Aêda Monalliza Cunha de Sousa
Atualmente é docente na Universidade de Pernambuco (UPE) Campus Garanhuns, e docente da Cesar School. Doutora em Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletrônica e Sistemas, pelo Centro de Tecnologia e Geociências (CTG) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Mestre em Engenharia da Computação pela Escola Politécnica da Universidade de Pernambuco (POLI/UPE) e graduada em Sistemas de Informação pela Universidade de Pernambuco (Campus Caruaru).Sua linha de pesquisa concentra-se em inteligência artificial, gerenciamento de projetos, inovação tecnológica e educação. Possui ampla experiência em coordenação de projetos de pesquisa e extensão. Além das atividades acadêmicas, atua em cargos de gestão em empresas de Tecnologia da Informação (TI), liderando equipes multidisciplinares e contribuindo para o desenvolvimento de soluções inovadoras.Tem forte atuação na orientação de alunos de graduação, mestrado e doutorado, incentivando a produção científica e a aplicação prática do conhecimento em projetos reais. Também participa de comitês avaliadores, bancas examinadoras e projetos interinstitucionais, sempre buscando integrar pesquisa, ensino e inovação.
Informações coletadas do Lattes em 25/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Engenharia Elétrica
2016 - 2021
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Ontologia para Especificação de Requisitos em Sistemas Embarcados
Fernanda Maria Ribeiro de Alencar. Coorientador: Cleyton Mário de Oliveira Rodrigues. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Doutorado interrompido em 2016 em Ciências da Computação
2015 - Atual
Universidade Federal de Pernambuco
Orientador: Jaelson Freire Brelaz de Castro
Coorientador: Fernanda Maria Ribeiro de Alencar. Ano de interrupção: 2016
Mestrado em Engenharia da Computação
2013 - 2015
Universidade de Pernambuco
Título: Engenharia de Requisitos em Sistemas Embarcados., Ano de Obtenção: 2015
Fernanda Maria Ribeiro de Alencar.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização interrompida em 2013 em Curso de Formação Complementar em Análise de Teste
2013 - Atual
Universidade Federal de Pernambuco
Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa, FUNAPE, Brasil. Ano de interrupção: 2013
Graduação em Sistemas de Informação
2007 - 2011
UPE/FACITEC
Título: O VALOR DAS REDES SOCIAIS PARA GESTÃO DO CONHECIMENTO DAS EMPRESAS DE TI LOCALIZADAS NO PORTO DIGITAL ? PE.
Orientador: José Gilson de Almeida Teixeira Filho
Formação complementar
2007 -
Inglês. , Instituto de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.
2010 - 2010
CRM. , INTEL - Next Generation Center., INTEL, Brasil.
2010 - 2010
Business Intelligence.. , INTEL - Next Generation Center., INTEL, Brasil.
2010 - 2010
Empresa Digital. , INTEL - Next Generation Center., INTEL, Brasil.
2009 - 2009
Introdução ao CMS Joomla. (Carga horária: 8h). , UPE/FACITEC, UPE, Brasil.
2008 - 2008
Iniciação ao Java. (Carga horária: 40h). , UPE/FACITEC, UPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Engenharia de Software.
Participação em eventos
Workshop em Engenharia de Requisitos.Workshop em Engenharia de Requisitos. 2019. (Outra).
Workshop em Engenharia de Requisitos. De KAOS para SysML na Modelagem de Sistemas Embarcados. 2018. (Congresso).
Workshop em Engenharia de Requisitos. A Requirements Definition Framework for the Robotic Systems Domain - An Exploratory Study. 2018. (Congresso).
20th Ibero-American Conference on Software Engineering.. Retrospective and Trends in Requirements Engineering for Embedded Systems: A Systematic Literature Review. 2017. (Congresso).
20th Ibero-American Conference on Software Engineering.. ?Requirements Engineering for Robotic System: A Systematic Mapping Study.. 2017. (Congresso).
Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa, seminário de iniciação científica e seminário de inovação tecnológica.Especificação de Requisitos para Sistemas Embarcados: Uma Revisão Sistemática da Literatura.. 2014. (Encontro).
Mandriva Linux 2009 Spring Installfest.Mandriva Linux 2009 Spring Installfest. 2009. (Encontro).
