Sérgio da Silva Pereira

Pós Graduado em Gestão Escolar. Licenciado pela Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA) em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa ; Bacharel em Fisioterapia pela Universidade Estadual do Pará (UEPA); Bacharel em Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa (Fael); Pós-graduando em Legislação Educacional, Coordenação Pedagógica, Supervisão e Orientação na Educação Infantil, Neuroeducação, Psicologia Social, Problemas e transtornos na Aprendizagem, Projetos Curriculares Pedagógicos, Psicomotricidade e Educação Profissional e Tecnológica. Membro Pesquisador do Grupo de Estudos Linguísticos do Oeste do Pará (GELOPA). Professor e Proprietário de Empresas e Professor de Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Portuguesa, Língua Inglesa e Redação.

Informações coletadas do Lattes em 09/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Psicologia Social

2021 - Atual

Facudade Educacional da Lapa

Especialização em andamento em Projetos Curriculares Pedagógicos

2021 - Atual

Facudade Educacional da Lapa

Especialização em andamento em Supervisão e orientação na Educação Infantil

2021 - Atual

Facudade Educacional da Lapa

Especialização em andamento em Problemas e Transtornos na Aprendizagem

2021 - Atual

Facudade Educacional da Lapa

Especialização em andamento em Educação Profissional e Tecnologica

2021 - Atual

Facudade Educacional da Lapa

Especialização em andamento em Neuroeducação

2021 - Atual

Facudade Educacional da Lapa

Especialização em andamento em Psicomotricidade

2021 - Atual

Facudade Educacional da Lapa

Especialização em andamento em Gestão Escolar

2019 - Atual

Faculdade Educacional da Lapa

Especialização interrompida em 2022 em Coordenação Pedagógica

2021 - Atual

Facudade Educacional da Lapa
Ano de interrupção: 2022

Especialização interrompida em 2022 em Legislação Educacional

2021 - Atual

Facudade Educacional da Lapa
Ano de interrupção: 2022

Graduação em andamento em Pedagogia

2019 - Atual

Faculdade Educacional da Lapa

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2007 - 2013

Universidade Federal do Oeste do Pará
Título: A Apresentação dos Tópicos de Morfologia nos Livros Didáticos
Orientador: Ediene Pena Ferreira

Formação complementar

2013 - 2013

Libras Básico. (Carga horária: 60h). , Amazônia Digital, AMAZÔNIA DIGITAL, Brasil.

2012 - 2012

Neologismos: Novos paradigmas Teóricos e Práticos. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2012 - 2012

Constituição, Documetação e Análise de Corpus. (Carga horária: 320h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2011 - 2011

Tipologia e Universais Linguíticos. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2009 - 2011

Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID. (Carga horária: 640h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2008 - 2010

Extensão universitária em Clube de Ciências. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2009 - 2009

Treinamento em Informática. (Carga horária: 165h). , Sistema de Ensino Amazon, AMAZON, Brasil.

2008 - 2009

Extensão universitária em Arte na Escola. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2008 - 2009

Extensão universitária em Pré-Vestibular Valorizando a Diversidade. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2008 - 2009

Extensão universitária em Grupo de Teatro Onphalos. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2008 - 2009

Extensão universitária em Pré-vestibular Valorizando a Diversidade. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Organização de eventos

PENA-FERREIRA, E. ; SILVA PEREIRA, S. . II Encontro do Projeto de Pesquisa História Social e Linguística do Português do Oeste do Pará. 2013. (Outro).

PENA-FERREIRA, E. ; SILVA PEREIRA, S. . II Seminário de Iniciação Científica do Ensino Médio - PIBIC-EM. 2013. (Outro).

PENA-FERREIRA, E. ; SILVA PEREIRA, S. . I Seminário de Iniciação Científica do Ensino Médio - UFOPA/CNPq e I Seminário de Extensão. 2012. (Outro).

PENA-FERREIRA, E. ; SILVA PEREIRA, S. . III Congresso de Língua Portuguesa: Falares Amazônicos - Pesquisa e Ensino. 2012. (Congresso).

COLARES, M. L. I. S. ; LIMA, M. F. S. ; XIMENES-ROCHA, S. H. ; BRASILEIRO, T. S. A. ; SILVA PEREIRA, S. . IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação da Região Norte e IV Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará. 2012. (Outro).

