Maria Dara Ibiapina de Mesquita
Professora de Língua Português, Português Língua Estrangeira e Francês Língua Estrangeira. Graduada em Letras ? Francês e sua respectiva literatura e graduanda em Letras ? Português e sua respectiva literatura pela Universidade de Brasília.
Informações coletadas do Lattes em 09/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2019 - 2019
Animer des activités orales en classe de FLE. (Carga horária: 15h). , Universités BELC, BELC, França.
2019 - 2019
Français pour des Objectifs Spécifiques. (Carga horária: 15h). , Universités BELC, BELC, França.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Organização de eventos
MESQUITA, DARA . Encontro Nacional de Português Língua de Acolhimento. 2017. (Congresso).
Participação em eventos
Congresso Internacional de Português Língua Estrangeira. Mapeamento dos cursos de português para refugiados e imigrantes no contexto do Distrito Federal. 2017. (Congresso).
Congresso Internacional do Ensino de Português como Língua Estrangeira. Mapeamento de cursos de português para refugiados e imigrantes no contexto do Distrito Federal. 2017. (Congresso).
Encontro Nacional de Português Língua de Acolhimento. Mapeamento de cursos de português para refugiados e imigrantes no contexto do Distrito Federal. 2017. (Congresso).
Produções bibliográficas
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MESQUITA, DARA . Mapeamento dos cursos de português para refugiados e imigrantes no contexto do Distrito Federal. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
BARBOSA, L. M. A. ; CARDOSO, LUANA ; MELIRRA, LORENA ; MESQUITA, DARA . Acolher. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
Projetos de pesquisa
-
2016 - 2017
Elaboração de programas e materiais didáticos de apoio ao ensino de português para imigrantes em condição de refúgio, Descrição: O projeto visa, após um tempo de elaboração e observação da confecção de um material didático, pensar em estratégias de um material adequado para imigrantes em situação de refúgio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Maria Dara Ibiapina de Mesquita - Coordenador / Luana Cardoso - Integrante / Lorena Melirra - Integrante / Carolina Almeida - Integrante / Fernanda Andrade - Integrante / Lúcia Maria de Assunção Barbosa - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
Lycée Français François MitterrandVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português Língua Estrangeira, Carga horária: 4
2018 - 2019
Lycée Ambroise BrugièreVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente de Língua Portuguesa, Carga horária: 12
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