Ana Cecília Cossi Bizon
Graduada em Letras (1989), mestre (1994) e doutora (2013) em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas. Fez seu pós-doutoramento (2022-2023) pelo Programa de Pesquisador de Pós-Doutorado (PPPD) do Núcleo de Estudos de População "Elza Berquó", Unicamp (Título da pesquisa: "Subsídios para políticas de ensino de Português como Língua Adicional e de acolhimento a crianças migrantes e suas famílias em Centros de Educação Infantil e em escolas de Educação Básica"). É docente no Departamento de Linguística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL), Unicamp, atuando na graduação, especialmente na Licenciatura em Português Segunda Língua/Língua Estrangeira/Adicional, e no Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (PPG-LA). Na instituição, foi Coordenadora Geral do Núcleo de Ensino de Línguas do Programa Idiomas sem Fronteiras e atuou como membro da Cátedra Sérgio Vieira de Mello para a promoção de direitos dos refugiados (desde 2017) de 2017 a 2021. Entre 2020 e 2023, atuou como editora da Revista Trabalhos em Linguística Aplicada/DLA-IEL, e, desde 2020, é Vice-Coordenadora de Pesquisa do IEL. É líder do grupo de pesquisa IndisciPLAr - Português como Língua Adicional em uma perspectiva indisciplinar (Unicamp/CNPq) e pesquisadora do Observatório das Migrações em São Paulo. Atualmente, está em sua segunda gestão como Coordenadora Pedagógica do Centro de Línguas (CEL) da Unicamp (2021-2022; 2023-2025). É executora dos convênios do IEL com a Faculdade de Letras da Universidade Nacional Timor Lorosae, no Timor-Leste, e com a Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, em Coimbra, Portugal, e é membro-representante da Unicamp junto ao Núcleo PELSE (Núcleo Disciplinario Enseanza de Espaol y Portugués como L2/L) da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). Seus principais interesses de pesquisa são: formação de professores de Português como Língua Adicional (PLA), políticas linguísticas, políticas públicas, internacionalização, ensino de PLA para grupos minoritarizados, identidades, migrações e refúgio, territorializações, democracia e direitos humanos.
Informações coletadas do Lattes em 15/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada
2008 - 2013
Universidade Estadual de Campinas
Título: Narrando o exame Celpe-Bras e o convênio PEC-G: a construção de territorialidades em tempos de internacionalização
, Ano de obtenção: 2013. Marilda do Couto Cavalcanti.
Mestrado em Lingüística Aplicada
1994 - 1994
Universidade Estadual de Campinas
Título: Características da Interação em Contexto de Ensino Regular e em Contexto de Ensino Interdisciplinar de Português-Língua Estrangeira: Um Estudo Comparativo
, Ano de Obtenção: 1994.Prof. Dr José Carlos Paes de Almeida Filho.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.
Pós-doutorado
2022 - 2023
Pós-Doutorado. , Núcleo de Estudos de População Elza Berquó/UNICAMP, NEPO/UNICAMP, Brasil. , Bolsista do(a): Ministério Público do Trabalho, MPT, Brasil. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Formação complementar
2017 - 2017
Capacitação para Avaliador de Tarefa da Parte Escrita do Celpe-Bras-2017/1. (Carga horária: 8h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção, CEBRASPE, Brasil.
2017 - 2017
I Encontro Nacional de Coordenadores IsF-Inglês das Universidades Estaduais. (Carga horária: 16h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2016 - 2016
Evento de Capacitação on-line de Coordenadores, Aplicadores da Parte Escri. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2013 - 2013
Recredenciamento de Postos Aplicadores Celpe-Bras. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2012 - 2012
Capacitação p/ Elaboração de Itens p/ o Celpe-Bras. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2009 - 2009
Validação de testes em língua estrangeira. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2009 - 2009
3o. Curso de Formação de Monitores - CEFIEL. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2007 - 2007
O trabalho com gêneros de discurso no ensino de lí. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2004 - 2004
Oficina de Redação da Unicamp 2004. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1997 - 1997
Inglês - Intermediário. (Carga horária: 60h). , International House - London, IH, Inglaterra.
1991 - 1991
Seminário sobre Pesquisa Interacional. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1991 - 1991
Curso sobre Microetnografia. (Carga horária: 21h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1985 - 1988
Alemão I, II, III, IV e V. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1985 - 1988
Espanhol I e II. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1987 - 1987
Inglês-Program 2. (Carga horária: 60h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.
1987 - 1987
Inglês-Program 3. (Carga horária: 60h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Organização de eventos
OUSHIRO, L. ; SAMPAIO, T. O. M. ; ALMEIDA, D. C. ; BIZON, A. C. C. . 70o. Seminário GEL - Grupo de Estudos Linguísticos. 2024. (Congresso).
BIZON, A. C. C. . 70o. Seminário GEL - Grupo de Estudos Linguísticos. 2024. (Congresso).
BIZON, A. C. C. . 23 COLE - Congresso de Leitura. 2023. (Congresso).
BIZON, Ana Cecília Cossi ; ANUNCIACAO, R. R. F. M. . Simpósio Internacional de Ensino de Português como Língua Pluricêntrica. 2023. (Outro).
BIZON, Ana Cecília Cossi ; ROCHA, C. H. ; DEUS, V. C. ; PAVAN, L. H. . III DIAPLE - DIÁLOGOS EM PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2023. (Outro).
BIZON, A. C. C. . XIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada (CBLA) - Linguagem-e-sociedade em tempos pandêmicos. 2022. (Congresso).
BIZON, A. C. C. ; BULLA, G. S. . XIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada-Linguagem-e-sociedade em tempos pandêmicos. 2022. (Congresso).
KUHN, T. Z ; SCHLATTER, M. ; SCHOFFEN, J. R. ; CORREIA, M. ; MITTELSTADT, D. D. ; PEREIRA, I. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . III SINEPLA-Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional. 2021. (Outro).
BIZON, A. C. C. . I CONECTA LEITORES: DIVERSIDADE E COOPERAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA DO BRASIL NO EXTERIOR. 2021. (Outro).
BAENINGER, R. A. ; BIZON, A. C. C. . Roda de Conversa ? ?VOZES - Português como língua de acolhimento?. 2021. (Outro).
BIZON, Ana Cecília Cossi . V SINCELPE-Simpósio Internacional Celpe-Bras. 2020. (Congresso).
BAENINGER, R. A. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Campanha "Eu abraço esta causa, eu uso máscara". 2020. (Outro).
BIZON, Ana Cecília Cossi ; PEREIRA, A. C. C. ; COSTA, A. ; MARQUES, G. A. ; MARTINS, M. G. ; ROSA, S. C. . II Diálogos em PLE/PL2 - DIAPLE. 2020. (Outro).
BIZON, A. C. C. . XI SETED - Seminário de Teses e Dissertações do PosLin - UFMG. 2020. (Outro).
BIZON, Ana Cecília Cossi ; SCARAMUCCI, M. ; ROCHA, C. H. . Diálogos em Português Língua Estrangeira (PLE). 2018. (Outro).
BIZON, Ana Cecília Cossi . IV SINCELPE - Simpósio Internacional Celpe-Bras. 2017. (Congresso).
SCARAMUCCI, M. V. R. ; BIZON, Ana Cecília Cossi ; ROCHA, C. H. . Diálogos sobre as Licenciaturas em Português Língua Estrangeira/Segunda Língua. 2017. (Outro).
BIZON, Ana Cecília Cossi . II JELT- Jornada de Ensino de Língua e Tecnologia. 2014. (Outro).
BIZON, Ana Cecília Cossi . II JELT- Jornada de Ensino de Língua e Tecnologia. 2014. (Outro).
SCARAMUCCI, M. V. R. ; BIZON, Ana Cecília Cossi ; RODRIGUES, M. S. . II SINCELPE (Simpósio Internacional Celpe-Bras. 2014. (Outro).
SCARAMUCCI, M. V. R. ; BIZON, Ana Cecília Cossi ; RODRIGUES, M. S. . II SINCELPE (Simpósio Internacional Celpe-Bras. 2014. (Outro).
BIZON, Ana Cecília Cossi . I JELT- Jornada de Ensino de Língua e Tecnologia. 2012. (Outro).
BIZON, Ana Cecília Cossi . I JELT-Jornada de Ensino de Língua e Tecnologia. 2012. (Outro).
BIZON, Ana Cecília Cossi . III Simpósio sobre Ensino de Português para Falantes de Espanhol. 2008. (Congresso).
BIZON, Ana Cecília Cossi . III Simpósio sobre Ensino de Português para Falantes de Espanhol. 2008. (Congresso).
BIZON, Ana Cecília Cossi . I Seminário da Sociedade Internacional de Português-Língua Estrangeira (SIPLE). 1994. (Outro).
Participação em eventos
II FÓRUM BILÍNGUE DO INES 2023: Conceitos transversais à Educação Bilíngue e Material Didático.Desafios para a operacionalização de materiais didáticos em uma perspectiva transcultural e translíngue. 2023. (Outra).
Simpósio Internacional de Português como Língua Pluricêntrica.Português como Língua Pluricêntrica e suas implicações no ensino. 2023. (Simpósio).
Simpósio Internacional de Português como Língua Pluricêntrica.Sociometrias da língua portuguesa e suas implicações político-ideológicas. 2023. (Simpósio).
Simpósio Internacional de Português como Língua Pluricêntrica.Sessão Plenária: Ensino de língua portuguesa em contexto multilíngue. 2023. (Simpósio).
II JORNADA DE ESTUDOS EM PORTUGUÊS LÍNGUA INTERNACIONAL.Celpe-Bras e internacionalização: por uma política de construção de espaços de pertencimentos. 2022. (Outra).
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL INDISCIPLAR- Os emaranhados do Português como Língua Adicional: cenários multilíngues de (i)mobilidade e agenciamentos.A mediação linguística como garantia de direitos no Brasil: Rumo a políticas institucionais de tradução e interpretação na Defensoria Pública da União.. 2022. (Seminário).
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL INDISCIPLAR- Os emaranhados do Português como Língua Adicional: cenários multilíngues de (i)mobilidade e agenciamentos.Tensiions among Portugueses in Metaccmmentaries from East Asian Internacional Students in Brazil. 2022. (Seminário).
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL INDISCIPLAR- Os emaranhados do Português como Língua Adicional: cenários multilíngues de (i)mobilidade e agenciamentos.Mesas de abertura e encerramento. 2022. (Seminário).
III SINEPLA - Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional.Eixo Temático 3 - Produção de materiais e recursos didáticos de PLA, presenciais e online. 2021. (Simpósio).
III SINEPLA - Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional.Recursos para a operacionalização de uma proposta pós-colonial para a produção de materiais didáticos de Português como Língua Adicional. 2021. (Simpósio).
Roda de Conversa ? ?VOZES - Português como língua de acolhimento?.?VOZES - Português como língua de acolhimento?. 2021. (Outra).
XIII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP ?Contribuições e desafios da ciência linguística em tempos de pandemia: reflexões e experiências?.Formação de professores de português como língua adicional na UNICAMP: compromisso político entre ensino, pesquisa e ação social na mesa-redonda Contribuições e desafios da Ciência Linguística em tempos de pandemia: ensino de línguas e inclusão. 2021. (Seminário).
XIII Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp -?Contribuições e desafios da ciência linguística em tempos de pandemia: reflexões e experiências?.A aplicabilidade de livros didáticos de PLE em contexto de língua de acolhimento, apresentado por Thainá Cristina da Silva Ferreira. 2021. (Seminário).
XIII Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp-?Contribuições e desafios da ciência linguística em tempos de pandemia: reflexões e experiências?.Caminhão: percursos de formação de professores e elaboração de curso à distância de Português como Língua de Acolhimento,. 2021. (Seminário).
XIII Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp-?Contribuições e desafios da ciência linguística em tempos de pandemia: reflexões e experiências?.O trabalho com a literatura brasileira no ensino- aprendizagem de Português como Língua de Acolhimento (PLAc),. 2021. (Seminário).
XI SETED UFMG: Português Língua Adicional.Narrativas em movimento: formação de professores de português para migrantes do Ensino Básico em Belo Horizonte - Tese em andamento de Yara Carolina Campos de Miranda. 2020. (Seminário).
XI SETED UFMG: Português Língua Adicional.As representações sobre as proximidades na aprendizagem de português por hispanófonos e francófonos: freio ou alavanca? - Tese em andamento de Ana Paula Andrade Duarte. 2020. (Seminário).
XI SETED UFMG: Português Língua Adicional.Professores de Português como Língua de Acolhimento (PLAc) para Refugiados - Tese em andamento de Arabela Vieira dos Santos Silva e Franco. 2020. (Seminário).
XI SETED UFMG: Português Língua Adicional.Um olhar crítico sobre os discursos dos sujeitos envolvidos em cursos de Português como Língua Adicional para candidatos ao Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G) - Tese em andamento de Verônica Vineck. 2020. (Seminário).
XI SETED UFMG: Português Língua Adicional.Processos e percursos da institucionalização da área de Português como Língua de Acolhimento em Portugal e no Brasil - Tese em andamento de Ana Paula Araújo Lopez. 2020. (Seminário).
X Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP- História(s) e desafios fios.O componente (inter)cultural na formação de professores de línguas: reflexões iniciais - projeto de doutorado de Fernanda Tonelli. 2018. (Seminário).
X Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP- História(s) e desafios fios.As relações transculturais na aprendizagem de PLE em contexto de imersão - projeto de doutorado de Heloísa Bacchi Zanchetta. 2018. (Seminário).
