Ana Cecília Cossi Bizon

Graduada em Letras (1989), mestre (1994) e doutora (2013) em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas. Fez seu pós-doutoramento (2022-2023) pelo Programa de Pesquisador de Pós-Doutorado (PPPD) do Núcleo de Estudos de População "Elza Berquó", Unicamp (Título da pesquisa: "Subsídios para políticas de ensino de Português como Língua Adicional e de acolhimento a crianças migrantes e suas famílias em Centros de Educação Infantil e em escolas de Educação Básica"). É docente no Departamento de Linguística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL), Unicamp, atuando na graduação, especialmente na Licenciatura em Português Segunda Língua/Língua Estrangeira/Adicional, e no Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (PPG-LA). Na instituição, foi Coordenadora Geral do Núcleo de Ensino de Línguas do Programa Idiomas sem Fronteiras e atuou como membro da Cátedra Sérgio Vieira de Mello para a promoção de direitos dos refugiados (desde 2017) de 2017 a 2021. Entre 2020 e 2023, atuou como editora da Revista Trabalhos em Linguística Aplicada/DLA-IEL, e, desde 2020, é Vice-Coordenadora de Pesquisa do IEL. É líder do grupo de pesquisa IndisciPLAr - Português como Língua Adicional em uma perspectiva indisciplinar (Unicamp/CNPq) e pesquisadora do Observatório das Migrações em São Paulo. Atualmente, está em sua segunda gestão como Coordenadora Pedagógica do Centro de Línguas (CEL) da Unicamp (2021-2022; 2023-2025). É executora dos convênios do IEL com a Faculdade de Letras da Universidade Nacional Timor Lorosae, no Timor-Leste, e com a Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, em Coimbra, Portugal, e é membro-representante da Unicamp junto ao Núcleo PELSE (Núcleo Disciplinario Enseanza de Espaol y Portugués como L2/L) da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). Seus principais interesses de pesquisa são: formação de professores de Português como Língua Adicional (PLA), políticas linguísticas, políticas públicas, internacionalização, ensino de PLA para grupos minoritarizados, identidades, migrações e refúgio, territorializações, democracia e direitos humanos.

Informações coletadas do Lattes em 15/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada

2008 - 2013

Universidade Estadual de Campinas
Título: Narrando o exame Celpe-Bras e o convênio PEC-G: a construção de territorialidades em tempos de internacionalização
, Ano de obtenção: 2013. Marilda do Couto Cavalcanti.

Mestrado em Lingüística Aplicada

1994 - 1994

Universidade Estadual de Campinas
Título: Características da Interação em Contexto de Ensino Regular e em Contexto de Ensino Interdisciplinar de Português-Língua Estrangeira: Um Estudo Comparativo
, Ano de Obtenção: 1994.Prof. Dr José Carlos Paes de Almeida Filho.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras

1985 - 1988

Universidade Estadual de Campinas

Pós-doutorado

2022 - 2023

Pós-Doutorado. , Núcleo de Estudos de População Elza Berquó/UNICAMP, NEPO/UNICAMP, Brasil. , Bolsista do(a): Ministério Público do Trabalho, MPT, Brasil. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Formação complementar

2017 - 2017

Capacitação para Avaliador de Tarefa da Parte Escrita do Celpe-Bras-2017/1. (Carga horária: 8h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção, CEBRASPE, Brasil.

2017 - 2017

I Encontro Nacional de Coordenadores IsF-Inglês das Universidades Estaduais. (Carga horária: 16h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2016 - 2016

Evento de Capacitação on-line de Coordenadores, Aplicadores da Parte Escri. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2013 - 2013

Recredenciamento de Postos Aplicadores Celpe-Bras. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação p/ Elaboração de Itens p/ o Celpe-Bras. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2009 - 2009

Validação de testes em língua estrangeira. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2009 - 2009

3o. Curso de Formação de Monitores - CEFIEL. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2007 - 2007

O trabalho com gêneros de discurso no ensino de lí. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2004 - 2004

Oficina de Redação da Unicamp 2004. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1997 - 1997

Inglês - Intermediário. (Carga horária: 60h). , International House - London, IH, Inglaterra.

1991 - 1991

Seminário sobre Pesquisa Interacional. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1991 - 1991

Curso sobre Microetnografia. (Carga horária: 21h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1985 - 1988

Alemão I, II, III, IV e V. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1985 - 1988

Espanhol I e II. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1987 - 1987

Inglês-Program 2. (Carga horária: 60h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

1987 - 1987

Inglês-Program 3. (Carga horária: 60h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Organização de eventos

OUSHIRO, L. ; SAMPAIO, T. O. M. ; ALMEIDA, D. C. ; BIZON, A. C. C. . 70o. Seminário GEL - Grupo de Estudos Linguísticos. 2024. (Congresso).

BIZON, A. C. C. . 70o. Seminário GEL - Grupo de Estudos Linguísticos. 2024. (Congresso).

BIZON, A. C. C. . 23 COLE - Congresso de Leitura. 2023. (Congresso).

BIZON, Ana Cecília Cossi ; ANUNCIACAO, R. R. F. M. . Simpósio Internacional de Ensino de Português como Língua Pluricêntrica. 2023. (Outro).

BIZON, Ana Cecília Cossi ; ROCHA, C. H. ; DEUS, V. C. ; PAVAN, L. H. . III DIAPLE - DIÁLOGOS EM PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2023. (Outro).

BIZON, A. C. C. . XIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada (CBLA) - Linguagem-e-sociedade em tempos pandêmicos. 2022. (Congresso).

BIZON, A. C. C. ; BULLA, G. S. . XIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada-Linguagem-e-sociedade em tempos pandêmicos. 2022. (Congresso).

KUHN, T. Z ; SCHLATTER, M. ; SCHOFFEN, J. R. ; CORREIA, M. ; MITTELSTADT, D. D. ; PEREIRA, I. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . III SINEPLA-Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional. 2021. (Outro).

BIZON, A. C. C. . I CONECTA LEITORES: DIVERSIDADE E COOPERAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA DO BRASIL NO EXTERIOR. 2021. (Outro).

BAENINGER, R. A. ; BIZON, A. C. C. . Roda de Conversa ? ?VOZES - Português como língua de acolhimento?. 2021. (Outro).

BIZON, Ana Cecília Cossi . V SINCELPE-Simpósio Internacional Celpe-Bras. 2020. (Congresso).

BAENINGER, R. A. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Campanha "Eu abraço esta causa, eu uso máscara". 2020. (Outro).

BIZON, Ana Cecília Cossi ; PEREIRA, A. C. C. ; COSTA, A. ; MARQUES, G. A. ; MARTINS, M. G. ; ROSA, S. C. . II Diálogos em PLE/PL2 - DIAPLE. 2020. (Outro).

BIZON, A. C. C. . XI SETED - Seminário de Teses e Dissertações do PosLin - UFMG. 2020. (Outro).

BIZON, Ana Cecília Cossi ; SCARAMUCCI, M. ; ROCHA, C. H. . Diálogos em Português Língua Estrangeira (PLE). 2018. (Outro).

BIZON, Ana Cecília Cossi . IV SINCELPE - Simpósio Internacional Celpe-Bras. 2017. (Congresso).

SCARAMUCCI, M. V. R. ; BIZON, Ana Cecília Cossi ; ROCHA, C. H. . Diálogos sobre as Licenciaturas em Português Língua Estrangeira/Segunda Língua. 2017. (Outro).

BIZON, Ana Cecília Cossi . II JELT- Jornada de Ensino de Língua e Tecnologia. 2014. (Outro).

BIZON, Ana Cecília Cossi . II JELT- Jornada de Ensino de Língua e Tecnologia. 2014. (Outro).

SCARAMUCCI, M. V. R. ; BIZON, Ana Cecília Cossi ; RODRIGUES, M. S. . II SINCELPE (Simpósio Internacional Celpe-Bras. 2014. (Outro).

SCARAMUCCI, M. V. R. ; BIZON, Ana Cecília Cossi ; RODRIGUES, M. S. . II SINCELPE (Simpósio Internacional Celpe-Bras. 2014. (Outro).

BIZON, Ana Cecília Cossi . I JELT- Jornada de Ensino de Língua e Tecnologia. 2012. (Outro).

BIZON, Ana Cecília Cossi . I JELT-Jornada de Ensino de Língua e Tecnologia. 2012. (Outro).

BIZON, Ana Cecília Cossi . III Simpósio sobre Ensino de Português para Falantes de Espanhol. 2008. (Congresso).

BIZON, Ana Cecília Cossi . III Simpósio sobre Ensino de Português para Falantes de Espanhol. 2008. (Congresso).

BIZON, Ana Cecília Cossi . I Seminário da Sociedade Internacional de Português-Língua Estrangeira (SIPLE). 1994. (Outro).

Participação em eventos

II FÓRUM BILÍNGUE DO INES 2023: Conceitos transversais à Educação Bilíngue e Material Didático.Desafios para a operacionalização de materiais didáticos em uma perspectiva transcultural e translíngue. 2023. (Outra).

Simpósio Internacional de Português como Língua Pluricêntrica.Português como Língua Pluricêntrica e suas implicações no ensino. 2023. (Simpósio).

Simpósio Internacional de Português como Língua Pluricêntrica.Sociometrias da língua portuguesa e suas implicações político-ideológicas. 2023. (Simpósio).

Simpósio Internacional de Português como Língua Pluricêntrica.Sessão Plenária: Ensino de língua portuguesa em contexto multilíngue. 2023. (Simpósio).

II JORNADA DE ESTUDOS EM PORTUGUÊS LÍNGUA INTERNACIONAL.Celpe-Bras e internacionalização: por uma política de construção de espaços de pertencimentos. 2022. (Outra).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL INDISCIPLAR- Os emaranhados do Português como Língua Adicional: cenários multilíngues de (i)mobilidade e agenciamentos.A mediação linguística como garantia de direitos no Brasil: Rumo a políticas institucionais de tradução e interpretação na Defensoria Pública da União.. 2022. (Seminário).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL INDISCIPLAR- Os emaranhados do Português como Língua Adicional: cenários multilíngues de (i)mobilidade e agenciamentos.Tensiions among Portugueses in Metaccmmentaries from East Asian Internacional Students in Brazil. 2022. (Seminário).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL INDISCIPLAR- Os emaranhados do Português como Língua Adicional: cenários multilíngues de (i)mobilidade e agenciamentos.Mesas de abertura e encerramento. 2022. (Seminário).

III SINEPLA - Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional.Eixo Temático 3 - Produção de materiais e recursos didáticos de PLA, presenciais e online. 2021. (Simpósio).

III SINEPLA - Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional.Recursos para a operacionalização de uma proposta pós-colonial para a produção de materiais didáticos de Português como Língua Adicional. 2021. (Simpósio).

Roda de Conversa ? ?VOZES - Português como língua de acolhimento?.?VOZES - Português como língua de acolhimento?. 2021. (Outra).

XIII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP ?Contribuições e desafios da ciência linguística em tempos de pandemia: reflexões e experiências?.Formação de professores de português como língua adicional na UNICAMP: compromisso político entre ensino, pesquisa e ação social na mesa-redonda Contribuições e desafios da Ciência Linguística em tempos de pandemia: ensino de línguas e inclusão. 2021. (Seminário).

XIII Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp -?Contribuições e desafios da ciência linguística em tempos de pandemia: reflexões e experiências?.A aplicabilidade de livros didáticos de PLE em contexto de língua de acolhimento, apresentado por Thainá Cristina da Silva Ferreira. 2021. (Seminário).

XIII Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp-?Contribuições e desafios da ciência linguística em tempos de pandemia: reflexões e experiências?.Caminhão: percursos de formação de professores e elaboração de curso à distância de Português como Língua de Acolhimento,. 2021. (Seminário).

XIII Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp-?Contribuições e desafios da ciência linguística em tempos de pandemia: reflexões e experiências?.O trabalho com a literatura brasileira no ensino- aprendizagem de Português como Língua de Acolhimento (PLAc),. 2021. (Seminário).

XI SETED UFMG: Português Língua Adicional.Narrativas em movimento: formação de professores de português para migrantes do Ensino Básico em Belo Horizonte - Tese em andamento de Yara Carolina Campos de Miranda. 2020. (Seminário).

XI SETED UFMG: Português Língua Adicional.As representações sobre as proximidades na aprendizagem de português por hispanófonos e francófonos: freio ou alavanca? - Tese em andamento de Ana Paula Andrade Duarte. 2020. (Seminário).

XI SETED UFMG: Português Língua Adicional.Professores de Português como Língua de Acolhimento (PLAc) para Refugiados - Tese em andamento de Arabela Vieira dos Santos Silva e Franco. 2020. (Seminário).

XI SETED UFMG: Português Língua Adicional.Um olhar crítico sobre os discursos dos sujeitos envolvidos em cursos de Português como Língua Adicional para candidatos ao Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G) - Tese em andamento de Verônica Vineck. 2020. (Seminário).

XI SETED UFMG: Português Língua Adicional.Processos e percursos da institucionalização da área de Português como Língua de Acolhimento em Portugal e no Brasil - Tese em andamento de Ana Paula Araújo Lopez. 2020. (Seminário).

X Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP- História(s) e desafios fios.O componente (inter)cultural na formação de professores de línguas: reflexões iniciais - projeto de doutorado de Fernanda Tonelli. 2018. (Seminário).

X Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP- História(s) e desafios fios.As relações transculturais na aprendizagem de PLE em contexto de imersão - projeto de doutorado de Heloísa Bacchi Zanchetta. 2018. (Seminário).

II Fórum dos Docentes de Ensino de Línguas Estrangeiras da Unicamp. 2006. (Outra).

Seminário Anual da SIPLE 2005. 2005. (Seminário).

Seminário Anual da SIPLE - Condições de produção de ensino e pesquisa em PLE. 2003. (Seminário).

Congresso sobre a Metófora na Linguagem e no Pensamento. 2002. (Outra).

Estudar a Gramática: rever, reorganizar, recriar o texto. 1997. (Outra).

O Educador e o Educando na Sociedade de Massa. 1996. (Outra).

IX JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa como Língua Estrangeira. 1993. (Outra).

IX Congresso Internacional da Associação de Lingüística e Filologia da América Latina. 1990. (Congresso).

IX Congresso Internacional da Associação de Lingüística e Filologia da América Latina. 1990. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada-Unicamp. 1989. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada-Unicamp. 1986. (Congresso).

