Fernanda Landucci Ortale

2016

Livre-docência. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Título: A formação de uma professora de italiano como língua de herança: o pós-método como caminho para uma prática docente de autoria., Ano de obtenção: 2016., Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Ensino Aprendizagem de Línguas. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Produção de Material Didático. , Setores de atividade: Educação.

2015 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidade de Aveiro, UA, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Estudos sobre Língua de Herança.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino Aprendizagem de Línguas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Produção de Material Didático.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Formação de Professores.

ORTALE, F. L. ; CUNHA, K. M. R. ; SARSUR, E. C. ; AZEVEDO, S. ; FORNASIER, ROSÂNGELA MARIA LAURINDO . III Encontro do NuCLiH. 2024. (Outro).

ORTALE, F. L. ; CUNHA, K. M. R. ; BARALDI, L. D. ; HAWI, M.M. . II Encontro do NuCLiH. 2023. (Congresso).

ORTALE, F. L. ; CUNHA, K. M. R. ; FORNSASIER, R. M. ; AZEVEDO, S. ; SARSUR, E. C. . I Encontro do NuCLiH. 2022. (Congresso).

ORTALE, F. L. ; ZUCCHI, A. M. T. . II SEGLLI. 2022. (Outro).

ORTALE, F. L. ; ZUCCHI, A.T. . I SEGLLI - Encontro de Egressos do PPGLLI. 2020. (Outro).

MAGGIO, G. ; ORTALE, F. L. . VII Encontro de Pós-Graduandos em Italianística. 2016. (Outro).

ORTALE, F. L. ; ALMEIDA FILHO, J. C. P. . I Encontro de Ensino/aquisição de Línguas: 50 anos de estudos de abordagem. 2013. (Outro).

TORRESAN, P. ; ORTALE, F. L. . Strategie didattiche nell'insegnamento dell'italiano. (workshop). 2012. (Outro).

ALMEIDA FILHO, J. C. P. ; ORTALE, F. L. . Modelos distintos para representar as comeptências do professor de línguas. (palestra). 2012. (Outro).

ALMEIDA FILHO, J. C. P. ; ORTALE, F. L. . O que é ser atual no ensino de línguas? (Conferência do Prof. Almeida Filho). 2010. (Outro).

SCARAMUCCI, M. R. ; ORTALE, F. L. . Ensino e Avaliação em Língua Estrangeira (Conferência da Profª Matilde Scaramucci). 2009. (Outro).

II SELINEL.Educação Linguística na perspectiva pós-método.. 2025. (Seminário).

Reflexões sobre o futuro das línguas de herança no Brasil..Línguas de Herança: história e desafios do ensino de itaiano e alemão no Brasil.. 2025. (Simpósio).

70 GEL. Libras como Língua de Herança. 2024. (Congresso).

Abertura da Mostra ITALICA de Cinema Italiano.Abertura da Mostra ITALICA de Cinema Italiano. 2023. (Outra).

II Evento do NuCLiH.Mediadora da Mesa "Brasileiros e heranças estrangeiras". 2023. (Encontro).

XX Congresso Brasileiro de Professores de Italiano. Língua de Herança como prática(s) de lberdade. 2023. (Congresso).

XXIII Settimana della Lingua Italiana - UNIOESTE.Italiano para Brasileiros: oq ue dozem os professores nativos?. 2023. (Outra).

I Evento do NuCLiH.Com a palavra: as crianças. Dai nonni ai nipoti nella famiglia Conci Maggio.. 2022. (Encontro).

II Congresso Mundial de Bilinguismo e Língua de Herança. Cozinha de Herança: reconstrução de práticas culturais na comunidade e na família. 2022. (Congresso).

III SegLLI.O Program de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Cultura Italianas. 2022. (Seminário).

PluenPLI. Língua de Herança como espaço de confluências. 2021. (Congresso).

XV Settimana Italiana di Colombo.Língua de Herança: ponte entre presente, passado e futuro. 2021. (Encontro).

I Seminário sobre Imigração Italiana em Itu.O ensino de italiano como herança. 2018. (Seminário).

VII CLAFPL Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Línguas. Lingua e Cultura de Herança na Formação de Professores: um estudo de caso. 2018. (Congresso).

II Encontro de Italianistas e Professores de Italiano do Brasil.O Ensino de Italiano como Língua de Herança: desafios e perspectivas. 2016. (Encontro).

I Encontro de Italianistas e Professores de Italiano do Brasil -.Potencialidades da tecnologia para o desenvolvimento da autonomia do aprendiz: reflexões sobre o material didático online Dire, Fare, Partire!. 2015. (Encontro).

IV Encontro do Grupo ALTER-AGE.Debatedora de trabalhos de Pós-Graduação em andamento. 2015. (Encontro).

Semana de Letras 2014.Saberes, contextos e temporalidades na formação do professor de línguas.. 2014. (Encontro).

61º Seminário do GEL.A escrita narrativa na formação de professores de línguas. 2013. (Seminário).

XV Congresso da Associação Brasileira de Professores de Italiano. Cosa dicono i futuri professori sulle loro esperienze come aprendenti di italiano?. 2013. (Congresso).

12º Encontro de Férias HUB e SBS.Uso delle nuove tecnologie nell'insegnamento dell'italiano (LS). 2012. (Encontro).

II Encontro de Professores e Alunos do Curso de Letras.A pesquisa sobre/na a sala de aula de língua estrangeira. 2012. (Encontro).

X Colóquio de Linguística Aplicada.Apontamentos sobre a pequisa aplicada no âmbito do ensino-aprendizagem de línguas.. 2012. (Encontro).

XX Congresso dell'Associazione Internazionale dei Professori di Italiano. L'umorismo nell'insegnamento della cultura italiana. 2012. (Congresso).

I Seminário em Ensino-aprendizagem de Línguas Estrangeiras.L'interíngua e la competenza strategica nell'insegnamento dell'italiano. 2011. (Seminário).

XIII SILEL e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística. O ensino-aprendizagem de LE: diálogos entre pesquisa e sala de aula. (Coodenação de GT). 2011. (Congresso).

XVIII InPLA.Os Problemas de Ensino na Formação de Professores de Línguas. 2011. (Seminário).

I Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL. A formação de professores de línguas: dilemas e propostas. 2010. (Congresso).

XIX Convegno dell'Associazione internazionale dei professori di italiano. Il discorso didattico dei futuri professori di italiano come lingua straniera. 2010. (Congresso).

17º InPLA - Intercãmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.Diários dialogados na formação inicial de professores de línguas. 2009. (Seminário).