II Fórum dos Docentes de Ensino de Línguas Estrangeiras da Unicamp. 2006. (Outra).
Seminário Anual da SIPLE 2005. 2005. (Seminário).
Seminário Anual da SIPLE - Condições de produção de ensino e pesquisa em PLE. 2003. (Seminário).
Congresso sobre a Metófora na Linguagem e no Pensamento. 2002. (Outra).
Estudar a Gramática: rever, reorganizar, recriar o texto. 1997. (Outra).
O Educador e o Educando na Sociedade de Massa. 1996. (Outra).
IX JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa como Língua Estrangeira. 1993. (Outra).
IX Congresso Internacional da Associação de Lingüística e Filologia da América Latina. 1990. (Congresso).
IX Congresso Internacional da Associação de Lingüística e Filologia da América Latina. 1990. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada-Unicamp. 1989. (Congresso).
I Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada-Unicamp. 1986. (Congresso).
II Semana de Estudos de Letras e Linguística - IEL - Unicamp. 1985. (Outra).
Participação em bancas
BIZON, Ana Cecília Cossi; BENTO, A. L.; ROCHA, C. H.. O (re)design do conceito de multiletramentos nos designs disponíveis assíncronos na formação continuada no Brasil. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
BIZON, A. C. C.; CAMARGO, H. R. E.; BULLA, G. S.. ?Porque é difícil a gente não conseguir fazer entender, né?? Narrativas sobre ações de acolhimento a famílias migrantes internacionais na Educação Infantil. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
BULLA, G. S.;BIZON, Ana Cecília Cossi; CARNEIRO, A. S. R.; SCHULZ, L.. Reflexão sobre ações de políticas linguísticas em contextos educacionais multilíngues. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CARNEIRO, A. S. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; MINHOTO, M. A. P.. Políticas linguísticas e políticas do cuidado: o papel dos cursos Pré-Pec-G no ensino superior brasileiro. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.
BULLA, G. S.; WELP, A. K. S.;BIZON, A. C. C.; DINIZ, L. R. A.. O acolhimento de estudantes migrantes nas escolas brasileiras: desafios e contribuições a partir de uma revisão bibliográfica. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
BIZON, A. C. C.; DINIZ, L. R. A.; CAMARGO, H. R. E.. "Quando alguém não fala, pareceu crianças nasceu agora": diretrizes para o ensino de Português como Língua de Acolhimento para mulheres árabes em situação de refúgio. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves;BIZON, Ana Cecília Cossi; TOCAIA, L. M.. Eu, da periferia: a crônica no processo de formação de identidade no espaço escolar. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ROCHA, C. H.;BIZON, Ana Cecília Cossi; LINS, H. A. M.. Formação docente em um site de rede social para professores de PLE: da organização e dos indícios de identidades. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
BIZON, Ana Cecília Cossi; DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves; CAVALCANTI, Marilda Do Couto. Vozes do Pró-Haiti: narrativas sobre reterritorialização em contexto brasileiro. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
BIZON, Ana Cecília Cossi; DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves; CAVALCANTI, Marilda Do Couto. Para além das fronteiras: narrativas de professores universitários sobre o lugar do Português como Língua Adicional no Amapá. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
DINIZ, L. R. A.; COSTA, E. G. M.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Leitura crítica de textos da mídia: desnaturalizando discursos hegemônicos em aulas de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.
DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves;BIZON, Ana Cecília Cossi; SILVA, G. M.. A Política linguística de acolhimento a crianças imigrantes no Ensino Fundamental Brasileiro: um estudo de caso. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Faculdade de Letras da) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; RETORTA, M. S.. O efeito retroativo da prova de redação do vestibular da Unicamp em um material didático para o Ensino Médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
SCHOFFEN, J. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; SCHLATTER, M.; BULLA, G. S.. Português como Língua Adicional para Fins Específicos: preparação para o exame Celpe-Bras. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
MAHER, T. J. M.;BIZON, Ana Cecília Cossi; TORQUATO, C. P.. SOMOS MAIS QUE ISSO: Práticas de (Re)existência de Migrantes e Refugiados Frente à Despossessão e ao Não Reconhecimento. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
FURTOSO, V. A. B.;BIZON, Ana Cecília Cossi; GIMENEZ, T. N.; EL KADRI, M. S; CRISTO, V. L. L.. Internacionalização do ensino superior: um estudo de caso de percepções sobre programa ?Paraná Fala Inglês? na UEL. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
FURTOSO, V. A. B.;BIZON, Ana Cecília Cossi; TONELLI, J. R. A.. Roteiro didático para o ensino de PLE em contexto acadêmico. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras Modernas) - Universidade Estadual de Londrina.
MAHER, T. J. M.;BIZON, Ana Cecília Cossi; JUNG, N.. O valor das línguas no mercado linguístico familiar: politicas e ideologias linguísticas em famílias de expatriados coreanos. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; LUCKS, P. T.. Uma análise de necessidades de uso da língua inglesa por Oficiais Aviadores do Esquadrão de Demonstração Aérea da Força Aérea Brasileira. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
MAHER, T. J. M.;BIZON, Ana Cecília Cossi; SEVERO, C. G.. O ensino de português como língua adicional em contexto de plurilinguismo: perspectivas de uma cooperante docente em Timor-Leste. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
DINIZ, L. R. A.;BIZON, Ana Cecília Cossi; MATTOS, A. M. A.. Projeto "Pelo Mundo": a configuração de uma política linguística em um curso de Português como Língua Adicional para candidatos ao Programa de Estudantes Convênio de Graduação (PEC-G). 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; DINIZ, L. R. A.. A prática reflexiva do professor de português-língua estrangeira.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. A redação do ENEM e a redação do 3o. ano do Ensino Médio - efeitos retroativos nas práticas de ensino da escrita. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; DINIZ, L. R. A.. Tarefas integradas nos exames de proficiência Celpe-Bras e Toefl iBT. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. A atuação do avaliador no uso dos elementos provocadores na parte oral do exame Celpe-Bras. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
BIZON, A. C. C.; SILVA, I. R.; ROCHA, C. H.; SILVA, G. M.; REZENDE, P. L. F.. "Uma vergonha essa prefeitura!" A agência nas representações sobre o ensino de português como língua adicional com pessoas surdas. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
ROCHA, C. H.;BIZON, A. C. C.; CABELLO, J.; VICENTIN, K. A.; ABREU, M. S.. Palavreando em devir: uma travessia translíngue pela (re)construção de um aplicativo para aprendizagem de palavras em POrtuguês-Libras. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
BAENINGER, R. A.; VIEIRA, J. M.;BIZON, A. C. C.; PARISE, P; SILVA, J. C. J.. Migrações haitianas: presença e vivência em Campinas-SP. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Demografia) - Universidade Estadual de Campinas.
BIZON, Ana Cecília Cossi; SEVERO, C. G.; SILVA, E. R.; DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves; CAMARGO, H. R. E.. A política linguística do Plano Estadual de Políticas Públicas para a Promoção e Defesa dos Direitos dos Refugiados, Migrantes e Apátridas do Estado do Paraná para o Ensino-Aprendizagem de Português como Língua Adicional. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
BIZON, Ana Cecília Cossi; CAVALCANTI, Marilda Do Couto; PIRES-SANTOS, M. E.; MELO, G. C. V.; SANQUE, D. R. K.. "?Bota fogo nesses vagabundos!?: xenofobia e resistência em narrativas online de/sobre migrantes de crise venezuelanos(as). 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
BIZON, Ana Cecília Cossi; GARCEZ, P. M.; MAHER, T. J. M.; DINIZ, L. R. A.; JUNG, N.. Trajetórias mercantilizadas: Ideologias de linguagem em metadiscursos de adolescentes migrantes sul-coreanos. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
BIZON, A. C. C.; K. M. C.; SOUZA, L. M. T. M.; DINIZ, L. R. A.; CAVALCANTI, M. C.. "Ainda não entendo nada e por isso é muito difícil, mas vale a pena, eu acho": internacionalização e políticas de inserção em narrativas de estudantes chineses, japoneses e sul-coreanos em uma universidade brasileira. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
DINIZ, L. R. A.;BIZON, A. C. C.; CARVALHO, G. T.; ANDRIGHETTI, G. H.; AMARAL, L. L.. Práticas de letramento acadêmico de estudantes internacionais matriculados em uma disciplina de ensino/aprendizagem de Português como Língua Adicional PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.
DINIZ, L. R. A.;BIZON, A. C. C.; JUCA, L. C. V.; MATTOS, A. M. A.; AMATO, L. J. D.. Narrativas em curso: subsídios para a formação de professores de português em contexto de acolhimento a estudantes migrantes e refugiados no ensino básico brasileiro. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ROCHA, N. A.;BIZON, A. C. C.; MENDES, E.; VIANA, N.; DINIZ, L. R. A.. Ensino de Português para Estrangeiros: Por uma historicidade de institucionalização no Brasil. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista - Campus Araraquara.
LIMA, E. L. A.;BIZON, Ana Cecília Cossi; PARREIRAS, V. A.; MORAES, E. M. A.; AUGUSTO R. C.. Internacionalização, hospitalidade e ideologia: por um protocolo de acesso, acolhimento e acompanhamento. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
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ROCHA, N. A.; BIZARRO, R. P.;BIZON, Ana Cecília Cossi; EVANGELISTA, M. C. R. G.; FELICE, M. I. V.. Ensino intercultural de Português Língua Estrangeira por meio de canções: representações em aprendizes franceses. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista - Campus Araraquara.
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ROCHA, N. A.; VIANA, N.;BIZON, Ana Cecília Cossi; GILENO, R. S. S.; SILVA, O. L. N.. As relações inter-transculturais e a (re)construção de identidade na aprendizagem de PLE em contexto de imersão. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista - Campus Araraquara.
VILLELA, A. M. N.; DINIZ, L. R. A.;BIZON, Ana Cecília Cossi; TIRLONI, L. P.; NEVES, L. O.; BAPTISTA, P. R. T.. Letramentos acadêmicos de hispanofalantes em Português como Língua Adicional: ensino de escrita e de leitura em uma universidade brasileira. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
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BIZON, Ana Cecília Cossi; MAHER, T. J. M.; SIGNORINI, I.. Cartografias de língua(gem): narrativas sobre trajetórias transnacionais de adolescentes sul-coreanos. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
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BIZON, Ana Cecília Cossi; MAHER, T. J. M.; CAVALCANTI, Marilda Do Couto. Perfomances identitárias, práticas discursivas e transidiomáticas: o processo de des(re)territorialização de refugiados e imigrantes no espaço virtual. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
FIAD, R. S.; MAHER, T. J. M.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Da formação ao ato pedagógico: caminhos do ensino da escrita por professores timorenses. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
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BIZON, Ana Cecília Cossi; MAHER, T. J. M.; FAVORITO, W.; YOSHIOKA, M. C. C. P.. "O professor era um problema!": questões metodológicas no ensino de português escrito como segunda língua para surdos. 2017.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; SCHOFFEN, J. R.. Vestibular Unicamp: um estudo sobre a integração de habilidades na prova de redação. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; SCHOFFEN, J. R.. Avaliação em tarefas integradas de compreensão oral (áudio e vídeo) e produção escrita no exame Celpe-Bras. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
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BIZON, A. C. C.; DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves; CAMARGO, H. R. E.. "Moça, você precisa falar!" Diretrizes para elaboração de currículo e materiais didáticos para o ensino de português para mulheres árabes em situação de refúgio. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
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SALZANO, M. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; RODRIGUES, M. S.. Exame Celpe-Bras e seus Efeitos na Preparação de Candidatos Falantes de Espanhol: Algumas Percepções. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.
BIZON, Ana Cecília Cossi. Ações e Mecanismos de Promoção do Português e do Alemão como Línguas Estrangeiras e de Herança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.
BOLOGNINI, C. Z.;BIZON, Ana Cecília Cossi; MEGID, C. M.. Bonitinho é um feio arrumado: questões discursivas para o aprendizado de português por falantes de espanhol. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.
NIEDERAUER, M. E. F.; MAIA-PIRES, F. O.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Professor Adjunto - Classe A - Área de Conhecimento: Linguística e Língua Portuguesa: Português do Brasil como Segunda Língua. / Requisito Básico: Doutorado em Linguística, Língua Portuguesa ou Linguística Aplicada. 2018. Universidade de Brasília.
BIZON, A. C. C.. Pré-banca do Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de 01 vaga na função de Docente em Ensino de Línguas (DEL), Categoria II, Nível E, jornada de 40 horas, na área de PLE. 2015. Centro de Ensino de Línguas (CEL), Universidade Estadual de Campinas.
BIZON, Ana Cecília Cossi. Seleção pública de provas e títulos para a função de Docente em Ensino de Línguas da Carreira DEL, na área de Português para Estrangeiros - Categoria I - Nível A, no período de 14 a 17 de outubro de 2013 , no Centro de Ensino de Línguas, UNICAMP - Membro Suplente.. 2013. Universidade Estadual de Campinas.
BIZON, Ana Cecília Cossi. Seleção pública de provas e títulos para preenchimento de 01 vaga na função de docente em Ensino de Línguas (DEL) - Categoria I, Nível A, em jornada de 40 horas, na área de Português para Estrangeiros, na Universidade Estadual de Campinas - Membro da pré-banca.. 2013.
