Sheila Cristina Ribeiro Rego
Possuo graduação em Licenciatura em Física e mestrado em Educação, ambos pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Doutorada pelo Instituto Nutes de Educação em Ciências e Saúde (UFRJ). Docente do Departamento de Física do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (Cefet/RJ), trabalhando nos cursos de Graduação em Engenharia e do Bacharelado em Física. Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Educação (PPCTE/Cefet/RJ), do qual fui coordenadora de 2019 a 2021. Atuei como substituta da chefe do Departamento de Pós-Graduação (DEPOG) do Cefet/RJ (2021-2023). Possuo experiência na área de Ensino de Ciências, atuando principalmente em pesquisa sobre produção e leitura de imagens visuais, as relações entre texto verbal e texto imagético em materiais didáticos e o papel das imagens no ambiente cultural e educacional de grupos específicos, como Surdos e indígenas. Atualmente, desenvolvo estudos pautados na perspectiva intercultural originada de movimentos indígenas da América do Sul.
Informações coletadas do Lattes em 17/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação em Ciências e Saúde
2007 - 2011
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Imagens em materiais didáticos impressos: suas relações com o texto escrito e padrões de leitura de licenciandos em Física
Guaracira Gouvêa de Sousa. Palavras-chave: Imagem; Física; Relação texto-imagem; Material didático; Ensino Superior.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2002 - 2004
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A utilização de recursos da Internet no ensino de Física: proposta de uma abordagem para o nível médio
, Ano de Obtenção: 2004.Christina Marília Teixeira da Silva.Palavras-chave: Ensino Médio; Internet; Física.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação; Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Morte e renascimento da ancestralidade indígena na alma brasileira. (Carga horária: 7h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Lê Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Ciências e Matemáticas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Física.
Participação em eventos
XIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (XIV ENPEC).RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2023. (Encontro).
XV Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais (CONLAB) e o IV Congresso AILPcsh (CONAILPcsh). "Apropriação de Conhecimentos Egípcios pela Ciência Européia: uma abordagem a partir da História da Ciência. 2023. (Congresso).
Jornada Integrada de Pesquisa e Pós-Graduação (JIPP).Ecologia/sustentabilidade/turismo/filosofia. 2022. (Outra).
XIX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (XIX EPEF).A HISTÓRIA DA CIÊNCIA E O ENSINO DE FÍSICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA EM ARTIGOS PUBLICADOS ENTRE 2012-2021. 2022. (Encontro).
Jornada Integrada de Pesquisa e Pós-Graduação (JIPP).Educação, Linguística. 2021. (Outra).
XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (XIII ENPEC). A BIODIVERSIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE DE TRABALHOS APRESENTADOS NOS ENPECs. 2021. (Congresso).
Jornada Integrada de Pesquisa e Pós-Graduação (JIPP).Avaliadora de trabalhos apresentados durante a JIPP/2020. 2020. (Encontro).
XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. RELAÇÕES ENTRE TEXTO E IMAGENS NUM MATERIAL DIDÁTICO DE FÍSICA PARA SURDOS. 2020. (Congresso).
XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Imagens dinâmicas na educação ambiental: análise de artigos publicados no ENPEC do período 2011-2017.. 2019. (Congresso).
XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). O uso de imagens por professores de Ciências. 2019. (Congresso).
VIII Semana da Educação da UNIRIO - Tânia Mara Tavares da Silva.Imagens no ensino de ciências: perspectivas de professores através de um questionário. 2018. (Encontro).
XVII EPEF (Encontro de Pesquisa em Ensino de Física). FUNÇÕES DAS FOTOGRAFIAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA. 2018. (Congresso).
VII Semana de Educação Tania Mara Tavares da Silva: Universidade e Democracia ? Resistências em tempos sombrios.IMAGENS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: BREVE ANÁLISE DE TRABALHOS PUBLICADOS NO BRASIL NO PERÍODO DE 2006 A 2015. 2017. (Encontro).
XVI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. IMAGENS EM LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA: REPRESENTAÇÃO DE OBJETOS E IDEIAS. 2016. (Congresso).
X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC).Aspectos de utilização da imagem visual no ensino de ciências nos níveis fundamental, médio e superior. 2015. (Encontro).
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.IMAGENS MENTAIS E REPRESENTAÇÕES VISUAIS: PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES COMO NORTEADORES DE NOVAS PRÁTICAS DOCENTES. 2014. (Encontro).
9º Congreso internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias. Imagens na disciplina escolar Física: sentidos produzidos. 2013. (Congresso).
IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Linguagem científica: alguns aspectos da imagem no ensino de Física. 2013. (Encontro).
Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - XVI ENDIPE.A leitura de imagens e seu papel na formação docente. 2012. (Encontro).
Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação 2012.Sessão coordenada 6. 2012. (Seminário).
VIII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Representação da realidade e imagens no ensino de Física. 2011. (Encontro).
II Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia.Ensino de Física num curso de Licenciatura semipresencial: imagens em materiais didáticos impressos. 2010. (Simpósio).