XII Simpósio nacional de Letras e Linguística e II Simpósio internacional de Letras e Linguística. Considerações sobre a interlíngua de futuros professores de italiano como foco no discurso de sala de aula.. 2009. (Congresso).

IV Seminário Nacional - O Professor e a Leitura do Jornal.Os recursos tecnológicos e o ensino da oralidade. 2008. (Seminário).

16º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. O discurso didático de futuros porfessores de língua estrangeira. 2007. (Congresso).

55º Seminário do GEL.O formador e a arte de fazer perguntas. 2007. (Seminário).

Semana Italiana - Società Amici D'Italia.Tra due lingue, tra due culture.. 2007. (Encontro).

VIII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. O discurso didático do futuro professor de língua estrangeira. 2007. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Professores de Italiano/ VI Encontro Internacional de Estudos Italianos. A formação do professor de italiano em contexto universitário: desafios e propostas (Mesa Temática - coordenadora). 2007. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Professores de Italiano/ VI Encontro Internacional de Estudos Italianos. Análise da prática pedagógica de alunos de um curso de Letras com habilitação em Língua Italiana. 2007. (Congresso).

XIX Semana de Letras do IBILCE - UNESP.Attività di ascolto in italiano come lingua straniera.. 2007. (Seminário).

54º Seminários do GEL. Microaulas como instrumento na formação de professores. 2006. (Congresso).

Semana Italiana - Società Amici D'Italia.Tra due lingue, tra due culture. 2006. (Encontro).

XI SILEL & I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística. Miniaulas: um instrumento na formação de professores. 2006. (Congresso).

XVIII Semana de Letras.Educação e contemporaneidade:propostas para a inclusão e o letramento digital (Minicurso). 2006. (Simpósio).

XVIII Semana de Letras.Quello che i libri didattici d'italiano non dicono. 2006. (Simpósio).

XXII JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa.Caminhos para a Inclusão Digital: um relato de experiência. 2006. (Simpósio).

XXXIII Colóquio de Incentivo à Pesquisa.Avaliador dos trabalhos apresentados em forma de painéis. 2006. (Encontro).

Semana de Letras - UNIFEV. As competências necessárias ao professor de língua estrangeira. 2005. (Congresso).

XVI Semana de Letras - IBILCE/UNESP. Produção de textos em italiano (Minicurso). 2004. (Congresso).

ORTALE, F. L.; MAGGIO, G.; MATTOS, D. C. V. S.; SOUZA, C. M. C. L. L.. Proposta de Referencial Teórico Interseccional e decolonial para a formação docente. 2023. Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo.

RODRIGUES, L. A. D.;ORTALE, FERNANDA LANDUCCI; TANZI NETO, A.. ?A abordagem CLIL e a Pedagogia de Pós-método: uma revisão sistemática sobre trabalho, conhecimentos e formação docente?. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

MOUSQUER, A. C.; PAIVA, L. C.;ORTALE, F. L.. A literatura testemunhal de Jeniffer Nascimento. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande.

RODRIGUES, L. A. D.;ORTALE, F. L.; DUBOC, A. P.. A Abordagem CLIL na Era Pós-método: Uma Revisão Sistemática sobre Trabalho, Conhecimentos e Formação Docente. 2021.

SANTORO, E.;ORTALE, F. L.; TORRESAN, P.; FRANGIOTTI, G. A.. A avaliação da competência comunicativa: uma análise das certificações de proficiência em italiano e português brasileiro. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

SANCHES, E. M. N.; COSTA, H. B. A.; PIETRAROIA, C. C.; CRISTOVAO, M. L. C.;ORTALE, F. L.. Notre Voix: o desenvolvimento de estratégias de aprendizagem para a produção oral em francês de alunos de um Centro de estudos de Línguas do Estado de São Paulo. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura francesa)) - Universidade de São Paulo.

ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ORTALE, FERNANDA LANDUCCI; TURBIN, A. E. F.. Protoplano de curso como estratégia de incentivo ao PLE: uma aventura do português na Índia. 2019. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

HAWI, M. M.; SCHETTINI, R. H.; HASHIMOTO, S. L. I.;ORTALE, F. L.. Sentidos e significados na interação na sala de aula de Ensino Fundamental de inglês em uma escola bilíngue.. 2019. Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Cultura Arabe) - Universidade de São Paulo.

OTA, J.;ORTALE, F. L.; PAULA, S. R. B. G.. A abordagem lexical no ensino sistematizado e explícito do léxico para aprendizes de língua japonesa em contexto de ensino regular e como disciplina obrigatória.. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua Literatura e Cultura Japonesa)) - Universidade de São Paulo.

ZUCCHI, A. M. T.; CUNHA, K. M. R.;ORTALE, F. L.. O uso didático do dicionário Treccani: sugestões para o ensino de italiano nos CEL.. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

BACCIN, P. G.;ORTALE, F. L.; TESCARI NETO, A.. Luz, câmera, didatização: proposta de exploração didática de um longa-metragem para o ensino de italiano na perspectiva pós-método.. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

PIETRAROIA, C. C.; SILVA, S. F.; BARROS, M. L. J. D.;ORTALE, F. L.. A música como experiência: potencialidades da canção no ensino-aprendizagem de francês LE.. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura francesa)) - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; FERNANDEZ, I. G. M. E.; MORDENTE, O. A.. A Associação Cultural Ítalo-Brasileira do Rio de Janeiro: história, identidades e práticas de ensino de italiano em uma escola pública.. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

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MORDENTE, O. A.;ORTALE, F. L.; MARGONARI, D.. O italiano nos Centros de Estudos de Línguas. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

FERREIRA, M. M.;ORTALE, F. L.; RODRIGUES, L. A. D.. A fala privada no processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa para crianças entre quatro e cinco anos em uma escola internacional.. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Inglesa)) - Universidade de São Paulo.

SIMOES, J. S.; UPHOFF, D.; EVANGELISTA, M. C. G.;ORTALE, F. L.. Estratégias de aprendizagem no ensino individualizado em alemão como língua estrangeira em uma escola teuto-brasileira.. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Alemã)) - Universidade de São Paulo.

PIETRAROIA, C. M. C.; COSTA, H. B. A.;ORTALE, F. L.; CRISTOVAO, M. L. C.. História e Cultura no Ensino do francês língua estrangeira em contexto universitário: contribuições para o desenvolvimento do senso crítico.. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura francesa)) - Universidade de São Paulo.