PENA-FERREIRA, E. ; SILVA PEREIRA, S. . I Jornada Acadêmica da UFOPA - Integrando Ensino, Pesquisa e Extensão. 2012. (Outro).

PENA-FERREIRA, E. ; SILVA PEREIRA, S. . II Seminário de Extensão do Gelopa: Autonomia e Identidade no Estudo da Língua Portuguesa. 2011. (Outro).

PENA-FERREIRA, E. ; SILVA PEREIRA, S. . I Seminário de Pesquisa e Pós-graduação e I Seminário de Iniciação Científica da UFOPA. 2011. (Outro).

PENA-FERREIRA, E. ; SILVA PEREIRA, S. . II Congresso de Língua Portuguesa - Educação linguística: Pesquisa, Ensino e Cidadania. 2010. (Congresso).

PIMENTEL, M. L. F. S. ; SILVA PEREIRA, S. . I Mostra de DVD's Midiateca Arte na Escola. 2009. (Outro).

PENA-FERREIRA, E. ; SILVA PEREIRA, S. . I Seminário de Extensão do Gelopa: contribuições funcionalistas para o ensino de língua portuguesa. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Diálogo sobre os descritores de Língua Portuguesa e Matemática com base nas matrizes de referência do SAEB.Diálogo sobre os descritores de Língua Portuguesa e Matemática com base nas matrizes de referência do SAEB. 2019. (Seminário).

IV Semana do Meio Ambiente SEMMA/UFOPA. 2019. (Seminário).

Seminário de Pesquisa e Ensino em Letras - Graduação e Pós Graduação. 2019. (Seminário).

IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. DO PRESENTE AO PASSADO: O PROJETO HISTÓRIA SOCIAL E LINGUÍSTICA DO PORTUGUÊS DO OESTE PARAENSE. 2013. (Congresso).

I Encontro do Projeto "História Social e Linguística do Português do Oeste Paraense". 2012. (Encontro).

III Congresso de Língua Portuguesa: Falares Amazônicos - Pesquisa e Ensino. Os Usos do "já" na comunidade santarena: um estudo de casos. 2012. (Congresso).

II Seminário LELIT: Ler Literatura, aprender e viver. 2012. (Seminário).

I Jornada Acadêmica da UFOPA - Integrando Ensino, Pesquisa e Extensão.(...) ela já tinha... já tinha dois já... tinha dois irmão já... que tava com mais de quinze anos... tinha um que já tinha uns... treze e o outro já oito... por aí...: OS USOS DO JÁ NO PORTUGUÊS SANTARENO. 2012. (Outra).

I Seminário de Iniciação Científica Ensino Médio - UFOPA/ CNPq e I Seminário de Extensão. 2012. (Seminário).

IV Seminário Regional de política e Administração da Educação da Região Norte e IV Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará. 2012. (Seminário).

Reunião Regional da SBPC - Educação e Ciência na Amazônia. 2012. (Outra).

VI Seminário de Letramento do Oeste do Pará.Oralidade e Escrita nas séries iniciais: um estudo de casos na Escola Sofia Imbiriba. 2012. (Seminário).

III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. BLOGAR, TWITTAR, ORKUTAR...ESSAS COISAS PEGAM!. 2011. (Congresso).

I Seminário de Pesquisa e pós-graduação e I Seminário de Iniciação Científica da UFOPA.Os Usos do Marcador Discursivo "POIS É". 2011. (Seminário).

Feira Regional de Ciências.O Letramento Profissional: Experiências a partir do Projeto Institucional de Iniciação à Docência. 2010. (Outra).

I Congresso internacional de Dialetologia e Sociolinguistica. Uma Análise Funcional da Transitividade no Falar Santareno. 2010. (Congresso).

II Congresso de língua Portuguesa - Educação Linguística: Pesquisa, Ensino e Cidadania. Vamos Tuitar Blogando com os orkutados - Formação verbal de vocábulos estrangeiros. 2010. (Congresso).

I Seminário de Projetos Educacionais e a construção de uma nova cultura de uma nova cultura acadêmica na Amazônia. 2010. (Seminário).

VII Jornada de Iniciação e Pesquisa Cientifica e Tecnológica do IESPES.A Formação de Verbos a partir de Vocábulos Estrangeiros: um estudo de casos. 2010. (Outra).

