análise. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GALLO, S. L. . Limites entre conhecimento científico e não científico: o acontecimento dessa determinação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GALLO, S. L. . Ciência em Curso & Feito a Mão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GALLO, S. L. . Ciência e Cultura: universalidade ou identidade?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GALLO, S. L. . C&T: UM MOVIMENTO NA HISTÓRIA OU DOS PORTADORES DE FUTURO AOS PORTADORES DE PRESENTE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GALLO, S. L. . Da indeterminação do sentido. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GALLO, S. L. ; RIBEIRO, V. A. . A relação do adolescente com a escrita pedagógica e com a escrita na internet: dois modos de constituição de autoria. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GALLO, S. L. ; ZUNINO, C. . A construção discursiva do profissinal técnico: limites de autoria. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, E. ; GALLO, S. L. . Discurso Científico ou Religioso?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Outras produções

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GALLO, S. L. ; NESI, J. ; KINDERMANN, M. . Regulamento Acadêmico da Graduação - PESQUISA. 2014.

GALLO, S. L. ; NESI, J. ; KINDERMANN, M. ; VIEIRA, T. V. . Programa Professor Inovador. 2013.

GALLO, S. L. . Programa de Iniciação Científica da UNISUL - PUIC. 2004.

GALLO, S. L. ; GIOVANELLA, L.F. . Feito a mão. 2010.

GALLO, S. L. . Projeto Estratégico: Desenvolver Redes Internacionais para troca permanente de saberes. 2008.

GALLO, S. L. . EDITAIS - Fundação de pesquisa de Santa Catarina FAPESC. 2023.

GALLO, S. L. . Análise discursiva de redes sociais. 2023.

GALLO, S. L. . Revista RUA. 2022.

GALLO, S. L. . Discursos-em-espacos-enunciativos-informatizados. 2022.

GALLO, S. L. . Revista Abralin. 2020.

GALLO, S. L. . Revista Entremeios. 2019.

GALLO, S. L. . Revista Linguagem em (Dis)Curso. 2018.

GALLO, S. L. . Revista RUA. 2018.

GALLO, S. L. . Revista Entremeios. 2018.

GALLO, S. L. . DISCURSOS EM ESPAÇOS ENUNCIATIVOS INFORMATIZADOS: RELAÇÕES (IM)POSSÍVEIS. 2018.

GALLO, S. L. ; BOFF, P. . Gestão participativa - Comunicação em REDE. 2009.

GALLO, S. L. . Gestão da participação de REDES Internacionais. 2008.

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GALLO, S. L. ; & OUTROS . Critérios para credenciamento de docentes e produtividade científica. 2007.

GALLO, S. L. ; BOFF, P. ; & OUTROS . ITEC - Instituto de Tecnologia da UNISUL. 2007.

GALLO, S. L. . Consultor ad hoc. 2007.

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GALLO, S. L. ; PIOVESAN, A. . Inclusão da UNISUL no Programa PIBIC do CNPq. 2006.

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GALLO, S. L. . O CRIOULO DE UMA PERSPECTIVA ENUNCIATIVA - Gabriele de Souza e Castro SCHUMM[1] (PG/UNICAMP). 2006.

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GALLO, S. L. . A RETÓRICA É UMA DISCIPLINA LINGÜÍSTICA? - DITTRICH, Ivo José. (UNIOESTE). 2006.

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GALLO, S. L. . A noção de cultura e os estudos lingüísticos - Telma Domingues da Silva (UNIVAS)/ telmads@bol.com.br. 2006.

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GALLO, S. L. . Análise e aplicação de projetos de PESQUISA como ambientes de aprendizagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GALLO, S. L. ; ZILLO, K. . Mídias e Tecnologias na Educação Básica. 2013. .

GALLO, S. L. . A pesquisa na unidade de articulação acadêmica. 2012. .

GALLO, S. L. ; LAMAS, N.C. ; MILANI, M. L. . Relatório de Cumprimento do Objeto. 2012. (Relatório de pesquisa).

GALLO, S. L. ; SALLA, M. . O filme: uma análise do ponto de vista cinematográfico e discursivo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GALLO, S. L. ; FLORES, G. B. ; NECKEL, N. R. M. . Revista Ciênci em Curso. 2010. (Diretora de Redação).