PIETRAROIA, C. M. C.; COSTA, H. B. A.;ORTALE, F. L.; FALEIROS, R. J.. Com ou sem emoção: Percursos do ensino-aprendizagem lexical em francês língua estrangeira.. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura francesa)) - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; MARGONARI, D.; FERRONI, R.. O humor no ensino de italiano língua estrangeira. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; SOUZA, R. F.; PIETRAROIA, C. C.. Imigrantes, escritas e letramentos digitais: uma viagem, um blog e um estudo de caso. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; TESCARI NETO, A.; BACCIN, P. G.. A presença das conjunções em um livros didático de italiano (LE): foco em textos argumentativos. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; SANTORO, E.; BARBIRATO, R.. A competência interacional na aula de língua estrangeira (italiano): uma análise da conversa. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

SANTORO, E.; TORQUATO, C.;ORTALE, F. L.. As variedades linguísticas no ensino de línguas: análise de dois livros didáticos de italiano para estrangeiros.. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

SANTORO, E.; XAVIER, R.;ORTALE, F. L.. Material autêntico e tarefas no ensino/aprendizagem de língua estrangeira: entre teoria e prática didática.. 2014. Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.; MAGGIO, G.. Contribuições dos Jogos Teatrais para o Ensino de língua estrangeira (italiano). 2014. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; MAGGIO, G.; SILVA, M.. O ensino de língua estrangeira (italiano) em contexto público: mapeamento e estudo de caso. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

MORDENTE, O. A.;ORTALE, F. L.; FERNANDEZ, I. G. M. E.. Compreensão oral em língua estrangeira: contribuições do audiolivro no ensino-aprendizagem de italiano para alunos de um centro de estudo de línguas. 2014. Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo.

MAGGIO, G.;ORTALE, F. L.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Falas guiadas em projetos audiovisuais em italiano LE: um estudo sobre as estratégias de comunicação em "Le avventure di Marco Polo". 2013. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

SANTORO, E.; SCHROEDER, D. N.;ORTALE, F. L.. O tratamento do erro na produção oral de aprendizes brasileiros de italiano.. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

BACCIN, P. G.; CUNHA, K. M. R.;ORTALE, F. L.. A equivalência dos pronomes e adjetivos indefinidos no português brasileiro escrito: análise e modelo de verbete". 2013. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; MORDENTE, O. A.; MAGGIO, G.. Identidades na história e no ensino de italiano em um escola pública.. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

MATARAGI, R.; CAPELA, C.E.S.;ORTALE, F. L.. O ser narrativo e ressonante em Novecento, de Alessandro Baricco. 2012. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SANTORO, E.;ORTALE, F. L.; ROMANELLI, SÉRGIO. "O processo de aquisição/ aprendizagem do passato prossimo e imperfetto por aprendizes brasileiros em contexto de instrução formal". 2012. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

SANTORO, E.; LOUSADA, E.G.;ORTALE, F. L.. O material autêntico em sala de aula: uso, implicaçõese vantagens no ensino-aprendizagem de itaiiano. (Qualificação). 2012. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

MORDENTE, O. A.;ORTALE, F. L.; MAGGIO, G.. Leitura e ensino de língua estrangeira (Qualificação). 2012. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

SIMOES, J. S.;ORTALE, F. L.; BATTAGLIA, M. H. V.. A Era Pós-Método e interculrural: contribuições para a facilitação do ensinoa-aprendizagem de alemão. (Qualificação). 2012. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Alemã)) - Universidade de São Paulo.

BACCIN, P. G.;ORTALE, F. L.; PASSARELLI, L. M. G.. A didatização de materiais autênticos para o ensino de língua estrangeira.. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

SIMOES, J. S.; SAVEDRO, M. M. G.;ORTALE, F. L.. Alemão como segunda língua para aprendizes brasileiros: a influência do inglês em um contexto de aprendizagem plurilíngue.. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Alemã)) - Universidade de São Paulo.

FUKUMOTO, B.A.H.; BACCIN, P. G.;ORTALE, F. L.; FERRRIGNO, J.C.. O ambiente intergeracional no ensino de italiano LE: o caso do italiano no campus. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

ALVES, D.F.; MORDENTE, O. A.;ORTALE, F. L.; GULLLO, A.. Análise das imagens de alguns livros didáticos de italiano como língua estrangeira. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

MAGGIO, G.;ORTALE, F. L.; BACCIN, P. G.. A língua falada por alunos falas guiadas do 6º ano do EF : um estudo do léxico em contextos audiovisuais. (Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

SANTORO, E.; BARNI, R.;ORTALE, F. L.. Análise de um curso online para ensino de italiano (Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

BACCIN, P. G.;ORTALE, F. L.; SIMOES, J. S.. A didatização de materiais autênticos para o ensino de italiano como língua estrangeira (Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

BACCIN, P. G.;ORTALE, F. L.; ZUCCHI, A. M. T.. A equivalência dos adjetivos e pronomes indefinitos italianos no português brasileiro. (Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

BACCIN, P. G.;ORTALE, F. L.; ZUCCHI, A. M. T.. Proposta visual-estrutural de um dicionário pedagógico bilíngue italiano-português-italiano.. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

SIMOES, J. S.;ORTALE, F. L.; MEIRELES, S. M.. DEsdobramentos de uma abordagem plurilíngue na aula de língua estrangeira: a transferência na aprendizagem do aelmão. (Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Alemã)) - Universidade de São Paulo.

MACHADO, D.A.; MORDENTE, O. A.;ORTALE, F. L.; BACCIN, P. G.. O uso de imagens no ensino da língua italiana (Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

NARDELI, I.; SANTORO, E.;ORTALE, F. L.; CASINI, M. C.. O processo de aquisição/aprendizagem de passato prossimo e imperfetto por aprendizes brasileiros em contexto de instrução formal. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

ALVES, D.F.; MORDENTE, O. A.;ORTALE, F. L.; BACCIN, P. G.. Multimodalidade no ensino de línguas (qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

FUKUMOTO, B.A.H.; BACCIN, P. G.;ORTALE, F. L.; MARINELLI, V. L.. Italiano Língua Estrangeira: língua e (iden)tidade (Qualificação/Mestrado). 2009. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

CONSOLO, D. A.; FERNANDES, Fábio Roberto;ORTALE, F. L.; BRAGA, D. B.. Investigando o processo de ensino-aprendizagem de LE in-tandem: aprendizagem de língua francesa em contextos digitais (Defesa). 2008. Dissertação (Mestrado em Póa-Graduação em estudos Lingüísticos) - Univeridade Estadual Júlio de Mesquita Filho.

