Henrique Marins de Carvalho
Doutor em Educação Matemática e Mestre em Matemática Universitária pela UNESP - Campus de Rio Claro; Mestre em Filosofia pela EFLCH-UNIFESP; licenciado em Matemática pela UNESP - Campus de Guaratinguetá. Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) - Campus São Paulo. A temática da pesquisa realizada no Mestrado em Matemática foi a História da Modelagem Matemática a partir dos trabalhos do Prof. Rodney Carlos Bassanezi e a tese do Doutorado em Educação Matemática estudou a História da criação e dos trabalhos realizados por pessoas vinculadas ao Departamento de Matemática do Instituto Tecnológico da Aeronáutica, nas duas primeiras décadas de sua existência (1951-1970). Já ministrou diversas vezes disciplinas regulares e de extensão sobre História e Filosofia da Matemática nos cursos de graduação - Licenciatura em Matemática e pós-graduação - mestrado em Matemática. Orientou Trabalhos de Conclusão de Curso e dissertações tendo como tema aspectos da História da Matemática, Filosofia da Matemática e Etnomatemática. É membro e auxilia na coordenação do grupo Gnómon que estuda a História da Matemática na Antiguidade Clássica, com ênfase na produção grega. Como resultado dos trabalhos realizados neste grupo, já foram organizadas oficinas e publicados artigos e livro voltados à pesquisa e ao ensino, tendo a História da Matemática como estratégia. É associado à Sociedade Brasileira de História da Matemática (SBHMat) e participou como apresentador de trabalhos e ministrante de minicursos em vários eventos nacionais e internacionais organizados por esta sociedade (Seminário Nacional da História da Matemática e Encontro Luso-brasileiro de História da Matemática). Faz parte do corpo editorial da Revista Brasileira de História da Matemática (RBHM) desde 2023. Coordena o grupo de Pesquisa em Matemática e Educação para a Equidade, no IFSP, campus São Paulo. É membro do Núcleo Docente Estruturante e Colegiados de Curso da Licenciatura em Matemática e Mestrado em Matemática em Rede (PROFMAT).
Informações coletadas do Lattes em 13/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Matemática
2011 - 2014
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O Instituto Tecnológico de Aeronáutica na História da Matemática no Brasil
, Ano de obtenção: 2014. SERGIO ROBERTO NOBRE. Palavras-chave: História da Matemática.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Filosofia
2016 - 2018
Universidade Federal de São Paulo
Título: Um estudo de ?Provas e Refutações? de Imre Lakatos
, Ano de Obtenção: 2018.Prof. Dr. Tiago Tranjan.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado profissional em Mestrado em Matemática Universitária
2008 - 2010
Universidade Estadual Paulista - Rio Claro
Título: Modelagem Matemática: elementos históricos sobre seu desenvolvimento em cursos de pós-graduação, Ano de Obtenção: 2010
Orientador: Prof. Dr. Sergio Roberto Nobre
Palavras-chave: MODELAGEM MATEMÁTICA.Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Graduação em Licenciatura em Matemática
2004 - 2006
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS PROPOSTOS ATRAVÉS DE UM JOGO DE INTERPRETAÇÃO (RPG)
Orientador: Prof. Dr. Geraldo Pompeu Júnior
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Eletrônica
1994 - 1996
Formação complementar
2019 - 2019
Oficina: Práticas de Mentalidades Matemáticas. (Carga horária: 16h). , Instituto Sidarta, SIDARTA, Brasil.
2006 - 2006
Curso de Introdução à Astronomia e Astrofísica. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, INPE, Brasil.
2006 - 2006
Curso de Preparação de Instrutores. (Carga horária: 160h). , Força Aérea Brasileira, FAB, Brasil.
2001 - 2001
Curso de Padronização de Ensino. (Carga horária: 80h). , Força Aérea Brasileira, FAB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Grego
Lê Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: História da Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Matemática.
Organização de eventos
CARVALHO, HENRIQUE MARINS DE ; COSTA, Liliana M. G. C. ; CHANG, Y. J. . 2º Encontro de Mentalidades Matemáticas. 2024. (Congresso).
FRANÇA, Marina Longhi de ; DIECKMANN, J. ; CARVALHO, HENRIQUE MARINS DE ; COSTA, Liliana M. G. C. ; PORTO, Thiago ; CHANG, Y. J. ; PORTO, J. F. B. . 1º Encontro de Mentalidades Matemáticas. 2023. (Outro).