BIZON, A. C. C.; SANTOS, L. A.; GAMBASSI, G.. Comissão Julgadora do Departamento de Linguística Aplicada do IX Concurso de Monografia de Graduação do Instituto de Estudos da Linguagem, Universidade Estadual de Campinas, no mês de junho de 2024.. 2024. Universidade Estadual de Campinas.
BIZON, Ana Cecília Cossi; ROCHA, C. H.; MENDONCA, M. R. S.. Comissão Julgadora do Departamento de Linguística Aplicada do VIII Concurso de Monografia de Graduação do Instituto de Estudos da Linguagem. 2023. Universidade Estadual de Campinas.
BIZON, A. C. C.; HASHIGUTI, S. T.. omissão Julgadora do Departamento de Linguística Aplicada do VII Concurso de Monografia de Graduação do Instituto de Estudos da Linguagem, Universidade Estadual de Campinas, no mês de junho de 2022.. 2022. Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2015.. 2015. Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2014.. 2014. Universidade Estadual de Campinas.
DINIZ, L. R. A.;BIZON, Ana Cecília Cossi. 4a. Edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil.. 2014. Ministério da Educação.
BIZON, Ana Cecília Cossi. 4a. edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil. 2014. Ministério da Educação.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2013.. 2013. Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 2o semestre de 2013.. 2013. Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2012.. 2012. Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 2o semestre de 2012.. 2012. Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2011.. 2011. Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 2o semestre de 2011.. 2011. Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2010.. 2010. Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 2o semestre de 2010.. 2010. Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2009.. 2009. Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 2o semestre de 2009.. 2009. Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2008.. 2008. Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 2o semestre de 2008.. 2008. Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2007.. 2007. Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 2o semestre de 2007.. 2007. Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2006. 2006. Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 2o semestre de 2006. 2006. Universidade Estadual de Campinas.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2005. 2005.
SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 2o semestre de 2005. 2005. Universidade Estadual de Campinas.
Orientou
Currículo para o ensino de Português como Língua Adicional no Ensino Básico Público; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);
O (re)design do conceito de multiletramentos nos designs disponíveis assíncronos na formação continuada no Brasil; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);
Políticas linguísticas e de acolhimento a famílias de crianças migrantes em escolas de ensino infantil em Campinas; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);
Português como língua adicional para refugiados malianos: caminhos do letramento rumo ao pertencimento; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
A língua de acolhimento pode ser também uma língua de exclusão? Reflexões sobre o Português como Língua (Des)Acolhimento; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
?Tenho um aluno surdo, e agora?? O ensino de Inglês Língua Adicional para Surdos em contexto inclusivo e o desafio de elaboração de materiais didáticos; Início: 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Material didático de português para falantes de italiano; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);
Acolhimento linguístico a estudantes migrantes do EJA em Campinas-SP; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);
Pode Entrar": Problematizando material didático para o Ensino de Português como Língua de Acolhimento para Refugiados; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);
Uma autoetnografia: minha experiência como tradutor e intérprete comunitário crioulo haitiano-português-crioulo haitiano em projetos de extensão para acolhimento linguístico a famílias migrantes; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);
Elaboração de protocolo para tradução e interpretação comunitária em Centros de Educação Infantil para atendimento a famílias migrantes de crise; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras, Linguística, Segunda Habilitação em PLE) - Universidade Estadual de Campinas, Ministério Público do Trabalho; (Orientador);
A Licenciatura em Português Segunda Língua/Língua Estrangeira na Unicamp: a perspectiva dos formadores; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);
Português como Língua de Acolhimento: ações da Licenciatura em PLE e da Cátedra Sérgio Vieira de Mello na Unicamp; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);
Ensino de Português para Falantes de Árabe; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);
Material didático de português para falantes de italiano; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);
Tradução comunitária em escola de educação infantil: diálogo culturalmente sensível entre escola e famílias migrantes; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Letras, Linguística, Segunda Habilitação em PLE) - Universidade Estadual de Campinas, Ministério Público do Trabalho; (Orientador);
Políticas de inserção e de línguas para estudantes estrangeiros e migrantes refugiados; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante-Unicamp; (Orientador);
Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; Serviço de Apoio ao Estudante-Unicamp; (Orientador);
Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; SAE Unicamp; (Orientador);
Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; SAE Unicamp; (Orientador);
Projeto de Pesquisa - Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; Serviço de Apoio ao Estudante-Unicamp; (Orientador);
Projeto de Pesquisa - Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; SAE Unicamp; (Orientador);
Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; SAE Unicamp; (Orientador);
Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; SAE Unicamp; (Orientador);
Projeto de Pesquisa - Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; SAE Unicamp; (Orientador);
Projeto de Pesquisa - Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; SAE Unicamp; (Orientador);
Projeto de Pesquisa - Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);
Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiado; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; SAE Unicamp; (Orientador);
Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; SAE Unicamp; (Orientador);
"Quando alguém não fala, pareceu crianças nasceu agora": diretrizes para o ensino de Português como Língua de Acolhimento para mulheres árabes em situação de refúgio; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Vozes do Pró-Haiti: narrativas sobre reterritorialização em contexto brasileiro; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Para além das fronteiras: narrativas de professores universitários sobre o lugar do Português como Língua Adicional no Amapá; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
"Quando alguém não fala, pareceu crianças nasceu agora": diretrizes para o ensino de Português como Língua de Acolhimento para mulheres árabes em situação de refúgio; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Narrando o Programa Emergencial Pró-Haiti: Políticas Linguísticas e Políticas de Inserção; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
"Uma vergonha essa prefeitura!" A agência nas representações sobre o ensino de português como língua adicional com pessoas surdas; 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
A política linguística do Plano Estadual de Políticas Públicas para a Promoção e Defesa dos Direitos dos Refugiados, Migrantes e Apátridas do Estado do Paraná para o Ensino-Aprendizagem de Português como Língua Adicional; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
"?Bota fogo nesses vagabundos!?: xenofobia e resistência em narrativas online de/sobre migrantes de crise venezuelanos(as); 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Trajetórias mercantilizadas: Ideologias de linguagem em metadiscursos de adolescentes migrantes sul-coreanos; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
"Ainda não entendo nada e por isso é muito difícil, mas vale a pena, eu acho": internacionalização e políticas de inserção em narrativas de estudantes chineses, japoneses e sul-coreanos em uma universidade brasileira; 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Diálogo transversais:narrativas para um protocolo de encaminhamentos às políticas de acolhimento a migrantes de crise; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Políticas linguísticas e internacionalização: o ensino de Português como Língua Adicional (PLA) para intercambistas chineses, coreanos e japoneses na Universidade Estadual de Campinas; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Memórias e Histórias de Professores Brasileiros em Escolas Bi/Multilíngues de Elite; 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Coorientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
"Uma vergonha essa prefeitura!" A agência nas representações sobre o ensino de português como língua adicional com pessoas surdas; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Línguas indígenas em politicas de ingresso e de permanência para indígenas estudantes na Unicamp; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Licenciatura em Português Segunda Língua/Língua Estrangeira na Unicamp: Desafios e Perspectivas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Ludicidade e acolhimento em línguas na Educação Infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Material didático de PLE para adolescentes coreanos de uma escola internacional no Brasil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
O impacto da concepção de língua(gem) na construção de um curso de Português como Língua Adicional em ambiente virtual de aprendizagem; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
O uso da Arte sequencial (HQ) em livros didáticos de Português como Língua Estrangeira/Segunda Língua; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
"PPPLE: Pela diversidade linguística e cultural? Discursos colonialistas nas unidades didáticas de Timor-Leste",; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
"?Entre nós?: analisando um material didático para o ensino de Português como Língua de Acolhimento",; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Elaboração de material didático de Português como Língua de Acolhimento (PLAc) para crianças migrantes e refugiadas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
O português no encontro com o árabe: especificidades do ensino de Português como Língua Adicional para falantes de árabe; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Mar e Sol: Análise de material didático de português como língua adicional para falantes de japonês; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Vamos Juntos(as)!: Desafios de operacionalização de um material didático de PLAc; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Políticas de inclusão para surdos na Unicamp: um histórico crítico; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Portal do Professor de Português como Língua Estrangeira: representações LGBTQIA+ em materiais brasileiros sobre família; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
AM076-Estágio Humanitário: perspectivas sobre acolhimento a migrantes de crise em uma disciplina transdiciplinar na Unicamp; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Implantação de um Núcleo de Línguas do Programa Idiomas sem Fronteiras na Unicamp; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Cartografando ações realizadas por expatriados haitianos em Campinas-SP: reflexões em torno de políticas de inserção e de línguas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Deslocamento Criativo: representações sobre migrantes de crise e seus agenciamentos em tempos de pandemia de COVID-19; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
"?Entre nós?: problematizando um material didático para o ensino de português como língua de acolhimento"; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Grupo de Acolhimento em Línguas da Unicamp: políticas de acolhimento para crianças migrantes e suas famílias em escola de ensino infantil; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Segunda Habilitação em Português Língua Estrangeira/Segunda Língua) - Universidade Estadual de Campinas, Ministério Público do Trabalho; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Tradução e interpretação comunitária no trabalho do Grupo de Acolhimento em Línguas (GAL); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Segunda Habilitação em Português Língua Estrangeira/Segunda Língua) - Universidade Estadual de Campinas, Ministério Público do Trabalho; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Grupo de Acolhimento em Línguas (GAL)/Unicamp: políticas de tradução e interpretação comunitária no acolhimento a migrantes e refugiados; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante-Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Políticas de inserção e de línguas para estudantes estrangeiros e migrantes refugiados; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante-Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Uma política de inserção para ingressantes indígenas da Unicamp: a constituição de uma disciplina de português acadêmico; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras, Linguística, Segunda Habilitação em PLE) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Políticas de inserção e de línguas para estudantes estrangeiros e migrantes refugiados; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante-Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Políticas de inserção e de línguas para estudantes estrangeiros e migrantes refugiados; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante-Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Relatório de estágio - Licenciatura em PL2/PLE; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Relatório de estágio - Licenciatura em PL2/PLE; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Relatório de estágio - Licenciatura em PL2/PLE; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Relatório de estágio - Licenciatura em PL2/PLE; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
"Passar a visão: reflexões sobre acolhimento pelo ensino de português do Brasil a refugiados; 2019; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Estágio em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras - Português) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Relatório de estágio - Licenciatura em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras, Linguística, Segunda Habilitação em PLE) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Relatório de estágio - Licenciatura em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Relatório de estágio - Licenciatura em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Relatório de estágio - Licenciatura em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Relatório de estágio - Licenciatura em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Relatório de estágio 2 - Licenciatura em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Relatório de estágio 2 - Licenciatura em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Relatório de estágio 2 - Licenciatura em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Relatório de estágio 2 - Licenciatura em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Relatório de estágio 2 - Licenciatura em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
30 anos da prova de redação do Vestibular Unicamp; 2018; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Programa de Estágio Docente (PED) - Unicamp; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas, Programa de Estágio Docente Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Programa de Estágio Docente (PED) - Unicamp; 2018; Orientação de outra natureza; (Segunda Habilitação em Português Língua Estrangeira/Segunda Língua) - Universidade Estadual de Campinas, Programa de Estágio Docente Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
?Metodologia Q?; 2017; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Programa de Estágio Docente (PED) - Unicamp; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Programa de Estágio Docente Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Análise de um evento de assessoria pedagógica de editora: representações, posicionamentos e elaboração de faces na formação docente; 2016; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Programa de Estágio Docente (PED) - Unicamp; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Programa de Estágio Docente Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Programa de Estágio Docente (PED) - Unicamp; 2016; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Programa de Estágio Docente Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Programa de Estágio Docente (PED) - Unicamp; 2016; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Programa de Estágio Docente Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Programa de Estágio Docente (PED) - Unicamp; 2016; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Programa de Estágio Docente Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Programa de Estágio Docente (PED) - Unicamp; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Programa de Estágio Docente (PED) - Unicamp; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Programa de Apoio Didático (PAD) - Unicamp; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Programa de Apoio Didático (PAD) - Unicamp; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Programa de Apoio Didático (PAD) - Unicamp; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Programa de Apoio Didático (PAD) - Unicamp; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Programa de Apoio Didático (PAD) - Unicamp; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Programa de Apoio Didático (PAD) - Unicamp; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Programa de Apoio Didático (PAD) - Unicamp; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Programa de Apoio Didático (PAD) - Unicamp; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
semestre; "Leituras e Releituras"; 2006; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
semestre; "Conto para Não Dizer"; 2005; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
semestre; "O Fantástico da Leitura"; 2004; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
semestre; "Da Produção Escrita à Não Verbal"; 2003; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;
Produções bibliográficas
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BIZON, Ana Cecília Cossi ; Fontão, E. . Análise de abordagem de ensino: os movimentos do professor de LE em direção a uma prática Diferenciada. In: Congresso de Lingüística Aplicada., 1994, Campinas. Caderno de Resumos do IV Congresso de Lingüística Aplicada., 1995. p. 89-90.
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Projeto Unicamp em Português para Estrangeiros.. In: I Seminário SIPLE, 1994, Campinas. Caderno de Resumos do I Seminário SIPLE, 1994.