II Semana de Estudos de Letras e Linguística - IEL - Unicamp. 1985. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Patricia Pinho Andrade

BIZON, Ana Cecília Cossi; BENTO, A. L.; ROCHA, C. H.. O (re)design do conceito de multiletramentos nos designs disponíveis assíncronos na formação continuada no Brasil. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Verônica Carvalho de Deus

BIZON, A. C. C.; CAMARGO, H. R. E.; BULLA, G. S.. ?Porque é difícil a gente não conseguir fazer entender, né?? Narrativas sobre ações de acolhimento a famílias migrantes internacionais na Educação Infantil. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Dina Talita Oliveira Scharb,

BULLA, G. S.;BIZON, Ana Cecília Cossi; CARNEIRO, A. S. R.; SCHULZ, L.. Reflexão sobre ações de políticas linguísticas em contextos educacionais multilíngues. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Layana Christine de Oliveira

CARNEIRO, A. S. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; MINHOTO, M. A. P.. Políticas linguísticas e políticas do cuidado: o papel dos cursos Pré-Pec-G no ensino superior brasileiro. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Bruna Souza de Oliveira

BULLA, G. S.; WELP, A. K. S.;BIZON, A. C. C.; DINIZ, L. R. A.. O acolhimento de estudantes migrantes nas escolas brasileiras: desafios e contribuições a partir de uma revisão bibliográfica. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raquel Heckert César Bastos

BIZON, A. C. C.; DINIZ, L. R. A.; CAMARGO, H. R. E.. "Quando alguém não fala, pareceu crianças nasceu agora": diretrizes para o ensino de Português como Língua de Acolhimento para mulheres árabes em situação de refúgio. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Angélica Natalia Ferreira Gonçalves

DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves;BIZON, Ana Cecília Cossi; TOCAIA, L. M.. Eu, da periferia: a crônica no processo de formação de identidade no espaço escolar. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Daniel dos Santos

ROCHA, C. H.;BIZON, Ana Cecília Cossi; LINS, H. A. M.. Formação docente em um site de rede social para professores de PLE: da organização e dos indícios de identidades. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gabriel Vinícius Dangió

BIZON, Ana Cecília Cossi; DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves; CAVALCANTI, Marilda Do Couto. Vozes do Pró-Haiti: narrativas sobre reterritorialização em contexto brasileiro. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Tiêgo Ramon dos Santos Alencar

BIZON, Ana Cecília Cossi; DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves; CAVALCANTI, Marilda Do Couto. Para além das fronteiras: narrativas de professores universitários sobre o lugar do Português como Língua Adicional no Amapá. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Camile Emanuele de Oliveira Abreu

DINIZ, L. R. A.; COSTA, E. G. M.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Leitura crítica de textos da mídia: desnaturalizando discursos hegemônicos em aulas de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Amélia de Oliveira Neves

DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves;BIZON, Ana Cecília Cossi; SILVA, G. M.. A Política linguística de acolhimento a crianças imigrantes no Ensino Fundamental Brasileiro: um estudo de caso. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Faculdade de Letras da) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Liv Rocha Fernandes Martins

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; RETORTA, M. S.. O efeito retroativo da prova de redação do vestibular da Unicamp em um material didático para o Ensino Médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ellen Yurika Nagasawa

SCHOFFEN, J. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; SCHLATTER, M.; BULLA, G. S.. Português como Língua Adicional para Fins Específicos: preparação para o exame Celpe-Bras. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Renata Franck Medonça de Anunciação

MAHER, T. J. M.;BIZON, Ana Cecília Cossi; TORQUATO, C. P.. SOMOS MAIS QUE ISSO: Práticas de (Re)existência de Migrantes e Refugiados Frente à Despossessão e ao Não Reconhecimento. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marilice Zavagli Marson

FURTOSO, V. A. B.;BIZON, Ana Cecília Cossi; GIMENEZ, T. N.; EL KADRI, M. S; CRISTO, V. L. L.. Internacionalização do ensino superior: um estudo de caso de percepções sobre programa ?Paraná Fala Inglês? na UEL. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Mariana Killner

FURTOSO, V. A. B.;BIZON, Ana Cecília Cossi; TONELLI, J. R. A.. Roteiro didático para o ensino de PLE em contexto acadêmico. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras Modernas) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Tatiana Martins Gaba

MAHER, T. J. M.;BIZON, Ana Cecília Cossi; JUNG, N.. O valor das línguas no mercado linguístico familiar: politicas e ideologias linguísticas em famílias de expatriados coreanos. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Ligia Barbosa de Carvalho e Silva

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; LUCKS, P. T.. Uma análise de necessidades de uso da língua inglesa por Oficiais Aviadores do Esquadrão de Demonstração Aérea da Força Aérea Brasileira. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Helena Carla Isoppo Schmid

MAHER, T. J. M.;BIZON, Ana Cecília Cossi; SEVERO, C. G.. O ensino de português como língua adicional em contexto de plurilinguismo: perspectivas de uma cooperante docente em Timor-Leste. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Yara Carolina Campos de Miranda

DINIZ, L. R. A.;BIZON, Ana Cecília Cossi; MATTOS, A. M. A.. Projeto "Pelo Mundo": a configuração de uma política linguística em um curso de Português como Língua Adicional para candidatos ao Programa de Estudantes Convênio de Graduação (PEC-G). 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Dayse Farias da Fonseca

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; DINIZ, L. R. A.. A prática reflexiva do professor de português-língua estrangeira.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Monica Panigassi Vicentini

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. A redação do ENEM e a redação do 3o. ano do Ensino Médio - efeitos retroativos nas práticas de ensino da escrita. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Gabriela Silva Pillegi

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; DINIZ, L. R. A.. Tarefas integradas nos exames de proficiência Celpe-Bras e Toefl iBT. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcela Dezotti Cândido

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. A atuação do avaliador no uso dos elementos provocadores na parte oral do exame Celpe-Bras. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Danielle Coelho Lins

BIZON, A. C. C.; SILVA, I. R.; ROCHA, C. H.; SILVA, G. M.; REZENDE, P. L. F.. "Uma vergonha essa prefeitura!" A agência nas representações sobre o ensino de português como língua adicional com pessoas surdas. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Jéssica Vasconcelos Dorta

ROCHA, C. H.;BIZON, A. C. C.; CABELLO, J.; VICENTIN, K. A.; ABREU, M. S.. Palavreando em devir: uma travessia translíngue pela (re)construção de um aplicativo para aprendizagem de palavras em POrtuguês-Libras. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Sophia Damiano Rovere

BAENINGER, R. A.; VIEIRA, J. M.;BIZON, A. C. C.; PARISE, P; SILVA, J. C. J.. Migrações haitianas: presença e vivência em Campinas-SP. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Demografia) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Renata Franck Mendonça de Anunciação

BIZON, Ana Cecília Cossi; SEVERO, C. G.; SILVA, E. R.; DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves; CAMARGO, H. R. E.. A política linguística do Plano Estadual de Políticas Públicas para a Promoção e Defesa dos Direitos dos Refugiados, Migrantes e Apátridas do Estado do Paraná para o Ensino-Aprendizagem de Português como Língua Adicional. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Izabel Silva

BIZON, Ana Cecília Cossi; CAVALCANTI, Marilda Do Couto; PIRES-SANTOS, M. E.; MELO, G. C. V.; SANQUE, D. R. K.. "?Bota fogo nesses vagabundos!?: xenofobia e resistência em narrativas online de/sobre migrantes de crise venezuelanos(as). 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Tatiana Martins Gabas

BIZON, Ana Cecília Cossi; GARCEZ, P. M.; MAHER, T. J. M.; DINIZ, L. R. A.; JUNG, N.. Trajetórias mercantilizadas: Ideologias de linguagem em metadiscursos de adolescentes migrantes sul-coreanos. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Bruna Elisa Frazatto

BIZON, A. C. C.; K. M. C.; SOUZA, L. M. T. M.; DINIZ, L. R. A.; CAVALCANTI, M. C.. "Ainda não entendo nada e por isso é muito difícil, mas vale a pena, eu acho": internacionalização e políticas de inserção em narrativas de estudantes chineses, japoneses e sul-coreanos em uma universidade brasileira. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gláucio Geraldo Moura Fernandes

DINIZ, L. R. A.;BIZON, A. C. C.; CARVALHO, G. T.; ANDRIGHETTI, G. H.; AMARAL, L. L.. Práticas de letramento acadêmico de estudantes internacionais matriculados em uma disciplina de ensino/aprendizagem de Português como Língua Adicional PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Yara Carolina Campos de Miranda

DINIZ, L. R. A.;BIZON, A. C. C.; JUCA, L. C. V.; MATTOS, A. M. A.; AMATO, L. J. D.. Narrativas em curso: subsídios para a formação de professores de português em contexto de acolhimento a estudantes migrantes e refugiados no ensino básico brasileiro. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Jéssica Chagas de Almeida

ROCHA, N. A.;BIZON, A. C. C.; MENDES, E.; VIANA, N.; DINIZ, L. R. A.. Ensino de Português para Estrangeiros: Por uma historicidade de institucionalização no Brasil. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista - Campus Araraquara.

Aluno: RUBENS LACERDA DE SÁ

LIMA, E. L. A.;BIZON, Ana Cecília Cossi; PARREIRAS, V. A.; MORAES, E. M. A.; AUGUSTO R. C.. Internacionalização, hospitalidade e ideologia: por um protocolo de acesso, acolhimento e acompanhamento. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fernanda Tonelli

SALOMAO, A. C. B. S.;BIZON, Ana Cecília Cossi; CANDAU, V. M. F.; BARBOSA, L. M. A.; ROCHA, N. A.. Sur o no Sur: Cultura na formação de professores de línguas em contextos ibero-americanos.. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista - Campus Araraquara.

Aluno: JOICE ELOI GUIMARÃES

FIAD, R. S.; MAHER, T. J. M.;BIZON, Ana Cecília Cossi; BORTOLOTTO, N.; SILVEIRA, A. C.. Da formação ao ato pedagógico: caminhos do ensino da escrita por professores timorenses. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcela Dezotti Cândido

DELLISOLA, R. L. P.; DINIZ, L. R. A.;BIZON, Ana Cecília Cossi; VIANA, N.; LEROY, H.. "O PEC-G é uma teia...":narrativas de professores de Português como Língua Adicional no Programa de Estudantes-Convênio de Graduação. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Adriana Celia Alves

ROCHA, N. A.; BIZARRO, R. P.;BIZON, Ana Cecília Cossi; EVANGELISTA, M. C. R. G.; FELICE, M. I. V.. Ensino intercultural de Português Língua Estrangeira por meio de canções: representações em aprendizes franceses. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista - Campus Araraquara.

Aluno: Regina Helena Esteves de Camargo

BIZON, Ana Cecília Cossi; PARISE, P; BAENINGER, R. A.; DINIZ, L. R. A.; MAHER, T. J. M.. Diálogo transversais:narrativas para um protocolo de encaminhamentos às políticas de acolhimento a migrantes de cise. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Heloisa Bacchi Zanchetta

ROCHA, N. A.; VIANA, N.;BIZON, Ana Cecília Cossi; GILENO, R. S. S.; SILVA, O. L. N.. As relações inter-transculturais e a (re)construção de identidade na aprendizagem de PLE em contexto de imersão. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista - Campus Araraquara.

Aluno: Izabel Cristina Silva Diniz

VILLELA, A. M. N.; DINIZ, L. R. A.;BIZON, Ana Cecília Cossi; TIRLONI, L. P.; NEVES, L. O.; BAPTISTA, P. R. T.. Letramentos acadêmicos de hispanofalantes em Português como Língua Adicional: ensino de escrita e de leitura em uma universidade brasileira. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: PAULA RIBEIRO E SOUZA

SCARAMUCCI, M. V. R.; DAMIÃO, S. M.; CAMARGO, G. P. Q. P.;BIZON, Ana Cecília Cossi. O efeito retroativo do EPLIS nas percepções, atitudes e ações de professores e alunos de um curso de formação em Controle de Tráfego Aéreo. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Samira Abdel Jalil

MAHER, T. J. M.;BIZON, Ana Cecília Cossi; BUZATO, M. E. K.; FARAH, P. D. E.; OSMAN, S. A.. Línguas, identidades culturais, migrações e narrativas: um estudo sobre falantes de árabe em Foz do Iguaçu. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Moana de Lima e Silva Lobo

AMADO, R. S.; SILVA, E. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; DINIZ, L. R. A.; TAKAHASHI, N. T.. O ensino de português para fins específicos no "Programa Mais Médicos para o Brasil". 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Eliana Kobayashi

SCARAMUCCI, M. V. R.; PAULA, S. R.B. G.; SILVA, E. R.; AMARANTE, M. F.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Efeito retroativo de um exame de proficiência em língua inglesa em um Núcleo de Línguas do programa Inglês sem Fronteiras. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Alan Silvio Ribeiro Carneiro

MAHER, T. J. M.; SILVA, K. C.;BIZON, Ana Cecília Cossi; SILVA, D. N. E.; SIGNORINI, I.. Políticas Linguísticas e Identidades Sociais em Trânsito: Língua(gem) e Construção da Diferença em Timor-Leste. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Renata Franck Mendonça de Anunciação

BIZON, Ana Cecília Cossi; SEVERO, C. G.; SILVA, E. R.. A política linguística do I Plano Estadual de Políticas Públicas para a Promoção e Defesa dos Direitos dos Direitos os Refugiados, Migrantes e Apátridas do Estado do Paraná para o Ensino-Aprendizagem do Português como Língua Adiciional. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Gabriela Pileggi Provenzano

SCARAMUCCI, M.;BIZON, Ana Cecília Cossi; DINIZ, L. R. A.. O efeito retroativo da visão de cultura do exame Celpe-Bras em livros didáticos de português língua estrangeira e segunda língua. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Bruna Elisa Frazatto

BIZON, A. C. C.; SOUZA, L. M. T. M.; KEATING, M. C. B. A.. "Ainda não entendo nada e por isso é muito difícil, mas vale a pena, eu acho": internacionalização e politicas de inserção em narrativas de estudantes chineses, japoneses e sul-coreanos em uma universidade brasileira. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Tatiana Martins Gabas

BIZON, A. C. C.; MAHER, T. J. M.; GARCEZ, P. M.. Cartografias de linguagem: Narrativas sobre trajetórias transnacionais de adolescentes sul-coreanos. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Luíza Krüger Dias

PINTO, J. P.;BIZON, A. C. C.. Práticas linguísticas e afetivas na formação de redes por mulheres em migração estudantil transnacional. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: GLAUBER HEITOR SAMPAIO

BIZON, A. C. C.; ROCHA, C. H.; SILVA, I. R.. "Tenho um aluno surdo, e agora?" O ensino de Inglês Língua Adicional para Surdos em contexto inclusivo e o desafio de elaboração de materiais didáticos",. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Gabriela Pileggi-Provenzano

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; RETORTA, M. S.. Efeito retroativo do Celpe-Bras nas percepções, atitudes e preparação dos candidatos de um posto aplicador brasileiro. 2020.

Aluno: JOICE ELOI GUIMARÃES

FIAD, R. S.; MAHER, T. J. M.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Da formação ao ato pedagógico: caminhos do ensino da escrita em língua portuguesa por professores timorenses. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Danielle Coelho Lins

BIZON, Ana Cecília Cossi; FAVORITO, W.; SILVA, I. R.; SILVA, G. M.. Aplicação de estratégias de ensino de LE/L2 no processo de ensino e aprendizagemdo português escrito como segunda língua para surdos (PL2S). 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Bruna Elisa Frazatto

BIZON, Ana Cecília Cossi; SCARAMUCCI, M. V. R.; DINIZ, L. R. A.. "Políticas linguísticas e internacionalização: o ensino de Português como Língua Adicional (PLA) para intercambistas chineses, coreanos e japoneses na Universidade Estadual de Campinas. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Tatiana Martins Gabas

BIZON, Ana Cecília Cossi; MAHER, T. J. M.; SIGNORINI, I.. Cartografias de língua(gem): narrativas sobre trajetórias transnacionais de adolescentes sul-coreanos. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luciana Amgarten Quitzau

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Vestibular Unicamp: um estudo sobre integração de habilidades na prova de redação. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Raquel Gomes Marcelino

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; AMARANTE, M. F.. O letramento em avaliação na formação continuada dos professores de língua inglesa. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gláucio Geraldo Moura Fernandes

DINIZ, L. R. A.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Elementos (re)velados na escrita de gêneros acadêmicos em português como língua adicional. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Monica Panigassi Vicentini

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; SCHOFFEN, J. R.. Tarefas integradas de compreensão oral e produção escrita no exame Celpe-Bras: desempenho e percepções de examinandos. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Helena Regina Esteves de Camargo

BIZON, Ana Cecília Cossi; MAHER, T. J. M.; DINIZ, L. R. A.. Protocolo de encaminhamentos para políticas de acolhimento a migrantes de crise. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: PAULA RIBEIRO E SOUZA

SCARAMUCCI, M. V. R.; PAULA, S. R.B. G.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Os efeitos retroativos do EPLIS nas percepções, atitudes e ações de professores e alunos de um curso de formação em controle de tráfego aéreo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Helena Regina Esteves Camargo

BIZON, Ana Cecília Cossi; MAHER, T. J. M.; DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves. Acolhimento aos migrantes de crise no município de São Paulo: implicações para políticas de línguas organizadas no atravessamento das verticalidades e horizontalidades. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Ligia Barbosa de Carvalho e Silva

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; DAMIÃO, S. M.. Avaliação de proficiência em inglês para pilotos da Esquadrilha da Fumaça: da análise de necessidades ao desenho de um exame. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Renata Franck Mendonça de Anunciação

BIZON, Ana Cecília Cossi; CAVALCANTI, Marilda Do Couto; TORQUATO, C. P.. Políticas linguísticas do Estado do Paraná par ao ensino-aprendizagem de português como língua adicional em contexto de migração e refúgio. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Izabel da Silva

BIZON, Ana Cecília Cossi; MAHER, T. J. M.; CAVALCANTI, Marilda Do Couto. Perfomances identitárias, práticas discursivas e transidiomáticas: o processo de des(re)territorialização de refugiados e imigrantes no espaço virtual. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: JOICE ELOI GUIMARÃES

FIAD, R. S.; MAHER, T. J. M.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Da formação ao ato pedagógico: caminhos do ensino da escrita por professores timorenses. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luciana Amgarten Quitzau

BIZON, Ana Cecília Cossi. As mudanças pelas quais passou a prova de Redação do Vestibular Unicamp em seus 30 anos de existência. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Danielle Coelho Lins

BIZON, Ana Cecília Cossi; MAHER, T. J. M.; FAVORITO, W.; YOSHIOKA, M. C. C. P.. "O professor era um problema!": questões metodológicas no ensino de português escrito como segunda língua para surdos. 2017.