12ª Jornada de Extensão da UFPA - Na Ilharga da Universidade.Clube de Ciências pólo Santarém: Um caminho a Iniciação Científica de Crianças e Adolescentes. 2009. (Outra).

II Congresso Internacional de Estudos Linguisticos e Literários na Amazônia. 2009. (Congresso).

III Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2009. (Outra).

III Seminário de Albetização e Letramento.O Contexto social através dos Gêneros Textuais no processo de Alfabetização e Letramento nas séries iniciais e O Jornal como recuso didático na Alfabetização Infantil. 2009. (Seminário).

III Seminário de Gêneros Textuais:. 2009. (Seminário).

I Simpósio de Educação Infantil.A Leitura a partir de Histórias em Quadrinhos na Educação Infantil. 2009. (Simpósio).

Seminário Reforma Ortográfica:"O Português virou um só". 2009. (Seminário).

VI Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica do Iespes. "Pesquisa Científica: o caminho para novas oportunidades de integração do conhecimento".A Mulher Negra na Obra de Machado de Assis. 2009. (Outra).

X Encontro Municipal de Estudantes de Pedagogia - EMEPe. 2009. (Encontro).

11ª Jornada de Extensão da UFPA - "Tecnologias Sociais e Inclusão: caminhos para a extensão universitária".Midiateca Arte na Escola: uma Proposta para o ensino da arte. 2008. (Outra).

II Jornada Universitária de Ensino, Pesquisa e Extensão: Educação, Ciência e Inovação no Contexto Amazônico.Midiateca Arte na Escola. 2008. (Outra).

I Simpósio à Beleza Negra de Santarém. 2008. (Simpósio).

Mini Curso: Heranças Africanas. 2008. (Outra).

Oficina de Iniciação e Integração Teatral (OI!). 2008. (Oficina).

Reunião Regional da SBPC em Oriximiná.Midiateca Arte na Escola ? Pólo Santarém. 2008. (Outra).

I Seminário de Poesia Santarena. 2007. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • SILVA PEREIRA, S. ; PENA-FERREIRA, E. . Corpus de Textos Orais do Português Santareno: Primeiras Análises. In: II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística, 2012, Belém. Diversidade linguística e políticas de ensino. São Luís: EDUFMA, 2012. v. 2. p. 2-2.

  • SILVA PEREIRA, S. ; SANTOS, M.D.S.dos . Oralidade e Escrita nas séries iniciais: um estudo de casos na Escola Sofia Imbiriba. In: VI Seminário de Letramento do Oeste do Pará, 2012, Santarém. VI Seminário de Letramento do Oeste do Pará. Santarém: ULBRA, 2012. v. 1. p. 57-62.

  • SILVA PEREIRA, S. ; PENA-FERREIRA, E. . A Verbalização da palavras Coisa. In: VI Congresso de Ciência e Tecnologia da Amazônia e XI Salão de Pesquisa e Iniciação Científica do CEULS/ ULBRA, 2009, Santarém. VI Salão de Pesquisa e Iniciação Científica. Santarém: Centro Universitário Luterano de Santarém- CEULS/ULBRA, 2009. p. 485-488.

  • SILVA PEREIRA, S. ; COSTA . Os Usos do "já" na comunidade santarena: um estudo de casos. In: III Congresso de Língua Portuguesa: Falares Amazônicos - Pesquisa e Ensino, 2012, Santarém. Falares Amazônicos - Pesquisa e Ensino. Santarém: UFOPA, 2012.

  • LEAL ; SILVA PEREIRA, S. ; SANTOS, Zair H. . Triste Fim de Policarpo Quaresma: Um Sujeito Vanguardista Utópico. In: III Congresso de Língua Portuguesa: Falares Amazônicos - Pesquisa e Ensino, 2012, Santarém. Falares Amazônicos - Pesquisa e Ensino. Santarém: UFOPA, 2012.

  • RÊGO ; SILVA PEREIRA, S. ; SANTOS, Zair H. . Os Regionalismos na Obra Maria de Todos os Rios de Benedicto Monteiro. In: III Congresso de Língua Portuguesa: Falares Amazônicos - Pesquisa e Ensino, 2012, Santarém. Falares Amazônicos - Pesquisa e Ensino. Santarém: UFOPA, 2012.