CARVALHO, HENRIQUE MARINS DE ; PESSOA JR., O. F. ; FLACH, M. A. ; CARDOSO, V. C. ; PLASTINO, C. E. . Centenário Imre Lakatos: matemática e ciência. 2022. (Congresso).
CARDOSO, V. C. ; FLACH, M. A. ; PESSOA JR., O. F. ; PLASTINO, C. E. ; CARVALHO, HENRIQUE MARINS DE . Centenário Imre Lakatos: matemática e ciência. 2022. (Outro).
CARVALHO, H. M. . I Semana de Mentalidades Matemáticas do IFSP. 2021. (Outro).
Participação em eventos
XI Bienal de Matemática. Mentalidades matemáticas: possibilidades de tarefas visuais e abertas para aula de matemática. 2024. (Congresso).
XV Encontro Paulista de Educação Matemática.Mentalidades Matemáticas O que entendemos por uma matemática aberta, criativa, visual e equitativa?. 2023. (Encontro).
XV Seminário Nacional de História da Matemática.Stomákhion de Arquimedes: Possibilidades para um estudo de combinatória e de geometria. 2023. (Seminário).
Centenário Imre Lakatos: Matemática e Ciência.Minicurso: ?Temas centrais da filosofia da matemática de Lakatos?. 2022. (Outra).
XIV Seminário Nacional de História da Matemática.APROXIMAÇÃO DE √3 EM ?A MEDIDA DO CÍRCULO?: possíveis métodos usados por Arquimedes. 2021. (Seminário).
VII Fórum Paulista de Formação de Professores que ensinam Matemáticatica.Reformulação dos Projetos Pedagógicos dos cursos de Licenciatura em Matemática. 2020. (Outra).
XIV ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - EPEM.O ENSINO DAS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS DA MATEMÁTICA NA ESCOLA BÁSICA: UTILIZANDO MATERIAL DIDÁTICO MANIPULÁVEL NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. (Encontro).
Semana da Matemática.O Stomachion de Arquimedes. 2019. (Outra).
XIII Seminário Nacional de História da Matemática.Teoremas Geométricos curiosos e suas histórias: da conjectura à prova. 2019. (Oficina).
8º Encontro Luso-brasileiro de História da Matemática.A História da Matemática na obra de Imre Lakatos. 2018. (Encontro).
Semana da Matemática.A diversidade versus as adversidades. 2015. (Encontro).
V Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática. 2014. (Encontro).
13º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.O Instituto Tecnológico de Aeronáutica na História da Matemática no Brasil. 2012. (Seminário).
VI Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática.O Instituto Tecnológico de Aeronáutica na História da Matemática no Brasil. 2011. (Encontro).
X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Encontro).
VI CNMEM.A modelagem matemática aplicada ao estudo de duas formas de representação artística. 2009. (Outra).
IV Simpósio RPG & Educação. 2006. (Simpósio).
Jornada de Pós-Graduação e Iniciação Científica."Uma análise da evolução do raciocínio matemático nas obras de Johann Sebastian Bach". 2006. (Outra).
1º Seminário Paulista de História e Educação Matemática. 2005. (Seminário).
Jornada de Pós-Graduação e Iniciação Científica."Aplicações da Lei Quadrática de Lanchester no Marketing no Entretenimento e na Educação". 2005. (Outra).
I Congresso Regional de Educação. 2000. (Congresso).
Participação em bancas
VIRGENS, W. P.;CARVALHO, H. M.; PAULA, E. F.. Organização do ensino de Matemática em ambientes educacionais: práticas desencadeadas por memes.. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
BROLEZZI, A. C.; PRADO, M.;CARVALHO, H. M.. A proporcionalidade por meio da Cultura Maker no Ensino de Matemática. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade de São Paulo.
ALBRECHT, E.; MORAIS , M. C. V.;CARVALHO, H. M.. A Matemática que surpreende e desafia - aprendendo com a EMC. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.
COSTA, Liliana M. G. C.; SILVA, L. C.;CARVALHO, H. M.. Mentalidades Matemáticas: saber Matemática não é um dom. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo.
LUCHETTA, V. O. J.; ALMEIDA, M. V.;CARVALHO, H. M.. O ensino das relações trigonométricas e as fórmulas dos arcos duplo e triplo com enfoque geométrico desenvolvida por François Viète. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo.
FONSECA, R. F.; CARNEIRO, D. V. S.;CARVALHO, H. M.. Cardinalidade de conjuntos infinitos na Educação Básica. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo.
