Carla Cruz D Elia

Mestre em Letras Inglês pela Universidade de São Paulo (2014). Possui graduação em História pela Universidade de São Paulo (2004). Atua como professora de inglês há mais de 15 anos e como consultora sobre o idioma para empresas multinacionais há 6 anos. Suas áreas de interesse são o ensino-aprendizagem de inglês, a questão da desigualdade de gênero e a Teoria da Atividade Sócio-Histórico-Cultural.

Informações coletadas do Lattes em 02/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês

2010 - 2013

Universidade de São Paulo
Título: O inglês para negócios no Brasil: um estudo de caso do uso da escrita por e-mail,Ano de Obtenção: 2014
Marília Mendes Ferreira.Palavras-chave: Ensino de inglês; Inglês para Negócios; gênero textual.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em História

1998 - 2004

Universidade de São Paulo

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Produções bibliográficas

  • D´ELIA, C. C. . O e-mail em inglês para negócios no Brasil: gênero ou suporte?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • D´ELIA, C. C. . English Writing Needs in National and Multinational Brazilian Corporations. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • D´ELIA, C. C. . O PAPEL DA ESCRITA EM INGLÊS NO CENÁRIO CORPORATIVO DE SÃO PAULO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • D´ELIA, C. C. . O Ocidente e o Resto. São Paulo: Revista Projeto História, 2016. (Tradução/Artigo).

Outras produções

FERREIRA, M. M. ; D´ELIA, C. C. . Escrever em Inglês. 2012; Tema: Ensino da escrita em inglês por meio de gêneros textuais. (Blog).

FERREIRA, M. M. ; D´ELIA, C. C. . O ENSINO DA ESCRITA EM INGLÊS ATRAVÉS DE GÊNEROS TEXTUAIS.. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, M. M. ; D´ELIA, C. C. . O ensino da escrita em inglês e novas tecnologias. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, M. M. ; D´ELIA, C. C. . Promovendo a escrita em inglês por meio da mídia eletrônica: o uso de wikis.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, M. M. ; D´ELIA, C. C. . Promovendo a escrita em inglês por meio da mídia eletrônica: o uso de wikis.. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Expresse Consultoria de Idiomas

Vínculo: proprietária, Enquadramento Funcional: Professora de inglês para negócios

2009 - 2012

Linnguagem Idiomas

Vínculo: prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Professora de inglês para negócios

2008 - 2010

Instituto de Idiomas Yazigi

Vínculo: intrutora, Enquadramento Funcional: Professora de inglês

2002 - 2005

Instituto de Idiomas Yazigi

Vínculo: instrutora, Enquadramento Funcional: Professora de inglês para negócios

2006 - 2008

CCAA Vespasiano - Instituto de idiomas

Vínculo: Franqueada, Enquadramento Funcional: Coordenadora e professora de inglês

2000 - 2000

Etapa Educacional

Vínculo: plantonista, Enquadramento Funcional: plantonista de inglês

1998 - 2002

Wizard Jabaquara

Vínculo: instrutora, Enquadramento Funcional: Professora de inglês