Seminário Latino-Americano sobre Interdisciplinaridade no Ensino de Ciências da Natureza.PADRÕES DE LEITURA DE IMAGENS FIXAS REALIZADA POR LICENCIANDOS EM FÍSICA. 2010. (Seminário).
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Imagens e livros didáticos em práticas educativas do ensino fundamental, médio e superior. 2010. (Encontro).
Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (VI ENPEC).A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE FÍSICA: ANÁLISE DE TRABALHOS PUBLICADOS NO PERÍDO 2000-2006. 2007. (Encontro).
Uso do computador no ensino básico: dados do Brasil.VI Jornada de Pesquisadores do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ. 2004. (Encontro).
25º Encontro de Projeto Fundão.O ensino da Física no 2º grau magistério: I. Conceitos de física térmica.. 1995. (Oficina).
Participação em bancas
GUERRA, A.;REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO; MOREIRA, I. C.; CAMEL, T. O.. História, ciência e cultura: contribuições de samba-enredo para a Educação em Ciências. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
CRISTINA RIBEIRO REGO, SHEILA; GUERRA, A.; LIMA, M. C. B. S.; BARRETO, D. B.. A Formação de Professores Indígenas na Educação Matemática: análise de dissertações e teses sob uma perspectiva intercultural. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO; GEHLEN, S. T.; BARCELLOS, M. E.. A pedagogia crítica freiriana em aulas de ciências naturais e matemáticas: um panorama de pesquisas brasileiras. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
BARCELLOS, M. E.;REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO; OLIVEIRA, F. F.. FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DAS FINALIDADES. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
SANTOS, T. C.;REGO, S. C. R.; CAMEL, T. O.. ?A Representatividade das Mulheres no Ensino CTS Brasileiro. 2023. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
MACHADO, Juliana;REGO, S. C. R.; BRICK, E. M.. Obstáculos epistemológicos, erros e dificuldades: Concepções de professores de Matemática. 2023. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
PRALON, L. H.; ARAUJO, I. A.;REGO, S. C. R.. Imagens de famílias nos livros didáticos para crianças:efeitos discursivos de padronização e representação. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
REGO, S. C. R.; CATARINO, G. F. C.; MEIRELES, R. M. P. L.. IMAGENS EM MATERIAIS DIDÁTICOS IMPRESSOS DE ENSINO DE FÍSICA PARA SURDOS. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
ROCHA, M. B.;REGO, S. C. R.; LIMA, M. J. G. S.. ANÁLISE DE PEÇAS PUBLICITÁRIAS DA CAMPANHA ?AGRO: A INDÚSTRIA-RIQUEZA DO BRASIL?: REFLEXÕES SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
STRUCHINER, M.;REGO, S. C. R.; MARTINS, I. G. R.. Representações da adolescência: análise de memes de alunos do ensino fundamental sob o enfoque da gramática do design visual. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
REGO, S. C. R.; OLIVEIRA, C. I. C.; ROCHA, M. B.. Educação ambiental a partir de uma propaganda televisiva: significados atribuídos por estudantes do ensino médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
BRAGA, M.REGO, S. C. R.; ALCANTARA, M. C.. Um estudo de caso sobre a gestão de competências em um ambiente educacional inovador. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
ROCHA, M. B.;REGO, S. C. R.; OLIVEIRA, G. C. G.. Contribuições de uma exposição científica para a percepção ambiental de estudantes sobre a Baía de Guanabara. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
PRALON, L. H.;REGO, S. C. R.; NUNES, M. F. R.. Por entre diálogos e imagens em alfabetários: sentidos e significados nos discursos de professores e de professores em formação à luz da semiótica social. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
REGO, S. C. R.; CATARINO, G. F. C.; PRALON, L. H.. Utilização de imagens no ensino de ciências: concepções de professores do nível fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Chrispino, Alvaro;REGO, S. C. R.; SILVA, J. F. M.. A contribuição de José Antonio Acevedo-Díaz para o CTS brasileiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
PEREIRA, M. V.;REGO, S. C. R.; OLIVEIRA, A. L.. UMA PROPOSTA DE ENSINO DO EFEITO FOTOELÉTRICO UTILIZANDO SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL A PARTIR DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
REGO, S. C. R.; Chrispino, Alvaro; GOUVEA, G.. Ensino de Física para alunos surdos: análise da linguagem na compreensão de conceitos de óptica geométrica. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
ROCHA, M. B.; PRALON, L. H.;REGO, S. C. R.. Análise da contribuição das histórias em quadrinhos na problematização de questões ambientais no ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Chrispino, Alvaro;REGO, S. C. R.; MESSEDER, J.. O tema CTS da indústria da guerra usando técnica da controvérsia controlada no ensino médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
REGO, S. C. R.; CARDOSO, TEREZA FACHADA LEVY; GRYNSZPAN, D.. Aulas de física com um perfil progressista: utilização de atividade investigativa no ensino do conceito de energia. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