CHAGAS, E. A.; CHAPARIN, R. O.;CARVALHO, H. M.. Xeque-Mate(Mático): O Uso do Xadrez no Desenvolvimento de Habilidades. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, HENRIQUE MARINS DE; SILVA, L. C.; SILVA, Elizabete Leopoldina. O trabalho em grupo como metodologia possível para desenvolver competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, HENRIQUE MARINS DE; FONSECA, R. F.; BIFI, C. R.. Os números reais e a História da Matemática: possibilidades de abordagens na Educação Básica. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, HENRIQUE MARINS DE; GOULART, A.; FIGUEIREDO, A. C.. A curva normal Interpretação e tomada de decisão por meio de Projetos para o desenvolvimento do Letramento Estatístico nos alunos do Ensino Médio. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, H. M.; CHAGAS, E. A.; SILVA, L. C.; HOLANDA, F. B. L.. Clubes de Matemática e a BNCC: Alinhamentos, Contribuições, Práticas e Reflexões.. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, H. M.; RODRIGUES, L. A. M.; VALERIO, B. C.. Escher e a divisão regular do plano. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, H. M.; GOULART, A.; SOUZA, A. F.. ?GESTAR II e TRRS: uma análise do material do programa Gestão da aprendizagem escolar para professores de Matemática à luz da Teoria dos Registros de Representação Semiótica?. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo.
PEDROCHI JUNIOR, O.; SAMPAIO, H. R.;CARVALHO, H. M.. Desenvolvimento histórico do Cálculo Diferencial e Integral: uma possibilidade de ensino. 2021 - Universidade Anhanguera de São Paulo.
PINHEIRO, A. C.; CHAGAS, E. A.;CARVALHO, H. M.. O uso de mandalas como estratégia para o ensino de simetrias. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo.
LUCHETTA, V. O. J.; SANTOS, J. R. V.; CHAGAS, E. A.;CARVALHO, H. M.. Séries geométricas: a quadratura da Parábola de Arquimedes e os livros didáticos do Ensino Básico. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo.
LUIZ, M. H. R.; SILVA, Elizabete Leopoldina;CARVALHO, H. M.. Uma Proposta de Atividades Didáticas para o Estudo de Funções Exponenciais Baseada na Modelagem Matemática e em Princípios de Aprendizagem Colaborativa e Cooperativa. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, H. M.; DIECKMANN, J.; SILVA, Elizabete Leopoldina; SILVA, L. C.; CHANG, Y. J.. Mathematical Mindsets (mentalidades Matemáticas): uma nova abordagem para o ensino e aprendizagem das matemáticas. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, H. M.; CHAGAS, E. A.; AMARAL, S. F.; JUSTO, A. O. R. P.. Sandokan, o jogo: uma ferramenta tecnológica para auxiliar o processo de avaliação de Matemática. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo.
GOULART, A.; RODRIGUES, M. R.;CARVALHO, H. M.. O ensino de probabilidade no contexto do jogo de truco. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo.
DINNYKOV, C. M. S. S.; VALENTE, W. R.;CARVALHO, H. M.. Logaritmos e Função Logarítmica na Matemática Escolar Brasileira. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências) - Universidade de São Paulo.
BARONI, M. P. M. A.; SANTOS, L.; MAGRINI, L. A.;CARVALHO, H. M.. O uso do SCRATCH na Metodologia de Resolução de Problemas: uma proposta para o ensino de algumas propriedades dos polígonos através de desafios. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, H. M.; FONSECA, R. F.; BIFI, C. R.. Aspectos de duas demonstrações do Pequeno Teorema de Fermat. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo.
FONSECA, R. F.;CARVALHO, H. M.; CERQUEIRA, D. S.. Vislumbrando uma 'nova' abordagem para os números reais. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, H. M.; FONSECA, R. F.; ABREU, R. G.. O teorema "de Pitágoras" estudado a partir de ornamentos africanos. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo.
ALBRECHT, E.;CARVALHO, H. M.; WATANABE, G.; NEVES, R. S. P.; MACIEL, M. D.. A Matemática é Ciência? Uma abordagem do pensamento crítico e do pensamentocomplexo na formação de professores. 2024. Tese (Doutorado em ENSINO E HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS E DA MATEMÁTICA) - Universidade Federal do ABC.