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BIZON, A. C. C. . Acolhimento em línguas a crianças migrantes e suas famílias em Centro de Educação Infantil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAVALCANTI, M. C. ; BIZON, A. C. C. . Haitian migrants in Brasil: Language and alternative resistance to mainstream media power. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, A. C. C. ; DINIZ, L. R. A. . Recursos para a operacionalização de uma proposta poscolonial para a produção de materiais didáticos de Português como Língua Adicional. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DEUS, V. C. ; BIZON, A. C. C. ; ROSA, F. E. C. ; SAINTIL, S. A. R. . Projeto Populações Vulneráveis: Português como Língua de Acolhimento para Imigrantes e Refugiados. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BIZON, A. C. C. . Formação de professores de português como língua adicional na UNICAMP: compromisso político entre ensino, pesquisa e ação social. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BIZON, A. C. C. ; DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves . Livro Didático Mano a Mano: Português para Falantes de Espanhol. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BIZON, A. C. C. . Estação Brasil -Edição Revisada e Ampliada. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DINIZ, L. R. A. ; CAMARGO, H. R. E. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Vamos Juntos(as)! ? Português como Língua de Acolhimento em uma perspectiva crítica, plurilíngue e multinível. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . A formação de professores de Português como Língua Adicional na Unicamp: por uma educação linguística ampliada. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BIZON, A. C. C. ; DINIZ, L. R. A. ; RUANO, B. P. . Roda de Conversa 'Vozes' Português como Língua de Acolhimento. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Banco de Tradutores e Intérpretes Unicamp e a tradução para o árabe da Cartilha de Prevenção da Violência Doméstica Familiar contra as Mulheres com a Estratégia de Saúde da Família. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Programa Convênio-Estudantes de Graduação (PEC-G): por uma perspectiva pos/decolonial de cooperação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Projetos da Licenciatura em PLE//Unicamp em resposta às demandas emergentes. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTI, Marilda Do Couto ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Narrating Haitian migrants in electronic spaces: reactions and resistance. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Interculturalidade e ensino de Português como Língua Estrangeira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Ensino de língua e cultura na sala de aula de Português como Língua Estrangeira: problematizando estereótipos e diferenças. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Desconstruindo estereótipos: interculturalidade e letramento crítico na sala de aula de Português Língua-Estrangeira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . O que avalia a prova de redação da Unicamp?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Internacionalização, programas de cooperação e língua portuguesa: narrativas sobre acolhimento e territorialização. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, Ana Cecília Cossi ; CAVALCANTI, Marilda Do Couto . Migrantes nos (des)focos da mídia no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, Ana Cecília Cossi ; DINIZ, L. R. A. . A exigência do Celpe-Bras para examinandos de países da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP): que política é esta?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BIZON, Ana Cecília Cossi ; MARTINS, J. R. S. . Problematizando as relações étnico-raciais: o Outro no ambiente escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Política de mobilidade estudantil e língua portuguesa: relações de neocolonização ou de cooperação?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, Ana Cecília Cossi ; SOUSA, A. C. D. R. S. ; SOUSA, O. C. ; PAIVA, R. . Seção A.2.6 de Comunicações Livres do 7o. Encontro de Investigadores - Lusofonia: da dominação colonial à cooperação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Letramento crítico e multiletramentos na elaboração de materiais didáticos de LE: uma perspectiva poscolonialista. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BIZON, Ana Cecília Cossi ; DINIZ, L. R. A. . Letramento crítico e multiletramentos no ensino-aprendizagem de PLE/PLA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Problematizando a operacionalização de uma concepção discursiva na produção de materiais didáticos de PLA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BIZON, Ana Cecília Cossi ; DINIZ, L. R. A. . Por uma área de Português como Língua Adicional responsiva às demandas sociais do século XXI.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . O exame Celpe-Bras e o convênio PEC-G: problematizando o papel do exame em políticas de cooperação e innternacionalização.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BIZON, A. C. C. . O trabalho com gêneros discursivos multimodais em uma proposta poscolonialista para o ensino de Português como Língua Adicional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Oficina de produção de textos para o exame Celpe-Bras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Familiarização com o exame Celpe-Bras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BIZON, Ana Cecília Cossi ; CAVALCANTI, Marilda Do Couto . Globalização e internacionalização: democracia vertical de um convênio estudantil brasileiro?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, J. R. S. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Democratizando o acesso à universidade pública brasileira: posicionamentos sobre inclusão e pertencimento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Narrando o exame Celpe-Bras e o convênio PEC-G: reflexões sobre reterritorializações e políticas de internacionalização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . O uso de plataformas online como apoio à sala de aula presencial no ensino de PLE: potencialidades e implicações. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Políticas lingüísticas e territórios para a construção de identidades em tempos de internacionalização. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Construções identitárias e territórios: subsídios para políticas de línguas e de internacionalização.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Percepções acerca do exame de proficiência Celpe-bras: subsídios para planejamento de cursos de PLE e para políticas de línguas em tempos de internacionalização.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . A produção de materiais didáticos de português para falantes de espanhol. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Materiais Didáticos de Português para Falantes de Espanhol: Evidência de Efeito Retroativo do Exame Celpe-Bras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Tarefas do livro didático Estação Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTI, Marilda Do Couto ; BIZON, Ana Cecília Cossi . ?...our battle there where I teach is hard?? Metaphor in indigenous teachersdiscourse about schools and literacy. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CAVALCANTI, Marilda Do Couto ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Pelo menos estamos no mesmo barco...Algumas considerações sobre a autonomia do aprendiz e práticas de letramento em um curso à distância. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Projeto Pedagógico: Contorno e Vozes de Minas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Contornos e Vozes de Minas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Projeto Pedagógico ?O Poder da Ciência?.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Questões de Leitura e Escrita no Ensino de Português/Língua Estrangeira. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Análise de Abordagem de Ensino: Os Movimentos do Professor de LE em Direção a uma Prática Diferenciada. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Análise de Abordagem de Ensino: Os Movimentos do Professor de LE em Direção a uma Prática Diferenciada. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Aprendendo outras coisas enquanto se aprende Português. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Aprendendo Português/Língua Estrangeira com Conteúdos Interdisciplinares: Um Estudo da Interação em sala de Aula. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Interação e Relevância: Relatório do Projeto. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Introdução ao Ensino de Português/Língua Estrangeira.. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Perspectivas no Ensino de Português/Língua Estrangeira.. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Projeto Unicamp em Português para Estrangeiros. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Aprendendo Português/Língua Estrangeira com Conteúdos Interdisciplinares: Um Estudo das Características da Interação em Sala de Aula. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . O Ensino Interdisciplinar de Língua Estrangeira: um processo interativo diferenciado. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Aprender Conteúdos para Aprender Língua Estrangeira: uma experiência de ensino alternativo de português para estrangeiros. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Aprender Conteúdos para aprender LE: uma experiência de ensino alternativo de PE.. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BIZON, A. C. C. . ST 35. Questões contemporâneas em Português como Língua de Acolhimento (PLAc): políticas linguísticas e práticas pedagógicas em diferentes cenários educacionais. Fortaleza, CE: Universidade Federal do Ceará, 2022 (Resumo de simpósio em Caderno de Resumos-13o.CBLA-Linguagem-e-sociedade em tempos pandêmicos).
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BIZON, A. C. C. . Acolhimento em línguas a crianças migrantes e suas famílias em Centro de Educação Infantil. Fortaleza, Ceará: Universidade Federal do Ceará, 2022 (Resumo de comunicão em Caderno de Resumos-13o.CBLA-Linguagem-e-sociedade em tempos pandêmicos).
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VERAS, V. ; BIZON, A. C. C. . TLA e o trabalho coletivo de reafirmar e reeditar resistências. São Paulo: Blog de Humanas Scielo, 2021 (Texto de apresentação da Semana TLA no Blog de Humanas Scielo).
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DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Políticas linguísticas para o Português como Língua Adicional: globalização, ideologias e tensões. Campinas: Revista Língua e Instrumentos Linguísticos, 2019 (Organização de número de revista científica - Dossiê Temático).
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BIZON, Ana Cecília Cossi . Prefácio do livro Para além das fronteiras. Belo Horizonte, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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BIZON, Ana Cecília Cossi ; DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves . Português como Língua Adicional em contextos de minorias: (co)construindo sentidos a partir das margens. Curitiba: Revista X - Universidade Federal do Paraná, 2018 (Organização de número de revista científica - Dossiê Temático).
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BIZON, Ana Cecília Cossi ; DINIZ, L. R. A. . Português como Língua Adicional em contextos de minorias: (co)construindo sentidos a. Curitiba: UFPR, 2018 (Apresentação de Dossiê Temático).
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BIZON, Ana Cecília Cossi ; DINIZ, L. R. A. . Apresentação do dossiê Português como Língua Adicional em contextos de minorias: (co)construindo sentidos a partir das margens. Curitiba, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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BIZON, Ana Cecília Cossi ; DINIZ, L. R. A. . Desafios na elaboração e implementação de um teste de desempenho em Português para o Programa Mais Médicos para o Brasil. 2015 (Resumo publicado em Caderno de Resumos do V Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portugue).
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BIZON, A. C. C. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Narrando o exame Celpe-Bras e o convênio PEC-G:a construção de territorialidades em tempos de internacionalização 2014 (Publicação de resumo da tese na Revista da FAEEBA-vol. 23, jan/jun, n. 41).
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BIZON, Ana Cecília Cossi ; CAVALCANTI, Marilda Do Couto . Globalização e internacionalização: democracia vertical de um convênio estudantil brasileiro?. Lisboa-Portugal 2014 (Resumo de comunicação apresentada no evento International Colloquium Epistemologies of the South).
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MARTINS, J. R. S. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Democratizando o acesso à universidade pública brasileira: posicionamentos sobre inclusão e pertencimento. Lisboa-Portugal 2014 (Resumo de pôster apresentado no evento International Colloquium Epistemologies of the South).
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SCARAMUCCI, M. V. R. ; BIZON, Ana Cecília Cossi ; RODRIGUES, M. S. . Organização do Caderno de Resumos do II Simpósio Internacional Celpe-Bras (II Sincelpe). Campinas-SP: Setor de Publicações-IEL-Unicamp, 2014 (Organização de Caderno de Resumos de Evento).
Outras produções
BIZON, Ana Cecília Cossi . Assessora educacional na elaboração do projeto Abraça Haiti, do CRAS de Jaguariúna, SP. 2021.
BIZON, Ana Cecília Cossi . Projeto PARE: Programa para Acolhimento a Refugiados e Estrangeiros Curso de 8h. 2021.
BIZON, Ana Cecília Cossi ; DINIZ, L. R. A. ; VIANA, N. . Unesco-DPLP: Avaliação no ensino de português nos Centros Culturais do Brasil em países de fala hispânica e proposta de harmonização curricular. 2018.
BIZON, Ana Cecília Cossi ; DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves . Curso de formação de professores de Português como Língua Adicional No Centro Cultural Brasil-Argentina. 2018.
BIZON, Ana Cecília Cossi . Português-Língua Adicional no Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil. 2017.
POST, A. ; CLONDE, C. ; BIZON, A. C. C. . Ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras no modo remoto: experiências do Instituto de Línguas da UFSCar em tempos de pandemia, organizada. 2022.
BIZON, Ana Cecília Cossi ; SCARAMUCCI, M. V. R. ; RODRIGUES, M. S. . Comissão de Seleção das Redações para o Livro 'Vestibular Unicamp Redações 2017'. 2017.
BIZON, A. C. C. . Grupo de acolhimento em línguas do IEL pode virar política pública. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BIZON, A. C. C. ; CAMARGO, H. R. E. ; FONSECA, P. . Podcast 'Acolhimento e língua de acolhimento: esclarecendo conceitos'. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BIZON, Ana Cecília Cossi ; SILVA, I. R. ; LINS, D. C. . Edição de junho do Fórum Bilíngue do INES debate materiais didáticos na educação bilíngue. 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
BIZON, A. C. C. . Prefeitura conclui primeiro módulo do curso de Língua Portuguesa para imigrantes. 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
BIZON, A. C. C. . Americana participa de encontro sobre Direitos Humanos na Unicamp. 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
BIZON, A. C. C. . Curso de Língua Portuguesa para imigrantes prossegue em Americana. 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
BIZON, A. C. C. . Encerramento do 1 ciclo do Projeto Comunicação sem Fronteiras. 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
BIZON, A. C. C. . Jaguariúna lança hoje projeto ?Comunicação sem Fronteiras? para oferecer curso de português a migrantes. 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SARRACINO, D. G. T. ; BIZON, Ana Cecília Cossi ; ALMEIDA, M. S. ; AQUINO, P. ; OLIVEIRA, J. T. . Se fortalece alianza entre UABC y la Universidad Estatal de Campinas. 2022. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
BIZON, Ana Cecília Cossi . Imigrantes e refugiados têm informações traduzidas sobre o coronavírus. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
BIZON, Ana Cecília Cossi . Grupo da Unicamp busca empresa para auxiliar no desenvolvimento de plataforma. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BAENINGER, R. A. ; CUSTODIO, F. F. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Webinário - Imigrações internacionais trabalho: desafios na pandemia da Covid-19. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
BIZON, Ana Cecília Cossi ; AMORIM, A. C. ; VEDOVATO, L. R. ; BAENINGER, R. A. . Disciplina inédita aproxima alunos de imigrantes e refugiados em Campinas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
BAENINGER, R. A. ; BIZON, Ana Cecília Cossi ; AMORIM, A. C. ; VEDOVATO, L. R. . Campinas de Todos os Povos - Ação Comunitária 2019. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BAENINGER, R. A. ; BIZON, Ana Cecília Cossi ; VEDOVATO, L. R. . Campinas de Todos os Povos - Produtora OUTRACOISA. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SCARAMUCCI, M. V. R. ; BIZON, Ana Cecília Cossi ; GABAS, T. M. ; FRAZATTO, B. E. ; CARVALHO, V. D. . Programa Vivências em Português. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BIZON, A. C. C. . Site do curso de licenciatura em PL2/PLE - Unicamp. 2021; Tema: Site do curso de licenciatura em PL2/PLE - Unicamp. (Site).