Aluno: Luciana Amgarten Quitzau

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; SCHOFFEN, J. R.. Vestibular Unicamp: um estudo sobre a integração de habilidades na prova de redação. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Monica Panigassi Vicentini

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; SCHOFFEN, J. R.. Avaliação em tarefas integradas de compreensão oral (áudio e vídeo) e produção escrita no exame Celpe-Bras. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Carolina Assis Dias Vianna

KLEIMAN, A. B.;BIZON, Ana Cecília Cossi; GRANDE, P. B.. Uma experiência de assessoria pedagógica em contexto editorial: letramento do professor para o local de trabalho. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Andrea Barros Carvalho de Oliveira

SCARAMUCCI, M. V. R.; SILVA, E. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. O papel do ENEM na política linguística para o inglês no contexto brasileiro. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Moana Lima e Silva Lobo

AMADO, R. S.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Ensino de Português /LE no Programa Mais Médicos para o Brasil: uma abordagem instrumental. 2015 - Universidade de São Paulo.

Aluno: Andrea Barros Carvalho de Oliveira

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; SILVA, E. R.. O papel do ENEM na política linguística para o inglês no contexto brasileiro. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Samira Abdel Jalil

MAHER, T.; BUZATO, M. E. K.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Línguas, narrativas e identidades culturais: um estudo sobre brasileiros de origem árabe em Foz do Iguaçu. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Antonieta Heyden Megale

MAHER, T. J. M.;BIZON, Ana Cecília Cossi; LIBERALI, F. C.. Habitantes de Babel: memórias e histórias de professores de escolas bilíngues brasileiras. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Thiago Martins de Magalhães

ALMEIDA, D. C.;BIZON, A. C. C.; PIETRI, E.. Alfabetização de crianças migrantes em uma escola da rede municipal de São Paulo: Ler e escrever o mundo pela expressão de si próprio. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Verônica Carvalho de Deus

BIZON, A. C. C.; DINIZ, L. R. A.; CAMARGO, H. R. E.. Migração e direitos humanos: sentidos de acolhimento em contexto de educação infantil. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: LUCAS FRANCISCO FERREIRA DE OLIVEIRA

TOCAIA, L. M.;BIZON, Ana Cecília Cossi; DINIZ, L. R. A.. Reflexões e propostas para a formação docente no trabalho com questões de preconceito e intolerância em aulas de língua materna. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos Linguísticos - POSLIN) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Layana Christine de Oliveira

CARNEIRO, A. S. R.;BIZON, A. C. C.; BATISTA, M. G.. Políticas linguísticas e políticas do cuidado: o papel dos cursos Pré-Pec-G no ensino superior brasileiro. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em o Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Raquel Heckert César Bastos

BIZON, A. C. C.; DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves; CAMARGO, H. R. E.. "Moça, você precisa falar!" Diretrizes para elaboração de currículo e materiais didáticos para o ensino de português para mulheres árabes em situação de refúgio. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Michel Martins Lacerda Diogo

DINIZ, L. R. A.; COSTA, E. G. M.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Informação e opinião em tempos de violência comunicacional e desinformação: uma proposta de letramento para a diversidade no Ensino Fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Elaine Medeiros Phllippe

BIZON, Ana Cecília Cossi; SILVA, E. R.; DINIZ, L. R. A.. Português como Língua Adicional para refugiados: caminhos do letramento rumo ao pertencimento. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Tiêgo Ramon dos Santos Alencar

BIZON, Ana Cecília Cossi; CAVALCANTI, Marilda Do Couto; DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves. O lugar do Português como Língua Adicional nas margens: um olhar sobre narrativas de professores da Universidade Federal do Amapá. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Zhulizi Bahetibieke

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; DINIZ, L. R. A.. O Instituto Confúcio no Brasil e política de poder suave na China. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gabriel Vinícius Dangió

BIZON, Ana Cecília Cossi; CAVALCANTI, Marilda Do Couto; DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves. Narrando o Programa Emergencial Pró-Haiti: Políticas Linguísticas e Políticas de Inserção. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Diana Alejandra Peña Ruíz

BAENINGER, R. A.; SCOTT, A. S. V.;BIZON, Ana Cecília Cossi. El perfil de la inmigración colombiana en Brasil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Demografia) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Daniel dos Santos

ROCHA, C. H.;BIZON, Ana Cecília Cossi; LINS, H. A. M.. (Des)aprendizagens e formação docente em Português Língua Estrangeira: a emergência de um site de rede social no cotidiano. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Renata Franck Medonça de Anunciação

MAHER, T. J. M.;BIZON, Ana Cecília Cossi; TORQUATO, C. P.. Discursos de identidade, agência e o ensino de português como língua adicional para refugiaos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Ligia Barbosa de Carvalho e Silva

SCARAMUCCI, M. V. R.; LUCKS, P. T.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Uma análise de necessidades de uso da língua inglesa por Oficiais Aviadores do Esquadrão de Demonstração Aérea. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Tatiana Martins Gabas

MAHER, T. J. M.;BIZON, Ana Cecília Cossi; JUNG, N.. O valor das línguas no mercado linguístico familiar: politicas e ideologias linguísticas em famílias de expatriados coreanos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Helena Karla Isoppo Schmid

MAHER, T. J. M.;BIZON, Ana Cecília Cossi; SEVERO, C. G.. Ensinar português como língua não materna em contexto de plurilinguismo: Perspectivas de uma cooperante docente em Timor-Leste. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marilice Zavagli Marson

FURTOSO, V. A. B.;BIZON, Ana Cecília Cossi; GIMENEZ, T. N.. O Projeto Paraná Fala Inglês e o papel das políticas linguísticas no processo de internacionalização do ensino superior brasileiro. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Monica Panigassi Vicentini

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; PAULA, S. R.B. G.. O ENEM e a redação o Ensino Médio. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Clara Motta

BIZON, A. C. C.; CAMARGO, H. R. E.; LOPEZ, A. P. A.. Reflexões sobre alfabetização de adultos em Português como Língua de Acolhimento: um estudo de caso com migrantes haitianos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Laura Feliciano Paes

BIZON, A. C. C.; CAMARGO, H. R. E.; ANUNCIACAO, R. R. F. M.. Relações transculturais e dinâmicas de ensino-aprendizagem em uma sala de Português como Língua de Acolhimento (PLAc): um estudo autoetnográfico. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mariana Gonzaga Marques de Freitas

BIZON, Ana Cecília Cossi; CAMARGO, H. R. E.; DANGELIS, W. R.. Línguas indígenas em politicas de ingresso e de permanência para indígenas estudantes na Unicamp. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Louise Hélene Pavan

BIZON, Ana Cecília Cossi; BULLA, G. S.; MARTINY, F. M.. Licenciatura em Português Segunda Língua/Língua Estrangeira na Unicamp: Desafios e Perspectivas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Thiago Antonio Felippe

BIZON, Ana Cecília Cossi; AMORIM, A. C. R.; CAMARGO, H. R. E.. Ludicidade e acolhimento em línguas na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Natália Boaretti Nogueira; Gabriella de Almeida Barbosa

GONÇALVES, G. S.; XAVIER, J. T. P.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Território Fértil: documentário sobre crianças imigrantes no Brasil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social: Radialismo) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Luíza Destro Silva

SILVA, E. R.; DINIZ, L. R. A.;BIZON, A. C. C.; RUANO, B. P.. Análise de abordagem de ensino do material didático Vamos Juntos(as)! Curso de Português como Língua de Acolhimento. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alfenas.

Aluno: Caroline Rodovalho Boriolo

BIZON, A. C. C.; LOPEZ, A. P. A.; RUANO, B. P.. ?Vamos Juntos(as)!: Desafios de operacionalização de um material didático de PLAc?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: LAURA OLIVATO PEREIRA

BIZON, A. C. C.; ROCHA, C. H.; CAMARGO, H. R. E.. O impacto da concepção de língua(gem) na construção de um curso de Português como Língua Adicional em ambiente virtual de aprendizagem. 2022 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Larissa Campos Ramos,

BIZON, A. C. C.; GABAS, T. M.; FRAZATTO, B. E.. Material didático de PLE para adolescentes coreanos de uma escola internacional no Brasil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: IZADORA ARAÚJO BARBOSA

REZENDE, T. F.;COSSI BIZON, ANA CECÍLIA. A relação entre tratamento, marcadores socioculturais e o aprendizado de português brasileiro. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Letras) - Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Maria Luíza Tápias Oliveira

BIZON, A. C. C.; SANTOS, D.; ALMEIDA, M. S.. O uso de Histórias em Quadrinhos (HQs) em livros didáticos de Português como Língua Estrangeira/Segunda Língua. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fernanda Cristine Ribeiro Cabral

BIZON, A. C. C.; CARNEIRO, A. S. R.; ANUNCIACAO, R. R. F. M.. "PPPLE: Pela diversidade linguística e cultural? Discursos colonialistas nas unidades didáticas de Timor-LesteESTE",. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Simonice Chaves da Rosa

BIZON, A. C. C.; ANUNCIACAO, R. R. F. M.; CAMARGO, H. R. E.. "?Entre nós?: analisando um material didático para o ensino de português como língua de acolhimento". 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Caroline Rodovalho Boriolo

BIZON, A. C. C.; RUANO, B. P.; LOPEZ, A. P. A.. Vamos Juntos(as)!: Desafios de operacionalização de um material didático de PLAc. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Paula Garcia Correa

BIZON, A. C. C.; DINIZ, L. R. A.; MAMANI, S. M.. Elaboração de material didático de PLAc para crianças migrantes e refugiadas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Júlia Valezi

BIZON, A. C. C.; FRAZATTO, B. E.; GABAS, T. M.. O português no encontro com o árabe: especificidades do ensino de Português como Língua Adicional para falantes de árabe. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Deisieli Mirela Libralão De Araújo

BIZON, A. C. C.; LINS, D. C.; DORTA, J. V.. Políticas de inclusão para surdos na Unicamp: um histórico crítico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Verônica Carvalho de Deus

BIZON, A. C. C.; LOPEZ, A. P. A.; SANTOS, D.. Portal do Professor de Português como Língua Estrangeira: representações LGBTQIA+ em materiais brasileiros sobre família. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gabriela Antunes Marques

BIZON, Ana Cecília Cossi; MAHER, T. J. M.; ROCHA, C. H.. Uma política de inserção para ingressantes indígenas da Unicamp: a constituição de uma disciplina de português acadêmico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras, Linguística, Segunda Habilitação em PLE) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Taís Maria Angelini Machado

BIZON, Ana Cecília Cossi; CAMARGO, H. R. E.; ANUNCIACAO, R. R. F. M.. ?AM076-Estágio Humanitário: perspectivas sobre acolhimento a migrantes de crise em uma disciplina transdiciplinar na Unicamp. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mariana Godoy Martins

BIZON, Ana Cecília Cossi; FRAZATTO, B. E.; CAMARGO, H. R. E.. Implantação de um Núcleo de Línguas do Programa Idiomas sem Fronteiras na Unicamp. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Dieumettre Jean

BIZON, Ana Cecília Cossi; SILVA, I; DANGIÓ, G. V.. Reterritorialização e barreiras sociolinguísticas: ações de inserções na "comunidade haitiana" em Campinas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Nina Muller Carioba Behr

BIZON, A. C. C.; CAMARGO, H. R. E.; GABAS, T. M.. Deslocamento Criativo: representações sobre migrantes de crise e seus agenciamentos em tempos de pandemia de COVID-19. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gabriela Antunes Marques

BIZON, Ana Cecília Cossi; ROCHA, C. H.; MAHER, T. J. M.. Uma política de inserção para ingressantes indígenas da Unicamp: a constituição de uma disciplina de português acadêmico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Suzane Acquaviva Carrano

BIZON, Ana Cecília Cossi. Percepções de professores e alunos sobre o uso da língua materna na sala de aula de inglês como língua estrangeira. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto dos Estudos da Linguagem - UNICAMP.

Aluno: Bruna Ximenes Corazza

MAHER, T. J. M.;BIZON, Ana Cecília Cossi. "Carnet" das Jovens: O Caráter Injuntivo do Jornal das Moças na Construção da Identidade Feminina nos Anos 1950.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ederson José Armelim

SALZANO, M. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi; RODRIGUES, M. S.. Exame Celpe-Bras e seus Efeitos na Preparação de Candidatos Falantes de Espanhol: Algumas Percepções. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Roberta Caroline Silva Salomão

BIZON, Ana Cecília Cossi. Ações e Mecanismos de Promoção do Português e do Alemão como Línguas Estrangeiras e de Herança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Juliana Peres Araújo

BOLOGNINI, C. Z.;BIZON, Ana Cecília Cossi; MEGID, C. M.. Bonitinho é um feio arrumado: questões discursivas para o aprendizado de português por falantes de espanhol. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

NIEDERAUER, M. E. F.; MAIA-PIRES, F. O.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Professor Adjunto - Classe A - Área de Conhecimento: Linguística e Língua Portuguesa: Português do Brasil como Segunda Língua. / Requisito Básico: Doutorado em Linguística, Língua Portuguesa ou Linguística Aplicada. 2018. Universidade de Brasília.

BIZON, A. C. C.. Pré-banca do Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de 01 vaga na função de Docente em Ensino de Línguas (DEL), Categoria II, Nível E, jornada de 40 horas, na área de PLE. 2015. Centro de Ensino de Línguas (CEL), Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, Ana Cecília Cossi. Seleção pública de provas e títulos para a função de Docente em Ensino de Línguas da Carreira DEL, na área de Português para Estrangeiros - Categoria I - Nível A, no período de 14 a 17 de outubro de 2013 , no Centro de Ensino de Línguas, UNICAMP - Membro Suplente.. 2013. Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, Ana Cecília Cossi. Seleção pública de provas e títulos para preenchimento de 01 vaga na função de docente em Ensino de Línguas (DEL) - Categoria I, Nível A, em jornada de 40 horas, na área de Português para Estrangeiros, na Universidade Estadual de Campinas - Membro da pré-banca.. 2013.

BIZON, A. C. C.; SANTOS, L. A.; GAMBASSI, G.. Comissão Julgadora do Departamento de Linguística Aplicada do IX Concurso de Monografia de Graduação do Instituto de Estudos da Linguagem, Universidade Estadual de Campinas, no mês de junho de 2024.. 2024. Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, Ana Cecília Cossi; ROCHA, C. H.; MENDONCA, M. R. S.. Comissão Julgadora do Departamento de Linguística Aplicada do VIII Concurso de Monografia de Graduação do Instituto de Estudos da Linguagem. 2023. Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, A. C. C.; HASHIGUTI, S. T.. omissão Julgadora do Departamento de Linguística Aplicada do VII Concurso de Monografia de Graduação do Instituto de Estudos da Linguagem, Universidade Estadual de Campinas, no mês de junho de 2022.. 2022. Universidade Estadual de Campinas.

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2015.. 2015. Universidade Estadual de Campinas.

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2014.. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

DINIZ, L. R. A.;BIZON, Ana Cecília Cossi. 4a. Edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil.. 2014. Ministério da Educação.

BIZON, Ana Cecília Cossi. 4a. edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil. 2014. Ministério da Educação.

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2013.. 2013. Universidade Estadual de Campinas.

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 2o semestre de 2013.. 2013. Universidade Estadual de Campinas.

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2012.. 2012. Universidade Estadual de Campinas.

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 2o semestre de 2012.. 2012. Universidade Estadual de Campinas.

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2011.. 2011. Universidade Estadual de Campinas.

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 2o semestre de 2011.. 2011. Universidade Estadual de Campinas.

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2010.. 2010. Universidade Estadual de Campinas.

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 2o semestre de 2010.. 2010. Universidade Estadual de Campinas.

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2009.. 2009. Universidade Estadual de Campinas.

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 2o semestre de 2009.. 2009. Universidade Estadual de Campinas.

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2008.. 2008. Universidade Estadual de Campinas.

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 2o semestre de 2008.. 2008. Universidade Estadual de Campinas.

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2007.. 2007. Universidade Estadual de Campinas.

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 2o semestre de 2007.. 2007. Universidade Estadual de Campinas.

