Marlon Cássio Gomes dos Santos

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• SANTOS, M. C. G. ; SOUSA FILHO, S. M. . A produção e leitura do gênero discursivo 'Memória de Aula' como processos dialógicos. Boletim de Conjuntura (BOCA) , v. 16, p. 737-760, 2023.

• SANTOS, M. C. G. . Propostas de Trabalho com Gêneros Discursivos no Guia do Professor. Revista Eletrônica Instituto Consciência GO (ICG) , v. 1, p. 56-69, 2019.

• SANTOS, M. C. G. . Das flores ao esquecimento. 1. ed. Goiânia-GO: Kelps, 2022. 124p .

• SANTOS, M. C. G. ; LIMA, S. A. ; SOUSA FILHO, S. M. . Sequência Didática na perspectiva da aprendizagem colaborativa: reflexões e proposições. In: DAMASCENO-MORAIS, R.; FARIA, E. S.; VIEIRA JÚNIOR, P. A. (Org.). PesquisaViva em estudos linguísticos. 1ed.Goiânia - GO: Cegraf UFG, 2024, v. , p. 104-121.

• SANTOS, M. C. G. ; SOUSA FILHO, S. M. . Os efeitos de uma aula dialogada no processo de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa. In: Priscila Renata Gimenez, Rubens Damasceno Morais. (Org.). Pesquisas em ação: volume 1: estudos linguísticos [Ebook]. 1ed.Goiânia-GO: Cegraf UFG, 2023, v. 1, p. 419-436.

• SANTOS, M. C. G. ; SOUSA FILHO, S. M. . A interação no processo de ensino-aprendizagem: os efeitos de uma aula dialogada. In: Sinval Martins de Sousa Filho; Luciana Kuchenbecker Araújo. (Org.). Gêneros Discursivos e Análise Linguística no Ensino de Línguas. 1ed.Campinas, SP: Pontes Editores, 2015, v. , p. 99-112.

• SANTOS, M. C. G. . Efeitos da retextualização no processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesa: o projeto. In: III Colóquio Nacional de Letras e XVI Colóquio de Pesquisa e Extensão, 2015, Goiânia. III Colóquio Nacional de Letras e XVI Colóquio de Pesquisa e Extensão, 2015.

• SANTOS, M. C. G. . O projeto 'Leitura e escrita: ações de mediação pedagógica'. In: I Colóquio Nacional de letras e XIV Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras, 2013, Goiânia. XIV Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras, 2013.

• SANTOS, M. C. G. ; SILVA, L. M. da ; FERNANDES, M. ; RODRIGUES, T. L. ; LIMA, C. M. de . Inclusão Escolar e Formação Docente. In: 63ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC, 2011, Goiânia. Anais/Resumos da 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011. v. 63º.

• SANTOS, M. C. G. . A produção de gêneros discursivos no Instagram sobre vida e obra de Cora Coralina mediante a Aprendizagem Colaborativa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, M. C. G. . Efeitos da retextualização no processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesa: o projeto. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SANTOS, M. C. G. . O Projeto Leitura e Escrita: Ações de Mediação Pedagógica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SANTOS, M. C. G. . A ideologia do cotidiano no seriado Chaves: episódio A Casa da Bruxa do 71. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SANTOS, M. C. G. . Uma visão de gramática e do 'saber gramática'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SANTOS, M. C. G. ; SILVA, L. M. da ; FERNANDES, M. ; RODRIGUES, T. L. ; LIMA, C. M. de . Inclusão Escolar e Formação Docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, M. C. G. . Leitura e Produção Textual para o Ensino Superior: Crítica Social e Literatura ? a arte como instrumento de reflexão e denúncia social. 2018. .

• SANTOS, M. C. G. . Leitura e Produção Textual para o Ensino Superior: sobre o amor na contemporaneidade ? reflexões no âmbito da Administração e Ciências Contábeis acerca da subjetividade humana. 2018. .

• SANTOS, M. C. G. . Aspectos Pedagógicos para a Educação a Distância. 2017. .

Projetos de pesquisa

• 2012 - 2013

  CRIARCONTEXTO: A MEDIAÇÃO DA LEITURA, Descrição: Projeto de pesquisa realizado com o auxílio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/UFG, modalidade iniciação científica - IC. É vinculado ao projeto de pesquisa Leitura e Escrita:ações de mediação pedagógica, pela Rede Goiana de Pesquisa, Texto, Discurso e Ensino - FAPEG, sob coordenação e orientação da Prof.ª Dr.ª Eliane Marquez da Fonseca Fernandes (FL/UFG).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marlon Cássio Gomes dos Santos - Integrante / Eliane Marquez da Fonseca Fernandes - Coordenador.