Dilne Cleia Freitas dos Santos
Graduada em Letras com habilitação em Língua portuguesa e espanhola e suas respectivas literaturas. Monitora das disciplinas de Práticas do Ensino de Espanhol atuando também como tutora do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Práticas de Ensino e Formação de Professores de Língua Espanhola (GEPPELE) certificado pela UFC/CNPq coordenado pelo Prof. Cícero Miranda. Participante do Grupo de Estudos de Literatura, Tradução e suas Teorias (GELTTE), dentro da linha de pesquisa Literatura e Crítica Literária, ambos coordenados pela Profa. Dra. Roseli Barros Cunha da Universidade Federal do Ceará. Integrante do projeto BIOE: Banco Internacional de Objetos educacionais, uma parceria do MEC com a Universidade Federal do Ceará, atuando na área de pesquisa de materiais midiáticos nas áreas de Língua portuguesa e tradução de materias em Língua Espanhola.
Informações coletadas do Lattes em 29/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Maestría en Lingüística Aplicada
2013 - Atual
Pontificia Universidad Javeriana - Bogotá
Título: LA INTEGRACIÓN DE LA PRONUNCIACIÓN A LA CLASE DE ELE: UNA UNIDAD DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL A BRASILEÑOS,Orientador: Zaide Figueredo
Palavras-chave: pronúncia; ensino; ensino de pronúncia; material didático; espanhol.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Formação complementar
2009 - 0000
Extensão universitária em Curso Básico de Inglês. (Carga horária: 420h). , Casa de Cultura Britânica.
2008 - 2011
Extensão universitária em Curso Básico de Espanhol. (Carga horária: 420h). , Casa de Cultura Hispânica.
2007 - 2009
Extensão universitária em Curso Básico de Português. (Carga horária: 240h). , Casa de Cultura Portuguesa.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Formação de professores.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino-Aprendizagem de Espanhol LE.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária/Especialidade: Crítica Literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Participação em eventos
I Encontro Latino Americano de Estudantes de Letras.Sor Juana e Góngora: exemplos do silêncio e do falar na poesia barroca. 2011. (Encontro).
Encontro Regional dos Estudantes de Letras. 2010. (Encontro).
II Semana de Aprendizagem Cooperativa UFC.A Aprendizagem Cooperativa na Educação à Distância. 2010. (Encontro).
II Feira das profissões da UFC. 2010. (Encontro).
XXIV Semana de Estudos Clássicos. 2010. (Encontro).
II Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas. 2010. (Outra).
Encontro Nacional dos Estudantes de Letras.Lucíola: um anjo pecador. 2009. (Encontro).
I Semana de Aprendizagem Cooperativa.A Aprendizagem Cooperativa contribuindo para o crescimento acadêmico dos estudantes de Letras-Espanhol do primeiro semestre. 2009. (Encontro).
I Feira das Profissões da UFC. 2009. (Outra).
Encontros Literários Moreira Campos. 2008. (Encontro).
Produções bibliográficas
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CARVALHO, M. S. ; SANTOS, D. C. F. ; XIMENES, J. F. ; Fernandes, A.C.V . Análise da obra Los Ríos Profundos dentro da teoria transculturação narrativa. In: I Encontro Latino Americano de Estudantes de Letras, 2011, Brasília. I Encontro Latino Americano de Estudantes de Letras, 2011.
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SANTOS, D. C. F. ; Sor Juana e Góngora: exemplos do silêncio e do falar na poesia barroca. In: I Encontro Latino Americano de Estudantes de Letras, 2011, Brasília. I Encontro Latino Americano de Estudantes de Letras, 2011.
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Araújo Júnior, I. F ; SANTOS, D. C. F. . Programa de Residência Universitária Construindo inclusão e igualdade social. In: VII Semana de Humanidades UFC/UECE, 2010, Fortaleza. VII Semana de Humanidades, 2010.
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BARBOSA, E. S. ; SANTOS, D. C. F. . O Cortiço: o retrato dos pecados humanos. In: VII Semana de Humanidades UFC/UECE, 2010, Fortaleza. VII Semana de Humanidades, 2010.