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2006. 2006. Universidade Estadual de Campinas.

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 2o semestre de 2006. 2006. Universidade Estadual de Campinas.

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 1o semestre de 2005. 2005.

SCARAMUCCI, M. V. R.;BIZON, Ana Cecília Cossi. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Examinador da parte individual (interação face a face) do exame aplicado no 2o semestre de 2005. 2005. Universidade Estadual de Campinas.

Orientou

Thiago Antonio Felippe

Currículo para o ensino de Português como Língua Adicional no Ensino Básico Público; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Patricia Pinho Andrade

O (re)design do conceito de multiletramentos nos designs disponíveis assíncronos na formação continuada no Brasil; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Verônica Carvalho de Deus

Políticas linguísticas e de acolhimento a famílias de crianças migrantes em escolas de ensino infantil em Campinas; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Elaine Medeiros Philippe

Português como língua adicional para refugiados malianos: caminhos do letramento rumo ao pertencimento; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Louise Hélene Pavan

A língua de acolhimento pode ser também uma língua de exclusão? Reflexões sobre o Português como Língua (Des)Acolhimento; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

GLAUBER HEITOR SAMPAIO

?Tenho um aluno surdo, e agora?? O ensino de Inglês Língua Adicional para Surdos em contexto inclusivo e o desafio de elaboração de materiais didáticos; Início: 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Beatriz Laurenti Zaparoli

Material didático de português para falantes de italiano; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Laura Feliciano Paes

Acolhimento linguístico a estudantes migrantes do EJA em Campinas-SP; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Simonice Chaves da Rosa

Pode Entrar": Problematizando material didático para o Ensino de Português como Língua de Acolhimento para Refugiados; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Sudly Amonsen Raphael Saintil

Uma autoetnografia: minha experiência como tradutor e intérprete comunitário crioulo haitiano-português-crioulo haitiano em projetos de extensão para acolhimento linguístico a famílias migrantes; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Sudly Amonsen Raphael Saintil

Elaboração de protocolo para tradução e interpretação comunitária em Centros de Educação Infantil para atendimento a famílias migrantes de crise; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras, Linguística, Segunda Habilitação em PLE) - Universidade Estadual de Campinas, Ministério Público do Trabalho; (Orientador);

Laís Polizello Lira

A Licenciatura em Português Segunda Língua/Língua Estrangeira na Unicamp: a perspectiva dos formadores; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Marileide Rayane de Macedo da Silva

Português como Língua de Acolhimento: ações da Licenciatura em PLE e da Cátedra Sérgio Vieira de Mello na Unicamp; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Ahmed Freiji

Ensino de Português para Falantes de Árabe; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Mônica Maldi Pereira Sacco

Material didático de português para falantes de italiano; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Sudly Amonsen Raphael Saintil

Tradução comunitária em escola de educação infantil: diálogo culturalmente sensível entre escola e famílias migrantes; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Letras, Linguística, Segunda Habilitação em PLE) - Universidade Estadual de Campinas, Ministério Público do Trabalho; (Orientador);

Ahmed Freij

Políticas de inserção e de línguas para estudantes estrangeiros e migrantes refugiados; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante-Unicamp; (Orientador);

Anderson Lopes Dos Santos

Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; Serviço de Apoio ao Estudante-Unicamp; (Orientador);

Maysa Valerio Cassimiro

Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; SAE Unicamp; (Orientador);

Daiene Cristina Silva Jacinto

Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; SAE Unicamp; (Orientador);

Maysa Valerio Cassimiro

Projeto de Pesquisa - Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; Serviço de Apoio ao Estudante-Unicamp; (Orientador);

Evelyn Anacleto do Nascimento

Projeto de Pesquisa - Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; SAE Unicamp; (Orientador);

Ahmed Freij

Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; SAE Unicamp; (Orientador);

Carolina Santos Moreira

Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; SAE Unicamp; (Orientador);

Cosmo Santana Balieiro

Projeto de Pesquisa - Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; SAE Unicamp; (Orientador);

Anderson Lopes Dos Santos

Projeto de Pesquisa - Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; SAE Unicamp; (Orientador);

Lumena Serafim Siqueira

Projeto de Pesquisa - Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Cosmo Santana Balieiro

Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiado; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; SAE Unicamp; (Orientador);

Carolina Santos Moreira

Políticas de inserção e de línguas para estudantes internacionais e para migrantes e refugiados; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; SAE Unicamp; (Orientador);

Raquel Heckert César Bastos

"Quando alguém não fala, pareceu crianças nasceu agora": diretrizes para o ensino de Português como Língua de Acolhimento para mulheres árabes em situação de refúgio; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Gabriel Vinícius Dangió

Vozes do Pró-Haiti: narrativas sobre reterritorialização em contexto brasileiro; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Tiêgo Ramon dos Santos Alencar

Para além das fronteiras: narrativas de professores universitários sobre o lugar do Português como Língua Adicional no Amapá; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Raquel Heckert César Bastos

"Quando alguém não fala, pareceu crianças nasceu agora": diretrizes para o ensino de Português como Língua de Acolhimento para mulheres árabes em situação de refúgio; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Gabriel Vinícius Dangió

Narrando o Programa Emergencial Pró-Haiti: Políticas Linguísticas e Políticas de Inserção; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Danielle Coelho Lins

"Uma vergonha essa prefeitura!" A agência nas representações sobre o ensino de português como língua adicional com pessoas surdas; 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Renata Franck Mendonça de Anunciação

A política linguística do Plano Estadual de Políticas Públicas para a Promoção e Defesa dos Direitos dos Refugiados, Migrantes e Apátridas do Estado do Paraná para o Ensino-Aprendizagem de Português como Língua Adicional; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Izabel Silva

"?Bota fogo nesses vagabundos!?: xenofobia e resistência em narrativas online de/sobre migrantes de crise venezuelanos(as); 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Tatiana Martins Gabas

Trajetórias mercantilizadas: Ideologias de linguagem em metadiscursos de adolescentes migrantes sul-coreanos; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Bruna Elisa Frazatto

"Ainda não entendo nada e por isso é muito difícil, mas vale a pena, eu acho": internacionalização e políticas de inserção em narrativas de estudantes chineses, japoneses e sul-coreanos em uma universidade brasileira; 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Helena Regina Esteves de Camargo

Diálogo transversais:narrativas para um protocolo de encaminhamentos às políticas de acolhimento a migrantes de crise; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Bruna Elisa Frazatto

Políticas linguísticas e internacionalização: o ensino de Português como Língua Adicional (PLA) para intercambistas chineses, coreanos e japoneses na Universidade Estadual de Campinas; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Antonieta Heyden Megale Siano

Memórias e Histórias de Professores Brasileiros em Escolas Bi/Multilíngues de Elite; 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Coorientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Danielle Coelho Lins

"Uma vergonha essa prefeitura!" A agência nas representações sobre o ensino de português como língua adicional com pessoas surdas; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Mariana Gonzaga Marques de Freitas

Línguas indígenas em politicas de ingresso e de permanência para indígenas estudantes na Unicamp; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Louise Hélene Pavan

Licenciatura em Português Segunda Língua/Língua Estrangeira na Unicamp: Desafios e Perspectivas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Thiago Antonio Felippe

Ludicidade e acolhimento em línguas na Educação Infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Larissa Campos Ramos

Material didático de PLE para adolescentes coreanos de uma escola internacional no Brasil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Lauro Olivato Pereira

O impacto da concepção de língua(gem) na construção de um curso de Português como Língua Adicional em ambiente virtual de aprendizagem; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Maria Luíza Tápias Oliveira

O uso da Arte sequencial (HQ) em livros didáticos de Português como Língua Estrangeira/Segunda Língua; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Fernanda Cristine Ribeiro Cabral

"PPPLE: Pela diversidade linguística e cultural? Discursos colonialistas nas unidades didáticas de Timor-Leste",; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Simonice Chaves da Rosa

"?Entre nós?: analisando um material didático para o ensino de Português como Língua de Acolhimento",; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Paula Garcia Correa

Elaboração de material didático de Português como Língua de Acolhimento (PLAc) para crianças migrantes e refugiadas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Ana Júlia Valezi

O português no encontro com o árabe: especificidades do ensino de Português como Língua Adicional para falantes de árabe; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Bianca Reis Schmidt Simões

Mar e Sol: Análise de material didático de português como língua adicional para falantes de japonês; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Caroline Rodovalho Boriolo

Vamos Juntos(as)!: Desafios de operacionalização de um material didático de PLAc; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Deisieli Mirela Libralão De Araújo

Políticas de inclusão para surdos na Unicamp: um histórico crítico; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Verônica Carvalho de Deus

Portal do Professor de Português como Língua Estrangeira: representações LGBTQIA+ em materiais brasileiros sobre família; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Taís Maria Angelini Machado

AM076-Estágio Humanitário: perspectivas sobre acolhimento a migrantes de crise em uma disciplina transdiciplinar na Unicamp; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Mariana Godoy Martins

Implantação de um Núcleo de Línguas do Programa Idiomas sem Fronteiras na Unicamp; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Dieumettre Jean

Cartografando ações realizadas por expatriados haitianos em Campinas-SP: reflexões em torno de políticas de inserção e de línguas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Nina Muller Carioba Behr

Deslocamento Criativo: representações sobre migrantes de crise e seus agenciamentos em tempos de pandemia de COVID-19; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Simonice Chaves da Rosa

"?Entre nós?: problematizando um material didático para o ensino de português como língua de acolhimento"; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Verônica Carvalho de Deus

Grupo de Acolhimento em Línguas da Unicamp: políticas de acolhimento para crianças migrantes e suas famílias em escola de ensino infantil; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Segunda Habilitação em Português Língua Estrangeira/Segunda Língua) - Universidade Estadual de Campinas, Ministério Público do Trabalho; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Francisca Elisa Carvalho Rosa

Tradução e interpretação comunitária no trabalho do Grupo de Acolhimento em Línguas (GAL); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Segunda Habilitação em Português Língua Estrangeira/Segunda Língua) - Universidade Estadual de Campinas, Ministério Público do Trabalho; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Thais da Silva Satelis

Grupo de Acolhimento em Línguas (GAL)/Unicamp: políticas de tradução e interpretação comunitária no acolhimento a migrantes e refugiados; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante-Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Max Firmo Rodrigues

Políticas de inserção e de línguas para estudantes estrangeiros e migrantes refugiados; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante-Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Gabriela Antunes Marques

Uma política de inserção para ingressantes indígenas da Unicamp: a constituição de uma disciplina de português acadêmico; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras, Linguística, Segunda Habilitação em PLE) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Pathy Ahundu Monga

Políticas de inserção e de línguas para estudantes estrangeiros e migrantes refugiados; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante-Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Allan Nicolau De Oliveira

Políticas de inserção e de línguas para estudantes estrangeiros e migrantes refugiados; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante-Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Nina Muller Carioba Behr

Relatório de estágio - Licenciatura em PL2/PLE; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Dieumettre Jean

Relatório de estágio - Licenciatura em PL2/PLE; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Maria Luíza Tápias Oliveira

Relatório de estágio - Licenciatura em PL2/PLE; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Francisca Elisa Carvalho Rosa,

Relatório de estágio - Licenciatura em PL2/PLE; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Sabrina Sant´Anna Rizental

"Passar a visão: reflexões sobre acolhimento pelo ensino de português do Brasil a refugiados; 2019; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Carolina Palma de Sousa Arruda

Estágio em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras - Português) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Ana Cláudia Conceição Pereira

Relatório de estágio - Licenciatura em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras, Linguística, Segunda Habilitação em PLE) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Bianca Reis Schmidt Simões

Relatório de estágio - Licenciatura em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Gabriela Antunes Marques,

Relatório de estágio - Licenciatura em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Simonice Chaves da Rosa

Relatório de estágio - Licenciatura em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Mariana Godoy Martins

Relatório de estágio - Licenciatura em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Gabriela Antunes Marques,

Relatório de estágio 2 - Licenciatura em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Beatriz Gregório dos Santos

Relatório de estágio 2 - Licenciatura em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Bianca Reis Schmidt Simões

Relatório de estágio 2 - Licenciatura em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Ana Cláudia Conceição Pereira

Relatório de estágio 2 - Licenciatura em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Mariana Godoy Martins

Relatório de estágio 2 - Licenciatura em PL2/PLE; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras/Segunda Habilitação em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Luciana Amgarten Quitzau

30 anos da prova de redação do Vestibular Unicamp; 2018; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Maria Gabriela Silva Pileggi

Programa de Estágio Docente (PED) - Unicamp; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas, Programa de Estágio Docente Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Daniel dos Santos

Programa de Estágio Docente (PED) - Unicamp; 2018; Orientação de outra natureza; (Segunda Habilitação em Português Língua Estrangeira/Segunda Língua) - Universidade Estadual de Campinas, Programa de Estágio Docente Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Itaniel Claudio Hubner

?Metodologia Q?; 2017; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Tiêgo Ramon dos Santos Alencar

Programa de Estágio Docente (PED) - Unicamp; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Programa de Estágio Docente Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Carolina Assis Dias Vianna

Análise de um evento de assessoria pedagógica de editora: representações, posicionamentos e elaboração de faces na formação docente; 2016; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Luciana Amgarten Quitzau

Programa de Estágio Docente (PED) - Unicamp; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Programa de Estágio Docente Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Monica Panigassi Vicentini

Programa de Estágio Docente (PED) - Unicamp; 2016; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Programa de Estágio Docente Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Monica Panigassi Vicentini

Programa de Estágio Docente (PED) - Unicamp; 2016; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Programa de Estágio Docente Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Maria Gabriela Silva Pileggi

Programa de Estágio Docente (PED) - Unicamp; 2016; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Programa de Estágio Docente Unicamp; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Maria Gabriela Silva Pileggi

Programa de Estágio Docente (PED) - Unicamp; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Marcela Cândido Dezotti

Programa de Estágio Docente (PED) - Unicamp; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Renata Galvão Peres

Programa de Apoio Didático (PAD) - Unicamp; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Maria Gabriela Silva Pileggi

Programa de Apoio Didático (PAD) - Unicamp; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Marcela Dezotti Cândido

Programa de Apoio Didático (PAD) - Unicamp; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Maria Gabriela Silva Pileggi

Programa de Apoio Didático (PAD) - Unicamp; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Marcela Dezotti Cândido

Programa de Apoio Didático (PAD) - Unicamp; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Nina Borges Amaral

Programa de Apoio Didático (PAD) - Unicamp; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Marcela Dezotti Cândido

Programa de Apoio Didático (PAD) - Unicamp; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Marcela Dezotti Cândido

Programa de Apoio Didático (PAD) - Unicamp; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Estudantes do 2o

semestre; "Leituras e Releituras"; 2006; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Estudantes do 2o

semestre; "Conto para Não Dizer"; 2005; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Estudantes do 2o

semestre; "O Fantástico da Leitura"; 2004; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Estudantes do 2o

semestre; "Da Produção Escrita à Não Verbal"; 2003; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas; Orientador: Ana Cecília Cossi Bizon;

Produções bibliográficas

  • BIZON, Ana Cecília Cossi ; SILVA, IVANI RODRIGUES . -Eu também posso escrever!-: narrando a produção de material didático de Português como Segunda Língua para Surdos em uma perspectiva decolonial e translíngue. DELTA. DOCUMENTAÇÃO DE ESTUDOS EM LINGUÍSTICA TEÓRICA E APLICADA (PUCSP. IMPRESSO) , v. 39, p. 1/1-47, 2023.

  • BIZON, Ana Cecília Cossi ; FRAZATTO, B. E. . Sewing narratives: engaging in lessons toward an other internationalisation. D.E.L.T.A. , v. 38, p. 1-27, 2022.

  • FRAZATTO, BRUNA ELISA ; BIZON, ANA CECILIA COSSI . TENSIONS AMONG PORTUGUESES IN METACOMMENTARIES FROM EAST ASIAN INTERNATIONAL STUDENTS IN BRAZIL. TRABALHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA , v. 61, p. 695-711, 2022.

  • SILVA, D. N. E. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Pensando com Marilda Cavalcanti: Reinvenção da linguística aplicada, grupos minoritarizados e complexidade sociolinguística. DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada , v. 38, p. 1-31, 2022.

  • DINIZ, LEANDRO RODRIGUES ALVES ; BIZON, Ana Cecília Cossi . -NÃO PODEMOS FAZER DO BRASIL A CASA DA MÃE JOANA-: UMA PERSPECTIVA DE RESISTÊNCIA PARA POLÍTICAS MIGRATÓRIAS DA EXTREMA DIREITA. REVISTA X , v. 15, p. 30-40, 2020.