KICKHÖFEL, EDUARDO HENRIQUE PEIRUQUE; TRANJAN, TIAGO; BERTATO, F. M.;CARVALHO, H. M.. A Mecânica da Natureza Filosofia da natureza e os universais sensíveis de Leonardo da Vinci. 2022. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal de São Paulo.
D'Ambrosio, Ubiratan; BARROS, L. G. X.; COSTA, N. L.; DUARTE, A. R. S.;CARVALHO, H. M.. A Aritmética como Núcleo da Aula de Comércio em Portugal e no Brasil: um estudo histórico-filosófico sob o olhar da Etnomatemática e da Transdisciplinaridade. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
KICKHOFEL, E. H. P.; TRANJAN, T.; BERTATO, F. M.;CARVALHO, H. M.. A Mecânica da Natureza Filosofia da natureza e os universais sensíveis de Leonardo da Vinci. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Filosofia) - Universidade Federal de São Paulo.
D'Ambrosio, Ubiratan; DUARTE, A. R. S.; BARROS, L. G. X.; PIETROPAOLO, R. C.;CARVALHO, H. M.. Aula de comércio em Portugal e no Brasil: um estudo histórico-filosófico sob o olhar da etnomatemática e da transdiciplinaridade. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
CINTRA, E. P.; FERNANDES, S. H. A. A.;CARVALHO, H. M.. Livros didáticos da área de Matemática e suas tecnologias aprovados no PNLD 2021. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
VIRGENS, W. P.; PAULA, E. F.;CARVALHO, H. M.. Organização do ensino de Matemática em ambientes educacionais: práticas desencadeadas por memes. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
ALBRECHT, E.;CARVALHO, HENRIQUE MARINS DE; MORAIS , M. C. V.. A Matemática que surpreende e desafia - aprendendo com HQs. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.
GOULART, A.; TORRES, A. R.;CARVALHO, H. M.. A internacionalização da Educação superior na América Latina: o processo de Bolonha e o MERCOSUL. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Professores ênfase no Ensino superior) - Instituto Federal de São Paulo.
GOULART, A.; SOUZA, L. C. C.;CARVALHO, H. M.. O ensino de probabilidade na Educação de Jovens e Adultos através de jogos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica -EJA) - Instituto Federal de São Paulo.
POLONI, D. A. R.; GOULART, A.;CARVALHO, H. M.. A abordagem do ensino de matemática em uma escola pública: um estudo de caso.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Professores com ênfa) - Instituto Federal de São Paulo.
TRALDI JUNIOR, A.; POLONI, D. A. R.;CARVALHO, H. M.. Análise de conteúdo de livros didáticos: contribuiçõs à prática do professor de Matemática. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Professores com ênfa) - Instituto Federal de São Paulo.
LUCHETTA, V. O. J.; CARLINI, J. M.;CARVALHO, H. M.. Tartaglia além das equações: construção da Matemática Prática no século XVI. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
JARDIM, V. B. F.; FONSECA, R. F.;CARVALHO, H. M.. Números: Considerações a respeito de suas histórias, interpretações e ontologia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
SANTOS, M. A. G.; GOULART, A.;CARVALHO, H. M.. Análise de investimentos em renda fixa no contexto inflacionário: contribuições da BNCC para a educação financeira. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
FONSECA, R. F.; JARDIM, V. B. F.;CARVALHO, H. M.. Contribuições da abordagem Mentalidades Matemáticas para a implementação de uma mesma tarefa em distintos níveis de ensino. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
TRALDI JUNIOR, A.; CHAGAS, E. A.;CARVALHO, H. M.. Xadrez e demonstração matemática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
VIRGENS, W. P.; JARDIM, V. B. F.;CARVALHO, H. M.. O tabuleiro Mancala em sala de aula: uma proposta para a educação básica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
SILVA, L. C.;CARVALHO, H. M.; VIRGENS, W. P.; TORRES, A. R.. Comunidade de aprendizagem: práticas para o ensino de Matemática para a equidade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
LIBERAL, S.; GOULART, A.;CARVALHO, H. M.. Educação Financeira: Contribuições para uma melhor gestão financeira. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
JARDIM, V. B. F.; VIRGENS, W. P.;CARVALHO, H. M.. Métodos de multiplicação dos diferentes povos e a sua potencialidade para o ensino. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, H. M.; TORRES, A. R.; SCHEWTSCHIK, A.. Aprendizagem Matemática de mulheres: reflexões e propostas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
SILVA, L. C.;CARVALHO, H. M.; MARQUES, A. C. T. L.. Dificuldades na aprendizagem de frações e duas propostas de tarefas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