DUARTE, S. E. S.;REGO, S. C. R.; AGUIAR, C. E. M.. Dualidade partícula-onda: uma introdução à Física Quântica no ensino médio. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Guerra, AndreiaREGO, S. C. R.; TEIXEIRA, S. K.. A história e a filosofia da ciência como um caminho para problematizar o tema energia nuclear no ensino médio: as imagens como uma estratégia didática. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Guerra, AndreiaREGO, S. C. R.; GOUVEA, G.; Barreto, M. R. N.. História da ideia de natureza na aula de Física: atividades com imagens. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Barbosa-Lima, M. C. A.;REGO, S. C. R.; Linhares, M. P.. Como uma disciplina de graduação sobre ensino de física para deficientes visuais contribui para a formação de um professor. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
GOUVEA, G.;REGO, S. C. R.; OLIVEIRA, C. I. C.. Imagens de Biotecnologia nos livros didáticos de biologia e a perspectiva ciência, tecnologia, sociedade e ambiente (CTSA). 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
Chrispino, Alvaro;REGO, S. C. R.; MESSEDER, J. C.; PENHA, S. P.. Crença em ciência e tecnologia: estudo do impacto de material de ensino CTS em curso de EAD. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
GUERRA, A.;REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO; MOURA, C. B.; ALVIM, M. H.; CASSIANI, S.; TEIXEIRA, P.. RAÍZES CULTIVADAS: UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL PARA OS SABERES SOBRE PLANTAS ALIMENTÍCIAS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2024. Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
REGO, S. C. R.; Chrispino, Alvaro;Guerra, Andreia; PRALON, L. H.; SILVA, Tiago R.. Imagens fixas na educação de Surdos: entre corpos e percepções. 2021. Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Guerra, Andreia; CATARINO, G. F. C.;REGO, S. C. R.; MONTEIRO, Abigail V. G.; TEIXEIRA, Pedro P.. O Estudo do Corpo Humano à Luz da História Cultural da Ciência: Discutindo Perspectivas para a Educação em Ciências no Ensino Fundamental II. 2021. Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
OLIVEIRA, C. I. C.; PRALON, L. H.; MACHADO, M. A. D.;REGO, S. C. R.; PEDROSA, S. M. P. A.. Imagens no material didático do curso de licenciatura em pedagogia (EaD) da Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro: racismo e machismo. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
CARDOSO, TEREZA FACHADA LEVY; Barreto, M. R. N.; GUERRA, A.;REGO, S. C. R.; OLIVEIRA, S. S. R.; FREIRE JUNIOR, O.. REFORMISMO SOCIAL E AÇÃO POLÍTICA DE ANDRÉ REBOUÇAS: ENSINO TÉCNICO NO BRASIL EM FINAIS DO SÉC. XIX. 2020. Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
ROCHA, M. B.;BRAGA, M.REGO, S. C. R.; MOREIRA, L. M.; MEIRELLES, R. M. S.. Ciência em cena: uma proposta de sequência didática interativa sobre teatro científico na formação de professores. 2019. Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Testa Braz da Silva, A. M.;BRAGA, M.REGO, S. C. R.; GONCALVES, H. M.; PRALON, L. H.. A tecnologia na contemporaneidade e a qualidade no ensino de ciências na educação de jovens e adultos: o olhar da teoria das representações sociais. 2019. Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
ROCHA, M. B.;REGO, S. C. R.; Chrispino, Alvaro; SIQUEIRA, A. E.; MEIRELLES, R. M. S.. Contribuições da ciência hoje das crianças para a sensibilização ambiental sobre lixo, coleta seletiva e reciclagem com alunos da educação básica. 2019. Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
GOUVEA, G.; FERNANDES, A.;REGO, S. C. R.; HOFFMANN, A.; PRALON, L. H.. Entrelaçamentos entre leitura de imagens e estudantes de pedagogia. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
CARDOSO, TEREZA FACHADA LEVY; Barreto, M. R. N.;REGO, S. C. R.; BARRETO, M. R. N.; ANDRADE, S.. Um olhar para a resolução de problemas nos encontros nacionais de educação matemática (ENEMs): delineamento de uma tendência. 2019. Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
DUARTE, S. E. S.; SASAKI, D. G. G.;REGO, S. C. R.; MOITA, F. M. G. S. C.; SILVA, W. Q.. Estudantes como autores de jogos digitais: aspectos do processo de criação. 2019. Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
BRAGA, M.; SASAKI, D. G. G.;REGO, S. C. R.; MIQUELIN, A. F.; PISCHETOLA, M.. Ambientes educativos inovadores: um estudo dos fluxos de conhecimento envolvendo atores humanos e não humanos. 2018. Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Chrispino, Alvaro;REGO, S. C. R.BRAGA, M.; MACIEL, M. D.; STRIEDER, R. B.. O perfil dos estudos brasileiros sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade baseado nas publicações nacionais da área de ensino de ciências. 2018. Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Chrispino, Alvaro;REGO, S. C. R.BRAGA, M.; BAZZO, W. A.; HAYASHI, C. R. M.; MESSEDER, J. C.. CTS na ibero-américa e ensino CTS no Brasil: convergências e divergências numa análise da produção científica. 2017. Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
GUERRA, A.;REGO, S. C. R.; REIS, J. C. O.; PRALON, L. H.; FORATO, T. C. M.. Imagens: caminhos para um ensino de ciências histórico. 2017. Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Chrispino, Alvaro;BRAGA, M.REGO, S. C. R.; AULER, D.; MESSEDER, J. C.. Perfil dos estudos CTS no Brasil a partir das teses publicadas nas áreas de ensino e educação. 2017. Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
ROCHA, M. B.; Barreto, M. R. N.;REGO, S. C. R.; ROCQUE, L. R. L.; GALIETA, T.. Análise dos textos de divulgação científica referentes à biologia animal em livros didáticos de biologia para o ensino médio. 2017. Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