BIZON, A. C. C. ; DINIZ, L. R. A. . Grupo de Pesquisa IndisciPLAr. 2021; Tema: Grupo de Pesquisa IndisciPLAr - Produções. (Site).
BIZON, A. C. C. ; DINIZ, L. R. A. . Acesso à educação formal e ao Português como Língua de Acolhimento. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BIZON, A. C. C. ; DINIZ, L. R. A. . Ações para acolhimento e ensino de PLAc a migrantes e refugiados. 2021. .
BIZON, A. C. C. ; ROSA, F. ; CARVALHO, V. D. ; SATELIS, T. . Alguém já fez você se sentir mal pela maneira como você fala ou se expressa?. 2021. (Vídeo).
BAENINGER, R. A. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Abrace esta causa: use máscara.. 2020. (Campanha com produção de 7 vídeos em diferentes línguas).
SCARAMUCCI, M. V. R. ; BIZON, A. C. C. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Exame Celpe-Bras: instrumento de política linguística e internacionalização das universidades. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BIZON, Ana Cecília Cossi . O Construto Teórico do Exame Celpe-Bras. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BIZON, Ana Cecília Cossi . Capacitação de professores para o Curso de Português Língua Estrangeira da 4a. edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BIZON, Ana Cecília Cossi . Capacitação de professores para a Avaliação de Português Língua Estrangeira da 4a. edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BIZON, Ana Cecília Cossi . Capacitação de professores para o Curso de Português Língua Estrangeira da 5a. edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BIZON, Ana Cecília Cossi . Capacitação de professores para a Avaliação de Português Língua Estrangeira da 5a. edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BIZON, Ana Cecília Cossi ; SUZUKI, M. E. ; AKAMINE, A. . Português como segunda línguas específico para adultos falantes de língua japonesa. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Planejamento de curso e Elaboração de material didático).
BIZON, Ana Cecília Cossi . Celpe-Bras como instrumento de la lengua e politica e sus efectos en la producción de materiales educativos de PLA. 2012. .
BIZON, Ana Cecília Cossi . Português para Falantes de Espanhol na web: um curso de leitura e escrita. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de curso a distância de Português para Estrangeiros).
BIZON, Ana Cecília Cossi . Oficina de Apresentação de Vídeos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BIZON, Ana Cecília Cossi ; CAVALCANTI, Marilda Do Couto ; MAHER, T. . Curso a distância ?Educação Escolar Indígena e seus Agentes Formadores. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).
BIZON, Ana Cecília Cossi . Comunicação e Expressão I e II. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BIZON, Ana Cecília Cossi . Comunicação e expressão. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CAVALCANTI, M. C. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Ensino de Português - a formação do professor leitor, autor e analista de textos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BIZON, Ana Cecília Cossi . Livro: Sempre Amigos. Capítulo:Descobrimento ou invasão?. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Colaboração em atividades publicadas em livros didáticos).
BIZON, Ana Cecília Cossi . Língua Portuguesa. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BIZON, Ana Cecília Cossi . Questões de Leitura e Escrita. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BIZON, Ana Cecília Cossi . Introdução ao Ensino de Português/Língua Estrangeira. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BIZON, Ana Cecília Cossi . Perspectivas no Ensino de Português/Língua Estrangeira. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BIZON, Ana Cecília Cossi . Avaliação e Preparação de Material Didático. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BIZON, Ana Cecília Cossi . Pressupostos para o Ensino de Línguas. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BIZON, Ana Cecília Cossi . Atuação como planejdora, elaboradora de material didático e professora do Curso de Verão de Português-Língua Estrangeira. 1993. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Verão).
BIZON, Ana Cecília Cossi ; Fontão, E. . CD Estação Brasil. 2005 (CD Estação Brasil).
BIZON, Ana Cecília Cossi . Professora de Redação. 2003 (Professora) .
BIZON, Ana Cecília Cossi . Responsável pela elaboração de programas de Língua Portuguesa - 5ª a 8ª série- veiculado na @ TV - Canal 08. 2001 (Demais trabalhos relevantes) .
BIZON, Ana Cecília Cossi . Elaboradora da prova de Português do Exame Regional do Ensino Fundamental - EREF. 1999 (Elaboradora) .
BIZON, Ana Cecília Cossi . Professora Coordenadora da área de linguagem - Português e Inglês - do Colégio Ave Maria. 1998 (Coordenação) .
BIZON, Ana Cecília Cossi . Resposável pelo projeto: Catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para estrangeiros. 1995 (Pesquisa) .
BIZON, Ana Cecília Cossi . Membro do projeto de Elaboração do Material didático - SENAC. 1994 (Elaboração Material didático) .
BIZON, Ana Cecília Cossi . Membro do projeto Avaliação de proficiência em Português para estrangeiros. 1994 (Pesquisa) .
BIZON, Ana Cecília Cossi . Membro do Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação de professor de 1 Grau, no subcomponente Interação e Relevância. 1994 (Pesquisa) .
BIZON, Ana Cecília Cossi . Professora e Coordenadora da área de Português (Língua Metrna e Estrangeira) da Escola APEL - Assessoria, Produção e Ensino de Línguas. 1993 (Coordenação) .
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Populações Vulneráveis: Português como Língua de Acolhimento para Imigrantes e Refugiados, Descrição: O objetivo central do projeto é desenvolver, junto a Centros de Educação Infantil da rede municipal de educação de Campinas-SP, especialmente do entorno do distrito de Barão Geraldo, um projeto de acolhimento em línguas para crianças migrantes internacionais e suas famílias. Ações previstas no projeto: - levantamento das demandas da escola em relação a ações e políticas de acolhimento e de línguas (ensino de Português como Língua Adicional - PLAc) a alunos e pais de alunos migrantes e refugiados; - desenvolvimento de plano de ações do que chamamos de Acolhimento em Línguas - português e outras línguas em circulação (línguas das famílias migrantes e refugiadas) - para estudantes migrantes e suas famílias (e, por extensão, a toda a comunidade escolar), de modo a tornar `mais significativa e culturalmente sensível a interação escola/família imigrante, escola/estudantes imigrantes, estudantes brasileiros/estudantes imigrantes. - desenvolvimento de uma base de dados para futuras pesquisas sobre acolhimento e ensino de Português como Língua de Acolhimento em escolas de educação básica. Uma das principais ações junto aos CEIs é o trabalho de tradutores e intérpretes comunitários/voluntários do Grupo de Acolhimento em Línguas (GAL), também coordenado por Ana Cecília Cossi Bizon, com sede no IEL/Unicamp. Os tradutores e intérpretes do GAL, estudantes da Licenciatura em Português como Língua Estrangeira/Segunda Língua do IEL, e participantes do projeto de pesquisa em questão, são responsáveis por traduzir diferentes documentos da escola direcionados aos pais, bem como pela interpretação em reuniões presenciais e online da escola com os pais. A língua mais requisitada nesses trabalhos é o crioulo haitiano. O projeto tem o apoio do: - Ministério Público de São Paulo, que ofereceu 4 bolsas, no valor de 1.739,25 mensais a estudantes participantes do projeto de pesquisa; - Núcleo de Estudos de População ?Elza Berquó?/Unicamp; - Observatório das Migrações em São Paulo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Rosana Aparecida Baeninger - Integrante / Verônica Carvalho de Deus - Integrante / Sudly Amonsen Raphael Saintil - Integrante / Louise Hèléne Pavan - Integrante.
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2020 - Atual
Políticas de inserção e de línguas para estudantes estrangeiros e migrantes refugiados, Descrição: PROJETO COM FINANCIAMENTO SAE-UNICAMP (4 BOLSAS CONTEMPLADAS) T055R0000309082D20200122A2020V64211 Valor mensal para cada bolsista: R$ 678,81 RESUMO: As novas configurações geopolíticas produzidas na/pela modernidade recente, assim como os processos de internacionalização de nossas universidades, têm nos colocado frente a frente com diferentes modalidades e projetos de deslocamentos. No contexto da universidade pública, são muitas as demandas que esses projetos têm produzido. Necessitamos, por um lado, de projetos de ensino da língua portuguesa e de inserção para estudantes estrangeiros de diferentes convênios estudantis firmados entre Unicamp e instituições estrangeiras. Nesse contexto, é urgente firmar uma política de línguas que projete ofertas qualificadas desse ensino, considerando os diversos perfis de estudantes estrangeiros, os objetivos específicos dos intercâmbios/convênios de graduação e de pós-graduação, bem como outras características, como a proximidade ou distância (tipológica e cultural) entre as línguas maternas dos alunos e o português, as particularidades dos processos de letramento acadêmico que esses alunos trazem e aquele esperado pela universidade, dentre outras. Por outro, é preciso que a universidade pública fortaleça seus laços com a sociedade, colaborando com a implementação de políticas públicas para o ensino de língua portuguesa a migrantes em situação de vulnerabilidade, especialmente refugiados, solicitantes de refúgio e haitianos. Objetiva-se desenvolver ações em 3 frentes, de modo a subsidiar políticas de ensino de língua portuguesa e de inserção a estrangeiros: a) desenvolver uma plataforma online para amparar o projeto Banco de Tradutores e Intérpretes; b) produzir dados para a elaboração de materiais didáticos específicos para o ensino de português para estrangeiros falantes de línguas distantes, mais especificamente árabe e mandarim; c) elaborar materiais didáticos para o ensino de língua portuguesa para estudantes universitários e para migrantes refugiados. O projeto busca contribuir com o processo de internacionalização da universidade, assim como com políticas públicas de inserção a migrantes de crise. O estudante bolsista - BOLSA BAS/Unicamp - terá a oportunidade de trabalhar em um projeto potencialmente capaz de impactar positivamente a vida de estrangeiros ? universitários da Unicamp em programas de mobilidade e migrantes de crise, especialmente refugiados e solicitantes de refúgio ?, de modo que estes possam se inserir (no ambiente acadêmico e na sociedade em geral) de maneira mais efetiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Bolsa.
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2016 - Atual
Migrantes e língua(gens) da/na globalização contemporânea: Minorias nos (des)focos da mídia digital e impressa, Descrição: No país, formado por imigrantes e que não viu fluxos de migração em larga escola por algum tempo, as pessoas nas ruas agora se surpreendem pelas estatísticas, ou melhor, pelas estimativas que aparecem (e desaparecem) na mídia. Em 2004, a estimativa era que havia cerca de 34.000 haitianos no Brasil, total esse correspondente a 10% da população migrante. Em uma busca recente na mídia, não encontrei nenhuma notícia da atualização desses números. Quanto aos locais onde estão, não há muita informação, a grande maioria talvez no sul e sudeste do Brasil. Sabe-se, por exemplo, que muitos encontraram trabalho em frigoríficos, outros na construção civil. Para investigar esse cenário, tenho como objetivo responder a seguinte pergunta de pesquisa: Como, quando e de que modo a mídia brasileira impressa e online, grande ou alternativa, focaliza e narra os migrantes nas ondas migratórias recentes?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Integrante / Marilda do Couto Cavalcanti - Coordenador.