FONSECA, R. F.;CARVALHO, H. M.; CHAGAS, E. A.. Visitando algumas referências bibliográficas acerca da noção de função e estratégias para o seu ensino e aprendizagem na Educação Básica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, HENRIQUE MARINS DE; SANTOS, M. A. G.; LUIZ, M. H. R.. Proposta de um sistema baseado em regras fuzzy para classificação de câncer de pele. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, HENRIQUE MARINS DE; CHAGAS, E. A.; GOULART, A.; VIRGENS, W. P.. Prova escrita na matemática: análise e reflexões das concepções de professores atuantes. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, HENRIQUE MARINS DE; SILVA, L. C.; PEREIRA, L. A.. Grandes ideias matemáticas e conexões entre os objetos de conhecimento do 7º ano do Ensino Fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, H. M.; SILVA, L. C.; Valle, L. F.. Mentalidades Matemáticas e BNCC: estudo das atividades Pintando o Cubo e os 4 quatros. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, H. M.; VIRGENS, W. P.; LIBERAL, S.. Malba Tahan - o autor e o professor: uma viagem ao mundo de Júlio César de Mello e Souza. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, H. M.; SILVA, L. C.; VIRGENS, W. P.; SANTOS, F. M.. Um estudo sobre o senso numérico e uma estratégia para o seu desenvolvimento em sala de aula. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, H. M.; FONSECA, R. F.; VIRGENS, W. P.. Tarefas inspiradas na História da Matemática para a Educação Básica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, H. M.; SILVA, L. C.; PERRI, P. V. S.. Relações entre Ondas Sonoras e a Função Seno: uma Trajetória Hipotética de Aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, H. M.; VIRGENS, W. P.; MAGRINI, L. A.. História em quadrinhos para a Educação Matemática Crítica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
VIRGENS, W. P.;CARVALHO, H. M.; SILVA, L. C.. Educação Matemática e mídias digitais: possibilidades pedagógicas com "memes" matemáticos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
LIBERAL, S.; GOULART, A.;CARVALHO, H. M.. Matemática Financeira e princípios da Educação Financeira: análise por meio de um livro didático do Ensino Médio do PNLD 2018. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
VIRGENS, W. P.;CARVALHO, H. M.; MAGRINI, L. A.. Sentidos e significados do conceito de número irracional na Educação Básica: um estudo a partir da Teoria Histórico-Cultural. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
JARDIM, V. B. F.; VIRGENS, W. P.;CARVALHO, H. M.. Ensino de Funções com o uso de tarefas: explorando os padrões geométricos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
TRALDI JUNIOR, A.; FONSECA, R. F.;CARVALHO, H. M.. O uso de jogos como recurso pedagógico para o ensino de matemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
SILVA, L. C.; VIRGENS, W. P.;CARVALHO, H. M.. O estudo dos erros no processo de aprendizagem na matemática e sua importância. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
CORTESE, J. F. N.; LIBERAL, S.;CARVALHO, H. M.. O Stomáchion de Arquimedes. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
SANTOS, M. A. G.; LUIZ, M. H. R.; FONSECA, R. F.;CARVALHO, H. M.. Um Modelo fuzzy para o processo de fermentação de pães artesanais via princípio da extensão de Zadeh. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
SILVA, Elizabete Leopoldina; SOARES, Diogo Oliveira;CARVALHO, H. M.. Logaritmos e Interdisciplinaridade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
CARLINI, J. M.; LIBERAL, S.;CARVALHO, H. M.. A influência da Matemática no desenvolvimento científico bélico nos Estados Unidos da América durante a Segunda Guerra Mundial. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
VIRGENS, W. P.; JARDIM, V. B. F.;CARVALHO, H. M.. Dificuldades de aprendizagem matemática: aspectos psicológicos, biológicos e sociais presentes em pesquisas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
GOULART, A.; SOARES, Diogo Oliveira;CARVALHO, H. M.. Educação Estatística no 6º ano do Ensino Fundamental:Análise do Material Didático Pedagógico do Estado de São Paulo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
VIRGENS, W. P.; OLIVEIRA, J. F. F.;CARVALHO, H. M.. A Matemática é negra: identidade africana na origem do conhecimento Matemático. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
LUCHETTA, V. O. J.; RODRIGUES, L. A. M.;CARVALHO, H. M.. Um estudo dos três problemas clássicos da Geometria: números construtíveis. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, H. M.; CARLINI, J. M.; LUCHETTA, V. O. J.. A Matemática egípcia - solução de alguns problemas algébricos do papiro de Rhind. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