  • SILVA PEREIRA, S. ; PENA-FERREIRA, E. . Corpus de Textos Orais do Português Santareno: Primeiras Análises. In: II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística: Diversidade Linguística e Políticas de Ensino, 2012, Belém. II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística: Diversidade Linguística e Políticas de Ensino. São Luís: EDUFMA, 2012. v. 1. p. 267-267.

  • SILVA PEREIRA, S. ; COSTA . (...) ela já tinha... já tinha dois já... tinha dois irmão já... que tava com mais de quinze anos... tinha um que já tinha uns... treze e o outro já oito... por aí...: OS USOS DO JÁ NO PORTUGUÊS SANTARENO. In: I Jornada Acadêmica da Ufopa - Integrando Ensino, Pesquisa e Extensão, 2012, Santarém. I Jornada Acadêmica da Ufopa - Integrando Ensino, Pesquisa e Extensão, 2012. v. 1. p. 1-1.

  • SILVA PEREIRA, S. ; PENA-FERREIRA, E. . Blogar,Twittar, Orkutar ... Essas coisas pegam !. In: III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia, 2011, Belém. III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. Belém: Gráfica Boos, 2011. v. 3. p. 225-225.

  • PENA-FERREIRA, E. ; SILVA PEREIRA, S. . Os Usos do Marcador Discursivo. In: I Seminário de Pesquisa e pós-graduação e I Seminário de Iniciação Científica da UFOPA, 2011, Santarém. I Seminário de Pesquisa e Pós-graduação e I Seminário de Iniciação Científica da UFOPA. Santarém, 2011. v. 1. p. 77-77.

  • SILVA PEREIRA, S. ; PENA-FERREIRA, E. . A Formação de Verbos a partir de Vocábulos Estrangeiros. In: VII Jornada de Iniciação e Pesquisa Científica e Tecnológica do IESPES, 2010, Santarém. A Pesquisa Interdisciplinar e a Integração de Saberes. Santarém: Gráfica Tiagão, 2010. v. 7. p. 16-16.

  • SILVA PEREIRA, S. ; FERREIRA, F. S. ; TEIXEIRA, P. C. ; MACAMBIRA, P. R. ; SANTOS, Zair H. . Projeto Institucional de Bolsa de Iniciaçãoà Docência (PIBID): o ensino de língua portuguesa no ensino médio apartir dos gêneros textuais. In: VII Jornada de Iniciação e Pesquisa Científica e Tecnológica do IESPES, 2010, Santarém. A Pesquisa Interdisciplinar e a Integração de Saberes. Santarém: Gráfica Tiagão, 2010. v. 7. p. 142-142.

  • SANTOS, M.D.S.dos ; BENTES, L. C. M. ; FERREIRA, F. S. ; SILVA PEREIRA, S. ; ABREU, W. L. S. . Os Desvios de Concordância Verbal na Escrita de Alunos da Educação de Jovens e Adultos: um olhar sobre a estrutura frasal. In: VII Jornada de Iniciação e Pesquisa Científica e tecnológica do Iespes, 2010, Santarém. A Pesquisa Interdisciplinar e a Integração de Saberes. Santarém: Gráfica e Editora Tiagão, 2010. v. 7. p. 128-128.

  • FERREIRA, F. S. ; SILVA PEREIRA, S. ; PENA-FERREIRA, E. . Uma Análise Funcional da Transitividade no Falar Santareno. In: I Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguistica, 2010, São Luis. I Congresso de Dialetologia e Sociolinguistica, Homenagem a Maria do Socorro Silva de Aragão. São luis, 2010. v. 1. p. 103-103.

  • SILVA PEREIRA, S. ; PIMENTEL, M. L. F. S. . A Interdisciplinaridade Via Midiateca Arte na Escola - Pólo Santarém. In: III Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2009, Sanatém. Valores Educacionais, Cultura, Ética e Desenvolvimento Humano na Amazônia, 2009.

  • SILVA PEREIRA, S. ; SANTOS, Ângela M. F dos ; PACHECO, T. J. D. . O Contexto Social através dos Gêneros Textuais no processo de Alfabetização e Letramento nas Séries Iniciais. In: III Seminário de Alfabetização e Letramento, 2009, Santarém. III Seminário de Alafabetização e Letramento, 2009.

