Sarah Mabell Ramos da Silva Rios

Outras informações:
Bolsista de Iniciação a Extensão, do Programa de Extensão Universitária da Universidade Federal da Bahia (PROEXT-UFBa). Participa do desenvolvimento das atividades do Programa "Promoção da Saúde em uma área remanescente de Quilombo: produção artística, educação popular e planejamento intersetorial em Saúde em Maragogipe-Bahia-Brasil", vencedor do Edital n 02 PROEXT 2013, da Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação (SESu/MEC), com o plano de trabalho intitulado "Conhecendo a Comunidade: aspectos sócio-histórico-culturais e possíveis intervenções".

Outras informações:
Bolsista de Iniciação a Extensão, do Programa Institucional de Bolsas de Extensão Universitária, da Universidade Federal da Bahia (PIBIEX-UFBA). Participa do desenvolvimento das atividades do Programa " A Promoção da Saúde e a garantia do Direito à Saúde em uma comunidade indígena: arte, cultura, planejamento intersetorial e educação popular, em uma aldeia da Bahia", vencedor do Edital PROEXT 2014 Sesu/MEC, da Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação (SESu/MEC), com o plano de trabalho intitulado Relatando a vivência na aldeia indígena: vivência em crônicas . O objetivo do programa é articular atividades artísticas e o Planejamento participativo de ações intersetoriais em saúde numa comunidade indígena (Kiriri-Banzaê), garantindo a reflexão sobre a importância da mobilização, dos sujeitos da aldeia, em busca das soluções para os problemas identificados em suas condições de vida.

Outras informações:
Bolsista de Iniciação a Extensão, do Programa Institucional de Bolsas de Extensão Universitária, da Universidade Federal da Bahia (PIBIEX-UFBA). Participa do desenvolvimento das atividades do Programa " A Promoção da Saúde e a garantia do Direito à Saúde em uma comunidade indígena: arte, cultura, planejamento intersetorial e educação popular, em uma aldeia da Bahia", vencedor do Edital PROEXT 2014 Sesu/MEC, da Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação (SESu/MEC), com o plano de trabalho intitulado Relatando a vivência na aldeia indígena: vivência em crônicas . O objetivo do programa é articular atividades artísticas e o Planejamento participativo de ações intersetoriais em saúde numa comunidade indígena (Kiriri-Banzaê), garantindo a reflexão sobre a importância da mobilização, dos sujeitos da aldeia, em busca das soluções para os problemas identificados em suas condições de vida.

Outras informações:
Bolsista de Iniciação a Extensão, do Programa Institucional de Bolsas de Extensão Universitária, da Universidade Federal da Bahia (PROEXT-UFBA) Participa do desenvolvimento das atividades do Programa "Promoção da Saúde em uma área remanescente de Quilombo: produção artística, educação popular e planejamento intersetorial em Saúde em Maragogipe-Bahia-Brasil", vencedor do Edital n 02 PROEXT 2013, da Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação (SESu/MEC), com o plano de trabalho intitulado "Conhecendo a Comunidade: aspectos sócio-histórico-culturais e possíveis intervenções".

Outras informações:
Aprovado dentre os candidatos do Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades, na segunda seleção para bolsistas do Programa de Educação Tutorial do Instituto de Humanidades, Artes & Ciências Professor Milton Santos (IHAC) da Universidade Federal da Bahia (PET-IHAC/UFBa) - programa vinculado a Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação (Sesu/MEC). Realiza através do Programa e, por meio da orientação de um tutor, desde 2011, atividades de caráter indissociado entre ensino, pesquisa e extensão.

Outras informações:
O Centro de Referência em Direitos Humanos ? CRDH é uma Organização não- governamental que oferece serviços voltados à promoção, defesa e garantia dos Direitos Humanos por meio de orientação, acompanhamento e encaminhamentos de ordem jurídica, psíquica e social. Ao implementar ações que têm como base a cultura dos Direitos Humanos, como direitos adquiridos que devem ser assegurados plenamente na linha de dar condições para que as pessoas, em todas as fases da sua vida, possam estar resguardadas e desenvolver suas potencialidades humanas e sociais, pretendem levar as pessoas encontrarem projetos de vida, visões de mundo, praticar sociabilidades diferentes daquelas apontadas naturalmente pela vida cotidiana.

Outras informações:
A Plan International Brasil desenvolve programas e projetos com o objetivo de capacitar, promover oportunidades para o empoderamento de crianças, adolescentes e suas comunidades, para que adquiram competências e habilidades que os (as) ajude a transformar a sua realidade. Dentre os projetos e ações que esta organização desenvolve, encontra-se o "Pontes para o Futuro", este visa acolher, orientar e capacitar profissionalmente jovens com idades entre 17 e 24 anos, oferecendo formações em empreendedorismo e habilidades para a vida, bem como, suporte para inserção no mercado de trabalho. Os cursos são oferecidos em parceria com Colégio Salesiano Salvador ? Nazaré. O projeto pretende promover, até 2018, a formação profissional e o empoderamento econômico de 1200 jovens em situação de vulnerabilidade socioeconômica, promovendo a defesa e garantia dos Direitos Humanos para os (as) beneficiários (as).