Participação em bancas
FRANCA, A. C. C.;SOUSA, A. M. C.; ALBINO, R. D.. TEORIA VERSUS PRÁTICA SOBRE O PAPEL DO GERENTE DE PROJETOS EM EQUIPES ÁGEIS: UM ESTUDO DE CASO NO CESAR.. 2024. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife.
SOUSA, A. M. C.; RODRIGUES, C. M. O.; JUNIOR-, I. H. F.; SANTOS, W. B.. OntoIAC: Potencializando e Descrevendo Colaborações entre Indústria e Academia no Contexto de Desenvolvimento Ágil de Software. 2022. Dissertação (Mestrado em Engenharia da Computação) - Universidade de Pernambuco.
SOUSA, A. M. C.; COSTA, R. A.; FERRAZ, C. A. G.; CARVALHO, C. G. N.; SOUZA, F. F.. Uma Proposta de Modelo de Maturidade para Avaliação de DevOps.. 2024. Tese (Doutorado em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife.
SOUSA, A. M. C.. Sistema de Realidades Imersivas em espaços públicos. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife.
SOUSA, A. M. C.; MELO, A. C. C.. Desenvolvimento de um Guia de Apoio para Gerenciamento de Débito Técnico de Arquitetura em Projetos de Software. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife.
SOUSA, A. M. C.. Os Impactos da Implantação de um Sistema ERP em uma Empresa Corporativa.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Centro Universitário UNIFAVIP.
SOUSA, A. M. C.; RODRIGUES, C. M. O.; SILVA, J. R. F.. IMUNO-ONTO: Uma Ontologia Pautada nos Padrões da Web Semântica para o Domínio Imunobiológico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco.
NASCIMENTO, M. V. L. A.; SANTOS, W.;SOUSA, A. M. C. B.. SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE: USO DE FERRAMENTAS FUNCIONAIS NO PROCESSO DE ENTREGA DE SERVIÇOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca.
NASCIMENTO, M. V. L. A.; SANTOS, W.;SOUSA, A. M. C. B.. SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE NA CONSTRUÇÃO CIVIL E OS BENEFICIOS NA MELHORIA DOS PROCESSOS E SERVIÇOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca.
SOUSA, A. M. C.; SILVA, J. V.; ROCHA, F. G.. Professor Adjunto. 2022. Universidade de Pernambuco.
Orientou
Integração de Práticas Ágeis na Engenharia de Software e Governança de TI para Transformação Digital e Alinhamento Estratégico; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife; (Orientador);
GAR: Um Framework Baseado em Inteligência Artificial Generativa para Apoio à Gestão de Mudanças de Requisitos; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife; (Orientador);
Desafios relacionados à qualidade de dados para treinamento de modelos de Inteligência Artificial no Gerenciamento Ágil de Projetos; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife; (Orientador);
ADOÇÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EXTRAÇÃO DE REQUISITOS: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO E ACEITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife; (Orientador);
A Contribuição do Lean Inception e o Design Thinking no Processo de Teste de Software; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife; (Orientador);
Impactos e Oportunidades da Sustentabilidade no Desenvolvimento de Software; Início: 2024; Tese (Doutorado em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife; (Orientador);
Utilização de IA no Ensino Superior; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Software) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Uma ferramenta para elaboração de questões do Enade utillizando IA; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Software) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Aplicando Estratégias de Inteligência Computacional na Gestão de Projetos de Software; 2025; Dissertação (Mestrado em Engenharia da Computação) - Universidade de Pernambuco, ; Coorientador: Aêda Monalliza Cunha de Sousa;
Test; O - Onboarding for Testing Team; 2025; Dissertação (Mestrado em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife, ; Orientador: Aêda Monalliza Cunha de Sousa;
A Influência do Perfil de Liderança de Supervisores e Seus Superiores Sobre a Motivação e Satisfação de Pessoas em Projetos de Engenharia de Software; 2025; Tese (Doutorado em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife, ; Orientador: Aêda Monalliza Cunha de Sousa;
Uma Ontologia para Especificação de Requisitos de Sistemas AAL (Ambient Assisted Living) considerando aspectos de Compliance; 2023; Tese (Doutorado em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Aêda Monalliza Cunha de Sousa;
Prompt no ChatGPT para Apoio à Engenharia de Requisitos; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Software) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aêda Monalliza Cunha de Sousa;
