Cássia Orlando
Bachelor's degree in Psychology - Universidade São Judas Tadeu (2009). Has experience in Psychology, mainly acting on the following subjects: Learning Disabilities, Dyslexia and Educational Psychology.
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Acadêmico
Formação acadêmica
Aperfeiçoamento em Techniques for group, couple and family
2013 - 2013
Núcleo Paradigma - Análise do Comportamento
Título: Improvement Course. Ano de finalização: 2013
Orientador: Roberto Alves Banaco/ Denis Zamignani
Graduação em Psicologia
2005 - 2009
Universidade Sao Judas Tadeu
Título: Social Skills: A study on the profile of first-year Psychology Students
Orientador: Ms Valeria Ribeiro Linard
Formação complementar
2012 - 2012
Advanced Diploma of Management. , Australian Pacific College.
2011 - 2011
Diploma of Human Resources Management. , Australian Institute of Professional Education.
2010 - 2010
General Intensive English. (Carga horária: 1000h). , ELSIS - English Language School in Sydney, Australia.
2009 - 2009
Competency based Recruitment and Selection. (Carga horária: 16h). , Rabaglio Corporate Education.
2008 - 2008
Applicability of the behaviour analysis. (Carga horária: 6h). , Brazilian Society of Psychology (Annual Meeting).
2008 - 2008
Teaching life skills and health promotion. (Carga horária: 6h). , Brazilian Society of Psychology (Annual Meeting).
2008 - 2008
Suicide Prevention Approach. (Carga horária: 4h). , Universidade São Judas Tadeu, USJT, Brasil.
2008 - 2008
OBM - Organisational Behaviour Management. (Carga horária: 8h). , Núcleo Paradigma.
2008 - 2008
Introduction to Child Behavioural Analytic Therapy. (Carga horária: 28h). , Núcleo Paradigma.
2008 - 2008
Brain Modulation in psychiatric disorders. (Carga horária: 8h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie.
2007 - 2007
Competency Based Recruitment and Selection. (Carga horária: 9h). , Competência no Desenvolvimento Humano.
2006 - 2006
Therapeutic Accompaniment. (Carga horária: 14h). , Núcleo Paradigma.
2006 - 2006
Anxiety and anxiety disorders-behavioural analysis. (Carga horária: 15h). , Núcleo Paradigma.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Educational Psychology.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Counselling.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Organisational Psychology.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Group, Couple and Family Therapy.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Dyslexia and Learning Psychology.
Participação em eventos
National Congress of School and Educational Psychology. 2009. (Congresso).
I Multidisciplinary Congress of Learning Disabilities and Rehabilitation. Dyslexia: a biopsychosocial view. 2008. (Congresso).
XIV Multidisciplinary Symposium - Sao Judas Tadeu University.Religiousness among the elderly: a biopsychosocial view. 2008. (Simpósio).
XIV Multidisciplinary Symposium - Sao Judas Tadeu University.Dyslexia and Scientific Work Production: an analysis on the PsycInfo. 2008. (Simpósio).
Educator's room: learning disabilities and other challenges for the educator. 2008. (Oficina).
XXXVIII Annual Meeting of the Brazilian Society of Psychology.Religiousness among the elderly: a biopsychosocial view. 2008. (Encontro).
II Scientific Initiation Meeting.Dyslexia and Scientific Work Production: an analysis on the PsycInfo. 2008. (Encontro).
7th National Undergraduate Research Congress and 5th International Undergraduate Research Congress. Dyslexia: a biopsychosocial view. 2007. (Congresso).
XIII Multidisciplinary Symposium - Sao Judas Tadeu University.Dyslexia: a biopsychosocial view. 2007. (Simpósio).
Scientific Initiation Meeting - XIII Multidisciplinary Symposium - Sao Judas Tadeu University.Dyslexia: a biopsychosocial view. 2007. (Encontro).
XII Multidisciplinary Symposium - Sao Judas Tadeu University.Faces of Domestic Violence: Violence Against Women and Children. 2006. (Simpósio).
III Interamerican Congress of Psychology of Health: Planning and Courses of Hospital Psychologist. 2t. 2005. (Congresso).
VIII National Symposium on Dyslexia: A Multidisciplinary View. 2005. (Simpósio).
V Simposium of Psychology in Human Reproduction. 2005. (Simpósio).
