Ana Paula Ribeiro Kobarg

Pós-doutora em Educação pela FCU (Flórida Christian University); Doutora em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011). Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina(2006). Pedagoga e Historiadora pela Universidade do Vale do Itajaí (1993, 1998). Especialização em Pré-escola(1994) e Psicopedagogia(1998). Tem experiência profissional e de pesquisa na área de Psicologia do Desenvolvimento e sua interface com a Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Processos de Aprendizagem; Dificuldades e distúrbios de Aprendizagem; Interação Professor -Aluno; Desenvolvimento sócio-emocional, Alfabetização, Desenvolvimento infantil; Estratégias de Ensino/Aprendizagem. Colaboradora do NEPEDi (Núcleo de Estudos e Pesquisas em Desenvolvimento |Infantil- UFSC). Professora de pós-graduação a nível de especialização e capacitação (13 anos) de docentes do Ensino Básico grupo AUPEX, IBF e ISEP nas especializações em Psicopedagogia; Educação Inclusiva; Interdisciplinaridade, Alfabetização, Diversidade de Linguagens, entre outros. E a nível de graduação (13 anos) atualmente com o grupo UNIASSELVI- FAMEBLU, atuando principalmente nas disciplinas: Métodos de Pesquisa Qualitativa e Quantitativa e Metodologia Científica (orientações de projetos de pesquisa e estágio de várias áreas); Psicologia Inclusiva; Psicologia do Desenvolvimento Humano, Psicopedagogia, Neurocoaching, Gestão de competências e talentos (consultora da ferramenta DISC).

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2006 - 2011

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: CRENÇAS E PRÁTICAS MATERNAS SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO AUTORRECONHECIMENTO E AUTORREGULAÇÃO INFANTIL
Mauro Luís Vieira. Palavras-chave: Cuidado parental; Valores e Crenças; Cultura; crenças, desenvolvimento infantil, contextos sócio.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Saúde Humana; Outros Setores.

Mestrado em andamento em Educação

2003 - Atual

Universidade do Vale do Itajaí
Título: conclui duas disciplinas como aluna especial,Orientador: Drª Eliana Bhering

Mestrado em Psicologia

2005 - 2006

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Crenças e práticas sobre desenvolvimento infantil de mães nos contextos rural e urbano.,Ano de Obtenção: 2006
Dr Mauro Luís Vieira.Palavras-chave: Cuidado parental; Valores e Crenças; Cultura.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Habilitação Em Psicopedagogia

1997 - 1998

Faculdade de Educação de Joinville
Título: Concepções dos professores sobre Dificuldades de Aprendizagem
Orientador: Drª Yara K Ingbermann

Especialização em Habilitação Em Pré Escola

1993 - 1994

Faculdade de Educação de Joinville
Título: O Desenho como Facilitador do Processo de Alfabetização
Orientador: Drº Egídio Romanelli

Graduação em História

1996 - 1999

Universidade do Vale do Itajaí
Título: O Surgimento da Creches em Itajaí
Orientador: Drª Marlene de Fáveri

Graduação em Pedagogia

1990 - 1993

Universidade do Vale do Itajaí

Curso técnico/profissionalizante interrompido em 2018 em Tecnólogo em Recursos Humanos

2017 - Atual

Universidade Anhanguera de São Paulo
Ano de interrupção: 2018

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Pós-doutorado

2018 - 2019

Pós-Doutorado. , Florida Christian University, FCU, Estados Unidos. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

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Formação complementar

2020 - 2020

Start with Strengths. (Carga horária: 20h). , VIA Institute on Character, VIA, Estados Unidos.

2019 - 2019

LEADERSHIP: A Masterclass with Daneil Goleman. (Carga horária: 9h). , Key Sep Media, KSM, Estados Unidos.

2017 - 2017

Programação Neurolinguística. (Carga horária: 20h). , Instituto Você, IV, Brasil.

2016 - 2016

Treinamento e desenvolvimento em PNL. (Carga horária: 34h). , INSTITUTO VOCÊ, ADEXH, Brasil.

2016 - 2016

GESTÃO DE COMPETÊNCIAS. (Carga horária: 60h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL, ABRAFORDES, Brasil.

2016 - 2016

Consultor DISC (Inventário de avaliação de comportamento). (Carga horária: 16h). , ETALENT, ETALENT, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Educação/Especialidade: Memória e Construção da História Local.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Relações Interpessoais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

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Participação em eventos

II Congresso Salesiano de Educação Infantil. Ampliando o Olhar para a Abordagem Reggio Emilia. 2019. (Congresso).

Primeiro socorros em Pediatria. 2019. (Oficina).

Simpósio Municipal de Alfabetização.Alafabetização Emocional. 2019. (Simpósio).

XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento (XII CBPD). Inteligência Emocional e competências socioemocionais de professores. 2019. (Congresso).

Inteligência Emocional Convetion. 2018. (Seminário).

EDUCAR TRANSFORMA ITAJAÍ.CONTEXTUALIZANDO E RESSIGNIFICANDO A EDUCAÇÃO NO BRASIL. 2017. (Encontro).

PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES. 2016. (Encontro).

SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO DO CECIESA.. 2016. (Oficina).

SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO DO CECIESA..Gestão de Competências de Operadores de Caixa. 2016. (Oficina).