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GALLO, S. L. . Pesquisa na UNSIUL. 2007. .

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GALLO, S. L. . Ensino superior e Pesquisa: a finalidade dos TCCs. 2006. .

GALLO, S. L. ; PIOVESAN, A. . Relatório parcial do PIBIC. 2006. (Relatório de pesquisa).

GALLO, S. L. ; Martins, M.F. ; FLORES, G. B. . Revista Ciência em Curso. 2006. (Diretora de Redação).

GALLO, S. L. . A prática Pedagógica Interdisciplinar. 2003. .

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GALLO, S. L. . Língua Portuguesa. 1999. .

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GALLO, S. L. . Discurso Pedagógico e Textualização. 1998. .

GALLO, S. L. . Produção de Texto e Leitura. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLO, S. L. . Análise do Discurso Pedagógico. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GALLO, S. L. ; Martins, M.F. ; FLORES, G. B. ; MORELLO, R. . Portal Ciência em (Dis)Curso. 2005 (PORTAL de Ciência) .

GALLO, S. L. . Linguagem em (Dis)Curso. 2004 (Conselho Editorial) .

GALLO, S. L. . Novas Tendências em Análise do Discurso. 1989 (Revisão) .

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

Análise discursiva de redes sociais, Descrição: Com a chegada da internet e dos espaços de produção linguageira que ela propiciou, o universo dos textos e das textualidades se transformou rapidamente, assumindo formas materiais determinadas pela tecnologia digital. Para nós, pesquisadores da área de linguagem, esse é um acontecimento incontornável, dado o imediato engajamento de todas as áreas a essa tecnologia, e à consequente transformação rápida de suas produções textuais. O desafio é acompanhar, na mesma velocidade, esse movimento, com a formulação de necessárias e pertinentes categorias de análise dessa produção. Nossos conhecimentos sobre a normatização dos textos, as formas de interlocução, as regras de publicação, entre tantos outros, encontram-se em xeque, pois não abrangem as especificidades geradas por essas novas condições de produção dos discursos e dos textos. Por outro lado, nem a nossa própria produção científica tem encontrado condições materiais para se formular nesses espaços enunciativos informatizados, dada sua natureza escrita. São desafios enormes que estamos enfrentando e, nesse sentido, toda pesquisa que vise propor elementos para uma metodologia de análise discursiva de textos forjados na materialidade digital, como esta que aqui se apresenta, significa muito para a comunidade científica da área.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Solange Maria Leda Gallo - Coordenador / Vitor Pequeno - Integrante / Juliana da SILVEIRA - Integrante.
2018 - 2021

