Silvana Holanda da Silva

Doutora em Educação pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) Mestre em Educação pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Especialista em Novas Tecnologias da Educação e Gestão Educacional. Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (1994). Atualmente é professora efetiva da Prefeitura Municipal de Fortaleza. É participante do Grupo de Pesquisa Matemática e Ensino (MAES) da Universidade Estadual do Ceará. Consultora e formadora de professores na área de Educação Matemática com ênfase nos anos iniciais de escolaridade.

Informações coletadas do Lattes em 27/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2018

Universidade Estadual do Ceará
Título: Reflexões com professores acerca da Teoria dos Campos Conceituais como fundamento de reelaboração de prática docente em Matemática
Marcília das Chagas Barreto. Palavras-chave: estratégias; Formação de professores; professor reflexivo; estruturas multiplicativas.

Mestrado em Educação

2009 - 2011

Universidade Estadual do Ceará
Título: Conhecimento de Professores Polivalentes em Geometria: Contribuições da Teoria dos Registros de Representação Semiótica,Ano de Obtenção: 2011
Marcília das Chagas Barreto.Palavras-chave: formação do professor; representaçao semiótica; educação matemática; ensino da geometria.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Tecnologias da Educação

2006 - 2007

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Formação de Professores para o uso do computador como recurso didático
Orientador: Cely dos Santos Araújo

Especialização em Gestão Escolar

2004 - 2005

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Educação Infantil em Fortaleza: modelo curricular e prática real nas escolas
Orientador: Maria Zelma de Araújo Madeira Cantuário

Graduação em Pedagogia

1989 - 1994

Universidade Estadual do Ceará

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Formação complementar

2013 -

Formação de Multiplicadores do PAIC Mais. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2011 -

Curso Intensivo de Inglês. , Wizard Brasil, WIZARD, Brasil.

2013 - 2013

Formação Pedagógica com o Software Luz do Saber. (Carga horária: 40h). , Centro de Referência do Professor, CRP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Formação Inicial de Tutores. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2012 - 2012

Questões Vivas das estruturas multiplicativas. (Carga horária: 4h). , Faculdade Sete de Setembro - Matriz, FASETE, Brasil.

2012 - 2012

Questões Vivas das Estruturas Multiplicativas. (Carga horária: 4h). , Faculdade 7 de Setembro, FA7, Brasil.

2010 - 2012

Extensão universitária em Formação Brasil UCA - Formação da IES Local. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2010 - 2012

Extensão universitária em Formação Brasil UCA - Formação dos Formadores. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2011 - 2011

Linux Educacional 3.0. (Carga horária: 40h). , Centro de Referência do Professor, CRP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Formação de Tutores a Distância. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal do Ceará - Reitoria, IFCE, Brasil.

2009 - 2009

Treinamento de uso do Portal de Periódicos Capes. (Carga horária: 36h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2007 - 2007

Explorando os recursos do Br.Office.Org Draw. (Carga horária: 12h). , Centro de Referência do Professor, CRP, Brasil.

2007 - 2007

Conhecendo o Gimp. (Carga horária: 12h). , Centro de Referência do Professor, CRP, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em BrOffice para professores. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2006 - 2006

Construindo Sítios Educativos. (Carga horária: 21h). , Centro de Referência do Professor, CRP, Brasil.

2005 - 2006

Extensão universitária em Linux Avançado para professores. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Linux Avançado para professores. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2005 - 2005

Informática Educativa: uma prática para o desenv.. (Carga horária: 12h). , Centro de Referência do Professor, CRP, Brasil.

2005 - 2005

O uso de planilhas como recurso pedagógico. (Carga horária: 18h). , Centro de Referência do Professor, CRP, Brasil.

2005 - 2005

Foto-historia na prática pedagógica. (Carga horária: 24h). , Centro de Referência do Professor, CRP, Brasil.

2005 - 2005

Recursos da internet como suporte á Educação. (Carga horária: 30h). , Centro de Referência do Professor, CRP, Brasil.

2005 - 2005

Manutenção de Laboratório de Informática Educativa. (Carga horária: 30h). , Centro de Referência do Professor, CRP, Brasil.

2003 - 2005

Extensão universitária em Formação Continuada 2º fase para professores. , Secretaria de Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2003 - 2003

Fazendo arte no Word. (Carga horária: 12h). , Centro de Referência do Professor, CRP, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologias da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: Formação de Professores.

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Organização de eventos

CASTRO FILHO, AIRES ; MAIA ; MORAIS, Márcia de Oliveira ; SILVA, S. H. ; SILVA . I Seminário UCA - Ceará. 2012. 2012. (Congresso).