XVI SIMPÓSIO DE INTERCÂMBIO CIENTÍFICO DA ANPEPP.GT- Psicologia Evolucionista.. 2016. (Simpósio).

XV ANPEPP - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia.GT Psicologia Evolucionista. 2014. (Simpósio).

CONPSI- 7 Congresso Norte Nordeste de Psicologia. CONTEXTO SÓCIO-ECONÔMICO FAMILIAR E COMPORTAMENTO PARENTAL: IMPLICAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2011. (Congresso).

Formação de professores- RSE.discussão do PCNS e Pepsi. 2011. (Oficina).

Formação de Professores da Educação Infantil- RSE.Capacitação de Porfessores de Infantil II. 2010. (Encontro).

XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Crenças e práticas maternas em dois contextos distintos relacionadas com os modelos de independência e interdependência.. 2010. (Congresso).

XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. AUTORRECONHECIMENTO INFANTIL: INFLUÊNCIA DO LOCAL DE RESIDÊNCIA E GÊNERO DA CRIANÇA.. 2010. (Congresso).

1° Fórum Nacional de Iniciação Científca no Ensino Médio e Tecnológico.III Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica Interdiciplinar. 2009. (Outra).

XII Encontro Regional da ABEM Sul. 2009. (Encontro).

XII Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia.Grupo de Trabalho- Psicologia Evolucionista. 2008. (Simpósio).

XVI SIMPÓSIO DE PESQUISA E INTERCÂMBIO CIENTÍFICO- ANPEPP.GT Psicologia Evolucionista. 2008. (Simpósio).

V Congresso Norte e Nordeste de Psicologia. Comunicaçãp Científica- Crenças e práticas de Mães e Lembraças das Práticas de Criação dos pais de mães da zona rural e urbana de Itajaí. 2007. (Congresso).

XXXVII Reunião Anual de Psicologia da SBP. Influência de diferentes contextos sócio-culturais sobre valores e crenças parentais.. 2007. (Congresso).

Associação Nacional Pesquisa e Pós-Graduação em Psioclogia. ANPEPP. 2006. (Congresso).

SBPC. SBPC. 2006. (Congresso).

Simpósio de Educação Salesiana.Simpósio de Educação Salesiana. 2006. (Simpósio).

Congresso Estadual de Educação Salesiana. Ética na Espiritualidade do Educador. 2005. (Congresso).

Congresso Internacional sobre Projetos. Congresso Internacional sobre Projetos. 2004. (Congresso).

Programa de Educação e Treinamento.Programa de Educação e Treinamento-Rede Pitágoras. 2004. (Simpósio).

Educação para Habilidades em Busca de Competências.Educação para Habilidades em busca de Competências. 2002. (Encontro).

Seminário Internacional de Educação.Seminário Internacional de Educação. 2001. (Seminário).

Jornada Catarinense de Educação.Jornada Catarinense de Educação. 2000. (Simpósio).

IV Simpósio Paranaense sobre Distúrbios de Aprendizagem.IV Simpósio Paranaense sobre Distúrbios de Aprendizagem. 1999. (Simpósio).

Encontro para a melhoria da Qualidade Educacional.Encontro para a Melhoria da Qualidade Educacional. 1998. (Encontro).

III Simpósio sobre Distúrbios de Aprendizagem.III Simpósio sobre Distúrbios de Aprendizagem. 1998. (Simpósio).

A Matemática na Educação Infantil.A matemática na Educação Infantil. 1997. (Oficina).

X Encontro Catarinense de Educadores Freinet.X Encontro Catarinense de Educadores Freinet. 1997. (Encontro).

XIX Seminário Nacional de História " História e Cidadania".XIX Seminário Nacional de História- ANPUH. 1997. (Seminário).

3 ncontro Nacional de Jardim de Infância e Pré-Escola.Encontro Nacional. 1996. (Encontro).

Congresso Nacional Marista de Educação. Os desafios da Educação para o Novo Século. 1996. (Congresso).

Curso Alfabetização na Educação Infantil.Curso Alfabetização na Educação Infantil. 1996. (Oficina).

Leiturização e Letramento Numa Proposta Sócioconstrutivista.Leiturização e Letramento numa proposta Sócioconstrutivista. 1996. (Oficina).

Seminário Regional de Educação Lúdica.Seminário Regional. 1996. (Seminário).

Curso de Musicalização.Curso de musicalização 30h/aula. 1995. (Outra).

II Jornada Pedagógica de Percepção e Movimento.Jornada pedagógica. 1995. (Simpósio).

VI Encontro Estadual de educadores Freinet.Encontro de educadores Freinet. 1994. (Encontro).

VII Congresso sobre " Sistema Preventivo de Dom Bosco". Educação salesiana. 1994. (Congresso).

Ciclo de Estudos Filosóficos e Pedagógicos.Ciclo de Estudos Filosóficos e Pedagógicos. 1993. (Seminário).

III Seminário Nacional de Educadores Freinet.Encontro de educadores Freinet. 1993. (Seminário).

V Encontro Estadual de Educadores Freinet.Encontro Estadual de educadores Freinet. 1993. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Elaine Cristina da Trindade

KOBARG, A. P. R.Ana Paula Kobarg. A intervenção psicopedagógica diante das dificuldades de aprendizagem relacionadas à leitura e escrita no processo de alfabetização. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - SINERGIA SISTEMA DE ENSINO.

