Eduardo Marcant Engelsing

Possui mestrado em Línguas Clássicas - University of Kentucky (2003) e doutorado em Filologia Classica - Universidad de Cádiz (2010). Atualmente é investigador - Universidad de Cádiz e Assistant Professor - Western Washington University. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras

Informações coletadas do Lattes em 15/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Filologia Classica

2004 - 2010

Universidad de Cadiz
Título: Latin as lingua franca: non-native speakers legitimately participating in a community of practice
Orientador: Juan Gil Fernández; José María Maestre; Violeta Pérez
Bolsista do(a): .

Mestrado em Línguas Clássicas

2001 - 2003

University of Kentucky
Título: Latim antigo, tardio, medieval e contemporaneo,Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Terence O. Tunberg
Coorientador: Milena Minkova. Bolsista do(a): University of Kentucky, UKY, Estados Unidos. Setores de atividade: Educação.

Formação complementar

1998 - 2000

Extensão universitária em Seminário de Formação de Professores de PLE. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Latim

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Clássicas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas.

Produções bibliográficas

  • ENGELSING, EDUARDO . Census Latinus 2009: Goals, Data Collected, Importance, Perspectives. Classical World , v. 110, p. 399-421, 2017.

  • ENGELSING, E. M. . Latim, biquíni e sinfonia discordante: línguas clássicas e metodologia de ensino. Organon (UFRGS) , v. 29, p. 99-121, 2014.

  • ENGELSING, E. M. . De Censu Latino anno MMIX instituto. Melissa , v. 151, p. 17-17, 2009.

  • ENGELSING, E. M. . Latinum: The Online Latin Learning Audiocourse from London. Amphora, a publication of the American Philological Association , v. 7, p. 22-23, 2008.

  • ENGELSING, E. M. . De optimo institutionis Latinae specimine deque ALF Conventu anno 2006 habito. ISIS - Sociedad Española de Estudios Clásicos , v. 18, p. 7-8, 2007.

  • ENGELSING, E. M. ; APPEL, M. B. . De Seminario Latino Maretiolense anno 2000 habito. Vox Latina , v. 36, p. 586-590, 2000.

  • GOMES, Cristina Pinheiro ; SCHOFFEN, Juliana Roquele ; ENGELSING, E. M. . Projetos: Uma Proposta de Ensino de Português para Estrangeiros. In: Projetos: Uma Proposta de Ensino de Português para Estrangeiros, 1999, Porto Alegre. Anais do XI Salão de Iniciação Científica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1999.. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1999.

  • ENGELSING, E. M. . Language sense and nonsense: fundamental issues in the Classical languages pedagogy.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ENGELSING, EDUARDO . Engaging, relevant, and inclusive classroom: let?s communicate ?in Latin? and join a global community. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ENGELSING, E. M. . The Chinese Room and the Chess Player: on reading and language proficiency in Classics. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ENGELSING, E. M. . De viis atque rationibus quibus discipuli grammatica fundamenta in scholis Latinis Latine iaciant?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ENGELSING, E. M. . Qui sermonis usus proponendus? Latín como lingua franca: hacia una pedagogía participativa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ENGELSING, E. M. . Challenging Spoken Latin: which language use do you mean?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2003 - Atual

    "Elio Antonio de Nebrija", Descrição: En la actualidad la actividad del Grupo comprende las siguientes áreas: Humanismo español. Literatura latina renacentista, con especial atención a la producida en España. Tradición clásica en la cultura española de los siglos XV a XVIII. Literatura y civilización romana. Su responsable es JOSE MARIA MAESTRE MAESTRE. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Marcant Engelsing - Coordenador / José María Maestre Maestre - Integrante / María Violeta Pérez Custodio - Integrante / Sandra Inés Ramos Maldonado - Integrante / Eduardo del Pino González - Integrante / Antonio Serrano Cueto - Integrante / Bartolomé Pozuelo Calero - Integrante / Manuel Antonio Díaz Gito - Integrante / Joaquín Pascual Barea - Integrante / Joaquín Luis Navarro López - Integrante.

Prêmios

1999

Prêmio Jovem Pesquisador para pesquisa "CD-ROM didático de português para estrangeiros", UFRGS - Salão de Iniciação Científica.

1999

Prêmio Destaque para pesquisa "Elaboração de CD-ROM didático de português para estrangeiros", UFRGS - Salão de Iniciação Científica.

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - Atual

Western Washington University

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Assistant Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - Atual

Universidad de Cadiz

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Investigador

Outras informações:
Membro do Grupo de Pesquisa ?Elio Antonio de Nebrija?: http://hum251.uca.es/