DISCURSOS EM ESPAÇOS ENUNCIATIVOS INFORMATIZADOS: RELAÇÕES (IM)POSSÍVEIS, Descrição: Este projeto de pesquisa, proposto e trabalhado na perspectiva teórica da Análise de Discurso, tem como objetivo analisar discursos ordinários em espaços enunciativos informatizados , a partir de uma reflexão sobre os modos de constituição/formulação/circulação de discursos de escritoralidade que remetam a saberes cotidianos e/ou populares. Busca, desse modo, compreender como esses textos se relacionam com determinados saberes dos discursos de escrita. Pretende, ainda, contemplar uma articulação com ações de extensão, propondo intervenções em espaços públicos, baseadas no conhecimento produzido no âmbito do projeto, no entremeio entre o institucional e o ordinário, a partir de uma leitura/interpretação do/no digital. A proposta está relacionada ao nosso percurso acadêmico e de pesquisa, que tem como interesse norteador os discursos ordinários nas mídias sociais, sobretudo na sua relação com o humor e o rumor, a partir de um dispositivo teórico-analítico que denominamos de efeito-rumor. Interessa-nos investigar essa outra forma de relação dos sentidos que, no digital, circulam como se fossem do espaço cotidiano e individual, mas que, no entanto, se dá em espaços que são, ou pretendem ser, coletivos, midiáticos, e que tocam o social de uma forma bastante singular, sobretudo por sua estruturação em rede. Quais são os efeitos desse funcionamento ?em rede? sobre esses discursos cujos modos de normatização, nos espaços enunciativos informatizados, se materializam em enunciados do tipo: ?no que você está pensando ??, ?o que está acontecendo ?? ou ?transmita-se !?. Perguntas que nos fazem insistir na investigação dos dizeres ordinários nesses espaços, porque são nesses espaços que o ordinário é convocado a todo tempo a se public(iz)ar, se dizer, se mostrar, tornar-se visível. Seria possível, estando no espaço do digital com suas formas específicas de constituição, considerarmos que o seu funcionamento em rede nos permitiria investigar, ainda ou finalmente, ?os espaços infraestatais que constituem o ordinário das massas, lá onde, de modo particularmente vivo em época de crise econômica, circula a linguagem da urgência?? (PÊCHEUX, 1982, p.45). Atentas, pois, a esse risco, seguimos questionando sobre o estatuto desse ordinário no digital. Quais implicações os discursos ordinários trazem para a nossa relação com a informação e o conhecimento, tendo em vista as interlocuções (im)possíveis dos espaços enunciativos informatizados? Nesses espaços, o ordinário pode se dizer legítimo? Qual a sua relação com o humor e o rumor, tendo em conta a viralização da rede e sua relação com o efeito-rumor? Sua circulação resulta em maior democratização e/ou liberdade de expressão? De que modo a normatização desses espaços afeta os processos de busca/pesquisa, imprescindíveis à mobilidade no digital, tendo em conta os algoritmos de seleção e vigilância? A normatização afeta a formulação/circulação dos discursos ordinários do mesmo modo que afeta a escrita e leitura dos textos científicos? Quais os efeitos da sua circulação baseada na quantificação e na estatística? De que modo esses saberes se relacionam às memórias discursiva e metálica? A relação com a memória e o arquivo é a mesma nos diferentes espaços enunciativos informatizados? Como se constituem os arquivos dos saberes ordinários no digital?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Solange Maria Leda Gallo - Coordenador / Vitor Pequeno - Integrante / Juliana da SILVEIRA - Integrante., Número de produções C, T & A: 7
2012 - 2017

Análise Discursiva de Textualidades Digitais, Descrição: O projeto Análise discursiva de Textualidades Digitais pretende desenvolver um dispositivo teórico que possibilite a análise de textualidades digitais. Esse dispositivo baseia-se em noções já produzidas anteriormente a propósito de textualidades não digitais e especializa-se, agora, ao contemplar esses espaços de produção digital. Entre essas noções estão a de Discurso da Escrita, Discurso da Oralidade, efeito-autor (GALLO, 1992). Trata-se, portanto, de uma releitura do próprio dispositivo em função das novas discursividades. Nesse âmbito estamos tomando como corpus, principalmente as discursividades on-line, embora nos interesse também os games, entre outras. O objetivo geral desse projeto é desenvolver noções discursivas que possam compor o dispositivo teórico-analítico que tem se formado atualmente em razão da interpretação/análise de textualidades digitais, como por exemplo, a noção de Escritoralidade (GALLO,2011), e de memória metálica (ORLANDI, 2012). Nossos objetivos específicos podem ser elencados como sendo: a) Compor diferentes corpus de análise formados por textos digitais; b) Revisitar diferentes noções discursivas e relê-las com a finalidade de analisar as novas textualidades; c) Produzir novas noções discursivas com a mesma finalidade, quando necessário. d) Divulgar os trabalhos desenvolvidos no âmbito do projeto. Quanto à metodologia, a Análise do Discurso prevê idas e vindas no percurso teoria-análise. Não se trata de mera aplicação da teoria a um determinado corpus visando a uma comprovação. Ao contrário, o recorte do corpus é motivado teoricamente e, por outro lado, o dispositivo teórico pode ser modificado (enriquecido, ajustado) pelos resultados de uma análise. Trata-se de uma relação dialética entre teoria e prática. Um dos procedimentos será o de envolver alunos e professores de escolas de nível fundamental, em uma reflexão a respeito das buscas/pesquisas feitas pelos alunos, na internet, para responder a demandas pedagógicas. Essa reflexão poderá articular atividades práticas e teóricas que constituirão sub-projetos, a fim de produzir conhecimento sobre questões relacionadas a textualidades digitais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (6) . , Integrantes: Solange Maria Leda Gallo - Coordenador / Claudinei Zunino - Integrante / Kátia Zillo - Integrante / José Roque - Integrante / Pedro Augusto Bocchese - Integrante / Márcio José da Silva - Integrante / Priscilla Rodrigues Simões - Integrante / Bianca Queda Costa - Integrante., Número de produções C, T & A: 37
2011 - 2017