(Course) Psychology of Hospital III Interamerican Congress of Psychology of Health: Planning and routes Hospitalar Psychologist. 2005. (Oficina).
XV Psychology Week - Sao Judas Tadeu University.Lecture: sharing professional experience: human sexuality. 2005. (Encontro).
Orientou
Dyslexia and Scientific Work Production: an analysis on the PsycInfo; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psychology (Bachelor + Honours)) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Cássia Orlando;
Dyslexia: a biopsychosocial view; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Psychology (Bachelor + Honours)) - Universidade São Judas Tadeu, Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Cássia Orlando;
Produções bibliográficas
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ORLANDO, C. ; WITTER, C. . Dyslexia and Scientific Work Production: an analysis on the PsycInfo. In: XIV Multidisciplinar Simposium of Sao Judas Tadeu University, 2008, Sao paulo. Annals of the XIV Multidisciplinar Simposium of Sao Judas Tadeu University, 2008.
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ORLANDO, C. ; Dyslexia: a biopsychosocial view. In: 7th National Undergraduate Research Congress and 5th International Undergraduate Research Congress, 2007, Sao Paulo. Annals in cd - 7th National Undergraduate Research Congress and 5th International Undergraduate Research Congress, 2007.
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ORLANDO, C. ; WITTER, C. . Dyslexia and Scientific Work Production: an analysis on the PsycInfo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2009 - 2009
Social Skills: a study on the profile of first-year psychology students, Descrição: The theme of social skills has aroused great interest nowadays. The aim of this study was to analyse possible social skills differences between two groups of university students.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cássia Orlando - Coordenador / CARLA WITTER - Integrante.
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2008 - 2008
Dyslexia and Scientific Work Production: an analysis on the PsycInfo, Descrição: Second Part of the research developed during the Undergraduate Research Regime (RIC) - Sao Judas Tadeu University (USJT). Dyslexia is a set of symptoms that results in specific learning difficulties.Students with dyslexia experience difficulties with spelling, writing and pronunciation. It can be very difficult for a student to achieve academic success in a typical environment and it can impact their lives in a range of aspects. This research aimed to survey and analyse abstracts under the keyword "dyslexia" on the database of the American Psychology Association (APA).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cássia Orlando - Coordenador / CARLA WITTER - Integrante.
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2008 - 2008
Religiousness among the elderly: a biopsychosocial view, Descrição: One way to deal with existential questions usually raised in old age is religiousness. Religious practices can provide the elderly with tools to face the problems that are typical of this life stage. This research aimed to analyse the influence exerted by religiousness on the biopsychodimension of institutionalized and non-institutionalized elderly.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cássia Orlando - Integrante / TIAGO COLEHO DE ARAUJO - Integrante / JOAO CARLOS DIAS - Integrante / RICARDO TAVEIROS BRASIL - Integrante / MARCELO DE ALMEIDA BURITI - Coordenador.
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2007 - 2007
Dyslexia: a biopsychosocial view, Descrição: First Part of the research developed during the Undergraduate Research Regime (RIC) - Sao Judas Tadeu University (USJT). Dyslexia is one of the most common learning disabilities and affects 5% to 12% of school age children. The purpose of this project was to survey, check and analyse recent publications on dyslexia for a deeper knowledge on the related factors. Between 2003 and 2007 were found 1160 works. A detailed categorization process was used for a quantitative and qualitative analysis on the works.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cássia Orlando - Coordenador / ARLETE STUCCHI - Integrante., Financiador(es): Universidade São Judas Tadeu - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2009 - 2010
JOBCENTER do BrasilVínculo: Formal labor contract, Enquadramento Funcional: HR Consultant (temporary), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2009
Nycomed PharmaVínculo: Traineeship, Enquadramento Funcional: Traineeship, Carga horária: 30
Outras informações:
Traineeship - Human Resources Department: Organisational Development
2007 - 2008
Universidade Sao Judas TadeuVínculo: Junior Researcher, Enquadramento Funcional: Junior Researcher, Carga horária: 25
Outras informações:
Undergraduate Research Regime (RIC)
2006 - 2007
Clariant - São Paulo - MatrizVínculo: Traineeship, Enquadramento Funcional: Traineeship, Carga horária: 30
Outras informações:
Traineeship - Human Resources Department: Recruitment and Selection
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