  • CAVALCANTI, MARILDA C. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . THREADS OF A HASHTAG: ENTEXTUALIZATION OF RESISTANCE IN THE FACE OF POLITICAL AND SANITARY CHALLENGES IN BRAZIL. TRABALHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA , v. 59, p. 1966-1994, 2020.

  • BIZON, Ana Cecília Cossi ; DINIZ, L. R. A. . O modelo de role-play para a avaliação em português para fins específicos do Projeto Mais Médicos para o Brasil. REVISTA EM ABERTO - INEP , v. 32, p. 47-66, 2019.

  • BIZON, Ana Cecília Cossi ; DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves . Uma proposta poscolonial para a produção de materiais didáticos para o ensino de Português como Língua Adicional. LÍNGUA E INSTRUMENTOS LINGUÍSTICOS , v. 43, p. 155-191, 2019.

  • DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Apresentação do Dossiê: Políticas linguísticas para o português como língua adicional. Língua e Instrumentos Linguísticos , v. 43, p. 150-154, 2019.

  • BIZON, Ana Cecília Cossi ; DANGIÓ, G. V. . VOZES DO PROGRAMA EMERGENCIAL PRÓ-HAITI: NARRATIVAS DE RACIALIZAÇÃO DO -SER HAITIANO-. REVISTA X , v. 13, p. 168-191, 2018.

  • COSSI BIZON, ANA CECÍLIA ; DINIZ, LEANDRO RODRIGUES ALVES . APRESENTAÇÃO - PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL EM CONTEXTOS DE MINORIAS: (CO)CONSTRUINDO SENTIDOS A PARTIR DAS MARGENS. REVISTA X , v. 13, p. 1, 2018.

  • DINIZ, L. R. A. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Discursos sobre a relação Brasil /África 'lusófona' em políticas linguísticas e de de cooperação educacional. Língua e Instrumentos Linguísticos , v. 36, p. 15, 2015.

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  • COSSI BIZON, ANA CECÍLIA ; DINIZ, L. R. A. ; RUANO, B. P. . Vamos Junto(a)s! Curso de Português como Língua de Acolhimento-Me virando no dia a dia-Livro do(a) Professor(a). 1. ed. Campinas: NEPO/Unicamp, 2023. v. 1. 79p .

  • BIZON, A. C. C. ; ROCHA, C. H. (Org.) . Português como Língua Estrangeira/Língua Adicional/ Língua Segunda: Diálogos com pesquisadoras. 1. ed. Campinas: Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) - Unicamp, 2022. v. 1. 120p .

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  • BIZON, Ana Cecília Cossi . O que avalia a prova de redação da Unicamp?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Internacionalização, programas de cooperação e língua portuguesa: narrativas sobre acolhimento e territorialização. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi ; CAVALCANTI, Marilda Do Couto . Migrantes nos (des)focos da mídia no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi ; DINIZ, L. R. A. . A exigência do Celpe-Bras para examinandos de países da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP): que política é esta?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi ; MARTINS, J. R. S. . Problematizando as relações étnico-raciais: o Outro no ambiente escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Letramento crítico e multiletramentos na elaboração de materiais didáticos de LE: uma perspectiva poscolonialista. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi ; DINIZ, L. R. A. . Letramento crítico e multiletramentos no ensino-aprendizagem de PLE/PLA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Problematizando a operacionalização de uma concepção discursiva na produção de materiais didáticos de PLA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi ; DINIZ, L. R. A. . Por uma área de Português como Língua Adicional responsiva às demandas sociais do século XXI.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . O exame Celpe-Bras e o convênio PEC-G: problematizando o papel do exame em políticas de cooperação e innternacionalização.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BIZON, A. C. C. . O trabalho com gêneros discursivos multimodais em uma proposta poscolonialista para o ensino de Português como Língua Adicional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Oficina de produção de textos para o exame Celpe-Bras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Familiarização com o exame Celpe-Bras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi ; CAVALCANTI, Marilda Do Couto . Globalização e internacionalização: democracia vertical de um convênio estudantil brasileiro?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, J. R. S. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Democratizando o acesso à universidade pública brasileira: posicionamentos sobre inclusão e pertencimento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Narrando o exame Celpe-Bras e o convênio PEC-G: reflexões sobre reterritorializações e políticas de internacionalização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . O uso de plataformas online como apoio à sala de aula presencial no ensino de PLE: potencialidades e implicações. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Políticas lingüísticas e territórios para a construção de identidades em tempos de internacionalização. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Construções identitárias e territórios: subsídios para políticas de línguas e de internacionalização.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Percepções acerca do exame de proficiência Celpe-bras: subsídios para planejamento de cursos de PLE e para políticas de línguas em tempos de internacionalização.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . A produção de materiais didáticos de português para falantes de espanhol. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Materiais Didáticos de Português para Falantes de Espanhol: Evidência de Efeito Retroativo do Exame Celpe-Bras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Tarefas do livro didático Estação Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAVALCANTI, Marilda Do Couto ; BIZON, Ana Cecília Cossi . ?...our battle there where I teach is hard?? Metaphor in indigenous teachersdiscourse about schools and literacy. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CAVALCANTI, Marilda Do Couto ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Pelo menos estamos no mesmo barco...Algumas considerações sobre a autonomia do aprendiz e práticas de letramento em um curso à distância. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Projeto Pedagógico: Contorno e Vozes de Minas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Contornos e Vozes de Minas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Projeto Pedagógico ?O Poder da Ciência?.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Questões de Leitura e Escrita no Ensino de Português/Língua Estrangeira. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Análise de Abordagem de Ensino: Os Movimentos do Professor de LE em Direção a uma Prática Diferenciada. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Análise de Abordagem de Ensino: Os Movimentos do Professor de LE em Direção a uma Prática Diferenciada. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Aprendendo outras coisas enquanto se aprende Português. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Aprendendo Português/Língua Estrangeira com Conteúdos Interdisciplinares: Um Estudo da Interação em sala de Aula. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Interação e Relevância: Relatório do Projeto. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Introdução ao Ensino de Português/Língua Estrangeira.. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Perspectivas no Ensino de Português/Língua Estrangeira.. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Projeto Unicamp em Português para Estrangeiros. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Aprendendo Português/Língua Estrangeira com Conteúdos Interdisciplinares: Um Estudo das Características da Interação em Sala de Aula. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . O Ensino Interdisciplinar de Língua Estrangeira: um processo interativo diferenciado. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Aprender Conteúdos para Aprender Língua Estrangeira: uma experiência de ensino alternativo de português para estrangeiros. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Aprender Conteúdos para aprender LE: uma experiência de ensino alternativo de PE.. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Políticas linguísticas para o Português como Língua Adicional: globalização, ideologias e tensões. Campinas: Revista Língua e Instrumentos Linguísticos, 2019 (Organização de número de revista científica - Dossiê Temático).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi . Prefácio do livro Para além das fronteiras. Belo Horizonte, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • BIZON, Ana Cecília Cossi ; DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves . Português como Língua Adicional em contextos de minorias: (co)construindo sentidos a partir das margens. Curitiba: Revista X - Universidade Federal do Paraná, 2018 (Organização de número de revista científica - Dossiê Temático).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi ; DINIZ, L. R. A. . Português como Língua Adicional em contextos de minorias: (co)construindo sentidos a. Curitiba: UFPR, 2018 (Apresentação de Dossiê Temático).

  • BIZON, Ana Cecília Cossi ; DINIZ, L. R. A. . Apresentação do dossiê Português como Língua Adicional em contextos de minorias: (co)construindo sentidos a partir das margens. Curitiba, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • BIZON, Ana Cecília Cossi ; DINIZ, L. R. A. . Desafios na elaboração e implementação de um teste de desempenho em Português para o Programa Mais Médicos para o Brasil. 2015 (Resumo publicado em Caderno de Resumos do V Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portugue).

  • BIZON, A. C. C. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Narrando o exame Celpe-Bras e o convênio PEC-G:a construção de territorialidades em tempos de internacionalização 2014 (Publicação de resumo da tese na Revista da FAEEBA-vol. 23, jan/jun, n. 41).

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  • MARTINS, J. R. S. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Democratizando o acesso à universidade pública brasileira: posicionamentos sobre inclusão e pertencimento. Lisboa-Portugal 2014 (Resumo de pôster apresentado no evento International Colloquium Epistemologies of the South).

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Outras produções

BIZON, Ana Cecília Cossi . Assessora educacional na elaboração do projeto Abraça Haiti, do CRAS de Jaguariúna, SP. 2021.

BIZON, Ana Cecília Cossi . Projeto PARE: Programa para Acolhimento a Refugiados e Estrangeiros Curso de 8h. 2021.

BIZON, Ana Cecília Cossi ; DINIZ, L. R. A. ; VIANA, N. . Unesco-DPLP: Avaliação no ensino de português nos Centros Culturais do Brasil em países de fala hispânica e proposta de harmonização curricular. 2018.

BIZON, Ana Cecília Cossi ; DINIZ, Leandro Rodrigue. Alves . Curso de formação de professores de Português como Língua Adicional No Centro Cultural Brasil-Argentina. 2018.

BIZON, Ana Cecília Cossi . Português-Língua Adicional no Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil. 2017.

POST, A. ; CLONDE, C. ; BIZON, A. C. C. . Ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras no modo remoto: experiências do Instituto de Línguas da UFSCar em tempos de pandemia, organizada. 2022.

BIZON, Ana Cecília Cossi ; SCARAMUCCI, M. V. R. ; RODRIGUES, M. S. . Comissão de Seleção das Redações para o Livro 'Vestibular Unicamp Redações 2017'. 2017.

BIZON, A. C. C. . Grupo de acolhimento em línguas do IEL pode virar política pública. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BIZON, A. C. C. ; CAMARGO, H. R. E. ; FONSECA, P. . Podcast 'Acolhimento e língua de acolhimento: esclarecendo conceitos'. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BIZON, Ana Cecília Cossi ; SILVA, I. R. ; LINS, D. C. . Edição de junho do Fórum Bilíngue do INES debate materiais didáticos na educação bilíngue. 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BIZON, A. C. C. . Prefeitura conclui primeiro módulo do curso de Língua Portuguesa para imigrantes. 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BIZON, A. C. C. . Americana participa de encontro sobre Direitos Humanos na Unicamp. 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BIZON, A. C. C. . Curso de Língua Portuguesa para imigrantes prossegue em Americana. 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BIZON, A. C. C. . Encerramento do 1 ciclo do Projeto Comunicação sem Fronteiras. 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BIZON, A. C. C. . Jaguariúna lança hoje projeto ?Comunicação sem Fronteiras? para oferecer curso de português a migrantes. 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SARRACINO, D. G. T. ; BIZON, Ana Cecília Cossi ; ALMEIDA, M. S. ; AQUINO, P. ; OLIVEIRA, J. T. . Se fortalece alianza entre UABC y la Universidad Estatal de Campinas. 2022. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BIZON, Ana Cecília Cossi . Imigrantes e refugiados têm informações traduzidas sobre o coronavírus. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BIZON, Ana Cecília Cossi . Grupo da Unicamp busca empresa para auxiliar no desenvolvimento de plataforma. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BAENINGER, R. A. ; CUSTODIO, F. F. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Webinário - Imigrações internacionais trabalho: desafios na pandemia da Covid-19. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BIZON, Ana Cecília Cossi ; AMORIM, A. C. ; VEDOVATO, L. R. ; BAENINGER, R. A. . Disciplina inédita aproxima alunos de imigrantes e refugiados em Campinas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BAENINGER, R. A. ; BIZON, Ana Cecília Cossi ; AMORIM, A. C. ; VEDOVATO, L. R. . Campinas de Todos os Povos - Ação Comunitária 2019. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BAENINGER, R. A. ; BIZON, Ana Cecília Cossi ; VEDOVATO, L. R. . Campinas de Todos os Povos - Produtora OUTRACOISA. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCARAMUCCI, M. V. R. ; BIZON, Ana Cecília Cossi ; GABAS, T. M. ; FRAZATTO, B. E. ; CARVALHO, V. D. . Programa Vivências em Português. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BIZON, A. C. C. . Site do curso de licenciatura em PL2/PLE - Unicamp. 2021; Tema: Site do curso de licenciatura em PL2/PLE - Unicamp. (Site).

BIZON, A. C. C. ; DINIZ, L. R. A. . Grupo de Pesquisa IndisciPLAr. 2021; Tema: Grupo de Pesquisa IndisciPLAr - Produções. (Site).

BIZON, A. C. C. ; DINIZ, L. R. A. . Acesso à educação formal e ao Português como Língua de Acolhimento. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BIZON, A. C. C. ; DINIZ, L. R. A. . Ações para acolhimento e ensino de PLAc a migrantes e refugiados. 2021. .

BIZON, A. C. C. ; ROSA, F. ; CARVALHO, V. D. ; SATELIS, T. . Alguém já fez você se sentir mal pela maneira como você fala ou se expressa?. 2021. (Vídeo).

BAENINGER, R. A. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Abrace esta causa: use máscara.. 2020. (Campanha com produção de 7 vídeos em diferentes línguas).

SCARAMUCCI, M. V. R. ; BIZON, A. C. C. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Exame Celpe-Bras: instrumento de política linguística e internacionalização das universidades. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BIZON, Ana Cecília Cossi . O Construto Teórico do Exame Celpe-Bras. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BIZON, Ana Cecília Cossi . Capacitação de professores para o Curso de Português Língua Estrangeira da 4a. edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BIZON, Ana Cecília Cossi . Capacitação de professores para a Avaliação de Português Língua Estrangeira da 4a. edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BIZON, Ana Cecília Cossi . Capacitação de professores para o Curso de Português Língua Estrangeira da 5a. edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BIZON, Ana Cecília Cossi . Capacitação de professores para a Avaliação de Português Língua Estrangeira da 5a. edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BIZON, Ana Cecília Cossi ; SUZUKI, M. E. ; AKAMINE, A. . Português como segunda línguas específico para adultos falantes de língua japonesa. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Planejamento de curso e Elaboração de material didático).

BIZON, Ana Cecília Cossi . Celpe-Bras como instrumento de la lengua e politica e sus efectos en la producción de materiales educativos de PLA. 2012. .

BIZON, Ana Cecília Cossi . Português para Falantes de Espanhol na web: um curso de leitura e escrita. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de curso a distância de Português para Estrangeiros).

BIZON, Ana Cecília Cossi . Oficina de Apresentação de Vídeos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BIZON, Ana Cecília Cossi ; CAVALCANTI, Marilda Do Couto ; MAHER, T. . Curso a distância ?Educação Escolar Indígena e seus Agentes Formadores. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).

BIZON, Ana Cecília Cossi . Comunicação e Expressão I e II. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BIZON, Ana Cecília Cossi . Comunicação e expressão. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CAVALCANTI, M. C. ; BIZON, Ana Cecília Cossi . Ensino de Português - a formação do professor leitor, autor e analista de textos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BIZON, Ana Cecília Cossi . Livro: Sempre Amigos. Capítulo:Descobrimento ou invasão?. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Colaboração em atividades publicadas em livros didáticos).

BIZON, Ana Cecília Cossi . Língua Portuguesa. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BIZON, Ana Cecília Cossi . Questões de Leitura e Escrita. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BIZON, Ana Cecília Cossi . Introdução ao Ensino de Português/Língua Estrangeira. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BIZON, Ana Cecília Cossi . Perspectivas no Ensino de Português/Língua Estrangeira. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BIZON, Ana Cecília Cossi . Avaliação e Preparação de Material Didático. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BIZON, Ana Cecília Cossi . Pressupostos para o Ensino de Línguas. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BIZON, Ana Cecília Cossi . Atuação como planejdora, elaboradora de material didático e professora do Curso de Verão de Português-Língua Estrangeira. 1993. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Verão).

BIZON, Ana Cecília Cossi ; Fontão, E. . CD Estação Brasil. 2005 (CD Estação Brasil).

BIZON, Ana Cecília Cossi . Professora de Redação. 2003 (Professora) .

BIZON, Ana Cecília Cossi . Responsável pela elaboração de programas de Língua Portuguesa - 5ª a 8ª série- veiculado na @ TV - Canal 08. 2001 (Demais trabalhos relevantes) .

BIZON, Ana Cecília Cossi . Elaboradora da prova de Português do Exame Regional do Ensino Fundamental - EREF. 1999 (Elaboradora) .