Aluno: Elen Cristina Cruz de Jesus

Ana Paula Kobarg. A importância do professor de apoio as crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - SINERGIA SISTEMA DE ENSINO.

Aluno: Joana Correa

Kobarg, Ana Paula. A importância do psicopedagogo em prevenir às dificuldades de linguagem oral na educação infantil.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - SINERGIA SISTEMA DE ENSINO.

Aluno: Luciana Mendes Furtado

KOBARG, A. P. R.. A importância do psicopedagogo no processo de ensino e aprendizagem de alunos dos anos iniciais diagnosticados com Transtorno de déficit de atenção com hiperatividade. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - SINERGIA SISTEMA DE ENSINO.

Aluno: Mariluce Camila Ouriques Amaro

KOBARG, A. P. R.. A importância da relação família escola na atuação do psicopedagogo.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - SINERGIA SISTEMA DE ENSINO.

Aluno: Silvanete Bezerra de Oliveira

KOBARG, A. P. R.. Relação família-escola e tarefas escolares: a importância da afetividade e da participação dos pais na vida escolar dos filhos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - SINERGIA SISTEMA DE ENSINO.

Aluno: Maria Claudia Gazola

Gazola, Maria Claudia; PEREIRA, P. C.; BENEVENUTI, J.;KOBARG, Ana Paula K.. Trabalho voluntário: Percepções e um grupo de voluntariados atuantes em Hospitais de Blumenau.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - Faculdade Metropolitana de Blumenau.

Aluno: Manuella Arrevillaga

ARREVILLAGA, M.; STRAPPAZZON, A. L.;KOBARG, Ana P.R.. Os processos de subjetivação e os sentimentos das crianças atribuídos a uma instituição de educação complementar.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - Faculdade Metropolitana de Blumenau.

Aluno: Monalisa Cidral

Monalisa Cidral; Strappazzon, André Luiz;KOBARG, Ana P.R.. A afetividade como mediadora do processo de aprendizagem através de oficinas estéticas.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - Faculdade Metropolitana de Blumenau.

Aluno: KARINA LANGE

LANGE, k.; Benites, A. P. O.;KOBARG, Ana Paula Ribeiro. ADOÇÃO DE UMA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA: ESTUDO DE CASO REALIZADO EM UMA CIDADE DE SANTA CATARINA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - Faculdade Metropolitana de Blumenau.

Aluno: Rafael Rodrigo Pereira

KOBARG, A. P. R.; MEDRANO, C.; ERBS, C.;KOBARG, Ana Paula Ribeiro. A IMPORTÂNCIA DA COESÃO GRUPAL EM UM TIME DE FUTSAL BLUMENAUENSE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Metropolitana de Blumenau.

Aluno: Juliana Prin

KOBARG, Ana Paula Ribeiro. A brincadeira no processo de alfabetização. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto Cenecicta Fayal de Ensino Superior.

Aluno: Cristiane de Souza

KOBARG, Ana Paula Ribeiro. Alfabetização e Dificuldades de Aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto Cenecicta Fayal de Ensino Superior.

Aluno: Rafaela Rotembart

KOBARG, Ana Paula Ribeiro. A Brincadeira como facilitador do processo de alfabetização. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto Cenecicta Fayal de Ensino Superior.

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Comissão julgadora das bancas

Ariane Kuhnen

VIEIRA, M. L.;Kuhnen, Ariane; Camargo, B. V.. Crenças e práticas maternas sobre o desenvolvimento do auto-reconhecimento e auto-regulação infantil. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Ariane Kuhnen

Kuhnen, Ariane. A relação de práticas e crenças maternas sobre o desenvolvimento da auto-regulação e auto-reconhecimento infantil. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-gradução em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Fernando Luiz Cardoso

VIEIRA, Mauro Luiz; SPERB, Tania Mara; TOKUMARU, Rosana Suemi; KUHNEN, Ariane;CARDOSO, Fernando Luiz; CAMARGO, Brigido Vizeu. Crencas e praticas maternas sobre o desenvolvimento do auto-reconhecimento e auto-regulacao infantil.. 2011. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Maria Aparecida Crepaldi

VIEIRA, Mauro Luís; MOURA, Maria Lúcia Seidl de;CREPALDI, M. A.CRUZ, Roberto Moraes. Crenças e práticas de mães sobre desenvolvimento infantil nos contextos rural e urbano. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Maria Aparecida Crepaldi

VIEIRA, Mauro Luís; Sperb, T. M.; Tokumaru, R. S.;CREPALDI, M. A.; Camargo, B.V.. Crenças e práticas maternas sobre o desenvolvimento do auto-reconhecimento e auto-regulação infantil. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Maria Aparecida Crepaldi

VIEIRA, Mauro Luís; Sperb, T. M.; Tokumaru, R. S.; Kuhnen, A.;CREPALDI, M. A.; Cardoso, F.L.;CAMARGO, Brígido Vizeu. Crenças e práticas maternas sobre o desenvolvimento do auto-reconhecimento e auto-regulação infantil. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Maria Aparecida Crepaldi

CREPALDI, M. A.. Valores, crenças e práticas de mães sobre o desenvolvimento infantil em diferentes contextos sócio-culturais. 2005. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