EXTENSÃO WEB PARA AUXILIAR O JOGO DE TESTES EXPLORATÓRIOS BINGO BONGO TESTING; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Software) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aêda Monalliza Cunha de Sousa;
PROPOSTA DE GAMIFICAÇÃO PARA O PROCESSO DE ELICITAÇÃO DE REQUISITOS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Software) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aêda Monalliza Cunha de Sousa;
Código em Ação: Aprenda Programando Enquanto Joga!; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Centro Universitário UNIFAVIP; Orientador: Aêda Monalliza Cunha de Sousa;
A MOTIVAÇÃO PARA O DESEMPENHO DOS PROFISSIONAIS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO COM OS PROFISSIONAIS DE CARUARU E REGIÃO; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Centro Universitário UNIFAVIP; Orientador: Aêda Monalliza Cunha de Sousa;
Os Impactos da Implantação de um Sistema ERP em uma Empresa Corporativa; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Centro Universitário UNIFAVIP; Orientador: Aêda Monalliza Cunha de Sousa;
Software Click Leitos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Centro Universitário UNIFAVIP; Orientador: Aêda Monalliza Cunha de Sousa;
INDÚSTRIA 4; 0: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA ENGENHARIA MECÂNICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Mecânica) - Centro Universitário UNIFAVIP; Orientador: Aêda Monalliza Cunha de Sousa;
Sistema Baseado em IoT para Apoiar o Desenvolvimento de Crianças com Autismo; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Mecânica) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca; Orientador: Aêda Monalliza Cunha de Sousa;
Produções bibliográficas
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MELO, J. A. S. ; SOUSA, A. M. C. ; AGRA, C. ; JUNIOR, M. ; ALENCAR, F. M. R. . Formalização de Regras de Mapeamento de i* para Diagrama de Classe em UML. In: 29º Simpósio Brasileiro de Engenharia de Software (SBES), 2015, Belo Horizonte. Simpósio Brasileiro de Engenharia de Software (SBES), 2015.
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SOUSA, A. M. C. ; TEIXEIRA FILHO, J. G. A . O Valor das Redes Sociais para Gestão do Conhecimento: um estudo de caso no Porto Digital - PE. In: 10º Congresso Brasileiro de Gestão do Conhecimento, 2011, São Paulo. 10º Congresso Brasileiro de Gestão do Conhecimento., 2011.
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ARAUJO, S. S. ; SOUSA, A. M. C. ; JUNIOR-, I. H. F. . Bingo Bongo Testing Extension: uma ferramenta para promover a educação e gamificação em teste de software. Conferência Internacional sobre Informática na Educação (TISE) , 2023.
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PEREIRA, T. C. ; ALBUQUERQUE, D. ; SOUSA, A. M. C. B. ; ALENCAR, F. M. R. . Retrospective and Trends in Requirements Engineering for Embedded Systems: A Systematic Literature Review.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUSA, A. M. C. B. . Educação Digital. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUSA, A. M. C. B. . Especificação de Requisitos para Sistemas Embarcados:Uma Revisão Sistemática da Literatura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, A. M. C. B. . Aprendendo Programação de uma Maneira Fácil e Divertida. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2024 - 2024
Tecnologias para Transformacao Social Aplicacao de experimentacoes de Computacao Fisica para o Suporte e Reintegracao de Jovens que passaram por medidas Socioeducativas, Descrição: O projeto examinou como a sociedade brasileira, historicamente, marginaliza indivíduos considerados indesejados, muitas vezes invisibilizados pelo encarceramento. Para desafiar essa dinâmica excludente, a iniciativa utilizou robótica e alfabetização científico-tecnológica na ressocialização de jovens que passaram por medidas socioeducativas em Recife. Através do desenvolvimento de habilidades em sistemas digitais e computação física, o objetivo foi não apenas reintegrar esses jovens à sociedade, mas também empoderá-los como agentes de mudança capazes de reverter o ciclo de marginalização que os silenciava. Essa iniciativa deu continuidade ao trabalho do Grupo de Estudos em Computação Física - Garagino e à metodologia Robolivre, que já havia sido aplicada em projetos de iniciação científica creditados por essa instituição e em projetos voluntários que alcançaram dezenas de escolas, buscando expandir seu impacto e fortalecer a inclusão social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Aêda Monalliza Cunha de Sousa - Coordenador / Messias Daniel Ferreira Da Silva Filho - Integrante.