GUERRA, A.;REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO; CAMILLO, J.. HISTÓRIA DA CIÊNCIA E EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE SOCIOPOLÍTICA A PARTIR DE PESQUISAS BIBLIOGRÁFICAS. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
ROCHA, M. B.; SILVA, E. R.;REGO, S. C. R.; SANTOS, T. C.. A questão ambiental na web 2.0: um estudo de caso sobre as ações do Greenpeace Brasil na internet. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
GUERRA, A.;REGO, S. C. R.; CAMEL, T. O.. História, Ciência e Cultura: contribuições de sambas-enredo para a educação em ciências?. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO; GUERRA, A.; SOUZA, N. N. S.; CATARINO, G. F. C.. Proposta Intercultural entre Saberes Escolares e Indígenas na Representação de Números e Quantidades. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
REGO, S. C. R.; Chrispino, Alvaro; MARQUES, R. R.. Imagens fixas na educação de Surdos: entre corpos e percepções. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
DUARTE, S. E. S.; SASAKI, D. G. G.;REGO, S. C. R.; MOITA, F. M. G. S. C.. Caminhos percorridos por estudantes criadores de jogos digitais: percepções do professor acerca da construção de conhecimentos matemáticos, científicos e tecnológicos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
CARDOSO, TEREZA FACHADA LEVY; Barreto, M. R. N.;REGO, S. C. R.; ANDRADE, S.. Resolução de problemas nos anais dos ENEMs: processo constitutivo de uma tendência de pesquisa na educação matemática. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
BRAGA, M.REGO, S. C. R.; SASAKI, D. G. G.; MIQUELIN, A. F.; PISCHETOLA, M.. Configurando um ambiente inovador de aprendizagem a partir do estudo dos fluxos de conhecimento. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
ROCHA, M. B.;REGO, S. C. R.; Chrispino, Alvaro; SIQUEIRA, A. E.. A Ciência Hoje das crianças: contribuições da divulgação científica para formação ambiental do público infanto-juvenil. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
ROCHA, M. B.;REGO, S. C. R.; Barreto, M. R. N.; GALIETA, T.. ANÁLISE DOS TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA REFERENTES À BIOLOGIA ANIMAL EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
GOUVEA, G.; PRALON, L. H.;REGO, S. C. R.. Entrelaçamentos entre imagens e estudantes de pedagogia. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BRAGA, M.REGO, S. C. R.; Chrispino, Alvaro. Cibercultura e educação: como os alunos constroem seus próprios materiais didáticos na escola hoje?. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
ROCHA, M. B.; Barreto, M. R. N.;REGO, S. C. R.. Análise dos textos de divulgação científica referentes à biologia animal nos livros didáticos de biologia. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
GOUVEA, G.;REGO, S. C. R.; PRALON, L. H.. Leitura de imagens na licenciatura: a multiplicidade de olhares dos estudantes. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
Chrispino, Alvaro;REGO, S. C. R.; BAZZO, W. A.; HAYASHI, C. R. M.. Educação CTS no Brasil e CTS na ibero-américa: convergências e divergências pela análise de redes sociais. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Chrispino, Alvaro;BRAGA, M.REGO, S. C. R.. Educação CTS no Brasil e CTS na ibero-américa: convergências e divergências pela análise de redes sociais. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO; PRALON, L. H.; SANTOS, T. C.. A Mensagem Visual em Imagens para o Ensino de Química: Análise de Livros Didáticos de Ciências da Natureza. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
GUERRA, A.;REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO; SOUZA, N. N. S.. QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS ATRAVÉS DA HISTÓRIA: PARTICIPAÇÃO INDÍGENA NA CONSTRUÇÃO DA BOTÂNICA A PARTIR DA LEITURA DOS RELATOS DE VIAGEM DE MARCGRAVE E PISO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
GUERRA, A.;REGO, S. C. R.; AMARAL, P.. A divulgação do Raio X em início do século XX: um olhar histórico-cultural para o controle do corpo. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
ROCHA, M. B.; VENEU, Fernanda A.; MENDES, Marta F. A.;REGO, S. C. R.. Sustentabilidade em espaços não-formais: uma análise dos sites de museus e centro de ciências na cidade do Rio de Janeiro. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
SANTOS, T. C.;Guerra, AndreiaREGO, S. C. R.. A REPRESENTATIVIDADE DAS MULHERES NO ENSINO CTS BRASILEIRO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
MACHADO, Juliana; BITENCOURT, Jane;REGO, S. C. R.. Obstáculos epistemológicos, erros e dificuldades: concepções de professores de matemática. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Guerra, Andreia; FERNANDES, H. S.; MOURA, C. B.;REGO, S. C. R.. PARTICIPAÇÃO DE DIFERENTES ATORES SOCIAIS BRASILEIROS NO EPISÓDIO DO ECLIPSE DE SOBRAL DE 1919: PERSPECTIVAS HISTÓRICOCONTEXTUAIS PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
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GOUVEA, G.; SOUZA, L. H. P.;REGO, S. C. R.. Análise de imagens de Biotecnologia nos livros didáticos de Biologia: uma perspectiva CTSA. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
ABE, A. S. F. S.; PASIN, E. B.;REGO, S. C. R.. (RE)Conhecendo, (RE)Conectando e Vivenciando: o contato com o natural como fator imprescindível para o cuidado com o Meio Ambiente. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Colégio Pedro II.