  • SILVA PEREIRA, S. ; SANTOS, Zair H. . A Mulher Negra na Obra de Machado de Assis. In: VI Jornada de Iniciação Científica e Pesquisa Científica e tecnológica do Iespes, 2009, Santarém. Pesquisa Científica: o caminho para novas oportunidades de integração do conhecimento. Santarém: Gráfica e Editora Tiagão, 2009.

  • SILVA PEREIRA, S. ; PIMENTEL, M. L. F. S. . O Kit Art Br : um recurso didático no Ensino da Arte. In: III Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2009, Santarém. Valores Educacionais, Cultura, Ética e Desenvolvimento Humano na Amazônia, 2009.

  • PIMENTEL, M. L. F. S. ; SILVA PEREIRA, S. ; SILVA, L.M da ; PIMENTEL, A.P.R. . Midiateca Arte na Escola: uma proposta para o ensino de Arte. In: 11ª Jornada de Extensão, 2008, Belém. Tecnologias Sociais e Inclusão: caminhos para a extensão universitária, 2008.

  • SILVA PEREIRA, S. ; COSTA . Os Usos do "já" na comunidade santarena: um estudo de casos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA PEREIRA, S. ; COSTA . (...) ela já tinha... já tinha dois já... tinha dois irmão já... que tava com mais de quinze anos... tinha um que já tinha uns... treze e o outro já oito... por aí...: OS USOS DO JÁ NO PORTUGUÊS SANTARENO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA PEREIRA, S. ; PENA-FERREIRA, E. . Corpus de Textos Orais do Português Santareno: Primeiras Análises. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA PEREIRA, S. ; PENA-FERREIRA, E. . Vamos Tuitar Blogando com os Orkutados - Formação Verbal de Vocábulos Estrangeiros. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA PEREIRA, S. ; MACAMBIRA, E. R ; SANTOS, Zair H. . E agora, professor? Que fazer? - experiências a partir do PIBID-CAPES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERREIRA, F. S. ; SILVA PEREIRA, S. ; PENA-FERREIRA, E. . Uma Análise Funcional da Transitividade no Falar Santareno. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA PEREIRA, S. ; PENA-FERREIRA, E. . Vamos Tuitar Blogando com os orkutados - Formação Verbal de Vocábulos Estrangeiros. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA PEREIRA, S. ; MACAMBIRA, E. R ; SANTOS, Zair H. . E agora, professor? Que fazer? - Experiências a partir do PIBID-CAPES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA PEREIRA, S. ; MACAMBIRA, P. R. ; SANTOS, Zair H. . O letramento profissional: Experiências a partir do Projeto Institucional de Iniciação à Docência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA PEREIRA, S. ; SANTOS, M.D.S.dos . A Leitura a partir de Histórias em Quadrinhos na Educação Infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA PEREIRA, S. ; SANTOS, Zair H. . A Mulher Negra na Obra de Machado de Assis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA PEREIRA, S. ; SANTOS, M.D.S.dos ; PACHECO, T. J. D. . Os Gêneros Textuais no Processo de Alfabetização e Letramento nas Séries Iniciais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA PEREIRA, S. ; PIMENTEL, M. L. F. S. . A Interdisciplinaridade Via Midiateca Arte na Escola - Pólo Santarém. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA PEREIRA, S. ; PIMENTEL, M. L. F. S. . Kit Art Br: um recurso didático para o ensino da Arte. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA PEREIRA, S. ; PACHECO, T. J. D. . A Alfabetização e o Letramento via Gêneros Textuais na Educação de Crianças, Jovens e Adultos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA PEREIRA, S. ; PACHECO, T. J. D. . Projeto de Extensão Sons , Cores, Formas e Contos da Periferia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA PEREIRA, S. ; SANTOS, Ângela M. F dos ; PACHECO, T. J. D. . O Contexto Social através dos Gêneros Textuais no processo de Alfabetização e Letramento nas Séries Iniciais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA PEREIRA, S. ; SANTOS, S. E. . Clube de Ciências pólo Santarém: Um caminho à Iniciação de Crianças e Adolescentes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENTES, E. F. ; SILVA PEREIRA, S. ; PIMENTEL, M. L. F. S. . Midiateca Arte na Escola Pólo Santarém - O Uso da Tecnologia Audiovisual no Ensino da Arte. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACIEL, C. G. ; SILVA PEREIRA, S. ; PACHECO, T. J. D. . Onphalos e seu olhar semiótico sobre as aartes e suas faces integradoras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA PEREIRA, S. ; SANTOS, M.D.S.dos ; PACHECO, T. J. D. . O Gênero Jornal como recurso didático na Alfabetização Infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA PEREIRA, S. ; COSTA, R.L. ; SOARES, A. V. . Valorizando a Diversidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIMENTEL, M. L. F. S. ; SILVA PEREIRA, S. ; SILVA, L.M da ; PIMENTEL, A.P.R. . Midiateca Arte na Escola: uma proposta para o ensino de arte. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA PEREIRA, S. ; PIMENTEL, A.P.R. ; PIMENTEL, M. L. F. S. . Midiateca Arte na Escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SILVA PEREIRA, S. . Oficina de Língua Portuguesa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA PEREIRA, S. . Oficina de Metodologia Científica. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA PEREIRA, S. . Oficina de Língua Portuguesa - Produção Textual. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA PEREIRA, S. . O Artista e Eu. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA PEREIRA, S. ; SANTO, S. P. E. . O Grau no continuum flexão/ derivação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA PEREIRA, S. ; PACHECO, T. J. D. . Oficina de Iniciação Teatral. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA PEREIRA, S. . A Mulher Negra na Obra de Machado de Assis. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA PEREIRA, S. ; PIMENTEL, M. L. F. S. . Oficina Língua, Cultura e Educação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA PEREIRA, S. . Arte na Escola. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA PEREIRA, S. . III Encontro do Rádio pela Educação. ?A Escola que queremos: 10 anos educando na Amazônia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - Atual