CASTRO FILHO, AIRES ; BARRETO, M. C. ; SOUSA, A. C. G. ; MAIA ; PINHEIRO, I. L. ; SANTANA ; SILVA, S. H. . 3º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT). 2012. (Congresso).. 2012. (Congresso).

SOUSA, A. C. G. ; SILVA, S. H. ; REGES ; SAMPAIO ; SANTANA ; MAIA ; SILVA ; MOTA . Simpósio de Práticas Docentes em Matemática. 2010. (Outro).

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Participação em eventos

XVI Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.A inserção de tecnologias na matemática dos anos iniciiais do ensino fundamental. 2012. (Encontro).

XVI Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.Formação e Prática Docente no projeto UCA. 2012. (Encontro).

IV Encontro da Comunidade Maracanauense de Software Livre e Inclusão Digital.Contribuições do software Geogebra para apreensão de conceitos geométricos. 2011. (Encontro).

XV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Conhecimento de professores polivalentes em geometria: a contribuição da teoria dos registros de representação semiótica. 2011. (Encontro).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Conhecimentos de professoras polivalentes em geometria. 2011. (Encontro).

X Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor.Percepções de futuros professores sobre as contribuições do software Geogebra para apreensão de conceitos geométricos. 2010. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Diferentes olhares sobre a formação de professores que ensinam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 2010. (Encontro).

XV Semana Universitária - UECE.Uma retrospectiva histórica da formação de professores polivalentes para o ensino de Matemática. 2010. (Encontro).

Conferência Municipal de Educação - construindo o sistema nacional articulado de Educação: o Plano Nacional de Educação. 2009. (Outra).

IX Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação - IFCe.A formação continuada em Matemática dos docentes das séries iniciais na rede municipal de Fortaleza. 2009. (Encontro).

XIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 2008. (Simpósio).

III Seminário Municipal de Informática Cultural Digital na Escola. 2005. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Laís Regina Oliveira Alves

NASCIMENTO, K. A.;SILVASILVA, S. H.. Gestão Pedagógica do Laboratório Educacional de Informática. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Gestão escolar) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Denice Carvalho Sobrinho de Souza

SILVA, S. H.; FERNANDES. . Elaboração do Conceito de Número por Crianças da Educação Infantil. 2011. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática.) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisca Regiane de Lima Pinto Barbosa

SILVA, S. H.. Competências de alunos do 4o ano do Ensino Fundamental em Estruturas Aditivas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática.) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Vânia da Silva Correa

CARDOSO, M. B.;SILVA, S. H.; PEREIRA, A. C. C.. Estratégias de resolução acerca das quatro operações matemática por alunos da educação de jovem e adultos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: CARLA LEANDRA DE FREITAS

CARDOSO, M. B.;SILVA, S. H.; PEREIRA, A. C. C.. Desafios e possibilidades no processo de ensino e aprendizagem do sisitema decimal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Leilane Patrício dos Santos

SIMOES, L. L. F.; VIEIRA, M. M. S.;SILVA, S. H.. O lúdico na Educação Infantil: brincar e jogar, uma forma de educar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense.

Aluno: Gabriela de Melo Sales

SANTANA;SILVA, S. H.; SILVEIRA, C. S.. Uma análise da concepção de avaliação do ENEM na área de Matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

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Comissão julgadora das bancas

Dennys Leite Maia

BARRETO, Marcilia ChagasBARGUIL, Paulo MeirelesCASTRO, Juscileide Braga de; SANTOS, Maria José Costa dos;MAIA, Dennys Leite. Reflexões com professoras acerca da Teoria dos Campos Conceituais como fundamento de reelaboração da prática docente em Matemática. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Paulo Meireles Barguil

BARRETO, M. C.;BARGUIL, P. M.; MAIA, D. L.; CASTRO, J. B.; SANTOS, M. J. C.. Reflexões com professoras acerca da Teoria dos Campos Conceituais como fundamento de reelaboração da prática docente em Matemática. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Maria José Costa dos Santos

Dos Santos, Maria José Costa; CASTRO, J. B.; BARRETO, M. C.; BARGUIL, P. M.; MAIA, D. L.. Reflexões com professoras acerca da teoria dos campos conceituais como fundamento da reelaboração da prática docente em matemática. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Marcília Chagas Barreto

BARRETO, Marcilia C.CASTRO FILHO, Jose AiresLIMA, I. P.. Conhecimentos de Professores Polivalentes em Geometria: Contribuições da Teoria dos Registros de Representação Semiótica.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Marcília Chagas Barreto