VIRGENS, W. P.; JARDIM, V. B. F.;CARVALHO, H. M.. Situação desencadeadora de aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos: uma experiência didática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
JARDIM, V. B. F.; MAGRINI, L. A.;CARVALHO, H. M.. Teoria de grupos e o cubo de Rubik. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
VIRGENS, W. P.; JARDIM, V. B. F.;CARVALHO, H. M.. Matemática e Literatura: possíveis usos de "O Livro Mágico: as Aventuras de Lucas" em aulas de matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
LIBERAL, S.; CARLINI, J. M.;CARVALHO, H. M.. Sangaku: a matemática sagrada. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
SILVA, L. C.; FONSECA, R. F.;CARVALHO, H. M.. Os diferentes infinitos na Matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
CARLINI, J. M.;CARVALHO, H. M.; SANTOS, M. A. G.. A Etnomatemática e os mitos Guarani Mbya. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
GOULART, A.;CARVALHO, H. M.; VIRGENS, W. P.. Matemática financeira: um enfoque da necessidade de ensinar/aprender na formação do cidadão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
GOULART, A.; SANTOS, M. A. G.;CARVALHO, H. M.. A Matemática do Poker. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
VIRGENS, W. P.; JARDIM, V. B. F.;CARVALHO, H. M.. Apropriação do pensamento algébrico na Matemática escolar: um olhar para o material didático da rede pública estadual de São Paulo e uma proposta. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
GOULART, A.; MATSUMOTO, M. Y.;CARVALHO, H. M.. Ensino-aprendizagem de Estatística na Educação de Jovens e Adultos: um estudo do tema tabagismo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, H. M.; RODRIGUES, L. A. M.; PINTO, M.. A contação de história no ensino da Matemática: a Missão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
GUERATO, E. T.; CARLINI, J. M.;CARVALHO, H. M.. Inserção de conteúdos introdutórios às Geometrias não euclidianas na Educação Básica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
CURVELLO, E.; FONSECA, R. F.;CARVALHO, H. M.. Entrando no Mundo de Lewis Carroll Através do jogo ?Viajando na Terra da Matemática?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, H. M.; BARONI, M. P. M. A.; MAGRINI, L. A.. Modelagem e descoberta de conhecimento em banco de dados: uma proposta para o ensino de Matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
FONSECA, R. F.; GOULART, A.;CARVALHO, H. M.. Jogos Matemáticos nas aulas do Ensino Médio: jogo matemático Pife-trigonométrico ? 1º ano do Ensino Médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
MARTINS, V. L. O. F.; TEIXEIRA, C.; MARCONDES, F. G. V.;CARVALHO, H. M.. Música: um caminho para ajudar deficientes visuais a aprenderem Matemática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
ALBRECHT, E.; SANTOS, M. A. G.;CARVALHO, H. M.. O uso de HQs no ensino de Matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, H. M.; CARLINI, J. M.; RIZZATTO, C. M.. Geometrias não-euclidianas e a geometria da relatividade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
FONSECA, R. F.; GOULART, A.;CARVALHO, H. M.. O ensino de MMC e MDC na matemática: um estudo sobre métodos e aplicações em sala da aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.
ARASHIRO, I. H. I.; GOULART, A.;CARVALHO, H. M.. O que nos revela a Teoria de Resposta ao Item utilizada em avaliações de grande escala. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.
FONSECA, R. F.; GUERATO, E. T.;CARVALHO, H. M.. Resolução de problemas no ensino de matrizes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
CARLINI, J. M.; GUERATO, E. T.;CARVALHO, H. M.. Logaritmos: Napier versus Dante. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
CARVALHO, H. M.; TRALDI JUNIOR, A.; GOULART, A.. SARESP: Histórico e comentários das questões de matemática apresentadas nas avaliações para o 3º ano do Ensino Médio.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
GOULART, A.;CARVALHO, H. M.; ARASHIRO, I. H. I.. Uma justificativa para se ensinar Análise Combinatória a partir do Princípio Fundamental da Contagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
TRALDI JUNIOR, A.;CARVALHO, H. M.; REZENDE, J. P.. Concurso para seleção de docentes de Matemática. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
CARVALHO, H. M.; NOVAES, D. V.. Concurso para docente de Matemática. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.