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2024 - 2024
Ferramentas de IA na Avaliacao da Aprendizagem em Programacao Um Estudo Comparativo, Descrição: O estudo realizou uma análise comparativa de ferramentas baseadas em inteligência artificial para a avaliação da aprendizagem em disciplinas de programação. A pesquisa investigou ferramentas que utilizaram IA para automatizar e personalizar feedback, mensurar o desempenho dos alunos e adaptar os métodos avaliativos às necessidades individuais. O estudo examinou a eficácia dessas ferramentas na melhoria da retenção de conhecimentos, a facilidade de uso por parte dos educadores e sua integração com plataformas de ensino. A partir dessa análise, foi possível identificar quais ferramentas ofereceram os melhores resultados em termos de acurácia, eficiência e impacto educacional, fornecendo diretrizes para educadores na escolha da tecnologia mais adequada para seus cursos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Aêda Monalliza Cunha de Sousa - Coordenador / Myllena Cristiane Ribeiro Navarro Lins - Integrante.
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2023 - 2024
Gestão de dados para fortalecimento da política pública de enfrentamento à violência contra a mulher do município de Caruaru-PE, Descrição: Desenvolvimento de um Sistema para Cadastro de Eventos Realizados pela Secretaria de Políticas Públicas de Caruaru/PE.Esse projeto foi aceito no edital de Pesquisa e Produtividade da Wyden.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Aêda Monalliza Cunha de Sousa - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário UNIFAVIP - Bolsa.
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2023 - Atual
INTEGRAÇÃO DO CHATGPT E BDD PARA APRIMORAMENTO DA DEFINIÇÃO DE REQUISITOS DE SOFTWARE, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Aêda Monalliza Cunha de Sousa - Coordenador / Iohana Salvador Silva - Integrante.
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2020 - 2021
Exoesqueleto Vertebral para Redução de Esforços Físicos na Coluna Controlado por sinais Eletromiográficos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Aêda Monalliza Cunha de Sousa - Coordenador / Igor Ferreira De Oliveira - Integrante / João Gabriel Quirino de LIma - Integrante.
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2017 - 2020
METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR, Descrição: Descrição: No mundo moderno, tem-se rápidas mudanças em todos os aspectos, trazendo-se novos e constantes desafios tecnológicos, econômicos e sociais. Nessa direção, novos modelos de ensino-aprendizagem vêm sendo propostos como forma de tornar o aluno mais crítico e reflexivo e o professor ativo no processo de construção do conhecimento. Trata-se dos métodos ativos, utilizados como formas de desenvolver o processo do aprender que favorece a autonomia do educando, despertando a curiosidade, estimulando tomadas de decisões individuais e coletivas, colocando-se como recurso didático no processo da comunicação e transmissão do conhecimento. Nesse contexto, tudo se inicia pelo estudo das possibilidades e dos desafios que serão enfrentados para a compreensão do domínio do problema de modo que seja possível se pensar em uma solução de apoio. De forma geral, para se atingir os objetivos do projeto, todas as atividades de desenvolvimento têm que ser criteriosamente elaboradas e desenvolvidas, sendo a atividade de levantamento de requisitos de fundamental importância. Nessa etapa, procura-se levantar as condições ou capacidades necessitadas pelos usuários e pelos sistemas computacionais de apoio. Todavia, é comum que as partes envolvidas (stakeholders) sintam dificuldades em expressar com rigor o problema que pretendem automatizar ou o problema a solucionar e por isso, algumas vezes, o que foi listado como necessário atender pode não refletir as reais necessidades, tornando-se comum a definição de algo incompleto e/ou inconsistente que se propagará ao produto final. Neste sentido, esse projeto de pesquisa visa entender a necessidade, potencialidades e limitações no uso de abordagens, processos e técnicas que deem suporte ao uso de métodos ativos de ensino-aprendizagem como recurso didático na formação crítica no ensino superior. Também é de interesse a proposição e avaliação de sistemas de apoio a sua utilização desses métodos. Nesse contexto, esse projeto de pesquisa visa investigar a existência de propostas já existentes de forma a otimizá-las e/ou adaptá-las para que seja possível alcançar melhores resultados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Aêda Monalliza Cunha de Sousa - Integrante / Fernanda Maria Ribeiro de Alencar - Coordenador / Rosa Candida de Borba Cavalcanti - Integrante / Gilberto Amado de Azevedo Cysneiros Filho - Integrante.