Chrispino, Alvaro;REGO, S. C. R.. Mídias na Educação: as webcomics como facilitadoras da aprendizagem na educação à distância no Brasil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO; GUERRA, A.; MACIEL, P. R. C.; SASAKI, D. G. G.; FERNANDES, J. P.. Processo seletivo para discentes do curso de Mestrado - PPCTE. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO; BARCELLOS, M. E.; GUERRA, A.. Processo seletivo para discentes do curso de Doutorado - PPCTE. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
REIS, J. C. O.;REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO; HASTENREITER, R. S. C.. Processo seletivo para professor adjunto - UERJ. 2024. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
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ROCHA, M. B.; SILVA, A. M. T. B.; GUERRA, A.;BRAGA, M.REGO, S. C. R.; SASAKI, D. G. G.. Processo seletivo para ingresso de discentes no curso de doutorado do PPCTE/CEFET/RJ. 2020. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Chrispino, Alvaro; SILVA, G. S. F.; REIS, J. C. O.;REGO, S. C. R.; SANTOS, T. C.. Processo seletivo para ingresso de alunos no mestrado do PPCTE. 2019. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Chrispino, Alvaro; ROCHA, M. B.; SILVA, G. S. F.;REGO, S. C. R.; SANTOS, T. C.. Processo seletivo para ingresso no mestrado do PPCTE. 2018. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
REGO, S. C. R.BRAGA, M.; Chrispino, Alvaro; SANTOS, T. C.; SASAKI, D. G. G.. Processo seletivo para ingresso no Curso de Mestrado do PPCTE. 2017. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
BRAGA, M.REGO, S. C. R.; ROCHA, M. B.; CARDOSO, TEREZA FACHADA LEVY; QUEIROZ, G. R. P. C.; Chrispino, Alvaro; Barreto, M. R. N.. Processo seletivo para ingresso no Curso de Mestrado do PPCTE. 2016. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Chrispino, Alvaro; Barreto, M. R. N.;REGO, S. C. R.; SASAKI, D. G. G.. Seleção ao curso de mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação. 2015. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
ROCHA, M. B.; GOLDBACH, T.; Chrispino, Alvaro;REGO, S. C. R.. Membro da banca do concurso para Magistério Federal da Carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2014. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
REGO, S. C. R.; Pereira, M. O.; DUTRA, R. S.. Presidente da banca do concurso para Magistério Federal da carreira do ensino básico, técnico e tecnológico. 2013. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
REGO, S. C. R.. ?Membro da banca do concurso vestibular 2006.2 para os cursos de Engenharia de Industrial de Controle e Automação e Engenharia de Produção. 2006. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
REGO, S. C. R.. ? Presidente da banca do concurso para provimento do cargo de professor de Física do Ensino Médio. 2005. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
REGO, S. C. R.. ? Membro da banca do concurso para provimento do cargo de professor de Física do Ensino Superior. 2005. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Orientou
Diálogos entre saberes populares e escolares no ensino de ciências: as paneleiras de Goiabeiras; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca; (Orientador);
Agroecologia e ensino de ciências: encontros e desencontros no ambiente escolar; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
A Mensagem Visual em Imagens para o Ensino de Química: Análise de Livros Didáticos de Ciências da Natureza; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Epistemologias dos subalternizados: fazeres e saberes que sobrepõem os muros das universidades nos encantos da macumba; Início: 2022; Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
PROPOSTA INTERCULTURAL ENTRE SABERES ESCOLARES E INDÍGENAS NA REPRESENTAÇÃO DE NÚMEROS E QUANTIDADES; Início: 2020; Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
ESTUDO SOBRE O MÉTODO PARA MEDIDA DA ESPESSURA DE FOLHAS DE OURO POR XRF USANDO O SIMULADOR XMI-MSIM; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca; (Orientador);
A pedagogia crítica freiriana em aulas de ciências naturais e matemáticas: um panorama de pesquisas brasileiras; 2024; Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, ; Orientador: Sheila Cristina Ribeiro Rego;
A Formação de Professores Indígenas na Educação Matemática: análise de dissertações e teses sob uma perspectiva intercultural; 2024; Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, ; Orientador: Sheila Cristina Ribeiro Rego;
A biodiversidade em imagens: diálogos entre a ciência escolar e a cultura indígena Terena a partir de materiais didáticos; 2021; Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sheila Cristina Ribeiro Rego;
IMAGENS EM MATERIAIS DIDÁTICOS IMPRESSOS DE ENSINO DE FÍSICA PARA SURDOS; 2020; Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sheila Cristina Ribeiro Rego;
Educação ambiental a partir de uma propaganda televisiva: significados atribuídos por estudantes do ensino médio; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sheila Cristina Ribeiro Rego;
Utilização de imagens no ensino de ciências: concepções de professores do nível fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sheila Cristina Ribeiro Rego;
Ensino de Física para alunos surdos: análise da linguagem na compreensão de conceitos de óptica geométrica; 2016; Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, ; Orientador: Sheila Cristina Ribeiro Rego;