LISBOA, Maria Fernanda Grosso; SCARAMUCCI, M. V. R.;ORTALE, F. L.; Sandra Gattolin. A avaliação em língua estrangeira em escolas de idiomas: subsídios para uma formação reflexiva do professor de línguas. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

FERRAO, M. A. F.; CONSOLO, D. A.; SABINO, M. A.;ORTALE, F. L.. A Teoria das Inteligências Múltiplas como Ferramenta no Ensino Aprendizagem de Língua Inglesa em uma Escola Pública. (Qualificação - Mestrado). 2006. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista - Campus de São José do Rio Preto.

ORTALE, F. L.. A interação da abordagem de ensinar de um profesor de inglês de escola pública e o contexto de sala de aula.. 2005. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista - Campus de São José do Rio Preto.

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ORTALE, F. L.. A cultura de avaliar de um professor no processo de ensino-aprendizagem de língua estrangeira (inglês) em uma instituição privada de ensino superior.. 2004. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista - Campus de São José do Rio Preto.

ORTALE, F. L.. A interação entre as culturas de avaliar de uma profesora de língua estrangeira (inglês) e de seus alunos do curso de Letras de uma universidade particular.. 2004. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista - Campus de São José do Rio Preto.

ORTALE, F. L.. Idealização e realização na sala de aula de língua inglesa: foco na construção da interaçãao.. 2003. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista - Campus de São José do Rio Preto.

ORTALE, FERNANDA LANDUCCI; CARAMORI, A. P.; CURY, L.; GASQUE, K. C. G. D.. Letramentos Digitais e autonomia para além do ensino de línguas: reflexões a partir de um estudo de caso.. 2023. Tese (Doutorado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

FORNASIER, ROSÂNGELA MARIA LAURINDO;ORTALE, F. L.; CUNHA, K. M. R.; GARCIA, C. A.; HONORIO, A. R. R.. Culturas de Herança em Pedrinhas Paulista: identidades, pertencimento e espaços interageracionais.. 2023. Tese (Doutorado em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; MAGGIO, G.; CORRIAS, V.. Das Intervenções formativas à autonomia assistida: uma proposta de formação de professores na perspectiva Pós-Método.. 2020. Tese (Doutorado em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo.

SANTORO, E.;ORTALE, F. L.; FREITAS, P. G.; VIEIRA, D. A.. A competência sociolinguística em italiano: da análise de dados de nativos ao ensino implícito e explícito para brasileiros.. 2019. Tese (Doutorado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

PIETRAROIA, C. M. C.; FALEIROS, R. J.; REIS, M. G. M.;ORTALE, F. L.. A voz e avez do leitor: o pós-m[etodo na prática da leitura literária em francês como LE em contexto universitário.. 2019. Tese (Doutorado em Língua Francesa) - Universidade de São Paulo.

SANTORO, E.;ORTALE, F. L.; ROMANELLI, SÉRGIO; FERRONI, R.; SILVA, R. C.. Norma, variação e uso do passato remoto e passato prossimo por falantes nativos e aprendizes brasileiros de italiano. 2018. Tese (Doutorado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

PIETRAROIA, C. M. C.;ORTALE, F. L.; RODRIGUES, L. A. D.; CRISTOVAO, M. L. C.. Inventaire futile: experiência, autoria e linguagens no ensino de FLE.. 2018. Tese (Doutorado em Língua Francesa) - Universidade de São Paulo.

MAGGIO, G.;ORTALE, F. L.; BATISTA, S. S. S.; RIBEIRO, A. R.. As línguas minoritárias vêneta e trentina em Jundiaí: memória e pertencimento.. 2017. Tese (Doutorado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

BACCIN, P. G.;ORTALE, F. L.; MAGGIO, G.; SILVA, M. A. C. M. B.; PASSARELLI, L. M. G.; CORTE, A. C. O.. Dos estilos e estratégias de aprendizagem à didatização de materiais para o ensino de italiano língua estrangeira na pedagogia pós-método". 2017. Tese (Doutorado em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo.

BACCIN, P. G.;ORTALE, F. L.; FERNANDEZ, I. G. M. E.; MARINELLI, V. L.; COSTA, H. B. A.. Estratégias de ensino nas salas multisseriadas dos Centros de Línguas da capital e grande São Paulo.. 2016. Tese (Doutorado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

MAGGIO, G.;ORTALE, F. L.; TESCARI NETO, A.; PEREIRA, M. C.; CAVALLARI, D. N.. Descendentes de italianos de Cascavel;PR: língua e cultura encobertas.. 2016. Tese (Doutorado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

BACCIN, P. G.;ORTALE, F. L.; BRAGA, D. B.; PRAXEDES, C.. Implicações do uso de Material Didático Virtual em contexto formal de ensino-aprendizagem de italiano como LE/L2: a perspectiva dos Problemas de Ensino. 2014. Tese (Doutorado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

MORDENTE, O. A.;ORTALE, F. L.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.; LINDO, L. A.. Estratégias comunicativas em tarefas escritas no ensino de italiano. 2013. Tese (Doutorado em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo.

BARBIRATO, R.; MARTINS, D. F.; SANTANNA, J. S.;ORTALE, FERNANDA LANDUCCI. INFLUÊNCIA DA ABORDAGEM DE ENSINAR DO PROFESSOR NO USO DO LIVRO DIDÁTICO EM UM PROJETO DE IDIOMAS DA PREFEITURA DE GUARULHOS. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

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ORTALE, F. L.; MAGGIO, G.; MARGONARI, D.. A formação de professores de italiano na rede municipal de Jundiaí. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo.

FERREIRA, M. M.;ORTALE, F. L.; ELUF, C.. O ensino da escrita em um curso de idiomas: do livro didático à prática docente. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Língua e Literatura Inglesa)) - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; SIMOES, J. S.; HAWI, M. M.. O processo de formação de uma professora de italiano como língua de herança. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

PIETRAROIA, C. C.;ORTALE, F. L.; FALEIROS, R. J.. Os textos literários no ensino de francês língua estrangeira. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em língua e literatura francesa) - Universidade de São Paulo.

PINHEIRO-PASSOS, D. M. S.;ORTALE, F. L.; GRIGOLETTO, M.. A relação sujeito-língua estrangeira: a dinâmica de estranhamento e aproximação no processo de esino e aprendizagem. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Língua e Literatura Inglesa)) - Universidade de São Paulo.