BIZON, Ana Cecília Cossi . Professora Coordenadora da área de linguagem - Português e Inglês - do Colégio Ave Maria. 1998 (Coordenação) .

BIZON, Ana Cecília Cossi . Resposável pelo projeto: Catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para estrangeiros. 1995 (Pesquisa) .

BIZON, Ana Cecília Cossi . Membro do projeto de Elaboração do Material didático - SENAC. 1994 (Elaboração Material didático) .

BIZON, Ana Cecília Cossi . Membro do projeto Avaliação de proficiência em Português para estrangeiros. 1994 (Pesquisa) .

BIZON, Ana Cecília Cossi . Membro do Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação de professor de 1 Grau, no subcomponente Interação e Relevância. 1994 (Pesquisa) .

BIZON, Ana Cecília Cossi . Professora e Coordenadora da área de Português (Língua Metrna e Estrangeira) da Escola APEL - Assessoria, Produção e Ensino de Línguas. 1993 (Coordenação) .

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Populações Vulneráveis: Português como Língua de Acolhimento para Imigrantes e Refugiados, Descrição: O objetivo central do projeto é desenvolver, junto a Centros de Educação Infantil da rede municipal de educação de Campinas-SP, especialmente do entorno do distrito de Barão Geraldo, um projeto de acolhimento em línguas para crianças migrantes internacionais e suas famílias. Ações previstas no projeto: - levantamento das demandas da escola em relação a ações e políticas de acolhimento e de línguas (ensino de Português como Língua Adicional - PLAc) a alunos e pais de alunos migrantes e refugiados; - desenvolvimento de plano de ações do que chamamos de Acolhimento em Línguas - português e outras línguas em circulação (línguas das famílias migrantes e refugiadas) - para estudantes migrantes e suas famílias (e, por extensão, a toda a comunidade escolar), de modo a tornar `mais significativa e culturalmente sensível a interação escola/família imigrante, escola/estudantes imigrantes, estudantes brasileiros/estudantes imigrantes. - desenvolvimento de uma base de dados para futuras pesquisas sobre acolhimento e ensino de Português como Língua de Acolhimento em escolas de educação básica. Uma das principais ações junto aos CEIs é o trabalho de tradutores e intérpretes comunitários/voluntários do Grupo de Acolhimento em Línguas (GAL), também coordenado por Ana Cecília Cossi Bizon, com sede no IEL/Unicamp. Os tradutores e intérpretes do GAL, estudantes da Licenciatura em Português como Língua Estrangeira/Segunda Língua do IEL, e participantes do projeto de pesquisa em questão, são responsáveis por traduzir diferentes documentos da escola direcionados aos pais, bem como pela interpretação em reuniões presenciais e online da escola com os pais. A língua mais requisitada nesses trabalhos é o crioulo haitiano. O projeto tem o apoio do: - Ministério Público de São Paulo, que ofereceu 4 bolsas, no valor de 1.739,25 mensais a estudantes participantes do projeto de pesquisa; - Núcleo de Estudos de População ?Elza Berquó?/Unicamp; - Observatório das Migrações em São Paulo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Rosana Aparecida Baeninger - Integrante / Verônica Carvalho de Deus - Integrante / Sudly Amonsen Raphael Saintil - Integrante / Louise Hèléne Pavan - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Políticas de inserção e de línguas para estudantes estrangeiros e migrantes refugiados, Descrição: PROJETO COM FINANCIAMENTO SAE-UNICAMP (4 BOLSAS CONTEMPLADAS) T055R0000309082D20200122A2020V64211 Valor mensal para cada bolsista: R$ 678,81 RESUMO: As novas configurações geopolíticas produzidas na/pela modernidade recente, assim como os processos de internacionalização de nossas universidades, têm nos colocado frente a frente com diferentes modalidades e projetos de deslocamentos. No contexto da universidade pública, são muitas as demandas que esses projetos têm produzido. Necessitamos, por um lado, de projetos de ensino da língua portuguesa e de inserção para estudantes estrangeiros de diferentes convênios estudantis firmados entre Unicamp e instituições estrangeiras. Nesse contexto, é urgente firmar uma política de línguas que projete ofertas qualificadas desse ensino, considerando os diversos perfis de estudantes estrangeiros, os objetivos específicos dos intercâmbios/convênios de graduação e de pós-graduação, bem como outras características, como a proximidade ou distância (tipológica e cultural) entre as línguas maternas dos alunos e o português, as particularidades dos processos de letramento acadêmico que esses alunos trazem e aquele esperado pela universidade, dentre outras. Por outro, é preciso que a universidade pública fortaleça seus laços com a sociedade, colaborando com a implementação de políticas públicas para o ensino de língua portuguesa a migrantes em situação de vulnerabilidade, especialmente refugiados, solicitantes de refúgio e haitianos. Objetiva-se desenvolver ações em 3 frentes, de modo a subsidiar políticas de ensino de língua portuguesa e de inserção a estrangeiros: a) desenvolver uma plataforma online para amparar o projeto Banco de Tradutores e Intérpretes; b) produzir dados para a elaboração de materiais didáticos específicos para o ensino de português para estrangeiros falantes de línguas distantes, mais especificamente árabe e mandarim; c) elaborar materiais didáticos para o ensino de língua portuguesa para estudantes universitários e para migrantes refugiados. O projeto busca contribuir com o processo de internacionalização da universidade, assim como com políticas públicas de inserção a migrantes de crise. O estudante bolsista - BOLSA BAS/Unicamp - terá a oportunidade de trabalhar em um projeto potencialmente capaz de impactar positivamente a vida de estrangeiros ? universitários da Unicamp em programas de mobilidade e migrantes de crise, especialmente refugiados e solicitantes de refúgio ?, de modo que estes possam se inserir (no ambiente acadêmico e na sociedade em geral) de maneira mais efetiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Bolsa.

  • 2016 - Atual

    Migrantes e língua(gens) da/na globalização contemporânea: Minorias nos (des)focos da mídia digital e impressa, Descrição: No país, formado por imigrantes e que não viu fluxos de migração em larga escola por algum tempo, as pessoas nas ruas agora se surpreendem pelas estatísticas, ou melhor, pelas estimativas que aparecem (e desaparecem) na mídia. Em 2004, a estimativa era que havia cerca de 34.000 haitianos no Brasil, total esse correspondente a 10% da população migrante. Em uma busca recente na mídia, não encontrei nenhuma notícia da atualização desses números. Quanto aos locais onde estão, não há muita informação, a grande maioria talvez no sul e sudeste do Brasil. Sabe-se, por exemplo, que muitos encontraram trabalho em frigoríficos, outros na construção civil. Para investigar esse cenário, tenho como objetivo responder a seguinte pergunta de pesquisa: Como, quando e de que modo a mídia brasileira impressa e online, grande ou alternativa, focaliza e narra os migrantes nas ondas migratórias recentes?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Integrante / Marilda do Couto Cavalcanti - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Territórios da (i)mobilidade: políticas de cooperação e de línguas em contexto de internacionalização, Descrição: Esta pesquisa volta-se a grupos minoritarizados demandantes de políticas linguísticas para o ensino de Português como Língua Adicional (PLA), bem como de políticas públicas para o acolhimento e a inserção social. São dois os contextos em tela: (i) o espaço acadêmico-universitário, focalizando estudantes internacionais vindos de países periféricos e semiperiféricos, estudantes refugiados, e, além disso, estudantes indígenas e surdos; (ii) diferentes espaços sociais em que se encontram migrantes de crise (CLOCHARD, 2007; BAENINGER; PERES, 2017). Nesses contextos e espaços permeados por complexos processos geopolíticos, de globalização e de internacionalização contemporâneos , busca-se compreender, a partir de diferentes vozes envolvidas nas histórias de deslocamento desses sujeitos e em políticas públicas e de línguas voltadas a esses grupos: (i) como são narrados (WORTHAM, 2001; DE FINA; BAYHAM, 2013; BAYHAM; DE FINA, 2017; MERINO DICKINSON; DE FINA, 2019; BIZON; FRAZATTO, 2023) e compreendidos seus processos de des(re)territorialização (DELEUZE; GUATTARI, 2007/1980; M. SANTOS, 2008/2000; HAESBAERT, 2004; BIZON, 2013); (ii) como são narradas/compreendidas políticas públicas e de línguas ou ausência de voltadas a essa (re)territorialização. Nas narrativas e vozes em foco, que se dão na confluência de diferentes clivagens sociais (de gênero, raça, religião, classe social), são estudadas as relações entre as língua(gens), ideologias linguísticas (WOOLARD, 1998; KROSKRITY, 2000), democracia (B. SANTOS, 1995; 2003), políticas públicas e de línguas, que tanto podem produzir processos racializadores (BUTLER, 2010/1990; GALABUZI, 2006; BIZON; CAVALCANTI, 2018), desterritorializantes e de exclusão, como de territorialização significativa ou de multiterritorialização (HAESBAERT, 2004) o que pode implicar, também, experiências de resistência (SILVA, 2020) para uma (re)existência (ADOLFO ALBÁN, 2016). Nesse enfoque, buscam-se implicações para a (co)construção de ações de extensão universitária, bem como de políticas públicas e de línguas afinadas com uma perspectiva de acolhimento (ANUNCIAÇÃO, 2017, 2018; BIZON; CAMARGO, 2018; BIZON, 2020) e territorialização/inserção que privilegiem a agência dos sujeitos deslocados e a consequente apropriação (LEFEBVRE, 1974) de espaços físicos e simbólicos. Esta pesquisa espera também contribuir com subsídios para (i) a formação inicial e continuada de professores de PLA culturalmente sensíveis às questões que envolvem esses contextos; (ii) a elaboração de projetos e currículos educacionais decolonizadores (MIGNOLO, 2003/2000; SILVA, 1999; MAHER, 2007; CAVALCANTI, 2013; BIZON; DINIZ, 2018; MENEZES DE SOUZA, 2021) para o ensino de PLA, voltados ao reconhecimento de múltiplos saberes e identidades (B. SANTOS, 2002) como parte de uma sociedade politicamente solidária (ANDREOTTI, 2018; SAFATLE, 2020) e potencialmente capaz de erigir uma outra globalização (M. SANTOS, 2008/2000), assim como uma outra internacionalização (BIZON; FRAZATTO, 2022); (iii) a teorização a partir da análise de dados (grounded theory), por meio de um olhar sempre atento para a problematização da teoria (CAVALCANTI, 2006) teorização esta orientada a reafirmar/ampliar estudos da/na vertente INdisciplinar da Linguística Aplicada (MOITA LOPES, 2006), à qual esta pesquisa se filia, e a marcar o PLA como uma área mais responsiva às demandas sociais (BIZON; DINIZ, 2018).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (8) . , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Helena R. E. de Camargo - Integrante / Gabriel Vinícius Dangió - Integrante / Tiêgo Ramon dos Santos Alencar - Integrante / Raquel Heckert César Bastos - Integrante / Bruna Elisa Frazatto - Integrante / Tatiana Martins Gabas - Integrante / Elaine M. Phillipe - Integrante / Renata Renata Franck Mendonça de Anunciação - Integrante / Izabel Silva - Integrante / Frederico Denez - Integrante.

  • 1991 - 1996

    Interação e Relevância no Ensino de Línguas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

Projetos de desenvolvimento

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

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  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1º Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 1995

    Projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros., Descrição: Responsável, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho, por um projeto de catalogação e organização de uma biblioteca especializada em pesquisa na área de Português para Estrangeiros, instalada na Biblioteca do IEL/UNICAMP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1994 - 1994

    Projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Avaliação de Proficiência em Português para Estrangeiros, sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Projeto Português para Estrangeiros., Descrição: Membro do projeto Português para Estrangeiros desenvolvido sob a coordenação do Professor Doutor José Carlos Paes de Almeida Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1993 - 1994

    Projeto Elaboração de Material Didático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador.

  • 1991 - 1999

    Projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau., Descrição: Membro do projeto Interação e Aprendizagem em Línguas: Subsídios para a Auto-Formação do Professor de 1 Grau, no subcomponente Interação e Relevância. Projeto com financiamento FAPESP e coordenação dos professores doutores: Angela B. Kleiman, Maria José Coracini, Marilda do Couto Cavalcanti e José Carlos Paes de Almeida Filho, UNICAMP, 1991-1994.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cecília Cossi Bizon - Coordenador / Marilda do Couto Cavalcanti - Integrante / Angela B. Kleiman - Integrante / Maria José Coracini - Integrante / José Carlos Paes de Almeida Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem. , Rua Sérgio Buarque de Holanda, Cidade Universitária, 13083859 - Campinas, SP - Brasil - Caixa-postal: 6137, Telefone: (19) 35211502

Experiência profissional

2020 - Atual

Instituto de Estudos da Linguagem

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica do CEL/UNICAMP

Outras informações:
Coordenadora Pedagógica do Centro de Ensino de Línguas CEL/UNICAMP

2023 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente MS3.2

Outras informações:
Responsável pelo Curso de Extensão - IEL-0380 - INTRODUÇÃO À INTERPRETAÇÃO COMUNITÁRIA: CAPACITAÇÃO PARA APOIO A MIGRANTES E REFUGIADOS. Carga didática: 40h. Formato: a distância. Ministrantes: Profa. Jaqueline Neves Nordin e Profa. Mylene Queiroz Franklin.Ementa: Introdução ao tema da Interpretação Comunitária. Princípios éticos daInterpretação Comunitária. Impactos sociais da Interpretação Comunitária. Aspectos culturaisrelacionados ao trabalho do intérprete. Habilidades necessárias para o bom desempenho daatividade de intérprete comunitário.Objetivo: Apresentar aos participantes os principais fundamentos da atividade do intérpretecomunitário, com vistas a prepará-los a dar os primeiros passos profissionais. A interpretaçãode qualidade depende não somente de habilidades linguísticas aliadas às técnicas dos modosde interpretação, mas também do conhecimento básico de terminologia jurídica, de algunsritos dos procedimentos junto a órgãos públicos, de protocolos institucionais e, acima detudo, do conhecimento consistente dos padrões de conduta ético-profissionais que aprofissão exige. Habilidades interpessoais são igualmente importantes, já que,frequentemente, intérpretes para o contexto de imigração precisam interpretar diálogos denaturezas bastante diferentes do cotidiano, situações dolorosas e de sofrimento proferidaspor uma grande diversidade de pessoas de níveis socioculturais muito distintos. Umintérprete com sólida formação é de inestimável valor aos migrantes que já se encontram emsituação de vulnerabilidade..Público-alvo: Interessados em iniciar sua capacitação enquanto intérpretes comunitários,com competência linguística em pelo menos duas línguas, sendo uma delas o português (oralou sinal), obrigatoriamente. Preferencialmente, mas não exclusivamente, o participante deveapresentar exame de proficiência reconhecido por alguma instituição confiável (TOEFL,IELTS, CAMBRIDGE, CERVANTES)..

2021 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Comissão Extensão IEL/DLA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Representante do Departamento de Linguística Aplicada junto à Secretaria de Extensão do Instituto de Estudos da Linguagem.

2018 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante do Curso/PLE junto ao PEC-G

Outras informações:
Representante do Curso de Português para Estrangeiros junto ao Programa Convênio Estudantes de Graduação (PEC-G), na Unicamp. Ofício de nomeação da reitoria: GR no. 218/2018, 22 de agosto de 2018.

2017 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro da Cátedra Sérgio Vieira de Mello, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro da Cátedra Sérgio Vieira de Mello, sob a presidência da Profa. Dra. Rosana Baeninger, IFCH, Unicamp.

2016 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Revisor/Parecerista Ad Hoc do Fundo de Apoio, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Revisor/Parecerista Ad Hoc do Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e à Extensão (FAEPEX), Unicamp..

2015 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente MS3.1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Docente efetiva (MS3.1) do Departamento de Linguística Aplicada (DLA) do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL), na Universidade Estadual de Campinas.

2005 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aplicadora do Exame Celpe-Bras

Outras informações:
Aplicadora da parte coletiva e individual do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), na Unicamp, desde 2005 até a presente data.

2020 - 2023

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Coordenadora de Pesquisa do IEL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Vice-coordenadora de Pesquisa do Instituto de Estudos da Linguagem, no período de 01/2020 a 01/2023. Portaria IEL No. 15/2019.

2021 - 2022

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica do CEL/UNICAMP, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora Pedagógica do Centro de Ensino de Línguas (CEL) da Universidade Estadual de Campinas.