FEITO A MÃO, Descrição: Este projeto de pesquisa iniciou-se em cooperação entre as Universidades UNC (Universidade do Contestado), UNIVILLE (Universidade da região de Joinville) e UNISUL (Universidade do Sul de Santa Catarina, aprovado no âmbito do Edital Pró-Cultura (CAPES/MINC), e desde então tem como objeto a questão do patrimônio material e imaterial do Estado de Santa Catarina. Assim, estamos utilizando um dispositivo de análise que evidencia os processos discursivos nas relações culturais, em espaços urbanos distintos, embora identificados em suas condições históricas, sociais e ideológicas a partir do patrimônio existente, reconhecido e apreciado pelas populações nos ambientes a serem pesquisados. Nosso objetivo principal é o de manter um site com publicações de vídeos que possam divulgar um pouco da sabedoria popular e do conhecimento não científico que constitui a cultura regional. Nossos objetivos específicos são os que seguem: a) Desenvolver grupos de discussão sobre a questão da cultura regional, entre os alunos da graduação em comunicação, entre alunos do segundo grau e entre orientandos de iniciação científica; b) Planejar entrevistas a pessoas importantes no meio regional por sua notória sabedoria ou produção artesanal; c) Desenvolver as entrevistas, gravá-las e editá-las, para em seguida publicá-las no site; d) Levar o resultado aos entrevistados e exibir os vídeos; e) Discutir in loco o impacto do trabalho com todos os envolvidos; f) Manter o site Feito a Mão online para consulta; g) Pulicar artigos e apresentar trabalhos científicos a respeito do tema. A metodologia que dá sustentação a esses procedimentos é a da análise de discurso que prevê um ir e vir de teoria e prática, de modo a estabelecer uma dialética produtiva. Neste caso, as noções de memória institucional e memória discursiva (Pêcheux,1999), que compõem, entre outras, o dispositivo teórico da análise de discurso, são aqui relacionadas para que se compreenda a história da posição de sujeitos que não tiveram suas narrativas registradas. Também são aqui mobilizadas as noções de função-autor (Orlandi,2001) e efeito-autor (Gallo,1992), ambas para auxiliar na compreensão da produção autoral dos sujeitos que não tem sua produção inscrita nos discursos institucionalizados. PÊCHEUX, M. Papel da memória. In. Achard, P. et al, Papel da Memória. Campinas: Pontes Editores; 1999. p.49-56 ORLANDI, E. Nem escritor, nem sujeito: apenas autor. In: Orlandi, E. Discurso e Leitura. 6ª ed. Campinas: Cortez Ed. & Ed. Unicamp; 2001. p.75-83. GALLO, S. Discurso da Escrita e Ensino. Campinas: Ed. Unicamp;1992.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Solange Maria Leda Gallo - Coordenador / Giovanna Benedetto Flores - Integrante / Nádia Régia Maffi Neckel - Integrante / Nadja de Carvalho Lamas - Integrante / Helena Iracy Cerqueira Santos Neto - Integrante / Lúcio Flávio Giovanella - Integrante / Marilene Stroka - Integrante / Igor Joner da Silveira Rosa - Integrante / Guilherme Araujo Silva - Integrante / William Wollinger Brenuvida - Integrante., Número de produções C, T & A: 11
2009 - 2012