BACCIN, P. G.;ORTALE, F. L.; RODRIGUES, L. A. D.. Dos estilos e estratégias de aprendizagem à didatização de materiais para o ensino de italiano na perspectiva pós-método.. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

BACCIN, P. G.;ORTALE, F. L.; FERNANDEZ, I. G. M. E.. O ensino da língua italiana nas salas multisseriadas nos Centros de Estudos de Línguas (CELs) da capital e da Grande São Paulo. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; LISBOA, Maria Fernanda Grosso; SCARAMUCCI, M. R.. A formação do professor de espanhol no Brasil: foco na proficiência. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ORTALE, F. L.; LITTO, F. M.; BACCIN, P. G.. A Metodotologia FARE como Recurso Interativo para os Feedbacks Automáticcos em EaD. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

BRAGA, D. B.;ORTALE, F. L.; BACCIN, P. G.. Implicações do Uso de Material Didático Virtual Livre em Contexto Formal de Aprendizagem de Línguas- A Questão dos Problemas de Ensino. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

FERRONI, R.; MORDENTE, O. A.;ORTALE, F. L.; GONZALES, N.T.M.. As estratégias de comunicação de aprendizes de italiano como língua estrangeira. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

CUNHA, K. M. R.; BARBOSA, M. A.;ORTALE, F. L.; BACCIN, P. G.. A obra literária adaptada: proposta de um trabalho lexicográfico de "I promessi sposi" de Alessandro Manzoni. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüistica) - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; CUNHA, K. M. R.; EMRANI, D.. Os incidentes críticos como recurso na formação de professores.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; LANDULFO, C.; MAGGIO, G.. A formação crítica de professores de línguas nos CEL do estado de São Paulo. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

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KIKUCHI, W.;ORTALE, F. L.. A questão dos materiais didáticos no processo de ensino-aprendizagem da língua japonesa no Brasil. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Língua Literatura e Cultura Japonesa)) - Universidade de São Paulo.

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PIETRAROIA, C. M. C.;ORTALE, F. L.; SILVA, S. F.. A música no ensino de francês língua estrangeira. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Língua e Literatura francesa)) - Universidade de São Paulo.

SANTORO, E.; FERRONI, R.;ORTALE, F. L.. Passato Remoto E Passato Prossimo Em Italiano: Uma Comparação Entre O Uso De Falantes Nativos E Aprendizes Brasileiros. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; HAWI, M. M.; PIETRAROIA, C. C.. Italianando a San Paolo: projeto e políticas de/no ensino-aprendizagem pós-método em uma turma multisseriada de um Centro de Estudos de Línguas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; ZUCCHI, A. M. T.; SIMOES, J. S.. Ensino e aprendizagem de italiano como língua estrangeira para deficientes visuais em contexto de inclusão. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

MORDENTE, O. A.; FERRONI, R.;ORTALE, F. L.. O Glottodramma no ensino de italiano como língua estrangeira.. 2016.

ZUCCHI, A. M. T.; CUNHA, K. M. R.;ORTALE, F. L.. O Uso Do Dicionário Treccani No Ensino E Apredizagem De Língua Italiana. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

UPHOFF, D.;ORTALE, F. L.; REINECKE, K. I.. Materiais autênticos no ensino de línguas estrangeiras: reflexões sob a perspectiva da pedagogia do pós-método e da aprendizagem como participação. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Língua e Literatura Alemã)) - Universidade de São Paulo.

SIMOES, J. S.; UPHOFF, D.;ORTALE, F. L.. As estratégias de aprendizagem no ensino individualizado de alemão como língua estrangeira. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Língua e Literatura Alemã)) - Universidade de São Paulo.

SANTORO, E.;ORTALE, F. L.; ZUCCHI, A. M. T.. A abordagem lexical no ensino de italiano como língua estrangeira. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

SIMOES, J. S.;ORTALE, F. L.; UPHOFF, D.. A autonomia do aprendiz em turmas de alemão das escolas públicas do estado de São Paulo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

OTA, J.;ORTALE, F. L.. A abordagem lexical e o ensino de vocabulário em língua japonesa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Língua Literatura e Cultura Japonesa)) - Universidade de São Paulo.

BACCIN, P. G.;ORTALE, F. L.; ALBUQUERQUE, H. B.. A didatização do filme Manuale dell'amore para o ensino de italiano. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

PIETRAROIA, C. C.;ORTALE, F. L.; COSTA, H. B. A.. Oaporte da história e da cultura dos países de expressão francesa na aprendizagem de LE: o caso de FLE em meio universitário e em autonomia. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Língua e Literatura francesa)) - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; FERRONI, R.; VELOSO, F. S.. Estudo das conjunções presentes em textos argumentativos de aprendizes brasileiros de italiano: contribuições para o ensino. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; COSTA, H. B. A.; MAGGIO, G.. Blog interativo: ensino de línguas e produção escrita na era da Web 2.0. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

MORDENTE, O. A.;ORTALE, F. L.; MAGGIO, G.. Compreensão oral em Língua Estrangeira: O Áudiolivro na aula de Língua Italiana. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo.

MAGGIO, G.; MORDENTE, O. A.;ORTALE, F. L.. Representações acerca do ensino-aprendizagem construídas por um professor de italiano de uma escola pública.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; LOUSADA, E.G.; KOUDELA, I. D.. Jogos teatrais no ensino de língua italiana. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; SANTORO, E.; COSTA, H. B. A.. A competência interacional no ensino de italiano como língua estrangeira. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; FERRONI, R.; ZUCCHI, A. M. T.. O humor no ensino da língua italiana. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; VASSALLO, M. L.; SANTORO, E.. O Livro Didático de Italiano e a Competência Sociolinguística: Uma Análise do Input Oferecido. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

ROMANO, C.; SANTORO, E.;ORTALE, F. L.; CASINI, C.. A presença dos anglicismos na língua italiana: estudo baseadop em livros didáticos para estrangeiros. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de São Paulo.

SANTORO, E.;ORTALE, F. L.; MARINELLI, V. L.. A canção como texto poético no ensino do italiano como língua estrangeira. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de São Paulo.

SANTORO, E.;ORTALE, F. L.; MARINELLI, V. L.. O cinema no ensino-aprendizagem do italiano como língau estrangeira.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de São Paulo.

MARQUES, V.; CASTRO, G. M.;ORTALE, F. L.. A arte e o didatismo nas traduções de Pinóquio.. 2009 - Universidade de São Paulo.

ORTALE, F. L.; RAMOS, N.; ROCHA, C. F.. O ensino-aprendizagem d elíngua estrangeira nso ciclos I e II do Ensino fundamental. (TCC). 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista - Campus de São José do Rio Preto.

GULLO, A.; FARIA, F. P.;ORTALE, F. L.; CAVALLARI, D. N.; OLIVEIRA, M. R.; ALMEIDA, M. J. A.. Concurso Professor Titular em Língua Italiana. 2018. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ALVES, I. M.; MAGGIO, G.; MORDENTE, O. A.; ALMEIDA, M.; FULGENCIO, L. M. B.;ORTALE, F. L.. Concurso para Professor de Língua Italiana (suplente). 2015. Universidade de São Paulo.