Aulas de física com um perfil progressista: utilização de atividade investigativa no ensino do conceito de energia; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sheila Cristina Ribeiro Rego;
História da ideia de natureza na aula de Física: atividades com imagens; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, ; Coorientador: Sheila Cristina Ribeiro Rego;
IMAGENS FIXAS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: ENTRE CORPOS E PERCEPÇÕES; 2021; Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, ; Orientador: Sheila Cristina Ribeiro Rego;
A interculturalidade no ensino de ciências a partir de estudos sobre as culturas indígenas brasileiras; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sheila Cristina Ribeiro Rego;
O conceito de "bem viver" no ensino de ciências a partir de estudos sobre as culturas indígenas brasileiras; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Sheila Cristina Ribeiro Rego;
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SANTANA, D. ; Chrispino, Alvaro ; REGO, S. C. R. ; MELO, T. B. . A representação da sociologia da ciência no ensino CTS brasileiro. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (X ENPEC), 2015, Águas de Lindóia. Atas do X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Belo Horizonte: ABRAPEC, 2015.
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REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO . Culturas e interculturalidades: por que no ensino de ciências e matemáticas?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LOPES, Alexandrino M. ; REGO, S. C. R. . Teses e Dissertações Brasileiras sobre Ensino de Ciências em Quilombos: uma pesquisa bibliográfica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO ; CARMONA, I. V. ; PRALON, L. H. ; PASSOS, G. A. G. ; SILVA, J. A. P. ; NEVES, M. C. D. . Leitura de Imagens no Ensino de Ciências. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BAPTISTA, T. C. ; REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO . A representação da biodiversidade em imagens: diálogos entre os livros didáticos e a cultura indígena terena. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MORIELLO, Y. S. ; REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO . A Representação Da Biodiversidade Na Cultura Indígena Através Do Uso De Imagens. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MORIELLO, Y. S. ; REGO, S. C. R. . A temática indígena brasileira em teses e dissertações de ensino de ciências. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BAPTISTA, T. C. ; REGO, S. C. R. . Análise das imagens de biodiversidade nos livros didáticos do Projeto Teláris. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GATTO, T. N. ; REGO, S. C. R. ; BRAGA, M. . ANÁLISE DA REPRESENTAÇÃO IMAGÉTICA DA EVOLUÇÃO HUMANA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REGO, S. C. R. . Funções das fotografias em livros didáticos de Física. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONZALEZ, A. H. G. ; ROCHA, M. B. ; REGO, S. C. R. . Uso da fotografia como ferramenta para a percepção ambiental sobre a Baía de Guanabara. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRUNO, N. V. ; REGO, S. C. R. . IMAGENS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: BREVE ANÁLISE DE TRABALHOS PUBLICADOS NO BRASIL NO PERÍODO DE 2006 A 2015. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONZALEZ, A. H. G. ; ROCHA, M. B. ; REGO, S. C. R. . CONTRIBUIÇÃO DE EXPOSIÇÕES PARA A COMPREENSÃO DA CIÊNCIA: UM ESTUDO COM VISITANTES DE UMA EXPOSIÇÃO SOBRE A BAÍA DE GUANABARA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REGO, S. C. R. . IMAGENS EM LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA: REPRESENTAÇÃO DE OBJETOS E IDEIAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REGO, S. C. R. ; PRALON, L. H. ; OLIVEIRA, C. I. C. ; GOUVEA, G. . Aspectos de utilização da imagem visual no ensino de ciências nos níveis fundamental, médio e superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PAIVA, V. B. ; REGO, S. C. R. . A imagem visual no ensino de Física para alunos surdos: pesquisa bibliográfica de artigos publicados em eventos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REGO, S. C. R. . Relações entre as realidades concreta e pensada: concepções de professores na utilização de imagens visuais no ensino de Física. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REGO, S. C. R. . Linguagem científica: alguns aspectos da imagem no ensino de Física. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITO, B. S. L. G. ; REGO, S. C. R. . A utilização de um laboratório investigativo para trabalhar o conceito de energia no Ensino Médio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REGO, S. C. R. ; GOUVEA, G. . IMAGENS NA DISCIPLINA ESCOLAR FÍSICA: SENTIDOS PRODUZIDOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, L. H. P. ; GOUVEA, G. ; REGO, S. C. R. . Leitura de imagens e seu papel na formação docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REGO, S. C. R. . Representação da realidade e imagens no ensino de Física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Cristina R Rego, Sheila ; Gouvêa de Sousa, Guaracira . Ensino de Física num curso de Licenciatura semipresencial: imagens em materiais didáticos impressos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Cristina R Rego, Sheila . Padrões de leitura de imagens fixas realizada por licenciandos em Física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO . Avaliação de artigo submetido ao periódico Física na Escola. 2024.
REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO . Avaliação de artigo submetido ao periódico Educación Química. 2024.
REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO . Avaliação de artigo submetido à Revista Alexandria. 2024.
REGO, S. C. R. . Avaliadora de artigo submetido à Revista Alexandria. 2020.
REGO, S. C. R. . Avaliadora de dois artigo submetido ao Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2020.
REGO, S. C. R. . Parecer concedido à Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2020.
REGO, S. C. R. . Avaliadora de trabalhos submetidos ao XII ENPEC (Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências). 2019.
REGO, S. C. R. . Avaliadora de artigo submetido ao Caderno Brasileiro de Ensino de Física (CBEF). 2019.
REGO, S. C. R. . Avaliador de trabalhos submetidos ao XII ENPEC (XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciência). 2018.
REGO, S. C. R. . Avaliador de trabalhos submetidos ao XVII EPEF (Encontro de Pesquisa em Ensino de Física). 2018.
REGO, S. C. R. . Avaliação de artigo submetido à revista Alexandria. 2018.
REGO, S. C. R. . Avaliador de trabalhos submetidos ao XI ENPEC (Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências), realizado de 3 a 6 de julho de 2017, em Florianópolis.. 2017.
REGO, S. C. R. . Parecer para o Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2015.
REGO, S. C. R. . Parecer para o X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (X ENPEC). 2015.
REGO, S. C. R. . Árbitro dos trabalhos apresentados no XX Simpósio Nacional de Ensino de Física (XXII SNEF). 2015.
REGO, S. C. R. . Parecer para a Revista Educación Química en Línea. 2014.
REGO, S. C. R. . Parecer para XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2014.
REGO, S. C. R. . Parecer para XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. 2014.
REGO, S. C. R. . Parecer para IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2013.
REGO, S. C. R. . Parecer para VIII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2011.
Cristina R Rego, Sheila ; PRALON, L. H. ; SILVA, J. A. P. ; NEVES, M. C. D. . Leitura de Imagem. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PRALON, L. H. ; REGO, S. C. R. ; PASSOS, G. A. G. ; CONSTANTINO, E. J. ; PEREIRA, P. D. ; ZUPO, C. P. ; DUARTE, K. R. . Que poder têm as imagens? Sugestão. Sedução. Persuasão. 2019. (Oficina).
Ribeiro, L. C. ; Maximo, M. ; Pereira, M. O. ; Raptopolus, L. ; REGO, S. C. R. . Projeto Engenharia ao Alcance de Todos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MASCARENHAS, S. ; MARTINS, A. ; MENDES, E. ; Cristina R Rego, Sheila . Pedido de Paz. 2021. Coreográfica.
MASCARENHAS, S. ; MENDES, E. ; REGO, S. C. R. ; NOGUEIRA, S. . Diálogos. 2021. Coreográfica.
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
DIFERENÇAS E CULTURAS VISUAIS, Descrição: O projeto tem por objetivo desenvolver pesquisas fundamentadas no reconhecimento da necessidade de um Ensino de Ciências e Matemática que considere a justiça social como ponto de partida para o respeito as diferenças, de modo a estabelecer diálogos entre a epistemologia da ciência moderna e outras epistemologias. Nesta concepção, a cultura material e visual são tidas como destaque nas pesquisas por possibilitarem a construção dos diálogos interculturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (3) . , Integrantes: Sheila Cristina Ribeiro Rego - Coordenador / Andreia Guerra de Moraes - Integrante / Juliana Cilento - Integrante / Alexandrino Moreira Lopes - Integrante / Noemi Demarque Oliveira de Mello - Integrante / Rômulo Nunes Côco - Integrante / Aline Gonçalves Chavez Mazzarella - Integrante / Iamni Torres Jager - Integrante / Paulo Roberto Berti Leite Filho - Integrante., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 2
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2020 - Atual
Diálogos entre as culturas indígenas brasileiras e o Ensino de Ciências, Descrição: Os objetivos deste projeto são: investigar como a área de Ensino de Ciências no Brasil aborda aspectos das culturas indígenas e propor diálogos entre essas duas áreas do saber, a partir de reflexões sobre meio ambiente, biodiversidade e interculturalidade. Projeto vinculado ao Grupo de Pesquisa em Educação em Ciências, História da Ciência e Cultura (CEFET/RJ), certificado pela Instituição.Contamos com a participação de dois discentes bolsistas PIBIC (CnPQ e FAPERJ) e uma discente bolsista de doutorado (CAPES).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sheila Cristina Ribeiro Rego - Coordenador / Yago Sacramento Moriello - Integrante / Thayane da Cruz Baptista - Integrante / Marcos Vinicius das Flores Soares Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2019 - Atual
HISTÓRIA, CIÊNCIA, CULTURA E EDUCAÇÃO CIENTÍFICA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Andreia Guerra de Moraes em 26/02/2025., Descrição: Esse projeto visa desenvolver pesquisas no âmbito da educação básica e formação de professores que busquem investigar as relações entre ciência e cultura através da história e na contemporaneidade e seus potenciais para a educação científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Sheila Cristina Ribeiro Rego - Integrante / Andreia Guerra de Moraes - Coordenador / Cristiano Barbosa de Moura - Integrante / Marcília Elis Barcellos - Integrante / Tânia de Oliveira Camel - Integrante / Gabriel Marques de Sá - Integrante / Caio de Carvalho Siqueira - Integrante / Fabiano Fernandes de Oliveira - Integrante / Douglas da Costa Cardinot - Integrante / Larissa Dutra Chao - Integrante / Phelipe Junior de Gois - Integrante / Tainá de Araujo Carvalho - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2014 - 2022