TRALDI JUNIOR, A.; FONSECA, R. F.;CARVALHO, H. M.. Concurso para docente de Matemática. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
Orientou
Matemática visual ? produtos notáveis e outras relações algébricas; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);
Modelagem Matemática e Mentalidades Matemáticas; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);
Desenvolvimento da criatividade na Educação Matemática; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);
A história dos calendários no ensino de Matemática; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);
Trabalho em grupo - sequências; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);
Explorando produtos notáveis e relações algébricas: uma abordagem visual alinhada aos registros de representações semióticas; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo, ; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Mentalidades Matemáticas: aprender matemática não é um dom; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo, ; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
?GESTAR II e TRRS: uma análise do material do programa Gestão da aprendizagem escolar para professores de Matemática à luz da Teoria dos Registros de Representação Semiótica?; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Mandalas como tema gerador para o ensino de Matemática; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo, ; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Mathematical Mindsets (Mentalidades Matemáticas): uma nova abordagem para o ensino e aprendizagem das matemáticas; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, ; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Sandokan, o jogo: uma ferramenta tecnológica para auxiliar o processo de avaliação de Matemática; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo, ; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
O teorema "de Pitágoras" estudado a partir de ornamentos africanos; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo, ; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Aspectos de duas demonstrações do Pequeno Teorema de Fermat; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Instituto Federal de São Paulo, ; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Desenvolvimento da criatividade Matemática: Fundamentos, Experiências e Práticas no contexto escolar; "; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Tarefas de Mentalidades Matemáticas no Ensino Médio sob auxílio da Modelagem Matemática: um estudo sobre acidentes de motociclistas na capital de São Paulo; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Decimais na reta: Análise de uma tarefa realizada nos anos finais do Ensino Fundamental; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Xadrez e Demonstração Matemática; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Comunidade de Aprendizagem: Práticas para o ensino de Matemática para a equidade; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Números: Considerações a respeito de suas histórias, interpretações e ontologia; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Contribuições da abordagem Mentalidades Matemáticas para a implementação de uma mesma tarefa em distintos níveis de ensino; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Desafios no ensino e aprendizagem de Matemática e a transição dos anos iniciais para o anos finais do Ensino Fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Tartaglia (1499-1557) e os saberes matemáticos teóricos e práticos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Grandes ideias matemáticas e conexões entre os objetos de conhecimento do 7o ano do Ensino Fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Relações entre ondas sonoras e a função seno: uma Trajetória Hipotética de Aprendizagem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
História em quadrinhos para a Educação Matemática Crítica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Tarefas inspiradas na História da Matemática para a Educação Básica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Aprendizagem Matemática de mulheres: reflexões e propostas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Mentalidades Matemáticas e BNCC: estudo das atividades Pintando o Cubo e os 4 quatros; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
O Stomáchion de Arquimedes; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Logaritmo e interdisciplinaridade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
A Matemática Egípcia - solução de alguns problemas algébricos do papiro de Rhind; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Matemática e o Desenvolvimento Militar a Partir da Segunda Guerra Mundial; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
A contação de histórias no ensino da Matemática: A Missão; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Modelagem e descoberta de conhecimento em banco de dados: uma proposta para o ensino de Matemática; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Fractais e Música: a presença de fractais em algumas composições de Antonio Lucio Vivaldi; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
História da simbologia matemática do Cálculo Diferencial e Integral; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
A Linguagem Matemática como tema de estudo em pesquisas de Educação Matemática; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Matemática e Literatura: Estudo das possibilidades de uso de material literárioem sala de aula; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Modelagem Matemática: Equações Diferenciais Ordinárias em cursos de graduação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Música ? um caminho para ajudar deficientes visuais a aprenderem Matemática; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
A Matemática do Poker; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Resolução de problemas: aplicação da teoria de George Polya; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
O que é a curva cicloide: ideias no ensino da Matemática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Relatividade e Geometrias não-euclidianas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
O uso de HQ no ensino de Matemática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Obras do matemático árabe Omar Kahyyan; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Logaritmos: Napier versus Dante; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Resolução de problemas no ensino de matrizes; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Análise de questões matemáticas de provas do SARESP; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
A Cultura Maker e o ensino de Matemática: proposição de tarefa para o ensino de Matemática com impressora 3D; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Seções cônicas: construções geométricas e demonstrações de teoremas na matemática islâmica; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Estudo da obra A Medida do Círculo de Arquimedes; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Henrique Marins de Carvalho;
Produções bibliográficas
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CARVALHO, HENRIQUE MARINS DE ; GRACA, Valéria Azzi Collet ; ONODA, Natan . I Semana de Mentalidades Matemáticas do IFSP: um ambiente de formação inicial docente. In: XIV Encontro Nacional de Educação Matemática ? Educação Matemática, Escola e Docência: o que nos trouxe Ubiratan D?Ambrósio, 2022. Anais do Encontro Nacional de Educação Matemática. Anais...Brasília(DF) On-line, 2022, 2022.