AS RELAÇÕES CULTURAIS E ARTÍSTICAS E A PRESERVAÇÃO DE PATRIMÔNIO MATERIAL E IMATERIAL IMPLICADOS NO DESENVOLVIMENTO REGIONAL DE CANOINHAS, FLORIANÓPOLIS, TUBARÃO E JOINVILLE, Descrição: Este projeto de pesquisa em cooperação entre as Universidades UNC (Universidade do Contestado), UNIVILLE (Universidade da região de Joinville) e UNISUL (Universidade do Sul de Santa Catarina, aprovado no âmbito do Edital Pró-Cultura (CAPES/MINC), tem como objeto a questão do patrimônio material e imaterial do Estado de Santa Catarina, das regiões nas quais estas instituições estão inseridas. Interessa especificamente desenvolver um programa de investigação sobre as relações culturais observando-se, de um lado, como essas relações são definidas e estabelecidas nos campos político, jurídico e administrativo e de outro, como se estruturam e se expressam diferentes vínculos identitários. Também, tal projeto justifica-se principalmente por pretender compreender as relações culturais nos espaços da cidade a partir de seu patrimônio estadual. Bem como, compreender como se inscrevem os sujeitos cidadãos nessa relação de pertencimento ou resistência nas relações culturais. Assim, estamos utilizando um dispositivo de análise que evidencia os processos discursivos nas relações culturais estaduais, em espaços urbanos distintos, embora identificados em suas condições históricas, sociais e ideológicas a partir do patrimônio existente, reconhecido e apreciado pelas populações nos ambientes a serem pesquisados. O desafio consiste em operar na posição de entremeio das diferentes regiões do saber: a análise do discurso, o desenvolvimento regional, patrimônio e mídias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Solange Maria Leda Gallo - Coordenador / Giovanna Benedetto Flores - Integrante / Nádia Régia Maffi Neckel - Integrante / Lúcio Flávio Giovanella - Integrante., Financiador(es): Ministério da Cultura - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
2008 - 2012

Revista laboratório: Ciência em Curso, Descrição: A Revista Laboratório Ciência em Curso busca polemizar a forma de divulgação de ciência feita pela Mídia, já que o que se vê, hoje, nos textos de divulgação de ciência, sobretudo nos de jornalismo científico, é uma tendência a fazer prevalecer conhecimentos da própria Mídia sobre ciência, ou seja, as matérias publicadas são sustentadas por materiais midiáticos provenientes de produções anteriores, não constituindo, portanto, um conhecimento baseado na memória da ciência e da pesquisa, mas na memória da própria Mídia sobre ciência. Além disso, segundo Gallo (2003), é preciso levar em consideração na discussão envolvendo divulgação de ciência, o sujeito enquanto uma posição necessariamente limitada por um contexto histórico e social. Sendo assim, propõe-se que o que pode ser decisivo nas práticas de divulgação de ciência não é somente o tipo de meio de comunicação utilizado (a videoconferência, a internet, a televisão, as mídias impressas, etc.), mas a concepção de linguagem que permeia o processo. Citando Orlandi (1993) ?o leitor não interage com o texto, mas com outro sujeito [...] nas relações sociais, históricas, ainda que mediadas por objetos (como o texto). Ficar na objetividade do texto, no entanto, é fixar-se na mediação, absolutizando-a, perdendo a historicidade dele, logo sua significância. Assim, pretende-se, então, incidir nessa forma de constituição dos textos de divulgação, de modo a torná-los mais conseqüentes do ponto de vista histórico, político e social. Para tanto, adotar-se-á uma conduta baseada na teoria da Análise do Discurso. Dessa perspectiva teórica, ao contrário de se considerar um emissor, um receptor e um código a ser transmitido, considera-se que o discurso é lugar de constituição do sujeito e do sentido, o lugar de constituição das identidades. Assim, pretende-se incluir o leitor como participante de um processo de produção de ciência que se desenvolve no estado e que deve contar com a participação de todos, conforme sua posição enquanto. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Solange Maria Leda Gallo - Coordenador / Marci Fileti Martins - Integrante / Giovanna Benedetto Flores - Integrante / Silvânia Siebert - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa de Santa Catarina - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8
2008 - 2012