    HISTÓRIA SOCIAL E LINGUÍSTICA DO PORTUGUÊS DO OESTE PARAENSE, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ediene Pena Ferreira em 08/03/2013., Descrição: O projeto ?História Social e Linguística do Português do Oeste Paraense? pretende desenvolver uma pesquisa que busca (re)contar a sócio-história de nossa língua na região oeste do estado do Pará. O oeste do Pará é constituído por 27 municípios, muitos deles nascidos sob a influência das rodovias Transamazônica e Santarém-Cuiabá, fora do eixo fluvial que direcionou a colonização histórica. Os municípios dessa região que se destacam pela posição e desenvolvimento econômico e social são: Santarém, Altamira, Oriximiná, Itaituba, Monte Alegre e Juruti. Essa região, também conhecida como região do Tapajós, nome do rio que banha a cidade de Santarém e herança dos índios tupaius, limita-se ao norte com o Suriname e a República da Guiana, a leste com o estado do Amapá e com outros municípios do Pará, ao sul com o estado do Mato Grosso, e a oeste, como os estados do Amazonas e Roraima. Dentre os objetivos do projeto destacam-se: constituir, para fins de documentação e análise, corpora escrito para a diacronia da região oeste do Pará, de modo a propiciar à comunidade acadêmica material fidedigno e bem editado para descrever e estudar a formação do português brasileiro no oeste do Pará; mapear a região oeste do Pará e selecionar municípios-polo, onde a pesquisa deve ser realizada, considerando o valor histórico, político e econômico do município; flagrar as mudanças gramaticais do português do oeste paraense; constituir um amplo e fiável material linguístico que possibilite estudos lexicais, fonéticos,morfológicos, sintáticos e pragmáticos do português do oeste paraense; fomentar a pesquisa linguística na Amazônia Paraense; fomentar estudos de descrição e análise de aspectos linguísticos do português nos falares rurais e urbanos do oeste paraense.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Sérgio da Silva Pereira - Integrante / Luciene Marinho da Silva - Integrante / Ediene Pena Ferreira - Coordenador / Celiane Sousa Costa - Integrante / Tiago Aquino Silva de Santana - Integrante / Maria Sandy Nunes de Oliveira - Integrante / Adriano Lucas da Silva Carvalho - Integrante / Yasmin de Sousa Dias - Integrante / Wendel Cardoso de Sousa - Integrante / Jácson paulino de Souza Junior - Integrante / Nayara Araújo de Sousa - Integrante / Paola Frois Moreira - Integrante / Janderson Alexandre Oliveira dos Santos - Integrante / Danielly Siqueira Pereira - Integrante / Cássio Victor Dutra da Silva - Integrante / Matheus Santos da Silva - Integrante / Francis Felipe Gomes Nascimento - Integrante / Ândria Caroline Pinto Dias - Integrante / Josilene Santos de Souza - Integrante / Athila Rafael Rêgo Reis - Integrante / Monik Ellen Silva Marinho - Integrante / Carlos Ádan Gato do Rosário - Integrante / Celton Clever Silva Câncio - Integrante / Lucinaldo Silva da Conceição - Integrante / João Victor dos Santos Fernandes - Integrante / Josimara Seixas Santino - Integrante / Neldre Afonso Seixas da Fontoura - Integrante / Paula Caroline Oliveira de Jesus - Integrante / Soraia Carmo Xavier - Integrante / Taynah Martins Camarão - Integrante / José Augusto Almeida Pereira - Integrante / Jonathas Luis dos Santos Graças - Integrante / Ecivaldo Santos dos Anjos - Integrante / Rangel Deric Vieira Soares - Integrante / Thiago Castro da Silva farias - Integrante / Isabela Freitas Almeida - Integrante / Jéssica Alvarenga Vinente - Integrante / Vanderson dos Santos Amaral - Integrante., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2008 - 2012