MAGGIO, G.;ORTALE, F. L.; ILARI, R.; FERNANDEZ, I. G. M. E.; SCHROEDER, D. N.. Concurso Público para Professor de Língua Italiana. 2013. Universidade de São Paulo.

PORRU, M.;ORTALE, F. L.; SOBRAL, C.. Concurso para Professor de Língua italiana. 2013. Universidade do Estado do Amazonas.

GRANVILLE, M.A.;ORTALE, F. L.; Freire,M.M.. Concurso Público para as disciplinas: Linguística Aplicada e Estágios Curriculares Supervisionados (LE). 2009. UNESP.

OLIVEIRA, E. M.; GRANVILLE, M.A.;ORTALE, F. L.. Processo Seletivo para Professor Substituto para as disciplinas: Linguística Aplicada e Estágios Curriculares Supervisionados (Língua Estrangeira). 2008. Uiversidade Estadual Júlio de Mesquita Filho.

OLIVEIRA, E. M.;ORTALE, F. L.; GRANVILLE, M.A.. Processo Seletivo para professor Bolsista para as disciplinas: Linguística Aplicada e Prática de Ensino de Língua Estrangeira. 2006. Universidade Estadual Paulista - Campus de São José do Rio Preto.

ROCHA, C.H.; KEATING, C.;ORTALE, F. L.; PINTO, R. N.; REILY, L.; WEP, A. M.. Concurso de Provas e Títulos na área de Linguagens e Educação Linguística em LE. 2023. Universidade Estadual de Campinas.

ROCHA, N. A.; CAGLIARI, G. M.;ORTALE, FERNANDA LANDUCCI; FERNANDES, C. A.; PACIFICO, S. M. R.. Concurso Livre-docente em Português para Estrangeiros. 2018. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Cardoso, I.T.;ORTALE, F. L.; PORCELLATO, A. M.. Concurso para professor de italiano substituto. 2025. Universidade Estadual de Campinas.

Elaboracão de material pós-metodo para o ensino de italiano; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

O ensino de italiano para trabalhadoras do sexo em Milão; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

A formação de uma comunidade de prática de italiano língua de herança; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

A interlíngua de brasileiros aprendizes de italiano; ; Início: 2024; Tese (Doutorado em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Representações sobre os imigrantes na legislação e nos documentos oficiais italianos; ; Início: 2023; Tese (Doutorado em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Culturas de herança na cidade de Andradas; Início: 2019; Tese (Doutorado em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Oficinas itinerantes de italiano para alunos da rede pública; ; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Cidade de São Paulo, Pró-reitoria de Graduação da USP; (Orientador);

O ensino de italiano para crianças da rede pública de Jundiaí; 2024; Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Proposta de Referencial Teórico Interseccional e decolonial para a formação docente; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

A música no imaginário ítalo-pedrinhense: contribuições para o ensino da língua de Herança; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Proposta de Referencial Teórico Interseccional e decolonial para a formação docente; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

ITALIANANDO A SAN PAOLO: UM PROJETO NA PERSPECTIVA PÓS-MÉTODO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE ITALIANO EM CONTEXTO DE SALA MULTISSERIADA DE UM CENTRO DE ESTUDOS DE LÍNGUAS (CEL); 2018; Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE ITALIANO COMO LÍNGUA DE HERANÇA NA PERSPECTIVA PÓS-MÉTODO; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

A Associação Cultural Ítalo-Brasileira do Rio de Janeiro: história, identidades e práticas de ensino de italiano em uma escola pública; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

A competência interacional no ensino-aprendizagem de língua estrangeira (italiano); 2015; Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Imigrantes, escritas e letramentos digitais: uma viagem virtual, um blog e um estudo de caso; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

A presença das conjunções em um livros didáticos de italiano (LE): foco em textos argumentativos; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

O ensino de língua estrangeira (italiano) em contexto público: mapeamento e estudo de caso; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

O humor no ensino da italiano língua estrangeira; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Contribuições dos Jogos Teatrais para o Ensino de língua estrangeira (italiano); 2014; Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

A formação de professores de Italiano da rede pública de Jundiaí: estudo de caso; 2024; Tese (Doutorado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Dai nonni ai nipoti: práticas familiares e bilinguismo de herança em espaço familiar; 2024; Tese (Doutorado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Letramentos Digitais e autonomia para além do ensino de línguas; 2023; Tese (Doutorado em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Culturas de Herança em Pedrinhas Paulista: identidades, pertencimento e espaços interageracionais; ; 2023; Tese (Doutorado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Cozinha de Herança em São Paulo: construção identidade e autoria; 2023; Tese (Doutorado em Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

A prática de futuros professores com foco na perspectiva pós-método e na relação com materiais online; 2020; Tese (Doutorado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Abrindo caminhos para a formação de professores como língua de herança; ; 2019; Tese (Doutorado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

2023; Universidade de São Paulo, ; Fernanda Landucci Ortale;

2019; Universidade de São Paulo, ; Fernanda Landucci Ortale;

2019; Universidade de São Paulo, ; Fernanda Landucci Ortale;

Material didático de italiano para a Comunidade USP; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pró-reitoria de Graduação da USP, Pró-reitoria de Graduação da USP; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Sensibilização à língua e à cultura italiana para alunos de uma Associação de Educação Popular; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade de São Paulo; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Curso de italiano para a Comunidade USP; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Curso de italiano para a Comunidade USP; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Ler para conhcer a Itália através da arte; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Curso de italiano para a Comunidade USP; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

CIAO 2: Italiano para Funcionários da USP; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

CIAO 2: Italiano para Funcionários da USP; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade de São Paulo, Pró-reitoria de Graduação da USP; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

CIAO 2: Italiano para Funcionários da USP; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade de São Paulo, Pró-reitoria de Graduação da USP; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Ciao! Desafios do ensino online para funcionários USP; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade de São Paulo, Pró-reitoria de Graduação da USP; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Incidentes críticos na prática de sala de aula de italiano; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade de São Paulo; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Histórias de Vida como matéria-prima para o ensino de língua de herança; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade de São Paulo; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Reflexões sobre a competência multilíngue: a aprendizagem de italiano como L3; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de São Paulo; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

O ensino de italiano para alunos da rede pública: contribuições para a formação inicial; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade de São Paulo, Pró-reitoria de Graduação da USP; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