Mauro Luís Vieira

VIEIRA, M. L.MOURA, M. L. S.CREPALDI, M. A.. Crenças e práticas de mães sobre o desenvolvimento infantil nos contextos rural e urbano. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Mauro Luís Vieira

CRUZ, R. M.; KHUNEN, A.;OLIVEIRA, A. M. F.VIEIRA, M. L.. A relação de práticas e crenças maternas sobre o desenvolvimento da auto-regulação e do auto-reconhecimento infantil. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Roberto Moraes Cruz

CRUZ, R. M.. Valores, crenças e práticas de mães sobre o desenvolvimento infantil em diferentes contextos sócio-culturais. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Roberto Moraes Cruz

CRUZ, R. M.. A relação de práticas e crenças maternas sobre o desenvolvimento da auto-regulação e do auto-conhecimento infantil. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Rosana Suemi Tokumaru

VIEIRA, M. L.; Sperb, T. M.;TOKUMARU, R. S.; KUHNEN, A.; CARDOSO, F. L.; CAMARGO, B. V.. Crenças e práticas maternas sobre o desenvolvimento do auto-reconhecimento e auto-regulação infantil. 2011. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Ana Maria Xavier Faraco

Faraco, A. M. X.. A relação de práticas e crenças maternas sobre o desenvolvimento da auto-regulação e do auto-reconhecimento infantil. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Ana Maria Xavier Faraco

Faraco, A. M. X.; CRUZ, R. M.;VIEIRA, M. L.. A Relação de Práticas e Crenças Maternas sobre o Desenvolvimento da Auto-regulação e do Auto-reconhecimento Infantil. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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Orientou

Carine Boaroli

PSICOLOGIA POSITIVA NO DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS EM ORGANIZAÇÕES; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coaching com ênfase em PNL) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Ariene Zilz de Sousa

O uso da tecnologia no processo de ensino e aprendizagem de crianças com dificuldade de aprendizagem; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - SINERGIA SISTEMA DE ENSINO; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Ane Karoline Portella

A atuação do psicopedagogo na educação infantil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - SINERGIA SISTEMA DE ENSINO; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Aline Cristina Pereira da Silva Camelo

Afetividade: a relação professor-aluno nos anos finais; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - SINERGIA SISTEMA DE ENSINO; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Carla Gomes de Oliveira

A contribuição do trabalho com esquema corporal para o processo de alfabetização; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - SINERGIA SISTEMA DE ENSINO; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Dilva Santos de Jesus

A música e seu aporte no trabalho do psicopedagogo; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - SINERGIA SISTEMA DE ENSINO; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Giliane Prestes da Silva de Barba

O brincar no trabalho do psicopedagogo e sua contribuição em relação às dificuldades de aprendizagem; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - SINERGIA SISTEMA DE ENSINO; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Josimere Aparecida Pereira Andriani

A relevância do lúdico na atuação do psicopedagogo; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - SINERGIA SISTEMA DE ENSINO; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Cristiane Raquel de Queiroz Fernandes

Dificuldades de aprendizagem: o jogo como auxílio no ensino de crianças de 5 e 6 anos; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - SINERGIA SISTEMA DE ENSINO; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Elaine Patricia Miranda Kirchohff Vanolli

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Infância) - AUPEX; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Dulce Nogueira Santos

O PAPEL DA BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Infância) - AUPEX; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Maristela Cunha

A LINGUAGEM ORAL, LEITURA E ESCRITA; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Infância) - Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Kátia Regina dos Santos Mendonça

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Infância) - Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Rosimari Nardes das Neves

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Infância) - AUPEX; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Alessandra Barros de Oliveira

A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DE LEITORES; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Infância) - Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Rosi Otilia Maes da Rocha

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Infância) - AUPEX; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Sarita Regina Santiago

A IMPORTÂNCIA DO LÓGICO-MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Infância) - AUPEX; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Caroline Palma de Souza

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Infância) - AUPEX; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Marilene Aparecida Pianezzer Evaristo

O PAPEL DOS PAIS NO PROCESSO DE INCLUSÃO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Infância) - AUPEX; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Mery Regina da Silva

ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Infância) - AUPEX; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Cidiane Albugieri

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Infância) - AUPEX; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Amanda Amorim da Silva dos Reis

PSICOMOTRICIDADE NA PRIMEIRA INFÂNCIA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Infância) - Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Jacqueline Christiane Cordeiro

ADAPTAÇÃO INFANTIL: LÚDICA E FLEXÍVEL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Infância) - AUPEX; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Daniela Ramos Urbanetti

O PAPEL DA FAMÍLIA NA ESCOLA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Infância) - AUPEX; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Silvana da Silva

O MUNDO FASCINANTE DA LITERATURA INFANTIL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Infância) - AUPEX; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Luciane Cristina Westphal Amorim

O JOGO E O BRINQUEDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Infância) - AUPEX; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Juliana Prim

A BRINCADEIRA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Cenecicta Fayal de Ensino Superior; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Cristiane de Souza

ALFABETIZAÇÃO E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Cenecicta Fayal de Ensino Superior; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Rafaela Rotembart

A BRINCADEIRA COMO FACILITADORA DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Cenecicta Fayal de Ensino Superior; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

Andrea Aparecida Grittens

Olhar psicpedagógico na prática da ludicidade na educação infantil; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicopedagogia) - SINERGIA SISTEMA DE ENSINO; Orientador: Ana Paula Ribeiro Kobarg;

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Foi orientado por

Mauro Luís Vieira

Crenças e práticas maternas sobre o desenvolvimento do autorreconhecimento e autorregulação infantil; 2011; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Mauro Luis Vieira;

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Produções bibliográficas

  • KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Inteligência Emocional e o Desenvolvimento de Competências Socioemocionais na Formação do Professor. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 02, p. 35-53, 2019.