Análise de Redes Discursivas, Descrição: Estamos considerando redes discursivas como ?nós? em conexão, sendo um nó um evento discursivo, ou seja, o encontro de pelo menos duas diferentes posições discursivas. Ouso afirmar que uma rede descreve os pontos de relação dos sentidos e dos interlocutores, a tessitura que constitui memória, história e conhecimento, e espero poder mostrar como isso de dá em um caso a ser analisado. Assim, este projeto se justifica pela necessidade de se compreender alguns mecanismos com os quais estamos todos envolvidos, hj, enquanto pesquisadores, como os espaços cibernéticos e suas conseqüências, as redes de pesquisa cada vez mais complexas, as novas formas de autoria, as formas instantâneas de produção e absorção de conhecimento. Os resultados de nossas pesquisas são re-significados por esses atravessamentos que não são somente tecnológicos, mas principalmente discursivos e que deslocam permanentemente nossas posições. Por outro lado, em relação à divulgação científica, cito aqui Jean Marc Lévy-Leblond, ?acredito que o objetivo da divulgação não pode mais ser pensado em termos de transmissão do conhecimento científico dos especialistas para os leigos; ao contrário, seu objetivo deve ser trabalhar para que todos os membros da sociedade passem a ter uma melhor compreensão, não só dos resultados da pesquisa científica, mas da própria natureza da atividade-científica. A perspectiva mais distante, ainda que neste momento possa parecer utópica, é mudar a ciência de forma que ela possa finalmente diluir-se na democracia.? Creio que essa diluição a qual refere-se Jean Marc depende fortemente da rede digital em razão da forma de relações que ela permite, ?nós? de uma trama que pode jogar a nosso favor. Podemos formular o objetivo geral deste projeto como sendo o de analisar os processos discursivos envolvidos na formação de uma rede para produção e circulação de conhecimento acadêmico-científico e tecnológico, tendo como foco a questão da autoria.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Solange Maria Leda Gallo - Coordenador / Eduardo Guimarães - Integrante., Financiador(es): Universidade do Sul de Santa Catarina - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6
2004 - 2008

Análise Discursiva de Processos Semânticos em Textos de Mídia, Descrição: Este projeto reuniu diferentes trabalhos de docentes e discentes do programa de Mestrado em Ciências da Linguagem, pertencentes à linha de pesquisa ?Análise Discursiva de Processos Semânticos?, especificamente relacionados a textos midiáticos. Esses textos têm em comum sua injunção ao discurso de mídia, ou seja, a um maior ou menor grau de espetacularização. Entendeu-se, dentro desta perspectiva teórica e metodológica, que a mídia produz deslocamentos e efeitos de sentido próprios. Como texto de mídia, entendemos tanto textos verbais como não verbais. O objetivo do projeto era o de investigar a materialidade histórica e/ou os processos semânticos de textos de mídia: cinema, imprensa, TV, rádio, WEB. O projeto incluiu a seguinte agenda: 1. constituir um banco de dados de textos de mídia; 2. classificar e catalogar os diferentes textos; 3. construir um dispositivo metodológico a partir de noções teóricas da Análise Semântica do Discurso; 4. analisar os diferentes textos; 5. identificar resultados comuns; e 6. produzir textos científicos sobre o discurso da mídia a partir dos resultados comuns. Os objetivos foram atingidos e os resultados form incluídos em dissertações e artigos/capítulos publicados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (21) . , Integrantes: Solange Maria Leda Gallo - Integrante / Marci Fileti Martins - Coordenador., Número de produções C, T & A: 37
2004 - 2007

Divulgação do Conhecimento Científico, Descrição: Divulgação do Conhecimento Científico. Com o projeto, objetiva-se refletir sobre a prática de divulgação de ciência através de trabalhos científicos desenvolvidos no âmbito do Mestrado em Ciências da Linguagem da UNISUL. As produções publicadas no Portal Ciência em (Dis) Curso (produzidas pelo mesmo grupo), agora Revista Ciência em Curso, também constituem-se em corpus de análise que é tratado a partir do referencial teórico da análise do discurso de linha francesa. É objetivo do projeto, desde sua implantação em 2004, produzir e analisar textos verbais e não-verbais de/sobre divulgação científica, especificamente aqueles textos envolvendo jornalismo científico. Programa: 1. investigar as vias de divulgação científica e produzir um banco de títulos e textos; 2. compreender e refletir sobre os procedimentos discursivos envolvidos na divulgação científica, através da análise dos textos aí inscritos; 3. produzir uma tipologia de discurso de divulgação de ciência; 3. constituir um pólo de pesquisa na área de divulgação científica para a região sul; 4. preparar estudantes para a produção de textos de divulgação, através de uma concepção crítica; 5. Publicar resultados em revistas, livros e eventos da área. Durante todo o ano de 2006 tivemos a satisfação de ter uma pesquisadora da UNICAMP, professora dra. Rosangela Morello, contribuindo com nosso projeto como professora visitante do programa Em 2005 e 2006 vários trabalhos científicos foram produzidos no âmbito deste projeto, a saber: 09 dissertações orientadas econcluídas 08 trabalhos apresentados e publicados em anais 01 participação em mesa redonda (UFF- Niterói) 09 participações em bancas 01 artigo publicado em periódico. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (9) . , Integrantes: Solange Maria Leda Gallo - Coordenador / Marci Fileti Martins - Integrante / Giovanna Benedetto Flores - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
2003 - 2007