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CARVALHO, H. M. ; FREITAS, T. P. A. . Mentalidades matemáticas: possibilidades de tarefas visuais e abertas para aula de matemática. In: XI Bienal de Matemática, 2024. XI BIENAL DE MATEMÁTICA, 2024.
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-
BASSANEZI, R. C. ; CARVALHO, H. M. ; POMPEU JR, G. . A modelagem matemática aplicada ao estudo de duas formas de representação artística. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Grupo de Pesquisa em Matemática e Educação para a Equidade, Descrição: A Agenda 2030 da ONU tem como um de seus objetivos globais ?Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade?, prevendo ?um mundo com o acesso equitativo e universal à educação de qualidade em todos os níveis? (ONU, 2015). O grupo realiza pesquisas acerca de teorias e estratégias que têm como objetivo garantir um ambiente em que todos os estudantes possam desenvolver saberes e conhecimentos matemáticos à medida em que exercitam sua autonomia. A base dos estudos propostos são pesquisas recentes das pesquisadoras Carol Dweck, Rachel Lotan, Elizabeth Cohen e Jo Boaler, dentre outros, com potencial de inovação na área. Espelho do grupo: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0771396469749224. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Henrique Marins de Carvalho - Coordenador / Lucas Casanova Silva - Integrante / Laissa Figueiredo do Valle - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Câmpus São Paulo. , Rua Pedro Vicente, 625, Canindé, 01109010 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 27637576
Experiência profissional
2009 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Básico Técnico e Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador do Curso de Licenciatura em Matemática de jan/2013 a junho/2016. Professor Titular a partir de ago 2023.
Atividades
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02/2018
Extensão universitária , Câmpus São Paulo.,Atividade de extensão realizada, Cursinho Popular "Carolina Maria de Jesus".
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08/2015
Ensino, Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria, Tópicos de História da Matemática, Geometria Analítica, Números e funções, Trabalho de Conclusão de Curso
-
03/2015
Ensino, Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria, Números e Funções,Tópicos de História da Matemática e Trabalho de conclusão de curso
-
03/2009
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Ensino de Matemática, Cálculo Diferencial e Integral, Laboratório de Ensino de Matemática, Geometria Euclidiana, Geometrias não-Euclidianas, Prática de Ensino, Lógica, Filosofia da Matemática
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02/2013 - 06/2016
Direção e administração, Câmpus São Paulo.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Licenciatura em Matemática.
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06/2012 - 06/2016
Direção e administração, Câmpus São Paulo.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Matemática.
-
02/2013 - 10/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmpus São Paulo.,Cargo ou função, Membro do CEPIE (Comitê de Ensino, Pesquisa, Inovação e Extensão).
-
03/2014 - 07/2014
Extensão universitária , Câmpus São Paulo.,Atividade de extensão realizada, Edição de textos acadêmicos com LaTeX - orientação de aluno bolsista.
2014 - 2016
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Designer Instrucional do curso de Aperfeiçoamento em Educação Ambiental, modalidade EAD, sob a responsabilidade da UNIFESP.
2012 - 2013
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor pesquisador, Carga horária: 20
Atividades
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02/2014 - 02/2016
Serviços técnicos especializados , UNIFESP.,Serviço realizado, Desenho Instrucional e Administração do Ambiente Virtual de Aprendizagem.
2010 - 2011
Escola Santa Maria - Congregação de JesusVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 5
2007 - 2009
Prefeitura Municipal de Guaratinguetá - Secretaria de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 30
2004 - 2006
Escola de Especialistas de AeronáuticaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Sargento Especialista, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Instrutor dos Cursos de Formação de Soldados, Cabos e Sargentos da Força Aérea nas disciplinas militares básicas e em Armamento e Tiro
1997 - 2003
Academia da Força AéreaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Sargento Especialista, Regime: Dedicação exclusiva.
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