  • Kobarg, Ana Paula ; VIEIRA, M. L. ; BANDEIRA, T. T. A. ; MENDES, D. M. L. F. ; PESSOA, L. F. ; MOURA, M. L. S. . Brazilian Mothers? Description of their Children: Dimensions of Autonomy and Relatedness.. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (UNB. IMPRESSO) , v. 29, p. 63-70, 2013.

  • KOBARG, A. P. R. ; VIEIRA, M. L. ; MOURA, M. L. S. ; MENDES, D. M. L. F. ; MARCA, R. G. C. ; PESSOA, L. F. ; BANDEIRA, T. T. A. . Self-Recognition and Self-Regulation: The Relationship with Socialization Trajectories and Children?s Sex. The Spanish Journal of Psychology , v. 15, p. 604-612, 2012.

  • KOBARG, A. P. R. ; VIEIRA, M. L. ; VIEIRA, V. . Validação da Escala de Lembrança sobre práticas parentais.. Avaliação Psicológica , v. 9, p. 72-85, 2010.

  • KOBARG, Ana Paula Ribeiro ; VIEIRA, Dr Mauro Luís ; MARTINS, Gabriela Dal Forno . Resenha do livro: Cultures of Infancy'. Psicologia-Reflexao e Critica , v. 22, p. 1-2, 2009.

  • KOBARG, Ana Paula Ribeiro ; VIEIRA, Dr Mauro Luís ; kunhen, ariane . Importância de caracterzar contextos de pesquisa: diálogos com a Psicologia Amabietal. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano , v. 18, p. 87-92, 2008.

  • KOBARG, Ana Paula Ribeiro ; VIEIRA, Dr Mauro Luís . Crenças e práticas de mães sobre o desenvolvimento infantil nos contextos rural e urbano. Psicologia-Reflexao e Critica , v. 21, p. 401-408, 2008.

  • KOBARG, Ana Paula Ribeiro ; VIEIRA, Mauro Luís . Por que pai e mãe cuidam dos filhos?. Psicologia Brasil (São Paulo) , Sumaré- são Paulo, v. ano 4, n.n 30, p. 36-39, 2006.

  • KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Interação professor-aluno. Um espaço de resignificação?!. Abc Educatio (São Paulo) , Sumaré - São Paulo, v. ano 6, n.n 52, p. 30-33, 2006.

  • KOBARG, Ana Paula Ribeiro ; VIEIRA, Mauro Luís ; SACHETTI, Virginia . Valores e Crenças Parentais: Reflexões Teóricas. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano (Impresso) , USP- São Paulo, v. 16, n.02, p. 96-102, 2006.

  • KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Imaginação e Criação na Idade Infantil. Revista Virtual de Arte e Cultura, Campus Piçarras, v. edição, n.2, p. 01-02, 2005.

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Outras produções

Kobarg, Ana Paula . parecer de artigo científico para Revista Estudos e Pesquisas em Psicologia- UERJ. 2016.

KOBARG, A. P. R. ; Kobarg, Ana Paula . Parecer sobre artigo científico para revista Estudos e Pesquisas em Psicologia- UERJ. 2015.

Kobarg, Ana Paula . participação como Parecerista da REVISPSI- UERJ. 2014.

Kobarg, Ana Paula . parecerista da revista PSICOPUC- PUCRGS. 2014.

Kobarg, Ana Paula . parecerista da revista PAIDEIA- Ribeirão Preto-SP. 2014.

Kobarg, Ana Paula . parecerista da Revista Psicologia: Teoria e Pesquisa Instituto de Psicologia - UnB. 2012.

Kobarg, Ana Paula . parecerista da revista Psicologia:Reflexão e Crítica- URGS. 2012.

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Parecer sobre artigo submetido a Revista Psicologia Reflexão e Crítica. 2011.

Kobarg, Ana Paula . parecerista da revista Psicologia:Reflexão e Crítica- URGS. 2011.

KOBARG, Ana Paula Ribeiro ; FLORIANI, Cleia . SIM UNIASSELVI- Webinar- 'Concentração, foco, atenção e família como apoio. 2018.

KOBARG, A. P. R. ; KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Quem sou eu?. 2019. .

KOBARG, A. P. R. ; KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Quem sou eu?. 2019. .

KOBARG, A. P. R. ; KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Neurocoaching. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Neurocoaching. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Neurocoaching. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . BNCC- Ensino Fundamental II. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . BNCC- Ensino Médio. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Alfabeitização Emocional. 2019. .

KOBARG, A. P. R. . Base Comum Curricular Nacional. 2018. .