Laboratório de Jornalismo Científico, Descrição: Laboratório de Jornalismo Científico. O Projeto tem como objetivo ser uma fonte de informações não só para divulgar a ciência, mas principalmente para produzir uma informação contextualizada sobre a produção científica, integrando informações que expliquem, também, as possibilidades/impossibilidades (meios) das pesquisas divulgadas. Combinando análise discursiva com propostas concretas de práticas do jornalismo científico, trabalha-se também, como atividade do Laboratório, a implantação e consolidação do Portal ?Ciência em (Dis)curso?, com artigos e reportagens, fontes de informação, imagens e vários outros recursos, para que ele seja, ao mesmo tempo, um laboratório experimental de jornalismo científico para a formação de competências na área, e um meio de comunicação para jornalistas, pesquisadores, divulgadores de ciência e tecnologia e curiosos do conhecimento em geral. O presente projeto acaba por implantar no Estado de Santa Catarina, com o auxilio da FUNCITEC/FAPESC, nas instalações da Unisul, um Laboratório de Jornalismo Científico que possa responder aos anseios de difusão de conhecimento das instituições catarinenses produtoras de ciência, notadamente aquelas vinculadas ao sistema ACAFE. O projeto teve uma fase de implantação do laboratório de jornalismo científico para a divulgação da produção científica das instituições catarinenses produtoras de ciência, consolidando a seguinte programação: 1. montagem do Laboratório de Jornalismo Científico (computadores, softwares e acessórios); 2. contratação dos serviços terceirizados de um programador para a produção da interface da revista on-line e de um diagramador especializado para atuar na formatação da revista, obedecendo à lógica do hipertexto, e capacitar a equipe de trabalho composta por professores e alunos do Mestrado (Ciências da Linguagem) e das graduações (Comunicação Social e Letras); 3. visita à Unicamp (Nudecri/Labjor) para a consolidação da parceria e da transferência de ?knowhow?; 4.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Solange Maria Leda Gallo - Coordenador / Marci Fileti Martins - Integrante / Giovanna Benedetto Flores - Integrante / Mário Magno - Integrante / Marcelo Medeiros - Integrante., Financiador(es): Fundação de poio à pesquisa do estado de Santa Catarina - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8
1995 - 2007

História das Idéias Lingüísticas, Descrição: Projeto de Pesquisa desenvolvido de modo interinstitucional e em cooperação com pesquisadores franceses. A coordenadora é a professora EN I P. ORLANDI da UNICAMP. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Solange Maria Leda Gallo - Integrante / Eni P. Orlandi - Coordenador / Eduardo Guimarães - Integrante., Financiador(es): CAPES/COFECUB - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 36
1995 - 1997

Análise do Discurso Pedagógico dirigido a alunos indígenas, Descrição: Projeto financiado pelo CNPq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Solange Maria Leda Gallo - Coordenador / Maria Aparecida Honório - Integrante., Financiador(es): CNPq - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
1986 - 1994

Significação, Discurso e Brasilidade, Descrição: Compilar em publicações fundadoras da área de análise do discurso no Brasil, as traduções e produções do grupo da UNISCAMP - IEL. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Solange Maria Leda Gallo - Integrante / Eni P. Orlandi - Coordenador., Número de produções C, T & A: 7

Prêmios

1988

BOLSA INCENTIVO, Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP.