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2016 - Atual
Territórios da (i)mobilidade: políticas de cooperação e de línguas em contexto de internacionalização, Descrição: Esta pesquisa volta-se a grupos minoritarizados demandantes de políticas linguísticas para o ensino de Português como Língua Adicional (PLA), bem como de políticas públicas para o acolhimento e a inserção social. São dois os contextos em tela: (i) o espaço acadêmico-universitário, focalizando estudantes internacionais vindos de países periféricos e semiperiféricos, estudantes refugiados, e, além disso, estudantes indígenas e surdos; (ii) diferentes espaços sociais em que se encontram migrantes de crise (CLOCHARD, 2007; BAENINGER; PERES, 2017). Nesses contextos e espaços permeados por complexos processos geopolíticos, de globalização e de internacionalização contemporâneos , busca-se compreender, a partir de diferentes vozes envolvidas nas histórias de deslocamento desses sujeitos e em políticas públicas e de línguas voltadas a esses grupos: (i) como são narrados (WORTHAM, 2001; DE FINA; BAYHAM, 2013; BAYHAM; DE FINA, 2017; MERINO DICKINSON; DE FINA, 2019; BIZON; FRAZATTO, 2023) e compreendidos seus processos de des(re)territorialização (DELEUZE; GUATTARI, 2007/1980; M. SANTOS, 2008/2000; HAESBAERT, 2004; BIZON, 2013); (ii) como são narradas/compreendidas políticas públicas e de línguas ou ausência de voltadas a essa (re)territorialização. Nas narrativas e vozes em foco, que se dão na confluência de diferentes clivagens sociais (de gênero, raça, religião, classe social), são estudadas as relações entre as língua(gens), ideologias linguísticas (WOOLARD, 1998; KROSKRITY, 2000), democracia (B. SANTOS, 1995; 2003), políticas públicas e de línguas, que tanto podem produzir processos racializadores (BUTLER, 2010/1990; GALABUZI, 2006; BIZON; CAVALCANTI, 2018), desterritorializantes e de exclusão, como de territorialização significativa ou de multiterritorialização (HAESBAERT, 2004) o que pode implicar, também, experiências de resistência (SILVA, 2020) para uma (re)existência (ADOLFO ALBÁN, 2016). Nesse enfoque, buscam-se implicações para a (co)construção de ações de extensão universitária, bem como de políticas públicas e de línguas afinadas com uma perspectiva de acolhimento (ANUNCIAÇÃO, 2017, 2018; BIZON; CAMARGO, 2018; BIZON, 2020) e territorialização/inserção que privilegiem a agência dos sujeitos deslocados e a consequente apropriação (LEFEBVRE, 1974) de espaços físicos e simbólicos. Esta pesquisa espera também contribuir com subsídios para (i) a formação inicial e continuada de professores de PLA culturalmente sensíveis às questões que envolvem esses contextos; (ii) a elaboração de projetos e currículos educacionais decolonizadores (MIGNOLO, 2003/2000; SILVA, 1999; MAHER, 2007; CAVALCANTI, 2013; BIZON; DINIZ, 2018; MENEZES DE SOUZA, 2021) para o ensino de PLA, voltados ao reconhecimento de múltiplos saberes e identidades (B. SANTOS, 2002) como parte de uma sociedade politicamente solidária (ANDREOTTI, 2018; SAFATLE, 2020) e potencialmente capaz de erigir uma outra globalização (M. SANTOS, 2008/2000), assim como uma outra internacionalização (BIZON; FRAZATTO, 2022); (iii) a teorização a partir da análise de dados (grounded theory), por meio de um olhar sempre atento para a problematização da teoria (CAVALCANTI, 2006) teorização esta orientada a reafirmar/ampliar estudos da/na vertente INdisciplinar da Linguística Aplicada (MOITA LOPES, 2006), à qual esta pesquisa se filia, e a marcar o PLA como uma área mais responsiva às demandas sociais (BIZON; DINIZ, 2018).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (8) . , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Helena R. E. de Camargo - Integrante / Gabriel Vinícius Dangió - Integrante / Tiêgo Ramon dos Santos Alencar - Integrante / Raquel Heckert César Bastos - Integrante / Bruna Elisa Frazatto - Integrante / Tatiana Martins Gabas - Integrante / Elaine M. Phillipe - Integrante / Renata Renata Franck Mendonça de Anunciação - Integrante / Izabel Silva - Integrante / Frederico Denez - Integrante.
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1991 - 1996
Interação e Relevância no Ensino de Línguas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5
Projetos de desenvolvimento
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1994 - 1994
Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1994 - 1994
Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1994 - 1994
Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1994 - 1994
Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1994 - 1994
Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1994 - 1994
Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1994 - 1994
Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1994 - 1994
Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1994 - 1994
Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1994 - 1994
Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1994 - 1994
Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1994 - 1994
Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1994 - 1994
Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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1994 - 1994
Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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1993 - 1994
Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1994 - 1994
Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1994 - 1994
Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1994 - 1994
Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1994 - 1994
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
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1995 - 1995
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1994 - 1994
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1994 - 1994
Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1994 - 1994
Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1994 - 1994
Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1995 - 1995
Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1994 - 1994
Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1993 - 1994
Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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1993 - 1994
Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.
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1991 - 1999
Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem. , Rua Sérgio Buarque de Holanda, Cidade Universitária, 13083859 - Campinas, SP - Brasil - Caixa-postal: 6137, Telefone: (19) 35211502
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica do CEL/UNICAMP
Outras informações:
Coordenadora Pedagógica do Centro de Ensino de Línguas CEL/UNICAMP
2023 - Atual
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente MS3.2
Outras informações:
Responsável pelo Curso de Extensão - IEL-0380 - INTRODUÇÃO À INTERPRETAÇÃO COMUNITÁRIA: CAPACITAÇÃO PARA APOIO A MIGRANTES E REFUGIADOS. Carga didática: 40h. Formato: a distância. Ministrantes: Profa. Jaqueline Neves Nordin e Profa. Mylene Queiroz Franklin.Ementa: Introdução ao tema da Interpretação Comunitária. Princípios éticos daInterpretação Comunitária. Impactos sociais da Interpretação Comunitária. Aspectos culturaisrelacionados ao trabalho do intérprete. Habilidades necessárias para o bom desempenho daatividade de intérprete comunitário.Objetivo: Apresentar aos participantes os principais fundamentos da atividade do intérpretecomunitário, com vistas a prepará-los a dar os primeiros passos profissionais. A interpretaçãode qualidade depende não somente de habilidades linguísticas aliadas às técnicas dos modosde interpretação, mas também do conhecimento básico de terminologia jurídica, de algunsritos dos procedimentos junto a órgãos públicos, de protocolos institucionais e, acima detudo, do conhecimento consistente dos padrões de conduta ético-profissionais que aprofissão exige. Habilidades interpessoais são igualmente importantes, já que,frequentemente, intérpretes para o contexto de imigração precisam interpretar diálogos denaturezas bastante diferentes do cotidiano, situações dolorosas e de sofrimento proferidaspor uma grande diversidade de pessoas de níveis socioculturais muito distintos. Umintérprete com sólida formação é de inestimável valor aos migrantes que já se encontram emsituação de vulnerabilidade..Público-alvo: Interessados em iniciar sua capacitação enquanto intérpretes comunitários,com competência linguística em pelo menos duas línguas, sendo uma delas o português (oralou sinal), obrigatoriamente. Preferencialmente, mas não exclusivamente, o participante deveapresentar exame de proficiência reconhecido por alguma instituição confiável (TOEFL,IELTS, CAMBRIDGE, CERVANTES)..
2021 - Atual
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Comissão Extensão IEL/DLA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Representante do Departamento de Linguística Aplicada junto à Secretaria de Extensão do Instituto de Estudos da Linguagem.
2018 - Atual
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante do Curso/PLE junto ao PEC-G
Outras informações:
Representante do Curso de Português para Estrangeiros junto ao Programa Convênio Estudantes de Graduação (PEC-G), na Unicamp. Ofício de nomeação da reitoria: GR no. 218/2018, 22 de agosto de 2018.
2017 - Atual
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro da Cátedra Sérgio Vieira de Mello, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Cátedra Sérgio Vieira de Mello, sob a presidência da Profa. Dra. Rosana Baeninger, IFCH, Unicamp.
2016 - Atual
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Revisor/Parecerista Ad Hoc do Fundo de Apoio, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Revisor/Parecerista Ad Hoc do Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e à Extensão (FAEPEX), Unicamp..
2015 - Atual
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente MS3.1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente efetiva (MS3.1) do Departamento de Linguística Aplicada (DLA) do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL), na Universidade Estadual de Campinas.
2005 - Atual
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aplicadora do Exame Celpe-Bras
Outras informações:
Aplicadora da parte coletiva e individual do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), na Unicamp, desde 2005 até a presente data.
2020 - 2023
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Coordenadora de Pesquisa do IEL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Vice-coordenadora de Pesquisa do Instituto de Estudos da Linguagem, no período de 01/2020 a 01/2023. Portaria IEL No. 15/2019.
2021 - 2022
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica do CEL/UNICAMP, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora Pedagógica do Centro de Ensino de Línguas (CEL) da Universidade Estadual de Campinas.
2017 - 2019
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Geral do NUCLI-ISF/Unicamp, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora Geral do Núcleo de Línguas (NUCLI) do Programa Idiomas sem Fronteiras (ISF) na Unicamp.
2008 - 2019
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Grupo de Pesquisa VOZES NA ESCOLA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Participante do Grupo de Pesquisa VOZES NA ESCOLA. "Vozes na Escola" é um grupo de pesquisa que focaliza contextos de diversidade, ou seja, de minorias lingüísticas, a saber, indígena, imigrante rural e de fronteira e também o contexto de pessoas surdas no Brasil, um país que se denomina monolíngüe e que dificilmente aceita conviver com as chamadas "variedades" da língua portuguesa do Brasil além daquela elevada à condição de língua oficial ou "variedade" padrão. Na observação desses contextos minoritários, que têm em comum o fato de serem de tradição oral e de serem muito mais complexos social, cultural e lingüisticamente do que à primeira vista aparentam, buscamos implicações para contextos de maiorias minoritarizadas social, cultural e/ou lingüisticamente. A contribuição do grupo de pesquisa é realizada através da formação de pesquisadores (12 teses de doutorado concluídas, 06 em andamento, e 06 dissertações de mestrado concluídas; 06 em andamento), da formação inicial e continuada de professores indígenas (no Acre, na Bahia, no Xingu), no desenvolvimento da pesquisa propriamente dita, incluindo-se aqui os estudos (etnografia da sala de aula) realizados por doze professores indígenas do Acre em curso de educação continuada, nas publicações em forma de artigos e também capítulos de livros, na coordenação da elaboração de material didático por professores indígenas, na docência (dos pesquisadores e pesquisadores em formação) em cursos de magistério indígena. A atuação do Grupo também tem sido realizada em escolas públicas onde se concentram alunos em contexto de migração rural e em contexto de migração urbana. Em todos esses contextos, estuda-se a relação entre letramentos como práticas sociais, e questões lingüísticas e sócio-político-ideológicas (Ver Cavalcanti, 1999, 2006, 2007, 2013 e Maher, 2007, 2010). Nossa contribuição de pesquisa surge tanto na teorização a partir da análise de dados (grounded theory) como através de um olhar sempre atento para a problema.
2009 - 2015
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente em ensino de línguas-CEL/Unicamp, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente em ensino de línguas - Centro de Ensino de Línguas (CEL), UNICAMP. Área específica: Português-Língua Estrangeira/Segunda Língua.
2009 - 2009
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora de curso a distância
Outras informações:
Monitora do curso ?Linguagem e Letramento nos anos iniciais/Educação Infantil? promovido pelo Centro de Formação Continuada de Professores (CEFIEL), do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da UNICAMP, realizado no período de abril a junho de 2009, no total de 68 horas, sendo 22 horas presenciais e 46 horas a distância, sob coordenação das Profa. Dra. Tânia Alkimim.
2008 - 2009
Universidade Estadual de CampinasVínculo: , Enquadramento Funcional: Docente-Substituto
Outras informações:
Professora substituta das disciplinas Português para Estrangeiros II, Português para Estrangueiros III e Português para Falantes de Espanhol I, no Centro de Ensino de Línguas - CEL, UNICAMP.
2007 - 2007
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente colaboradora
Outras informações:
Professora do Curso de Português para Estrangeiros (coordenado pela Profa. Dra. Matilde Scaramucci) destinado a alunos americanos freqüentadores do Curso de Especialização ?BRAZILIAN LITERATURE AND CULTURE: FROM BAROQUE TO MODERNISM? (Direção Prof.ª Dr.ª Lúcia Helena Costigan, Ohio State University), oferecido pelo IEL, Unicamp. Carga didática de 77 horas/aula.
2007 - 2007
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente colaboradora
Outras informações:
Professora do Módulo de Português para Estrangeiros do Instituto de Verão "Brazilian Literature and Culture: From Baroque to Modernism", oferecido pelo Instituto de Estudos da Linguagem (IEL), Unicamp, em junho/julho de 2007 para professores universitários americanos falantes de espanhol, sob a coordenação da Profa. Dra. Lúcia Helena Costigan, da Ohio State University, com carga horária de 77 horas.
2005 - 2007
Universidade Estadual de CampinasVínculo: , Enquadramento Funcional: Docente Substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora substituta das disciplinas Português para Estrangeiros I e Português para Estrangeiros III, no Centro de Ensino de Línguas - CEL, UNICAMP.
2005 - 2005
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Elaboradora de material didático
Outras informações:
Elaboradora de material didático para o curso a distância ?Educação Escolar Indígena e seus Agentes Formadores?, parte do Grupo Temático "Formação do Professor Indígena", oferecido pelo Centro de Formação Continuada de Professores (CEFIEL), do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Unicamp, sob coordenação das Profas. Dras. Marilda do Couto Cavalcanti e Terezinha de Jesus Machado Maher.
2005 - 2005
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora de curso a distância
Outras informações:
Monitora do curso ?Formação do Professor Indígena? promovido pelo Centro de Formação Continuada de Professores (CEFIEL), do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da UNICAMP, realizado no período de 26 de setembro a 02 de dezembro de 2005, no total de 80 horas, sendo 24 horas presenciais e 56 horas a distância, sob coordenação das Profas. Dras. Marilda do Couto Cavalcanti e Terezinha de Jesus Machado Maher.
1993 - 1993
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente colaboradora
Outras informações:
Planejadora de curso, elaboradora de material didático e docente do Curso de Verão de Português para Estrangeiros, realizado de 4 a 29/01/1993, no Centro de Ensino de Línguas - CEL - Unicamp.
Atividades
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01/2020
Direção e administração, Instituto de Estudos da Linguagem.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora de Pesquisa do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas.
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01/2016
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada, IEL, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LP 023 Políticas Linguísticas e Educacionais em Língua Estrangeira e de Segunda Língua em contexto de Internacionalização, LP009- Ensino-aprendizagem de Português como Segunda Língua e Língua Estrangeira, LP430-Seminário de Pesquisa em Língua Estrangeira I, LP431-Seminário de Pesquisa em Língua Estrangeira II, LP433-Seminário de Pesquisa em Língua estrangeira III, LP434-Seminário de Pesquisa em Língua Estrangeira IV, LP465-Seminário de Pesquisa em Linguagens, Culturas e Identidades I
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08/2014
Extensão universitária , Centro de Ensino de Línguas (CEL).,Atividade de extensão realizada, Responsável pelo curso 191-Português como Segunda Língua específico para adultos falantes de língua japonesa - nível iniciante, com duração de 45h. Curso a ser ministrado pela professora Emiko Suzuki..