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Dificuldades de Aprendizagem no processo de alfabetização. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Preparação Concurso Público- Avaliação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Docência no Ensino Básico: Desafios e Perspectivas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Jogos e Brincadeiras: Estratégias Base para Aprendizagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Desenvolvimento Sensorial e Motor. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Análise psicopedagógica na construção do raciocínio da matemática. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Jogos e Brincadeiras: Estratégias Base para Aprendizagem. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Avaliação no Processo de Desenvolvimento e Aprendizagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Dificuldades de Aprendizagem na educação Infantil. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Revisora de artigos científicos da Revista Psicologia Reflexão e Crítica. 2012. (Consultora Ad hoc).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Avaliadora de trabalhos submetidos para serem apresentados no CONPSI. 2012. (Consultora Ad hoc do Congresso Norte e Nordeste de Psicologia).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Movimento e sua Importância para o desenvolvimento infantil. 2011. .

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Alfabetização nas Séries Iniciais. 2011. .

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Planejamento- Repensando a prática a partir do Desenvolvimento Infantil. 2011. .

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Interação Professor-aluno. 2011. .

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Ação Pedagógica na Educação infantil. 2011. .

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Autismo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Neurodidática. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Jogos e Brincadeiras: Estratégias Base para Aprendizagem. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Teorias da Aprendizagem. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Preparação Concurso Público- Teorias da Aprendizagem. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Estimulação de 0 a 3 anos. 2010. .

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Estimulação de 0 a 3 anos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Papel do Monitor. 2010. .

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Alfabetização. 2010. .

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Estimulação de 0 a 3 anos. 2010. .

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Alfabetização. 2010. .

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Desenvolvimento das Linguagens- Educação Infantil. 2010. .

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Lúdico. 2009. .

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Lúdico como instrumento de Aprendizagem. 2009. .

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Psicopedagogia e Musicalização. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Ensino Fundamental de Nove Anos. 2006. .

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . Musicalização e Expressão Corporal. 2006. .

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . 1ª Jornada Pedagógica- Dificuldades de Aprendizagem- Implicações e Soluções-. 2003. .

KOBARG, Ana Paula Ribeiro . A Interação professor/aluno. Dificuldades e facilidades. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Inteligência Emocional e Competências socioemocionais de professores, Descrição: Essa pesquisa, que tem como título: Inteligência Emocional e Competências socioemocionais do professor, buscará apresentar uma proposta de melhora na qualidade de vida de professores de Ensino Básico. A importância do desenvolvimento de estratégias de identificação e intervenção nos fenômenos relativos ao sofrimento, em seus diferentes níveis, deve ser algo a se identificar, pois a demanda do atual momento histórico em que são cada vez mais evidentes e crescentes os problemas em saúde mental de professores, que se sentem desacreditados e desnorteados frente aos desafios que o cotidiano escolar provem (GOUVEA, 2016). A Saúde Mental é um estado de bem-estar em que o indivíduo pratica as suas capacidades, enfrenta o estresse normal da vida, trabalha produtivamente e com sucesso, e é capaz de contribuir para a sua comunidade (WHO, 2001). Sendo assim, será avaliado as competências da Inteligência Emocional e o nível de estresse do professor e de alunos do curso de Pedagogia, e a publicação de um livro que irá auxiliar os professores a se conhecerem melhor e ensinará ferramentas para melhorar a qualidade de vida desse profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Ribeiro Kobarg - Coordenador., Financiador(es): Colégio Salesiano Itajaí - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1

  • 2007 - 2011

    A construção do self com o outro em contextos de socialização distintos, Descrição: Este trabalho dá continuidade aos estudos que vêm sendo desenvolvidos sob a coordenação do laboratório Interação Social e Desenvolvimento (UERJ) e, mais recentemente, pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Desenvolvimento Infantil (NEPeDI), e contemplado com dotação dos Institutos de Milênio do CNPq. Vários estudos foram feitos sobre interações iniciais (vide, por exemplo, Ribas & Seidl de Moura, 1999; Seidl de Moura et al., 2004; Seidl de Moura et al., 2007) e sobre aspectos de contextos em que se dá o desenvolvimento inicial de crianças brasileiras (Kobarg & Vieira, 2008, no prelo; Seidl-de-Moura, Lordelo, Vieira, Piccinini, Magalhães, Pontes, Rimoli, Salomão & Siqueira, 2007, submetido). Esses estudos, aliados a discussões no grupo de pesquisadores do Projeto do Instituto do Milênio e com outros pesquisadores como Heidi Keller quando de sua visita a nosso laboratório em janeiro de 2007, levaram à formulação das questões do presente projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Paula Ribeiro Kobarg - Coordenador / Drª Maria Lúcia Seidl Moura - Integrante / Dr Mauro luís Vieira - Integrante.