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2016 - 2021
ENGENHARIA DE REQUISITOS APLICADA A SISTEMAS, Descrição: Como temos estudado, os avanços científicos quanto à definição e especificação de requisitos de sistema são bastante observados nos projetos de desenvolvimento, contudo esses ainda falham de forma alarmante. Isso, sobretudo, pela dificuldade na compreensão e definição apropriada dos requisitos no domínio do problema e compreensão das necessidades das partes envolvidas (stakeholders). Temos advogado o uso de abordagens que considerem a perspectiva da intencionalidade e dependência entre atores participantes do processo. Assim, neste projeto, visa-se continuar a investigar o uso de conceitos e princípios da Engenharia de Requisito, no tocante ao uso de ontologias, abordagens, técnicas e processos de modelagem e desenvolvimento. Pretende-se estudar a identificação, a especificação, a priorização e o trato com a evolução dos requisitos, no domínio do desenvolvimento de sistemas complexos e críticos, no contexto de IoT, tendo-se a preocupação com o desenvolvimento sustentável. Como procedimento metodológico, far-se-á uma pesquisa exploratória cujo artefato final será um diagnóstico sobre como os requisitos de sistema embarcados, críticos ou não, são especificados, em diferentes áreas, de forma a ser possível definir guias, processos, ontologias e ferramentas de apoio à especificação e evolução desses sistemas. Os dados serão fundamentalmente levantados através de revisões sistemáticas da literatura, survey e experimentos com especialistas e desenvolvedores, bem como propostas de aplicação de exemplos de uso, para que serão utilizadas a infraestrutura física do laboratório do GRENCI do DES da UFPE e do Programa de Pós-Graduação de Engenharia da Computação da Poli/UPE. Revisar-se-á pesquisas que usam, adaptam, gerenciam e/ou evoluem os requisitos no contexto de sistemas embarcados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Aêda Monalliza Cunha de Sousa - Integrante / celso Agra - Integrante / Josenildo Alanio de Souza Melo - Integrante / Fernanda Maria Ribeiro de Alencar - Coordenador / Denise Assis - Integrante / Tarcísio Couto Pereira - Integrante / Gilberto Amado de Azevedo Cysneiros Filho - Integrante / Alexandre Feitoza de Mendonca - Integrante / Elias Elnatã Pereira da Silva - Integrante / Tamires Andrade Agripino Serra - Integrante / Mauricio Manoel Coelho Junior - Integrante / Timóteo Gomes da Silva - Integrante / Amora Cristina Albuquerque Sukar - Integrante / Ricardo Argenton Ramos - Integrante.