BARRETO, M. C.;MAIA, D. L.; SANTOS, M. J. C.;BARGUIL, P. M.; CASTRO, J. B.. REFLEXÕES COM PROFESSORES ACERCA DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS COMO FUNDAMENTO DE REELABORAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE EM MATEMÁTICA. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Marcília Chagas Barreto

BARRETO, Marcilia C.CASTRO FILHO, Jose Aires; LIMA, I. P.. Formação de professores polivalentes em geometria: contribuições da Teoria dos Registros de Representação Semiótica. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

José Aires de Castro Filho

BARRÊTO, Marcília Chagas;CASTRO FILHO, J. A.; LIMA, Ivoneide Pinheiro de. Conhecimento dos professores polivalentes em Geometria: contribuições da Teoria dos registros de representação semiótica. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Academico em Educaçao) - Universidade Estadual do Ceará.

José Aires de Castro Filho

BARRÊTO, Marcília Chagas; BARRETO, Antônio Luiz de Oliveira; MAIA, M. G. B.;CASTRO FILHO, J. A.. reflexões com professoras acerca da Teoria dos Campos Conceituais como fundamento para reelaboração da prática docente em Matemática. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Ivoneide Pinheiro de Lima

BARRETO, M. C.; CASTRO FILHO, J. A. de;LIMA, I. P. de. Conhecimentos de professores polivalentes em geometria: contribuições da Teoria dos registros de Representação Semiótica. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Madeline Gurgel Barreto Maia

Filho, J. A. C.;MAIA, Madeline Gurgel Barreto; BARRETO, Marcília Chagas; Maia, D.L.. Reflexões com Professoras acerca da Teoria dos Campos Conceituais como Fundamento de Reelaboração da Prática Docente em Matemática. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Madeline Gurgel Barreto Maia

MAIA, MADELINE GURGEL BARRETO; BARRETO, Marcília Chagas; Barreto, A. L. O.; Filho, J. A. C.. Reflexões com Professoras acerca da Teoria dos Campos Conceituais como Fundamento de Reelaboração da Prática Docente em Matemática. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Juscileide Braga de Castro

BARRETO, M. C.; BARGUIL, P. M.;CASTRO, J. B.; SANTOS, M. J. C.; MAIA, D. L.. Reflexões com professoras acerca da Teoria dos Campos Conceituais como fundamento de reelaboração da prática docente em Matemática. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Antonio Luiz de Oliveira Barreto

BARRETO, M. C.; CASTRO FILHO, J. A.; MAIA, M. G. B.;BARRETO, Antônio Luiz de Oliveira. . Reflexões com professoras acerca da Teoria dos Campos Conceituais como fundamento para reelaboração da prática docente em Matemática. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

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Orientou

Maria da Conceição Dias

A construção de conceitos através do origami; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Silvana Holanda da Silva;

Francisco Alderlio Oliveira de Brito

Operações aritméticas: uma análise das dificuldades dos alunos do 9 ano; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Silvana Holanda da Silva;

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Foi orientado por

Maria Zelma de Araujo Madeira

Um novo olhar para a educação infantil: Análise Da Educação Infantil Nas Series Iniciais Do Ensino Fundamental; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional Para Integrantes do Sistema Mun) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Zelma de Araújo Madeira;

Marcília Chagas Barreto

Reflexões docentes sobre as estratégias de alunos em problemas de estrutura multiplicativa,; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará,; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;

Marcília Chagas Barreto

Título: Reflexões docentes sobre as estratégias de alunos em problemas de estrutura multiplicativa,; 2014; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcilia Chagas Barreto;

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Outras produções

OLIVEIRA, B. P. ; SOUSA, A. C. G. ; SILVA, S. H. . Elaboração do currículo de Matemática dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017.

SOUSA, A. C. G. ; SILVA, S. H. ; SANTANA . Elaboração do currículo de Matemática da Educação Infantil do Colégio Canarinho. 2013.. 2013.

SILVA, S. H. ; VIANA, F. R. ; CARVALHO, R. L. . Diferentes Perspectivas Teórico-Metodológicas na Formação de Professores de Matemática. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, B. P. ; SOUSA, A. C. G. ; SILVA, S. H. . Formação de Professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental para o tratamento dos conteúdos do bloco Números e Operações. 2016. .

SANTANA, L.E ; OLIVEIRA, B. P. ; SILVA, S. H. ; CARDOSO, M. B. . Grandezas e Medidas: reflexões sobre seus objetivos e conteúdos no Ensino Fundamenta. 2013. .

SANTANA, L.E ; SILVA, S. H. . A construção do número na Educação Infantil. 2013. .

SILVA, S. H. ; SANTANA . O sentido de número na Educação Infanti. 2013. .