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08/2009
Ensino, Letras, Linguística, Segunda Habilitação em PLE, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LA117-Português para Estrangeiros I; LA217-Português para Estrangeiros II; LA317-Português para Estrangeiros III, LA167-Português para Falantes de Espanhol I; LA267-Português para Falantes de Espanhol II, LA710-Tópicos em Língua Estrangeira/Segunda Língua: Teoria e Prática, LA910-Introdução aos estudos do português como segunda língua e língua estrangeira, LA911-A Sala de Aula de Português como Segunda Língua e Língua Estrangeira, LA912-Produção e Avaliação de Materiais para o Ensino de Português como L2/LE, LA 217 - Estágio Supervisionado em Português Segunda Língua/Língua Estrangeira
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01/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Estudos da Linguagem.,Linhas de pesquisa
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11/2023 - 12/2023
Extensão universitária , Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade de extensão realizada, Curso Introdução à Interpretação Comunitária: Capacitação para Apoio a Migrantes e Refugiados - 30h.
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Todos os cursos da Unicamp, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, AM-076-Estágio Humanitário, Docente responsável pela disciplina AM- Estágio Humanitário, juntamente com os docentes Rosana Baeninger (Demografia/IFCH), Antônio Amorim (Educação), Luís Renato Vedovato (Faculdade de Ciências Aplicadas), da Unicamp.
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11/2019 - 11/2019
Extensão universitária , Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora pedagógica do Programa de imersão em Português como Língua Adicional - Vivências em Português - desenvolvido para estudantes da Massey University, Nova Zelândia, realizado no IE-Unicamp, de 18 a 29/11/2019..
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01/2009 - 09/2015
Ensino, Todos os cursos oferecidos pela instituição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LA117-Português para Estrangeiros I, LA217-Português para Estrangeiros II, LA317-Português para Estrangeiros III, LA 167 - Português para Falantes de Espanhol I, LA 267 - Português para Falantes de Espanhol II
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09/2014 - 12/2014
Extensão universitária , Centro de Ensino de Línguas (CEL).,Atividade de extensão realizada, Responsável pelo curso 181-Prática de Produção de Textos em Português para Estrangeiros-Reservado ao Projeto Emergencial Pró-Haiti e aos convênios PEC-G e PEC-PG. Ministrado de setembro a dezembro de 2014 pelo prof. Alan Silva Carneiro, carga de 45h..
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08/2010 - 08/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ensino de Línguas (CEL).,Cargo ou função, Membro do Conselho Deliberativo (eleito pelos pares).
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08/2011 - 12/2011
Extensão universitária , Centro de Ensino de Línguas (CEL).,Atividade de extensão realizada, Planejadora e supervisora do curso de Português para Estrangeiros oferecido a estudantes haitianos do Programa Emergencial Pró-Haiti, com carga horária de 120 horas.
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04/2010 - 07/2010
Extensão universitária , Centro de Ensino de Línguas (CEL).,Atividade de extensão realizada, Responsável pelo Curso "Familiarização com o português do Brasil", 27h/aula, oferecido pela Extensão do Centro de Ensino de Línguas (CEL) da Unicamp a alunos e professores da Universidade do Texas A & M. O curso, foi ministrado pelo Leandro R. A. Diniz..
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04/2009 - 07/2009
Serviços técnicos especializados , Instituto de Estudos da Linguagem.,Serviço realizado, Monitora do curso "Linguagem e Letramento nos anos iniciais/Educação Infantil", promovido pelo Centro de Formação Continuada de Professores (CEFIEL), do Instituto de Estudos da Linguagem, UNICAMP, no total de 68 h, sendo 22h presenciais e 45h a distância.
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09/2005 - 12/2005
Serviços técnicos especializados , Instituto de Estudos da Linguagem.,Serviço realizado, Monitora do curso ?Formação do Professor Indígena? promovido pelo Centro de Formação Continuada de Professores (CEFIEL), Instituto de Estudos da Linguagem, UNICAMP, realizado de 26/09 a 02/12 de 2005, no total de 80 h, 24h presenciais e 56h a distância.
2013 - Atual
Ministério da EducaçãoVínculo: serviço técnico especializado, Enquadramento Funcional: livre
Outras informações:
Membro da equipe de coordenadores do eixo de Língua Portuguesa do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil.
2017 - 2018
Ministério da EducaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coord. Geral-Idiomas sem Fronteiras-Unicamp, Carga horária: 8
Outras informações:
Coordenadora Geral do Idiomas sem Fronteiras, NucLi IsF, na Unicamp.
2014 - 2014
Ministério da EducaçãoVínculo: serviço técnico especializado, Enquadramento Funcional: livre
Outras informações:
Coordenação, com o Prof. Dr. Leandro Rodrigues Alves Diniz, do eixo de Língua Portuguesa da 4ª edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil - curso ministrado em Brasília entre 12 e 28/02/2014 (carga-horária do curso: 44 horas).
2014 - 2014
Ministério da EducaçãoVínculo: serviço técnico especializado, Enquadramento Funcional: livre
Outras informações:
Coordenação do eixo de Língua Portuguesa da 5ª edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil - curso ministrado em Brasília-DF entre 20/03 e 05/04/2014 (carga-horária do curso: 46 horas).
Atividades
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12/2013
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, Membro da equipe de coordenadores do eixo de Língua Portuguesa do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil.
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06/2014 - 06/2014
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, Planejamento e elaboração da Avaliação de Português Língua Estrangeira da 6a. edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil.
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04/2014 - 04/2014
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, Coordenação e aplicação de Avaliações do eixo de Português Língua Estrangeira da 4ª edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil, em Brasília ? Avaliação aplicada em 03, 04 e 05 de abril de 2014 (carga-horária de 24h).
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03/2014 - 04/2014
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, Coordenação do eixo de Língua Portuguesa da 5ª edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil - curso ministrado em Brasília-DF entre 20/03 e 05/04/2014 (carga-horária do curso: 46 horas).
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03/2014 - 04/2014
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, Planejamento e elaboração da Avaliação de Português Língua Estrangeira da 5a. edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos pra o Brasil.
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03/2014 - 03/2014
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, ? Capacitação de professores para o Curso de Português Língua Estrangeira da 5ª edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil ? Capacitação realizada em Brasília-DF em 21/03/2014 (carga-horária: 02 horas).
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03/2014 - 03/2014
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, ? Capacitação de professores para a Avaliação de Português Língua Estrangeira da 5ª edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil ? Capacitação realizada em Brasília em 21/03/2014 (carga-horária: 04 horas).
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02/2014 - 02/2014
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, Planejamento e elaboração da Avaliação de Português Língua Estrangeira da 4a. edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos pra o Brasil.
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02/2014 - 02/2014
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, ? Capacitação de professores para o Curso de Português Língua Estrangeira da 4ª edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil ? Capacitação realizada em Brasília-DF em 10 de fevereiro de 2014 (carga-horária: 12 horas).
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02/2014 - 02/2014
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, ? Capacitação de professores para a Avaliação de Português Língua Estrangeira da 4ª edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil ? Capacitação realizada em Brasília em 26/02/2014 (carga-horária: 4 horas).
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02/2014 - 02/2014
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, ? Coordenação, em conjunto com o Prof. Dr. Leandro Rodrigues Alves Diniz, e aplicação de Avaliações do eixo de Português Língua Estrangeira da 4ª edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil, na sede de Brasília ? Aval.
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01/2014 - 02/2014
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, Coordenação, com o Prof. Dr. Leandro Rodrigues Alves Diniz, do eixo de Língua Portuguesa da 4ª edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil - curso ministrado em Brasília entre 12 e 28/02/2014 (carga-horária: 44horas).
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12/2013 - 02/2014
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, Elaboração do material didático "Diga trinta e três... em português; , para ser utilizado nos Módulos de Acolhimento e Avaliação do Programa Mais Médicos para o Brasil.
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05/2006 - 06/2006
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, Consultora ad hoc da correção do décimo quinto exame para concesssão do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - Celpe-Bras- realizado em Brasília-DF, no período de 29 de maio a 02 de junho de 2006.
2018 - 2018
Ministério da Saúde do BrasilVínculo: Serviço técnico especializado, Enquadramento Funcional: livre
Outras informações:
Professora e coordenadora do curso de Português-Língua Adicional (48 horas/aula) do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil, realizado na Unidad Central de Cooperación Médica (UCCM ), Havana, Cuba, sob responsabilidade do Ministério da Saúde do Brasil e do Ministério da Educação do Brasil , de 02 a 15 de junho de 2018.
2017 - 2017
Ministério da Saúde do BrasilVínculo: Serviço técnico especializado, Enquadramento Funcional: livre
Outras informações:
Professora e coordenadora do curso de Português-Língua Adicional (60 horas/aula) do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil, realizado na Unidad Central de Cooperación Médica (UCCM ), Havana, Cuba, sob responsabilidade do Ministério da Saúde do Brasil e do Ministério da Educação do Brasil , de 06 de fevereiro a 03 de março de 2017.
2016 - 2016
Ministério da Saúde do BrasilVínculo: Serviço técnico especializado, Enquadramento Funcional: livre
Outras informações:
Responsável por curso de Português-Língua Adicional (56 horas/aula) do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil, realizado na Unidad Central de Cooperación Médica (UCCM ), Havana, Cuba, sob responsabilidade do Ministério da Saúde do Brasil , de 11 de janeiro a 04 de fevereiro de 2016.
2015 - 2015
Ministério da Saúde do BrasilVínculo: Serviço técnico especializado, Enquadramento Funcional: livre
Outras informações:
Responsável por curso de Português-Língua Adicional (76 horas/aula) do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil, realizado na Unidad Central de Cooperación Médica (UCCM ), Havana, Cuba, sob responsabilidade do Ministério da Saúde do Brasil , de 14 de setembro a 04 de outubro de 2015.
2023 - 2023
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Nenhum
Outras informações:
Ccoordenadora da correção das tarefas da Parte Escrita da 2 edição de 2023 do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras).As atividades foram realizadas a distância, no período de 22 de novembro a 6 de dezembro de2023, sob orientação e supervisão do Cebraspe.
2019 - 2019
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Nenhum
Outras informações:
Oficina de Elaboração de Itens para a Prova Oral do Exame Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros, Celpe-Bras, em Brasília, de 02 a 06 de dezembro de 2019, sob supervisão do INEP.
2019 - 2019
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Nenhum
Outras informações:
Oficina de Elaboração de Itens para a Prova Escrita do Exame Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros, Celpe-Bras, em Brasília, de 09 a 13 de dezembro de 2019, sob supervisão do INEP.
2019 - 2019
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Nenhum
Outras informações:
Coordenadora da correção da Edição 2019/2 da Tarefa 1 da Parte Escrita do exame Celpe-Bras, realizada de 06 a 29 de novembro de 2019.
2013 - 2013
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretor das Provas Celpe-Bras
Outras informações:
Participação como corretor do "Evento de Correção das Provas da Parte Escrita e Reavaliações da Parte Oral da Segunda Edição do Exame para Certificação de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), entre os dias 2 e 7 de dezembro de 2013.
2012 - 2012
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Elaborador de itens do exame Celpe-Bras
Outras informações:
Oficina de Elaboração de Itens para o Exame Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros, Celpe-Bras, em Brasília, de 14 a 17 de agosto de 2012, sob supervisão do INEP.
2012 - 2012
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretor da parte escrita/oral do Celpe-Bras
Atividades
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06/2014 - 06/2014
Serviços técnicos especializados , INEP.,Serviço realizado, Avaliadora/corretora das Provas da Part Oral, da 1a. edição de 2014 da aplicação do Exame Celpe-Bras.
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12/2013 - 12/2013
Serviços técnicos especializados , INEP.,Serviço realizado, Participação como corretor do "Evento de Correção das Provas da Parte Escrita e Reavaliações da Parte Oral da Segunda Edição do Exame para Certificação de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), entre 2 e 7/12/2013.
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09/2013 - 09/2013
Serviços técnicos especializados , INEP.,Serviço realizado, Corretor do "Evento de Correção das Provas da Parte Escrita e Reavaliações da Parte Oral da Segunda Edição do Exame para Certificação de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) em 2013".
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07/2013 - 07/2013
Outras atividades técnico-científicas , INEP, INEP.,Atividade realizada, Participação no "Evento para o Recredenciamento de Postos Aplicadores do Exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), no Brasil". Evento realizado em Brasília-DF, nos dias 16 e 17/09/2013..
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08/2012 - 08/2012
Serviços técnicos especializados , INEP.,Serviço realizado, Membro da Oficina de Elaboração de Itens para o Exame Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - Celpe-Bras, realizada entre os dias 14 e 17 de agosto de 2012.
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08/2012 - 08/2012
Outras atividades técnico-científicas , INEP, INEP.,Atividade realizada, Capacitação para Elaboração de Itens para o Exame Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - Celpe-Bras.
1989 - 1997
Escola Assessoria, Produção e Ensino de LínguasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora de Português para Estrangeiros.
Atividades
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01/1989
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de Português para Estrangeiros.
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01/1989
Serviços técnicos especializados , Escola Assessoria, Produção e Ensino de Línguas - SP - Brasil.,Serviço realizado, Coordenadora da área de Português para Estrangeiros.