Imagens no Ensino de Ciências, Descrição: Considerando-se a imagem visual como uma forma de linguagem, abordamos as relações entre os textos verbal e imagético a partir de reflexões no campo de estudos da semiótica. Buscamos compreender essas relações em materiais utilizados no ensino de Ciências, através de sua análise, produção e leitura por professores e/ou estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Sheila Cristina Ribeiro Rego - Coordenador / Suzana Regina Braga Queiroz - Integrante / Ingrid Valadares Carmona - Integrante / Renata Barbosa Dionysio - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2012 - 2014
ANÁLISE DE IMAGENS E SUAS RELAÇÕES COM O TEXTO VERBAL EM LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA PARA OS ENSINO MÉDIO E SUPERIOR, Descrição: Por meio da análise de imagens e de suas relações com o texto verbal em livros didáticos de Física dos níveis médio e superior, pretendemos investigar como se dá a aproximação entre as realidades concreta e pensada trabalhadas na referida disciplina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Sheila Cristina Ribeiro Rego - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
Prêmios
2000
Moção, Câmara Municipal do Rio de Janeiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação - Maracanã. , Avenida Maracanã, 229, Maracanã, 20271110 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25663179, Ramal: 201, URL da Homepage:
Experiência profissional
1998 - 2004
Colégio Estadual Maria Werneck de CastroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 32
Atividades
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02/1997 - 04/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física
2006 - Atual
Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da FonsecaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associada de Física, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - 2006
Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da FonsecaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de 1º e 2º graus, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2023
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Básica 1, Prática de Física 1, Prática de Física 2
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06/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação - Maracanã.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Autoavaliação do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciência, Tecnologia e Educação - PPCTE.
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03/2014
Ensino, Ciência, Tecnologia e Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Imagens em materiais didáticos para o ensino de ciências, Introdução à Produção de Trabalhos Científicos, Produção e Leitura de imagens no ensino de ciências, Interculturalidade no Ensino de Ciências
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08/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação - Maracanã.,Linhas de pesquisa
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02/2006
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Eletricidade Básica, Física Experimental 1, Física Experimental 2, Física Experimental 3, Mecância Básica, Ondas, Física Térmica
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01/2021 - 08/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação - Maracanã.,Cargo ou função, Membro da comissão de bolsas do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciência, Tecnologia e Educação (PPCTE).
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09/2021 - 01/2023
Direção e administração, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.,Cargo ou função, Substituta eventual da Chefe do Departamento de Pós-Graduação (DEPOG).
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12/2020 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.,Cargo ou função, Representante suplente do COPEP no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE).
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11/2019 - 09/2021
Direção e administração, Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação - Maracanã.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciência, Tecnologia e Educação (PPCTE).
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11/2019 - 09/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação - Maracanã.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Pesquisa e Pós-Graduação (COPEP).
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04/2015 - 02/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação - Maracanã.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Credenciamento e Descredenciamento de docentes do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciência, Tecnologia e Educação - PPCTE.
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09/2018 - 11/2019
Direção e administração, Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação - Maracanã.,Cargo ou função, Substituta eventual do Coordenador do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciência, Tecnologia e Educação (PPCTE).
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09/2014 - 04/2016
Direção e administração, Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação - Maracanã.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPECM).
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09/2014 - 04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação - Maracanã.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Pesquisa e Pós-Graduação (COPEP).
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03/2012 - 04/2016
Ensino, Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Produção de Trabalhos Científicos, Produção e leitura de imagens no ensino de Física
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04/2004 - 02/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física
2006 - 2007
Centro de Educação a Distância do Estado de Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Física, Carga horária: 6
Atividades
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02/2006 - 12/2007
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física 1A, Introdução às Ciências Físicas II
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