1987

BOLSA: INCENTIVO A PESQUISA CNPQ/UNICAMP, Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP.

1977

BOLSA DE MONITORIA, Pontifícia Universidade Católica de Campinas/PUCCAMP.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Sul de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem. , Rua Prefeito Reinaldo Alves, 25 Fazenda Pedra Branca, Cidade Universitária, 88130000 - Palhoça, SC - Brasil, Telefone: (048) 32791061, Fax: (048) 32791046, URL da Homepage:

Experiência profissional

1998 - Atual

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Professor III em tempo integra, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 44

Atividades

02/2000
Ensino, PPG em Ciências da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso, Análise do Discurso II
10/1999
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem.,Linhas de pesquisa
02/1998
Ensino, Curso de Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Autor na Comunicação
02/2006 - 12/2016
Direção e administração, Pró-reitoria Acadêmica.,Cargo ou função, Coordenadora de Pesquisa da universidade.
02/2006 - 02/2012
Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora.
02/2003 - 10/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria Acadêmica.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Ética da Unisul.
05/2001 - 12/2002
Direção e administração, Gerência de Ensino e Pesquisa do Campus da Grande Florianópolis.,Cargo ou função, Gerente de Ensino e Pesquisa do Campus da Grande Florianópolis.
02/1999 - 02/2001
Direção e administração, Curso de Comunicação Social.,Cargo ou função, Assistente Pedagógico do Coordenador de curso.

1999 - 2009

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora de projeto

Outras informações:
Projeto: História das idéias linguísticas

1988 - 1990

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora de projeto

Outras informações:
Membro do projeto "Significação, Discurso e Brasilidade" sob a coordenação da Dra Eni Orlandi

1987 - 1988

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico Especializado, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalho desenvolvido junto ao grupo de pesquisa em Análise do discurso coordenado pela Dra Eni Orlandi

Atividades

04/1990
Extensão universitária .,Atividade de extensão realizada, PROJETO: HISTORIA DAS IDEIAS LINGUISTICAS NO BRASIL // COORDENADORA: ENI PULCINELLI ORLANDI // SYLVAIN AUROUX - UNIVERSIDADE DE PARIS/ URA 381 // FUNCAO ESPECIFICA: PESQUISA NA BIBLIOTECA NACIONAL DE LISBOA(1992) E.
03/1988 - 02/1990
Extensão universitária , Universidade Estadual de Campinas.,Atividade de extensão realizada, COLABORADORA EM PROJETO // SIGNIFICACAO, DISCURSO E BRASILIDADE // COORDENADORA: ENI PULCINELLI ORLANDI.

1979 - 1989

Escolas da Rede Pública do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividade exercida em diferentes escolas da Rede Estadual de ensino de São Paulo

Atividades

02/1979 - 05/1989
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língüa Portuguesa

1997 - 1999

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto: Análise do discurso pedagógico dirigido a alunos indígenas

1996 - 1997

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor concursado, Regime: Dedicação exclusiva.

1994 - 1997

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora / Coordenadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora do Mestrado em Letras (período de implantação). Professora no Mestrado nas disciplinas de Teorias Lingüísticas, Análise do discurso e A D.: Textualização e Autoria

Atividades

02/1995 - 05/1996
Direção e administração, Conselho de Ensino e Pesquisa, Coordenação do Colegiado do Mestrado em Letras.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

1998 - 2000

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Co-orientadora

Outras informações:
Tese: Vamos publicar um livro? A pessoa deficiente auditiva e a escrita na clínica fonoaudiológica.Autoria de Clay Rienzo Balieiro

1997 - 1997

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Lingüística - Signo e Símbolo Sujeito, psiquismo e discurso

Atividades

06/1998 - 12/1998
Ensino, Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sujeito: psiquismo e discurso, Lingüística: Signo e Símbolo

1996 - 1998

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante

Atividades

01/1998
Ensino, Letras - Licenciatura Plena Parcelada, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso
01/1996
Ensino, Mestrado em Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias Lingüísticas
01/1996
Ensino, Letras - Licenciatura Plena Parcelada, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção de Texto