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2015 - 2020
RE-Requirements Engineering, Descrição: O grupo tem como objetivo estabelecer bases para o aumento da qualidade dos processos de produção de software através de cooperação entre universidades e empresas com ênfase na utilização da Engenharia de Requisitos. _ JUSTIFICATIVAS E CONTRIBUIÇÕES CIENTÍFICAS E TECNOLÓGICAS: Uma das fases cruciais no ciclo de vida do desenvolvimento de Sistemas de é a chamada Engenharia de Requisitos. Ela força os clientes a considerarem os seus requisitos cuidadosamente e revisá-los no contexto do problema. O objetivo deste processo é alcançar uma especificação mais completa do sistema de software. São feitas anotações e refinamentos dos requisitos, aumentando a transparência do sistema de software, e melhorando a comunicação entre clientes e desenvolvedores. Um projeto só será bem sucedido se houver um consenso entre as partes envolvidas (clientes e desenvolvedores), que é representada pela especificação de requisitos. _ GRUPOS ENVOLVIDOS E ATIVIDADES: Atualmente existe na UFPE um grupo muito atuante na área de Engenharia de Requisitos. Ele envolve professores do Centro de Informática e do Departamento de Eletrônica e Sistemas. Entre as atividades do grupo temos: _ *Desenvolvimento de modelos que permitem o uso de múltiplas perspectivas para as atividades relacionadas com a engenharia de requisitos. Ênfase na elicitação, especificação e gerenciamento de requisitos. _ * Estudo da melhoraria da qualidade dos requisitos e definição de um modelo de maturidade para a Engenharia de Requisitos. _ * Desenvolvimento de metodologias para elicitação, especificação e rastreamento de requisitos de sistemas. _ * Adequação da Engenharia de Requisitos para o paradigma de desenvolvimento orientado a agente. _ * Adequação da Engenharia de Requisitos para o desenvolvimento de Sistemas Robóticos. _ * Processos de Engenharia de Requisitos em Sistemas Embarcados. _ * Adequação da Engenharia de Requisitos para o paradigma de desenvolvimento orientado a aspectos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aêda Monalliza Cunha de Sousa - Integrante / Fernanda Maria Ribeiro de Alencar - Integrante / Tarcísio Couto Pereira - Integrante / Enyo Gonçalves - Integrante / Jaelson Castro - Coordenador / Gilberto Amado de Azevedo Cysneiros Filho - Integrante / Ricardo Argenton Ramos - Integrante / Carla Taciana Lima Lourenco Silva Schuenemann - Integrante / Maria Lencastre Pinheiro de Menezes Cruz - Integrante.
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2014 - 2015
Engenharia de Software, Descrição: Estudo das linguagens de programação e da engenharia de software, envolvendo o desenvolvimento de novas linguagens, implementação e otimização de compiladores voltados para aplicações específicas, estudos comparativos entre linguagens, utilização de linguagens formais na análise e verificação de sistemas e o estudo e proposição de métodos e técnicas que promovam o desenvolvimento de software confiáveis e com baixo custo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aêda Monalliza Cunha de Sousa - Integrante / celso Agra - Integrante / Josenildo Alanio de Souza Melo - Integrante / Fernanda Maria Ribeiro de Alencar - Integrante / Gilberto Amado de Azevedo Cysneiros Filho - Integrante / Timóteo Gomes da Silva - Integrante / Maria Lencastre Pinheiro de Menezes Cruz - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2024 - Atual
Escreva+, Descrição: Projeto para desenvolvimento de uma plataforma de correção de redação focado em análise de manuscrito desenvolvido por alunos de escolas públicas brasileiras. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Aêda Monalliza Cunha de Sousa - Coordenador / Rafael Ferreira Leite de Mello - Integrante / Péricles B. C. de Miranda - Integrante / Gabriel A. Barbosa - Integrante / Rodrigo Medeiros - Integrante / Silas Augusto - Integrante / Lenon Anthony - Integrante.
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2024 - Atual
Sistema de Otimização de Fila para Inclusão na Educação Infantil, Descrição: Desenvolver uma plataforma integrada que apoie o mapeamento e a otimização da oferta de vagas na educação infantil, garantindo uma distribuição eficiente e equitativa dessas vagas, com foco nas crianças em situação de vulnerabilidade social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aêda Monalliza Cunha de Sousa - Coordenador / Rafael Ferreira Leite de Mello - Integrante / Péricles B. C. de Miranda - Integrante / Angelina Nunes de Vasconcelos - Integrante.
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2024 - Atual
Escreva+, Descrição: Projeto para desenvolvimento de uma plataforma de correção de redação focado em análise de manuscrito desenvolvido por alunos de escolas públicas brasileiras. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Aêda Monalliza Cunha de Sousa - Coordenador / Rafael Ferreira Leite de Mello - Integrante / Péricles B. C. de Miranda - Integrante / Gabriel A. Barbosa - Integrante / Rodrigo Medeiros - Integrante / Silas Augusto - Integrante / Lenon Anthony - Integrante.
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2024 - Atual
Sistema de Otimização de Fila para Inclusão na Educação Infantil, Descrição: Desenvolver uma plataforma integrada que apoie o mapeamento e a otimização da oferta de vagas na educação infantil, garantindo uma distribuição eficiente e equitativa dessas vagas, com foco nas crianças em situação de vulnerabilidade social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aêda Monalliza Cunha de Sousa - Coordenador / Rafael Ferreira Leite de Mello - Integrante / Péricles B. C. de Miranda - Integrante / Angelina Nunes de Vasconcelos - Integrante.