2017 - 2019

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Geral do NUCLI-ISF/Unicamp, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora Geral do Núcleo de Línguas (NUCLI) do Programa Idiomas sem Fronteiras (ISF) na Unicamp.

2008 - 2019

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Grupo de Pesquisa VOZES NA ESCOLA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participante do Grupo de Pesquisa VOZES NA ESCOLA. "Vozes na Escola" é um grupo de pesquisa que focaliza contextos de diversidade, ou seja, de minorias lingüísticas, a saber, indígena, imigrante rural e de fronteira e também o contexto de pessoas surdas no Brasil, um país que se denomina monolíngüe e que dificilmente aceita conviver com as chamadas "variedades" da língua portuguesa do Brasil além daquela elevada à condição de língua oficial ou "variedade" padrão. Na observação desses contextos minoritários, que têm em comum o fato de serem de tradição oral e de serem muito mais complexos social, cultural e lingüisticamente do que à primeira vista aparentam, buscamos implicações para contextos de maiorias minoritarizadas social, cultural e/ou lingüisticamente. A contribuição do grupo de pesquisa é realizada através da formação de pesquisadores (12 teses de doutorado concluídas, 06 em andamento, e 06 dissertações de mestrado concluídas; 06 em andamento), da formação inicial e continuada de professores indígenas (no Acre, na Bahia, no Xingu), no desenvolvimento da pesquisa propriamente dita, incluindo-se aqui os estudos (etnografia da sala de aula) realizados por doze professores indígenas do Acre em curso de educação continuada, nas publicações em forma de artigos e também capítulos de livros, na coordenação da elaboração de material didático por professores indígenas, na docência (dos pesquisadores e pesquisadores em formação) em cursos de magistério indígena. A atuação do Grupo também tem sido realizada em escolas públicas onde se concentram alunos em contexto de migração rural e em contexto de migração urbana. Em todos esses contextos, estuda-se a relação entre letramentos como práticas sociais, e questões lingüísticas e sócio-político-ideológicas (Ver Cavalcanti, 1999, 2006, 2007, 2013 e Maher, 2007, 2010). Nossa contribuição de pesquisa surge tanto na teorização a partir da análise de dados (grounded theory) como através de um olhar sempre atento para a problema.

2009 - 2015

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente em ensino de línguas-CEL/Unicamp, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Docente em ensino de línguas - Centro de Ensino de Línguas (CEL), UNICAMP. Área específica: Português-Língua Estrangeira/Segunda Língua.

2009 - 2009

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora de curso a distância

Outras informações:
Monitora do curso ?Linguagem e Letramento nos anos iniciais/Educação Infantil? promovido pelo Centro de Formação Continuada de Professores (CEFIEL), do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da UNICAMP, realizado no período de abril a junho de 2009, no total de 68 horas, sendo 22 horas presenciais e 46 horas a distância, sob coordenação das Profa. Dra. Tânia Alkimim.

2008 - 2009

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente-Substituto

Outras informações:
Professora substituta das disciplinas Português para Estrangeiros II, Português para Estrangueiros III e Português para Falantes de Espanhol I, no Centro de Ensino de Línguas - CEL, UNICAMP.

2007 - 2007

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente colaboradora

Outras informações:
Professora do Curso de Português para Estrangeiros (coordenado pela Profa. Dra. Matilde Scaramucci) destinado a alunos americanos freqüentadores do Curso de Especialização ?BRAZILIAN LITERATURE AND CULTURE: FROM BAROQUE TO MODERNISM? (Direção Prof.ª Dr.ª Lúcia Helena Costigan, Ohio State University), oferecido pelo IEL, Unicamp. Carga didática de 77 horas/aula.

2007 - 2007

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente colaboradora

Outras informações:
Professora do Módulo de Português para Estrangeiros do Instituto de Verão "Brazilian Literature and Culture: From Baroque to Modernism", oferecido pelo Instituto de Estudos da Linguagem (IEL), Unicamp, em junho/julho de 2007 para professores universitários americanos falantes de espanhol, sob a coordenação da Profa. Dra. Lúcia Helena Costigan, da Ohio State University, com carga horária de 77 horas.

2005 - 2007

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora substituta das disciplinas Português para Estrangeiros I e Português para Estrangeiros III, no Centro de Ensino de Línguas - CEL, UNICAMP.

2005 - 2005

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Elaboradora de material didático

Outras informações:
Elaboradora de material didático para o curso a distância ?Educação Escolar Indígena e seus Agentes Formadores?, parte do Grupo Temático "Formação do Professor Indígena", oferecido pelo Centro de Formação Continuada de Professores (CEFIEL), do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Unicamp, sob coordenação das Profas. Dras. Marilda do Couto Cavalcanti e Terezinha de Jesus Machado Maher.

2005 - 2005

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora de curso a distância

Outras informações:
Monitora do curso ?Formação do Professor Indígena? promovido pelo Centro de Formação Continuada de Professores (CEFIEL), do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da UNICAMP, realizado no período de 26 de setembro a 02 de dezembro de 2005, no total de 80 horas, sendo 24 horas presenciais e 56 horas a distância, sob coordenação das Profas. Dras. Marilda do Couto Cavalcanti e Terezinha de Jesus Machado Maher.

1993 - 1993

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente colaboradora

Outras informações:
Planejadora de curso, elaboradora de material didático e docente do Curso de Verão de Português para Estrangeiros, realizado de 4 a 29/01/1993, no Centro de Ensino de Línguas - CEL - Unicamp.

Atividades

  • 01/2020

    Direção e administração, Instituto de Estudos da Linguagem.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora de Pesquisa do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas.

  • 01/2016

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada, IEL, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LP 023 Políticas Linguísticas e Educacionais em Língua Estrangeira e de Segunda Língua em contexto de Internacionalização, LP009- Ensino-aprendizagem de Português como Segunda Língua e Língua Estrangeira, LP430-Seminário de Pesquisa em Língua Estrangeira I, LP431-Seminário de Pesquisa em Língua Estrangeira II, LP433-Seminário de Pesquisa em Língua estrangeira III, LP434-Seminário de Pesquisa em Língua Estrangeira IV, LP465-Seminário de Pesquisa em Linguagens, Culturas e Identidades I

  • 08/2014

    Extensão universitária , Centro de Ensino de Línguas (CEL).,Atividade de extensão realizada, Responsável pelo curso 191-Português como Segunda Língua específico para adultos falantes de língua japonesa - nível iniciante, com duração de 45h. Curso a ser ministrado pela professora Emiko Suzuki..

  • 08/2009

    Ensino, Letras, Linguística, Segunda Habilitação em PLE, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LA117-Português para Estrangeiros I; LA217-Português para Estrangeiros II; LA317-Português para Estrangeiros III, LA167-Português para Falantes de Espanhol I; LA267-Português para Falantes de Espanhol II, LA710-Tópicos em Língua Estrangeira/Segunda Língua: Teoria e Prática, LA910-Introdução aos estudos do português como segunda língua e língua estrangeira, LA911-A Sala de Aula de Português como Segunda Língua e Língua Estrangeira, LA912-Produção e Avaliação de Materiais para o Ensino de Português como L2/LE, LA 217 - Estágio Supervisionado em Português Segunda Língua/Língua Estrangeira

  • 01/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Estudos da Linguagem.,Linhas de pesquisa

  • 11/2023 - 12/2023

    Extensão universitária , Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade de extensão realizada, Curso Introdução à Interpretação Comunitária: Capacitação para Apoio a Migrantes e Refugiados - 30h.

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Todos os cursos da Unicamp, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, AM-076-Estágio Humanitário, Docente responsável pela disciplina AM- Estágio Humanitário, juntamente com os docentes Rosana Baeninger (Demografia/IFCH), Antônio Amorim (Educação), Luís Renato Vedovato (Faculdade de Ciências Aplicadas), da Unicamp.

  • 11/2019 - 11/2019

    Extensão universitária , Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora pedagógica do Programa de imersão em Português como Língua Adicional - Vivências em Português - desenvolvido para estudantes da Massey University, Nova Zelândia, realizado no IE-Unicamp, de 18 a 29/11/2019..

  • 01/2009 - 09/2015

    Ensino, Todos os cursos oferecidos pela instituição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LA117-Português para Estrangeiros I, LA217-Português para Estrangeiros II, LA317-Português para Estrangeiros III, LA 167 - Português para Falantes de Espanhol I, LA 267 - Português para Falantes de Espanhol II

  • 09/2014 - 12/2014

    Extensão universitária , Centro de Ensino de Línguas (CEL).,Atividade de extensão realizada, Responsável pelo curso 181-Prática de Produção de Textos em Português para Estrangeiros-Reservado ao Projeto Emergencial Pró-Haiti e aos convênios PEC-G e PEC-PG. Ministrado de setembro a dezembro de 2014 pelo prof. Alan Silva Carneiro, carga de 45h..

  • 08/2010 - 08/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ensino de Línguas (CEL).,Cargo ou função, Membro do Conselho Deliberativo (eleito pelos pares).

  • 08/2011 - 12/2011

    Extensão universitária , Centro de Ensino de Línguas (CEL).,Atividade de extensão realizada, Planejadora e supervisora do curso de Português para Estrangeiros oferecido a estudantes haitianos do Programa Emergencial Pró-Haiti, com carga horária de 120 horas.

  • 04/2010 - 07/2010

    Extensão universitária , Centro de Ensino de Línguas (CEL).,Atividade de extensão realizada, Responsável pelo Curso "Familiarização com o português do Brasil", 27h/aula, oferecido pela Extensão do Centro de Ensino de Línguas (CEL) da Unicamp a alunos e professores da Universidade do Texas A & M. O curso, foi ministrado pelo Leandro R. A. Diniz..

  • 04/2009 - 07/2009

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Estudos da Linguagem.,Serviço realizado, Monitora do curso "Linguagem e Letramento nos anos iniciais/Educação Infantil", promovido pelo Centro de Formação Continuada de Professores (CEFIEL), do Instituto de Estudos da Linguagem, UNICAMP, no total de 68 h, sendo 22h presenciais e 45h a distância.

  • 09/2005 - 12/2005

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Estudos da Linguagem.,Serviço realizado, Monitora do curso ?Formação do Professor Indígena? promovido pelo Centro de Formação Continuada de Professores (CEFIEL), Instituto de Estudos da Linguagem, UNICAMP, realizado de 26/09 a 02/12 de 2005, no total de 80 h, 24h presenciais e 56h a distância.

2013 - Atual

Ministério da Educação

Vínculo: serviço técnico especializado, Enquadramento Funcional: livre

Outras informações:
Membro da equipe de coordenadores do eixo de Língua Portuguesa do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil.

2017 - 2018

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coord. Geral-Idiomas sem Fronteiras-Unicamp, Carga horária: 8

Outras informações:
Coordenadora Geral do Idiomas sem Fronteiras, NucLi IsF, na Unicamp.

2014 - 2014

Ministério da Educação

Vínculo: serviço técnico especializado, Enquadramento Funcional: livre

Outras informações:
Coordenação, com o Prof. Dr. Leandro Rodrigues Alves Diniz, do eixo de Língua Portuguesa da 4ª edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil - curso ministrado em Brasília entre 12 e 28/02/2014 (carga-horária do curso: 44 horas).

2014 - 2014

Ministério da Educação

Vínculo: serviço técnico especializado, Enquadramento Funcional: livre

Outras informações:
Coordenação do eixo de Língua Portuguesa da 5ª edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil - curso ministrado em Brasília-DF entre 20/03 e 05/04/2014 (carga-horária do curso: 46 horas).

Atividades

  • 12/2013

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, Membro da equipe de coordenadores do eixo de Língua Portuguesa do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil.

  • 06/2014 - 06/2014

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, Planejamento e elaboração da Avaliação de Português Língua Estrangeira da 6a. edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil.

  • 04/2014 - 04/2014

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, Coordenação e aplicação de Avaliações do eixo de Português Língua Estrangeira da 4ª edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil, em Brasília ? Avaliação aplicada em 03, 04 e 05 de abril de 2014 (carga-horária de 24h).

  • 03/2014 - 04/2014

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, Coordenação do eixo de Língua Portuguesa da 5ª edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil - curso ministrado em Brasília-DF entre 20/03 e 05/04/2014 (carga-horária do curso: 46 horas).

  • 03/2014 - 04/2014

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, Planejamento e elaboração da Avaliação de Português Língua Estrangeira da 5a. edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos pra o Brasil.

  • 03/2014 - 03/2014

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, ? Capacitação de professores para o Curso de Português Língua Estrangeira da 5ª edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil ? Capacitação realizada em Brasília-DF em 21/03/2014 (carga-horária: 02 horas).

  • 03/2014 - 03/2014

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, ? Capacitação de professores para a Avaliação de Português Língua Estrangeira da 5ª edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil ? Capacitação realizada em Brasília em 21/03/2014 (carga-horária: 04 horas).

  • 02/2014 - 02/2014

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, Planejamento e elaboração da Avaliação de Português Língua Estrangeira da 4a. edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos pra o Brasil.

  • 02/2014 - 02/2014

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, ? Capacitação de professores para o Curso de Português Língua Estrangeira da 4ª edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil ? Capacitação realizada em Brasília-DF em 10 de fevereiro de 2014 (carga-horária: 12 horas).

  • 02/2014 - 02/2014

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, ? Capacitação de professores para a Avaliação de Português Língua Estrangeira da 4ª edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil ? Capacitação realizada em Brasília em 26/02/2014 (carga-horária: 4 horas).

  • 02/2014 - 02/2014

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, ? Coordenação, em conjunto com o Prof. Dr. Leandro Rodrigues Alves Diniz, e aplicação de Avaliações do eixo de Português Língua Estrangeira da 4ª edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil, na sede de Brasília ? Aval.

  • 01/2014 - 02/2014

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, Coordenação, com o Prof. Dr. Leandro Rodrigues Alves Diniz, do eixo de Língua Portuguesa da 4ª edição do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil - curso ministrado em Brasília entre 12 e 28/02/2014 (carga-horária: 44horas).

  • 12/2013 - 02/2014

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, Elaboração do material didático "Diga trinta e três... em português; , para ser utilizado nos Módulos de Acolhimento e Avaliação do Programa Mais Médicos para o Brasil.

  • 05/2006 - 06/2006

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior.,Serviço realizado, Consultora ad hoc da correção do décimo quinto exame para concesssão do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - Celpe-Bras- realizado em Brasília-DF, no período de 29 de maio a 02 de junho de 2006.

2018 - 2018

Ministério da Saúde do Brasil

Vínculo: Serviço técnico especializado, Enquadramento Funcional: livre

Outras informações:
Professora e coordenadora do curso de Português-Língua Adicional (48 horas/aula) do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil, realizado na Unidad Central de Cooperación Médica (UCCM ), Havana, Cuba, sob responsabilidade do Ministério da Saúde do Brasil e do Ministério da Educação do Brasil , de 02 a 15 de junho de 2018.

2017 - 2017

Ministério da Saúde do Brasil

Vínculo: Serviço técnico especializado, Enquadramento Funcional: livre

Outras informações:
Professora e coordenadora do curso de Português-Língua Adicional (60 horas/aula) do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil, realizado na Unidad Central de Cooperación Médica (UCCM ), Havana, Cuba, sob responsabilidade do Ministério da Saúde do Brasil e do Ministério da Educação do Brasil , de 06 de fevereiro a 03 de março de 2017.

2016 - 2016

Ministério da Saúde do Brasil

Vínculo: Serviço técnico especializado, Enquadramento Funcional: livre

Outras informações:
Responsável por curso de Português-Língua Adicional (56 horas/aula) do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil, realizado na Unidad Central de Cooperación Médica (UCCM ), Havana, Cuba, sob responsabilidade do Ministério da Saúde do Brasil , de 11 de janeiro a 04 de fevereiro de 2016.

2015 - 2015

Ministério da Saúde do Brasil

Vínculo: Serviço técnico especializado, Enquadramento Funcional: livre

Outras informações:
Responsável por curso de Português-Língua Adicional (76 horas/aula) do Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil, realizado na Unidad Central de Cooperación Médica (UCCM ), Havana, Cuba, sob responsabilidade do Ministério da Saúde do Brasil , de 14 de setembro a 04 de outubro de 2015.

2023 - 2023

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Nenhum

Outras informações:
Ccoordenadora da correção das tarefas da Parte Escrita da 2 edição de 2023 do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras).As atividades foram realizadas a distância, no período de 22 de novembro a 6 de dezembro de2023, sob orientação e supervisão do Cebraspe.