1994 - 1994
Centro de Estudos Brasileiros - RomaVínculo: Nenhum, Enquadramento Funcional: Colaborador
Outras informações:
Professora assistente no módulo coordenado pelo professor Dr. José Carlos Paes de Almeida Filho, no II Curso do Programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem, IEL, Unicamp. Módulo integrante do Programa de Atualização de Professores no Exterior, coordenado pela Divisão de Instituições de Ensino e Programas Especiais do Ministério das Relações Exteriores.
Atividades
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10/1994 - 10/1994
Serviços técnicos especializados , Centro de Estudos Brasileiros-Roma.,Serviço realizado, Professora assistente no módulo integrante do Programa de Atualização de Professores no Exterior, coordenado pelo professor Dr. José Carlos Paes de Almeida Filho, e pela Divisão de Instituições de Ensino e Programas Especiais do Itamaraty.
1993 - 1993
Centro de Estudos Brasileiros - Buenos AiresVínculo: Nenhum, Enquadramento Funcional: Colaborador
Outras informações:
Professora assistente do curso de especialização direcionado a professores de Português Língua Estrangeira ministrado no Centro de Estudos Brasileiros (CEBs), Buenos Aires, Argentina, de 26 a 30/07/1993, com carga didática de 45horas/aula. Módulo/disciplina: "Lingüística Aplicada - Pressupostos para o Ensino de Línguas", coordenado pelo Prof. Dr. José Carlos Paes de Almeida Filho.
Atividades
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07/1993 - 07/1993
Serviços técnicos especializados , Centro de Estudos Brasileiros-Buenos Aires.,Serviço realizado, Professora assistente do módulo "Lingüística Aplicada - Pressupostos para o Ensino de Línguas", coordenado pelo Prof. Dr. José Carlos Paes de Almeida Filho, ministrado no Centro de Estudos Brasileiros-Buenos Aires, de 26 a 30/07/1993, com 45h/aula.
2013 - 2014
Instituto Internacional da Língua PortuguesaVínculo: Nenhum, Enquadramento Funcional: Nenhum
Outras informações:
Membro de uma das equipes de elaboradores de unidades didáticas do Portal do Professor de Português Língua Estrangeira (PPPLE), uma plataforma on-line, que tem como objetivo central oferecer à comunidade de professores e interessados em geral recursos e materiais para o ensino e a aprendizagem do português como língua estrangeira. Equipe coordenada pela Profa. Dra. Matilde V. R. Scaramucci.
Atividades
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09/2013
Serviços técnicos especializados , Instituto Internacional da Língua Portuguesa-Cabo Verde.,Serviço realizado, Membro da equipe de elaboradores de unidades didáticas do Portal do Professor de Português Língua Estrangeira (PPPLE).
1998 - 2009
Anglo CampinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente-Elaboradora de avaliações oficiais
Outras informações:
Elaboradora de avaliações oficiais (bimestrais/quadrimestrais) de Leitura e Gramática e Redação para a rede de ensino Anglo Campinas (unidades Taquaral, Amparo, Valinhos, Vinhedo, Americana e Indaiatuba).
1997 - 2009
Anglo CampinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora de Leitura e Gramática e Redação ? Ensino Fundamental II .
2003 - 2005
Anglo CampinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente
Outras informações:
Docente da disciplina de Redação ? Ensino Médio da unidade Anglo Valinhos.
2000 - 2001
Anglo CampinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente-Elaboradora de programas de TV
Outras informações:
Responsável, em 2000/2001, pela elaboração de programas de Língua Portuguesa ? 5ª a 8ª série ? veiculados na @TV ? Canal 8 -, programas de responsabilidade do colégio Anglo/Campinas.
2000 - 2000
Anglo CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretora de redação
Outras informações:
Ensino Médio
1999 - 1999
Anglo CampinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente-Elaboradora da Prova EREF
Outras informações:
Elaboradora da parte de Língua Portuguesa do Exame Regional do Ensino Fundamental - EREF - realizado, em 1999, com a iniciativa do Anglo Campinas.
Atividades
-
01/1997 - 08/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Leitura e Gramática e Redação
-
01/2003 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação
-
02/2000 - 12/2000
Serviços técnicos especializados , Área de Redação.,Serviço realizado, Corretora de Redação - Ensino Médio.
1997 - 2009
Universidade PaulistaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente
Outras informações:
Professora das disciplinas Comunicação e Expressão, Interpretação e Produção de Textos - cursos de Comunicação Social- Publicidade e Propaganda e Propaganda e Marketing.
2002 - 2002
Universidade PaulistaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente
Outras informações:
Professora da disciplina Língua Portuguesa I e II, no curso de Publicidade e Propaganda da UNIP-Itapira.
Atividades
-
08/1997 - 07/2009
Ensino, Propaganda e Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professora das disciplinas Comunicação e Expressão, Interpretação e Produção de Textos - cursos de Comunicação Social- Publicidade e Propaganda e Propaganda e Marketing.
-
01/2002 - 12/2002
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professora da disciplina Língua Portuguesa I e II, no curso de Publicidade e Propaganda da UNIP-Itapira
2003 - 2009
Faculdades Integradas Metropolitanas de CampinasVínculo: , Enquadramento Funcional: Docente
Outras informações:
- Professora das disciplinas Leitura e Produção de Textos I e II e Oficina de Produção Textual em Comunicação I e II, nos cursos de Publicidade e Propaganda, Relações Públicas, Administração de Empresas e Ciências Contábeis.
- Orientadora de Trabalhos de Finalização de Curso (MIX METROCAMP DE COMUNICAÇÃO)
Atividades
-
02/2003 - 07/2009
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientadora de trabalhos de final de semestre.
-
02/2003 - 07/2009
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos I e II e Oficina de Produção Textual em Comunicação I e II, nos cursos de Publicidade e Propaganda, Relações Públicas, Administração de Empresas e Ciências Contábeis..
1996 - 1996
Colégio Progresso CampineiroVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora de Português.
Atividades
-
01/1996 - 01/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Redação
1994 - 1995
Faculdade de Ciências e Letras de São José Ddo Rio PardoVínculo: , Enquadramento Funcional: Docente
Outras informações:
Professora da disciplina "Lingüística".
Atividades
-
03/1994 - 02/1995
Ensino, Lingüística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística
1995 - 1998
Colégio Ave MariaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora e Coordenadora
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa.
Atividades
-
01/1995 - 12/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de Língua Portuguesa.
2000 - 2001
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora-assistente
Outras informações:
Professora-assistente do Curso Prepes Virtual ? Educação Sem Distância, promovido pela Puc Minas ? Belo Horizonte. Curso de Especialização (via internet) ? nível de pós-graduação lato sensu ? para professores formados em Letras. Disciplina: A pesquisa na sala de aula: Metodologia de Investigação Científica e a Formação do Professor. Período: outubro/novembro/dezembro de 2000 e janeiro/fevereiro/março de 2001. Professora titular responsável pela disciplina: Dra. Marilda do Couto Cavalcanti ? Unicamp.
Atividades
-
10/2000 - 03/2001
Serviços técnicos especializados , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.,Serviço realizado, Professora-assistente, Curso Prepes Virtual, Puc-MG. Curso de especialização para professores formados em Letras. Disciplina: ?A pesquisa na sala de aula: Metodologia de Investigação Científica e a Formação do Professor?, de 10/2000 a 03/2001.
1998 - 1998
Colégio Notre Dame CampinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora
Atividades
-
01/1998 - 12/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de Língua Portuguesa
1993 - 1994
Centro Universitário SenacVínculo: Nenhum, Enquadramento Funcional: Colaborador
Atividades
-
01/1993 - 12/1994
Serviços técnicos especializados , Centro Universitário Senac-São Paulo.,Serviço realizado, Elaboradora de materiais didáticos.
2001 - 2003
Faculdade FlemingVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora da disciplina Comunicação e Expressão, no curso de Administração de Empresas da Faculdade Fleming, Campinas.
Atividades
-
01/2001 - 02/2003
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professora da disciplina Comunicação e Expressão, no curso de Administração de Empresas da Faculdade Fleming, Campinas.
2003 - 2003
Faculdade Max PlanckVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora da disciplina Comunicação e Expressão I e II, no curso de Administração de Empresas.
Atividades
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08/2003 - 12/2003
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professora da disciplina Comunicação e Expressão I e II, no curso de Administração de Empresas.
1989 - 1990
E.E.P.G Professor Milton de TolosaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora
Atividades
-
07/1989 - 02/1990
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de Língua Portuguesa.
2017 - 2018
Comissão Permanente para os Vestibulares UNICAMPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente MS3.1, Carga horária: 8
Outras informações:
- Presidente da banca de elaboração da prova de redação do vestibular Unicamp 2017 - Comissão Permanente para os Vestibulares - COMVEST/Unicamp.
- Membro da banca de correção da prova de redação do vestibular Unicamp 2017.
2018 - 2018
Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e CulturaVínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Nenhum
Outras informações:
Prestação de consultoria soba supervisão da Divisão de Promoção da Língua Portuguesa (DPLP) para o Ministério das Relações Exteriores (MRE), a fim de contribuir para a harmonização dos cursos de Português como Língua Estrangeira ofertados nos Centros Culturais Brasileiros localizados em países de língua oficial espanhola.
2023 - 2023
Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CebraspeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 8
Outras informações:
Coordenadora da avaliação de tarefa da Parte Escrita do exame para obtenção doCertificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras),edição 2023/1. As atividades, que incluíram elaboração de material para capacitaçãoassíncrona dos avaliadores, capacitação síncrona da equipe de correção de umadas tarefas e coordenação da equipe de avaliação, foram desenvolvidas namodalidade on-line, no período de 22 de maio de 2023 a 6 de junho de 2023,sob a coordenação do Cebraspe e a supervisão geral do Inep.
2021 - 2022
Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CebraspeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 8
Outras informações:
Coordenadora da avaliação de tarefa da Parte Escrita do exame para obtenção doCertificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras),edição 2021/2. As atividades, que incluíram elaboração de material para capacitaçãoassíncrona dos avaliadores, capacitação síncrona da equipe de correção de umadas tarefas e coordenação da equipe de avaliação, foram desenvolvidas namodalidade on-line, no período de 08 de novembro de 2021 a 4 de fevereiro de 2022 sob a coordenação do Cebraspe e a supervisão geral do Inep.
2021 - 2021
Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CebraspeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador
Outras informações:
Coordenadora da avaliação de tarefa da Parte Escrita do exame para obtenção do
Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras),
edição 2020.
As atividades, que incluíram elaboração de material para capacitação
assíncrona dos avaliadores, capacitação síncrona da equipe de correção de uma
das tarefas e coordenação da equipe de avaliação, foram desenvolvidas na
modalidade on-line, no período de 4 de janeiro de 2021 a 4 de fevereiro de 2021,
sob a coordenação do Cebraspe e a supervisão geral do Inep.
2018 - Atual
Ministério das Relações Exteriores - DFVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente-pesquisador MS3.1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Curso de formação de professores de Português como Língua Adicional miinistrado, de 10 a 14 de dezembro de 2018, no Centro Cultural Brasíl-Argentina, Buenos Aires, a convite da Divisão de Promoção da Língua Portuguesa do Ministério das Relações Exteriores.
2023 - 2023
Universidade Nacional Timor Lorosa´eVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Visitante
Outras informações:
Professora Titular Visitante, lecionando a disciplina "Línguas, Culturas e Sociedade", destacada na linha de pesquisa de Línguas e Literaturas do Mestrado em Educação da Universidade Nacional Timor Lorosae, de julho a agosto de 2023, com carga horária de 42 horas.
2023 - 2023
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formador de professores de PLAc
Outras informações:
Curso de formação de professores de Português como Língua de Acolhimento para professores atuantes na Rede Estadual de Ensino do Estado de Santa Catarina. Carga horária: 12h. Realizado em 10 e 11 de agosto de 2023.
2023 - 2023
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formador de professores de PLAc
Outras informações:
Docente do Curso de formação de professores de Português como Língua de Acolhimento para professores atuantes na Rede Estadual de Ensino do Estado de Santa Catarina. Curso Introdução ao Programa de Acolhimento a MIgrantes e Refugiados- PARE/SC. Carga horária: 12h. Realizado em 11 e 12 de maio de 2023.
2022 - 2022
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formador de professores de PLAc
Outras informações:
Docente no Curso de formação de professores de Português como Língua de Acolhimento para professores atuantes na Rede Estadual de Ensino do Estado de Santa Catarina. Ministrante do SEMINÁRIO DE SOCIALIZACAO DE PRATICAS - PARE 2022, realizado em FLORIANOPOLIS, no período de 01 a 14 de dezembro de 2022, com carga horária de 4 horas.
2021 - 2021
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formador de professores de PLAc
Outras informações:
Docente do Curso de Formação de Professores de Português como Língua de Acolhimento para Professoras da Rede Estadual de Ensino de Santa Catarina. Curso de formação:Programa de Acolhimento a Refugiados e Estrangeiros - PARE- SC, realizadoem Florianópolis, no período de 01 de setembro a 25 de novembro de 2021, com cargahorária de 6 horas.
2024 - Atual
Universidad de la Republica UruguayVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: nenhum
Outras informações:
Disciplina "Desenho e Elaboração de Material Didático de Português como Língua Adicional" no Programa de Pós-Graduação "Maestría en Enseanza de Lenguas Extranjeras Anep-Udelar", com carga didática de 75h, oferecido na modalidade a distância, entre os meses de maio de julho de 2024.
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