O ensino de italiano para alunos da rede pública: contribuições para a formação inicial; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade de São Paulo, Pró-reitoria de Graduação da USP; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Produção de materiais didáticos para o ensino de italiano para crianças; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade de São Paulo, Pró-reitoria de Graduação da USP; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Fatores motivacionais no ensino de italiano para crianças da rede pública; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade de São Paulo, Pró-reitoria de Graduação da USP; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Planejamento de cursos de italiano para crianças; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade de São Paulo, Pró-reitoria de Graduação da USP; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

O ensino de italiano para crianças do Ensino Fundamental de uma escola pública; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de São Paulo, Pró-reitoria de Graduação da USP; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Características das aulas de italiano ministradas por aulas de Letras; 2010; Iniciação Científica - Universidade de São Paulo, Banco Santander; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

O ensino de italiano para crianças alfabetizadas; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de São Paulo, Pró-reitoria de Graduação da USP; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

O ensino de italiano para alunos do programa Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de São Paulo; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Mapeamento das expectativas e das percepções de futuros professores de italiano quanto à formação universitária; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Mapeamento das expectativas de futuros professores de italiano quanto à formação universitária; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Mapeamento das percepções de futuros professores quanto à formação universitária; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Investigando as representações sobre usos de tecnologias junto a alunos do curso de Letras; 2006; Iniciação Científica - Departamento de Letras Modernas - IBILCE; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Investigando o uso de recursos tecnológicos para o ensino de inglês em contexto de escola pública; 2006; Iniciação Científica - Departamento de Letras Modernas - IBILCE; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Investigando a prática de professores de inglês da rede pública em formação continuada; ; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Inclusão e aprendizagem: meios digitais para o ensino de língua estrangeira em escola pública; ; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual Paulista - Campus de São José do Rio Preto; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Investigando a avaliação do processo de ensino-aprendizagem no contexto de uma escola de idiomas; ; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Concepção de bom professor construída por alunos do Curso de Letras; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista - Campus de São José do Rio Preto; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Investigando o Processo de Seleção e de Produção de Materiais Didáticos no Contexto de Ensino de Inglês na Rede Pública; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista - Campus de São José do Rio Preto; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Produção de Material Didático de Espanhol como Língua Estrangeira para a Terceira Idade; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista - Campus de São José do Rio Preto; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Produção de Material Didático para Ensino de Espanhol; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista - Campus de São José do Rio Preto; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

Investigando a abordagem de ensino em livros de espanhol escritos entre 1960 e 2004; ; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista - Campus de São José do Rio Preto; Orientador: Fernanda Landucci Ortale;

ORTALE, FERNANDA LANDUCCI . Parecer externo para seleção de candidatos ao ingresso no Programa Interdisicplinar da Faculdade de Medicina da Unicamp. 2024.

ORTALE, F. L. . Parecerista da Revista de Graduação da USP. 2024.

ORTALE, F. L. ; ZUCCHI, A. M. T. . Relatório Quadrienal CAPES (2017-2020) do Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Cultura Italianas. 2021.

ORTALE, F. L. . Elaboração de Avaliação em Língua Italiana para a CCInt (USP). 2011.

ORTALE, F. L. . Elaboração de Avaliação em Língua Italiana para a CCInt (USP). 2010.

ORTALE, F. L. . Parecerista da Revista Ciência e Cognição vol. 14. 2009.

ORTALE, F. L. . Membro da Comissão Científica do 57º Seminário do GEL. 2009.

ORTALE, F. L. . Membro da Comissão Responsável por Assuntos Relativos às Salas-Ambiente. 2007.

ORTALE, F. L. . Membro da Comissão responsável pela eleição de Chefe e Vice-Chefe do Departamento de Letras Modernas do IBILCE-UNESP.. 2007.

ORTALE, F. L. . Parecerista da Revista do 53º GEL. 2006.

ORTALE, F. L. ; PASSIPIERI, M. . Membro da Comissão de Avaliação dos Colégios Técnicos da UNESP. 2006.

ORTALE, F. L. . Parecerista da Revista Mosaico. 2006.

ORTALE, F. L. . Parecerista do Colóquio de Incentivo à Pesquisa (CIP). 2006.

ORTALE, F. L. ; EMRANI, D. . Aprender italiano: os 4 mitos. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ORTALE, F. L. ; PIGNATARO, V. ; MONDIN, G. . O Projeto 'Italiano como Língua de Herança'. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MADEIRO, I. S. ; ORTALE, F. L. . Conosciamo l'italiano. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MADEIRO, I. S. ; ORTALE, F. L. . Impariamo l'italiano - Curso para a Comunidade USP. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. . O pós-método como caminho para um ensino crítico e autoral. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEMOS, C. F. ; ORTALE, F. L. . Ler para conhcer a Itália através da arte. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. ; LEMOS, C. F. . Ler para conhecer a Itália através da Arte. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático: Curso de Leitura em Italiano).

ORTALE, FERNANDA LANDUCCI ; AMADO, I. L. . Ritorniamo dal vivo: Italiano para funcionários da USP. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. ; SILVA, M. A. R. E. . Ciao Intermedio: Italiano para Funcionários USP. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. ; ZUCCHI, A. M. T. . Relatório Quadrienal CAPES do PPG - Língua, Literatura e Cultura Italianas. 2021. (Relatório de pesquisa).

ORTALE, F. L. . Itálicos e itálicas: pertencimento, cultura e língua para além do documento legal. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. ; EMRANI, D. . O italiano como Língua de Herança. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. ; SANTORO, E. ; PORCELLATO, A. M. ; BARALDI, L. D. ; CORRIAS, V. ; VIEIRA, D. A. . Ensinar italiano a distância na pandemia: compartilhando experiências, ideias e atividades.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTORO, E. ; ORTALE, FERNANDA LANDUCCI . Ensinar italiano nos Centro de Estudo de Línguas (CEL) em tempos de pandemia: desafios e novos caminhos.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. ; SILVA, M. A. R. E. . Ciao Intermedio: Italiano para funcionários da USP. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. ; SOUZA, B. R. ; RAMOS, C. S. ; COSTA, F. S. ; ORTIZ, G. F. ; SANTOS, L. B. A. ; SILVA, R. M. ; SILVA, V. P. ; SILVA, V. H. T. M. E. . Curso de Conversação para Alunos de Língua Italiana II. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. ; LIMA, A. S. ; SILVEIRA, A. D. ; AZEVEDO, A. C. V. ; GENEREZE, B. M. ; GREGORY, L. . Italiano para a área de Veterinária. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. ; ZUCCHI, A. M. T. . Relatório CAPES do PPG - Língua, Literatura e Cultura Italianas. 2020. (Relatório de pesquisa).