2019 - 2019

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Nenhum

Outras informações:
Oficina de Elaboração de Itens para a Prova Oral do Exame Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros, Celpe-Bras, em Brasília, de 02 a 06 de dezembro de 2019, sob supervisão do INEP.

2019 - 2019

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Nenhum

Outras informações:
Oficina de Elaboração de Itens para a Prova Escrita do Exame Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros, Celpe-Bras, em Brasília, de 09 a 13 de dezembro de 2019, sob supervisão do INEP.

2019 - 2019

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Nenhum

Outras informações:
Coordenadora da correção da Edição 2019/2 da Tarefa 1 da Parte Escrita do exame Celpe-Bras, realizada de 06 a 29 de novembro de 2019.

2013 - 2013

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretor das Provas Celpe-Bras

Outras informações:
Participação como corretor do "Evento de Correção das Provas da Parte Escrita e Reavaliações da Parte Oral da Segunda Edição do Exame para Certificação de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), entre os dias 2 e 7 de dezembro de 2013.

2012 - 2012

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Elaborador de itens do exame Celpe-Bras

Outras informações:
Oficina de Elaboração de Itens para o Exame Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros, Celpe-Bras, em Brasília, de 14 a 17 de agosto de 2012, sob supervisão do INEP.

2012 - 2012

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretor da parte escrita/oral do Celpe-Bras

Atividades

  • 06/2014 - 06/2014

    Serviços técnicos especializados , INEP.,Serviço realizado, Avaliadora/corretora das Provas da Part Oral, da 1a. edição de 2014 da aplicação do Exame Celpe-Bras.

  • 12/2013 - 12/2013

    Serviços técnicos especializados , INEP.,Serviço realizado, Participação como corretor do "Evento de Correção das Provas da Parte Escrita e Reavaliações da Parte Oral da Segunda Edição do Exame para Certificação de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), entre 2 e 7/12/2013.

  • 09/2013 - 09/2013

    Serviços técnicos especializados , INEP.,Serviço realizado, Corretor do "Evento de Correção das Provas da Parte Escrita e Reavaliações da Parte Oral da Segunda Edição do Exame para Certificação de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) em 2013".

  • 07/2013 - 07/2013

    Outras atividades técnico-científicas , INEP, INEP.,Atividade realizada, Participação no "Evento para o Recredenciamento de Postos Aplicadores do Exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), no Brasil". Evento realizado em Brasília-DF, nos dias 16 e 17/09/2013..

  • 08/2012 - 08/2012

    Serviços técnicos especializados , INEP.,Serviço realizado, Membro da Oficina de Elaboração de Itens para o Exame Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - Celpe-Bras, realizada entre os dias 14 e 17 de agosto de 2012.

  • 08/2012 - 08/2012

    Outras atividades técnico-científicas , INEP, INEP.,Atividade realizada, Capacitação para Elaboração de Itens para o Exame Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - Celpe-Bras.

1989 - 1997

Escola Assessoria, Produção e Ensino de Línguas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora de Português para Estrangeiros.

Atividades

  • 01/1989

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de Português para Estrangeiros.

  • 01/1989

    Serviços técnicos especializados , Escola Assessoria, Produção e Ensino de Línguas - SP - Brasil.,Serviço realizado, Coordenadora da área de Português para Estrangeiros.

1994 - 1994

Centro de Estudos Brasileiros - Roma

Vínculo: Nenhum, Enquadramento Funcional: Colaborador

Outras informações:
Professora assistente no módulo coordenado pelo professor Dr. José Carlos Paes de Almeida Filho, no II Curso do Programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem, IEL, Unicamp. Módulo integrante do Programa de Atualização de Professores no Exterior, coordenado pela Divisão de Instituições de Ensino e Programas Especiais do Ministério das Relações Exteriores.

Atividades

  • 10/1994 - 10/1994

    Serviços técnicos especializados , Centro de Estudos Brasileiros-Roma.,Serviço realizado, Professora assistente no módulo integrante do Programa de Atualização de Professores no Exterior, coordenado pelo professor Dr. José Carlos Paes de Almeida Filho, e pela Divisão de Instituições de Ensino e Programas Especiais do Itamaraty.

1993 - 1993

Centro de Estudos Brasileiros - Buenos Aires

Vínculo: Nenhum, Enquadramento Funcional: Colaborador

Outras informações:
Professora assistente do curso de especialização direcionado a professores de Português Língua Estrangeira ministrado no Centro de Estudos Brasileiros (CEBs), Buenos Aires, Argentina, de 26 a 30/07/1993, com carga didática de 45horas/aula. Módulo/disciplina: "Lingüística Aplicada - Pressupostos para o Ensino de Línguas", coordenado pelo Prof. Dr. José Carlos Paes de Almeida Filho.

Atividades

  • 07/1993 - 07/1993

    Serviços técnicos especializados , Centro de Estudos Brasileiros-Buenos Aires.,Serviço realizado, Professora assistente do módulo "Lingüística Aplicada - Pressupostos para o Ensino de Línguas", coordenado pelo Prof. Dr. José Carlos Paes de Almeida Filho, ministrado no Centro de Estudos Brasileiros-Buenos Aires, de 26 a 30/07/1993, com 45h/aula.

2013 - 2014

Instituto Internacional da Língua Portuguesa

Vínculo: Nenhum, Enquadramento Funcional: Nenhum

Outras informações:
Membro de uma das equipes de elaboradores de unidades didáticas do Portal do Professor de Português Língua Estrangeira (PPPLE), uma plataforma on-line, que tem como objetivo central oferecer à comunidade de professores e interessados em geral recursos e materiais para o ensino e a aprendizagem do português como língua estrangeira. Equipe coordenada pela Profa. Dra. Matilde V. R. Scaramucci.

Atividades

  • 09/2013

    Serviços técnicos especializados , Instituto Internacional da Língua Portuguesa-Cabo Verde.,Serviço realizado, Membro da equipe de elaboradores de unidades didáticas do Portal do Professor de Português Língua Estrangeira (PPPLE).

1998 - 2009

Anglo Campinas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente-Elaboradora de avaliações oficiais

Outras informações:
Elaboradora de avaliações oficiais (bimestrais/quadrimestrais) de Leitura e Gramática e Redação para a rede de ensino Anglo Campinas (unidades Taquaral, Amparo, Valinhos, Vinhedo, Americana e Indaiatuba).

1997 - 2009

Anglo Campinas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora de Leitura e Gramática e Redação ? Ensino Fundamental II .

2003 - 2005

Anglo Campinas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Docente da disciplina de Redação ? Ensino Médio da unidade Anglo Valinhos.

2000 - 2001

Anglo Campinas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente-Elaboradora de programas de TV

Outras informações:
Responsável, em 2000/2001, pela elaboração de programas de Língua Portuguesa ? 5ª a 8ª série ? veiculados na @TV ? Canal 8 -, programas de responsabilidade do colégio Anglo/Campinas.

2000 - 2000

Anglo Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretora de redação

Outras informações:
Ensino Médio

1999 - 1999

Anglo Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente-Elaboradora da Prova EREF

Outras informações:
Elaboradora da parte de Língua Portuguesa do Exame Regional do Ensino Fundamental - EREF - realizado, em 1999, com a iniciativa do Anglo Campinas.

Atividades

  • 01/1997 - 08/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Leitura e Gramática e Redação

  • 01/2003 - 12/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação

  • 02/2000 - 12/2000

    Serviços técnicos especializados , Área de Redação.,Serviço realizado, Corretora de Redação - Ensino Médio.

1997 - 2009

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Professora das disciplinas Comunicação e Expressão, Interpretação e Produção de Textos - cursos de Comunicação Social- Publicidade e Propaganda e Propaganda e Marketing.

2002 - 2002

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Professora da disciplina Língua Portuguesa I e II, no curso de Publicidade e Propaganda da UNIP-Itapira.

Atividades

  • 08/1997 - 07/2009

    Ensino, Propaganda e Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professora das disciplinas Comunicação e Expressão, Interpretação e Produção de Textos - cursos de Comunicação Social- Publicidade e Propaganda e Propaganda e Marketing.

  • 01/2002 - 12/2002

    Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professora da disciplina Língua Portuguesa I e II, no curso de Publicidade e Propaganda da UNIP-Itapira

2003 - 2009

Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
- Professora das disciplinas Leitura e Produção de Textos I e II e Oficina de Produção Textual em Comunicação I e II, nos cursos de Publicidade e Propaganda, Relações Públicas, Administração de Empresas e Ciências Contábeis. - Orientadora de Trabalhos de Finalização de Curso (MIX METROCAMP DE COMUNICAÇÃO)

Atividades

  • 02/2003 - 07/2009

    Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientadora de trabalhos de final de semestre.

  • 02/2003 - 07/2009

    Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos I e II e Oficina de Produção Textual em Comunicação I e II, nos cursos de Publicidade e Propaganda, Relações Públicas, Administração de Empresas e Ciências Contábeis..

1996 - 1996

Colégio Progresso Campineiro

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora de Português.

Atividades

  • 01/1996 - 01/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Redação

1994 - 1995

Faculdade de Ciências e Letras de São José Ddo Rio Pardo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Professora da disciplina "Lingüística".

Atividades

  • 03/1994 - 02/1995

    Ensino, Lingüística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística

1995 - 1998

Colégio Ave Maria

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora e Coordenadora

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa.

Atividades

  • 01/1995 - 12/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de Língua Portuguesa.

2000 - 2001

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora-assistente

Outras informações:
Professora-assistente do Curso Prepes Virtual ? Educação Sem Distância, promovido pela Puc Minas ? Belo Horizonte. Curso de Especialização (via internet) ? nível de pós-graduação lato sensu ? para professores formados em Letras. Disciplina: A pesquisa na sala de aula: Metodologia de Investigação Científica e a Formação do Professor. Período: outubro/novembro/dezembro de 2000 e janeiro/fevereiro/março de 2001. Professora titular responsável pela disciplina: Dra. Marilda do Couto Cavalcanti ? Unicamp.

Atividades

  • 10/2000 - 03/2001

    Serviços técnicos especializados , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.,Serviço realizado, Professora-assistente, Curso Prepes Virtual, Puc-MG. Curso de especialização para professores formados em Letras. Disciplina: ?A pesquisa na sala de aula: Metodologia de Investigação Científica e a Formação do Professor?, de 10/2000 a 03/2001.

1998 - 1998

Colégio Notre Dame Campinas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 01/1998 - 12/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de Língua Portuguesa

1993 - 1994

Centro Universitário Senac

Vínculo: Nenhum, Enquadramento Funcional: Colaborador

Atividades

  • 01/1993 - 12/1994

    Serviços técnicos especializados , Centro Universitário Senac-São Paulo.,Serviço realizado, Elaboradora de materiais didáticos.

2001 - 2003

Faculdade Fleming

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora da disciplina Comunicação e Expressão, no curso de Administração de Empresas da Faculdade Fleming, Campinas.

Atividades

  • 01/2001 - 02/2003

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professora da disciplina Comunicação e Expressão, no curso de Administração de Empresas da Faculdade Fleming, Campinas.

2003 - 2003

Faculdade Max Planck

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora da disciplina Comunicação e Expressão I e II, no curso de Administração de Empresas.

Atividades

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professora da disciplina Comunicação e Expressão I e II, no curso de Administração de Empresas.

1989 - 1990

E.E.P.G Professor Milton de Tolosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 07/1989 - 02/1990

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de Língua Portuguesa.

2017 - 2018

Comissão Permanente para os Vestibulares UNICAMP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente MS3.1, Carga horária: 8

Outras informações:
- Presidente da banca de elaboração da prova de redação do vestibular Unicamp 2017 - Comissão Permanente para os Vestibulares - COMVEST/Unicamp. - Membro da banca de correção da prova de redação do vestibular Unicamp 2017.

2018 - 2018

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Nenhum

Outras informações:
Prestação de consultoria soba supervisão da Divisão de Promoção da Língua Portuguesa (DPLP) para o Ministério das Relações Exteriores (MRE), a fim de contribuir para a harmonização dos cursos de Português como Língua Estrangeira ofertados nos Centros Culturais Brasileiros localizados em países de língua oficial espanhola.

2023 - 2023

Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 8

Outras informações:
Coordenadora da avaliação de tarefa da Parte Escrita do exame para obtenção doCertificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras),edição 2023/1. As atividades, que incluíram elaboração de material para capacitaçãoassíncrona dos avaliadores, capacitação síncrona da equipe de correção de umadas tarefas e coordenação da equipe de avaliação, foram desenvolvidas namodalidade on-line, no período de 22 de maio de 2023 a 6 de junho de 2023,sob a coordenação do Cebraspe e a supervisão geral do Inep.

2021 - 2022

Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 8

Outras informações:
Coordenadora da avaliação de tarefa da Parte Escrita do exame para obtenção doCertificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras),edição 2021/2. As atividades, que incluíram elaboração de material para capacitaçãoassíncrona dos avaliadores, capacitação síncrona da equipe de correção de umadas tarefas e coordenação da equipe de avaliação, foram desenvolvidas namodalidade on-line, no período de 08 de novembro de 2021 a 4 de fevereiro de 2022 sob a coordenação do Cebraspe e a supervisão geral do Inep.

2021 - 2021

Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador

Outras informações:
Coordenadora da avaliação de tarefa da Parte Escrita do exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), edição 2020. As atividades, que incluíram elaboração de material para capacitação assíncrona dos avaliadores, capacitação síncrona da equipe de correção de uma das tarefas e coordenação da equipe de avaliação, foram desenvolvidas na modalidade on-line, no período de 4 de janeiro de 2021 a 4 de fevereiro de 2021, sob a coordenação do Cebraspe e a supervisão geral do Inep.

2018 - Atual

Ministério das Relações Exteriores - DF

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente-pesquisador MS3.1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Curso de formação de professores de Português como Língua Adicional miinistrado, de 10 a 14 de dezembro de 2018, no Centro Cultural Brasíl-Argentina, Buenos Aires, a convite da Divisão de Promoção da Língua Portuguesa do Ministério das Relações Exteriores.

2023 - 2023

Universidade Nacional Timor Lorosa´e

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Visitante

Outras informações:
Professora Titular Visitante, lecionando a disciplina "Línguas, Culturas e Sociedade", destacada na linha de pesquisa de Línguas e Literaturas do Mestrado em Educação da Universidade Nacional Timor Lorosae, de julho a agosto de 2023, com carga horária de 42 horas.

2023 - 2023

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formador de professores de PLAc

Outras informações:
Curso de formação de professores de Português como Língua de Acolhimento para professores atuantes na Rede Estadual de Ensino do Estado de Santa Catarina. Carga horária: 12h. Realizado em 10 e 11 de agosto de 2023.

2023 - 2023

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formador de professores de PLAc

Outras informações:
Docente do Curso de formação de professores de Português como Língua de Acolhimento para professores atuantes na Rede Estadual de Ensino do Estado de Santa Catarina. Curso Introdução ao Programa de Acolhimento a MIgrantes e Refugiados- PARE/SC. Carga horária: 12h. Realizado em 11 e 12 de maio de 2023.

2022 - 2022

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formador de professores de PLAc

Outras informações:
Docente no Curso de formação de professores de Português como Língua de Acolhimento para professores atuantes na Rede Estadual de Ensino do Estado de Santa Catarina. Ministrante do SEMINÁRIO DE SOCIALIZACAO DE PRATICAS - PARE 2022, realizado em FLORIANOPOLIS, no período de 01 a 14 de dezembro de 2022, com carga horária de 4 horas.

2021 - 2021

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formador de professores de PLAc

Outras informações:
Docente do Curso de Formação de Professores de Português como Língua de Acolhimento para Professoras da Rede Estadual de Ensino de Santa Catarina. Curso de formação:Programa de Acolhimento a Refugiados e Estrangeiros - PARE- SC, realizadoem Florianópolis, no período de 01 de setembro a 25 de novembro de 2021, com cargahorária de 6 horas.

2024 - Atual

Universidad de la Republica Uruguay

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: nenhum

Outras informações:
Disciplina "Desenho e Elaboração de Material Didático de Português como Língua Adicional" no Programa de Pós-Graduação "Maestría en Enseanza de Lenguas Extranjeras Anep-Udelar", com carga didática de 75h, oferecido na modalidade a distância, entre os meses de maio de julho de 2024.