    CONSTITUIÇÃO, DOCUMENTAÇÃO E ANÁLISE DE TEXTOS ORAIS DO PORTUGUÊS SANTARENO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ediene Pena Ferreira em 08/03/2013., Descrição: O Projeto de Pesquisa Constituição, Documentação e Análise de Corpus de Textos Orais do Português Santareno (CTOPS), desenvolvido, inicialmente, pela Universidade Federal do Pará (UFPA) e, agora, pela Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA) baseia-se na Sociolinguística Variacionista. Os objetivos específicos são: Mapear o município de Santarém e selecionar, na área urbana, núcleos pólo, onde a pesquisa ser realizada; Coletar e registrar amostras de fala dos habitantes da zona urbana; documentar as amostras de fala coletadas; Transcrever grafematicamente as amostras de fala, segundo normas específicas para esse fim. Transcrever fonética e fonologicamente as amostras de fala, com rigoroso critério científico; Digitalizar o corpus; Constituir um amplo e fiável material linguístico que possibilite estudos lexicais, fonéticos, morfológicos, sintáticos e pragmáticos do português oral. O CTOPS vem suprir uma lacuna que há anos existe na região norte: a carência da documentação da fala de nossa região. Cumpre ressaltar que, além da importância linguística, o corpus apresenta uma importância histórica, não só por ser o primeiro corpus de textos orais de Santarém, mas, e principalmente, porque, no momento de desintegração das culturas locais e processos crescentes de padronização no qual vivemos, registrar a língua de um povo é registrar sua história.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Sérgio da Silva Pereira - Integrante / Luciene Marinho da Silva - Integrante / Suzana Pinto do Espirito Santo - Integrante / Ediene Pena Ferreira - Coordenador / Francinara da Silva Ferreira - Integrante / Tiago Aquino Silva de Santana - Integrante / Maria Sandy Nunes de Oliveira - Integrante / Marcela de Lima Gomes - Integrante / Danielle Caroline Batista da Costa - Integrante / Lidiane Castro da Silva - Integrante / Marinelma Cristo Batista - Integrante / Martina de Siqueira Corrêa - Integrante / Jéssica Kêmylla Amazonas Ferreira - Integrante / Juliane Marcelle da Silva Ferreira - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Oeste do Pará - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

Prêmios

2010

Pesquisa Científica e Tecnológica, Instituto Esperança de Ensino Superior - IESPES.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Aprovados, Setor Privado. , Avenida Independência, Santa Terezinha, 68270000 - Oriximiná, PA - Brasil, Telefone: (093) 35241213

Experiência profissional

2010 - 2013

AMAZÔNIA DIGITAL

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Português e Redação, Carga horária: 24

2010 - 2012

SISTEMA DE ENSINO AMAZON

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Português e Redação, Carga horária: 24

Outras informações:
Trabalha suas aulas seguindo uma sequência didática com o uso de gêneros nas aulas, facilitando o aprendizado dos alunos que passam a compreender com maior facilidade a disciplina relacionada ao vestibular.

2014 - Atual

Colégio Aprovados

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Proprietário, Carga horária: 20

2019 - Atual

Facudade Educacional da Lapa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Proprietário, Carga horária: 20