  • 2005 - 2007

    Investimento e cuidados parentais: aspectos biológicos, ecológicos e culturais., Descrição: A psicologia do desenvolvimento de orientação evolucionária tem proposto uma continuidade entre ambiente e determinantes biológicos do comportamento, de modo que as estratégias reprodutivas dos indivíduos deverão ser conectadas com as suas condições de sobrevivência. A estruturação das crenças e práticas de criação de filhos, embora mostre um claro componente cultural, deve acompanhar as condições ecológicas prevalentes, especialmente em sociedades estáveis, dado o pressuposto de continuidade bio-cultural presente nos sistemas comportamentais. Entretanto, a busca pela associação entre etnoteorias parentais e a organização do cuidado à criança, embora venha sendo razoavelmente estudada, mostra escassa preocupação com as condições ecológicas que condicionam esses fenômenos, não levando em conta os fatores biológicos relacionados ao investimento parental como um meio de maximizar o sucesso reprodutivo. No entanto, o campo de estudos pode ser considerado novo, na medida em que não se dispõe de um corpo consistente de dados descritivos provenientes de várias culturas, incluindo suas variantes, o que impossibilita o teste de hipóteses alternativas. Nessa perspectiva, o presente projeto tem como objetivo explicitar um modelo interacionista de investimento e cuidados parentais, caracterizando valores, crenças e práticas de criação de filhos que são, por um lado, compartilhados, e por outro, que distinguem grupos urbanos e rurais de diferentes ambientes culturais, analisados à luz das condições ecológicas presentes e da história de desenvolvimento da mãe. Serão investigadas 200 mães de crianças de 0 a 6 anos, selecionadas por acessibilidade, divididas em dois grupos (da capital e do interior) e subdivididas em dois subgrupos cada, conforme o nível socioeconômico, de quatro Estados brasileiros (Bahia, Rio de Janeiro, São Paulo e Santa Catarina).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ana Paula Ribeiro Kobarg - Integrante / Drª Emma Otta - Coordenador / Drª Eulina Lordelo - Integrante / Dr Fernando Leite Ribeiro - Integrante / Drª Maria Lúcia Seidl Moura - Integrante / Dr Mauro luís Vieira - Integrante / Drª Vera Silva Raad Bussab - Integrante / Dr Martin Brüne - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

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Prêmios

2018

Nome de Turma Curso Psicologia, Fameblu- Uniasselvi.

2015

Paraninfo- curso de Psicologia, Fameblu- Faculdade Metropolitana de Blumenau- Turma Psicologia.

2011

Tese escolhida para representar o Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFSC para concorrer ao prêmio Teses Capes 2011., Universidade Federal de Santa Catarina.

2010

prêmio- Carolina Martuscelli Bori- categoria doutorado, Sociedade Brasileira de Psicologia.

2008

Professora Nome de Turma, Instituto Fayal de Ensino Superior- Turma Pedagogia.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Faculdade Metropolitana de Blumenau, Grupo Uniasselvi. , Rua: Dr. Pedro Zimmerman, 385, Salto do Norte, 89065-000 - Blumenau, SC - Brasil, Telefone: (47) 33219000, Ramal: 9132, Fax: (47) 33219010, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2011 - Atual

    Faculdade Metropolitana de Blumenau

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professora de Psicopedagogia

  • 2011 - Atual

    Faculdade Metropolitana de Blumenau

    Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: professora curso Fisioterapia

    Atividades

    • 02/2013

      Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Organizacional

    • 02/2013

      Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Jurídica

    • 08/2012

      Ensino, PSICOLOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos de Pesquisa em Psicologia, Psicologia Inclusiva e Saúde do Trabalhador, Psicologia da Adolescência e da Maturidade

    • 02/2011

      Ensino, PSICOLOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos de Pesquisa em Psicologia, Psicologia e Necessidades Especiais, Psicologia Inclusiva e Saúde do Trabalhador

    • 02/2011

      Ensino, PSICOLOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos de Pesquisa em Psicologia, Psicologia e Necessidades Especiais, Psicologia Inclusiva e Saúde do trabalhador

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada à Educação Física

    • 02/2013 - 12/2013

      Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Acadêmico

  • 2017 - 2017

    Sinergia Sistema de Ensino

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor e orientador de especialização, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Professor da disciplina de ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA NA CONSTRUÇÃO DO RACIOCÍNIO MATEMÁTICO.

  • 2010 - 2010

    Sinergia Sistema de Ensino

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professor horista, Carga horária: 4

    Outras informações:
    professora da disciplina de Libras I

  • 2017 - 2017

    Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Especialização

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas em cursos de Especialização em Psicopedagogia; Educação e Infância; Gestão e Administração escolar; Neuropedagogia na Educação Básica; Diversidades de Linguagem; Pedagogia da Infância.

  • 2014 - 2014

    Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Disciplina: Jogos e Brincadeiras e a relação com a Aprendizagem

  • 2011 - 2011

    Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: professor de especialização

    Outras informações:
    Professor da disciplina Neurodidática

  • 2010 - 2010

    Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão

    Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor de especialização, Carga horária: 20

    Outras informações:
    disciplina ministrada- Psicologia Do Desenvolvimento e da Aprendizagem

  • 2010 - 2010

    Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão

    Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor de especialização, Carga horária: 20

    Outras informações:
    professor da disciplina: Teorias da Aprendizagem

  • 2010 - 2010

    Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão

    Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor de especialização, Carga horária: 20

    Outras informações:
    disciplina ministrada: Teorias da Aprendizagem

  • 2010 - 2010

    Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão

    Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor de especialização, Carga horária: 30

    Outras informações:
    disciplina ministrada: Metodologia do Trabalho Científico

  • 2010 - 2010

    Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão

    Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor de especialização, Carga horária: 20

    Outras informações:
    disciplina ministrada: Teorias da Aprendizagem

  • 2010 - 2010

    Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão

    Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor de especialização, Carga horária: 20

    Outras informações:
    disciplina ministrada: Psicopedagogia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

  • 2009 - 2009

    Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão

    Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor de especialização, Carga horária: 5

    Outras informações:
    Disciplina ministrada no curso de pós-graduação, especialização em Educação: Psicologia do Desenvolvimento.