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SANTOS, D. C. F. ; BARBOSA, E. S. ; SOUSA, M. G. F. . O Primo Basílio: Uma Análise da Transcodificação da Narrativa Literária para a Cinematográfica. In: VI Semana de Humanidades UFC/UECE, 2009, Fortaleza. VI Semana de Humanidades, 2009.
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CARVALHO, M. S. ; SANTOS, D. C. F. ; XIMENES, J. F. ; Fernandes, A.C.V . Análise da obra Los Ríos Profundos dentro da teoria transculturação narrativa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, D. C. F. ; ARAUJO, Y. M. R. . A ludicidade como recurso de aprendizagem para o ensino de língua espanhola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, D. C. F. ; CARVALHO, M. S. ; FERNANDES, R. C. . ERNESTO E LOS RÍOS PROFUNDOS: TRANSCULTURAÇÃO E ALTERIDADE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CUNHA, R. B. ; SANTOS, D. C. F. ; Fernandes, A.C.V ; CARVALHO, M. S. ; FERNANDES, R. C. ; XIMENES, J. F. . Confluências Antropológicas e Literárias na América Latina. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, D. C. F. ; ARAUJO, Y. M. R. ; CARVALHO, M. S. . A questão cutural dos países de Língua Espanhola na aula de E/LE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, D. C. F. ; MIRANDA. CAA . Ensino de Espanhol nas Escolas Públicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA. GRS ; SANTOS, D. C. F. . Tiempo de pronunciar - Uma experiência da pronúncia do espanhol como Língua Estrangeira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAUJO, Y. M. R. ; SANTOS, D. C. F. . O material lúdico como recurso didático no ensino de espanhol como língua estrangeira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, D. C. F. ; BARBOSA, E. S. . O cortiço: o retrato dos pecados humanos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, D. C. F. ; Araújo Júnior, I. F . Programa de Residência Universitária construindo inclusão e igualdade social. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, D. C. F. ; XIMENES, J. F. ; CARVALHO, M. S. ; Fernandes, A.C.V . Análise dos estudos de transculturação narrativa, aplicados ao romance Los ríos profundos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Araújo Júnior, I. F ; SANTOS, D. C. F. . Fórum Social Mundial: experiências estudantis e formação de capital humano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, D. C. F. ; A Aprendizagem Cooperativa na Educação à Distância. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, D. C. F. ; SOUSA, M. G. F. ; BARBOSA, E. S. . O Primo Basílio: uma análise da transcodificação literária para a cinematográfica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, D. C. F. ; SOUSA, M. G. F. ; BARBOSA, E. S. . Lucíola: um anjo pecador. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, D. C. F. ; A Aprendizagem Cooperativa contribuindo para o crescimento acadêmico dos estudantes de Letras-Espanhol do primeiro semestre. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, D. C. F. ; Sor Juana e Góngora: exemplos do silêncio e do falar na poesia barroca. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2012
Instituto de Língua PortuguesaVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2010 - 2010
Programa de Educação em Células CooperativasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Facilitador, Carga horária: 10
2010 - 2012
Universidade Federal do CearáVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Bolsista do projeto, Carga horária: 20
Outras informações:
Banco Internacional de Objetos Educacionais UFC/MEC. Pesquisa, contato com autores e instituições, catalogação de mídias interativas educacionais digitais no Banco Internacional de Objetos Educacionais.
2011 - 2011
Universidade Federal do CearáVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Bolsista de Monitoria de Projeto, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitora das disciplinas de práticas do ensino de espanhol e tutora do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Práticas de Ensino e Formação de Professores de Língua Espanhola certificado pela UFC/CNPq.
2008 - 2010
Universidade Federal do CearáVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Bolsista do programa, Carga horária: 12
Outras informações:
Bolsista do Programa de Aprendizagem Cooperativa da Universidade Federal do Ceará coordenado pelo professor Manoel Andrade.
Atividades
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03/2011
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Humanidades, Departamento de Letras Estrangeiras.,Linhas de pesquisa
2011 - 2011
Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Língua Espanhola no POPFOR, projeto pré-vestibular da Prefeitura Municipal de Fortaleza.
2012 - Atual
IBRACO - Instituto de Cultura Brasil ColômbiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de português, Carga horária: 30
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