SOUSA, A. C. G. ; SANTANA ; OLIVEIRA, B. P. ; SILVA, S. H. . A Geometria na Educação Infantil: Contribuições da teoria de Piaget. 2013. .

SILVA, S. H. . Formação de Professores: Programa de Aprendizagem na Idade certa - PAIC Mais. 2013. .

SANTANA ; SILVA, S. H. . Grandezas e medidas nos anos iniciais do Ensino Fundamenta. 2012. .

SILVA, S. H. . Treinamento para uso do Portal de Periódicos Capes. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. H. . Curso de Capacitação Profissional para professores. 2010. .

SILVA, S. H. . Conhecendo o Gcompris. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. H. . Curso Básico de Linux. 2008. .

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Projetos de pesquisa

  • 2010 - Atual

    Programa Um Computador por Aluno (UCA), Descrição: Descrição: O UCA - Um Computador por Aluno é um programa de inclusão digital pedagógica nas escolas, com repercussão na família, baseado em um laptop de baixo custo, apto ao enlace de conectividade sem fio (em rede mesh ou wireless), objetivando o conhecimento e tecnologias que oportunizam a inovação pedagógica nas escolas públicas (Proposta de Avaliação UCA, 2010). O projeto é desenvolvido em sintonia com o Plano de Desenvolvimento da Educação PDE e com os propósitos do Programa Nacional de Tecnologia Educacional ProInfo, o Projeto UCA pretende criar e socializar novas formas de utilização das tecnologias digitais nas escolas públicas brasileiras, para ampliar o processo de inclusão digital escolar e promover o uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação. A implantação desse projeto, em escala mais ampla, pressupõe a formação de recursos humanos que serão, paulatinamente, envolvidos em sua operacionalização para disseminar a proposta e dinamizar a inovação na escola por meio de práticas educacionais que possibilitem novas e ricas aprendizagens aos estudantes, aos professores e aos gestores escolares.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. Integrantes: Karla Angélica Silva do Nascimento - Integrante / Maria Auricélia da Silva - Integrante / Silvana Holanda Silva - Integrante / Márcia de Oliveira Morais - Integrante / José Aires Castro Filho - Coordenador / Dennys Leite Maia - Integrante. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvana Holanda da Silva - Integrante / MAIA, Dennys L - Integrante / SILVA, Maria A - Integrante / CASTRO FILHO, AIRES - Coordenador / MORAIS, Marcia de Oliveira - Integrante.

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Prêmios

2019

Menção Honrosa pelo desempenho adequado em Língua Portuguesa, Secretaria Municipal de Educação.

2017

Menção Honrosa pelo desempenho adequado em Língua Portuguesa, Secretaria Municipal de Educação.

2012

Prêmio Escola Nota 10, Secretaria de Educação Básica do Ceará.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2012 - 2018

Colégio Canarinho

Vínculo: Assessoria pedagógica, Enquadramento Funcional: Assessoria pedagógica, Carga horária: 12

Outras informações:
Assessoria pedagógica em formação continuada na área de Matemática para professores da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental

2013 - Atual

Prefeitura Municipal de Fortaleza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutária, Carga horária: 40

Outras informações:
Orientadora de Estudos do Programa de Aprendizagem na Idade Certa (PAIC Mais) para professores do 5 ano nas disciplinas de Português e Matemática

2005 - 2013

Prefeitura Municipal de Fortaleza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutária, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Informática Educativa

2001 - 2005

Prefeitura Municipal de Fortaleza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutária, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora do Anos Iniciais do Ensino Fundamental

2010 - 2014

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Atividade de Participação em Projeto, Carga horária: 20

Outras informações:
Formadora do Projeto Um Computador por Aluno pela UFC Virtual

2009 - 2010

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Tutor, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora da disciplina: Introdução a Ambientes Virtuais de Aprendizagem

2001 - 2001

EEEFM José Leopoldino

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 100

Outras informações:
Orientadora de Aprendizagem de turmas de 8ª série do Ensino Fundamental

Atividades

  • 02/2001 - 12/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Orientação de Aprendizagem

1995 - 2001

Colégio Luíza Távora

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 150, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Produção Textual do Ensino Fundamental e Médio

Atividades

  • 01/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Produção textual

  • 01/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Produção textual

2002 - 2003

EEEM José Maria Campos de Oliveira

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 100

Outras informações:
Professora orientadora do Tempo de Avançar Médio

1993 - 1994

Geo Stúdio

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 100, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Polivalente dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Atividades

  • 02/1993 - 01/1994

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências, Estudos Sociais, Matemática, Português