  • 2009 - 2009

    Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão

    Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 5

    Outras informações:
    Disciplina ministrada no curso de pós-graduação em Psicopedagogia_: disciplina: Lúdico como Instrumento de Intervenção

  • 2009 - 2009

    Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão

    Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor de pós- graduação, Carga horária: 5

    Outras informações:
    Disciplina lecionada no curso de pós-gradação em Gestõ escolar, Orientação e Supervisão. disciplina: Teorias da Aprendizagem

  • 2009 - 2009

    Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão

    Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor de especialização, Carga horária: 5

    Outras informações:
    Disciplina ministrada para duas turmas de pós-graduação em Séries Iniciais e Educação Infantil: disciplina: Pedagogia de Projetos

  • 2008 - 2008

    Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão

    Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor de especialização, Carga horária: 5

    Outras informações:
    disciplina ministrada no curso de especialização e Psicopedagogia- Musicalização

  • 2008 - 2008

    Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão

    Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor de especialização, Carga horária: 5

    Outras informações:
    disciplina ministrada no curso de especialização e Educação Infantil: Psicomotricidade

  • 2007 - 2007

    Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão

    Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Lecionou o módulo: Difucldades de Aprendizagem na Pós(especialização) em Psicopedagogia.

  • 2006 - 2006

    Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 5

    Outras informações:
    Professor da disciplina MUSICALIZAÇÃO E PSICOPEDAGOGIA, no curso de Pós-Graduação em PSICOPEDAGOGIA-JOINVILLE

    Atividades

    • 06/2009 - 07/2009

      Ensino, Educação Infantil e Séries Iniciais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pedagogia de Projetos

    • 03/2009 - 06/2009

      Ensino, Educação Infantil e Séries Iniciais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento

    • 05/2009 - 05/2009

      Ensino, Gestão, Supervisão e Orientação Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias da Aprendizagem

    • 04/2009 - 04/2009

      Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Lúdico como Instrumento de Intervenção

    • 09/2008 - 09/2008

      Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Musicalização

    • 08/2008 - 08/2008

      Extensão universitária , AUPEX, .,Atividade de extensão realizada, disciplina ministrada: Psicologia do Desenvolvimento.

    • 08/2006 - 09/2006

      Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Musicalização e Psicopedagogia

  • 2008 - 2009

    Instituto Cenecicta Fayal de Ensino Superior

    Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor de graduação, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Professor da Disciplina de Metodologia Científica do curso de Administração e Ciências Contábeis.

  • 2007 - 2007

    Instituto Cenecicta Fayal de Ensino Superior

    Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professora da disciplina de Ética e Filosofia para o curso de Administração-5 período

  • 2006 - 2006

    Instituto Cenecicta Fayal de Ensino Superior

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Professora da disciplina de Alfabetização

    Atividades

    • 02/2008 - 07/2009

      Ensino, Administração de empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

    • 07/2007 - 12/2007

      Ensino, Administração de empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Empresarial, Metodologia Científica

    • 03/2007 - 07/2007

      Ensino, Administração de empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Filosofia

    • 08/2006 - 12/2006

      Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização

  • 2005 - 2011

    Universidade Federal de Santa Catarina

    Vínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 0

    Outras informações:
    Pesquisa que tem como coordenadora geral, nacional, a Drª Maria Lúcia Seidl de Moura, da UERJ, e aqui em Santa Catarina a coorientação do professor Dr Mauro Luís Vieira. O projeto ganhou bolsa do CNPQ, e envolve outras 7 universidades brasileiras.

  • 1991 - Atual

    Colégio Salesiano Itajaí

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Professora de educação infantil

  • 1995 - 1995

    Colégio Salesiano Itajaí

    Vínculo: professor de magistério, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Professora da disciplina de Estrutura e Funcionamento de Ensino.

    Atividades

    • 04/1991

      Ensino, Educação Infantil Professora de Sala de Aula Turma, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, professora de Educação Infantil

  • 1999 - 2004

    Colégio Unificado Itajaí

    Vínculo: coordenador, Enquadramento Funcional: coordenador, Carga horária: 25

    Atividades

    • 02/1999 - 12/2004

      Direção e administração, Privado, Itajaí.,Cargo ou função, coordenadora.

  • 1994 - 1994

    Colégio Estadual Deputado Nilton Kucher

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 10

    Outras informações:
    professora da disciplina Fundamentos Históricos Filosóficos (Turma Magistério)

    Atividades

    • 03/1994 - 12/1994

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento de Ensino

  • 2015 - 2016

    Faculdade do Grupo UNIASSELVI

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4

  • 2016 - 2017

    Universidade do Vale do Itajaí

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

    Outras informações:
    DISCIPLINAS MINISTRADAS: Gestão de competências e talentos- curso de ADM e RH

  • 2018 - Atual

    Flórida Chrisitian University

    Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Integrante do Grupo de Estudos Pós-Doutorais, Carga horária: 9

    Outras informações:
    Pesquisadora integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas Pós-doutoriais da FCU