Prêmios
2016
Artigo publicado na International Conference on the Quality of Information and Communications Technology (QUATIC 2016) ficou entre os 6 melhores artigos.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Tecnologia, Departamento de Eletrônica e Sistemas. , Avenida Jornalista Aníbal Fernandes, Cidade Universitária, 50740560 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 00000000
Experiência profissional
2020 - Atual
Universidade de PernambucoVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora
Outras informações:
Coordenadora do Curso de Licenciatura em Computação.
2019 - Atual
Universidade de PernambucoVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Engenharia de Requisitos, Engenharia de Software Avançada, Análise e Modelagem de Requisitos, Ação Extensionista
2024 - Atual
Centro de Estudos e Sistemas Avançados do RecifeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente
Outras informações:
Docente e Orientadora na Graduação, Mestrado e Doutorado.Disciplinas de programação e projetos.
2020 - Atual
Centro Univeristário Vale do IpojucaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora/Tutora
Outras informações:
Atuando como professora/tutora em disciplinas relacionadas a Tecnologia
2018 - Atual
Centro Univeristário Vale do IpojucaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Disciplinas:
Engenharia de Requisitos, Análise e Modelagem de Requisitos, Engenharia de Software, Gestão de Projetos, Projeto de Controle e Automação, Algoritmos Computacionais, Programação Orientada a Objetos, Negócios Eletrônicos, Administração de Sistema de Informação
2022 - 2024
General ClaimsVínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Product Owner Sênior
Outras informações:
Atividades Realizadas:Gestão de backlog e priorização de funcionalidades.Facilitação de cerimônias ágeis (Scrum, Kanban).Definição de roadmap de produto.Análise de dados e métricas para tomada de decisão.Liderança colaborativa e comunicação eficaz.Comunicação com clientes, times e alta gestão.Planejamento e execução de projetos com foco em escopo, tempo e custo.
2022 - 2022
Megawork ConsultoriaVínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Analista de Requisitos
Outras informações:
Atividades Realizadas:Levantamento e elicitação de requisitos.Análise de processos e modelagem.Documentação de requisitos.Comunicação eficaz com stakeholders.Conhecimento em metodologias ágeis (Scrum, Kanban).Uso de ferramentas como Jira, Confluence e Bizagi.Tradução de necessidades do negócio em soluções técnicas.Gestão de mudanças e conflitos de requisitos.Habilidade em prototipagem e wireframing.Conhecimento em UX (Experiência do Usuário).
2019 - 2022
ComeiaVínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Product Owner / Gerente de Projetos
Outras informações:
Atividades Realizadas:Gestão de backlog e priorização de funcionalidades.Facilitação de cerimônias ágeis (Scrum, Kanban).Definição de roadmap de produto.Análise de dados e métricas para tomada de decisão.Liderança colaborativa e comunicação eficaz.Comunicação com clientes, times e alta gestão.Planejamento e execução de projetos com foco em escopo, tempo e custo.
2017 - Atual
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Tutora no curso de SI e LC
2017 - 2018
Faculdade Maurício de Nassau - CaruaruVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora de Lógica de Programação e Linguagem de Programação C.
2015 - 2015
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de CaruaruVínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora substituta na disciplina de Programação Orientada a Objetos II e Tópicos Avançados em ADS.
2015 - 2015
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Estagiária Docente, Carga horária: 2
Outras informações:
Estagiária Docente na disciplina de Sistemas Operacionais, sob orientação da Professora Fernanda Alencar.
2016 - 2022
UNYLEYA EDITORA E CURSOS S/A, UnyleyaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista e Tutor
Outras informações:
Professor conteudista e tutor das disciplinas Animação e Modelagem 3D.
2011 - 2011
Make SolutionVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Analista de Sistemas, Carga horária: 20
Outras informações:
Realizar o levantamento, análise e especificação dos requisitos dos projetos de TI.
2014 - 2014
SENAI - Departamento Regional de PernambucoVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Pofessora do curso básico de Introdução à Informática (nível técnico).
2017 - 2017
Happy Code - CaruaruVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora dos cursos: Introdução a games, programação e robótica de drone.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Aêda Monalliza Cunha de Sousa e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?