SANTORO, E. ; ORTALE, F. L. ; BARALDI, L. D. ; VIEIRA, D. A. ; CORRIAS, V. ; HASS, J. ; SOUZA, R. F. ; FRANGIOTTI, G. A. ; PORCELLATO, A. M. ; SPADOTTO, L. . Curso de Atualização para Professores dos CEL. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. ; SILVA, M. A. R. E. . Ciao 3: Italiano para Funcionários da USP. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. ; EMRANI, D. . CIAO 2: Italiano para Funcionários da USP. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. ; EMRANI, D. . CIAO: Italiano para Funcionários da USP. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. ; MAGGIO, G. . Elaboração de provas para ingresso no PPG - Língua e Literatura Italiana/USP. 2017. (Elaboração de provas para ingresso no PPG - Língua e Literatura Italiana/USP).

Fornasier, Rosangela Maria Laurindo ; ORTALE, F. L. ; CORRIAS, VINICIO ; Mattos, Tatiana Iegoroff de . ITALIANO COMO HERANÇA. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ORTALE, F. L. ; ZUCCHI, A. M. T. . Elaboração de provas para ingresso no PPG - Língua e Literatura Italiana/USP. 2016. (Elaboração de provas para ingresso no PPG - Língua e Literatura Italiana/USP).

ORTALE, F. L. . A Era Pós-Método no Ensino de Línguas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. ; MAGGIO, G. . Elaboração de provas para ingresso no PPG - Língua e Literatura Italiana/USP. 2015. (Elaboração de provas para ingresso no PPG - Língua e Literatura Italiana/USP).

ORTALE, F. L. ; MAGGIO, G. . Elaboração de provas para ingresso no PPG - Língua e Literatura Italiana/USP. 2014. (Elaboração de provas para ingresso no PPG - Língua e Literatura Italiana/USP).

ORTALE, F. L. ; ZUCCHI, A. M. T. . Elaboração de provas para ingresso no PPG - Língua e Literatura Italiana/USP. 2013. (Elaboração de provas para ingresso no PPG - Língua e Literatura Italiana/USP).

ORTALE, F. L. . O ensino de línguas para crianças.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORTALE, F. L. ; ZUCCHI, A.T. ; MAGGIO, G. . Elaboração de provas para ingresso no PPG - Língua e Literatura Italiana/USP. 2012. (Elaboração de provas para ingresso no PPG - Língua e Literatura Italiana/USP).

ORTALE, F. L. . Curso para professores de língua italiana dos Centros de Estudos de Línguas do Estado de SP. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORTALE, F. L. . Intelingua e competenza strategica nell'insegnamento dell'italiano come lingua straniera. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASINI, C. ; ORTALE, F. L. . Seleção de monitores para os cursos de Italiano no Campus. 2011. (Banca Examinadora).

MAGGIO, G. ; ORTALE, F. L. . Elaboração de Prova de Proficiência para ingresso na Pós-Graduação em Língua, Literatura Italianas. 2011. (Banca Examinadora).

CAPRARA, L. S. ; ORTALE, F. L. . Seleção de monitores para os Cursos de Italiano no Campus. 2010. (Banca Examinadora).

MAGGIO, G. ; ORTALE, F. L. . Elaboração de Prova de Proficiência para ingresso na Pós-Graduação em Língua, Literatura Italianas. 2010. (Banca Examinadora).

CASINI, C. ; ORTALE, F. L. . Seleção de monitores para os cursos de Italiano no Campus. 2010. (Banca Examinadora).

SANTORO, E. ; ORTALE, F. L. . Seleção de monitores para os cursos de Italiano no Campus. 2009. (Banca Examinadora).

MAGGIO, G. ; ORTALE, F. L. . Elaboração de Prova de Proficiência para ingresso na Pós-Graduação em Língua, Literatura Italianas. 2009. (Banca Examinadora).

ORTALE, F. L. ; MATARAGI, R. ; CASTRO, S. D. E. . Ma che lingua è questa? La questione dei dialetti in Italia (minicorso). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORTALE, F. L. ; VELOSO, F. S. . Attività di ascolto in italiano come lingua straniera (minicorso). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORTALE, F. L. ; FERNANDES, Fábio Roberto . Meios digitais e produção de materiais didáticos em contexto escolar (Teia do saber). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORTALE, F. L. ; FERNANDES, Fábio Roberto . A tecnologia e os novos instrumentos para a sala de aula. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. ; FERNANDES, Fábio Roberto . Projetos de Inclusão Digital: elaboração e implementação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. ; FERNANDES, Fábio Roberto . Educação e contemporaneidade: propostas para a inclusão e o letramento digital (minicurso). 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORTALE, F. L. ; MOREIRA, Ilse Paschoal . Quello che i libro didattici non dicono (minicurso). 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORTALE, F. L. ; FERNANDES, Fábio Roberto . Informática na sala de aula: blogs educacionais. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. . Forum Escola Pública: questões atuais. A prática pedagógica como objeto de pesquisa acadêmica. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, R. A. ; ORTALE, F. L. . Metodologias de ensino de leitura para todos os componentes do Ensino Fundamental. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. ; FERNANDES, Fábio Roberto . Informática na sala de aula: potencialidades da internet. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. ; FERNANDES, Fábio Roberto . Informática na sala de aula: letramento digital e inclusão. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. ; FERNANDES, Fábio Roberto . Elaboração de blogs para fins educacionais no laboratório de informática. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. . Capacitação de professores da Educação de Jovens e Adultos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. . Letramento e Novas Tecnologias: tv e vídeo na sala de aula. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. . Letramento e novas tecnologias: informática na sala de aula. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. . Os gêneros televisuais na sala de aula. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. . Letramento e novas tecnologias: tv e vídeo na sala na sala de aula. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. . Produção de textos em italiano. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORTALE, F. L. . PARLARE OGGI - INTERMEDIO. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ORTALE, F. L. . PARLARE OGGI - AVANZATO. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ORTALE, F. L. . PARLARE OGGI - CONVERSAZIONE. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ORTALE, F. L. . Introdução ao Estudo da Presença Italiana no Brasil. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. ; MOREIRA, Ilse Paschoal . PARLARE OGGI: VIAGGIO. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ORTALE, F. L. ; MOREIRA, Ilse Paschoal . PARLARE OGGI: LETTURA. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ORTALE, F. L. ; MOREIRA, Ilse Paschoal . LA NOSTRA ITALIA. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ORTALE, F. L. . Curso de Italiano V. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTALE, F. L. . PARLARE OGGI. 1996. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ORTALE, F. L. . PARLARE OGGI (CD). 1996. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

2005

Patronesse da Turma de Formandos do Curso de Licenciatura em Letras, UNESP.